检讨书是一种自我约束的方式，可以帮助我们建立更好的行为规范和价值观。检讨书可以帮助我们不断优化自己的行动和决策，使自己变得更加出色和成功。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇一
短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。下面是由整理的中小学生旷课。
检讨书。
欢迎阅读。
尊敬的彭老师：
首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。
一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的gdp，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。
今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目。。
在今后的日子里我会：
1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错。
2.要提高纪律性，遵守校纪校规，
3.提高自己的思想觉悟，养成良好的学习生活作风。
4.协调好学习与学生会工作的时间。
5.做为一个成年人，了解哪些事不该做就不能做。
6。制定。
学习计划。
不在盲目读书努力将期末考好。
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
最敬爱的老师:。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.可是今天下午我还是逃了四节老师给我们精心准备的无比生动的课,一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.可是我都错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲.
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名高中生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:。
1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问怎能不会让平时十分关心每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.
4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代高中生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合.
作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
尊敬的老师：
由于今天上午旷了2节课，特意做出如下检讨，希望老师原谅。
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的。
座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕!
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇二
尊敬的某老师：
今天的xx课上（写课程名），我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中，某老师（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“??”（特别活动名”）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违犯了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起父母，对不起某老师，??（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
xxx。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇三
尊敬的老师：
您好！
确实是非常的抱歉，这次在上课的时候迟到都是我的错误，所以我也情愿接受老师您对我做出的责罚，也愿意为自己这次的错误而更多的去付出努力。当然也请老师可以相信我这次会变好的决心，我会变得更好的！
我自己也是明白课堂是非常重要的，所以我更是应该要及时的到达课堂，做好上课的准备，更是要提前对课文进行预习，但是我却还在上课时候迟到，这确实是需要我去进行深刻的反思，真正的明白自己在这件事情上的错误。我想了很久，确实是我近期对于课堂的重视程度减弱，而我更是对于课堂渐渐的失去了兴趣，这一切都是我个人的原因，是应该要让我去不断地反思自己，争取让自己在这样的工作岗位上做好自己的工作也努力地让自己去成长，去做出更多的努力。
这次的迟到我确实是非常的抱歉，也确实是让我感受到了非常多的成长，而我也是在其中真正的明白了自己的过错，对于未来的时光，我也是会努力地坚守，争取能够以个人的能力换来更好的成长与改变。这一次的错误已经让我真正的醒悟了，不管是有多么大的、严重的事情我都是应该要摆正自己的心态，努力地让自己在工作中去成长，尽可能地让自己能够在学习上有更多的提升。身为学生就是应该要将学习重视起来，真正的将学习视为最为重要的事情，努力在学习中去提升自己，争取有更大的而成就与改变。
迟到的事情我也是好好的分析了，更是下定了决心要让自己在这样的环境下去成长，去更多的努力，当然也是会加倍努力地让自己在这样的情境下去提升，以获取更好的成绩来让身边的人都感受到最大的成长。这次的事情我好好的悔过了，而我也会是在这样的情境之下去改变，就希望自己能够通过这样的方式来让自己得到成长。
通过这一次的事情我真正的明白，在我们现在这个阶段唯一重要的事情就是学习，不管是任何的事情都需要以学习为重，坚决不能够让自己在学习上面犯下大错。所以在之后的时间，我也是会努力让自己去成长，去争取有更好的生活，也让自己能够在每一天的生活中坚守，真正地做好自己应该要做的事情。往后的时光我也是会努力地成长，就希望自己是会有更大的改变，也希望在生活中不要再犯下错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇四
一个夏天的夜晚，忽然乌云密布，下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大，路面上都是水，淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着，学校的水都积压到了车轮上。这时小学生放学了，他们有的打着伞，有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室，看见小明头上顶着书在雨中跑，于是源源和小明合用一把伞回家了。虽然源源不能按时回家，但他因为帮助了小明而高兴，他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。
关于帮助的作文二：帮助。
那是去年秋天的一天下午，我正在骑着自行车到处闲逛，突然发现教学楼南面的停车场里有一辆歪了的自行车。我来到歪倒的自行车旁，想把它扶起来。
我先用手扳住自行车的座椅，再用另一只手扳住车把，又把一只脚放在自行车后轮的前面，以防止车轮滑动。“一，二，三，扳!”话音刚落，自行车就被扳起来了。“呼…，累死我了，这自行车也太沉了吧!幸…好没人不然面子就丢光了!”我不情愿地说。
虽然过去了许多天，被帮助的人也不知道，可我心里仍然美滋滋的。真所谓“帮助别人我快乐”啊!
关于帮助的作文三：帮助。
帮助好似盲人手中的灯，再不是中帮助了被人，同时也是对自己的帮助。虽说”瞎子点灯只是白费蜡”，但他点明手中的灯时，他并不是仅仅为了自己，这灯不仅为别人照明他们前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
岁月如史书，记录着我生活中点点滴滴的小事。一次坐公交车时，正好有一个座位。但向后一看，连绵不断的人流接连涌了上来。见此状，我便以迅雷不及掩儿的速度抢上前去。我抢到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我会时隐时现地看到一位老爷爷被勇来挤去。但在有半天之后我终究没有让做的决定。终于，一个小女孩给这个难题画上了一个句号，给拥来挤去的老爷爷一个完美的“归宿”。与此同时我的内心自然是无比纠结，竟比不过一个学龄比我还要小的同学，真是惭愧啊!时间一分一笑地过去了，马上又到了下一站。与此同时，又上来了一位老者。在这两位老者之间，这个老者比上一个老者的身体还要虚弱。但我的心中终究只有自己，没有去让座。时间飞逝，如同一只离线的箭一瞬间就过去了，决不会留下任何痕迹。虽说时间快，但我看到那位老者的每一眼都会愧不敢当。到站了，我该下车了。但望着前方滚滚的人流，我根本出不去。但是要上学，我只能一点一点地挤出去，除此再无别的办法。而那位让座的小朋友，轻松的下车了。我也终于在半天的拥挤下下车了。在这次故事中，使我明白了：我们应该去学盲人提灯笼。
帮助别人，也是帮助自己。心中若只有自己时，麻烦也会随之向你走来。
关于帮助的作文四：帮助。
今天是星期天，我独自一人在街上溜达，突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路，一个系着红领巾的少先队员走了过来，搀着老奶奶的腰，扶着老奶奶过了马路，慢慢向我这边走来，我隐约听见老奶奶感激地说;“哦，谢谢!”。少年队员连忙说;“没关系，没关系，这是我们应该做的。”来自：作文大全我被眼前的景象感动了，鼻子有点发酸。心想，我一定要向那位少先队员学习，学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车，车里本来还是空空的，没过几站，车上便拥满了乘客，其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车，因为人太多，他没了座位，我想起刚才那位少先队员的行动，我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身，把老大爷扶到了自己的座位上，老大爷满面堆笑着说：“谢谢、谢谢!”我学前刚才那位少先队员的样子说：“别关系，这是我们应该做的。”
我心情愉悦的下了车，看来帮助别人也是一件快乐的事。
关于帮助的作文五：帮助。
上个星期四，我的姐姐在上手工课多的时候，不小心用刀子把手划破了。情况十分的紧急，当时妈妈接到了电话赶到了医院，晚上我回到了家，家里空荡荡的，一个人也没有，只有我和爷爷了。我放下书包四下看了看，发现妈妈泡了一盆衣服还没有洗，从小到大一直都是妈妈细心地照顾我们，这次妈妈不在家，我打算帮妈妈洗一次衣服，我先拿起一件自己的衣服打上肥皂轻轻的搓着，不一会儿，我的头上就出现了黄豆粒大小的汗珠，这是我才知道原来妈妈洗衣服这么累呀!我又放了一点洗衣粉，可是有几块脏的地方怎么也搓不干净，这时我的胳膊也酸了，我真的不想再洗了，可又想起了母亲还在医院里，晚上才能回来，再洗衣服，不是更辛苦吗?我一咬牙，又继续洗了起来，十分钟，二十分钟，三十分钟……一直把所有的脏衣服都洗完了，我才停下来，这时我累得好似一滩泥，胳膊也抬不起来了，但我仍把肥皂水倒掉，换上了清水，反复投洗了几遍。最后拧干，把衣服晒到阳台上。虽然我很累，但想到妈妈回来就不用洗衣服了，能帮助妈妈做点事，我还是很开心的!
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇五
母爱作文500字(1)：
母爱。
妈妈每一天辛苦地工作着，因为妈妈在医院工作，每一天都很忙，有时中午和晚上都不在家吃饭。妈妈白天工作晚上到家的时候已是满身疲惫，我看了十分心疼，立刻去倒了一杯水给妈妈喝。从妈妈疲惫的脸上我看到了笑容。哦!辛苦地妈妈。
妈妈每一天这么辛苦地工作是为了给我带给一个舒适的生活环境。在别人的眼里我的妈妈长得不漂亮，但是妈妈的心地是美的。前一段时间爷爷的腿被别人撞伤住在我家，妈妈不嫌弃爷爷，每一天给爷爷做可口的饭菜，帮爷爷削水果，对爷爷无微不至的照顾，爷爷的腿很快就康复了。哦!美丽的妈妈。
为了好好回报妈妈的辛苦付出，我也要认真学习。从开学以来我上课认真听讲，回家后跟妈妈汇报我这天在学校所学的知识，妈妈听后都十分开心。记得前几天的数学测试我考了100分并且字也写的很工整，老师表扬了我，并且让我当上了数学课代表。回家后我把考试成绩及老师的任命告诉了妈妈，妈妈的脸上露出灿烂的笑容，嘱咐我不要骄傲，要一向持续下去。哦!幸福的妈妈。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这首歌写的真好。母爱就像长江，奔腾不息;母爱就像一把大伞，为我们遮风挡雨;母爱就像一盒巧克力，甜甜的，滑滑的，幸福的味道在我的嘴里回荡。让我们一齐投入母爱的怀抱吧!
母爱作文500字(2)：
母爱作文500字。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密锋，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”这首诗我读幼儿园时就读得朗朗上口了，但不明白这首诗的意思。
经历过这件事后，我清清楚楚地明白了这首诗的意思——今年的一次测验，我的成绩名落孙山了，我怯生生地回到家，生怕妈妈会揍我。第二天，刚好是周六，我起床后胆怯地把试卷递给她，她看过试卷后却说：“走，我带你爬山去。”妈妈地话使我迷惑不解，来到山下，我和妈妈便爬起山来了。当我爬到半山腰时，就累得不想爬了，这时妈妈走过来，汗流满面地对我说：“杏静，你可不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也要坚持爬上出，不要半途而废，开古也说：“世上无难事，只要肯登攀。”学习也一样，如果你这次考不好，就下次坚持考好，不要再次考不好……”我细细地品尝着妈妈的一番话，觉得很有滋味。
之后，妈妈给我讲了一个故事：有三个人去爬山，第一个人因为看到山峰高低不平，就放下回家去了。第二个人他虽然不怕山峰的高低，但他怕累，也放下了。第三个人他来到山下，什么也没想，就开始爬了，经过他的无懈努力，最后爬上去了，看到了山上的美丽风景。听了这个故事后，我悟出了其中的道理来。
又一次测验，我获得了96分，这都是妈妈的话教育我的成果啊!
正写着这篇作文，我突然看见了玻璃板下压着一张书签，上面还写着一行字：任你飞出千万里，也飞不出妈妈的心。
母爱作文500字(3)：
母爱。
每当看见一只花猫，我的脑海便会呈现那天的画面……。
那是一个晚上，我独自一人去散步，我一边吃着瓜子，一边唱着小曲来到了楼下。那天没有月亮，天漆黑的，风吹着树叶沙沙作响，我有点害怕，脸上露出了恐惧的表情。突然，我听见了一阵微微的叫声，“喵喵”。我循声走去，哈，原先是一窝小猫，已经睁开了绿莹莹的眼睛。一见到我，它们就立马跑了出去。“这么可爱的小猫咪，我要抱抱它们!”我十分开心。
好不容易捉住了一只小猫，我细细打量着它：一身洁白的毛，摸起来又柔软又舒服。两只大眼睛绿得发光，好可爱哇!我又情不自禁地摸了摸它的头。正当我想把它抱回家养的时候，我突然发现有两盏绿色的灯一步步向我“逼”近，我仔细一看，哦，原先是一只黑猫呀!可能他就是这窝小猫的妈妈了。只见它气势汹汹，嘴巴里不住地发出一种十分奇怪的叫声，好像在说：“快点把我的宝贝还给我!”我心想：我难道还怕你不成。我狠狠踢了一下它的肚皮，，它“嗷嗷”直叫，我又趁机踢了它一下，它疼得起不来了，但它的嘴巴还咬着我的裤脚。“刚才我踢得多重啊，它竟还能坚持下来咬住我的裤脚，是什么信念是使它有了力量，是母爱。”我不禁后悔起来。我又将小猫还给了黑猫。
啊，母爱是何等的伟大啊!
母爱作文500字(4)：
母爱作文500字。
小时侯，一次我与母亲去吃牛排，那时我还不明白牛排是什么，因为我是第一次去吃。
当服务生把牛排端来时，闻着扑鼻的香味，我就明白很好吃。妈妈把我的盘子上的盖那掉时，香味又钻进了我的鼻子，我不顾形象的吃了起来。
“吃慢点，没人跟你抢!留意，别噎着!”
我朝着母亲笑了笑，突然我发现，母亲的盘子里的肉一点没动，于是就问：“您为什么不吃肉?”
“我在家里吃过了，不饿!”
“可着真的很好吃啊!”
“那……我就吃吧!"。
我又高兴的吃了起来……。
过了一会，我盘子里的东西吃的精光，我开玩笑的说：“妈妈，我还想吃!”我还没反映过来，妈妈以将他那盘端到了我的跟前，说：“吃吧!”
我明白过来了，眼里闪着泪花，我不能辜负母亲，于是便埋头吃了起来……。
妈妈，我就是小草小花，您就好比天上的缕缕阳光，照耀着我茁壮成长;我就是刚出土的嫩芽，您就好比参天大树，给予我知识、营养。
您的爱是温暖的，我在着温暖的爱里茁壮成长;您的爱是无私的，在这无私的爱里，我懂得了许多;您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我有了远大的理想、成为了祖国的栋梁!
谢谢您，我那至爱的母亲!
母爱作文500字(5)：
母爱。
同学们，我们此刻是多么的幸福啊!妈妈什么都为我们着想，你可能认为自己的妈妈不可理喻，其实那是在为我们好，永远不变的一点是：不论你做什么妈妈都会支持你，不离不弃。发生在那一天的事，我永远也不可能忘记，你来听听吧：
那一天我病了，去医院打吊针。输第一组液体的时候，我有些不舒服，开始出虚汗、手麻。手上逐渐出现红斑点，妈妈坐立不安，最后去找医生。毫无疑问，我对这一组药物过敏。护士立即赶来，将液体拿走，换成另一组，妈妈才长舒了一口气，顿时高兴地春光满面。
之后，我饿了，妈妈去提米线给我吃，我吃了很多，妈妈很高兴，可妈妈呢?她只吃了我吃剩下的米线。我一向以为妈妈一点也不饿。等到回家了，妈妈吃了很多饭，我还以为妈妈太喜欢自己做的饭呢!真是“王婆卖瓜——自卖自夸”。直到我听见妈妈在跟别人聊天的时候，说她中午很饿，我心里很难受。真不是滋味，怀里就像揣了只小兔子一样不舒服。我喉咙里又有说不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真期望把这苦味咽下去!
同学们，你听了我的这个故事，你还会与妈妈顶嘴、一次又一次地伤害她吗?是否还在这辛福生活中不用功读书?那你就是对不起妈妈，枉费她对你的期望，从此刻开始，我们就用我们的成绩、孝心和长大后的辛福生活去报答妈妈吧!
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇六
夜晚，是那么的寂静，可是因为她，一切都变了。她是谁?她是美丽无比的昙花。因为她的开放，使那间大厅变得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味儿呢，浓郁强烈。大厅里是如此安静，人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。今晚，星星为这个世界的精灵而闪烁;今晚，所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响!今晚将整颗心交给昙花，交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花，如我们所望，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间，可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地，她谢了，正如她辉煌地来了，又辉煌地去了。她为了什么?为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。
冬天，是那样冷清，可是因为这一个小小的顽强的生命，一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁?这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草，让这个冬天多了一些快乐的绿色，草，不高只有小拇指这么高罢了;色，不浅但也不能于松柏相比较;味儿呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在别人眼里是春生秋枯的，可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇，惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次见到时多的还是惊奇，惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草，但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许，它们自己也不知道，自己还能活多久，但相信它们一定是坚强的，它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了，它们将换上新装，变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天?这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。
春意虽甚浓了许多，可算有一阵暖人心的春风吹过，但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着，在我眼前。她是谁?她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气，使这场冷雨温暖了许多。见着她时，她的处境真是太危险了。她奄奄一息，即将逝去，轻柔纤细、楚楚动人，多么可怜呀!蝴蝶在我的帮助下起死回生，不过，她实在是太纤细了，让她坚持着的是她求生的欲望，是她对这个世界的渴望。这个春天，白蝴蝶梦中的春天，她一定盼望许久了吧，是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后，阳光轻洒下来，让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。
不管怎样，生命是可贵的，不管以何种姿态绽放，一定都绚烂得让人怦然心动!
以生命为题的作文800字二。
过往的辉煌在闪耀的星辰河流里熠熠生光，而你又在何方呢?
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一身傲气的你是如此高歌着的，也许时人听为觉得不可思议与难以置信，但你的一生却潇潇洒洒将此演绎得璀璨、夺目。谁不年少轻狂?谁不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虚幻故事里的悲歌，然后就是久久不散的哀曲。设身处地去想，你被迫赐金放还的心情是如何的呢?是不是充满着哀怨与愤懑?是不是对自己感到失望?是不是否定着自己的价值?即便如此你也从未放弃过。“天生我才必有用”能从这句诗里真正醒悟到的也许只有你自己!你是孤傲的星，寂寞的霞，高高悬挂在空中，时人只能仰望着羡叹它的光芒，却无法伸手触碰。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”你一生潦倒，半生漂泊，流浪在世界的边缘。怀才不遇，壮志难酬，胸有一腔抱负却只能郁郁终始。难道是上天在嫉妒你的才能吗?你把国家、命运、民生当作是你的责任，你羸弱的肩膀上载着的是你沉重的忧伤，它如风随影，倒映在你的瞳孔中，消不散，离不去。可曾对自己失望?不，没有，你的答案是肯定的。人的一生价值不仅在于实现自己的理想和抱负，此时此刻的你，比所有人更加想要理解这句话。拜武侯诸葛，哀出师未捷，梦千古名臣，恨生无明君。你在政坛上是如此失意，在诗坛上就如此得意!你已经实现了你的价值!你的诗歌已麾下浓重一笔，你的忧愁你的哀伤在后人的心底蔓延，千年之前的你，仿若在昨日重逢。
“一蓑烟雨任平生”是你的超然“也无风雨也无晴”是你的豁达。读你的词，看你的人。在人生的大道上，谁没有被雨淋过?谁没有被山阻挡过?河水隔绝道路，那便涉水而行。你的一生都在阐释着生命的价值。或轻于鸿毛或重于泰山?一切都是由自己决定的。看到如此豪放不拘的你，心也似乎渐渐平静下来;看到如此欢怀的你，那阻挡前进的磨难在眼中也不过是一座比较难跨越的山，你的情感延续千年之后，感染了我们，感染了世界。
也许，经历风雨后不一定有彩虹，也不一定有阳光，毕竟生命是一个短暂而又漫长的过程，这当中有许多意想不到的事情发生，曾经失落过，曾经痛哭过，但谁没有被否定过呢?人一生都在成长，也许在最后一刻，我们才懂得释然去面对沉浮。请不要否定自己，否定自己的价值。只因为，活在这个世界上的每个人，都有那么一片天。
以生命为题的作文800字三。
“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”这是无产阶级革命家张闻天先生对生命价值进行了完美的阐述，也使我领悟了生命的意义。
生命在于坚强地活着。美国的海伦·凯勒，她一岁半时突患急性脑充血，连日不退的高烧使她失去了的视力与听力。可是，她并没有从此放弃自己的人生，而是用非凡的意志和坚定的决心，勤奋地学习，为实现自己的人生梦想而不懈努力。终于，功夫不负有心人，她以优异的成绩考上了哈佛大学。后来又成为了美国的女作家、教育家、社会活动家。
海伦说过：“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把赤来抛弃。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受”。虽然她是聋哑人，却真正领悟到了生命是什么，生命的真谛又是什么。我们应该清醒的认识到：虽然生命是短暂的，并且只有一次，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，这就是世上最美好的生命，是黄金买不来，是钻石送不走的。对于那些受到一点挫折就放弃了生命的懦弱、愚蠢的行为，而感到惋惜，不值!
生命在于无私的奉献。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”!这首大义凛然，气势磅礴的就义诗，是中国共产党党员夏明翰同志被国民党反动派杀害前，在刑场上写下的。这首诗是如同催人奋进的战鼓/，用他的生命之殇唤醒了千百万中国人民。我们现在的幸福，是千千万万个夏明翰用鲜血换来的。虽然我们处在和平年代。没有“杀头”的危险，但是，仍需要我们具有为祖国的繁荣昌盛而无私的奉献精神，哪怕是付出生命。夏明翰虽然离开了我们，他完成了生命的意义，是为自己的伟大理想和信仰献出了一切。
其实，生命就如一朵鲜艳娇花，使人闻到它的芬芳;生命又如一把熊熊烈火，温暖我们的全身;生命还是一个喷薄欲出的太阳，照亮我们的心房。我认为，人的生命恰比一部精美的小说，其价值在于贡献而不在于短长。
生命在于热情地生活。当今社会，有许多人因事业上、生活中的失败而自杀自残，也有一些学生因忍受不了学习压力而轻身。其实他们正当年轻力壮时，有着大把的时间与精力去创造属于自己的缤纷世界，无须抱怨命运的不济。只要正确的树立人生观、价值观，现在的努力，换来的就是未来的辉煌，等到你成功的那一刻，你就会明白生命的奇妙。
孙膑忍辱割膑骨之痛，韩信甘受胯下之辱。他们都源于坚持梦想，热爱生命，所以我们要学会在失去中重拾自信，认真的做好自己，用最大的热情去生活好每一天，便是对生命最真挚的热爱。
生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅美丽的画卷。生命需要用你的一辈子来诠释，生命因付出而绚烂，生命因努力而美丽!
以生命为题的作文800字四。
无聊地看着天花板，内心很纠结。
天花板上挂着一缕缕蛛丝。柔风从天花板上走过，蛛丝如同岁月的流逝，轻轻飘荡，又如同一个个生命的纪念，在轻声叹息。
闭了眼，回想的无数岁月，无数的成功和失败。像一台留声机，缓缓播放，每一个画面都重现我眼。我在叹息，生命之短暂。阳光慢慢爬上我脸庞，暖暖的。不知不觉，一滴水珠从一个不知名的地方滴落，“啪嗒”一声，滴在桌子上，霎时间蒸发了，消失了。
咱家的猫叫了一声，我瞟了它一眼。它懒懒的，躺在干净的地板上，舒舒服服的转了一个身，嘴角衔着一根细细的红线头，还时不时用小白爪抓一下。我又合上眼，生命有长有短，有的人认为自己的人生之路很长，所以没把生命放在性上;而有的人，总把自己的生命看得很珍贵，该不该学习呢，在我看来是该的。
生命就像旋转的陀螺，到头来还是会要倒下的。我在叹息，生命之短暂。
仍让我想起了一个故事：某人在社会上总是落魄不得志，于是寻求智者解答。他找到了智者，向智者诉说苦求。智者默默地舀了一瓢水，问他：“水是什么形状?”
这人回答：“水哪有什么形状?”智者不答，转身将水倒进杯子里，又将水倒进了旁边的花瓶，最后又把水倒入了一个装有沙土的盆。某人陷入了沉思。
智者低身抓起了一把沙土，，叹道：“看，水就这么流逝了，这也是一生。”
这人醒悟过来，高兴的说：“我明白了，您是想通过水来告诉我，社会处处像一个规则的容器，人应像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人还可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝得迅速，且一切都无法改变。”
智者摇摇头：“说得对，也说得不对。”智者把疑惑的某人带到屋檐下，台阶上有一个小窝，智者说：“一到下雨天，水会从屋檐上落下，看，这个凹处就是水落下的结果。”
此人恍然大悟：“我知道了，人可能被装入一个规则的容器，但又像这小小的水滴，改变着这坚硬的台阶，直到破坏容器。”
这个故事让我受益匪浅，是啊，社会就像坚硬的容器，人就像这水，如果伤了别人，也会伤了自己。
所以，好好享受生命的旅途吧。
以生命为题的作文800字五。
那是寂寞的独舞，亦是在生命位置上最绚烂的热舞。——题记。
尽管老师在台上激情四射地挥洒汗水，可是在这暖意融融的午后，思绪人那飘飞的柳絮，不受控制的逃到了窗外那一片暖阳之下。蓦的，视线就那么定住了——几株孤零零的芦苇，立在一片枯黄的干草之中。在风中，柔柔地摇曳着。那样纤细的枝杆，那样黯淡的颜色，像是被春天遗弃的孩子，带着暖意的清风，无法吹散它们周遭所弥漫的忧伤。
无端的，我从心底为它们感到了悲哀。在我的想象中，芦苇应当是长在柔软湿润的河滩上的，一大片一大片的芦苇，风一吹，涌起金黄色的波浪，映着那闪烁细碎的水光，构成一幅关于舞蹈的画卷。可是眼前呢?没有潋滟的水光，没有金黄的色泽，仅有的，只是几株瘦弱的芦苇，在微风中孤傲地独舞。它们不该出现在这里的，这是错误的生命位置，亦是错误的生命。我果断的下了这样一个定论。
时间是停不下的流水，渐渐冲去我对窗外的芦苇的记忆。可是有一天，我看到一句话：生命无所谓对错，只是一种选择。忽然就想起了窗外的芦苇，我急地望向窗外。那几株芦苇，还在。却是命在旦夕，脆弱得，似乎下一刻，就会匍匐在地上，然后，消融在泥土里。
错的是位置，不是生命!站在错误的生命位置上，我们还能怎么办?
芦苇依旧舞着，身姿柔美，似乎在告诉我答案。
心里忽然泛起淡淡的惆怅，不再望向窗外，那只会让我更加忧伤。随意翻着手中的书，四个字，简简单单的四个字，让我心里一颤——欣赏生命。
是的。当生命被摆在错误的位置上时，不怨天尤人，不自怜自艾，我们应学会欣赏生命。
欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮;欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
生命的位置错了?
摆正生命的位置!
摆不正?
那就学会欣赏生命!
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇七
尊敬的老师：
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的'感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人：
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇八
尊敬的`老师：
由于今天上午旷了2节课，特意做出如下检讨，希望老师原谅。
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕!
短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇九
尊敬的老师：
老师，今天我怀着极其沉重的心情写这篇检讨。
首先，真诚地说一句：老师，您辛劳了!
错误的经过是这样的。
课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行发威情势的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线完全完蛋，使我再也压抑不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时候，您那如同滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷灌耳!我立即意想到了题目的严重性，马上便不说话了。
可在实践课刚上课的.时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压抑不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，检讨自己的言行。
静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的错误，我想到了所有以往做过的错事。这时候，我才深入地熟悉到我对不起老师您。您天天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争取大家的留意力，还要奇妙地拆穿所有关于回避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业如同乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日，我们都以为作业太多，可在本日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要天天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知因而，我熟悉到我多么对不起老师您!在此，我为我做过的糟的事作出深入的检讨!
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇十
尊敬的级长y老师、班主任h王老师：
您们好!
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。
诚恳的接受。
通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
文档为doc格式。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇十一
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的'机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人：xxx。
xx年xx月xx日。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇十二
尊敬的级长x老师、班主任x老师：
您们好！
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。
更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。
通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
检讨人：
日期：
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇十三
尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的`殷切希望。我上课没能背书，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。我的自觉能力比较差，有的时候上课不能约束自己，没办法好好背书，我自己已经好好反省过了。您平常也就经常告诫我们，上课要认真听讲，下课认真背书，可我就是改不了不认真的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是不能集中注意力，上课不认真听讲。我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出时间来复习背书，我决定了，以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习方法。并且我一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
因为上课没背书而使您对我失望，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还不认真，我真心的反思与改过，我记住了教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力努力学习，我一定会努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的努力!真心的反思，望老师能原谅!
我觉得我不能逃避，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！
xxx。
专业中小学生检讨书（通用14篇）篇十四
尊敬的老师：
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
检讨人：