实用教师助理心得(通用13篇)

时间:2023-11-03 作者:字海实用教师助理心得(通用13篇)

通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己,发现自己的优点和不足。为了帮助大家更好地写作,小编整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考学习。

实用教师助理心得(通用13篇)篇一

近年来,随着教育事业的发展和教育教学水平的提高,特别是在高校教育中,教师助理逐渐被广大教育工作者所重视。作为一位教师助理,我深刻感受到作为教育事业发展中的重要角色在教育教学中所扮演的重要性。在这个过程中,我不断成长,有很多感悟和体会。

第一段:心态的调整。

作为一名教师助理,我回忆起入职初期的迷茫和不适,我意识到应该及时调整自己的心态,拓展视野。我开始了解教师的工作内容和平时需要注意的细节,了解各类教育教学软件,了解如何与学生进行交流。这是我人生中的第一份工作,也让我逐渐养成了主动、积极的态度,向每个同学和老师表达我的感激和尊重。

第二段:提高教学能力。

教师助理是教育教学服务的重要组成部分。教师助理如果要发挥自己的作用,必须具备相应的专业知识。除了日常的学习,我还积极参加各种教育教学交流会,积极参与教研活动,和老师一起课程设计,一起分享教学经验,提高自身的教学能力。还在教室内不断的探索创新,用不同的方式帮助学生理解知识,让他们在课堂中充分体验到学习的快乐。

第三段:细心关注学生。

教师助理不仅需要具备相应的教学能力,还要关注学生的全面发展。每位学生都有不同的特点,有的学生十分活跃,有的学生则内向。教师助理需要从学生的特点出发,细心关注学生的心理健康,在听取学生的意见建议的同时积极了解学生的情况,通过这种方式,能够与学生建立良好的师生关系,增强学生的信任和认可,促进学生身心健康成长。

第四段:与教师合作。

教师助理经常与教师合作,必须具备良好的教师辅助能力,积极配合教师教学,并协调各种教学资源的利用。在教学中,教师助理要时刻保持良好的状态,有条有理的执行教师的教学指导,并及时反馈教学中的问题,共同解决学生学习的难题。

第五段:结合自身实际传授经验。

教师助理工作中,不仅要学会思考问题,还要学会提问问题,引导学生探索问题。将自己学习的经验和知识体系传达给学生,与学生一起思考解决问题势必会让学生更爱学习,更爱生活。

在做教师助理这个职业中,我明白了一个道理:无论任何岗位,成功需要不断地提高自己,这对于任何人来说都是必不可少的。在未来的工作中,我将不断努力,在教师指导下不断学习、探索,提高自己的教学效能,尽自己所能,服务大众。

实用教师助理心得(通用13篇)篇二

作为一名助理教师,我有幸在过去的一年里收获了很多。在这句话背后,是我对这份工作无尽的感激和喜爱。作为一名新手助理教师,我非常清楚自己的角色定位和责任担当。在享受工作过程的同时,我也意识到了这份工作所带来的挑战和压力。在这篇文章中,我将分享我在助理教师岗位上的所思所感,以及如何在学生、导师和个人成长方面取得进步。

段落二:学生。

作为一个助理教师,最大的成就莫过于帮助学生实现他们的目标。这也是我工作中最有意义的一部分。当我看到学生从课堂到实验室的成长历程,并最终能够自如地独立实现目标的时候,我感到非常自豪和有成就感。相反,如果学生在学术上或者是其他方面遇到问题,我也会把他们当做我的使命去解决他们所面临的挑战。助理教师不仅仅是教授学生的知识,也是指导他们成长和在学校里获得成功的重要角色。

段落三:导师。

助理教师和导师之间的交流与合作对于我来说也是一个重要的体验,因为这是我职业发展的关键所在。在这个过程中,我不仅向导师学习了如何教高质量的课程,还向他们学习了如何管理自己的时间和大学生活。并且,工作中我始终把传授的知识付诸于实践中,并不断接受的导师的反馈和建议,并不断地更好地改进我的工作方法和技巧。

段落四:个人成长。

作为一名助理教师,我也有了很大的成长。这个岗位需要稳定、严谨的工作态度和优秀的组织能力,对我的个人成长提供了持久的影响。我开始更好地规划自己的时间,努力提高自己的组织能力,这也对我自己成长轨迹中的其他领域产生了积极而深远的影响。

段落五:结论。

在这一年的时间里,作为一名助理教师学习了很多,从个人能力上到为人处事方面都有了很大的提高。我也意识到了自己所选择的道路所需要的努力和挑战,并变得越来越意识到助理教师的重要之处。我知道我会不断地在领域中成长并不断地继续学习,并希望能够继续以这样的努力和技巧工作。

实用教师助理心得(通用13篇)篇三

作为一名助理教师,我深深感受到自己和学生之间的紧密联系。在教学过程中,我不仅传递知识,还在努力培养学生对自己的责任感和自我管理能力。下面我将分享我的一些心得和体会。

第二段:教学策略。

在我的教学策略中,我遵循学生的需求和特点。我认为,每个学生都是独特的,因此应该采用不同的方法来教育他们。我会充分了解学生的学习习惯、兴趣爱好和个性特点,然后为他们设计个性化的学习计划。我也经常利用互动式和多媒体的教学模式,鼓励学生积极参与,提高他们的学习效率和兴趣。

第三段:关注学生的阶梯式发展。

助理教师的工作之一就是了解学生的进展情况。我始终关注学生的阶梯式发展,如果发现他们在某些方面出现问题,尽快采取行动。在这个过程中,我一直和学生沟通和交流,了解他们的困惑和需求,以确保他们在最短的时间内取得更好的进展。

第四段:学生管理。

助理教师也需要扮演学生管理的角色。由于学习的持续性和不确定性,我要时刻了解学生在课外的一些活动,以及他们的家庭情况和学习状态。经常与学生谈话和交流,并认真了解他们的问题,并根据不同的情况和需求给出相应的建议和支持。

第五段:开展自我学习和提高。

作为一个助理教师,我知道自己必须始终保持学习的态度。为了不断地提高自己,我经常参加教育教学培训和研讨会,并与其他教学人员交流,共同探讨新的教育方法和技术。我也积极参加各种学术活动和比赛,在实践中不断改进自己的教学水平和方法。

结论。

总而言之,助理教师是学生学习生活中的有效帮手,需要培养自己的各项能力以满足学生的需求。通过采用适当的教学策略和有效的学生管理,可以帮助学生在学业和未来的生活中取得更好的成长。同时,我们自己也应该不断提高自己的教育水平和能力,以更好地服务学生和推动教育事业的发展。

实用教师助理心得(通用13篇)篇四

作为一名助理教师,我有幸参与到学校的教学工作中。在过去的一年里,我深刻体会到教育工作的不易,同时也获得了很多成长和收获。以下是我对助理教师工作的心得体会。

作为一名助理教师,首先要明确自己的责任和使命。我们不仅要协助老师完成教学工作,还要发挥自己的特长和能力,为学校的教育事业作出贡献。在这个过程中,要持续学习,不断提高自己的教育教学水平。同时,我们还要成为学生的好榜样,引领学生发挥自己的潜能,培养学生的道德品质和综合素质。

作为助理教师,我们主要负责协助老师完成教学工作。这包括准备课堂教学材料、执教一些小课堂、组织学生进行各种社团活动、监管学生的课间、放学等时间。此外,助理教师还要负责学生档案的管理、学校文化活动的组织策划等工作。这些看似简单的任务,却是学校教学工作不可或缺的一部分。

第三段:助理教师的技术与能力。

作为一名合格的助理教师,要具备教与学的理论知识,同时还要具备良好的人际沟通能力。在教育教学实践中,我们需要熟练掌握教学用具的使用,灵活运用各种教学方法,提高教学质量。另外,我们还要加强集体合作,在和老师、同事、家长、学生沟通互动中,积极表现自己的工作态度和职业精神。

作为一名助理教师,心态也是非常重要的。无论何时,我们都要以积极的态度面对每一个学生、每一场教学。在得意时,不骄不躁;在失利时,不气馁不放弃。这样,我们才能以坚韧的意志和顽强的毅力,在助理教师的工作中不断成长,为学生和学校作出更多的贡献。

第五段:助理教师的总结和展望。

在助理教师的工作生涯中,我收获颇丰。通过参与教育实践,我懂得了教育工作的不易,更加深刻地感受到教育的神圣和伟大。我也看到了自己的成长和进步,更加坚定了我要在教育事业中努力奋斗的信念。未来,我会继续努力学习,提高自己的教学技能和能力,以更好地服务学生和学校。同时,也希望能在更广阔的教育领域里,为孩子们的成长和未来尽自己的一份力量。

实用教师助理心得(通用13篇)篇五

第一段:引言教师助理的定义及重要性(200字)。

教师助理是学校中的重要岗位之一,他们为教师提供支持和帮助,协助完成一些教学和管理工作。作为一名教师助理,我深刻体会到这一职位的重要性和挑战性。在过去的一段时间里,我通过亲身经历,积累了宝贵的经验和心得,并得到了成长和进步。

优秀的教师助理需要具备一定的基本素质,如责任心、耐心、细心等。在工作中,他们应注重与教师的沟通和协作,确保工作的顺利进行。同时,教师助理应具备良好的组织和管理能力,能够合理安排时间和任务,为教师提供有效的支持。

作为教师助理,我在课堂管理中扮演着重要的角色。我要协助教师维持课堂纪律,确保学生专心听讲。我学会了灵活运用各种管理方法,如学生之间互相帮助、小组活动等,从而提高学生的积极性和参与度。在这个过程中,我深刻体会到课堂管理的重要性,也认识到自身在其中的不足与不断进步的空间。

除了在课堂中发挥作用,教师助理在个别辅导中也起到重要的作用。我经常与学生进行一对一的辅导和交流,解答他们的问题。在这个过程中,我学会了倾听和理解学生的需求,尊重他们的个性和差异。我深感作为教师助理,不仅要具备专业知识,还要具备良好的沟通和引导能力,以便更好地服务学生。

第五段:对未来的展望和总结(200字)。

通过在学校的实践和经验积累,我对未来有了更明确的规划和展望。我将继续努力提升自身的能力,不断学习和成长。我希望将来能够成为一名优秀的教师,为学生们提供更好的教育服务。同时,我也希望成为一名师范生导师,培养更多优秀的教师助理。通过我的努力和奋斗,让教师助理这一岗位在学校的教育中发挥更重要的作用。

通过以上五个段落的组织,这篇关于“教师助理的心得体会”的连贯的文章清晰地展示了教师助理在学校的重要性和对个人发展的影响。文章以简明扼要的语言描述了一个合格的教师助理所具备的素质和工作方式。紧接着,通过两个段落分别介绍了教师助理在课堂管理和个别辅导中的具体作用和体会。最后,文章对未来做出展望并总结了自身的成长和进步。整篇文章结构合理,内容丰富,通过具体的个人体验为读者展示了教师助理工作的重要性和可持续发展的前景。

实用教师助理心得(通用13篇)篇六

一位教师不能仅仅通过课堂来教给学生所有的东西,更需要助理的帮助。教师助理在教育领域中扮演着至关重要的角色。在过去的一年多时间里,我有幸成为了一名教师助理,这一经历让我深刻体会到了他们的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享自己在担任教师助理期间所得到的一些宝贵的体验和心得。

第二段:巩固现有知识。

作为一名教师助理,我的主要职责是巩固学生在课堂上所学到的知识。在这个过程中,我发现了一些有效的技巧。首先,我需要确保自己对所要教授的知识掌握得十分透彻,并且要有充足的准备来解决常见的问题。其次,我需要寻找有趣的、与学生有关联的教学案例,以提高他们的兴趣水平。最后,我要时刻关注学生的反应,确保他们能够理解所学的知识,并且做好笔记,以帮助他们更有效地记忆。

第三段:协助教师完成课堂任务。

在我的经历中,最重要的任务之一就是协助教师完成一些日常的课堂任务。这包括材料准备、试卷批改等等。在这个过程中,我深刻认识到了教师需要投入大量的时间和精力才能完成一堂优质的课程。作为教师助理,我需要与教师密切合作,尽可能减轻他们的负担,以确保每堂课都能够顺利进行。

第四段:给予学生帮助。

在我看来,教师助理除了要帮助教师外,还需要给学生以支持和帮助。我发现,在对学生进行教育过程中,我可以成为他们的良师益友。我会与学生建立良好的信任关系,并鼓励他们积极参与课堂活动。我会帮助他们解决在学习和生活方面的问题,并帮助他们积极面对挑战。

第五段:总结。

在我成为一名教师助理的过程中,我学会了很多东西。我认识到了自己真正想要教育他人的愿望,也更好地领悟了教育的真谛。我的经历充分证明了教师助理不仅能够帮助教师完成一些日常的任务,而且能够给学生以支持和帮助,促进他们的学习和成长。我相信,在未来的学习和工作中,我将继续运用自己的经验和技能,成为一位优秀的教育者。

实用教师助理心得(通用13篇)篇七

教师助理是指协助教师完成教学任务、管理工作和其他工作任务的人员。作为一名教师助理,我有幸可以亲身参与和了解教学和管理的方方面面,不仅提高了自己的专业技能和服务意识,也为自己今后从事教育事业打下了坚实的基础。在接下来的文章中,我将会分享我在担任教师助理期间所获得的心得和体会。

第二段:学习和提升。

作为教师助理,我不仅是协助教师完成课程的教学和管理工作,更是一个永远学习、永远提升的过程。每周和每天,需要根据教师和学生的需要调整自己的工作和职责,以达到更好的教育效果。在这个过程中,我逐渐学会了更好地沟通和与人合作的技巧,提高了自己的组织管理能力,同时也对各种教育资源和方法有了更深入的了解和应用。

第三段:挑战和成长。

作为一名教师助理,面对的挑战包括学科知识、教育理论和教学策略等方面。同时,还需要与学生沟通,运用前沿技术,协调教师和学生关系等等,这些挑战让我有机会不断反思自己,不断提升自己,快速成长并成为团队中不可或缺的一员。

第四段:教书育人。

佛家说:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”在教育领域,我的职责是协助教师完成教学任务,助力学生全面发展。作为助理,我不仅在课程方面做出了贡献,更是通过支持学生与教师的互动和交流,启发学生的思维和创造力,帮助他们发现自己的兴趣和长处,得到了较为满意的成绩。

最后,我想强调的是,作为教师助理,我认为自己能够为教育事业做出不可或缺的贡献。因为只有有更好的教育资源和更多的教育服务,学生们才能够受益;同样,只有教师和学生形成紧密的合作模式,教育目标才能够得以实现。在这个过程中,教师助理就是一个重要的桥梁和链接,负责协助教师完成各项工作,为学生提供更好的教育服务和过程,同时也为教师提供专业的支持和帮助。

总结:

在我的工作中,我认为教师助理这一角色非常重要,我们不仅需要有扎实的专业知识和工作技能,还需要有强烈的责任感和服务意识,以及善于沟通、合作和自我提升的精神。通过助理岗位,我既得到了实践、学习和交流的机会,也得到了自信、责任和贡献的体验。在未来,我会一直关注教育领域的动态和变化,会不断增长内在的修养和素质,以更好地为教育事业做出贡献。

实用教师助理心得(通用13篇)篇八

作为一名人事干部,没有较强的政治功底和业务知识能力是不行的。人事工作涉及面广,政策性强,只有通过不断地学习业务知识,增强自己的业务水平,才能把握好人事工作的各项政策、规定,才能更好地服务于别人,服务于中心和大局。在调资过程中,能切实领会每次调资的政策、规定,及时主动地为符合调资人员进行调资,做到一个不错,一个不漏。同时,对有人提出疑问的或不太清楚的,能耐心解释,做到对人人负责。另外,还积极配合市人事局做好了镇属事业单位内部分配制度改革的调研工作。根据市局统一安排,认真组织镇机关公务员参加《行政许可法》的培训,培训、及格率均达100%,使他们增强了依法行政的能力。另外,还认真组织了部分规模骨干企业参加了市人才中心举办的系列培训和讲座,使企业家们的思想观念得到了更新,视野拓宽了,发展的压力增强了。

二、改进工作作风,增强服务本领。

为了进一步提高人事工作的服务水平,提高服务效率,本人经常深入企业,调查了解各单位的人才需求信息,为他们提供及时、准确的人才服务。一是做好企业和高校的桥梁和纽带,组织3家企业和安徽工学院等高等院校进行双向交流。同时,还积极做好冬、夏两季大中专毕业生专场招聘会的各项准备工作,通过对企业的调查、摸底,了解人才需求信息,积极动员他们参加人才集市,以便他们引进合适的人才,为企业的发展提供智力支持。二是积极做好我镇各类技术人员的职称申报工作。在调查摸底的基础上,凡符合条件申报的都能及时申报。另外,今年四月份积极做好了扬中市专业技术带头人选拔工作,我镇按要求选拔并申报了专业技术带头人5人。三是对机关事业单位人员进行人事管理。在核实的基础上,对18名合同到期的招聘干部进行了续聘,及时对镇属法人事业单位进行了年检,同时还认真做好了机关事业单位技术工人的定级考核和继续教育的报名工作以及培训工作,此外,还认真做好国家公务员的考核录用工作,今年我镇考核寻用了1名国家公务员。同时,为了解决我镇的后勤人员后顾之忧,多次到市劳动局了解和咨询有关劳动保险情况,根据他们不同情况办理劳动保险。另外,及时做好干部年报、工资年报、编制年报以及党员年报工作,按时完成机关事业单位工作人员的年度考核工作等。

三、服从组织分工,完成中心工作。

在做好人事工作的同时,紧密围绕党委、政府的中心工作,不折不扣地按要求完成各项任务。一是切实协助做好铁本的善后处理工作,在分房安置、装修、分配等多个环节中协调各种关系,处理各种矛盾,做好稳定工作。二是紧密配合镇“双清双美”主题活动,深入所分工的村及路段,做好思想宣传发动工作,和村干部一道清理整治杂草、垃圾及河道里的漂浮物,营造整洁、优美的环境。三是协助组织口工作,积极发挥参谋助手作用。配合组织委员继续做好农村干部“三制”管理工作、农村后备干部培训工作、举办入党积极分子培训班和发展党员工作、村干部人事考察工作以及支部换届选举工作等,四是积极做好分工定村工作,与村干部一起为村里的三个文明建设出谋划策,出力流汗。同时,还认真做好了村组合并前的各项协调和宣传解释工作,为南旺桥村和双三村的顺利合并做了应有的工作。

四、做到严于律己,树立良好形象。

平时能认真学习党纪、党规,发扬艰苦奋斗的优良传统,生活上不追求享乐,特别是对两个条例的系统学习,酚对党的纪律有了更深了解,时刻做到自重、自盛自警、自励,在各种诱-惑和考验面前把握好自己。作为一名入事干部,更应该做到对党负责,对事业负责,对个人前途负责,对家庭负责,严格要求自已,时刻不忘廉洁自律:一是要有坚定的理想信念。树立正确的人生观、价值观和世界观。二是要约束、克制自己的欲望,克服拜金主义和享乐主义,不义之财,断不可龋三是要自觉遵守廉洁从政的各项规定,在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一尘不染,一身正气,从而提高自已的拒腐防变的能力。

以上是本人一年来所做的一些工作,所有这些都离不开上级部门和党委、政府的关心和帮助,离不开分管领导和同志们的支持。在平时工作中,本人还存在着一些不足之处,主要表现在:一是新形势下人事人才工作的思想不够解放;二是工作中还缺乏创新意识。这些都有待于我在今后的工作中认真加以改进。

实用教师助理心得(通用13篇)篇九

1、我是**年2月份到公司的,**年4月份,我调到了国内部当销售助理,在没有负责市场部工作以前,我是没有销售经验的,仅凭对销售工作的热情,而缺乏行业销售经验和行业知识。

为了迅速融入到这个行业中来,到国内部之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边尽我本职,担任期间,我学到了许多产品知识,从接单到发完货,认真监督检验货物。确保货物数量正确,不受损!

但我也有做得不好的地方,比如在与客户的沟通中,我不能很快的回复客户的问题,不过请教了经理跟同事后,后来慢慢的我可以清楚、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力都比以前有了一个较大幅度的提高!

2、自**年5月份月底到现在,承蒙公司上级领导的厚爱,我调动到了北京办事处担任后勤!

这几个月我完成的情况大概如下:

1)财务方面,我天天都做好日记账,将天天的每一笔进出帐具体做好记录!上交总公司。应收账款,我把好关。督促销售员及时收回账款!财务方面,因为之前没接触过。还是有很多地方不懂。但是我会虚心讨教,把工作做得更出色!

2)至于仓库的治理,天天认真登记出库情况,铺货登记!库存方面一般都是最低库存订货,但有时因为疏忽,零库存订货。造成断货的现象,这点我会细心。避免再有零库存订货的发生!

3)帮销售员分担一些销售上的问题,销售员不在的时候,跟客户洽谈。接下订单!(当然。价格方面是咨询过销售员的!)这方面主要表现在电话,还有qq上~!因为之前在国内部担任助理时。与客户的沟通得到了锻炼。现在跟客户交流已经不成问题了!不过前几天因为我粗心。客户要货,我忘记跟销售员说。导致送货不及时。客户不满足!接下来的日子。我会尽量避免此类事情的发生。

4)认真负责自己的本职工作,协助上司交代完成的工作!

3、以下是存在的问题。

1)总公司仓库希望能把严点。自办事处开办以来,那边发货频频出现差错。已经提议多次了。后来稍微了有了好转。但是这几次又出现了以前同样的错误,产品经常发错型号!

2)返修货不及时。给客户留下不好的印象。感觉我们的售后服务做得不到位!

客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。北京办事处是今年六月份开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有105个,加上没有记录的概括为20个,6个月的时间,总体计算三个销售人员一天拜访的客户量20个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。以上是我的总结。有不对之处,还望上级领导指点!

实用教师助理心得(通用13篇)篇十

根据县委组织部大学生村官“能力提升计划”的安排,11月至12月我有幸我参加了县委组织部的跟班学习。通过在基层办与组工干部一起学习、工作,使我感受到了这里的严谨、务实、重细节、求实效的工作风格。学习时间虽短,但受益匪浅。

树立扎实的工作作风。通过自己的切身体会,使我感受到了组工干部兢兢业业、严谨细致的工作作风。在全县后进村检查验收的过程中,他们认真查阅资料,仔细听取汇报,严格按照验收标准打分、评分,确保验收成效。在落实村干部待遇补贴过程中,他们对照上级文件精神,认真统计核算,反复综合评估,既要使村干部待遇最大化,又要综合考虑县财政实际。当我看到如此复杂的测算表时,被他们的敬业精神深深的折服了。工作中,我也受到他们的感染,认真做好每月10号、20号、30号村级活动场所建设进展情况通报、大学生村官养老和医疗保险办理等工作,努力完成领导交办的各项任务,在工作上多向同事请教,不因工作在我手上延误。

工作上始终做到严谨细致、严于律己。日常工作中,每个干部早晨、下午严格按照要求签到,按时上下班。就是周五,大家的工作热情丝毫不减。每个人都有着强烈的责任感和事业心,随时加班加点,不计得失,他们却也毫无怨言。“无私奉献、甘为人梯”的组工干部形象深深地感动了我。亲历了组织部“严谨、务实、重细节、求实效”的工作风格。在工作细节上,每一篇信息报道、文件初稿完成后,小到每一句话,部里的同志都会字斟句酌、反复研究,领导都要层层把关。每一个材料的起草都是多人修改,多人校对,层层把关,一丝不苟,精益求精,可谓“针尖上打擂台,求的是精细”。在汇总后进村立项整改统计表时,由于自己疏忽大意,把一个数字弄错了,吴哥及时给我指出来,直到这时,我才理解了为什么组织部是一个党性强、业务精、作风正、素质高的部门,这其中凝聚了太多的辛苦和劳累。从此,我也暗中下定决心,以后在工作中要做到严谨细致。

要有“耐心、上进心、责任心”。首先,组织工作工作量大、任务重,工作中没有耐心可不行。虽然组织工作节奏越来越快,要求越来越高,容不得半点拖沓,但组织部一帮人在工作中忙而不乱,既保证了节奏,又体现了效率。党建工作是党的头等大事,牵扯面广,而基层工作又相当复杂,有了耐心才能把工作做好。其次,既然是党员和后备干部培养的党的权力和核心部门,没有上进心,绝对不会吧工作干好。日新月异的今天,只有不断地学习,才能掌握群众工作方法,才能紧跟时代步伐,才能做好党的助手和后备军。再次,我相信责任心是每一个干部必备的素质,只有这样才能把工作干好、做的扎实,群众才会相信你。我也会以这“三心”,不断鞭策自己。

这两个月的跟班学习让我感触很多,懂得了:始终保持清醒头脑,始终恪守坚定立场,始终牢记“组工干部六个不准”、“五个不让”。通过近距离接触,使我重新认识了新形势对组织工作和基层组工干部的新要求、新标准,增强了今后工作的紧迫感和责任感。回到自己的工作岗位上,我会更加努力学习、脚踏实地、认真工作,从而提高自己、充实自己,始终践行作为基层干部优良的工作作风。

实用教师助理心得(通用13篇)篇十一

说实话,刚开始做这个助理,我是冲着有实习经历、工资和空调房去的。但让我意想不到的结果是我却收获了不少。

1.凡事预则立,计划好明天。每天课上完了之后,我都要翻看明天的课程安排表,确定明天要做的是什么,要带哪些东西,养成做笔记记录明天要在讲台上提醒学员的事项。

2.沟通很重要,表达清楚更重要。我觉得我最大的缺点就是表达能力是很差劲,我在宣布完一件事情后,总是有老师误解我的意思,弄得后来我每次都要发短信给他们重新说明清楚,后来我真的明白这是我没把意思表达清楚,这样就造成后来的误解和纠正,这样花费了不少时间去纠正,效率降低了很多。所以在做很多事情尽量有条有理说详细,站在听众的角度上想象我说的话有没有歧义,有没有说明白。

3.我思故我在,积极思考,寻求解决方式。为什么我的死党们说我蠢萌蠢萌的,因为很多事情我都不愿意去思考,不愿意去搜索,不愿意认真地去听和揣摩,就像她们说的我是一台“单程式”电脑,反应慢且经常死机,我觉得真正的原因是我不愿意去思考,不愿意去深思,加上自己的经历、阅历和肚子里的学识都不够,在对别人说的话没有进行批判地思考,没有形成自己的见解。

4.突发状况随时有,要沉着冷静。我现在知道为什么每次活动都要做应急预案了,这是为未来会出现的问题先想对策,往往突发状况很离谱,还要随机应变。平时的生活积累也很重要,在组织篮球赛的时候,有一位老师就抽筋了,我当时很慌,我想肿么办,学校说了不要组织剧烈运动,不要出安全问题。幸好当场的老师有学中医,给伤员进行按摩,说按哪个筋会缓解抽筋。还往老师脸上泼冷水,幸好老师缓过来了。不然真的不知道该肿么办了,平常的生活常识也是一种智慧,平时多积累。

5.不够自信,上台声音太小。老师们普遍反应我上台说话的声音太小,这也是沟通不到位的一个原因。我刚开始为自己辩解,说我本来声音就小,我后来问了一下我同学,她说确实是的,说那天在上大课时我拿着话筒的声音都很小,但跟死党们聊天的声调却高了n分贝,顿悟其实是上台是还是有紧张,还是有点不自信,有点压低声音了,就像唱歌一样。上台就得吐字清晰,声音洪亮,表达有条有理,有自己的思考。

6.不要小看小事,细节决定成败。就说报销车费来说,我做了一个车费报销表,学校复制黏贴错了,学校贴错了,被很多老师指出来错误,后来花了很多时间来更正,还有有一些标准报销的都贴错了和没有核实包车发票,搞得何老师跑了财务部几趟。

7.改变管理方式。成年人的管理不一样,他们更多的思考是做这件事情可以给他们带来什么利益,有利益就值得去做,且每个人有自己的想法,所以驱动他们积极参与一件事情的动力是这件事可能有对自己有利。

短短8天,得到老师们的肯定我觉得辛苦还是值得的,我会记住这段日子的。我们班还组织了篮球赛和合影,因为前期造势不够和学员各自有事情,不是所有的学员都参加了,不过过程还挺顺利和开心的,用图片记载了一些美好的回忆。篮球赛的时候,我放声地给老师们加油,青春就该这样,可以疯狂,充满激情,是青春的专利,不要让皱纹刻在心上。

实用教师助理心得(通用13篇)篇十二

时间过得飞快,我——李明——已经作为一名助理工作了几个月。从刚开始的慌张和不知所措,到现在能熟练地处理各种任务,我经历了一个艰难而又充满挑战的转变。

我的工作,主要负责协助经理处理日常事务,包括安排会议、跟进项目进度、撰写和审阅文件等。刚开始的时候,我常常感到无所适从,不知道自己应该做什么,也不知道如何做好。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了这种快节奏的工作环境,也学会了如何更有效地完成任务。

在这个过程中,我遇到了很多挑战,但每一次的困难都让我成长。例如,有一次我需要准备一场重要的会议,我在准备过程中发现自己对会议内容并不熟悉。在这种情况下,我主动向经理请教,并利用业余时间提前了解相关的信息。通过这种方式,我成功地完成了会议准备,并且得到了经理的肯定。

除了挑战,我也收获了许多美好的经历。每一次和经理的沟通,都能让我更好地理解他的思维方式,从而更好地适应工作。同时,我也学会了如何更好地处理人际关系,通过沟通和理解,与同事建立了良好的关系。

总的来说,这份工作让我收获了很多,包括技能、知识和人际关系。我深刻地认识到,作为一名助理,我需要不断提升自己的能力,不断学习新的知识和技能。同时,我也学会了如何更好地处理各种问题,更好地适应工作。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地工作,成为一名优秀的助理。

实用教师助理心得(通用13篇)篇十三

找了很多实习单位,最终选中了平和。在平和的实习,给我了一段非常不一样的经历。因我有编辑杂志的经历,学校最初把我安排到“平和文化工作室”工作,让我任英语校报的编辑助理,我也很喜欢这份工,觉得颇具有挑战性。后来,从报纸到杂志,再从杂志到《平和故事》的组稿。工作室的计划一直有变,我实际上干了很多份工。因为暑假学生“爆满”,我们市场部的全体员工都搬到人力资源部的办公室“共享资源”,我们原来的办公室用作学生教室。而我就成了留守新教学区的唯一员工,这是我来平和之前怎么也没有料到的。我因此也得到了很多难得的锻炼机会,并且结识了很多朋友。

得到的,比钱更重要。

新教学区离原来的教学区很近,有六个班(每个班5-12人)的学生在上课,但是只有我一个人在新教学区办公,“办公室”就是教学区的走廊。这是很特殊的一段经历,也是很能锻炼人的一段经历。

在新教学区里,我兼任了多重角色。有时候我觉得自己是aa(academicassistant教务助理),而且这里的很多学生都以为我是aa,因为只有我一个员工固定在新教学区办公,这里的外教和学生有什么问题首先都是找我,让我联系其他部门解决,这很像aa的工作。有时候我又觉得自己是receptionist(接待员),因为我的办公桌的位置很像reception(前台接待处)。

平和还把新教学区各个门的钥匙交给我保管,这种信任开始的时候让我受宠若惊,我也因此在所难免地要承担一些s的工作了,如开门、锁门,还有就是放学之后检查各个教室的空调、dvd机、日光灯等设备都关好没有。在这里,一天下来,我要接很多个电话,也要打不少电话到旧区各个部门,我在这里承担起了新旧两个教学区沟通的角色了。

除此之外,我所在的市场部“文化工作室”的工作也是少不了的,我要抽出时间去采访学生、外教和其他员工,去寻找他们的故事,然后是写成文章。平和的工作氛围相对来说比较宽松,学校不会给员工很大的工作压力。每两个星期一次的“招生日”是平和最繁忙的时候,各个部门都忙着不同的事情。接待远道而来的学生和他们的家属,指引学生办入学手续,学生英语能力测试分级,分班,安排宿舍,各种各样的事情,很琐碎,但我们一点都不敢马虎,因为我们的头头说,这是展现平和服务的关键时刻。

身在市场部,我当然也要去帮忙,我也乐意去帮忙,因为可以获得很多有用的工作经验。我很高兴自己能来平和实习,平和没有因为我是volunteer(义工)而给我任何优待,我为此高兴了很久。虽然这里只管我三餐,没有工资。但我和正式的员工一样地工作,一样地承担责任。

平和毫不怀疑我的工作能力和工作责任心。这是我最希望看到的,因为来平和当volunteer其实就是我大三暑假的实习,只不过是名称上不同而已。实习生最希望的当然是能在单位里做各种各样实际的工作,能承担一些责任。实习的时候,学到东西远比拿高工资重要。

重复了,是你在带我。

学校开了文化论坛,我接受了任务,花了整整两天时间整理编辑会议录音稿。就在我快要完工的时候,我意外地收到平和工作室成员julia的邮件。邮件的内容也是全版的会议录音稿。看到这稿子,我几乎傻眼了,如果事先有人在干这个事情,那何苦让我再这么辛苦干重复的劳动?但当我读了她的文稿之后,我不得不敬服她的语言和处理方法。那次的经历让我感受了在同一题材下,由不同作者视角、创意、文采的不同,而表现出来的作品上的差异。

当晚,julia来到了我的办公室。我说,看了你的稿件,我都没有信心给你发文了。我的那篇稿子,我自己就给毙了。julia说,她是知道我在搞这个题材的。她说,我们在学习,你做的,一定有你的长处;我做的,一定有我的不足。你绝对不会是在白干,做无用工。她还说,工作就是学习,我很难说,文稿需要如何做。但同一题材,不同的处理,最能分析这中间的差异和作者的创作意图,最具有挑战性,是一种操练,也是一种学习。

julia坚持让我完成这篇文稿并发给她,我还是认真地完成了稿子,发给了大家。julia采两稿之长,作了统稿工作,在作者的名字栏上,有了我们的共同署名。其实,署名不重要,重要的是,通过这次传帮带的锻炼和学习,给了我一个启发。很多东西,也是在比较和类比中感受其中的奥秘的。工作如此,写作亦然。

听学校里一些有经验的师兄师姐讲,他们很多人去公司里面实习,很少有人会很认真地指点你,帮带你。常有公司让他们重复做一些简单的工作,而且不准他们动这个仪器搞那个设备,所以很多人抱怨得不到锻炼机会,而且他们感觉自己只是公司临时招来帮忙做事的人,没有地位。我很幸运,在平和工作,我完全没有这种感觉,在这一个多月里,我很感谢平和的同事对我的热情指导,我在arthur、richard、tommy等同事身上学到了许多。我很努力很开心地工作,感觉自己已经成为平和的一分子了。

我多想,和你说汉语。

来到平和之后,我和这里的学生很快就熟悉起来,并结下了深厚的友谊。尤其是这里的youthstudent,由于大家年龄相近,而且他们都在新教学区学习,我们朝夕相见,感情特别好。有一个星期,我负责在晚上监看youthstudent上eveningprogram的情况,所以我和他们一起参加同样的eveningprogram。那个星期是我特别难忘的一个星期,我和youthstudent们一起玩游戏,一起讨论问题,感觉自己好像又回到了几年前的中学时代。也是从那个星期起,我在youthstudent中是无人不晓了。

由于平和的招生周期是两周,每两个星期都会有一批学生进,有一批学生离开,每当这个时候,我都会看到很多感人的场面。这个时候,平和最亮丽的一道风景就是众多闪来闪去的相机,和外教老师们拍照,和在这里认识的朋友拍照,然后各自留下email、电话,拥抱几下,握握手,说一句:“keepintouch!”。那情景就和我们大学里毕业聚餐的时候一样,很多女生哭得眼睛都红了。

平和就像一个驿站,学生们来去匆匆,每两个星期就见到一些新的面孔,走掉一些老的面孔,但是留下的记忆却让我觉得我们大家已经认识了很久很久,感觉就像老朋友突然离开了,再也见不到了。我也常被学生拉去合照,照了很多张,留了很多次电话号码和email,场面很让人感动。看着已经哭红了眼的学生,想到以后很可能再也见不到对方了,心里酸溜溜的。

不久前,突然收到一个陌生的qq信息,是一个叫laura的youthstudent给我发的,她说她很想念eva(她的外教主课老师),很想念我们这些朋友,她还叫我代她,向还在这里读书的她的朋友megan和richie问好。在平和的时候,我和她,还有megan在eveningprogram演过一个临时自编的drama(话剧),虽然不算特别出色,但是我们自告奋勇要求首先演出,所以也获得了很热烈的掌声和笑声。

那一次合作演出,laura流利的英语让我留下了深刻的印象。laura是一个很勤奋的学生,英语说得很好,虽然词汇量不是很大,但是用得很灵活。她喜欢用英语聊天(在这里也只能用英语聊天了!),我也正好有此爱好,所以我们很自然地成了好朋友。我和laura,还有其他youthstudent的友谊是通过英语交流建立起来的,在他们办完离校手续之后,我真的很想和他们用中文聊聊,因为我害怕有一天他们用中文打电话给我,而我却认不出他们的声音。但是我没有,因为我想,他们会更愿意记得那个说英语的我。在平和,我希望他们只留下英文的记忆。

laura的qq信息让我很感慨,对这里的学生来说,平和只是他们人生中很短的一段经历,不过我想,这段经历可以让很多人一辈子都忘不了,至少我是这样,laura是这样,很多我熟悉的youthstudent也是这样。

对不起,这是我的错。

在平和,我能感受到很强烈的中西文化的差异。我的这份工作使我学懂了很多在别的地方难以学到的道理,尤其是在如何与人相处方面。记得有一次,一个在平和工作了很多年的外教sandralee问我:“raymond,你喜欢你现在的工作吗?外国老师们经常厉声批评你,你是不是觉得很委屈啊?”

是的,我确实感到委屈,就说:“我喜欢我的工作,我也很认真去做了。但是我不明白他们为什么对着我发脾气,因为我的工作就是把他们的问题反映给有关部门,而这有关部门因为这样或那样的原因,没能按他们期望的目标解决问题,并不是我的过错啊。”

sandralee耐心地对我说:“这就是西方人和中国人思维方式不一样的地方。在我们眼里,只要你负责了沟通,你就不仅仅是负责把信息传达下去,你还要对整个事情的结果负责。如果问题没有得到及时解决,而你又没有及时给我们一个合理的解释,我们会认为这是你的责任。”

我恍然大悟似的,感觉确实是这样,很多时候,我以为我的工作已经做完了,其实我只是做了开始的部分,这是我经常惹外教们生气的原因。

对平和这样一所特殊的学校来说,最重要也是最难做好的,我想就是中外员工的沟通问题。很多时候并不是语言上的困难,这里的员工大部分都能说很好的英语,但是文化和思维方式差异的问题却是永远存在的。这里的中外员工都在努力地尝试着理解对方的文化,并尝试着用对方的思维方式来思考,相互体谅。印象很深刻的一次是,外教eva对我说了句:“sorry,iwasupset”(对不起,我刚才心烦。)。

这是我第一次见到外教对我发这么大的火,也是第一次听到外国人这么认真地向我道歉。事情的起因是,那天中午的时候,eva留下几个学生练习对话,我进去看个究竟,以为他们已经放学了,就不自觉地和学生聊起天来(当然是用英语聊啦。)不料,没聊几句,eva从后面“杀”出,样子很凶恶地说:“你任何时候都不可以打扰学生学习,如果你再打扰学生学习,我就告诉校长,开除你!”

我很惊恐,慌忙解释,不记得当时说了些什么了,只记得eva并没有因此而消掉怒气。eva的“笑声”在平和是很有名气的,平时见到她总是笑呵呵的,今天突然晴转阴,我吓得不敢作声了。也是,在平和,上课时间是神圣的,绝对不允许随便打断干扰的。我进课堂和学生随意闲聊,难怪让她生气了。

过后,eva就坐在我的办公桌旁批改学生的作业,沉默了几分钟之后,eva主动和我说话,我诚惶诚恐地回答她。她看起来有点内疚的样子,好像在故意地挑起一些轻松的话题来缓和气氛。我们就这样“轻松”地说了大概半小时,然后,我要去吃午饭的时候,她才内疚地说了那句话:“sorry,iwasupset.”。

听到这句话我才真正地轻松下来。eva在平和这样的学校里,中外员工差不多是各占一半,老师和员工很多来自不同国家,不同文化背景,不同宗教信仰,这么多的不同,没有相互之间的体谅和理解是难以凝聚在一起的。在这里做volunteer,除了吸取到工作经验之外,我还获得了很多宝贵的东西,包括与员工、学生的友谊,包括与各种各样的人交往的能力,包括理解和接受不同文化的胸怀。

离开大学校园一个多月了,也真有点想“家”了。虽然我在平和实习的时间只有两个月,但是经历的东西非常多,学到的东西也非常多,结交了很多朋友,看到很多让人感动的故事。

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