实用课程感受和收获(案例14篇)

时间:2023-10-30 作者:ZS文王实用课程感受和收获(案例14篇)

通过研究范文范本,我们可以了解到不同文章类型的写作要点和技巧。请大家共同来欣赏一些经典的范文范本,并对其进行分析和评论。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇一

一晃,在学校的军训时光过去了,给我留下满满的回忆。其实军训是充实的,美好的,并不是我们所想的那么艰苦。军训,也成为了我人生成长中的一段重要经历。

在军训的这段时间里,我学到了很多,首先,我学到了可以一个人独自生活,不再依赖自己的爸爸妈妈。然后我学到了当一名军人应该会的一些基本知识;其次,我学会团结和坚强。在齐步走和跑步走的时候,我们应该团结一致,不能光顾自己,要顾到整个团体才行,坚强,在我们每天早晨都会跑早操,一跑就是1600米,跑到最后一圈的时候我们都很累,有些同学坚持不住,可是大部分同学都在坚持,我也很想放弃,可是我想那么多同学都可以做到为什么我不可以,于是,我坚强的跑完了。在那几天,所有同学都要为了军训汇报努力。炎日下,我们在阳光的照射下站军姿;大雨中,我们一遍又一遍的练习着,雨水淋湿了我们的头发,衣服,就连教官都喊哑了嗓子,想想,这才是真正的军训生活。

操场上回荡着我们的歌声,一听,就知道我们在唱军歌,军歌没有优美的旋律,但它有豪迈的气势,加强了我们的爱国情怀。军训不仅让我学会了很多,还懂得了许多道理,军训在我的记忆中又翻过了一页,使我永远忘记不了这次的军训。

走入军训,才深刻体会到到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那应用挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官严肃的口号声,同学的整齐的走步声和嘹亮的军歌声,不正式在演绎我们如梦的青春么?都说,保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吃的苦中苦,方为人上人。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。

一周的时间就这样匆匆的过去了,一个星期的时间说长不长说短不短。在这个星期里我经历了许多许多。一个星期生活让我觉得是如此的刻苦铭心,从一开始的懒散到今天的纪律严明,我们为此不知道抛下来多少无烟的汗水。

一个星期的军训,让我们感受到了许多,也让我更加的领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀,如果没有一个好的队友配合,那么始终无法获得最后的成功,从我们来到这个学校的第一天,在我们刚开始穿上军服的那一刻,在我们刚踏入广场的那一刻,在我们刚踏进广场的那一刹,这一切的一切都预示着我们将要被紧紧的联系在一起,直到此刻,我们还依旧不断的努力着,配合着,适应着,将我们从这一开始的个人世界观里发展到了今天的集体之中。

我们都知道,团结的力量大,个人的力量是无法与集体力量匹敌,可真正能够做到集体团结的又有多少呢?早我的脑海之中,依稀清楚的记得早我刚刚开始军训的时候,那个各自为营的景象,那些散漫的态度,可如今再看看,操场上那些一排排的身影,那一声声充满斗志的怒吼,很难得想象这样一个星期之前连站队都站不齐的身影不会有如今相为吻合。而这一切都是大家不断努力后的成功。看看如今这一切,心里一中满足充满了脑腔,我知道我们的努力成就了现在的成果。

军训的生活匆匆的闯进了我的生活,而如今也即将离我而去,从一开始的抗拒,到最后的服从。这样之间的转变,不知在何时已悄悄的进行,虽然又是短暂的一个星期。但是我明白,这一个星期的时光已经牢牢的占据了我记忆的一角。或许在未来的某一天里,这一个星期的回忆起现在的时光,我想,那将不会在另外一番滋味吧!没有绝对的痛苦,也没有什么绝对的快乐,细细的咀嚼生活的点点滴滴,你会发现,原来人生的道路是如此多彩。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇二

今年我们小学实行了一部分的网课,我们作为小学生,也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课,通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话,我第一天接触这个,还真不适应。不过这一两天的网课学习,我觉得网课还不错。

网课它可以重复看视频的讲解,对对于我这个小学生来说,记忆不怎么好,回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来,这是让我感觉到很有用的地方。

总体上来说,我觉得网课上的还不错。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇三

自从我20__年加入__公司以来,已经有__年多了。这__年多,在各级领导的关怀和指导下,在同事们的帮助下,我始终坚持着良好的工作状态,并以高昂的热情、务实的工作作风,较好的完成了自己的职责。现在,我愿意结合自己的销售工作,谈谈我个人的收获和感受。

一、销售技能的提升。

1.学习产品知识。

对于销售人员来说,产品知识是销售技能的基础。只有当我们对产品有足够的了解,我们才能更好地向客户介绍和推广它。在过去的一年中,我始终把学习产品知识作为重要的工作。我认真阅读了公司的产品资料,并参加了公司的产品知识培训。通过这些学习,我对公司的产品有了更深入的了解,这使我在向客户介绍产品时更加自信。

2.提高销售技巧。

销售技巧是销售技能的核心,它直接影响到销售成果的好坏。在过去的一年中,我通过不断地实践和反思,逐渐提高了自己的销售技巧。我学会了更好地倾听客户的需求,更加精准地向客户介绍产品,并有效地处理客户的疑虑。这些技巧的提升,使我能够更好地完成销售任务。

二、团队协作的体验。

在销售工作中,我深刻体会到了团队协作的重要性。销售工作不是一个人的战斗,而是需要团队协作才能取得成功。我与同事们保持良好的沟通和合作,共同努力完成销售任务。在团队协作中,我学会了尊重他人、虚心学习他人的长处,并积极分享自己的经验和成果。

三、客户服务的体验。

客户服务是销售工作中最重要的一环,它直接影响到客户的满意度和公司的声誉。在过去的一年中,我始终把客户满意度作为自己的工作目标。我认真对待每一位客户的需求和反馈,并积极解决他们的问题。在客户服务中,我学会了更好地沟通,更加细心地处理客户的问题,并时刻关注客户的需求。

综上所述,过去一年的销售工作,让我在销售技能、团队协作和客户服务等方面都有了很大的提升。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇四

书籍是人类知识、思想、文明的结晶,是走向进步的阶梯。以读书为契机,行育人之举措,打造书香校园,这是我校语文课题组的一项重要工作内容。通过一系列读书活动,提高学生的阅读兴趣,并通过赏析学生的阅读记录,提升学生阅读积累的能力和体会阅读记录的快乐。现将我班本学期的读书活动情况作如下总结:

开学初,我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的'各种图书,并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长学生的知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课读书活动给他们带来的快乐。

一、强化常规教育,养成良好读书习惯。

1、根据学校活动美化教室,创设读书氛围读报,那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得,充分发挥了班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、为了规范孩子的读书习惯,我引导学生在书上随时记录感想体会,圈画好词佳句。

二、保证阅读时间,教师进行必要指导。

1、校内每天20分钟。每天晨读是班内学生自由读书时间。

2、结合阅读课进行读书指导。

3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。

三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台。

1、生生共读。在学校,我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读,做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄,并进行读书心得交流。

2、我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。

3、布置实践性作业,锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业,如“成语接龙”,让学生和自己的爸爸妈妈等比成语,看谁是冠军;如“我是小诗人”,让学生通过自己实践,亲身体会诗歌中语言的准确与精练,提高阅读的兴趣和理解力。如“畅想秋天的树叶”,鼓励学生走进大自然,体验生活,自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理,培养他们的爱心和责任心,让他们接触大自然,提高收集信息和处理信息的能力。

教学生了解主要内容,如何体会人物的思想感情,指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解。

三、人人参与读书,创设书香班级。活动推向深入。

爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容,读和写是相辅相成的互相促进的两个方面,在上辅导课的时候,我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导,每节辅导课结束后,我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看,学生的写作水平都有不同程度的提高。的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇五

时间如白驹过隙,转瞬即逝,本学期即将结束,回顾这一学期来的工作,我认真履行职责,强化自己的理论学习,勇于实践,敢于创新,取得了良好的业绩,在工作中获得了一定的收获和成长。

在实践中,我学会了更好地沟通、协调、引导和管理,通过与客户的交流,我深入了解了客户的需求,并根据客户的具体情况,为客户提供专业的、个性化的解决方案,从而完成了销售任务。同时,我也充分认识到了团队合作的重要性,学会了如何与同事协作,互相支持,共同完成工作任务。

在销售工作中,我也获得了一些宝贵的经验教训。例如,在面对客户时,我学会了更好地倾听和理解客户的需求,并在此基础上,提供符合客户期望的产品或服务。同时,我也深刻认识到了自己的不足之处,例如在沟通中有时过于拘谨,需要进一步提升自己的沟通和表达能力。

总之,销售工作是需要付出很多努力和汗水的,我深知自己还有许多需要进一步提升和改进的地方。在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的能力和水平,为公司创造更多的价值。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇六

时间如白驹过隙,转瞬即逝,本学期即将结束,回顾这一学期来的工作,我认真学习并实践学校所倡导的教育理念,在工作中勇于开拓创新,全身心去做好每件事。以下是我这一学期的工作总结:

一、勤于学习,充实自我。

作为教师,想要在学生心目中树立起好榜样,首先必须具备渊博的知识,教学之中才会得心应手,应付自如。本学期以来,我坚持在业余时间读书,主要目的是为了学习更多的专业知识,来充实自己。通过学习,我能够及时更新的教育理论,掌握教学规律,依据学生特点,努力改进教学方法,不断改善自己的不足之处。

二、热爱学生,献出爱心。

教师对学生的爱,与对学生的严格要求是不同的。教师的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的给予。我对学生的爱,天公地道,良心,真诚,关爱每一个学生,献出爱心。特别是那些留守儿童,更是倾注了更多的关爱。在工作中,我放弃文体活动,坚持利用课余时间了解学生的生活状况,关注他们的身体健康,不仅关心学生的成绩,还经常和班里的同学互相交流,关注他们的生活状况,经常到宿舍与家长沟通,关注学生的生活情况。

三、以身作则,培养学生良好的行为习惯。

我们常说:“言传不如身教”,深深一点,老师的行为,能够转化为学生行为。因为老师是以自己丰富的知识影响着学生,老师的素质、行为,深深影响着学生。作为一名教师,我坚持言传身教的原则,让学生懂得思想道德行为规范,培养优秀的道德品质。

四、尽心尽职,工作踏实。

做好班主任工作,需要琐碎细致的工作,这一学期中,我认真抓好孩子的常规教育,发现问题及时纠正,习惯养成了,学习也就自然好了。我一直坚持“勤跟”,除了认真做好本职工作,我还努力做好各项分外事。如班级文化建设、课外读书、家长沟通等,让自己成为班级里最受欢迎的老师。

总之,在今后的工作中,我会以崭新的小学教师面貌出现在全体师生面前,以“爱心、责任、敬业”为工作标准,以“一切为了学生”为宗旨,认真做好教学工作和班主任工作,继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,为创造出更加辉煌的业绩而努力工作。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇七

在我从事销售的这段时间里,我经历了很多的挑战和收获。作为一名销售人员,我深深地体会到了销售工作的魅力和挑战。下面,我将分享一些我在销售过程中的感受和收获。

首先,我收获了成长。在销售工作中,我不断地面对各种客户的需求和问题,不断地学习和成长。我发现,销售并不仅仅是推销产品,更是推销自己。我学会了如何更好地沟通,如何理解客户的需求,如何处理各种突发情况。这些经历让我从一个稚嫩的销售新人,成长为一名自信、成熟的销售人员。

其次,我收获了人脉。在销售过程中,我接触到了各种各样的客户,积累了丰富的人脉资源。这些客户不仅有购买我们产品的需求,还有对我们公司的信任和支持。通过他们,我了解到了许多行业的动态和信息,为公司的战略决策提供了宝贵的参考。

最后,我收获了成就感。每当我成功地卖出一种产品,或者成功地解决了一个客户的问题,我就会感到一种强烈的成就感。这种成就感不仅仅是因为我完成了一个销售任务,更是因为我帮助客户解决了问题,赢得了他们的尊重和信任。

总的来说,销售工作是一项充满挑战和机遇的工作。在销售的过程中,我不仅收获了成长,人脉和成就感,更收获了宝贵的人生经验。这些经验将一直伴随着我,让我在未来的职业生涯中更加出色。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇八

在我刚开始担任销售代表的时候,我对于这个职位充满了期待和紧张。我明白销售并不是一件轻松的事情,需要具备强烈的自我驱动力和坚定的决心。以下是我在这个职位上的一些主要收获和感受。

1.了解客户需求:我最大的收获之一就是学习如何深入了解客户的需求。这包括聆听他们的需求,观察他们的行为,以及与他们进行深入的交谈。只有当我们真正了解客户的需求后,我们才能提供最适合他们的产品或服务。

2.提升沟通技巧:销售工作的本质就是与人进行沟通。我学习如何有效地引导对话,提出正确的问题,并有效地倾听客户。我发现,良好的沟通技巧不仅能帮助我完成销售目标,还能建立良好的客户关系,从而带来更多的业务。

3.增强问题解决能力:在销售过程中,我遇到了各种各样的问题。如何解决这些问题,并从中学习,是我问题解决能力的提升过程。这种能力不仅帮助我在销售工作中取得成功,而且让我在生活中更好地解决问题。

4.增强自我驱动力:销售工作需要我有很强的自我驱动力。我时常需要自我激励,寻找新的销售机会,并不断改善自己的工作。这种自我驱动力不仅让我在销售工作中取得了成功,也让我在生活中更加积极。

5.增强团队合作:销售工作并不是一个人的战斗。我们需要与市场、客户服务等部门紧密合作,共同完成公司目标。我学习如何有效地与团队合作,分享信息,并共同解决问题。

总的来说,我相信我在销售工作中获得的经验和教训将对我未来的生活和工作产生深远的影响。我期待在未来的日子里,我将继续提升我的销售技能,同时也会继续寻找新的挑战和机遇。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇九

时间如白驹过隙,转眼间我已经作为一名销售员工作了,在几个月的工作中,通过自己的不断努力,我也获得了一些属于自己的销售经验和心得体会。

首先,通过与客户的交流,我明白了要成为一名优秀的销售人员,需要具备高度的责任感和职业精神。我们必须以客户的利益为出发点,为他们提供专业、高效、周到的服务。只有这样,我们才能在竞争激烈的商业环境中脱颖而出。

其次,我在工作中也逐渐学会了如何有效地分析市场趋势和竞争对手,这对我们销售活动的策划和执行都至关重要。通过这些分析,我们可以更好地了解市场和客户需求,从而更好地推销我们的产品。

另外,我也认识到了团队合作的重要性。销售工作不是孤军奋战,而是需要和同事们互相配合、互相支持。只有通过良好的团队合作,我们才能更好地完成销售任务。

最后,我也深切地体会到了不断学习和自我提升的重要性。销售行业是一个不断变化和发展的行业,只有不断学习新知识、新技能,才能跟上行业的步伐,成为一名优秀的销售人员。

在未来的工作中,我会继续努力,不断提高自己的销售技能和职业素养,为公司创造更大的价值。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇十

如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,军训的几天是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。

几天睡了一个长觉,望着窗外的太阳,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我还没有来得及细细品味那份感觉的时候悄然消逝。几天的疲劳告诉我,军训---已经结束了。教官走了,那么匆忙,却留给我们最深刻的回忆。还记得教官第一次走进教室的模样,结结巴巴地做着自我介绍,然后又由于紧张而笑场的样子。

六天的时间是短暂的。军训中有苦、有累,但更多的却是无尽的快乐。

军训的第一课是站军姿。“抬头、挺胸、双脚呈60°张开、十指紧夹手于裤缝”。这是教官当时说的最多的一句话。头上顶着火热的阳光,我感觉到汗水从我的额头滴到了地下。虽然有教官陪着我们一起站,可还是感觉累得不行。不过后来练习了几天也就觉得成了习惯,没那么累了。我觉得最痛苦的还是学走正步的时候。教官让我们控腿,可是没过几秒钟同学们就已经东倒西歪了…但我不行,我不能歪歪倒倒!因为我是被教官选出来的标兵,所以得起好示范作用。于是心里就已知默念着“不能动…不能动…”在觉得很累、很“痛苦”时,咬咬牙坚持,也就过去了。“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

军训是酸的。每天十几个小时的训练,昂首,挺胸,这些都是最基本的要求。过不了多久,脖子、肩膀、手腕、腿,都酸了。

军训是苦的。经过了五天多的训练,腰酸背痛不用说了。大腿更是连走路都“隐隐作痛”。可这么一点劳累算得了什么呢?忍着“痛”,我仍尽力地将每一步走好。坚持到最后,虽然这当中包含着多少艰苦。

军训是辣的。严明纪律,在军训生活中必不可少。一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作,就要被教官点名。脸上火辣辣的滋味真不好受。

军训是甜的。用“苦尽甘来”这四个字来修饰军训很合适。五天多以来的刻苦训练终于换来了第六天,也就是最后一天。

阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色。太阳此时很准时地从地平线上升起,发出耀眼的光芒。一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。

一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,表现出了属于军人的气质;表现出了军人的灵魂;更表现出了迷彩服的本色!一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活;穿出了军人的习惯;更穿出了迷彩服的本色!

军训是一场关于爱却不关于恨的旅程。而教官就是这旅程中最美的人。我们应该向他们深鞠一躬道声谢谢!亲爱的教官,希望有一天可以再一次见到你!

实用课程感受和收获(案例14篇)篇十一

自从我20__年加入__公司,已有__年有余了。这__年,从一个销售新人,成长为一名销售主管。这中间,有欢笑,有泪水,有失落,也有成功。但无论怎么说,我还是成长了。

首先,我感谢公司,感谢我的领导。是公司给了我这个平台,让我有机会在这里展现自己,实现自己的价值。

在过去的一年里,我的主要工作是带领我的团队,完成公司的销售任务。我们团队共有__人,主要负责__。我们的任务是,每个月完成__的销售额。这是一个艰巨的任务,但也是一个有挑战性的任务。

我们的销售额,在过去的__个月中,共完成了__。平均下来,每个月完成了__。这中间,我付出了很多的努力,也得到了很多收获。

在销售中,我学到了一些基本的销售技巧。例如,做好市场调研,了解客户的需求,耐心地与客户沟通,有效地解决问题,及时跟进客户等等。这些技巧,不仅在销售中很重要,在日常生活和工作中也同样重要。

我也认识到,作为一个销售人员,必须具备良好的沟通能力和人际交往能力。这使我更加注重提升自己的沟通能力,以及提高自己在人际交往中的技巧。

同时,我也学会了如何更好地管理我的团队。我明白了,作为一个主管,不仅要有能力,还要有耐心和细心。我尽力为我的团队创造一个良好的工作环境,鼓励他们尽最大的努力去完成销售任务。我也定期召开团队会议,听取他们的意见和建议,帮助他们解决问题。

总的来说,过去的一年,对我来说,是充满挑战的一年。但通过这些挑战,我也得到了很多成长。我期待着,在未来的日子里,我能够带领我的团队,为公司创造更大的价值。

再次感谢公司,感谢我的领导,感谢我的团队。我会继续努力,争取做得更好。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇十二

自从我____年开始从事销售工作,已经度过了无数个日月。回顾过去,我对这份职业的敬仰和热爱从未减少,同时,也对我在销售工作中所取得的收获和感受充满欣喜。

最初,我从事的是一个入门级别的销售工作,需要不断地联系潜在客户并寻找新的业务机会。尽管工作过程看似单调,但我却从中收获了宝贵的人际交往技巧和商业敏感度。每一次与客户的交流,都让我更深入地理解了他们的需求和期望,从而为我日后的销售工作提供了有力的支持。

随着时间的推移,我逐渐成长为一名资深销售人员,开始懂得如何在商业世界里运筹帷幄。我学会了如何制定有效的营销策略,如何处理复杂的销售流程,并如何在一系列的挫折面前保持坚韧不拔。这些技能和经验,使我能够在竞争激烈的商业环境中立足。

在我看来,销售工作并非只是一种职业,而是一种艺术。我们需要熟练地运用各种技巧,包括聆听、提问、解释和说服。每一次与客户的互动,都是一次新的挑战和机会,让我不断地学习和成长。

总的来说,我对销售工作的热情从未减退。我深信,每一个销售人员的成功,都离不开他们的坚持和努力。我期待着在未来的日子里,能够继续在这个职业中发光发热,追求更高的成就。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇十三

一开始学习时,发觉内容很多,很难,真想赶紧应付了事,是一种迫切草率的急切心理。而当我投入学习后,才知道每个模块的内容都精心设计,特别是案例分析,我学习颇有感触。蓦然回首虽然学习的过程有很多挫折,比如网站设计,比如评价量规的公式,我当时叫苦连连,然而如今反思一番,我得到的是如此的丰富。

1、学到了新知识。人生在世学海无涯,尽管已经是教师,然而作为新教师的我阅历尚浅,在面对社会现代化信息技术如此发达的时代,教学提出了更高的要求,身为教师更需要努力学习信息技术以更好应用到教育教学。

我接触到的很多教学理论和案例,都让我大开眼界。这些对我今后的教学会有很大的帮助。而教育技术参考手册,我相信会给予我极大帮助的!

开展研究性学习的模块,我觉得很赞!收获了很好的课题研究计划,制作的网站和评价量规,虽然磕磕碰碰,但我也满心喜悦这份成果。下学期的课程我尝试导入这个课题实践一下。

最近学习制定行动计划,我在尝试制作有具体目标,详细步骤,明确时间的行动计划中,看出了合理安排适时调整有头有序的一套教学方式,好的开始是成功的一半。行动计划的重要性可行性灵活性我也有了些许心得。

2、更加清晰的认识到学生是学习的主体,应该围绕这个展开教学。新教育主张根据个人发展的需要确定教育的目标并实施教育,从知识的人本化和学习的人本化出发,引导每一个学生发展个性、舒展自我,达到人的“自我实现”,这是新课程改革的要求。它通过对教师教学方式和教学行为的变革,为学生终生发展奠定基础。进一步确立教育民主的思想,充分尊重、信任、激励学生;进一步确立以学生为主体的思想,千方百计调动学生的学习积极性,鼓励学生自主发展。主体性发展是学生全面、和谐发展的重要内容之一。新课程改革以关注学生个性特点、充分挖掘其个性潜能为教育的主旨。

每个学生都是一个独立的个体,其个别性和独特性应该受到尊重与珍视。因此要根据每个学生的兴趣、需要、水平,因人施教,把学习的权利交给学习的主体――学生,让他们更自由、更主动地学习。

学生在各项活动中的主体地位决定了教师在组织、安排课程、游戏等活动时必须从学生的角度出发,制定其目标、规则及方法。现代教育心理学的研究表明,学生的学习是一个积极主动的知识建构过程,教师应充分重视学生的主体地位。在教学过程中,教师只是个主导者,充当的是参与、促进和指导的角色。即教师以学生为学习的主体,引导学生自己动脑,善于思索。也就是说,教师的教学要从学生学生的实际出发,充分调动学生自觉的能动性,启发学生积极动脑,学会独立思考,培养和提高分析问题和解决问题的能力。作为教育者,教师更多的是作为知识的启发者。

3、交到新朋友,互相分享。学习过程遇到挫折困难,自己的力量相当薄弱,大家都是友善热心的人,互相帮助互相学习,群里的讨论很是热乎。培训给了我们一个平台,让我们在学习的过程中还交了朋友,一起学习。同时在讨论中分享心得体会,促进我们共同进步。

培训时间虽然短不过内容很丰富,我得到了一定的锻炼,以及自我提升。相信能为我今后的教学生涯打下基础。

实用课程感受和收获(案例14篇)篇十四

刚有电脑时,韩剧正火,而我,和大多数中年女性朋友一样,被韩剧感人的情节所吸引,为里面漂亮的男女演员所痴迷。韩剧情节拖沓冗长,往往就是上百集。有了电脑,问题解决了,或下载,或在线观看,直看得昏天黑地,当然也被赚去了不少的眼泪,可谓过足了瘾。《看了又看》、《冬日恋歌》、《人鱼小姐》、《情定大饭店》、《乞丐王子》、《当爱已成往事》……有的还不止看一遍。有时看电视时刚好有好看的国产电视连续剧,我就在电脑上将剧情一搜索,来个先睹为快。不过如看过剧情介绍后,再去看电视剧,就会没了原先那个兴趣,但性急的我往往还是要这样做。

看电视之余,我也在网上阅读文学作品。余秋雨的,三毛的,王蒙的,张爱玲的……以前读过的外国文学作品,我也去重温了一些。我还经常浏览一些好的网站,网站上读得最多的是散文,也阅读一些杂文,一些小说,少量诗歌。看到好的东西,我不忘把它们收藏起来,存放到自己的“摘记”文件包中,有空时再拿出来细细品味,每次总有一些意想不到的收获与感受。

因为看的时间长,冬天时候,直看得手脚冰冷,身子没有热气。后来听同事说有能放在床上的电脑桌,就去买了一张。这下就把电脑搬到床上,哈哈,“冷”的问题彻底解决,看起来舒服多了。夜晚,蜗居在暖暖的被窝里,欣赏着自己喜欢的文章或电视,真的是又充实又开心,那日子赛过神仙呀!

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