读书心得是一种可以记录和分享自己阅读过程中所得收获和感悟的表达方式，它既能锻炼我写作能力，又能增加自己阅读的意义。提炼工作心得是职场人士不可或缺的一项技能，以下是一些精选的工作心得范文，希望能对大家有所帮助。
高一考试心得篇一
转眼间，期末考试结束了，有人欢喜有人忧!小朋友们你们考的怎么样呢?关于内容详情如下。
让我印象最深刻的考试是二年级一期的期末考试。数学考了九十八分，语文考了九十五分。
考试前我认真复习，把课文都背地滚瓜烂熟，课后的生字，习题都成为了我的好朋友。
终于考试的日子来临了，俗话说：“自信是成功的第一。”我对自己充满自信，决定考试时大显身手。一声铃响考试开始了，教室里鸦雀无声。我一丝不苟的做着每一道题目。我牢记妈妈的话：看清题、动脑想、认真写、仔细查。这四点我一一做到了，最后我胸有成竹得把试卷交给老师。
下课了，同学们都凑在一起答案，对了的同学们兴高采烈的，错了的同学个个都唉声叹气。我心里也不安，害怕自己考不到高分。当我知道我得了九十八分时，我高兴得手舞足蹈。
高一考试心得篇二
星期五，我们进行了期末考试，我心里充满信心，但也有一些紧张。
第一门考英语，我深呼吸一口气，便开始做题了，很轻松就做完了，检查了几遍，检查中发现one个错误，及时纠正，抹了一把汗，好险哪！第二门考语文，是我最不放心的一门了，但我也做得非常顺利，检查了三四遍，觉得没有错误了，这时老师说：“还有10分钟！”我又检查了一边，叮铃！该收卷了，我心里祈祷着：老天爷，保佑我考个好成绩。下午该考数学了，数学我可不是一般的好啊！从一年级开始我的期中、期末成绩都是满分，所以，我比较放心，做完试卷后，我感觉考满分是很有希望的。三门都考完了，我心里也十分轻松。
过了两天，妈妈打电话告诉我语文96分、英语98分、数学99。5＋10，这像给我当头一棒，天哪！没一个满分的，我差一点晕倒，我不知道想哭还是想笑，爸妈告诉我，重要的不是成绩，而是养成良好的行为习惯，不要粗心大意。这次我一共扣了6。5分，有4。5分是因为马虎出错的。
这次考试成绩我虽然不满意，但让我接受了一个深刻的教训：粗心大意害人不浅呢！
高一考试心得篇三
今天，天空万里无云，可是我的心里却是乌云密布。我的眼睛红肿，而且还饱含着泪水。
这一次期末考试考砸了，砸得让我无地自容，让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了，不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿，因为我平时就是个“老油条”、“粗心王”，总是记不住生字怎么写，可最可气的是我把自己名字中间的“洪”字写成了“满”字，写了五六年的名字竟然写错了？真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分，就写错了？老师当着全班同学的面数落着我，那一刻，我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的“85”分，看着那个“满”字，我焦虑不安，这下该怎么向父母交代呢？不但把会做的题做错了，竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了，还有数学呢！这是我的强项，总该不会让我失望吧！
一会儿，数学试卷发下来了，我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦，带给我的依旧是失望，我的心一片瓦凉，心想：这下可真的死定了，妈妈一定会数落个不停，爸爸的皮带……压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案，我没心情听，脑海里在想：回家咋面对父母呀？时间如流水一般哗啦啦地流过，不知不觉，放学了，咋办？昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望，如今，我……我只觉得头晕沉沉的，感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，我不敢面对父母那期望的眼神……我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家，在舅妈家躲了两天，心情依旧沉重，可终究要面对，要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下，在舅舅的担保下，我胆战心惊地回到了家，妈妈接过书包，温柔地对我说：“幺儿，考砸了？没关系，下次努力。你看，妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。”我的泪水夺眶而出。
面对妈妈的“没关系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈，下次我一定努力，不再让你伤心了。
高一考试心得篇四
期中考试后，我感觉自己考的还可以，但心里还有一些担心，我怕自己的名次会后退，所以我心里想：佛祖保佑我一定要考好。
成绩终于出来了，我的语文成绩是97分，作文扣了一分，但还有一道选择题我没仔细考虑就打对了，结果扣了2分。唉，我真是太马虎了，以后一定要改了这个坏毛病。
数学呢？没读到我时有人考了99分，“苗宇航99。5分。”我们班的人都“噢”了一声，老师又往下念，呀，还有100分，我非常羡慕他。我看了看自己的错题，怎么看我做的都是对的`，于是我就去找老师，老师一看说：“你做的是对的，你也考了100分。”我真的很高兴！
但是，英语我却考砸了，只有78分，上一次我考了88分，并且还少给我加了6分，但这次……结果总分在班里只排到第三名，期中考试我的名次是第一，我真的有点伤心。但我并不会气馁，我一定要在暑假里把英语补上去，争取以后每门都能考取优异的成绩。
高一考试心得篇五
在空洞的时间中，在无穷无尽的作业堆里，只为了这千军万马走独木桥般困难重重的期末考。如果考很好，迎来的是一个欢声雀跃般的寒假;如果考不好，不但是心理上的压力，整个寒假，也可能被拘束在房间里，完成堆集如山、汇集成河的作业。后天，将是一个新的开始，新的起点，也许是快乐的开始，或许是烦恼无时不刻地降落。飞翔，一切都看明天的了。
……一片翻试卷的声音，瘦小的手贴在滑亮的笔杆，沙沙作响地点击白纸黑字-语文期末考在我们统一的心跳中开始了。
我的手不时地挥舞，把斑斑点点的墨迹挥洒到纸上，一道又一道的题目被我无情地击败，见它们低头折节、不堪一击的样子，我心里不由得哈哈大笑。
这些无聊透顶的虾兵蟹将在我的勇奋打击下，一个个兵败如山、抱头鼠窜。下面迎来的则是不可小看的作文，在我满脸怨气地构思作文时，我突然想到妈妈教给我的五分钟构思作文法-用1分钟想题目：从大脑中去汇集相关方面的内容，集中起来成为别出心裁的题目;用2分钟想文章主要内容，可以由几个事物、事件产生主要内容，也可以由几个小故事，给别人深刻的感受;余下的2分钟，用来回想你所想写的内容，去掉一些无必要写的……时间一分一秒的过去，用汗水之苦汇集成的美文终于刻在了纸上，考试在欢呼盖过屋檐的声音中结束了。
下午，理所当然迎来了数学期末考，考试又一如既往地由不满的抱怨声中开始了。痛击我的是两题张牙舞爪、困难重重的计算题，我义无反顾地把它们先抛出了千里之外。
一学期的辛苦到此为止，迎来了笑容满面的寒假-总之，考试结束了!
不听老人言，吃亏在眼前!老一辈讲的话是有道理的。同学们，好汉不吃眼前亏，我们适当的时候要低下头，牢记老一辈给我们的忠言，不可以自高自大、目中无人!
上面的期末考试后的感想，作者反思了自己在考试中遇到的一些问题，明白了不可以骄傲自大、目中无人，应该学会谦虚的优秀品质。
高一考试心得篇六
我快要考试了，我的心情非常紧张有时在课堂上不是很认真，可能我还没进入考试状态吧!我每天都一放学就回家星期六就去打篮球打一个上午，下午我就去少年宫补习，回来后我就做妈妈给我的家庭作业，我个人认为我已经进入了学习状态，可老师说“如果你再认真一点成绩还可以在好一些”。
可每一个人都有自己理想的.学校，当然了我自己也有想考上自己理想的学校，可我认为我对我自己的成绩没信心，我怕我考不上。妈妈叫我不用怕至少还可以搏一下，也有可能考上的，我听了妈妈的话问人家考上培英学校的学生，他们对我说的话让我觉得自己很渺小，他们考上培英的分数让我大吃一惊，现在我明白了为什么有那么多人想考上培英学校。
从今以后我一定要努力学习考上理想学校，我也明白了古人留下的话了，“亡羊补牢，为时不晚。
高一考试心得篇七
我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”
监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。
我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。
考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”
我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的.寒假开始了。
高一考试心得篇八
期末是一个紧张的时期，每个人都因为想拥有一个好成绩而努力、奋斗，我也一样。
考试那天，我早早的起来开始最后的复习，吃过早饭，在上学的路上反复记着自己不熟的词，到了学校试卷发下来，我尽量认真答题，但很多题都拿不准，只能根据判断来解答了。考完试，我忐忑的度过了几天的等待时间，到了公布成绩的那天，我坐在座位上，心里七上八下，成绩公布下来，我长舒了一口气，三门都在九十分以上，只不过我一直都不错的英语才得了94分，这不禁令我有些震惊，心中开始回忆：是啊，我就是因为以前英语不错认为不用太用功，结果有些掉以轻心，再加上心中的骄傲，导致这回的英语下降了。再想想语文，从四年级到现在我这是第一次上九十分，就是因为分数低，这种压力一直在我身上，所以我认真对待语文，分数开始上升。同样的道理，我语文分数可以上升，英语也同样可以，重在我自己的态度！
这次考试总体还是不错的，但上升的空间还很大，我要放正态度，对待每一门功课。
高一考试心得篇九
今天，是我们的英语期末大考，阳光满照着世界的同时我内心十分的不安。
当我来到教室时。有的.同学在背单词，有的同学在做题目，有的同学在看课文。没有一个同学不在复习，大家都想考好。可没有人真正的有把握拿满分，毕竟，每次期末考试都是对一整个学期的回顾，十分之难。
“叮叮……”铃声突然响起，教室里顿时鸦雀无声，监考老师拿着卷子来到教室。“叮叮……”又一铃声响起，老师开始发试卷，同学们一拿到试卷就开始看题。等开考铃声一响，所有人都奋笔疾书。前面一点儿都不难，我做题的速度像风一样快。可是到最后一题时，我卡壳了，我心想：这一题好难，我该怎么做啊？我费了九牛二虎之力，把题目看了一遍又一遍，把重点用线划出来，把老师教的方法全用了出来，终于，看到了希望，想出了答案。
考完后我还是不放心，和别人去校对答案，当我发现我的答案是对的时，心里那块石头终于落下了。我感到很开心，我希望我能考一个高分。
这一次的考试让我明白了一个道理：当有不会的题目时不要慌张，要冷静，想一个办法解决它。
高一考试心得篇十
1。有效复习知识，查漏洞补不足：
全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习。课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
2。养成良好习惯，提高学习质量：
课上认真听讲，注意力集中，积极参与学习活动，并敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。
3。加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。
4。劳逸结合，科学用脑：
要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。复习阶段，要注意休息，如果睡眠不好，不参加体育活动，可能就会整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低。要保持心情舒畅，始终做到心情舒畅，精神愉快。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报，更向自己汇报。
高一考试心得篇十一
初一
学科
数学
期中
复习内容
整式的概念、整式的加减、整式的乘法、乘法公式、因式分解
知识梳理
第一节：整式的概念
（1）字母表示数：应该注意运算律、学过的公式、法则。
（2）代数式：用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式，单独的一个数或者一个字母也是代数式。列代数式、求代数式的值。
（3）整式的概念：单项式与多项式统称为整式。
单项式：由数与字母或者字母与字母的积所组成的代数式。单项式中数字因数叫做这个单项式的系数，单项式中每个字母的指数和叫做这个单项式的次数。
多项式：由几个多项式的和组成的代数式叫做多项式。每个单项式叫做这个多项式的项，不含字母的项叫做常数项。次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。学生应掌握按照某个字母的升幂或降幂排列。
第二节：整式的加减
（1）同类项的概念：单项式所含字母相同，且相同字母的指数也相同。
（2）合并同类项的法则：系数相加，字母和字母的指数不变。
（3）去括号的法则：如果括号前是“－”和括号前是“+”的两种情况。
（4）整式的加减：先去括号，再合并同类项。
第三节：整式的乘法
（1）同底数幂相乘；（2）幂的乘方；（3）积的乘方；（4）单项式与单项式相乘；单项式与多项式相乘；（5）多项式与多项式相乘。
第四节：乘法公式
（1）平方差公式：两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数的平方差。要求学生分清公式的特点。
（2）完全平方公式：两数和或差的平方等于这两数的平方和加上（或减去）这两数乘积的两倍。
第五节：因式分解
（1）提取公因数法：先确定公因式，然后提取出来，剩下的放在括号里作为积的另一个因式。
（2）公式法：
1、利用平方差公式因式分解：如果多项式是两项或可以看成两项的平方差，就可以写成这两数的和与这两数差的乘积。
2、利用完全平方公式因式分解：如果多项式是三项或可以看成三项，可以写成两个数的平方和与这两数乘积的两倍的形式就可以分解成这两数和或差的平方的形式。
（3）十字相乘法：如果一个多项式的常数项能写成两数的乘积，而这两数的和正好等于一次项的系数就可以利用十字相乘法。
（4）分组分解法：把多项式分成两组：
1、两项一组，这两组之间必定含有公因式或者平方差公式
2、三项一组，另一组一项，然后用公式法进行因式分解。
利用以上方法分解首先应考虑提取公因式，如果多项式是两项的考虑用平方差公式因式分解，如果是三项的考虑用十字相乘法或完全平方公式分解。如果是四项或者五项的用分组分解法。
课时安排
课时
日期
内容
基本概念
10.24
整式的概念、同类项的概念、因式分解的概念。
基本计算
10.25~10.26
多项式的加减运算、整式的乘法运算。
因式分解
10.29~10.30
因式分解四种基本方法
综合分析
10.31~11.2
各种典型的综合题
练习卷安排
性质
内容
综合测试
整式的加减、整式的乘法运算。（两份）
综合测试
因式分解。（两份）
综合测试
综合试卷（三份）（以10、11年期中测试为主。）
[期末考试复习计划表]
高一考试心得篇十二
星期五，我们进行了期末考试，我的目标是考300分。一大早我心里像装了15只小兔子，七上八下，通过妈妈的开导，我才怀着轻松的心情走进考场。
上午第一门考的是英语，一发试卷，我就感觉特别简单，不一会就做完了，我又仔细地检查了几遍，感觉考100分是没有问题的。第二门考的是语文，我觉得也不太难，但是被赵州桥的“州”拉了后腿，写成了“洲”，真遗憾呀！可能跟100无缘了。下午考的是我最拿手的数学，我大约20分钟就搞定了，认真检查了好多遍，嘻嘻！应该全对吧，真盼望下课啊！
今天我知道了分数，英语果真考了100分；语文我猜测的不错，果然考了99分；数学当然是100＋20喽！太高兴了，不过也有些遗憾，一个“洲”字让我与三个满分擦肩而过。
爸妈对我的成绩非常满意，他们告诉我：“别对自己要求太高，只要养成好习惯，尽力就行了，要不，会很累的。”我认为爸妈说的对，我会像一只快乐的小鸟，在蔚蓝的天空中自由翱翔。
高一考试心得篇十三
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。
那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?我就分享一些我的考试心得：
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期中考试转眼即将到来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
高一考试心得篇十四
“快来看呀!期末考试分数出来了!”我们班的数学课代表喊到。他的声音是那样的洪亮，那样的高昂，像炸雷一样，像巨浪拍打着岩石，又像山崩地裂一般。
同学们听了，个个都围拢过去看试卷，纷纷嚷道：
“太棒了!我考试了一百分!”
“我终于超过班长了!”
“我妈妈又该奖励我了!”
“我又可以玩游戏了!”
“我考了九十八分!”
……
我围过去，得意洋洋，想我自已肯定是百分。我走了过去，一看试卷上的分数，傻眼了，好象血也不流动了，连原来成绩远不如的我同学也比我考得高好几分。我羞得面红耳赤，我最拿的数学也考得这么差，我眉头紧皱像一把打不开的锁，眉毛耷拉着，眼睛暗淡无光。
回到座位上，我看着手中的试卷，眼睛里闪烁着泪花，泪汪汪的，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，鼻子抽抽答答的，心想：“我该怎么回去向我妈妈交代呀!一定会被妈妈打的!完蛋了!”
“丁铃铃……”下课铃响了起来，我坐在那里，眼里闪烁着泪花，显得两眼无神，抿着嘴，用手撑着头，直跺脚。
回到家门口，我隔着门缝偷偷地看着我妈妈，小心翼翼地拧开门，轻手轻脚地走了进去，我心里忐忑不安，像十五个水桶打水一样七上八下，妈妈似乎看出了我的心思，摸了摸我的头，抱着我温和地看着我，嘴巴张开，露出了她那洁白的牙齿说：“是不是没有考好?”听到这里，我只好点了点头，妈妈拿过我的试卷，看了看，心平气和地对我说：“这次你没有考好，没关系，关键是要把原因找到，以后努力学习，下一次一定能把成绩提上去。”她的声音是那么柔和，像百灵鸟在歌唱，像燕子在呢喃细语，像泉水叮咚，像小溪哗啦，又像海浪轻抚沙滩。
我如释重负地走进房间，心里暗下决心，一定要找也原因，刻苦学习，下次考个好成绩。