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精选重点实验室申请书（模板19篇）篇一
一、继续抓好重点实验室的日常管理工作，充分发挥实验室在、特别是科学研究中平台和窗口之功能。
具体要做好以下几件工作：
3、做好实验室布局的调整工作，以满足不断扩大的研究生招生规模及实验室仪器设备的使用环境要求。
5、做好实验室开放课题的申报与评审、中期检查、结体验收工作。具体有：开放课题的开题报告暨学术研讨会；开放课题申报；开放课题中期检查。
二、本学期要开展的几项重要工作。
1、继续开展实验室国家认可和计量论证工作。
实验室国家认可和计量论证工作是目前各分析检测实验室均在开展或已完成的'一项重要工作，其建设对实验室今后的发展具有重要的意义。不仅可作为一个良好的平台，扩大对外的联系与交流，提高实验室的对外影响和分析检测水平，增强对外服务的能力，同时可更好地为科学研究做好服务工作，还可通过对外服务，增强自身的补血功能，通过合理的经费使用管理制度，为学校创造一定的经济利益。
为做好此项工作，根据国家实验室认可和计量论证之要求，必须在仪器使用、人员配备和整体布局方面进行必要的调整和相应的补充。为此，本学期，将对实验室的整体布局进行调整；落实实验室人员的引进工作。同时，须聘请相关专家作顾问，规范实验室的国家认可和计量论证的程序和工作制度。
根据省教育厅的要求，每年均应开展一次重点实验室学术委员会的学术研讨活动，围绕实验室的发展方向、科学研究工作（包括重点实验室开放课题的评议等）等开展研讨，以保证实验室有序健康地发展。
由于经费及集中研讨的时间难度，在以往的两年中，实验室以通讯评议和交流的方式开展此项工作。由于今年是“十一五”计划的第一年，设计国家“十一五”科研等多方面的重要内容，也直接与实验室今后的工作内容和发展相关，因而，经与主管院领导商议，决定今年开展一次集中学术活动。主要工作包括：20开放课题申报与评议、实验室工作汇报与发展研讨、学术报告等。
3、积极争取科研项目。
随国家“十一五”计划的来临，积极参与和申报国家和省、市“十一五”科研计划项目是目前和近期一段时间内的重要工作。实验室将在完成“十五”国家重大水专项课题、省“十五”社会发展重大课题――“苏州园林水体水质改善与综合示范”研究课题的基础上，积极争取“十一五”期间的课题，尤其是太湖水治理课题的申报工作；此外，充分利用实验室科研基地的功能，积极组织申报国家、省自然科学基金项目。争取在年内完成30~50万元科研经费的课题研究工作。
4、积极配合学校工作安排，做好迎评促建工作。
在认真做好各项日常管理工作的同时，积极做好各项材料的汇总和整理工作，分门别类地将材料收集汇总。完善各项制度。同时做好各项发展工作。
1.制定工作计划是管好用好国家重点实验室专项经费的重要措施。国家重点实验室应通过工作计划的制定，明确实验室的战略目标、长远规划和近期工作重点，完善管理机制，营造创新环境，促进国家重点实验室产生重大原创成果。国家重点实验室、依托单位和有关部门应高度重视工作计划制定工作，提高专项经费使用效益。
2.目前上报的工作计划普遍存在以下突出问题：对今后科学发展目标的思考和凝练不足；自主研究课题部署重点不突出；对外开放的层次和力度不够，未设立访问学者制度；尚未根据专项经费设立的新要求制定相应的管理制度等。
3.国家重点实验室应在已有研究方向和特色基础上，围绕国家重大需求和科学发展前沿，认真研究确定今后一段时期的发展目标和重点任务，并在此基础上，明确近期主攻方向。自主研究课题和开放课题的部署要体现实验室的发展思路，加强顶层设计，突出重点，并注重对青年科技人员和新引进人员的支持。
4.国家重点实验室要切实提高对外开放水平和力度。开放课题的部署应通过访问学者制度来实施，吸引国内外高水平科研人员来实验室开展研究。开放运行费中30％以上要用于合作交流和开放课题；开放课题70％以上应由依托单位以外人员承担，国家重点实验室固定人员不得承担开放课题。
5.国家重点实验室要加强管理创新，建立公开透明的决策机制，营造和谐民主的实验室氛围。要制定自主研究课题立项、过程管理和考核评估办法，以及访问学者制度、开放课题管理办法等。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇二
尊敬的.公司领导：
您好！我叫xx，于20xx年xx月xx日进入公司品控部中心化验室工作，一直到现在。
作为一名刚参加工作的年轻人，我对自己的工作怀着极大的热情，一直严格要求自己，按时按量完成领导交给我的每一项工作，遇到不懂的问题虚心向师傅和同事们请教。同时，我也在不断的学习这个行业的相关知识，完善自己的知识体系，并将其应用于自己的工作中。
当然在工作中也难免遇到一些困难和挫折，但是我很感激这段经历，是它们让我不断的成长，让我在以后的工作中处理各种问题时会考虑得更加周全。在此，我要感谢李经理、张老师和其他同事对我的帮助，感谢你们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这近两个月的工作和学习，我认为自己已经达到了一名化验员的要求，能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够及时地发现和解决问题，并积极地配合公司要求来开展工作，与同事能够很好的配合和协调。因此我特向公司申请转为一名化验员，望领导能够批准。我将会以积极的态度和饱满的热情做好每一项工作，为公司美好的未来做出自己的贡献！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇三
尊敬的公司领导：
我是xx有限公司化验员，我叫xxx，今天向您正式提出转正申请。自从来到xx有限公司后，我到品控研发部担任化验员工作，至今已满三个月的试用期。这期间在上级正确领导和同事们的热情帮助下，自觉进步很快，已经基本熟悉了本职工作和业务内容，各项指标均已通过公司的业务考量，完全有条件，也有能力成为一名合格的员工。
我觉得这“合格”不仅体现在业务能力上，更体现在责任感上。作为一名化验人员，我深知这项工作的重要性。分析化验工作是生产的眼睛，我们做出的每一份数据对指导生产都具有至关重要的意义，稍有疏忽便会“失之毫厘，谬之千里”，甚至会给生产造成重大责任事故，真可谓“一字千钧”，没有高度的责任感是做不来的。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。
在化验室工作期间，化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导、同事学习，自己摸索实践，认真学习相关的业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力，在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员，能够圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和欢迎。
在这三个月中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满完成了以下本职工作：
（1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论结合实践，能熟练操作所有化验项目并保证结果的准确性。
（2）协助孟厂长做好各类文件资料，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好，放入贴好标签的文件夹内，为大家查阅文件提供了很大的方便，收到了很好的效果。
（3）协助厂长做好关于厂区qs认证的相关工作。
（4）熟练掌握了化验方法，在化验过程中发现问题，能够正确的分析判断，及时处理问题，确保实验结果的真实、可靠性。对每批试生产的饮用水进行化验分析，提供所需的技术数据，对瓶装饮用水生产工艺品控点进行检验分析，验证瓶装饮用水生产工艺参数。
（5）认真、按时、高效率地做好各级领导交办的各项工作。
（1）检验工作使用文件情况：
形成文件的化验作业指导书，不完全符合实验室使用，目前实验室化验的记录不太实用，不利于原始记录及检验报告的保存，造成化验资料的丢失。我计划待进一步掌握了详细的信息后，拟制本部门用于生产用的检验作业指导文件及记录。
（2）生产过程的质量实际情况没有详尽的数据和记录：
没有数据和记录的统计不利于分析、指导和控制生产。我将会在今后工作时计划对制程首巡、末检建立完整的记录控制（如现阶段没有落实的外观检验记录、工序不合格品数量记录、不良品返工记录等）。努力开展实施这项工作，加强监督、检查，确保质控工作落到实处。
（3）化验室的一些管理制度不到位，可能会对以后的工作造成不便：
化验室的药品管理制度（目的：确保实验室药品和试剂的合理使用，实验数据结果的准确可靠，实验室人员和工作的安全。范围：适用我公司实验室药品试剂的采购、保存、配制和报废处理）实验室仪器设备管理制度（目的作用：实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设施的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可靠、真实的检测实验数据。）留样室的管理制度（留样是为考察产品质量的稳定性、追溯产品及原料质量、延长产品有效期和处理质量问题提供实物依据的重要手段）。
在实际工作中，我也存在着许多缺点和不足。我知道，试用期工作表现也许不能让领导感到满意。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善。但我坚信自己能够在以后的工作中会表现得更好，努力学习，克服自身的不足，在专业和非专业知识上不懂的问题虚心向领导以及周围的同事学习请教。在扩充自己的知识面的同时，不断提高工作技能，争取为公司做出更大的贡献。
在这三个月里。我学到了很多，现在自己已经能够独立完成各项实验，整理各种内部资料。现在公司就要上市，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值和公司一起成长，在此我提出转正申请，恳请领导予以批准。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇四
尊敬的院领导、老师：
为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。
此外，希望实验室能提供以下设备：
国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》：
1、可上网电脑五台。
2、数字示波器一台，信号发生器一台。
3、仿真器（51单片机）。
4、万用表，导线，焊锡。
国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》：
1、可上网电脑四台。
2、示波器一台。
3、信号源一台。
4、直流电源一台。
申请人姓名：xxx。
导师签名：xxx。
20xx年1月11日。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇五
国家重点实验室研究室是国家科技创新体系的重要组成部分，那么重点实验室秘书的工作职责是什么呢?下面本站小编给大家介绍关于重点实验室秘书职责的相关资料，希望对您有所帮助。
(一)学术工作部分。
1.实验室、研究室重大活动、日常学术交流活动组织、协调;。
2.实验室、研究室资料收集、整理、汇编，完成各类工作汇报、调查、统计任务。
(二)行政工作部分。
1.实验室、研究室研究生管理;。
2.实验室、研究室信息宣传;。
3.实验室、研究室对外交流与接待;。
4.实验室、研究室行政会议组织、落实;。
5.实验室、研究室制度建设;。
6.实验室、研究室日常事务工作;。
7.科研处、研究室及实验室领导交办的其他工作以及与所各部门协调工作。
岗位职责。
1.承担项目的申请、评估、结题等环节的支撑服务工作，包含评估材料准备、财务审计、预算编写、年度决算等。
2.承担实验室承办的各类学术会议的服务工作，如会前资料准备、专家接待、食宿会场安排、现场服务、会议简报撰写发布等工作。
3.承担实验室科研辅助和日常组织协调工作相关事宜，如：实验室年报撰写、将科研人员业绩信息录入arp系统中;实验室网站科研信息的更新维护以及实验室科研工作成果的对外宣传工作;实验室设备采购等。
4.承担实验室学生管理工作、实验室日常报销工作等。
5.配合实验室完成招聘、考核、课题经费管理等事宜。
6.组织协调本部老师参与交叉中心的各类学术活动。
7.参与委员会学术活动组织工作等。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇六
尊敬的院领导、老师：
您们好！
三年的大学生活慢慢的过去了，回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓，强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年，为母校留下一份有意义的礼物。
回想起我们这个团队的大学生活，“嵌入式”无疑是我们团队的一切。
“嵌入式”这一名词可谓无人不知，无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣，非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习，更不用说实际动手能力了。纠其原因，有以下两点：
第一，缺少一个交流的平台，没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难，学习的时候会遇到很多的问题，而我们身边很少人懂得嵌入式，以至于同学们在学习过程中，遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的，这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。
第二，没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的学习对实际的动手能力的锻炼相当重要，很多同学想动手操作，但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器，甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导，很难再深入的学习下去。
同样作为学生的我们，对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学，得到过他们许多的帮助。还有互联网上，数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于qq的交流平台，亲身传授他们的经验。
为了我们学院能够更加强大，更为了感恩母校对我们的培养，同时感谢帮助过我们的人，把他们的这种无私的精神更好的传承下去，更好的帮助后面同样渴望知识的同学，我们想要建立一个名为“蓝博芯科”的电子实验室。
目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等，其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且，我们的团队与校机器人队有密切的合作关系，能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习，已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解，完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境，希望学院能够批予我们一个实验室。
如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室，让“蓝博芯科电子实验室”能够成功的创建起来，我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识，团结一致，共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来，并且相信，在学院和我们实验室的共同努力下，从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。
此致
敬礼
申请人：xxx
年月日
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇七
尊敬的院领导、老师：
您们好！
三年的大学生活慢慢的过去了，回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓，强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年，为母校留下一份有意义的礼物。
回想起我们这个团队的大学生活，“嵌入式”无疑是我们团队的一切。
“嵌入式”这一名词可谓无人不知，无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣，非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习，更不用说实际动手能力了。纠其原因，有以下两点：
第一，缺少一个交流的平台，没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难，学习的时候会遇到很多的问题，而我们身边很少人懂得嵌入式，以至于同学们在学习过程中，遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的，这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。
第二，没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的.学习对实际的动手能力的锻炼相当重要，很多同学想动手操作，但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器，甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导，很难再深入的学习下去。
同样作为学生的我们，对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学，得到过他们许多的帮助。还有互联网上，数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于xx的交流平台，亲身传授他们的经验。
为了我们学院能够更加强大，更为了感恩母校对我们的培养，同时感谢帮助过我们的人，把他们的这种无私的精神更好的传承下去，更好的帮助后面同样渴望知识的同学，我们想要建立一个名为“xx”的电子实验室。
目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等，其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且，我们的团队与校机器人队有密切的合作关系，能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习，已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解，完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境，希望学院能够批予我们一个实验室。
如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室，让“xx电子实验室”能够成功的创建起来，我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识，团结一致，共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来，并且相信，在学院和我们实验室的共同努力下，从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。
申请人：xxx。
申请人所在班级：xx班。
时间：20xx年9月1日。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇八
为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。
此外，希望实验室能提供以下设备：
国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》：
1、可上网电脑五台
2、数字示波器一台，信号发生器一台
3、仿真器（51单片机）
4、万用表，导线，焊锡
国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》：
1、可上网电脑四台
2、示波器一台
3、信号源一台
4、直流电源一台
申请人姓名：
导师签名：
20xx年1月11日
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇九
你好!
我是电子科技协会的副会长胡文静。
在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。
自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的`创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。
但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。
申请实验室的原因：
1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。
2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面：会影响干事会员不能集中学习。三方面：别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。
3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。
4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习思考分析电路，便于我们搞电子小创作和电器维修，同时便于技术交流、讨论。
5，我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房，有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静，适合做实验室最佳场地。
1，为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。
2，讲解了理论知识后及时动手操作，可大大加深对理论知识的理解，这样效果更佳。
3，干事会员在创作的漂亮的工艺作品及参加比赛的作品所有放在实验室作展览，也方便其他人来参观和下一届会员参观，以增强协会的名誉和对外展示协会的实力。给会员提供更优惠学习服务，增大会员对协会的满意度，提高协会在学校的声誉。
4，把实验室作为一个电器维修的地方，为协会提供经济来源，把是实验室打造成一个课外实验室基地，为更多的同学提供做实验最佳的机会。基于上述原因，也为了顺利达成目的，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼活动室作为电子科技协会的实验室。望领导考虑一下我协会的申请。我们电子科技协会一定不负厚望，以更优异的成绩回报学校。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十
我是xx有限公司化验员，我叫xxx，今天向您正式提出转正申请。自从来到xx有限公司后，我到品控研发部担任化验员工作，至今已满三个月的试用期。这期间在上级正确领导和同事们的热情帮助下，自觉进步很快，已经基本熟悉了本职工作和业务内容，各项指标均已通过公司的业务考量，完全有条件，也有能力成为一名合格的员工。
我觉得这“合格”不仅体现在业务能力上，更体现在责任感上。作为一名化验人员，我深知这项工作的重要性。分析化验工作是生产的眼睛，我们做出的每一份数据对指导生产都具有至关重要的.意义，稍有疏忽便会“失之毫厘，谬之千里”，甚至会给生产造成重大责任事故，真可谓“一字千钧”，没有高度的责任感是做不来的。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。
一、试用期的工作表现及业绩。
在化验室工作期间，化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导、同事学习，自己摸索实践，认真学习相关的业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力，在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员，能够圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和欢迎。
在这三个月中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满完成了以下本职工作：
（1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论结合实践，能熟练操作所有化验项目并保证结果的准确性。
（2）协助孟厂长做好各类文件资料，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好，放入贴好标签的文件夹内，为大家查阅文件提供了很大的方便，收到了很好的效果。
（3）协助厂长做好关于厂区qs认证的相关工作。
（4）熟练掌握了化验方法，在化验过程中发现问题，能够正确的分析判断，及时处理问题，确保实验结果的真实、可靠性。对每批试生产的饮用水进行化验分析，提供所需的技术数据，对瓶装饮用水生产工艺品控点进行检验分析，验证瓶装饮用水生产工艺参数。
（5）认真、按时、高效率地做好各级领导交办的各项工作。
二、通过这段时间的工作，我发现所负责的工作现阶段存在的不足和值得改善的地方有以下几点：
（1）检验工作使用文件情况：
形成文件的化验作业指导书，不完全符合实验室使用，目前实验室化验的记录不太实用，不利于原始记录及检验报告的保存，造成化验资料的丢失。我计划待进一步掌握了详细的信息后，拟制本部门用于生产用的检验作业指导文件及记录。
（2）生产过程的质量实际情况没有详尽的数据和记录：
没有数据和记录的统计不利于分析、指导和控制生产。我将会在今后工作时计划对制程首巡、末检建立完整的记录控制（如现阶段没有落实的外观检验记录、工序不合格品数量记录、不良品返工记录等）。努力开展实施这项工作，加强监督、检查，确保质控工作落到实处。
（3）化验室的一些管理制度不到位，可能会对以后的工作造成不便：
化验室的药品管理制度（目的：确保实验室药品和试剂的合理使用，实验数据结果的准确可靠，实验室人员和工作的安全。范围：适用我公司实验室药品试剂的采购、保存、配制和报废处理）实验室仪器设备管理制度（目的作用：实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设施的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可靠、真实的检测实验数据。）留样室的管理制度（留样是为考察产品质量的稳定性、追溯产品及原料质量、延长产品有效期和处理质量问题提供实物依据的重要手段）。
在实际工作中，我也存在着许多缺点和不足。我知道，试用期工作表现也许不能让领导感到满意。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善。但我坚信自己能够在以后的工作中会表现得更好，努力学习，克服自身的不足，在专业和非专业知识上不懂的问题虚心向领导以及周围的同事学习请教。在扩充自己的知识面的同时，不断提高工作技能，争取为公司做出更大的贡献。
在这三个月里。我学到了很多，现在自己已经能够独立完成各项实验，整理各种内部资料。现在公司就要上市，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值和公司一起成长，在此我提出转正申请，恳请领导予以批准。
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十一
为了充分发挥实验室的作用，适应新课程改革中实施的新课程标准，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：
一、指导思想。
以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务。
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准、装备综合配套、管理科学规范、使用注重实效。
2、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
3、认真钻研教材，研究教法，上好上好实验公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。
4、按照实验课程表上课，让每个学生参与实验。
5、按照实验计划准备并上好实验课。
6、填好实验报告单并保存。
三、具体措施。
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开设。
3、加强业务学习，注重自身知识水平的提高。明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），上好、上全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其它学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。
4、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
6、辅导学生展开想象,动手操作。
8、做好期末工作，清点仪器、设备、药品。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十二
以十八大报告为指导，为了进一步提高小学实验的管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。同时，在日常工作中渗透法制教育。
本校共有教师21人，其中女教师5人；共有8个班级300余学生上科学实验课，任科学教师4人；目前实验室的实验器具尚有欠缺，故给教学工作的开展带来了较大困难，严重制约了本校该科目的教学质量。
按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上；能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
1、成立实验室领导小组：
组长：张洁副组长：杨正奎。
成员：为全体科学教师。
做到加强领导，分工明确，责任到人。
2、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
3、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
4、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
5、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力。
6、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》。
7、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
8、材料归档：
（1）实验管理员每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。
9、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
（2）作好相关实验器材的申报，申购等工作。
（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
10、其他相关工作。
（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
（2）如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十三
2.现代古生物学和地层学国家重点实验室中国科学院南京地质古生物研究所。
**3.信息功能材料国家重点实验室中国科学院上海冶金研究所（中国科学院上海微系统与信息技术研究所）。
5.植物分子遗传国家重点实验室中国科学院上海植物生理生态研究所。
8.传感技术联合国家重点实验室中国科学院上海微系统与信息技术研究所。
10.高性能陶瓷和超微结构国家重点实验室中国科学院上海硅酸盐研究所。
12.生命有机化学国家重点实验室中国科学院上海有机化学研究所。
13.植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室中国科学院昆明植物研究所。
15.波谱与原子分子物理国家重点实验室中国科学院武汉物理与数学研究所。
17.分子反应动力学国家重点实验室中国科学院大连化学物理研究所。
19.黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室中国科学院、水利部水土保持研究所。
21.瞬态光学技术国家重点实验室中国科学院西安光学精密机械研究所。
24.固体润滑国家重点实验室中国科学院兰州化学物理研究所。
26.科学与工程计算国家重点实验室中国科学院数学与系统科学研究院。
29.大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室中国科学院大气物理研究所。
30.分子生物学国家重点实验室中国科学院生物化学与细胞生物学研究所。
35.黄土与第四纪地质国家重点实验室中国科学院地球环境研究所。
37.农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室中国科学院动物研究所。
39.应用光学国家重点实验室中国科学院长春光学精密机械与物理研究所。
47.资源与环境信息系统国家重点实验室中科院地理科学与资源研究所。
49.淡水生态与生物技术国家重点实验室中国科学院水生生物研究所。
汽车安全与节能清华大学。
重质油加工石油大学。
暴雨监测和预测北京大学爆炸灾害预防和控制北京理工大学。
材料复合新技术武汉理工大学。
测绘遥感信息工程武汉大学。
超快速激光光谱学中山大学。
电力设备电气绝缘西安交通大学电力系统及大型发电设备安全控制和仿真清华大学。
动力工程多相流西安交通大学。
微生物技术山东大学分子动态及稳态结构中科院化学所北京大学。
高分子材料工程四川大学高速水力学四川大学。
工业控制技术浙江大学工业装备结构分析大连理工大学。
固体表面物理化学厦门大学。
固体微结构物理南京大学。
光学仪器浙江大学。
海岸和近海工程大连理工大学27海洋工程上海交通大学毫米波东南大学。
环境模拟与污染控制清华大学中科院生态所北京大学北京师范大学。
黄土高原土壤侵蚀与旱地农业西北农林科技大学。
混凝土材料研究同济大学。
火灾科学中国科技大学。
机械传动重庆大学。
机械结构强度与振动西安交通大学。
机械制造系统工程西安交通大学。
激光技术华中科技大学。
集成光电子学清华大学吉林大学中科院半导体所。
计算机辅助设计与图形学浙江大学。
计算机软件新技术南京大学。
金属材料强度西安交通大学。
金属基复合材料上海交通大学。
近代声学南京大学。
晶体材料山东大学。
精密测试技术及仪器天津大学清华大学。
理论化学计算吉林大学。
流体传动及控制浙江大学。
煤的高效低污染燃烧技术清华大学。
煤燃烧华中科技大学。
摩擦学清华大学。
内燃机燃烧学天津大学。
内生金属矿床成矿机制研究南京大学。
凝固技术西北工业大学。
农业生物技术中国农业大学。
配位化学南京大学。
汽车动态模拟吉林大学。
牵引动力西南交通大学。
区域光纤通信网络与新型光通信系统上海交通大学北京大学。
染料及表面活性剂精细加工合成大连理工大学。
人工微结构和介观物理北京大学。
软件工程武汉大学。
软件开发环境北京航空航天大学。
三束材料改性复旦大学大连理工大学。
生物反应器华东理工大学。
生物防治中山大学。
生物膜与膜生物工程中科院动物清华大学北京大学。
生物医用高分子材料武汉大学。
视觉与听觉信息处理北京大学。
塑性成型模拟及模具技术华中科技大学。
天然药物及仿生药物北京大学。
土木工程防灾同济大学。
湍流与复杂系统研究北京大学。
微波与数字通信技术清华大学。
文字信息处理技术北京大学。
污染控制与资源化研究同济大学南京大学。
吸附分离功能高分子材料南开大学稀土材料化学应用北京大学。
纤维材料改性东华大学。
现代焊接生产技术哈尔滨工业大学。
新金属材料北京科技大学。
新型陶瓷与精细工艺清华大学。
信息安全中国科技大学。
医学神经生物学复旦大学。
医学遗传学中南大学。
医药生物技术南京大学。
移动与多点无线通信网东南大学。
遗传工程复旦大学。
应用表面物理复旦大学。
应用有机化学兰州大学。
油气藏地质及开发工程西南石油大学成都理工大学。
元素有机化学南开大学。
轧制技术及连轧自动化东北大学。
振动冲击噪音上海交通大学。
制浆造纸工程华南理工大学。
智能技术与系统清华大学。
专用集成电路与系统复旦大学。
综合业务网理论及关键技术西安电子科技大学。
作物遗传改良华中农业大学。
化学生物传感与计量学湖南大学。
无机合成与制备化学吉林大学。
作物遗传与种质创新南京农业大学。
量子光学与光量子器件山西大学。
植物生理学与生物化学中国农业大学。
1.兽医生物技术国家重点实验室中国农业科学院哈尔滨兽医研究所。
2.植物病虫害生物学国家重点实验室中国农业科学院植物保护研究所。
2.分子肿瘤学国家重点实验室中国医学科学院中国协和医科大学。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十四
重点实验室项目是当前国家科技创新的重要组成部分，大学生参与其中既是一种锻炼自身理论知识与实践操作的机会，也是对国家和民族智力的贡献。自己参与重点实验室项目一年有余，不仅深深感受到这个过程对自身的锻炼和提高，同时也加深了对科学研究的感悟和对未来的展望。
第二段：意义。
重点实验室项目重视的不是一个人的表现，而是一个团队的配合。在项目中，我们遇到了很多问题，但最后都通过团队的努力共同解决了。这样的过程在未来的工作中可以帮助我更好地适应工作环境，学会团队配合与沟通，提升自身能力。重点实验室项目开展的根本目的是为了践行青年创新人才，挖掘和发掘大学生的创新意识和创造精神，探索自己的创业思维，为自身的未来奠定基础。
第三段：成果。
在重点实验室项目中我学习了不同知识领域的理论知识，如电子技术、光学技术等等，同时也了解了实践操作的经验。阅读各种文献资料，向学长学姐请教等方法，我完成了在实验室中的各项任务。最终，我们在实验中研究出了一种新的光电设备的控制系统，并向导师展示了我们的研究成果，导师对我们的研究成果极为满意，鼓励我们继续研究和探索相关领域的知识。
第四段：困难。
在实验室的实践过程中，我们也遇到了各种问题和困难。比如，我们工作人员较少，导致每一个人都要承担更多的工作量。在实验过程中，我们许多失败的实验导致我们不断摸索研究方向，既加深了我们对实验理论的理解，也让我们进一步认知了自己的工作方向。
第五段：总结。
此番实验研究，再次提醒我们，积极开拓新知识，多听取意见，学习团队协作能力，积极参与社会实践，这都是非常值得推崇的实践精神。每一次实践都是一次不可逆的经历，即使其中会有一定的挫折和不如意，但这些挫折和不如意也将是以后成长中的宝贵资本。总之，参与到重点实验室项目中，不仅是享受科技成果的亲历，更是体现了我们自己的创新意识和创业精神，让我们拥有一份自信并努力去实现自己的梦想。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十五
重点实验室是我国科技创新的重要支撑，是高校建设科研优势和提高综合实力的重要手段。而我今年参与了学校重点实验室项目的研究，经过一年的努力，我有了很多的体会和收获。
第二段：经验与体会。
通过一年的项目研究，我深刻体会到了科研的艰辛和复杂性。在实验室里，我迎着高温、抵抗着疲惫，却仍然需要精准地操作、深入分析。这让我更加深刻地认识到，科研需要的不仅是知识和技能，还需要倔强的毅力和执着的热情。
第三段：团队协作。
在研究过程中，我深感团队协作的重要性。我们的研究任务需要多个人共同协作才能顺利完成。每位成员都要尽自己的职责，紧密联系在一起，才能有力互补，推动研究进程。好的团队，可以让任务完成的更加稳妥高效。
第四段：不断学习。
科研的持续深入，需要不断地学习和积累。在研究中，掌握新的方法和技能，了解新的领域和领域内的标杆，都需要不断积极地学习。不断学习，才能让我们站在更高的角度去认识和思考问题。
第五段：今后展望。
通过这项研究，我更加明确了未来的发展方向。我将继续探索科学研究这条路，不遗余力地投入到科研中去。我相信，在未来的学习和研究中，我一定可以学以致用，不断提高自己的水平和能力。
总之，这次重点实验室项目研究是我宝贵的经验之旅，让我明白了科学研究之路的坎坷和需要的努力。未来也将是充满挑战的，唯有不断前行，才能取得更加优异的成绩。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十六
江南大学/南昌大学（2007）食品科学与技术国家重点实验室教育部直属：
南昌大学（2002年开放）食品科学教育部重点实验室。
东北农业大学（2003）乳品科学教育部重点实验室。
南京农业大学（2005）肉品加工与质量控制教育部重点实验室农业部直属：
广东省农业科学院（1995成立，2002更名）农业部功能食品重点开放实验室。
南京农业大学（2002）农业部农畜产品加工与质量控制重点开放实验室。
华中农业大学（2002）农业部食品安全评价重点开放实验室省部共建：
中国农业大学（2003）功能乳品教育部重点实验室。
内蒙古农业大学（2003）乳品生物技术与工程教育部重点实验室。
江南大学（2003）乳酸菌发酵技术与食品安全教育部重点实验室。
福州大学（2005）食品安全分析与检测技术教育部重点实验室。
天津科技大学（2007）食品营养与安全教育部重点实验室。
食品科学与工程专业15强排名。
1、中国农业大学。
【专业特色】中国农大食品科学与工程专业是国家级重点学科。
本专业采用两段式培养方案。基础阶段，采用完全一致的教学计划；进入专业阶段后，划分为果蔬及饮料加工工艺、畜水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程等4个专业方向。
【毕业生去向】主要为食品制造加工企业、以动植物产品为原料的产品制造加工企业及相关的国家机关、大专院校、科研院所、海关、商检、商务公司、质量监督、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等部门。
成绩优秀者可免试推荐攻读研究生，部分可硕博连读或出国深造。
2。华中农业大学。
【专业特色】下设食品质量与安全、畜产品加工、粮油食品加工等4个专业方向。
本专业把本科生的教育作为基础，把硕士和博士研究生的培养作为增强学科发展的力量和目标。
食品科学与工程专业（食品营养与安全专业方向）培养既懂得食品专业知识，又懂得质量控制和产品开发的高级专门人才，是中国重点学科。
【毕业生去向】主要前往相关知名企业。我国排名前10位的乳品集团中，有8个集团的副总，是华中农业大学食品学院培养出来的。
3、江南大学。
【专业特色】江南大学（原无锡轻工大学）食品学院是中国食品工业最著名的学府之一，拥有国家重点学科、国家“211工程”重点建设的学科。
学院建有7个博士点、8个硕士点和食品科学与工程博士后流动站。
在本科生中推行导师制，通过师生双选，学生可自二年级起每人有1位导师给予专业指导。实施精英教育，组建试点班。学业优异者免试攻读硕士学位。
【毕业生去向】学院已与国内200多家著名食品企事业单位建立经常性的毕业生供需协作关系。毕业生供给量与企业招聘需求为1∶5。学生落实单位区域，85%在东南沿海大中城市。2003届本科毕业生，近40%在上海就业。
4、南昌大学。
【专业特色】南昌大学食品科学与工程学科拥有国家重点学科、教育部食吕科学重点实验室、江西省食品生物技术重点实验室，是南昌大学“211工程”国家重点建设学科和江西省高校重点学科。
本学科发展具有浓郁的国际合作与交流特点。其江西中德联合研究院、江西南大中德食品工程中心，是中德政府科技合作项目。
本学科在食物资源开发与利用、食品化学与营养、食品生物技术、食品加工与贮藏方向上形成了自身特色。
近5年已承担国家自然科学基金项目7项，国家项目9项，省部级项目69项，获得国家科技进步一等奖，国家级教学成果二等奖、省部级奖，发明专利7项。
【毕业生去向】本科生就业率达92%，本科毕业生考取硕士研究生的比例为18%。硕士研究生、博士研究生供不应求。
5、上海交通大学。
【专业特色】食品科学与工程是一门集生物、化学、物理、机电、化工等多学科交叉渗透的学科。
从2003年起，农业与生物学院按“生物技术”和“环境生态类”两个专业招生。第二学年末，按学生前两学年的成绩、个人志向、社会需求预测等，经个人申请，院校批准，可在学院所属专业中选读某一个专业。第一学年末，部分优秀学生可跨学院重新选择专业。
此外，大多数学生可攻读第二学士学位。第7学期，一定比例的优秀生可直接攻读硕、博研究生。
目前，学院主持“863”计划项目3项、参与10项，国家自然科学基金项目5项，其他国家级、省部级重大、重点项目50余项。
6、西南农业大学。
【专业特色】西南农大食品科学学院拥有全国最早建立的农产品加工与贮藏工程学科。
该学科为农业部重点学科，也是全国高等农业院校中最早取得硕士学位授予权的学科专业。1998年，被国务院授予农产品加工与贮藏工程博士点，成为西南、西北地区（10省区市）惟一的食品加工博士点。
学院现有食品科学与工程、茶学、包装工程、茶文化4个本、专科专业。
食品科学与工程本科专业，培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级工程技术人才。
7、华南农业大学。
【专业特色】华南农业大学食品学院吸收工科院校食品学科之所长，加强工学、工程等学科领域的渗透与发展，既具有多学科交叉并重，又具有热带亚热带的特色。
学院现有食品科学与工程、生物工程两个本科专业。
食品科学与工程专业培养从事食品加工与保藏生产、试验、研究及食品质量控制与检测、食品经营管理的高级工程技术人才。
学院先后承担多个省部级以上重点项目研究，取得多项成果。其中多数成果居全国领先水平或达到国际先进水平，经济效益显著。
8、杭州商学院。
【专业特色】食品科学与工程专业是浙江省重点建设专业。
学院与英国leeds大学、日本爱媛大学、日本香川大学签订了联合培养和学术交流等协议，每年选送品学兼优的本科生和研究生赴对方深造。
学院先后承担了国家自然科学基金、国家以及省、部委的各类科技计划项目和国际合作项目50余项。
【毕业生去向】主要前往食品贸易管理、食品生产企业，大型饭店、大型超市、食品加工及营销企业、食品教学和科研单位等。
9、上海水产大学。
【专业特色】上海水产大学食品学院，前身为吴淞水产学校水产制造科，创建于1912年。
学院现有3个二级学科硕士点，4个本科专业。本科专业分别为：食品科学与工程、海洋生物制药、热能与动力工程、建筑环境与设备工程。学院现有3个学科（系）、3个重点实验室、两个中心和1个研究所。
【毕业生去向】食品科学与工程专业一次性就业率80.33%以上。
10、沈阳农业大学。
【专业特色】食品科学学科是辽宁省重点学科。
本专业设有食品科学博士学位授予权学科和食品科学、农产品加工与贮藏工程两个硕士学位授权学科。成绩优异的毕业生可被推荐攻读硕士、博士学位。
【毕业生去向】前往各类食品生产企业，食品科研单位、食品贸易部门、食品行业行政管理部门以及食品质量监督、卫生防疫等部门。近几年来，毕业生一次就业率都在90%以上。
11、郑州轻工业学院。
【专业特色】食品科学与工程本科专业设有食品工程、烟草工程、食品质量与安全3个专业方向，在河南省开办时间最早。
学院先后承担省自然科学基金等研究课题40多项，国家及省烟草局烟草企业重大科研项目5项，取得了包括国家二等奖、省部级二等奖在内的成果20多项，创造了数千万元经济效益。
【毕业去向】在31个食品行业中，从事生产技术管理、质量检测、品质控制、科研等工作。多年来，毕业生一次就业率保持90%以上。
12、南京农业大学。
【专业特色】南京农大食品科学与工程专业注重农产品质量控制及加工工艺，注重食品生物技术等高新技术在食品中的应用。
目前承担国家和部、省级数十项科研项目，主编多本“面向21世纪”教材和“十五”规划教材。拥有良好的教学实验条件和校内外实践基地。
【毕业生去向】5年来毕业生一次就业率保持在90%以上。考研升学率约为20%。约有8%的本科生赴美国、法国、荷兰留学。3家大型食品企业在该专业设立了专项奖学金。
13、天津科技大学。
【专业特色】食品科学与生物工程学院，是全国高校轻工、食品类教学指导委员会食品工程分委会委员单位；曾被评为“1981-2001中国食品工业20大科研和教学机构”。
食品科学与生物工程学科被评为天津市50个重点学科之一，是天津市实力最强的特色学科。
近年来主持完成了教育部、国家自然基金等多项国家、省部级项目，取得了50多项教学和科研成果，部分成果达到国际先进或国内领先水平。多次获国家科技进步奖、市级教学成果和科技进步奖。
【毕业生去向】大批学子已成为教学、科研、企业的卓越人才，在国有大型企业、大型跨国公司的技术、生产、管理、销售等方面都起着举足轻重的作用。
14、哈尔滨商业大学。
【专业特色】哈尔滨商业大学食品工程系食品科学与工程学科，1996年被原国内贸易部确认为部级重点学科，2002年被黑龙江省确定为省级重点学科。食品科学与工程实验室2001年被确定为省级重点建设实验室。
近5年获省部级奖11项，其他科研奖16项。获国家发明专利5项，科研成果转让19项。目前承担科研项目51项，其中国家自然科学基金3项，国家及国务院各部委项目5项。
【毕业生去向】该系一次就业率为79%，考研率为21%。
15、华南理工大学。
【专业特色】原为华南工学院，1960年被列为全国重点大学，1988年更名为华南理工大学，是华南地区规模最大的综合性研究型大学。
拥有6个国家重点学科，9个“211工程”重点建设学科，15个省级重点学科。学校拥有一批高水平的科研机构和技术开发基地，其中包括1个国家重点实验室、两个教育部重点实验室、两个国家工程研究中心、1个国家甲级建筑设计研究院、1个国家大学科技园等。
学校2002年固定资产11亿元，其中教学科研仪器设备4.06亿元。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十七
新盛出租重点交通违法整改措施成都市交委出管处：
我公司驾驶员：李智、徐剑、淘学峰等5人在2013年10月违反了“《道路交通安全法》”中关于车辆限速的相关规定，现将对以上违反行为作出以下整改。
一、利用各种培训会、回场刷卡时间，向驾驶员重点分析讲解，特别强调交通违法的危害。
二、将此类交通违法作为重点案例，向全公司通报。并在驾驶员安全会上进行重点分析，由违法驾驶员在会上现身说法，讲经过、讲认识、讲体会。让公司驾驶员增强安全防范意识，引以为戒高度重视行车安全。
1．合理控制车速，严禁超速行驶。是防范交通事故的重要途径。
2．在危险路段路口，特别是前方有障碍物遮挡时，首先要做到，有预见行人、非机动车、机动车突然变更运行轨迹的思想准备，然后仔细观察，减速慢行确保安全通过。
三、根据出租车驾驶员普遍驾驶习惯，结合公司实际案例，总结出几条特别需要改正和杜绝的错误驾驶习惯，在安全会上分析讲解：
1．超速行驶、闯红灯、路口观察不仔细，不避让非机动车及行人的行为。
2．危险路段路口，前方有障碍物遮挡视线时，不减速观察的行为。
3．违章调头、违章变道、不按规定道路行驶、不按规定超车、让。
车的行为。
4．斑马线、学校门口不减速避让行人的行为。
5．与前车未保持足够安全距离的行为。
6．不按规定避让正常行驶车辆的行为。
7．停车上下客时不注意观察周围环境的行为。
四、根据公司规定，对违反“《道法》”的驾驶员进行违章处罚，严防因以上违法行为引发交通事故。
五、交通违法驾驶员停车学习，由安营部技安人员负责督促，重点讲解《道路交通安全法》、公司相关安全管理制度、出租车驾驶员必须养成良好的驾驶习惯、安全方面的法律法规和安全知识。
六、通过组织技能培训学习，讨论案例，吸取教训，强化管理，大力提高广大职工及驾驶员的安全意识，最大限度减少事故发生，确保安全行车，避免类似事故再次发生。
成都新盛出租汽车有限公司。
二〇一三年十一月二十五日。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十八
餐饮业要周全贯彻实行《餐饮业和集体用餐配送单元卫生标准》，构造从业职员当真进修和控制标准内容，并抓好如下重点环节：
1、结构正当，食物处置区均应配置在室内。食物处置区应按照质料进入、质料处置、半成品加工、制品提供的流程正当结构，食物加工处置流程宜为生进熟出的繁多流向，并应避免在寄放、操纵中发生交织传染。制品通道、进口与质料通道、进口，制品通道、进口与使用后的餐饮具接纳通道、进口均宜合并配置，防尘防鼠防虫害办法统统。
2、食物处置区的面积应与就餐场合面积、提供的最大就餐人数相适应，各类餐饮业食物处置区与就餐场合面积之比、切配烹调场合面积参照《餐饮业和集体用餐配送单元卫生标准》附件1的划定。
3、加工谋划场合内不得圈养、宰杀活的禽畜类动物。在加工谋划场合外设立圈养、宰杀场合的，应间隔加工谋划场合25m以上。
4、质料推销时应讨取发票等购货凭证，并做好推销记载，便于溯源;向食物生产单元、零售市场等批量推销食物的，还应讨取食物卫生许可证、检讨(检疫、及格证实等;入库前应举行验收，出入库时应挂号，作好记载。
1/3。
5、需求熟制加工的食物应该烧熟煮透，加工后的制品应与半成品、质料合并寄放;需求冷藏的熟成品，应尽快冷却后再冷藏。
6、在烹调后至食用前需求较长时候(跨越2小时、寄放的食物，应该保温或冷藏条件下寄放。无适量保管前提的，寄放时候跨越2小时的熟食物，需再次应用的应充沛加热。加热前应确认食物未蜕变。
7、凉菜间应为自力隔间，专间内应设有公用对象荡涤消毒办法和氛围消毒办法，专间内温度应不高于25°c。宜设有自力的空调办法，洗手消毒办法应吻合划定。应设有公用冷藏办法。操纵职员进入专间前应改换清洁的工作衣帽，并将手洗净、消毒，工作时宜戴口罩。应该由专人加工制造，非操纵职员不得私自进入专间。专间内应应用公用的对象、容器，用前应消毒，用后应洗净并坚持干净。供加工凉菜用的蔬菜、生果等食物质料，未经荡涤处置的，不得带入凉菜间。
8、餐器具使用后应实时洗净，定位寄放，坚持干净。消毒后的餐器具应贮存在公用保洁柜内备用，保洁柜应有显然标志。餐具保洁柜应该活期荡涤，坚持清洁。打仗间接进口食物的餐器具应用前应洗净并消毒。应活期查抄消毒建设、办法是不是处于精良状况。接纳化学消毒的应准时丈量无效消毒浓度。消毒后餐具应吻合gbl4934《食(饮、具消毒卫生规范》划定。
2/3。
以处置。
10、集合备餐的食堂和快餐店应建设餐专间，无备餐专间的快餐店和食堂，就餐场合窗户应为封闭式或装有防蝇防尘办法，门应设有防蝇防尘办法，以设空气幕为宜。
3/3。
精选重点实验室申请书（模板19篇）篇十九
第一段：引言（200字）。
本文将聚焦重点实验室项目的心得体会，从个人角度出发，分享一些关于参加重点实验室项目的经历以及从中所获得的收获和经验。重点实验室项目作为高校和企业密切合作的一种形式，旨在促进学术和产业的交流，推动科研成果的转化和落地。对学生来说，参加重点实验室项目，不仅可以深入了解行业发展趋势，还可以亲身体验和学习最前沿的技术和知识，对于以后的学习和工作都有着极其重要的推动作用。
第二段：项目准备（200字）。
在重点实验室项目的准备过程中，最重要的就是了解项目的内容和目标以及项目所需的技能和知识。为此，我花费了大量的时间去查阅相关的文献、资料和行业报告，找到了一些与项目相关的课程和经验丰富的老师，与他们交流学习、掌握技能。在项目准备的过程中，要善于与组员沟通协作，明确各自分工和任务，确保项目可以在规定的时间内顺利完成。
第三段：项目实施（400字）。
在项目实施过程中，我们深入了解了行业的发展现状和未来趋势，获得了真实和宝贵的实践经验。我们通过参观实验室，与专家学者交流，了解了各种表面化学和表面物理的原理和应用，掌握了大量的先进技术和实验方法，可以根据不同的需求和目的进行相应的设计和操作。在实验室中，我们不仅要根据所学的理论知识进行实验设计和操作，还要善于挖掘问题和解决问题，发现和发掘各类的实验数据和信息，并进行系统地整理和分析。在实验过程中，发现实验数据和表现与预期有差异的情况，要及时与组员交流并积极解决。
第四段：项目收获（300字）。
通过重点实验室项目的参与，我不仅学习到了丰富和实用的知识，更重要的是提高了自身的综合素质。我们开拓了眼界，理解了范式的变革和社会的变迁，了解了行业内的现实状况和竞争格局，大大提高了自己的专业能力和市场竞争力。重要的是，我们养成了良好的学习和实践的习惯和手段，能够应对复杂和多变的工作环境和工作任务，并主动积极地探索和尝试新的方法和思路。此外，我们进一步增强了团队意识和团队能力，能够熟练地与他人沟通协作，积极承担责任，达成共同的目标和成果。
第五段：结论（100字）。
总之，重点实验室项目是研究生成长过程中不可或缺的一部分，能够为我们提供许多宝贵的机会和支持。参加重点实验室项目，我们需要耐心和恒心，不断地提升自己的学习和实践能力，保持对知识的渴求和学习的态度，不断探索和发掘自身的潜力和可能。同时，我们也要注重与他人的交流和协作，加强自身的团队意识和能力，以便更好地完成工作任务和达成共同的成果。