最新学生管理心得体会 安全生产管理红线心得体会(优质11篇)

时间:2023-10-15 作者:LZ文人最新学生管理心得体会 安全生产管理红线心得体会(优质11篇)

读书心得可以帮助我们总结归纳所读书籍的主要观点和观点的论证过程。小编特意挑选了一些精彩的学习心得范例,相信对大家会有所帮助和启发。

学生管理心得体会篇一

第一段:引言(150字)

安全是企业永恒的主题,也是生产经营活动不可忽视的重要方面。安全生产管理红线是指符合法律法规和标准要求,遵循科学管理原则,通过预防、控制和监督等手段,确保生产过程中的人身安全、财产安全和环境安全的底线,是企业持续稳定发展的保障。在实践中,我深切体会到了安全生产管理红线的重要性和可行性。

第二段:学习意义(250字)

学习安全生产管理红线的理论知识,使我明确了企业安全生产的关键因素——安全文化。安全文化是一种价值认同和行为观念的导向,要求员工对安全有高度的敬畏之心,将安全作为首要任务,营造安全的工作环境。只有不断培育和强化企业的安全文化,才能推动各级管理人员和员工形成安全意识、安全习惯以及安全能力。通过学习,我明确了自己在企业中的责任和义务,更加深入地了解了安全红线心得的重要性。

第三段:具体实践(350字)

在日常工作中,我积极参与了安全生产管理红线的落实和推进,不断加强了安全管理工作。首先,我推广了培训,组织员工参加各类安全培训,提高其安全意识和安全能力;其次,我建立了有效的安全宣传机制,通过海报、宣传栏等形式向员工宣传安全知识,提高认识;另外,我还完善了事故应急预案,制定了一套科学的应急处理措施,提高了员工的应急反应能力。通过这些具体措施,我深切体会到了安全生产管理红线的实际效果。

第四段:心得体会(300字)

在实践中,我明确了安全管理的核心思想——以人为本。企业是由人组成的,只有关心员工的安全和福祉,才能激发员工的积极性和创造力。同时,我也深刻认识到了合理的责任分工和有效的沟通合作对于推进安全生产管理红线的重要性。只有将责任落实到位,形成责任共担的良好氛围,才能够保证安全生产管理红线的顺利推进。

第五段:总结(150字)

通过这段时间的学习和实践,我深刻体会到了安全生产管理红线的重要性和可行性。安全是企业发展的根本保障,只有不断加强安全生产管理,推动安全文化的落地生根,才能够有效预防事故的发生,保障员工的人身安全和财产安全。我将继续努力,将安全生产管理红线的理念贯穿于工作实践中,做好安全生产工作,为企业的可持续发展贡献自己的一份力量。

学生管理心得体会篇二

随着经济的不断发展,燃气作为一种重要的能源被广泛使用和应用于各个领域。然而,燃气的使用也存在一定的安全风险。为了保障燃气生产的安全性和可靠性,我在燃气安全生产管理方面进行了深入的学习和实践,并获得了一些心得体会。

首先,加强燃气设备的维护和检修。燃气设备的正常运行是保障燃气生产安全的基础。我们应该定期对燃气设备进行维护和检修,及时发现和排除隐患。同时,要建立设备档案,对设备进行全面的管理和记录,做到信息的及时、准确和完整。我们还可以借助现代化的设备管理技术,如智能巡检系统、设备远程监控等,提高设备管理的效率和精度。

其次,加强燃气生产现场的安全管理。燃气生产现场是安全风险最集中的地方,我们必须高度重视并采取一系列的安全措施。首先,要建立健全的安全管理体系,制定完善的安全操作规程和应急预案,并进行培训和演练,确保员工具备安全意识和安全技能。其次,要加强现场巡查,及时发现和处理隐患,防止安全事故的发生。还应配备专业的安全监测设备,如燃气泄漏报警器、火灾报警装置等,以提高现场监测和预警能力。

此外,加强燃气员工的培训和教育。员工是燃气安全生产的重要环节,他们的安全意识和安全素质直接影响着燃气生产的安全性和可靠性。我们应该加强对员工的培训和教育,提高他们的安全意识和技能。培训内容包括燃气生产技术、事故应急处理等多个方面,员工应该掌握必备的安全知识和技能。同时,要定期组织员工进行安全教育活动,倡导安全文化,引导员工自觉遵守安全规程,形成安全生产的良好氛围。

最后,加强与相关部门的沟通和合作。燃气生产涉及到多个部门和环节,需要各部门之间的紧密配合和有效沟通。我们应该与相关部门建立高效的沟通渠道,及时共享信息和资源,形成合力,共同维护燃气安全。此外,还应建立长效的合作机制,定期召开联席会议,讨论燃气安全生产的问题和改进措施,形成共识,并予以落实。

总之,燃气安全生产管理是一项系统性工作,需要全员参与和共同努力。通过加强燃气设备的维护和检修、加强燃气生产现场的安全管理、加强燃气员工的培训和教育以及加强与相关部门的沟通和合作,我们可以有效提高燃气安全生产的水平和质量,确保燃气的安全使用和应用。希望我的一些心得体会能够为大家在燃气安全生产管理方面提供一些参考和借鉴。

学生管理心得体会篇三

燃气是现代生活中不可或缺的能源,然而燃气的使用也伴随着一定的风险。为确保燃气的安全供应,保护人们的生命财产安全,燃气安全生产管理显得尤为重要。在长期的管理过程中,我积累了不少经验,今天我想分享一下我对燃气安全生产管理的心得体会。

首先,我认为燃气安全生产管理的基础在于加强员工的安全意识培训。员工的安全意识直接关系到燃气安全的质量。我通过定期组织安全培训班,向员工们传达燃气安全生产知识和相关法律法规,提高他们对安全问题的认识。而且在培训过程中,我注重启发员工的安全意识,引导他们自觉遵守安全规章制度,增强他们的安全责任感。通过这样的培训,员工对于燃气安全的认识和责任感得到了有效提升,极大降低了燃气事故的发生率。

其次,合理的燃气设备维护管理也是确保燃气安全的重要环节。定期对燃气设备进行检查,及时发现和消除潜在的安全隐患,是保证燃气供应的可靠性和安全性的关键。在我的管理实践中,我推行了“检、修、保”制度,即对所有燃气设备按周期进行检查、及时做好维护修理和设备保养。此外,我还组织了设备维修人员参加行业培训和技术交流,提高他们对燃气设备故障处理能力。通过严格的维护管理,我成功地避免了许多可能引发燃气事故的问题和隐患。

另外,加强燃气供应链的管理也是燃气安全生产管理的重要环节。燃气供应链涉及到燃气采购、运输、储存和分配等环节,任何一个环节出现问题都可能引发重大的安全事故。因此,我建立了一个完善的供应链管理体系。首先,我与燃气供应商签订了长期合作协议,确保燃气供应的稳定性和质量可控性。其次,我定期检查供应商的生产和运输设备,确保其符合安全要求。另外,我还建立了燃气调度中心,对燃气的储存和分配进行实时监控和管理,及时发现和解决潜在的安全问题。通过这样的供应链管理,我保证了燃气安全供应的连续性和可靠性。

最后,建立健全的事故应急预案也是燃气安全生产管理中不可或缺的一环。事故难以避免,但是事故发生后的应急处置决定着事故的严重程度。因此,我在工作中非常重视事故应急预案的制定和演练。我与公安、消防、环保等相关部门建立了良好的合作关系,制定了详细完备的事故应急预案,并定期组织演练。这些预案包括了燃气事故的预警、报警、疏散和灭火等各个环节的应对措施,以及相应的人员职责分工和沟通协调机制。通过事前准备和演练,我们能够迅速、有序地应对燃气事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

总而言之,燃气安全生产管理是一项复杂而重要的工作。在长期的管理实践中,我不断总结经验,逐步完善了燃气安全管理体系。通过加强员工安全意识培训、合理设备维护管理、供应链管理和事故应急预案制定,我能够有效地保障燃气的安全供应,为社会提供可靠的能源保障。然而,燃气安全生产管理是一个永恒的课题,我会继续努力,不断提升自己在燃气安全生产管理方面的能力,以更好地为社会做出贡献。

学生管理心得体会篇四

为增进生产管理人员对精细化管理概念的了解,提升精细化管理水平,本人参加了公司举办的生产管理人员《精细化管理》知识远程培训。通过学习,本人对生产管理精细化环节中的交接-班管理体会较深。

众所周知,交接-班工作是化工企业连续稳定生产的重要环节,交接-班工作做好,做到位,才能确保生产环节顺利衍接。但在日常工作及实际操作中,在交接-班环节存在诸多问题,从而影响到生产、甚至因交接-班工作不到位,危及到企业的安全

一、存在问题

我公司生产的各工序,在现场管理、设备维护保养、工艺指标执行等方面的交接-班工作,存在许多不足,主要有:

1、个别班没有进行交接-班。

没有按照交接-班制度规定的.“五交”内容做好交接,特别在异常情况处理、安全装置方面存在问题不说,可能给下个班留下隐患。等交-班后发现问题,处理问题,直接影响当班的生产。

2、交接-班存在扯皮现象多。

个别环节因没有交-班标准,接-班的一方意见不一。或没有按规定的标准进行交-班。现场卫生清理不干净、装置个别监控点工艺指标执行存在偏差。

二、对策措施

针对上述问题,我们要从制度完善、管理和考核方面精细化,推进交接-班制度的执行。

1、针对各工序各岗位的特点,制订适合本岗位的交接-班制度,明确规定交接的具体项目内容、具体指标,达到的标准,参加交接的负责人员和交接地点。

2、除了填写好交接-班记录外,还要做到对口-交接。

3、完善考核制度。对交接-班存在问题,按照责任界定,对责任人进行考核。考核款项用于奖励接-班者处理。对关键的项目,将区域班长、值长纳入连带考核,这样,形成层层有人负责把关。

4、严格检查和考核。在考核上不放松,在指标执行方面不打折扣,始终坚持推进。

以型煤烘干岗位的工艺指标交接-班管理为例,说明交接-班工作精细化管理的重要性。

烘干岗位是将湿煤球通过热源烘干成干煤球。在烘干工序的交接-班中,如果烘干仓内温度控制不当,温度低就交-班,直接影响到下个班型煤的质量;温度高又造成安全隐患。为此我们在交接-班方面做了如下规定:

(1)交接-班内容及标准:烘干仓交-班的低温点不得超过4个仓。

(2)考核办法:

1) 低温点超过4个仓,超过部分考核当班5元/仓次。

2) 低温点超过8个仓,区域班长连带20元/次,值长连带10元/次。

3)如果下个班将低温点处理正常,将考核上个班的款项用于奖励下个班。

4)对不认真交接-班的,接-班后发现的问题全部由接-班者负责。

……

三、实施效果

通过交接-班和考核管理的精细化,达到:

1、提高个人责任意识,消除交接-班扯皮现象。

2、各项工作落实到位。

3、产品质量稳定。型煤强度指标稳步提高,合格率达90%以上,质量相对稳定。

4、始终保持该工序安全稳定运行。型煤烘干实现稳定运行,烘干塔无发生挂壁着火现象。

学生管理心得体会篇五

首先,感谢公司给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会,这次基层管理人员培训班,从的外出参观总部情况到干部的集中学习,我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受,即“精”、“实”、“全”:“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训,我有以下几点感受:

一、参观公司感受,也是借着培训的机会来到了梦寐以求的总部。来到了在照片中看了无数次的大楼,走到了宽敞明亮的大楼里,最大的感受我们的活动大堂里、走道里和活动室里都铺上了坐席,我们都被这样的规模所震惊。培训完后我们也来到了基地,基地的建设如火如荼,我们的心情也更波澜起伏了,骄傲我可以在这样的公司上班,成为万声人。

二、“精”课程精心安排,精益求精;培训的目的是对于组长岗位的较色认知,做的时间不一样,如何去定位这个角色,承担这个岗位的职责,管理的知识和管理的技能的传授,从而提升我们的管理水平。7月2日培训,于总为本次培训做开训,讲解了带团队精华的问题,也为这次培训的完成做了很好的铺垫。

1、管理人员角色认知及职责,李霞为我们讲述了小组长岗位的的基本知识,对这个岗位的角色认知。这堂课上最大的收获是做一个目标性的管理人员,不是保姆。对员工要会关心,会帮助,会要求!

2、业务运营指针运用与分析,数据部主管通过公司业务和指针给我讲解,让我们学会如何用数据分析业务,让我们的重视数据也我们管理中的一个重要手段。

3、职场新态,王总给我们的讲解了积极心态、将军心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式,我们的听课激情被充分的调动起来。

4、合格班组长的塑造,谭主任以理论加实践的案例给我们的分析,让我们很快的接受到知识。

5、让沟通更有效,王静老师讲述沟通的几个重要的技巧,并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。

6、会议经营,由保险项目运营经理国丽娜授课,做为运营管理中有效的工具之一,这门课是我感觉最有用的,会议如何去开展,会议的几种模板,。例如说早会经营的关键点有四个:业绩的汇报与跟踪,用数据说话公布团队指标的完成情况,达成的个人,那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能培训与分享,赠得比较好的伙伴要进行赠单分享;奖励的兑现与表扬,表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪,拿数字说话我们还有几个伙伴差多少,最后加油喊口号,开心上线。

7、我们的未来不是梦,孙经理通过丰富的简报给我们分析了现阶段公司业务,远景和后期公司的战略目标等等,更深切明白做为公司的一员我们身上的担子更重了。

三、“实”授课老师真情实感、内容注重实际。原本以为一些简单的管理知识,可以给我们的老师讲解得实在丰富,在老师们绘声绘色的讲解中,我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

四、“全”这些课程有比较系统的做为组长所应具备的管理理念,不一样的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,对于这些有效的管理工作都有一门专门的课程让我们更深入的去学习。管理中要有数据做为支撑,我们学习到了指针;会分析我们还要会和话务员沟通,那么沟通课程就是增强我们的沟通的技巧;会议是很好的任务下达分解激励人心的手段,会议的经营让我们如何去开展更有效的会议。当然最重要的就是心态,都说心态决定一切,如何去自我激励和影响别人,用积极的心态一切都会不一样。

五、“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。整个培训都贯穿着学习管理知识,如何通过一些办法能使我们的管理知识学以致用。

六、学无止境。培训期学到的知识获益良多,让我感触最深的是学无止境,培训班里有只入公司半年的储备组长,有在组长岗位上工作半年的,也有在公司做过多个业务入公司十几年现在参加储备组长培训的,但是我们都暂时忘记自己的工作,忘我的学习,抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验,特别是咱们总部的管理人员,更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距,有差距没关系,意识到了我们才能更好的去进步。

这次培训我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中,我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习,但是任何的技巧只有不断的时间,反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用,我们的管理能力会有更大的进步!

学生管理心得体会篇六

财务管理是后勤管理的重要和关键一环,一切后勤行为都离不开钱财,而且原则性和专业性很强的工作。从业人员必须经过专业培训,并持有《会计从业资格证书》,才能上岗,而且会计出纳分工、职责明确,学校必须严格按照《会计法》、《会计基础工作规范》、《中小学财务制度》等有关法律法规和有关财会业务的省州市的文件精神,制定预算管理、收支管理、现金管理、往来管理、票据管理、会计档案管理、资产管理、资助(助学)特困生等方面的制度,并严格执行。义务教育保障资金实行专项管理,严格控制或保证资金的使用比例;财会业务规范,严格收费标准,专款专用,往来关系清楚,不设小金库,严格执行政府采购制度。

经过几年的评估发现,在财务制度方面,有些学校的财务制度在内容上不够全面,与实际业务有一些不相符,对控制财会业务不够严谨。在财会业务方面,执行制度不够严格,(如:个别人员不做日记账,偶尔有超库存现象);一些原始凭证手续不全(如:缺经办人和保管员及管理员的签字);个别自制凭证格式不统一、不规范;轻视新增图书为固定资产管理;对已计入固定资产的管理帐帐相符、帐物相符,有不足就是有些固定资产没贴资产卡号。

基建维修是后勤工作的基础性工作。xx市经过多年努力基本完成校安工程任务,其他基础性工程也由后勤办负责施工、验收,并交付使用。其他小型工程是按规模经市政府采购办审批后在有关部门的指导下学校自主施工。目前全市范围内没有危房,每年教育局牵头进行校园安全大检查。但是,学校规模大、涉及面广、学生数庞大,不可避免地随时存在设备设施的被损、老化等安全隐患。这必须引起校方的广泛注意,必须牢记“校安无小事,实行一票否决制”“没有安全保障的学校是绝对不合格的学校,没有安全意识的教师是绝对不称职的教师。”等警句。设备设施的购建、维修、保养,不仅要有严格的制度、措施保障,而且还必须严格执行,特别是小学低年级和幼儿园。

学校硬件建设必须科学安全,每次检查、维修必须留有具体的记录,以便事后维修、更新时参考,也可以克服不足,提前保修,延长使用寿命,保持完好率。

后勤工作概括起来就是财物,可以说“后勤是办学条件,是管硬件”。

学校的资产可以分为固定资产、一般资产、低值易耗品三种。

1、固定资产是单价500元以上,使用年限一年以上的一般设备;单价800元以上,使用年限一年以上的专用设备;单价虽未到规定标准,但使用年限一年以上的大批量同类物资(如:图书、课桌椅)。当前学校固定资产帐实都由学校管理,财政局和装备办备案,每年核查一次账册,监管报废。这种管理方式缺乏控制力,资产流失的可能性大,比如:图书、卫生厨房设备、受捐资产等,这种管理方式缺乏清查机制,使得清查不及时、不彻底,虽清查也没有结果说明和总结报告,掌握确切情况有一定困难。

2、一般资产是单价未达到规定的固定资产标准的少批量资产,也就是固定资产和低值易耗品中间的资产。这样的资产成为管理上的灰色地带,这样的资产种类和数量多、范围广,没有严格的监管体系就容易出现管理上的混乱和使用上的浪费现象。监管措施主要有建立完整的备品台账一式两本,后勤部门和使用部门各持一本,定期检查、对账,出现问题及时纠正。

3、低值易耗品是单价低,消耗量大,资金投入较多的物品,管理不好极易出现浪费和以权谋私。比如:电子耗材、复印纸、刀切纸及其他办公用品。对这种物品的管理必须建立消耗品台账,购入(数量、单价、金额与财务账一致)和发放时必须有经管和领用人签字,明确入库数量、入库时间、领用部门(人)、领用数量、用途等。按学期点库,根据库存提出新的采购计划。对于针对部门出库的大批量物品采取二级账管理,比如:复印纸、刀切纸等出库到印刷部门以后,印刷部门再登记用纸情况,接受有关部门的监督,后勤部门根据使用情况出库,保证需要。

校园校舍指房屋、建筑物、操场设施、水电设施、绿化带、板报、标语等,是学校的脸面,在一定程度上反映学校的精神面貌和校园文化。所以学校应该投入一定的人力、物力、财力来搞建设和管理。建设重要管理更重要,三分建设七分管理,必须制定相应的校园校舍管理制度,并得到全体师生员工的共同努力,才能管好校园。后勤部门设专人管理,每日巡查,每周反馈,并做好检查评比记录。

后勤的基础资料包括房屋建筑物的各种设计图、校园平面图(1:500)、管网图、楼层平面图(安排表、应急疏散图)、规划图(与学校规划相匹配)、校舍档案、维修资料、各种统计表、各种电子产品的说明书登记造册等。这些科技档案必须真实、完整、准确、统一,能反映硬件发展痕迹,对今后的发展和工作提供必要的基础资料。但目前还存在资料不完整、数据相差等问题。对电脑等较贵重、容易拆卸组装的物品的清查,不参考或不重视设备的型号、配置的现象仍然在一些学校存在。

后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通过一般的、细小的环节上,一不小心就带来被动或不小的麻烦,对正常的教育教学产生影响。我们每个后勤管理工作者都要牢记“以人为本,为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,树立超前意识,同心协力,分工不分责,互相补漏洞,提前想好提前做好每个事情。后勤的主管要勤巡逻,虚心接受师生的意见和要求,努力解决他们遇到的问题,才能得到广大师生的帮助和协作,才能避免出现漏洞,想出更多更好的办法来应对新出现的问题和挑战。

总之,超前的高效的后勤服务是搞好学校教育教学的基础。以制度建设和队伍建设为出发点,有计划、有步骤地做好后勤的每一项工作,定期不定期地进行总结经验,确保学校后勤事业有效稳妥创造性地发展,更好地发挥后勤对学校中心工作的促进作用,为延吉教育的蓬勃发展做出更大的贡献。

电子政务是指运用信息及通信网络技术打破行政机关的组织界限,优化政府组织结构和工作流程,形成新的政府管理形态,实现政府、非政府组织、企业和公民之间的良性互动。电子政务系统实质上是政府办公自动化在范围和功能方面的延伸,从内部办公延伸到对外服务,它是面向社会的政府办公自动化。在电子政务系统中,公文的起草、审核、签署、发布以及收文办理等,都是在电子政务的操作平台中进行。这些在电子政务系统中运行的公文,是机关职能活动的历史记录,所以必须按照档案管理的要求进行归档和管理。但由于这些公文是通过电子政务公文处理平台产生的,它的特点决定了其归档和管理的方式并不能简单套用纸质文件的归档和管理方法,而应将电子文件的管理功能嵌入电子政务系统之中,实行文档一体化管理与全过程管理等方式,并采取多种措施,以确保电子文件的真实性、完整性、可读性和安全性。

学生管理心得体会篇七

机构的建立和宣传活动的实施只是为安全工作提供保证,而规范的管理和科学的运作才是关键所在。在安全生产初期,部门开展了一次自查自纠活动,将存在安全生产隐患的故障进行清理和改进,严格重申通信机房的各项安全管理规定,杜绝外来人员的随意来访,把不安定的因素消灭在萌芽状态,极大保障了机房及维系中心的日常工作安全。

学生管理心得体会篇八

作为一名班组成员,在履行基本工作职责的同时,也需要掌握一定的生产管理知识,以便更好地协助领导管理班组生产和宣传产品。近期公司组织了班组生产管理培训,我参加了此次培训,获得了很多收获。在此,我将分享我在班组生产管理培训中的心得体会。

第一段:培训前的期待

在得知公司将举行班组生产管理培训的消息后,我非常期待这次培训。因为平时的班组工作中,我总觉得生产管理方面的知识不足,不利于我的工作完成。因此我希望通过这次培训,能够更好地了解生产流程、技术方法和管理策略,提高我的生产能力和管理能力,为公司的生产工作贡献自己的力量。

第二段:培训课程的内容

在三天的培训中,我们学习了生产管理的相关知识。其中包括了企业管理制度,班组生产管理方法,质量控制技术以及职工安全教育等方面的内容。针对不同的职工,老师们还进行了个性化教学,使得我们更容易地掌握和运用所学知识。这些课程的内容全面、丰富,例如在学习质量控制技术时,老师们用大量的实例进行讲解,并结合了生产的实际情况进行案例分析,让我们更容易理解。在培训中我感受到了老师们用心授课的精神,也使得我在自己的工作中更加自信。

第三段:培训中的体验

在班组生产管理培训中,我学到了很多以前没有接触过的知识,同时也与其他班组成员进行了不同程度的交流。通过和其他职工的谈话,我结交了新的朋友,并分享了我的工作经验,学习到了更多的生产管理实践知识。此外,这次培训还为我们提供了一个交流的平台,使得我们可以集体讨论如何更好地完成工作,并提高工作效率。在培训中,我不仅学到了能够帮助我提高我的技能,同时也拓宽了我的人际交际圈,这是一项极有价值的体验。

第四段:培训后的感悟

经过三天的培训,我对生产管理有了更深刻的理解,尤其是质量控制和职工安全教育方面。这让我感受到了要成为一名高素质的班组成员,需要不断学习新知识并与同事们进行交流。同时,培训也强调了班组成员对于自身的责任,以及对于整个生产的认识。我们应该更好地担起自己的职责,带领同事们更有效地完成工作任务,并为企业的发展做出贡献。培训给了我更多的支持和动力,我期待通过实际行动来落实所学知识。

第五段:结语

在班组生产管理培训中,我学到了很多新的知识和方法,这让我对自己的工作充满了信心。同时,在做班组成员这个角色时,我也更清楚了自己的方向和职责。我相信,通过这次培训,我会更好地协助领导管理班组,提高生产效果和产品质量,达到共同的目标。感谢公司组织这次培训,给了我们更多的机会去证明自己的价值,也激发了我的职业热情。

学生管理心得体会篇九

昨日,在科长的讲解下同事几人一同“参观”了其从益海粮油拍摄回来的生产现场照片,观后首先是赞叹,其次是佩服,最后就是惭愧了。总之,看得出来,在场靖人心情都比较复杂,所以我觉得有必要沉淀下来,总结学习人家生产管理方面优于我方之处。

虽然工业企业类型多种多样,但企业内的所有活动无非只有六方面:

1、技术职能

2、商业职能

3、金融职能

4、财务职能

5、安全职能

6、管理职能,加工生产制造自然属于技术职能,同时其也是较庞大复杂、较难管理的一部分。

讨论生产管理我们可以采取多种方法,从多个方面来进行。第一种,要素分析法,说到加工生产就离不开四个要素:人、原材料、设备、基础卡设,这些要素构成了加工生产整个过程。第二种,归纳分析法,即生产加工中看得见的和看不见的(公司9s管理正是从这一点入手)。在我看来,第二种分析法是以第一种分析法为基础,所以这里首先从讨论第一种分析法开始。

有人说“管理其实就是管理人”,我认为这一观点有欠妥当,应把“管理人”看作管理中比较重要的一方面。尽管目前国内工业企业加工的机械化、自动化水平有了很大程度的提高,但就国际“无人化生产”的先行探索经验来看“无人化生产”的愿景还远不能实现,因此人仍是加工生产中一个不可或缺的重要要素,所以在相当长甚至更长的一段时间内工业企业对于工业现场的人员管理始终不能放松。当然这里所指的“人”不单指生产现场操作人员,而是指生产管理制度约束下的所有工作人员。

工业现场中每名员工都有自己固定的工作岗位,所以人员管理中首先做的一点就是要明确每个岗位的职能,同时根据工业现场的实际生产状况建立不同岗位的岗位责任制度和人员管理制度,接下来就是按不同职能调配或培训能够胜任此职能的工作人员上岗,对其工作效率、工作态度等建立一套完整的记录和评价体系,以作为个人绩效考核和与人员调动的基础依据(这里讨论的内容不包括员工个人生活与思想情感)。

员工的技能为公司创造效益,同样员工形象也是公司的无形资产,它代表着公司企业文化的某一方面,也最直观的反应了公司的管理水平。正因如此,员工的形象建设也自然是生产管理的一个重要工作。关于形象应有两个方面的内容,第一是精神面貌,第二是外在着装。精神面貌是一个较复杂的话题,它涉及到情绪调节,体现着一个管理者的水平,限于能力不做深入讨论,就自身经验来讲应充分认识到本职位的重要性,自觉将其与公司大的发展战略相统一并作深入耕耘。讨论第二点着装,我们往往只停留在干净、整洁这两点要素上,其实不然。干净整洁只是基本要求,工业现场有别于销售、财务,其特点就是人员复杂、设备繁多,因此对工作人员的外在着装就提出了更高的要求。首先应分析人员的组成,并分类统一着装,以便更好的展开管理工作。其二就是要考虑着装的安全性。工业现场以设备居多,自然存在人员伤亡的安全隐患,因此设计着装时不但要考虑服装得体,符合公司的整体形象,还要更多的考虑服装的安全性,即不会因着装而引发安全事故。当然,这里不讨论个人疏忽与意外情况。

学生管理心得体会篇十

第一段:介绍学习背景与目的(150字)

首先,我要介绍一下我所参加的班组生产管理培训。这次培训是由公司组织的,旨在提升我们班组员工的生产管理能力和素质,加强我们在日常生产工作中的沟通、协作能力。作为一名班组组长,我认为参加这次培训对我个人和班组都是很有意义的。我期望通过这次培训,能够开阔自己的视野,学到更多实用的管理理论和实践经验,更好地服务于公司的生产工作。

第二段:学习过程与内容介绍(250字)

在这次培训中,我们学习的内容非常丰富和实用。培训内容主要包括:生产管理基础知识、生产计划与调度、生产质量控制、安全管理、沟通协调以及团队建设等方面。通过老师的讲解、案例分享、现场演示等多种教学形式,我们深入学习了各个方面的管理知识和技巧。在学习的过程中,我们还有自己的集体讨论和小组活动,这让我们更深入地交流和探讨了管理实践中的难点和问题。

第三段:学习心得(350字)

通常,一个好的管理者应当有清晰的目标,具有激励和沟通的能力,能够做好人员的激励和管理工作,而这些正是我在这次培训中学到的。在这次培训中,我最为喜欢的模块是沟通协调和团队建设。我深入学习了几种日常沟通方法,并学到如何更好地建立和维护班组内外的人际关系。同时,我也对如何激发队员积极性、如何开展团队建设活动、如何杜绝不良行为等问题有了更为清晰的认识,这将有助于我们班组更好地开展日常管理工作。

第四段:对组织的建议(250字)

整体来说,这次的班组生产管理培训收获颇丰,同时也发现了一些需要改进的地方。在日常管理实践中,我遇到的问题也有一些没有得到很好的解决。有时我可能会在管理思路和方法上“半途而废”,导致管理效果不如意。希望公司能够在生产管理培训工作中注重提高mentor的指导水平和教学方法的实效性,在帮助我们掌握运用管理理论的同时,也能够加强与实际工作的结合与对接。

第五段:总结与感想(200字)

总的来说,这次的培训对我的管理素质和能力提升意义重大。我学到了很多行之有效的管理技巧和方法,更深入地了解了管理的本质。同时,我在培训中交到了新的朋友,也加强了自己同伴的合作和沟通能力。跟随公司的培训计划加强管理与提升素质,是我们每位员工不断努力的方向。

学生管理心得体会篇十一

在现代企业中,班组生产管理是实施企业生产管理的重要环节。为了提高班组管理层的能力水平,推进企业科学管理,许多企业举办了班组生产管理培训。本次班组生产管理培训对我个人的收获和感悟是深刻的。

第一部分:培养班组团队合作精神

本次培训不单单强化了我们对生产管理的知识技能,还培养了我们的班组团队合作精神。我们班组在培训中学习到很多团队协作的方法,比如班组任务分配、班组合作分析等。通过培训,班组中每个成员都有了自己的职责和工作内容,为了更好地完成任务,班组成员需要相互配合、相互支持。在班组协作中,每个人针对自己的不足和缺点找到了自己的配合点,在各自的职责范围内,相互协作,提高了班组的协作效率。

第二部分:加强质量控制的重要性

在班组生产管理中,质量控制尤为重要。通过培训我们了解到,在生产过程中,不合格品的产生可能导致一系列的负面影响,比如增加生产成本、影响客户满意度等。因此,在班组生产管理中,要提高质量意识,通过各种手段加强产品生产过程的质量控制。在培训中,我们也学习到了很多关于质量控制的实践经验和方法,这对我们今后进行质量控制非常有帮助。

第三部分:提高管理能力

本次班组生产管理培训对我个人的最大收获是提高了我的管理能力。培训中,我们学习了不少有关管理方面的理论知识,比如管理制度、班组间协作技巧等,这些知识对提高我们的管理能力非常有帮助。同时,培训中注重实际操作,我们也通过模拟管理实践,提升了我们的实际管理能力。班组管理是企业管理中的重要部分,我们必须不断提高自己的管理能力,才能更好地完成工作任务。

第四部分:注重员工技能培养

作为管理者,注重员工的技能培养也是非常重要的。在班组生产管理中,技能培养也是着重关注的方向。本次培训中,我们学习到了许多关于技能培养的方法,还有如何有效估量技能水平以及如何制定培训计划等。通过培训,我们不断提高自己的技能水平,更好地适应企业管理的需求。

第五部分:总结

通过本次班组生产管理培训,我对企业管理有了更深的理解,提升了自己的技能水平和管理能力。同时,更好地理解了班组协作、质量控制、员工技能培养等方面的知识,这些都对于今后的工作具有重要意义。在长期的工作实践中,我们必须不断提高自己的必要能力和素质,这样我们才能不断地适应企业管理的挑战,为企业的发展不断贡献自己的力量。

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