心得体会是在日常生活与工作学习中，通过自身的亲身经历和思考，反思和总结所得到的一种个人感悟和体验。它既可以是对于某个具体事件或任务的总结，也可以是对于人生、职业发展等方面的深刻认知。小编精心挑选了一些有关心得体会的范文，供读者参考和借鉴。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇一
中国舞蹈是中国民族文化的重要组成部分，对于继承和弘扬中华民族优秀文化、塑造民族精神和文化自信有着重要的意义。本次学习中国舞蹈的课程，让我深刻认识到中国舞蹈的多样性和发展历程，得到了许多有关于中国舞蹈的知识和技能，做了很多有关中国舞蹈的思考，下面就我对中国舞蹈的总结、心得和体会作一番分享。
中国舞蹈丰富多彩，不同的地域、民族和时期都有着各具特色的舞蹈表演形式。南方“梨园”艺术、北方民间民间舞蹈、蒙古族草原舞蹈、藏族舞蹈、粤剧、京剧、歌舞剧等都是中国舞蹈文化中的重要代表。这些舞蹈都各自具有其鲜明的地域特色、风格特点、艺术理念和表演内容，它们无疑都展现着中国的历史文化和艺术魅力。
中国舞蹈的技巧和工具是多种多样的，其中最重要的是身体与心理。对于中国舞蹈演员来说，认真理解和掌握身体和心理的协调、花样和感情的表现是非常关键的。此外，在具体的舞蹈练习中，对于传统舞蹈的练习，注意到了很多本质上是针对于某些器械练习的训练，比如说盒鼓、扇子、剑等装备和最基本的身体动作的衔接、配合、力量的调配等等。
中国舞蹈的表现内容非常广泛，其中不乏有对生活、动物、花草树木、历史、神话、民间传说等丰富而多彩的元素的表现。在表演的过程中，要想真正地传达叙述出表演内容的寓意、节奏和感情变化，要注意到一些表演规矩，比如说要稳中求变，要清晰准确，要配合音乐、舞台道具的氛围等等。
四、中国舞蹈的演员要讲究修养。
中国舞蹈演员一定要具备文化修养、身体素质和体育应急的自救知识。平时要注意营养、作息、创造机会多尝试不一样舞蹈，身体上一定要锻炼好柔韧度和灵敏度，习惯配音舞蹈时如何释放出自己心中的情感。
中国舞蹈作为中国传统文化的重要组成部分，不仅是中华民族文化的重要代表，也是世界文化的重要组成部分，具有广阔的发展前景。为了保持中国舞蹈的经典和传统的能动性，相互引用,中国舞蹈演员应该放下成见，不断学习和思考，进而突破传统，塑造自己的风格和特色，向着更加全面深入的方向发展，增强其影响力和人气。
最后，在我完成了中国舞蹈学习的一期课程之后，在我的心中，中国舞蹈是一个包容了众多元素，如美术、音乐、文学等的古老的文化艺术。在不断地学习和探索的过程中会慢慢地发现，中国舞蹈不光是更加传统的形式，也包括了各种以舞蹈为核心元素的现代艺术表现。我深信，中国舞蹈的未来一定是更加美好的，更加璀璨的。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇二
中国舞蹈是中华民族的传统艺术，自古以来就在我国广泛流传和发展。在这个过程中，我们也发现了中国舞蹈的一些缺点，这些缺点需要我们深入思考和总结，以便更好地推动中国舞蹈的发展。
首先，中国舞蹈在创新方面存在一些不足，缺乏与时俱进的思想和创造力，很多作品停留在传统的舞蹈艺术表现上，难以跟上时代的变化。其次，表演中存在技巧和艺术美感的不充分结合，很多舞蹈作品虽然技巧不错，但缺乏感情和艺术魅力。再次，舞蹈作品中人物形象和情节表现存在局限性，有些舞蹈作品内容单一，缺乏深度和内涵。
对于中国舞蹈缺点的解决，我认为首先需要推进舞蹈创新。舞蹈艺术创新是舞蹈事业不断向前发展的关键。艺术创新需要我们不断汲取新的知识和经验，吸纳新的文化元素，大胆尝试新的舞蹈形式，推动舞蹈发展的新纪元。其次，注重技艺与艺术的结合。技艺是舞蹈艺术的基础，但技艺表现不是舞蹈的全部，艺术美感需要人物和情节表现的配合和协调，让观众感受到舞蹈作品的情感与美感的相互交融。最后，要注重人物形象和情节表现的深度和内涵。提升人物形象塑造和情节表现的深度和内涵，要求我们更深入、更广泛地了解我们周围和社会的各种人和事，注重表达作品背后的思想和精神内涵。
总结起来，中国舞蹈在传承中存在缺点，需要我们深入思考和总结，积极做出改善和改进。探索艺术创新，注重技艺和艺术的结合，更加注重作品的深度和内涵，这些措施都有助于中国舞蹈的发展和创新，让我们的舞蹈艺术走向新的高度。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇三
中国舞蹈是中国传统文化的一部分，有着悠久的历史和丰富的内涵。在学习中国舞蹈的过程中，我不仅学到了舞蹈技巧，更深刻地认识到了其中的缺点。
首先，中国舞蹈在现代化进程中面临的问题较大。随着社会的进步和文化的多元化，对于中国传统文化要求跟进现代时代；舞蹈的内容、形式和表现手法要更加多元化。但是我感到，中国舞蹈在这一方面还存在着一定欠缺。我们需要更加注重创新和发展，不断探索新形式、新题材、新手法，拓展中国舞蹈的表现范围。
其次，中国舞蹈的培训体系存在问题。舞蹈基础是学习和掌握中国舞蹈的必经之路，但是现实中存在着舞蹈基础课程不能够覆盖到太多学员以及对于学生能力的较为简单的测试内容等问题。针对此问题，我们需要注重基础课程的建立，加强舞蹈基础课程的内容和难度，增加教师对学生的技能评估，注重学生对基础的掌握。
最后，中国舞蹈的传承和推广亟待加强。中国舞蹈源远流长，是中国传统文化的精髓之一。但是由于多种原因，中国舞蹈在一段时间内并未受到足够重视，使得一些传承掌握不够好的人正略去舞蹈经验丰富及对現代舞需求之指导的学者故而借机倡导低劣舞蹈观念和品味。同时，也缺乏相应的推广机制和渠道，舞蹈作品难以推广到更广泛的观众群体。因此，我们需要注重舞蹈文化的传承和推广，构建更加完善的传承机制和推广途径，让更多观众了解和欣赏中国舞蹈。
总之，中国舞蹈作为中国传统文化的重要组成部分，虽然存在一些缺点，但我们应该以积极、向上的态度去面对。在不断学习和实践的过程中，我们能够对中国舞蹈有更加全面深入的认识，在发展中国舞蹈、推广中国文化的过程中，为中华文明的传承和发展贡献出自己的力量。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇四
中国舞融合了中国优秀的文化传统和民族特色，形成了独特的艺术形式。我有幸参与学习中国舞，并在这个过程中收获了许多。在这里，我将总结一下我对中国舞的心得体会。
首先，中国舞注重内涵的表达。相比于西方舞蹈强调的外在美，中国舞更加追求内心的感受和情感的表达。在学习中国舞的过程中，我意识到舞蹈并不仅仅是一种动作的表演，更是一种心灵的交流和情感的宣泄。每一个动作都需要通过身体的表达来传达出自己的心声，这就要求舞者拥有高度的情感和表达力。通过学习中国舞，我更加懂得了舞蹈艺术的深邃和内涵。
其次，中国舞强调身心的协调与统一。中国舞强调的是舞者对身心的完美掌握，要求舞者在演绎舞蹈的过程中能够做到心身一致。这种协调与统一要求舞者具有强大的体能和灵活的身体素质，同时还需要内心的宁静和集中。通过反复的练习，我渐渐明白了舞者需要在舞蹈中保持一种平衡和统一，才能达到最佳的舞蹈效果。这种身心的协调与统一不仅体现在舞者的动作上，还包括舞者对音乐的感应和对舞台空间的运用。只有把身心和环境完美融合，才能达到独特的艺术效果。
再次，中国舞注重传统文化的传承与创新。中国舞融合了丰富的中国传统文化元素，如中国戏曲、民间舞蹈以及各种节日庆典等。学习中国舞的过程中，我不仅学到了舞蹈的技巧与动作，还深入了解了中国的传统文化。中国舞的传承与创新是一个相辅相成的过程，传承是重要的基础，而创新则是不断发展的动力。在学习中国舞的过程中，我明白了要想创新出有独特风格的舞蹈作品，必须对传统文化保持敬畏之心，同时又要敢于拓展边界，引入新的元素与观念。
另外，中国舞注重团队合作与协同性。中国舞作为一种群体艺术形式，要求舞者在舞台上能够和其他舞者密切配合，形成一个紧密的团队。在学习中国舞的过程中，我体会到了合作与协同的重要性。只有团队成员之间相互支持，相互信任，才能创造出优秀的舞蹈作品。此外，中国舞还注重舞者个体与群体的统一，要求舞者在舞蹈中保持自身的特点和风格，同时又要与整体舞蹈形成和谐的统一。这种团队合作与协同性的精神在学习中国舞的过程中对我产生了深刻的影响。
最后，中国舞激发了我对艺术美的追求。中国舞的美是一种内敛而深邃的美，它不同于西方舞蹈的张扬和放纵，而是追求一种质朴和淡泊的境界。学习中国舞让我对艺术美的追求变得更加执着和坚定。通过舞蹈的表演，我能够感受到自己的内心世界的沉淀与升华，同时也能够传递出对美的追求与热爱。
总之，学习中国舞让我收获颇丰。中国舞不仅教会了我舞蹈技巧与动作，更让我懂得了舞蹈艺术的深沉内涵和博大精深。通过中国舞，我进一步明白了身心协调与统一的重要性，体验到了传统文化的魅力与魄力，学习到了团队合作与协同性的精神，更激发了我对艺术美的追求和热爱。我将会继续坚持学习中国舞，不断提升自己，为中国舞的传承与发展贡献自己的力量。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇五
中国舞是一门独特而辉煌的艺术形式，它源远流长，博大精深。通过学习和实践，我对中国舞有了更深刻的认识和理解，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对中国舞的心得体会，希望能够对广大爱好者们提供一些启发和思考。
首先，中国舞注重内外兼修。中国传统文化一直强调内在的修养和外在的表演完美结合。而在中国舞蹈中，这个原则被体现得淋漓尽致。每一个舞姿舞步，都需要演员同时注重舞蹈技巧和情感表达。我们曾多次接受老师的指导，学习如何将舞蹈的技术和身体的力量完美地结合起来。通过这样的训练，我发现内外的修炼是紧密相连的，只有技巧和情感的和谐统一，才能真正感染观众，传达舞者的表达意图。
其次，中国舞强调身心合一。在中国舞的表演中，舞者需要将身体和心灵完全融入舞蹈中，使舞蹈表现出最佳的效果。这需要我们学会放松身心，感受音乐的流动和舞蹈的节奏。在舞台上，我曾有过一次失误，感觉自己的身体僵硬，舞步不流畅。当我反思起来时，我意识到那时自己还没有完全将心思放在舞蹈中，所以出现了失误。从这次经历中，我深刻认识到了舞者的身心合一的重要性，只有在全神贯注的状态下，我们才能够真正呈现优美的舞姿。
同时，中国舞诠释了中国优秀传统文化的精髓。中国舞蹈正是通过表演舞姿、形象以及音乐，将中国民族文化生动地展现出来。我曾参与过一次关于中国古代故事的舞蹈表演“红楼梦”。在这个过程中，我深深体会到了舞蹈与中国传统文化的紧密联系。每一个舞步、每一个舞姿，都蕴含着深厚的文化内涵和历史背景。通过学习中国舞，我在体验舞蹈的美的同时，也进一步了解了中国传统文化的魅力。
此外，中国舞教会了我坚持和付出的重要性。学习中国舞需要长期的坚持和付出。舞蹈技巧的掌握、舞台表演的经验积累，都需要我们付出努力和时间。但是在这个过程中，我发现了自己对舞蹈的热爱和执着。每一次跳舞，都令我感到欢愉和满足。舞蹈让我学会了面对困难时不轻易放弃，坚持努力。通过中国舞，我明白了付出和坚持的重要性，这也成为了我在其他领域持续努力的推动力。
最后，中国舞是一门富有创造力和想象力的艺术形式。即便学习了基本的技巧，我们也可以通过自己的创意来展现舞蹈的美。老师经常鼓励我们发挥自己的想象力，尝试不同的舞蹈风格和动作。在这个过程中，我发现了自己的创作潜力，并通过创作来表达自己的独特风格和感受。与此同时，我也学会了欣赏和尊重他人的创作。
综上所述，学习中国舞给了我许多宝贵的心得体会。中国舞的内外兼修、身心合一、传承中国传统文化、坚持付出以及创造力想象力，这些都是独特而珍贵的人生体验。通过我的努力和不断的实践，我相信我能够在中国舞蹈领域中展现出更好的自己，同时也愿意与更多的人一起分享中国舞的魅力并为它的传承贡献自己的力量。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇六
中国舞舞蹈作为一种优美而独特的表达方式，自古以来就在中国文化中扮演着重要角色。作为一个热爱舞蹈的人，我有幸学习了中国舞舞蹈，并从中获得了许多心得与体会。在这篇文章中，我将分享我对中国舞舞蹈的理解与感悟。
首先，中国舞舞蹈之美源自于其丰富的文化内涵。中国舞舞蹈不仅仅是动作的堆砌，更是一种精神的体现。每一个中国舞作品都融入了丰富的历史、文化与哲学内涵。例如，古典舞《千手观音》通过众多舞者的默契合作来展现佛教文化中的智慧与慈爱；民间舞蹈《茉莉花》则以它儿时的记忆与柔情，勾起了人们对田园生活的向往与眷恋。学习中国舞的过程中，我意识到，在舞蹈的表演中，舞者也要具备深厚的学识，不仅仅是肢体的灵活，更要通过对中国文化的理解，将每一个动作、每一个节奏都与文化内涵相联系，才能将中国舞蹈的美妙展现到极致。
其次，中国舞舞蹈的精髓在于融合了优雅与力量。中国舞蹈既有细腻柔美的韵律，又能展现出刚毅有力的一面。舞者们要在优雅中展现力量，在力量中呈现优雅。这样的要求给舞者带来了极大的挑战，需要他们通过长时间的训练与磨砺，达到融合两者的完美境界。只有当力量与优雅相互交融，形成完美的和谐，舞蹈才能够赋予观众一种震撼与美感。在我学习中国舞的过程中，我经常面临着对力量和柔美的平衡问题，而正是这种挑战，不断激发了我对舞蹈的热爱和追求。
此外，中国舞蹈也需要舞者具备高度的身体能力和技巧。舞蹈要求舞者具备优秀的身体柔韧性和力量，以完成各种高难度的动作和舞蹈技巧。无论是高高的跳跃、绕身的旋转还是腾空的跃起，这些动作要求舞者具备卓越的体力和身体控制能力。我记得在学习中国舞的过程中，我不断挑战自我，通过不断的反复练习，提高自己的柔韧性和身体控制能力。从最初的站立平衡开始，到后来的跳跃和旋转，每一次的进步都让我体验到自己的成长与进步，这种成就感给予了我继续努力的动力。
中国舞蹈的艺术魅力还在于它的独特表现形式。中国舞舞蹈可以通过各种不同的形式来表达情感和故事，如古典舞、民间舞和现代舞等。每一种形式都有独特的魅力和表现方式。古典舞蹈注重优雅和线条的呈现，旨在展示人物形象的尊贵和高雅。民间舞蹈则以活泼欢快和自然真实的形象描绘乡村风景和农民们的生活情趣。而现代舞则更加注重对情感和社会问题的表达，充满了新颖和大胆的艺术创新。学习中国舞蹈就是学习这些不同形式的舞蹈，通过不同的学习，我不仅仅能够提升技巧，还能够拓宽自己的艺术视野。
总的来说，学习中国舞蹈让我领悟到了舞蹈的深厚内涵和丰富魅力。通过中国舞蹈，我学会了如何将动作与文化内涵相融合，如何平衡优雅与力量，如何通过身体能力和技巧来更好地完成舞蹈动作，也明白了不同形式的舞蹈艺术之美。在未来的学习和探索中，我将继续努力，不断提升自己的舞蹈水平，并用舞蹈为自己和观众带来更多的欢乐和启发。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇七
中国舞是中国传统文化中的重要组成部分，它具有悠久的历史和深厚的艺术内涵。作为中国的一名舞蹈爱好者，我曾经有幸参与了一些中国舞的学习和表演活动。在这个过程中，我深深感受到了中国舞所蕴含的巨大魅力和精神内涵。以下是我对中国舞的心得体会。
首先，中国舞蹈表演中的舞姿动作十分优美。中国舞注重动作的优雅流畅，它通过各种翩翩起舞的姿态，展现出了独特的艺术美感。比如，扇子舞中舞者手持着花木兰扇，用手臂带动扇面轻轻翻转，舞者身体的每一个动作都细致入微，像一只自由翱翔的白鹭。而另一种叫做蝶影双飞的中国舞表演，舞者用双扇仿佛蝴蝶飞翔，身姿轻盈如云烟。这些舞蹈动作不仅仅是为了追求技术上的完美，更是蕴含了舞者对生活的理解和对美的追求。
其次，中国舞蹈强调身心合一的表达方式。中国舞以身体的柔韧性和舞蹈动作的力道为基础，将情感的表达融入到舞蹈中。舞者通过舞姿和舞步的完成，展示出内心世界的喜怒哀乐。比如，在京剧舞台上，人物角色通过傲慢的舞姿和刚烈的舞步来表达出自己的个性特点。而在民族舞蹈中，舞者用舞蹈的形式来传达民族的文化传统和情感，使观众深深感受到了所处环境的独特魅力。
第三，中国舞的文化内涵非常丰富多样。中国是一个拥有五千年文明史的国家，它的文化内涵非常丰富多样。中国舞蹈根植于这样的文化土壤中，它融合了中国古代文学、绘画、戏曲等多种艺术形式的特点。值得一提的是，中国舞蹈中还经常会体现出演员对历史事件的演绎和对传统故事的再创作。比如，《红色娘子军》这部舞剧讲述的是中国共产党成立初期的故事，舞者通过舞蹈的方式，再现了那个烽火连天的岁月。
第四，中国舞蹈所具有的独特魅力是跨越国界的。中国舞蹈以其独特的艺术表现形式和文化内涵，越来越受到世界各地观众的喜爱。随着中国的经济发展和国际交流的不断加强，中国舞蹈各个表演团体纷纷走出国门，带着中国文化的使命在国际舞台上展现自己的风采。中国舞蹈在世界范围内的影响力也在不断提高，越来越多的外国学生纷纷加入到了中国舞的学习和表演中。
最后，中国舞蹈对我个人的影响是深远的。中国舞蹈给了我一个可以通过身体来表达自己内心感受的途径。在学习中国舞的过程中，我不仅仅学到了舞蹈技巧，更重要的是感受到了中国舞中蕴含的真挚情感和对生活的热爱。这让我更加珍惜生活，更加积极向上地面对困难。同时，中国舞蹈也增强了我的身体素质和形体美感，让我更加自信和优雅。
总的来说，中国舞蹈是一门博大精深的艺术，它通过独特的舞姿动作、身心合一的表达方式、丰富多样的文化内涵以及跨越国界的魅力，给人们带来了无尽的艺术享受和心灵的抚慰。作为一个中国舞蹈爱好者，我会继续学习和推广中国舞蹈，让更多人了解和热爱中国的传统文化。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇八
中国舞蹈源远流长，有着悠久的历史和灿烂的文化。近日，我在中国舞蹈史课上，深入了解了中国舞蹈的发展演变及其深厚的文化内涵。通过学习，我深感中国舞蹈的独特魅力和无穷魄力，在艺术实践中也体味到了舞蹈所带来的乐趣和收获。以下将从中国舞蹈史的不同时期、形式和流派、代表作品、舞蹈创作以及舞者的心路历程等方面展开，分享我在中国舞蹈史课上的心得体会。
首先，在课堂中，我们了解到中国舞蹈实际上可以追溯到远古时代。在古代，舞蹈是我国的重要社交活动和礼仪仪式，在历史的长河中扮演着重要的角色。在中国的舞蹈史上，可以明显地看到不同时期的舞蹈形式和内容的差异。春秋战国时期的舞蹈流派，即“仙子舞”追求飘逸神秘，描述了古代社会中的美、善、忍、爱的时代。而《红楼梦》中的丰腴舞蹈，表现出了清代贵妇巧妙的生活中的悠闲和舒适。古代舞蹈不仅仅是舞蹈形式的冷冰冰的，更是活生生的文化的表达。通过对中国舞蹈史的学习，我对古代舞蹈的差异有了更清晰的认识。
其次，中国舞蹈的形式和流派也是我们课堂中的重点内容。中国舞蹈以其多样化和丰富性而闻名于世。从古代舞蹈到现代舞蹈，从民族舞到芭蕾舞，这些不同形式和流派的舞蹈各具特色，博采了中外文化的瑰丽之处。无论是民族舞还是芭蕾舞，它们都有着各自独特的表现形式和舞蹈特点。在课堂上我还记得老师展示的《梁祝》，这是一部既有中国民间故事，又具有西方古典芭蕾表现形式的舞蹈作品。通过学习和欣赏这些不同形式和流派的舞蹈，我提高了辨别舞蹈类型和欣赏舞蹈艺术的能力。
再者，课堂上的内容还使我了解了中国舞蹈的代表作品。中国舞蹈史上有一些经典的作品，如《黄河颂》、《卧虎藏龙》和《红娘》等。这些作品以其独特的形式和表现手法，传递出中国人民的智慧和文化，以及对自然和生命的热爱。在这些作品中，舞蹈与音乐、戏剧和美术的结合十分充分，显示出中国舞蹈在整个艺术领域中的重要地位。通过研究和欣赏这些经典作品，我逐渐了解了中国舞蹈艺术在世界艺术舞台上的独特价值。
此外，舞蹈创作也是中国舞蹈史课上一个重要的内容。从古代到现代，中国舞蹈的创作方法和技巧一直在不断发展和改进。通过观察和研究不同时期的舞蹈作品，我了解到舞蹈创作需要丰富的舞蹈技巧和扎实的理论基础。中国舞蹈创作着力于表达情感、展现美感和传递思想，这对舞蹈创作者的创造力和艺术修养提出了更高的要求。通过学习中国舞蹈史，我深入认识了舞蹈创作的过程和技巧。
最后，中国舞蹈史课堂还让我了解到作为舞者的心路历程。舞蹈对于舞者来说是一种特殊的艺术表达形式，舞者需要付出大量的努力和坚持才能达到卓越的舞蹈技巧和表演能力。通过学习中国舞蹈史，我体会到舞蹈训练的重要性和对于舞者个人修养的影响。同时，我也了解到舞者需要具备对舞蹈艺术的热爱和对舞蹈创作的理解和思考能力。舞者需要通过勤奋学习和不断探索，才能不断提高自己的舞蹈水平和艺术表达能力。
通过中国舞蹈史课上的学习，我对中国舞蹈的历史沿革、形式与流派、代表作品、舞蹈创作以及舞者的心路历程有了更深入的了解。中国舞蹈的独特魅力和无穷魄力深深吸引着我，使我产生了更大的向往和热情。我相信，在这个美妙的舞蹈世界里，我将不断努力学习和探索，为中国舞蹈艺术添砖加瓦。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇九
中国舞蹈是中华民族丰富多彩的文化遗产之一，它源远流长，变幻多端。在中国舞蹈史课上，我深入学习了中国舞蹈的起源、发展以及不同风格流派的特点，并对中国舞蹈史有了更加深入的了解。通过这门课程，我对中国舞蹈艺术有了全新的认识和体验。以下是我在中国舞蹈史课上的心得体会。
首先，中国舞蹈的起源使我非常惊讶和欣喜。据考古学家的研究表明，中国舞蹈可以追溯到五千多年前的新石器时代。在那个时候，古人们跳舞主要是为了祈祷丰收和祭祀天地神明。随着时间的推移，舞蹈逐渐发展成一种表达情感、讲述故事和展示美感的艺术形式。而中国古代文献中也有许多对舞蹈的描述和赞美，可以说中国人民对舞蹈的热爱和推崇有着悠久的历史。
其次，中国舞蹈的发展经历了不同的阶段和风格的更迭。在课上，我学到了古代宫廷舞蹈、民间舞蹈、戏曲舞蹈等不同类型的舞蹈。宫廷舞蹈在古代中国宫廷中广泛流行，风格高贵典雅，舞姿翩翩起舞，给人一种恢弘庄严的感觉。民间舞蹈则更注重表达生活情感，结合民间风俗和习惯，多带有欢快、活泼的特点。戏曲舞蹈则是中国舞台艺术的重要组成部分，结合了音乐、舞蹈和表演，更加强调舞蹈角色的表演技巧和舞台效果。通过学习不同风格的舞蹈，我深刻体会到中国舞蹈的多样性和丰富性。
此外，中国舞蹈流派的发展和传承也给我留下深刻的印象。中国舞蹈作为一种传统的艺术形式，有着自己独特的风格和特点。比如，京剧的舞蹈表演注重动作的规范和技巧，舞姿娴熟优雅；广场舞则以活力四溢、大气磅礴的形式受到广大人民群众的喜爱。每个舞蹈流派都有着不同的传承方式和表演特点，但都体现了中国人民对舞蹈艺术的钟爱和追求。
最后，中国舞蹈的未来使我充满了希望。中国舞蹈作为一种文化的传承和创新，正处在一个新的历史发展阶段。随着舞蹈教育的普及和艺术市场的繁荣，越来越多的人开始关注和学习中国舞蹈。同时，中国舞蹈也在与国际舞蹈界交流合作，为世界舞蹈艺术做出应有的贡献。我相信，随着时代的进步和文化交融，中国舞蹈将持续发展壮大，为世界带来更多的美感和文化交流的机会。
通过中国舞蹈史课的学习，我对中国舞蹈的起源、发展和传承有了更深入的了解。中国舞蹈不仅是中华民族的瑰宝，也是世界文化的重要组成部分。它以其独特的艺术魅力和深厚的历史底蕴吸引着越来越多的人们。我深深为我是中国人而感到骄傲，也为中国舞蹈的繁荣发展感到自豪。将来，我期待能更多地了解和学习中国舞蹈，为推动中国舞蹈艺术的发展尽一份力量。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十
中国舞蹈是中华民族文化的重要组成部分，是传承千年的文化瑰宝。通过学习和体验中国舞蹈，我深深感受到了其独特之处以及对我的成长带来的影响。下面我将以五段式的形式，分享一下我对中国舞蹈的心得体会。
第一段：舞蹈篇章的延续。
中国舞蹈源远流长，丰富多彩。在中国的传统文化中，舞蹈是一种重要的表达方式，传承着民族的精神和智慧。通过学习中国舞蹈，我感受到了这个古老的艺术形式所传递的深刻内涵。每一次舞蹈表演，都像是一本篇章的延续，展现着中国文化的瑰宝。我从舞蹈中学到了人与自然的和谐，学到了传统与现代的交融，更学到了民族自豪和自信。
第二段：舞蹈的技巧和要求。
中国舞蹈强调身体的塑造和技巧的运用。要成为一名优秀的中国舞者，首先要具备良好的身体素质，如灵活的韧性和精确的控制力。其次，舞者需要掌握舞蹈基本功，如跳跃、转体、倒立等，以展示出舞者的专业性和技术水平。同时，舞蹈还要求舞者具备良好的表现力和舞台魅力，通过面部表情、肢体语言等方式，将内心情感诠释得淋漓尽致。通过不断的练习和努力，我感受到了舞蹈技巧和要求对自己的锻炼和提高，这也让我体验到了不断进步和突破自己的快乐。
第三段：中国舞蹈的内涵和意义。
中国舞蹈不仅仅是一种艺术表演，更是一种思想和文化的传承。每一次舞蹈都带给观众一种沉浸式的体验，让人们感受到它所传达的深层内涵和情感。中国舞蹈强调身体和心灵的统一，将个体的情感与整体的节奏相融合，展示出一种高度集中的力量和美感。通过观看和学习中国舞蹈，我深刻理解到了人与人之间的情感交流是如此的重要，而舞蹈正是这种交流的最佳形式之一。
中国舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是对舞者个人成长的一种影响和塑造。通过学习舞蹈，我锻炼了自己的身体素质和艺术修养，增强了自信心和自我表达的能力。在舞蹈的世界里，我学会了团队合作，学会了尊重和包容他人的想法，也学会了在困难面前坚持不懈和追求卓越。中国舞蹈给了我一个展示自我和彰显个性的舞台，让我感受到了自身潜力的无限可能性。
第五段：自我发展和未来规划。
中国舞蹈给予了我很多，也给予了我对未来的规划和展望。我希望能够通过深入学习和研究中国舞蹈，探索其更深层次的内涵和技巧。同时，我还希望将中国舞蹈传播给更多的人，在国内外的舞台上展示中国文化的魅力。我相信，在中国舞蹈的引领下，我将能够在舞台上绽放光彩，用舞蹈表达我的心声和情感，为中华民族的舞蹈事业做出自己的贡献。
通过学习和体验中国舞蹈，我深深感受到了其独特之处以及对我的成长带来的影响。中国舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是对我们身心健康的一种锻炼和塑造。在未来的道路上，我将继续努力，坚持信念，用舞蹈为世界展示我对中国文化的热爱和追求。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十一
中国舞蹈作为一门古老而优美的艺术形式，深受世界各地观众的喜爱。通过多年的学习和实践，我对中国舞蹈有了一些深刻的体会和心得。中国舞蹈不仅是一种艺术表演，更是一种文化传承和精神表达，让我对自己、对生活有了更深刻的认识。
首先，中国舞蹈教会了我专注和耐心。在学习中国舞蹈时，每一个动作的完成都需要极高的专注力和耐心。舞蹈动作虽然短暂，但每一个动作都需要经过反复的练习和琢磨才能做到完美。在反复的练习过程中，我体会到了专注的重要性，只有把注意力集中在每一个细节上，才能做到准确而流畅。同时，舞蹈也培养了我的耐心，让我懂得了付出和坚持的重要性。舞蹈需要长时间的刻苦训练，而只有坚持下来，才能看到进步和成果。
其次，中国舞蹈使我懂得了团队合作的重要性。在中国舞蹈表演中，团队合作是至关重要的。每个成员都需要严格按照编舞的要求和要求，统一动作、呼吸，保持整齐划一的形象。在团队合作中，我学会了倾听和理解，学会了与他人配合，学会了相互信任和支持。通过团队合作，我发现整个舞蹈团队的力量无比强大，只有大家通力合作，才能将每一场舞蹈表演做到最好。
第三，中国舞蹈教会了我美的感受和表达。舞蹈是一种通过身体语言表达内心情感与人们交流的艺术形式。舞蹈动作中的每一个细微变化都能传递出强烈的情感和意愿。通过中国舞蹈，我学会了如何通过舞蹈表达自己的情感，如何让观众能够感受到我的内心世界。舞蹈不仅是一种技巧上的表现，更是一种心灵的碰撞，每一次表演都给我带来无限的喜悦和满足。
第四，中国舞蹈使我对中国传统文化有了更深入的了解和理解。中国舞蹈作为一种古老的艺术形式，充满了浓厚的传统文化气息。通过学习和表演中国舞蹈，我不断了解到中国古代的文化传统和价值观念。每一个舞蹈背后都有一个独特的故事，每一个舞蹈动作都有自己独特的含义。通过舞蹈，我领略到了中国传统文化的博大精深，也体验到了传统文化对年轻一代的熏陶和影响。
最后，中国舞蹈使我对生活有了更深刻的认识。通过舞蹈的学习和表演，我不仅提高了自己的身体素质和舞蹈技巧，更懂得了如何去理解和对待生活。舞蹈的艺术之美，启发了我对生活的感悟和热爱，让我懂得了尊重和感恩。在追求舞蹈的过程中，我遇到了许多的困难和挑战，但也因为这些挑战才更加热爱舞蹈。舞蹈不仅是一种艺术，更是一种生活的态度和追求。
总之，中国舞蹈给了我很多的收获和启发。通过学习舞蹈，我不仅培养了专注和耐心，学会了团队合作和美的表达，也对中国传统文化和生活有了更深刻的认识。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持学习和实践中国舞蹈，用我的激情和才华去演绎更多的舞蹈作品，为舞蹈艺术做出我应有的贡献。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十二
中国舞蹈是中国传统文化宝库中的一颗明珠，它在千百年的历史长河中积淀了深厚的文化内涵。近年来，我有幸能够接触并学习中国舞蹈，对此有了一些深刻的体会和心得。中国舞蹈的优雅和独特魅力是无法言喻的，让我深受启发。以下是我的一些个人体会。
首先，舞蹈是一门需要耐心和坚持的艺术。在舞蹈的世界中，每一个舞步、每一个动作都需要反复的练习和推敲。我记得刚开始学舞蹈的时候，我的舞蹈老师强调了反复练习的重要性。只有每天坚持练习，才能逐渐掌握舞蹈技巧和表现力。在舞蹈的道路上，有时候会感到疲倦和无力，但只要坚持下去，就会收获到成功的喜悦。
其次，舞蹈是一门需要用心去感受和表达的艺术。中国舞蹈注重内涵和情感的表达，舞者需要将自己的情感与舞蹈深度融合，通过舞蹈的形象和动作传递给观众。我通过学习中国舞蹈，懂得了舞蹈需要用心去感受和体验，只有让自己完全沉浸在舞蹈的世界中，才能达到情感和表达的最佳境界。
再次，舞蹈是一门需要团队合作的艺术。在中国舞蹈中，舞者之间需要互相配合和默契，只有整个团队齐心协力地合作，才能呈现出最完美的舞蹈作品。在我参与舞蹈演出的过程中，我经常与舞伴进行合作排练，并与编舞师、音乐师等密切配合。通过团队的努力和协作，我们能够创造出美轮美奂的舞蹈作品，这种团队合作的精神也使我在其他领域受益匪浅。
此外，舞蹈是一门能够带给人内心宁静和愉悦的艺术。在平时的生活中，我们经常会面临各种压力和困扰，而舞蹈能够成为一种纾解和放松的方式。每当我沉浸在舞蹈的世界中时，我能够忘记一切烦恼，感受到内心的宁静和自由。而舞蹈的优雅和美丽也能够带给我愉悦和满足，成为我生活中不可或缺的一部分。
综上所述，中国舞蹈是一门独具魅力的艺术形式，它需要耐心和坚持，需要用心去感受和表达，需要团队的合作和配合。通过学习中国舞蹈，我不仅提升了自己的舞蹈技巧，更懂得了舞蹈背后那深厚的文化内涵和精神追求。我将继续不断努力，用心去学习和表达，在中国舞蹈的世界中追寻我的舞蹈梦想。同时，我也希望更多的人能够接触和了解中国舞蹈，共同感受它所带来的美丽和愉悦。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十三
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结：
了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位。
(一)基本脚型。
(二)基本脚位。
(三)基本手型。
(四)基本手位。
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位。
我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪，如幼儿舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不见了!”这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。
尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
##结束。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十四
本学期的舞蹈教学结束了，孩子们在原有的基础上得到了很大的进步，特别是舞蹈基本功和舞蹈表演能力，孩子们通过几学期的舞蹈学习，都爱上了舞蹈表演，每堂课，孩子们都认真学习，积极性很高。在我的教学方针中，我主张的是快乐舞蹈，让孩子们在快乐中学习。所以我们班的孩子舞蹈学习能力很强，下面我就对本学期的舞蹈工作做一下总结。
在教学新舞蹈时，我将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
舞蹈能让我们看到每个孩子的特点，有的孩子性格内向，舞蹈表现会放不开，而有的孩子表现欲很强，在舞蹈中你能看到他最真实最生动的表演，我会用一句语言，一句赞美的话调动孩子舞蹈的积极性和欲望。如在表演《颜色歌》这一课时，我请了一位比较内向的小朋友于是我给他赞赏的眼神，说：“看，这是一只多么可爱的小八哥啊，”有了我的鼓励后来的舞蹈他跳的很快乐。
教授新舞蹈时，我会注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《吹泡泡》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教手上的动作，后教分解脚步的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我会注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。
舞蹈是快乐的，让孩子每天快乐的学习，孩子们才能爱上舞蹈，我将再接再厉，努力创新，让我的舞蹈教学更完善。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十五
中国舞蹈历史悠久，源远流长，几千年来，它不仅是人们生活中的一部分，更是中国传统文化的重要代表之一。研习中国舞蹈史让我深刻意识到，舞蹈是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，更是中华文明的瑰宝。
第一段：古老的起源和发展。
中国舞蹈的历史可以追溯到古代的仰韶文化时期。在这个最早的舞蹈时期，人们通过舞蹈来表达对大自然的崇拜，流传下来的一些舞蹈形式，如《大象舞》和《虬体舞》中蕴含着丰富的神话和民间传说。历经夏、商、周三代的变迁，中国舞蹈逐渐发展成为丰富多样的艺术形式，涵盖了宫廷舞蹈、民间舞蹈、戏曲舞蹈等多个流派。舞蹈成为皇家乐师娱乐贵族的手段，同时也是百姓间娱乐休闲的一种方式。
第二段：文化传承的价值。
中国舞蹈的魅力在于其深厚的文化内涵。实践中，舞蹈不仅是单纯的身体动作，更是对中国传统文化的诠释和体现。比如，古代宫廷舞蹈是帝王治国的象征，表达了皇家威严和权力；而民间舞蹈则展示了百姓生活的欢乐和痛苦，诉说了人们的情感与心声。舞蹈作为一种形式美，通过独特的动作和节奏，传递出人们对生活和世界的理解与感悟。
第三段：社会变迁和舞蹈的变化。
随着社会的变迁，中国舞蹈也不断演变发展。尤其是在20世纪初，中国舞蹈迎来了一个新的时代。西方现代舞的影响下，中国舞蹈开始崭露头角，并与传统文化相结合，以独特的艺术形式展现了现代社会的变化和思潮。同时，中国当代舞蹈的发展也受到政治、经济、社会等因素的影响，创作风格相当多样化。这一时期的中国舞蹈呈现了多元化的面貌，具有鲜明的个人特色。
第四段：传统与现代的融合。
中国舞蹈历经千年发展，传统舞蹈与现代舞蹈的融合成为一个重要的发展方向。现代编舞家通过运用传统的舞蹈元素和技巧，使得中国传统舞蹈与当代生活和思想相融合。这种融合不仅丰富了中国舞蹈的内涵，也将传统的艺术形式注入到现代的舞蹈中。同时，舞蹈的融合还为舞蹈艺术的创新提供了无限的可能性，使得中国舞蹈在国际上取得了更高的认可和影响力。
通过研习中国舞蹈史，我深刻认识到舞蹈不仅是一种艺术形式，更是文化的传承与创新。中国舞蹈作为中华民族文化的瑰宝，通过舞蹈表达着中华民族的情感、理念与价值观。同时，中国舞蹈也展示着中国特有的审美观和思维方式。通过舞蹈，我们能够更好地了解中国传统文化的深层内涵，感受到中国人民对美好生活的追求和向往。在当代，中国舞蹈在传承传统的同时，也积极融入现代文化中，为世界带来了新的视觉艺术体验。基于对中国舞蹈史的学习与体悟，我深深被中国舞蹈的独特魅力所吸引，并对中国传统文化的博大精深有了更深一层的认识。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十六
中国舞蹈是中国文化的瑰宝，它承载着深厚的历史背景和丰富的文化内涵。作为一名舞蹈爱好者，我对中国舞蹈史有着浓厚的兴趣。通过对中国舞蹈史的学习与研究，我深刻地体会到中国舞蹈的发展与演变。下面，我将从中国舞蹈的起源、发展、特色以及对当代中国舞蹈的影响等几个方面，分享我对中国舞蹈史的心得体会。
首先，中国舞蹈的起源可以追溯到几千年前。在中国古代的文字记载中，我们可以清楚地看到早期的舞蹈形态。最著名的是《鸟鸣曲舞图》中描绘的舞蹈画面，展示了两个古人在舞动身躯与手臂的同时，带有一种神秘莫测的仪式感。这一时期的舞蹈主要与祭神活动有关，人们认为舞蹈可以通过神灵的中介沟通人与神的世界。此外，中国古代民间舞蹈也有着方言的特色，比如川剧中的脚尖舞、豫剧中的花鼓舞等。
其次，中国舞蹈的发展经历了不同的历史时期。在古代封建社会中，宫廷舞蹈是最为盛行的舞蹈形式。在汉、唐时期，舞蹈作为一种表演艺术逐渐发展起来，形成了具有独特风格的宫廷舞蹈。另外，中国舞蹈也受到了外来文化的影响，比如元明时期的舞剧，《牡丹亭》中就有大量的舞蹈插曲。而到了清朝，世俗民间舞蹈逐渐崛起，成为一种广泛流传的舞蹈形式。从这一时期开始，舞蹈开始承载着更多的世俗和民间色彩。
中国舞蹈的特色是由中国优秀的舞蹈艺术家和编舞家所创造出来的。中国舞蹈凭借其独特的舞蹈语言和内涵深厚的文化底蕴，成功地表达出了中国人民的思想、情感和精神追求。例如，古代的宫廷舞蹈注重身体姿势的优雅与动作的协调，展示出了中国文化中对和谐、和睦生活的追求。而且，中国舞蹈还能通过优美的舞蹈形态和肢体语言，展示出中国传统文化中的哲学理念和审美观念。
最后，在当代中国，舞蹈作为一种重要的艺术形式，对社会和文化产生了积极的影响。中国舞蹈的发展与繁荣离不开中国政府的大力支持和舞蹈界的努力付出。近年来，中国舞团在国际舞台上取得了巨大的成就，在世界范围内收获了赞誉和好评。舞蹈正在成为中国的一张重要文化名片，也是中华文化复兴与传播的重要途径和手段。
总的来说，通过对中国舞蹈史的学习与研究，我深刻地体会到中国舞蹈的起源、发展、特色以及对当代中国舞蹈的影响。中国舞蹈是中国文化的一部分，它承载着丰富的历史背景和文化内涵，是中华文化的瑰宝。同时，舞蹈也是一种重要的艺术形式，通过舞蹈可以向世界展现中国文化与艺术的独特魅力。我将一直继续研究和学习中国舞蹈史，为中国舞蹈的发展和传承尽自己的一份力量。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十七
第一次上舞蹈课时我非常的盲目，不知道怎么办才好，更没有自信，生怕自己教不好。反复思量之后，选了几首简单的音乐和舞蹈律动，让孩子初步感受舞蹈课的乐趣。课后发现孩子们的音乐节奏比我想象中的要好，但是在动作模仿和协调发面还有许多提升的空间。第二堂课时，我根据她们的年龄特点：从自身的兴趣出发，创设各种情景，引导她们进行想象联想，并在这样的情境中不断的愉快的重复练习某些基本动作，直到她们练到比较到位比较完美。比如：在练习踵趾小跑步这一个基本动作时，我就创设了“背书包上学去”的情景，“去果园摘苹果”。
开始时，用踵趾小跑步去摘苹果，到了果后，放上音乐，最后又以踵趾小跑步的动作回幼儿园。在此情境中幼儿即开心愉快地重复练习着单纯的脚步动作，又很自然地复习了以前学过地舞蹈。每个幼儿的学习兴趣都很高，一节活动下来，既激发了幼儿学习的兴趣与学习的积极性，又为下次学习其他的动作打下了良好地情绪基础。这使幼儿进入了一种良好的学习循环中。如果教师只是一味地放上一段音乐重复练习基本动作，幼儿可能会感觉很累，不仅是身体而且在精神上也会感到一种疲劳，并会产生一种厌学的不良情绪，如果不进行较好的`引导，甚至会使原本爱学舞的孩子，对学跳舞感到害怕、厌烦。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十八
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的.一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。
在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如：基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。其次，我们共同排演了舞蹈成品《三个和尚》，《大家跳起来》等。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
专业中国舞蹈心得体会总结（汇总19篇）篇十九
--年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。
我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：
1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)。
3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)。
4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。
那么舞蹈教学内容：
1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。
2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。
3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。
6月份，所有孩子都参与了大型的舞蹈表演，我认真负责完成好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。
7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得了“优秀辅导员奖”!
10月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!
为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。
为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标：
1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;。
2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺;。
3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;。
4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。
在活动中，我能尽量照顾到每位幼儿，尤其和孩子交朋友时，孩子个子矮，够不到我，还得使劲抬头看我，针对这一现象我及时的半蹲下来，让孩子能够近距离的接触我。在大家一起跳舞的过程中，有个孩子年龄很小，看见了妈妈就开始要妈妈了，不愿意跳舞了，我及时给予鼓励了，大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴，于是我在提醒幼儿注意听音乐，跟节拍的同时，引导幼儿要微笑、开心，能够面对面。孩子们经过我的.提示都能表情灿烂的找朋友了，当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到，教师在进行集体教育活动时，在面向全体的同时，一定不可忽略关注个别孩子的发展，要想办法树立他们的自信，引导他们喜欢学。
舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演：游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动，孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了，教自己的家长跳舞，他心里是特别的开心!我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们，孩子是最需要鼓励和支持的，尤其当孩子取得了赞扬的时候，更需要的给与一定的奖励的，像孩子们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还不是希望大家给与他们肯定?是的，当孩子在接受那份奖品的时候，他是多么的高兴和自豪，是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果!家长们更是心里暖和和的。
舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持，也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛，不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标，不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。
希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的将来，我们也能成为自己的一个艺术团。不断地，时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳!为舞蹈教育事业做出自己的贡献!