入学教育的总结(汇总16篇)

时间:2023-11-05 作者:影墨入学教育的总结(汇总16篇)

教学工作总结是对学生学习情况的了解和掌握,有助于我们更有针对性地指导学生学习。以下是关于教学工作总结的一些实用范文,供大家参考和学习。

入学教育的总结(汇总16篇)篇一

本次新一年学生入学教育活动全校师生共计463人参加,其中教师66人,学生397人。根据学校要求,学生入学教育从安排到实施上,我校政教处和辅导员等老师做了细致工作,按照我校的入学教育方案,开展了各项教育活动。

组织到位,前期准备工作充分。为了确保新学期新生入学工作的有序顺利进行,上学期末和本学期开学初,学校两次召开动员会,政教、教务等部门及各班主任、科任均参加了会议。王连军校长对迎新工作做出具体部署,明确了各职能部门在迎新工作中的具体任务,并对新生信息查询、绿色通道、秩序维护、医疗服务、班级安排、新生心理测试等工作进行了逐项落实。

为提高新生报到效率,学校今年改进了报到流程,使新生报到更加便捷快速。校政教处、教务处、保卫处、招生处、少先队、学籍处、保健室均设立了咨询点,负责现场咨询、实时引导、维护秩序等工作,为新生排忧解难,迎新工作的有序展开。辅导员及学校安排的服务教师工作认真到位、不辞劳苦,受到了新生及家长的一致好评。

各班级按照学校的统一要求部署,以班会等各种形式认真组织新生学习了《小学生守则》《小学生日常管理规范》等文件,进行规章制度教育、理想信念教育及安全法制教育,让新生明确学校、学院的各项规章制度和注意事项,强化新生的组织纪律性,切实树立起自我教育和自我管理的意识。同时,各班级逐步健全和完善了级层管理规定,以学风、班风建设为指导,使学生养成勤奋好学、积极进取的良好学习习惯,培养学生做到明理修身,诚实守信,团结合作,积极向上的良好风貌。

开学初的迎新生工作的顺利结束,我校针对各阶段的成果和不足进行了讨论交流会,与会的教师均以自己的亲身经历、学到的经验以及出现的漏洞进行了互动交流、热烈讨论。一致表态在今后的工作中激流猛进,再接再厉!

入学教育的总结(汇总16篇)篇二

为迎接11届新生的到来,让他们更多的了解我院的传统和优秀文化,让新同学感受我系对他们的重视,使他们身处异地却能感到家的温暖,同时让同学们正确认识大学生活,使他们尽快的在大学生活中找到自我的位置,确定目标,规划好自我的大学生活。我系举行了一系列活动。

9月11日下午4:00点,系学生会带领全体新生熟悉校园,使新生们对校园有了初步了解,同时让同学们感受到了学校硬件设备齐全,校内环境优美,有浓厚的学习氛围。

熟悉校园过后,就开始了班主任见面会。见面会上,老师与同学们都作了自我介绍,这拉近了师生间的距离。然后,班主任对新生提出一些推荐和要求,让同学们为大学生活做好了准备。

9月12日下午6:30在第九阶梯教室举行了校规纪律讲座。闫敬老师的教育让同学意识到大学生活并不容易,只有遵规守纪,努力学习才能顺利毕业。这使同学们都有了学习的动力,并且规范了自我的行为。随后,闫敬老师的安全教育让大家感受到了生命的宝贵,接下来的几个发生在我们身边的例子有力的提高了同学们的安全意识,这为同学们大学生活的顺利进行带给了保障。

9月14日晚6:30,我系为迎接新生的到来,特准备了一场别开生面的心诶晚会。晚会中演员们精彩的表演,幽默的语言,动人的舞姿,美妙的歌声让全场沸腾,导员及各位老师的赠言将晚会推向了高潮。此时,新生心中不只是感动,更有一份为校争光的职责。

9月17日晚6:00由院团委举办的军学联欢迎新晚会在主楼前举行。这精彩的节目不仅仅为了迎接新生的到来,更为了感谢军训中辛苦的教官,同学们怀着感恩的心看完此场演出,一次次热烈的鼓掌是同学们真情的流露,一幕幕感人的画面让人永生难忘。

9月20日晚6:30在第九阶梯教室举行了系情系史教育讲座,英峰老师满怀激情的讲座体现出他因身为唐山师范学院一员而骄傲,计算机系拥有先进的设备,雄厚的师资力量,从而创造出毕业生深造或就业的一个有一个神话。此次讲座让同学们信心满满,深信自我就是唐山师范学院的下一个奇迹。

9月23日晚6:30,由邓先瑞老师、闫敬老师、田敬军老师、英峰老师、高伟老师为各班带来的专业介绍让大家受益匪浅,讲座着重介绍了各专业学习资料、学习方法及就业方向,让同学们对自我的未来充满信心。

为贯彻落实学校关于增强团员意识的的主题教育活动,促进大学生学习党团知识,增强党团意识,9月27日晚6:30,由我系党总支闫敬副书记主讲的,闫敬副书记强调广大团员要努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用心学习和巩固团的基本知识,不断提高为人民服务的本领。然后又介绍了党的发展历程和重要领导作用,阐述了党员发展的基本流程,新生要向党组织靠拢,不断提高对党的认识,并强调同学们刚进入大学,要自觉遵守法律法规和团的纪律,用心参与到宣传和执行党的基本路线方针中来,在学习、生活、实践中起到模范作用,养成良好的习惯,构成优良学风。就入党问题,闫敬副书记详细介绍了入党程序,包括确定用心分子,培养、教育、考察预备党员,履行党员手续,转为正式党员四个部分。这次讲座让同学们对共产党有了更深入地认识,同时也对加入中国共产党充满向往。虽然入党要求严格,程序复杂,但丝毫没有影响同学们的热情,相信中国的未来会由同学们创造的更加完美。

9月29日晚6:30在第九阶梯教室由我系党总支书记彭贤志讲授。讲座开始彭贤志书记指出:据一项对在校大学生的调查显示,有52%的大学生认为所读专业不理想,65。5%的大学生愿意重新选取专业。但在这么多愿意重新选取专业的大学生中,有78。8%的人却表示重选也不明白怎样选,针对这一现状彭书记从“职业生涯规划是什么”,“大学生为什么要学习职业生涯规划”以及“如何做好职业生涯规划”三个方面作了阐述。分析了大学生职业生涯规划的含义和好处,并紧密结合本专业特点,向学生介绍好职业生涯规划的步骤、方法和实施路径。并提出几点推荐:

1、了解你的价值观和冬季以便能够充满热情地投入所做的事。

2、发展技术、思维和沟通技能以及其他维持职业生涯所必需的特质,

3、明确行业能带给的机会和需求以及联系以便在个人的生涯中取得进展。

4、获得个人职业生涯道路上所必需的培训和经历。

5、明白何时转变主角,何时做出选取,以便抓住机会。

6、发展人际关系,提高个人对组织的价值和吸引力。最后,彭书记对学生提出了3点期望:

一是要及早确立职业目标并做好职业生涯规划,做到有志、有识、有恒;

二是要坚信办法总比困难多,用心寻找解决成长过程中遇到的问题和困难的办法;

三是要养成良好生活习惯,克服懒散作风。

此次讲座对大家触动很大,讲座完毕,同学们认真思考定制定了自我大学四年的规划,并意识到大学生活的重要性,从而让自我四年过得更充实更有好处。

这一系列迎新生工作已圆满结束,透过这些活动构建一个师生之间,新生与老生、新生与新生之间的互相交流,不但让同学们更爱校爱党,也使为大家成才铺垫了道路。同学们更加坚定自我的信念,决心充分利用大学这个更广阔的空间,让自我青春无悔!

入学教育的总结(汇总16篇)篇三

开学以来,学校组织大家先后学习了《关于加强学生文明行为习惯养成教育的规定》《中学生日常行为规范》《市二中学生常规细则》;班主任在宣讲校规时,根据实际情况指出了班级同学存在的问题,要求大家从小事做起,从我做起,自觉矫正不良行为和不良习惯,并能够帮助他人规范行为,争做一名合格的市二中学生。

其次,集思广益,制订了各具特色的班训班规,落实了班级管理的各项管理制度,如班长主持的班委会例会制、值日班长制、值日生安排表,有的'班级还建立了班级奖励与惩罚制度等。

第三,组织大家收看了《开学第一课》、学会交往的青春期教育录像,策划并举办了“探索太湖地质世界”的秋游主题社会实践活动,倾听法制辅导员的法制安全讲座,大大丰富了同学们的活动体验,接受了生动的初中生道德教育。

另外,针对校内外人身安全、学生公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干区卫生等问题多次召开了专题教育广播会,班主任领导各班积极落实,行动迅速,成效显著。

以上种种措施,都确保了我初一年级开学来教育教学秩序的井然,新一届二中学生的良好风貌得到初步地形成。

表彰--开学以来表现突出的学生表彰名单。

应该说各班主任对学生的教育和训练是抓得紧的,对学生的要求是严格的。我们看到,各班管理情况良好,卫生工作、自行车管理、眼保健操、广播操、黑板报等工作日趋规范,大批班、队干部和要求上进的同学以身作则,协助老师参与管理,绝大多数同学能遵守学校的规章制度,能对照《中学生日常行为规范》和《市二中学生常规细则》严格要求自己,从我做起,从小事做起。通过入学教育,我们初一年级涌现出一批思想素质高、行为规范好的同学,他们有的为班级服务无私奉献、有的班级工作特别出色责任心强、有的学习习惯优秀且行为规范,现表彰如下:

一(1)郑亚欢、朱添、陆琦、邱静雯。

一(2)沈十雨、宋含忆、徐笛、陆明睿。

一(3)叶咨琛、郑亚欣、王沁馨、吴凌菲。

一(4)许嘉晖、周宜、邵淇、刘涵。

一(5)徐优、周郁文、李思成、蔡睿、徐奕宁。

一(6)马郁文、胡佳韵、刁飞钦、李伊晴。

一(7)徐安孜、陈思杨、魏玮、张熙、陈冰晖。

一(8)金梓凝、蔡星月、张菲、程琨。

一(9)吴隽文、朱容州、林怡君、马冰娴。

一(10)冯睿、陶韵致、刘心怡、钱馨怡。

一(11)杜倩旖、孙雨欣、唐思佳、李怡欣。

一(12)沈思仪、黄思懿、戈奕芸、刘嘉雯。

一(13)浦超雯、宋纤纤、顾云上、沈怡。

一(14)吴诗晨、王中振、杜佳唯、李伊旻。

一(15)吴逸凡、盛思源、洪图、王怡飞。

一(16)陈心悦、李知远、贾颖月、吴琪。

一(17)陈昕宇、田冠宇、徐子谦、邱舒怡。

一(18)顾景园、张志宏、殷凡、张思言。

他们首先都是行为规范、文明有礼的学生模范,绝大多数堪为各个班级的品德标兵。

开学以来有记载的拾金不昧好人好事,

全校总计111人次,同期初一有67人次,占全校60%。

小:在校内或主动或在老师提醒下拣拾地上废弃物,不计名利、默默地做好事。

大:一(12)沈思仪(18)蒋楠在游太湖主题实践活动中捡到相机;

一(2)顾欣100元;(15)杨心怡100元,在学校捡到100元拾金不昧,

一(13)顾毅等60元;

(9)胡晟(9)杨燕而(12)(13)杨姚纯(14)陈浩天(16)钱包;

(2)(7)张诗雨(15)盛思源手表;

其中特别要表扬的是(13)杨姚纯,至今已默默地做了很多件好事,是目前记载次数最多的学生。

在你们身上,“高尚爱国求实奋进”二中校风获得了最美好的诠释。

问题--学校并非一片净土...学习好多习惯,坚决抵制不良行为...问题。

部分学生日常行为还很不规范,大多缘于本人态度不端正。具体分析:

2、学习还没有养成良好习惯,典型如作业拖拉,预习、复习工作不到位;

4、个人自觉反思的习惯还没有强化,典型如明知自己做错,还推卸责任;极个别学生还瞒骗师长,屡教不改。

结束语:

同学们,我们的新生入学教育集中教育即将告一段落。但这并不意味着我们的规范教育已结束,实际上我们的文明行为习惯养成教育刚刚开始。一句名言这样说:习惯形成性格,性格决定命运。大凡在事业上卓有建树的,无不具备良好的习惯。勤奋、意志、顽强、具有拼搏精神,是成功的条件,但这些优良品质的形成不是一蹴而就的,需要长时间的积累与锻炼。养成教育必须从小事抓起;身边小事固然“小”,但却体现了一个人的道德修养。养成教育工作是长期的,必须坚持不懈,希望全体同学以主人翁的姿态,充分发挥主动性,不断完善自我,形成“人人争做三好学生,班班争创优秀集体”良好氛围,使我们“高尚、爱国、求实、奋进”的校风和“尊师、守纪、勤学、好问”的学风进一步得到弘扬,使我们每一位同学学有所成,努力提高素质,使自己成长为有用之才。

入学教育的总结(汇总16篇)篇四

尊敬的大武口区人武部官兵、老师们,尊敬的家长和同学们:

大家好!

在大武口区武装部与高一年级全体师生的共同努力下,我校xx年高一新生入学教育及军训工作,圆满完成了预定的各项计划,今天就要结束了。本次入学教育与军训,得到了大武口区人武部的大力支持,他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难,及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务。人武部领导在百忙中几次抽出时间,专程前来我校对军训工作给予指导,体现了部xx领导高度的责任心、严谨扎实的工作作风与认真负责的精神。在学校的精心组织安排下,通过10天的入学教育和教官的严格训练,取得了明显成效,汇报表演获得圆满成功,达到了军训与入学教育的预期目的。在此,我代表学校向关心支持我校军训工作的大武口区人武部领导以及全体教官表示衷心的感谢,向在军训中表现突出的优秀班集体和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺!

回顾我校今年的军训与入学教育工作,主要有五个特点:一是学校领导高度重视,多次会同武装部领导协商学生军训工作,并召开有关会议研究安排此项工作;二是动手早,准备充分。德育处为此专门制定了详细的军训和入学教育计划,逐项明确责任分工,落实讲课人员与训练科目,做到有的放矢;三是内容丰富充实,时间安排紧凑。短短10天的入学教育内容涵盖了中学生日常行为规范、文明礼仪、高中新课程学习方法指导、安全法制教育、校园文化解读、消防知识和防火避震演练、参观军营等方面。军训内容涉及军容军姿、队例队形、三大步伐等;四是德育处、年级部、总务处密切配合,热情为参训官兵和学生服务,搞好后勤保障;五是形式灵活多样,入学教育以讲座为主,配合音像资料穿插一些班级常规教育、防灾演练,军训间隙还穿插些游戏娱乐活动。每天结束前,由教官和班主任进行小结点评,丰富了入学教育和军训生活。需要特别提出的是大部分教官和教师都能尽职尽责,对入学教育和军训工作投入了极大的热情。训练中,教官们做到严格要求、严格训练,对每一个动作反复纠正,一丝不苟,班主任老师们早出晚归,坚持跟班,了解学生思想状态,主动做好班级学生教育管理工作,为学生服务,与学生打成一片,同甘共苦,从而确保了入学教育和军训任务的顺利完成。十多天中,同学们主动接受入学教育和军事训练,专心听讲,认真作听课笔记,撰写心得体会和日记。虽然每天骄阳似火,酷热难耐,但同学们热情高涨,信心十足。训练中,虚心向教官学习,不怕苦、不怕脏、不怕累,严守纪律,坚持训练,经受住了考验。汇报表演中,个个精神抖擞,队列、步伐整齐,动作规范,口号响亮,有的同学带病坚持训练,有的班级和同学自愿留下来训练。表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的.进取精神。同学们用实际行动为班集体赢得了荣誉,也为高中三年的学习生活开了一个好头,得到前来参加观摩的领导与家长的一致好评。

同学们:经过入学教育,使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法与学校管理规范有了深入了解,同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标,进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流与文明礼貌的意识;通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及人民军xx服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志与铁的作风,从而进一步增强了组织纪律观念与国防意识,锤炼了坚强的意志与顽强的作风,大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感。也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方面积累了宝贵经验,对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用。

同学们:入学教育和军训虽然只有10天,但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后,你们面临的学习任务会更加繁重,从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后,希望同学们以此为起点,在今后的学习生活中继续坚持与发扬军训中焕发出来的好作风、好精神,努力把入学教育与军训成果转化为优良学风、班风和校风,转化为学习进步的强大动力,圆满完成高中阶段学业,迈好人生这关键的一步,用辛勤与汗水,用聪明与智慧争取更加优异的成绩,为实现自己的人生理想而拼搏奋斗,创造属于你们美好幸福的明天。

入学教育的总结(汇总16篇)篇五

在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了xx这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:中学的时光比如万两黄金。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:一个人寻求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。曾记得,小学时,我戴上了红围巾,加进了少先队。我立志要好好学习,做一位爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中获得了辉煌的成绩,为我建立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的作业内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个堡垒,等待着我往攻克。我要将被动学习改成主动学习,用自己的汗水和聪明推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。我清楚地知道:学习是获得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是获得成功的源泉。在把握知识的基础上,我们还必须到生活中往汲取养料。奋斗是获得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展现。

新学期已到来,我会带着美好的愿看,以最饱满的精神往迎接新的挑战用勤奋往攀登聪明的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!今天,我以进xx为荣。明日,让学校由于有我而感到自豪!

入学教育的总结(汇总16篇)篇六

xxx大学是一个让人温暖,让人快乐,让人佩服,让人放心的大集体。这里有负责的领导,敬业的教师,可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们,我们共同够建了一个充满爱的家。

熟话说得好:“没有规矩,不成方圆。的确如此,没有纪律的保障,就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。xxx大学正是认识到了这一点,因而对我们进行了入学教育。

以往的入学教育枯燥无味,没有任何新意,只不过老师在上面讲,那着手册一条一条的读,既不能使学生了解相关规矩制度的作用,也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同,创新形式,丰富多彩,让我们在快乐与感动中学习规章。

从来都是在哭泣时希望有人安慰,结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓励,而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此,选择了xxx大学,我的未来一定不是梦!

良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意,尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而开启。

大学的老师们齐心协力,共同奉献,用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式,内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔,让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向,找到了奋斗目标,让我们在以后的学习中认准了方向,一路前行!

我的未来不是梦,我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦,我的未来有你辛勤的付出;我的未来不是梦,我的未来有你一定会走向辉煌,开启一页属于我们的新篇章。

孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为,所以动心忍性,增益其所不能”,xxx大学,你是我无悔的选择,既然选择了你,我就要与你风雨兼程。(罗锐)

入学教育的总结(汇总16篇)篇七

尊敬的xx区官兵、老师们,尊敬的家长和同学们:

大家好!

在xx区武装部和高一年级全体师生的共同努力下,我校xx年高一新生入学教育及军训工作,圆满完成了预定的各项计划,今天就要结束了。本次入学教育和军训,得到了xx区人武部的大力支持,他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难,及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务。人武部领导在百忙中几次抽出时间,专程前来我校对军训工作给予指导,体现了*队领导高度的责任心、严谨扎实的工作作风和认真负责的精神。在学校的精心组织安排下,通过10天的入学教育和教官的严格训练,取得了明显成效,汇报表演获得圆满成功,达到了军训和入学教育的预期目的。在此,我代表学校向关心支持我校军训工作的xx区人武部领导以及全体教官表示衷心的感谢,向在军训中表现突出的优秀班集体和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺!

号响亮,有的同学带病坚持训练,有的班级和同学自愿留下来训练。表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的进取精神。同学们用实际行动为班集体赢得了荣誉,也为高中三年的学习生活开了一个好头,得到前来参加观摩的领导与家长的一致好评。

同学们:经过入学教育,使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法和学校管理规范有了深入了解,同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标,进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流和文明礼貌的意识;通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及人民*队服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志和铁的作风,从而进一步增强了组织纪律观念和国防意识,锤炼了坚强的意志和顽强的作风,大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感。也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方面积累了宝贵经验,对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用。

入学教育的总结(汇总16篇)篇八

从2010年9月28日新生报到第一天开始,信管系的入学教育也就随之展开了。为了帮忙大一新生尽快适应大学生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,用心开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自我大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要好处。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,资料,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自我的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

新生入校后对自我所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习资料和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程资料,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本状况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自我今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的大学生标准严格要求自我,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,透过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握状况,个性是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,透过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对群众的热爱和对专业学习的信心和热情。

另外,各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育,透过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,透过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。

在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系透过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的资料、加强深层次思想教育。个性是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们必须要高度重视,以学生乐于理解的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入群众生活中,快乐学习。为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不一样类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满期望的学府里快乐学习,健康成长。

新生们透过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自我的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

入学教育的总结(汇总16篇)篇九

20xx年9月15日,我院迎来了20xx级的361名新生。他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:

9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。

9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。

为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。

为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。

团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识,增强党的执政理念和宗旨,了解入党的基本程序,党、团组织的关系等,为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况,安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识,为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法,让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识,学院还根据实际情况开展了20xx级新生入党启蒙教育活动,活动的开展加强了大学生思想政治教育,引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习,学生们真正明白了入党工作虽是一时之事,而做好党的工作却是一世之事,是贯彻生命始终的事。

安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。

入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰,但我们还将会戒骄戒躁,及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,寻找抓手,继续推进,以取得更大的成绩。

入学教育的总结(汇总16篇)篇十

为期一周的高20xx级新生入学教育军事训练今天就要结束了。一周来,在xxx队部分官兵的大力支持下,各位教官和老师们、同学们精诚团结、努力拼搏,圆满完成了军训的各项科目,达到了预期目的。在此,我谨代表学校向xxx队全体官兵和参训的全体教官表示衷心的感谢!向圆满完成本次军训任务的老师们、同学们表示热烈的祝贺!

这次军训共有38个教学班,2400多人参加,是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视,学校德育处和年级组协同制定了新生入学教育实施方案,xxx队不仅派出了数量足够,素质过硬的`教官,还对训练科目做出合理的安排,既体现科学化又做到从实际出发。

军训期间,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练,面对酷暑高温,率先垂范,身先士卒;全体同学按照军训大纲的要求,严格要求,严格训练,尊重教官,服从领导,知难而进,克服了许多困难;各位班主任与下班科任教师老师始终坚守在第一线,尽职尽责,配合教官认真做好学生的思想工作,构建了教官、老师、学生三位一体的和谐局面。

老师们、同学们,军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:

1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2、发扬x队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建设和谐校园。

3、感受军人的爱国之情,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。

4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

最后,祝各位教官身体健康,阖家欢乐!祝各位老师工作顺利、生活愉快!祝全体同学健康成长、学习进步!

谢谢!

入学教育的总结(汇总16篇)篇十一

为期一周的高20xx级新生入学教育军事训练今天就要结束了。一周来,在xx队部分官兵的大力支持下,各位教官和老师们、同学们精诚团结、努力拼搏,圆满完成了军训的各项科目,达到了预期目的。在此,我谨代表学校向xx*队全体官兵和参训的全体教官表示衷心的感谢!向圆满完成本次军训任务的老师们、同学们表示热烈的祝贺!

这次军训共有38个教学班,2400多人参加,是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视,学校德育处和年级组协同制定了新生入学教育实施方案,xx队不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的安排,既体现科学化又做到从实际出发。

军训期间,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练,面对酷暑高温,率先垂范,身先士卒;全体同学按照军训大纲的要求,严格要求,严格训练,尊重教官,服从领导,知难而进,克服了许多困难;各位班主任与下班科任教师老师始终坚守在第一线,尽职尽责,配合教官认真做好学生的思想工作,构建了教官、老师、学生三位一体的和谐局面。

老师们、同学们,军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:

1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2、发扬队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建设和谐校园。

3、感受军人的爱国之情,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。

4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

最后,祝各位教官身体健康,阖家欢乐!祝各位老师工作顺利、生活愉快!祝全体同学健康成长、学习进步!

谢谢!

入学教育的总结(汇总16篇)篇十二

通过一个多月的入学教育活动,学生们的心灵得到了一次很大的升华,实现了预期的目标。学生了解了学校的历史以及范仲淹文化底蕴,增强了同学们热爱学校的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律意识。在入学教育月活动中,涌现出杨旭,赵彤彤等一批优秀学生和学生干部。

刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生。作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导,做好学生中学阶段最后学习生活的引路人,使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本,培养学生的以下几种意识,并且在为期一月的入学教育中初见成效,以下是一些具体做法。

1、培养“自律自制”意识:《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必须得到全面落实。于是新生一入学,我就把纪律养成教育当作班级工作的中心来抓。组织学生学习有关校规校纪,使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。

2、增强班级“民主管理”。为了搞好全班的工作,在班会课上民主选举组建班委会,让人人参与班级管理。召开“做16班主人”的主题班会,让形成主人翁意识,使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强集体意识和集体荣誉感。

3、培养“尊师礼貌”意识。文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。高中新生,独立意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平,性格特点,教学教研成果等,使学生阐明教师劳动与学生成长的关系,使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动,如果仅有教师的教,而没有学生的学是不行的。再者,要想获得知识,必须尊敬教师,尊重教师的劳动。在此基础上,提出尊师的礼貌常规,尤其强调课堂上尊重教师的具体要求,还教育学生在集体活动中应讲文明,讲礼貌,不做有损中学生形象的事。同学们对照他人,反省自己,扬长避短,使他们的尊师礼貌意识有了明显增强,基本杜绝了一些不良现象。

4、加强形象教育。在学生中树立起学习的楷模。我先后树立了学习,遵守纪律,团结同学,讲卫生,各项活动等方面先进典型,使学生在日常工作学习中有了板样,这些典型看得见,感染力强。对学生的成长起到榜样的作用。如:学习方面,讲述我县2011届高考状元学习状况等。

5、学习目标和理想前程教育。初进高中的学生,许多方面的原因,导致学习上和初中的差异较大,于是组织学生观看学习《高中生怎么学习》的课件,帮助学生树立起学习的信心;同时,通过身边的学生事迹教育其树立远大理想,并为之不懈努力。

良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

入学教育的总结(汇总16篇)篇十三

为深化教育改革,积极推进素质教育,促进学生德智体全面发展,我校在开学初特拟定并有序开展了以“文明、健康、安全”为主题的入学教育活动,时间为9月1日至2日,为期两天。

入学教育开展了以下活动内容:安全教育,健康教育;文明礼仪教育;校纪校规教育;寝室内务整理训练;入学教育总结等等。

为期两天的入学教育有序开展,可以说紧张有序,内容丰富实用,组织落实环节到位,师生共同努力,人人参与,积极浓烈了开学工作的气氛,促进了学期教育教学工作进入正规的步伐。

校领导对全校学生进行文明行为教育

军训活动

班级主题教育

校领导对住校生进行遵纪守法教育

义务劳动教育

入学教育总结

回顾开学以来的工作,入学教育活动的开展确有必要,也很有效果。

第一,学生的主人翁意识迅速提升,以校为家,热爱校园,与学校共荣辱的思想在逐步形成并强化,入学教育主题如期如愿得到落实。

第二,良好行为习惯正在逐步养成之中。包括卫生习惯、言行举止习惯、就餐入寝入厕习惯、两操习惯、列队集会习惯等等,这与校纪校规的学习,各种形式的反复操练都有紧密的关系。

第三,校貌阳光,校风端肃,学校形象提升,社会评价良好。

入学教育活动作为学校全盘工作的前站,必不可少,为拉开工作序幕所做的铺垫功不可没。短时间内,一切工作能步入正轨,并井然有序,在乎开端工作的扎实得力,在乎从我做起,从现在做起,并持之以恒,一而贯之。点滴关大事,方寸有文章。

入学教育的总结(汇总16篇)篇十四

新的学期是一个新的开始。你们也将步入紧张而充实的初二生活。想告诉大家的是:人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的最重要的一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。我们要从考试中发现存在的问题。不管考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。这是班级竞争力,对你的成长也是有利的。我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力。

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

1、自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

2、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。

3、坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

1、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。

2、同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

3、在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负

4、务必提高自主自觉学习的能力。

5、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

6、重基础。重课堂。重作业。

7、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

1、班干部的确定,通过自愿报名和竞选产生。

2、各项班规制度按照上学实施。包括晨会课安排、劳动纪律、作业纪律、两操制度等。另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,并在班上公开表扬。(待续)

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始,尤其对于初中毕业班。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总会遇到很多困难,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的成功和进步。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

入学教育的总结(汇总16篇)篇十五

太村中学 七年级7班 开学以来,学校组织大家先后学习了《关于加强学生文明行为习惯养成教育的规定》《中学生日常行为规范》《太中学生常规细则》;班主任在宣讲校规时,根据实际情况指出了班级同学存在的问题,要求大家从小事做起,从我做起,自觉矫正不良行为和不良习惯,并能够帮助他人规范行为,争做一名合格的太中学生。

一、主要工作

1、思想教育

由于七年级学生是新生,各方面还不熟悉,因此,要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为习惯,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

2、注重培养学生的品行,形成良好的班风,引导学生积极向上。

本学期,是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式,从培养学生品行入手,宣贯学校的规章制度,从一开始就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上,并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增强。

3、采用多种行之有效的办法,引进竞争机制,调动大家学习的积极性。 本学期对于七年级学生是十分重要的,气可鼓不可泄。首先,我经常通过黑板报、班会课等途径,鼓励大家向优秀学生的学习方法,向他们挑战;其次,教育学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松;第三,在班里组织各学科知识竞赛,既增强了学生的竞争意识,又培养了大家的团队协作精神,效果比较显著。通过大家的共同努力,班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了不少学习尖子。

4、抓好学生的行为规范,促进班风建设。

我十分重视抓好出勤、仪容仪表、校服穿着,上课和午间、晨间自主管理,就餐,课间操及眼保健操等工作,充分发挥值日班长和班干部的作用,同时设立餐桌长管理就餐,卫生由卫生委员和值日组长共同负责,全班同学共同保洁,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底。

二、存在问题:

1、学生学习的自主性不强,操前读时、两饭后,总是不能及时进入学习状态。自习上,老师不在时,总有个别学生交头接耳、无所事事、抄袭作业等。

2、学生良好的学习习惯没有养成,上课时总是不能及时摆好各科所用的资料等,还有个别同学在上课讨论的时间内,就趁机说话。注意力不够集中,学习上缺少上进心,学习习惯差,积极性不够。

3、我班的学生存在两极分化问题。学习成绩出色的同学有十多位,最好的位居年级第一。但是基础较差的同学也有不少,如乔恒、等几个学困生,因自信心不足,便在放学或放假期间,自制力很不强。学习习惯差,基础差,积极性不够几乎是这些同学的通病。

三、解决方案:

1、加强学生对行为规范考核的重视程度,达标与德育考评挂钩。

2、指导学生学会学习,帮助学生树立自信心,让学生尝到学习的甜头,他们便会自觉地去学习。

3、每周要充分利用周会时间,让学生自己分析班级及自身存在的问题,同时让他们自己提出解决的方法。由班干部对学生提出的方法一一记录,依照这些措施严格执行。

4、进行班干部队伍的培养与建设。召开班干部会议,实行值日班长轮流值日制度,值日班长每天对班级状况进行记录,傍晚对班级一天的状况进行总结,表现好的进行表扬,差的进行点名批评并按照学生自己制定的班规进行处罚。

5、充分利用晨训时间,对学生的行为习惯进行指出,并随时提醒。多深入班级,和同学多沟通、多交流,及时发现问题,并制定切实可行的班级管理措施。

6、采取结对子的方法,实行一帮一的活动。成绩最好的帮住最差的,共十对。每一天把辅导内容记载好,一星期一总结。

7、在自习和吃饭期间,每天派一名班干部轮流检查,提醒班内同学存在的不足之处。

四、今后努力的方向:

1、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。

要对学生加强学习方法的指导,有意识地培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生的学习兴趣,培养学生良好的解题习惯。

2、教师要关注学生中的弱势群体。

如何做好后进生的补差转化工作是每位教师亟待解决的实际问题,我们要从“以人为本”的角度出发,坚持做好以下工作:坚持“补心”与“补课”相结合,与后进生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助后进生形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求后进生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层管理;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

———新生入学教育工作总结 为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,我班通过系列主题教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照系里要求,结合我班新生的基本状况,我班积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括学习学院所编制的《学生手册》、专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育等取得良好效果。现将入学教育工作总结如下:

(1)教会学生树立安全意识。主要向学生传达以下几个方面的内容,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全等等。学校尤其注重人身安全教育,严禁学生去高速路逗留、嘻戏,严禁学生去农户的庄稼地摘取农产品,严禁学生去冷水河游泳等。

(2)教育学生为人处事以及学习。着重讲解了与人沟通、交流的.方法、大学的学习方法、大学前学习的区别、专业学前教育以及要求学生制定一份大学3年的学习规划,以督促他们学习。

(3)教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境。面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇与兴奋,也容易遇到不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,是同学们面临的首要问题,也是大学生学习生活的良好开端。

(4)教会学生树立正确的人生观与价值观。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”,不同的价值观成就不同的人生,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,没有方向的人生是盲目的,没有价值观的人生是迷茫的,所以,我们要树立正确的人生价值观,为今后三年的大学生活和学习打下良好的基础。

(5)及时传达学院的相关规章制度。主要结合学院所编制的《学生手册》,重点向学生传达了学院2011年新修订的相关管理规定,并介绍班级管理规定,如请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序。

总体来说,在院、系领导的关心下,我班新生的入学工作开展的扎扎实实。新生不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了学院的温暖,更是客观、理性的了解学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。

为使新同学能够尽快熟悉学校环境,了解掌握学校各项管理规定的内容和精神实质;帮助新同学尽快转变角色、适应新校生活、提高学习效率;充分认识遵纪守法、明礼诚信的重要性和必要性,提高自律意识和自我约束能力;将他们对新校生活的热切期望转化为全面发展的动力,培养适应时代发展要求的社会主义合格建设者和可靠接班人,农学科对2015级畜牧兽医专业新生2015年9月2、3日进行了两天的入学教育活动。现总结如下: 一、 领导重视,组织严密,计划周全。

好的开端是成功的关键。入学教育是新生迈入新校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和学习目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用。学校领导、农学科均十分重视新生的入学教育工作。

二、入学教育内容丰富、形式多样

本次新生入学教育主要内容包括:校情、专业思想教育;校纪校规教育;违纪处罚事例教育;安全教育及心理健康教育;素质养成教育;学习《中职学生手册》;“我的中国梦”主题班会和语数外主干课程的学习与测试等。围绕教育主题,农学科组织开展了形式新颖的迎新及入学教育活动,迎新橱窗、墙报、黑板报为载体的迎新宣传;以校纪校规为内容的主题班会和以学生会干部与新生交 流学习经验的联谊会等。

三、入学教育工作亮点纷呈,成效良好。

本次新生入学教育工作较往年相比亮点颇多,且效果明显。

1、更加注重学生的专业思想教育和学习习惯养成。

为了帮助同学们树立良好的专业思想和学习习惯,何健平副校长为同学们做了题为“我的成长路——做事与做人”的报告,农学科主任阿迪力老师做了题为“专业知识与技能是人生成功的基石”的报告同时畜牧兽医实验室和实验基地学生进行参观。通过学习和参观,新同学们对畜牧兽医专业有了更深刻的理解和认识,对学好专业有了更充足的信心。

2、更加注重学生的养成教育和生命安全教育。

由于我部学生年龄普遍偏小且素质参差不齐,本次新生入学教育尤其注重学生的养成教育和生命安全教育。通过学习,同学们认识到养成教育的重要性,安全意识尤其是生命安全得到进一步的重视。

九年级,开始了学生们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。

在学校的总体部署下,我们九五班进行了为期三周的入学教育工作,各个方面均取得的一定的成绩,但也存在着种种问题。现就将本次入学教育工作做如下总结:

一纪律方面:

本班自入学三周来,在到校问题上,时效性差(中午到校甚至又迟到现象),进入学习阵地很难快速进入学习状态,学习不认真,交头接耳,教室秩序混乱。早餐和晚餐吃饭时间过长,尤其是晚餐就餐地点不统一显得更加混乱。

二学习方面:

少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,学生还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

三安全方面

从入学开始,就进行安全教育,上学和放学的路上交通安全、到校后的学校安全以及住校生的住宿安全。通过这三周来看,学生的安全意识已经建立,但也有忽视的(住宿点的个人财产、用电、用水安全,学生的校外就餐、零食安全,尤其是晚自习以后的路上安全等意识要进一步加强。)。

新学期已经到来,我相信九五班会带着美好的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

入学教育总结(一)

终于在2015年9月2日我来到了梦寐以求的北京化工大学,能成为北化的一员我感到无比的幸运和自豪,经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识,同时也使我的研究生学习目标更加明确。

北京化工大学是教育部直属全国重点大学,始办于1958年,是国家211工程和国家985优势学科创新平台重点建设高校。北京化工大学经过半个多世纪的建设,已经发展成为理科基础坚实,工科实力雄厚,管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多学科重点大学,形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。建校以来,北京化工大学已经为国家输送了10万余名各类人才。

北京化工大学化学工程学院是我校核心学院之一,成立于1996年。其前身是1978年院系调整后的化学工程系,是我国化工高等科技人才的重要培养基地。 化学工程学院组建时,下设化学工程系、生物工程系、环境工程系和化学工程研究所。

化学工程学院有一支学术造诣深,富有创新精神,敬业爱岗的师资队伍,其中既有在国内外学术界有一定影响的年长的学术带头人,又有年富力强的学术思想活跃的中青年学术带头人和学术骨干。学院现有教职工135人,其中中科院双聘院士1人,工程院双聘院士1 人、人才计划专家(澳大利亚技术科学与工程院院士)1人、教育部长江学者奖励计划特聘教授2人、讲座教授1人、国家杰出青年科学基金获得者4人、973首席科学家1人、国家教学名师奖获得者1名、北京市教学名师奖获得者3名,教育部新世纪人才12人。在专任教师中45岁以下青年教师89人,具有博士学位的教师100人,博士生导师58人,正副高级职称的教师103人。其中我所就读的环境专业以理学与工学学科的基础理论与专业知识为基础,综合运用多学科的方法和技术来识别环境污染和评价环境质量,预测环境行为,制定环境规划并进行环境污染治理与控制,是一门保护和改善环境质量的多学科交叉的新兴学科。旨在培养能从事各种环境污染治理、污染物资源化利用技术和设备的研究与开发,环境污染治理设施的设计、建设与管理,大气、水、土壤、人居环境等的环境监测与评价,城市和区域生态环境规划与管理,各级政府和企业环境保护部门的环境管理,以及从事科学研究等高级工程技术和环境管理人才。

我校重视以提高研究生创新能力为核心,全面提高研究生教育质量,启动了研究生教育创新工程,设立博士学位论文创新基金,最高给予10万元的资助;建立开放式研究生创新训练中心和创新基地;建立国内访学和国际联合培养制度;实行弹性学制,鼓励提前攻博。学校建立了奖、贷、助为主体的全面资助体系,同国内外著名企业合作设立了30余个专项奖学金,所有困难学生均可得到困难补助或国家助学贷款;大力开展三助工作,基本覆盖了博士生和部分硕士生。

未来将在北化度过三年的时光,我一定充分利用学校资源提升自身的综合素质和创新能力,学校环境优美,师资力量雄厚,教学设施先进,学术氛围浓厚,是理想的求学之地,感谢学校所谓我们做的这一切。我一定谨记老师的教诲,学好专业知识和英语,培养个性和自主性,增强思维批判意识和创造能力,绝不做出学术造假等违法行为,向老师、同学多多请教,建立良好的人际关系,真诚,有责任感。不管是做人还是学术都达到自己的目标。在毕业后希望以一个优秀坚实的基础走向社会,在学术方面继续能做出小小的成就。

学校和学院对研究生阶段的学习与生活工作做的还得到了大家的一致认可 的。关于学校建议方面我提出来仅供参考,首先,希望学校在公共课方面多开些课,以便学生可以选上课,还有加强东校区与北校区的联系,北校区图书馆藏书不全,不能满足需要,且学术报告较少。

入学教育总结(二)

又是一年的金秋岁月,在这样一个收获的季节里,北京化工大学又迎来了一批新研究生。这次开学我依旧是一名新生,我怀揣着心中的那个理想和对未来的希望来到了化学工程学院。能够成为化学工程学院的2015级研究生新生中的一员,我感到无比的荣幸与自豪。在经历了入学报到、开学典礼、新生入学安全教育报告以及各种入学手续后,我对研究生的教育工作有了一定的了解。作为研一的新生,入学教育给我们做了一个在学习和自我定位以及科研方面的引导。此外,也让我们充分的了解了化工的历史以及其今后的发展。这样不仅让我们更加了解化工,还可以对自己三年后做一个职业规划。

一、 学校整体定位的了解

北京化工大学是教育部直属全国重点大学,建于1958年,是国家211工程和国家985优势学科创新平台重点建设高校。北京化工大学原名北京化工学院,是新中国为培养尖端科学技术所需求的高级化工人才而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。

对于外校考生的我来说,心情就颇为激动了,来到了一个全新的环境。虽然对化大有过了解但仍然充满着一点陌生感,也对陌生而神秘的研究生教育充满了好奇与向往,但是学校校迎新工作的高效率,工作人员的热情服务,让我感觉很亲切,从而很快就融入进来,成为化大的一分子。在这里我将实现我考研的目标,将肩负亲戚朋友对我的期望与鼓励,将有望达成我今后要努力奋斗的目标,也许这一切的一切都将由化大伴随我而实现,给我人生的另一个新起点勾出一道美丽的线。

二、 对学院情况总体的认识

生物工程系、环境工程系和化学工程研究所.2001年建立制药工程系。2003年12月,将生物工程系和制药工程系新组建为生命科学与技术学院。

学院科研活动十分活跃,科学研究和科技成果转化取得了跨越式发展。在应用基础研究、跟踪高新技术和面向国民经济主战场等三个层次上开展科学研究和工程技术开发工作,四年来,共承担国家级、省部级重点科研项目262 项。

三、 对研究生培养机制、资源和管理规定的认识

学校对于研究生有一套完善的培养机制,先让我么在研一的时候学习必要的专业知识,为以后的课题研究打下坚实的基础,为此学校专门为我们开设了各种课程,其中一些是必修的,另外有一些选修课。先是研一一年的课程学习加上另外两年的深入实验室学习,想要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外,化大要求我们必须满足两个必要条件才可以申请学位。其一就是我们的课程总学分至少28个,且学位课至少要18个;其二就是总的课程必须合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位。接着就是论文要求,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架,结合我们个人实际,我觉得我们都需要认真规划自己的三年研究生生活。

四、 对自身学业发展和职业发展的定位与规划

中所要用到的各种软件,多培养自己对陌生学科的自学能力和探究能力。只有这样严格的要求自己,才能在三年后的今天找到一份适合自己的工作,且具备科研工作着的耐心和研究劲儿。

五、如何充分利用学校资源提升自身的综合素质和创新能力

化大拥有这么多的老师,他们在各自的领域里都做得非常出色,我们很荣幸能根据自己的喜好选择自己感兴趣的课,老师给我们详细地讲解与教导,让我们受益匪浅。学校拥有庞大的硬件和软件资源,学校的拥有齐全的测试与表征仪器,有专家、导师的教导,能够帮助我们顺利地完成自己的课题。学校的图书馆有各个专业的藏书,我们可以根据自己的需要去阅读,电子图书馆有庞大的数据库,为我们了解自己课题的最新前沿信息提供了渠道,我们身边的同学、师兄、师姐等都是我们的朋友,我们可以一起探讨学术、一起畅谈生活,真是其乐无穷。

六、对学校、学院发展的希望和建议

对学校、学院发展的希望:希望学校能够成为国内水平一流,国际影响力大的学府。 对学校、学院发展的建议:

(1)在综合规划方面,学校无法从表观上给人以名校的感觉,减少了新生在填报志愿时的兴趣,建议以后多加强该方面的宣传工作。

(2)在学术活动方面,建议学校多组织一些知名教授的前沿科学讲座,这样对丰富及拓展他们的知识面有很大的好处,也可以使他们的工作学习更具全新的理念,发展创新的精神。

(3)在培养综合素质方面,研究生光有扎实的专业基础是远远不够的,建议多发展多鼓励学生的特长与爱好,多引导学生与社会融合,建立完整的就业服务体系。

(4)在选课方面,学校教育处应该根据新入学学生的人数开设适当的课程,以免很多学生选不到自己感兴趣的学科。只有提前建立好合理的选课系统,学生才会学到更多对自己有益的知识。

入学教育总结(三)

2015年9月5日,我院迎来了2015级的600余名新生。他们的到来,为水利建筑工程分院注入了新鲜的血液,令水利建筑工程分院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,分院在领导指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:

一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在5楼阶教举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。

二、学院专业设置介绍。学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。

树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。

四、职业生涯规划。为了让同学们规划大学三年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。

五、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

六、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。

入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰,但我们还将会戒骄戒躁,及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,寻找抓手,继续推进,以取得更大的成绩。

入学教育的总结(汇总16篇)篇十六

从20xx年9月28日新生报到第一天开始,信管系的入学教育也就随之展开了。为了帮忙大一新生尽快适应大学生活,稳定专业思想,按照校园总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,用心开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

入学教育是新生迈入大校园门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自我大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要好处。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,资料,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自我的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

新生入校后对自我所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习资料和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程资料,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本状况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自我今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的大学生标准严格要求自我,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,透过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握状况,个性是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,透过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对群众的热爱和对专业学习的信心和热情。

另外,各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育,透过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,透过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。

在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系透过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的资料、加强深层次思想教育。个性是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们必须要高度重视,以学生乐于理解的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入群众生活中,快乐学习。为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不一样类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满期望的学府里快乐学习,健康成长。

新生们透过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自我的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

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