优秀作文具有一定的思想深度和艺术价值，值得细细品味。下面是一些优秀作文的精选，希望能给大家带来一些启发和思考。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇一
星期六下午，我去妈妈的单位玩。下班的时间我说：“妈妈，我帮你打扫卫生吧？”妈妈笑了笑，说：“好啊！女儿真懂事！”我听了心里美滋滋的。我先把桌子上的东西收拾好放整齐，然后开始拖地，我把拖把涮洗干净，接着就高高兴兴地把地挨着挨拖一遍，角落也不放过。当我正得意忘形地拖到门口，准备向妈妈炫耀的时候，一不小心手碰到门边，划破了一个小口子。我当时感觉非常疼痛，就赶紧喊妈妈，妈妈看了看说：“没关系的，下回再打扫卫生的时候注意点。因为你干活少，以后多干点家务活就不会再有这种事情发生了。”我看着“受伤”的手，心里暗暗地想：以后一定要多干点活，以免再得到这样的下场。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇二
今天我的作业做完了，妈妈去单位值班，家里只有我和爸爸。我们都认为应该做些什么，经过商量一致认为搞家庭卫生。
首先，爸爸和我进行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我却毫不示弱，经过协商最后确定爸爸打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所;我负责书房、小卧室、客厅;阳台由我和爸爸共同打扫。
劳动比赛开始了。我们找好了自己的打扫工具(拖把、抹布、扫把)，到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘，用扫把地面清扫一遍，然后用拧干的拖把彻底拖擦。
不一会儿，只见头上冒着热气，脸上流着汗水的爸爸一边用力拖着一边里留意我，怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气，眼睛变模糊了，还不时地偷看着爸爸，也唯恐落在后面。
经过近一个小时的劳动，我们的家焕然一新。看到这些，我和爸爸朝对方伸书出了大拇指，舒心的笑了。虽然今天我打扫卫生很累，但是这次劳动给我提供了很大的体力锻炼。如果我想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个很好的方式体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我领会到劳动的意义：付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
今天下午放学铃声响了，我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。
首先，我们把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净，我从第一个座位开始，一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候，我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢?”我自言自语地说：“坏家伙为什么会跑那么远?看我怎么收拾你。”于是，我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位，小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次，垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了!
看着其他同学都把地面打扫得干干净净，我们心里感到非常快乐。
今天早晨，我早早的起床，因为我要去学校打扫卫生了，走进教室的我，看见了熟悉的同学，看到了我亲爱的老师，我和刘泽宣互相的拥抱了一下，然后就去干自己的活了，过了一会儿杨惠雯的姥姥说：“走，咱们搬书去。”然后我们一拥而去，到了教室里，我们要排队搬书，马上到我们了，结果老师说：“二年级的书已经搬完了。”
我们失落的走了，最后，我们在楼梯旁边领走了书，这学期我们一共发了9本书，放学了，我和杨惠雯、刘泽宣、王嘉玮和权一航在我们美丽的校园门口照了几张相，留做纪念，然后妈妈还带我去文具店里买了包书皮的纸，书皮上的图案是：一个是有4个头像的凯啼猫，另一个是上面有蓝色小碎花的图案，非常清爽。下午我准备包书皮，做好开学前的准备，这学期我要认认真真地学习，不能再慌慌张张的。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇三
“老师同学们注意!为保持校园干净整洁，今日下午第二节课进行全校性的大扫除。”从广播里传来校长牙白口清的说话声。
老师一听，慢条斯理地说：“同学们，这里有;我现在分任务，五个同学扫楼梯，班上的卫生，剩下同学来扫!”
眨眼间，下午“大架光临”了!第二节课也跟走在后面。
大扫除开始了!五六个同学扫楼梯去了。其中两个同学吃力将垃圾桶中的篓子拿出来，扛着把垃圾倒进垃圾池。其他同学则在阶梯上扫着，扫得身上热呼呼的。汗水从他们的头上跳下来了，飞到地上，使灰尘逃不出的.扫把“掌心”。
教室里热火朝天。老师站在讲台前指挥着：“把桌子拉开，刘相谦，这里，黄怡洁，那里，杜蓉雨，这……”班长——颜奕也指挥得井然有序：“曹彦钦!你打凳子，王紫怡，你摆桌子!刘相谦，你扫干净第一大组。”我拿着扫把，与颜奕一起合作起来了，我扫着她拉开桌子的地方。大家的扫把都和起来了：“唰唰唰……”老师也情不自禁地加入合唱团了。把桶子中清澈的水，罩住调皮鬼——灰尘，这样，扫起来就好多了。“吱吱吱——”咦?这声音从哪儿蹦出来的?哦，原来是擦窗户的同学用抹布擦去擦不动的那些“死皮赖脸不肯走的尘土，”经过几次的擦试，终于走了。在阳光下，是多么光滑亮丽。桌子手拉手，好朋友，整整齐齐的坐在一起，讲台也端端正正地在教室黑板前的正中央。
唉!大家一个个心力交瘁，可功夫不负有心人——我们打扫的地方一尘不染。
这次大扫除可真令人劳心劳力，也令人感叹，更是令人永远铭记。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇四
今天下午，妈妈要做大扫除。我说：“我来帮你吧！咱们分工合作，我扫地，你拖地！”妈妈答应了。
我们先打扫客厅。我在扫客厅的时候发现有的垃圾很小，有的垃圾很大，还有很多垃圾很难扫：比如冰箱背后、电视旁……这两个地方都太窄，垃圾扫不出来，我只能用手一点一点地把它们捡出来，再放进撮箕里。
等我扫完地，妈妈就开始拖地了！
妈妈干得可有劲了！她使劲地拖呀拖！我发现她刚拖完的地方好像在发光！
妈妈拖完地之后，就开始用清洁球和抹布擦厨房灶台和墙壁上的油渍。她先喷上专除油污的喷剂，然后开始仔细地擦！我负责帮妈妈清洗抹布和清洁球。看妈妈做事的速度和干净的程度，就知道妈妈做事有多麻利了！妈妈擦完之后，我就用水冲洗灶台和墙壁，然后再用干抹布擦一遍就ok了！
接着，妈妈拿着清洁球去擦厕所墙壁，然后再用带长柄的刷子清洗厕所!
擦完之后，妈妈和我拿着拖把各拖各的卧室！干完之后，呈现整个家都变得明亮整洁，就像新家一样！
妈妈高兴地说：“呀，真好！儿子长大了，能帮妈妈做事了！”我的心里也美滋滋地滋生出一种自豪感！劳动真快乐！
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇五
今天，妈妈去上班了，我做完作业没有事可干，见家里很脏，就拿起扫帚扫起了地。
我先从厨房扫起，从里到外，仔仔细细地把每个角落都扫得干干净净。扫完地我又拿起拖把准备开始拖地。我学着妈妈的样子，先把拖把放入水中泡一会儿，洗干净，使劲用脚踩干，就认真地拖了起来。妈妈下班回到家，看到我把家里打扫得干干净净的，特别高兴，说：“以后你每做一次家务事，妈妈就会给你一块钱，给你买学习用品。”
我特别高兴，心里想通过自己的.劳动得到的钱一定很特别，因为它们是用自己的汗水换来的，有一种特别的意义。现在我已经有2元钱了，虽然不是很多，但我却很珍惜，因为，那是我的第一次劳动收获。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇六
今天开学了，等同学们都到齐之后，我们班新来的班主任-刘老师宣布：“为了让我们有一个好的学习环境，现在同学们拿起扫帚。提起垃圾箩和撮箕把环境区打扫干净。”
我们来到环境区开始干了起来。咦？看！我们班个子最小的李丽娜和袁焕玲她俩在干什么呢？哦原来是在拔草啊。她俩似乎也不甘落后，憋足了一股气使劲拔，把小脸憋得红扑扑的，可还是追不上别的同学。但她们俩仍不肯放弃，那炯炯有神的大眼睛就是最好的证明，“一定要超过他们”她俩想。功夫不负有心人、果然，她俩超过了几个在前面的同学，她们后面的草也被拔得干干净净。在最前面的同学转身一看，心想：呀！拔得可真快。赶紧加快速度。李丽娜和袁焕玲越干越带劲，很快就超过了那个同学，那个同学不想屈于她俩之下，又加快了速度，最终还是没赶上她俩。哈哈！小个子战胜了大个子。
就凭着同学们这股干劲儿，20分钟就把这块环境区打扫得干干净净的。大扫除就这样清洁的结束了。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇七
爷爷不小心扭到腿了，不会动了，奶奶照顾爷爷好辛苦，我今天决定家里的卫生由我来打扫，我吃完早饭对奶奶说：“奶奶，您歇一会今天卫生有我来打扫。”
我先收了碗筷，到厨房涮锅碗并把它们摆放整齐，然后来到房间把所有的床拉整齐被单叠好放好，这时候已累得我气喘吁吁，我想放弃等妈妈回来在干，可想想妈妈上了一夜班也可累了，还是我自己干吧。
接着我拿起了扫把。把屋子、院子给打扫得干干净净。
可累死我了，心想奶奶每天这么干该多么累啊！以后我要经常打扫卫生让奶奶歇一歇。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇八
社区服务是一项非常有益的活动，通过参与其中能够增加孩子们对于社会的了解与认识，还能够培养其团队合作意识以及责任感。在三年级的时候，我有幸参加了学校组织的社区服务活动，这里我将分享我在其中所得到的体验以及心得。
社区服务活动是在周末进行的，我们全班同学在一个周六上午来到社区中心，准备参加一天的社区志愿服务。活动前老师对我们进行了详细的讲解，告诉我们这次服务是志愿服务，所以我们不仅要认真且积极地完成任务，还要展现热心及积极的服务态度。活动开始后，我们被分成了几个小组，分别负责社区中心内的清洁，小区周围的垃圾清理，以及老人院的陪伴与走访。在服务过程中，我们跟着社区工作人员完成工作，认真负责地清扫周围的垃圾以及小区内的卫生。在老人院中，我们跟老人们聊天、唱歌、一起下棋等，通过互动让老人们更加开心。
在社区服务中，我首先感受到的是团队合作的力量以及责任感的提升。我们每个人在工作中都非常配合，不仅仅完成自己的工作，还帮助了其他的小组，让整个活动效果更好。除此之外，我还学会了如何与老人交流，了解他们的生活以及需要帮助的地方，增加了自己的社交技能。在服务中，我也深刻地感受到了自己对于社区的影响，看到社区变得更加干净和有生气，感到自己对于社区的贡献感到非常自豪。
通过参加社区服务，我认为我获得了许多很珍贵的收获与经验。首先，我学会了如何认真完成自己的任务，同时也能够积极参与到团队的工作中，体现了集体意识的重要性。其次，我也学会了如何与陌生人交流，了解对方的需求，增加了自己的沟通技能。最后，我还学会了如何在社区中发挥自己的力量，实现对于社会的贡献。
五、结语。
社区服务活动对于我来说是一次非常有意义的经历，它让我认识到自己的影响力以及作为一个公民应该如何为社区做出贡献。通过参加社区服务活动，我学会了团队合作，增加了我对于社区的认知，同时也加强了我对于社会的责任感和使命感。我相信这次经历将对于我的未来产生深远的影响，让我成为一个更加优秀的人。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇九
“今天是大扫除都给我动起来，不要让我看见有一个人闲着没事儿做啊!”又是大扫除，这学期我记得大概有五六次大扫除了吧。还好，老师把我分到了扫地小组，老师你也太低估我了吧，我每天都在家扫地，这对我来说就是小菜一碟儿。我三下五除二就搞定了。地面干干净净的像一面镜子，我望着一尘不染的“镜子”，高兴地笑了。
正准备休息，就听见老师的怒吼：“你怎么扫的地，怎么比比没扫之前还脏!”我赶紧过去一看，刚刚扫完的地面，不知道什么时候被谁撒了一地的垃圾。我赶紧又扫了一遍，过会儿来看，又脏了，只能再扫一遍了。
这次我仔仔细细地把每个角落都扫得一尘不染，然后我不敢再离开了，守在旁边，看着我的劳动成果。打扫清洁区的同学陆陆续续回到教室，一路上他们的簸箕里、笤帚上、脚上全都往下掉垃圾，又撒在了我刚扫干净的地面上。我上前阻止他们，他们还振振有辞：“你总不能让我们飞过去吧!”
好吧，我一直等他们都打扫完了才来“善后”。看来像扫地这样的`小事儿也要动一番脑筋才能事半功倍呢!
——小学三年级作文：大扫除。
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇十
哥哥过来了，我始终把手插在衣袋里，一不小心发出了纸的声音。她变的人们已经快认不出来她了。而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空;牛郎织女喜结良缘后，男耕女织，互敬互爱。
不知爆竹是哪位高人发明的，妙趣横生。“2008，beijing”；我们点着香，用颤颤巍巍的手去引爆，火花喷溅时，我们吓得屁滚尿流，捂着耳朵飞快地跑走了，站在屋里以那颗活蹦乱跳的心去看“戏”：“噼噼啪啪”，爆竹声，狗叫声交织在一起，我们乐得不可开支。”回到家，我赶紧换了条裤子。
我赶紧捂上洞，大声叫起来：“有什么好看的?
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇十一
快过年了，为了使家里出现焕然一新的景象，我们全家进行了一次大扫除。
首先，我们分配好任务：我打扫书房，爸爸打扫厕所，妈妈整理两个卧室，等到全部人打扫完了之后，我们就一起整理客厅。
说干就干，我拿着一个拖把，一条抹布，还有一桶水，开始打扫起来，我先拿起拖把，放到水桶里浸一浸，再拧干，放到地板上拖起来，可是书房里放着书柜，里面有很多凹槽，拖把根本伸不进去，怎么办呢？我想出了一个好办法，拿出一个长长的夹子，夹着一块浸湿的抹布，伸进凹槽里擦了起来。不一会儿就擦干净了。
接着，我把拖出来的脏东西堆在了一起，一堆堆垃圾被我弄成了一个“垃圾球”，丢进了垃圾桶。
擦好了地，我又开始擦玻璃。擦玻璃看似简单，实际上却很麻烦，我先把抹布浸湿，拧干，再放到窗户上擦，可是许多顽固的污渍好像和我较上了劲，怎么擦也擦不掉。我心想：哼，咱们就来比比谁更厉害。
于是，我拿来清洁剂，往污迹上喷一喷，再用抹布擦几下，污迹就没了，如果还擦不掉，就用指甲一抠，窗户就干净了。
做完了全部工作，爸爸妈妈也做好了，我们便一起将客厅打扫地干干净净。
房子打扫干净了，感觉舒畅多了，干净的家真好！
最新三年级社区打扫卫生（汇总12篇）篇十二
为协助社区改善环境及推广社区活动，我和我的同学们在过去三年里积极参与了社区服务活动。从清理公园垃圾到参加社区运动会，我们不仅帮助社区取得了实质性的改善，也收益匪浅。以下是我对三年级社区服务活动所获得的心得体会。
社区服务活动是建立并维持健康稳定社区的重要组成部分。借着参与社区服务活动，我们除了能够实现终身学习并且帮助解决许多与我们相关的问题，也能帮助他人和社区，从而建立我们与附近居民的相互仁慈和谐关系。
第二段：参与活动的经历。
在我们的三年级中，我们有幸参加了不少社区服务活动。其中，我们参与的最大的活动之一就是清理公园垃圾。我们组织的数十名志愿者，在早晨六时起床后，一起清扫公园，直到中午十二时。在这过程中，我们体会到了贡献的快乐，环保意识也根植在我们心中。我们也组织了俱乐部的拾荒者们一起拾荒，使得他们感受到了来自社区的支持和感动。
第三段：活动的意义。
我们参与的活动中，最有意义的是推动社区运动会。我们合伙举办了小步跳、拔河等各种群众喜欢的体育比赛。这个活动的好处是不止是正在活动中，更是我们建立了社区的整体凝聚力，而且还培养了我们的领袖素质，我们有更多的机会接触领导和管理。我们还自豪地说，这个活动促进了社区居民之间的联系，使得社区变得更为和谐。
第四段：服务体验收益。
参加社区服务活动的经历不仅教会了我们如何帮助他人和为他人奉献，而且也为我们树立了自信心和勇气。我们的体验和强化了我们成为积极的社会公民的情感，使我们自己的发展更加地突出。这些价值是非常实质且可持续的。
第五段：总结。
我们的三年级社区服务活动所收获的想法，使我们感到自豪，更提醒我们社区服务的实践所带来的收益和意义。我们由衷地相信，通过提高社区服务的意识和推广相关的活动，我们不仅能更好地照顾到我们的社区中各个团体，在提高社区生活质量同时，也会给自己带来难以估量的价值和收益。