教师获嘉奖主要事迹(汇总8篇)

时间:2023-10-15 作者:飞雪教师获嘉奖主要事迹(汇总8篇)

感恩是一种智慧,能够让我们更加明白生活的真谛。感恩的力量如何影响我们的行为和决策,让我们变得更加优秀?以下是小编为大家准备的感恩范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

教师获嘉奖主要事迹篇一

是啊,为了学生!在他的心里总是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切!”他将自己的爱全部倾注于学生。记的去年秋季大流感,班里二十多位同学相继发高烧,家离学校又远,他连续九个晚上陪学生在医院打滴到一点、两点。他曾给学生定过扣子,洗过衣服。他总是从生活、学习、做人等方用自己的爱去感化教育学生,激励学生要学会自理、自立、自信、自强。所以没有他教不了的学生,也没有不爱他的学生。它能将三个无人愿带的班级带成优秀班级,原因就在于它握住了“爱”这个教育真谛!

谁没有父母子女,谁不爱着自己的亲人?然而,当忠孝不能两全时,袁老师选择了前者。他的双亲都残疾了几十年,他只能用周末的时间带着父母四处求医治病,在相邻的心目中他是一位大孝子。可谁又知道,他的父亲病逝时最后留下的一句话都是“银子(乳名)回来了吗?”而他在父亲的灵柩前同样痛心的喊出了同一句话“儿不孝啊!”为了他挚爱的教育事业和他所关爱的学生,真的连让父亲看最后一眼的机会都没有吗?不!不是没有!袁老师是牺牲小爱换取大爱。他曾教出了县级、区级三好学生,而他自己的孩子却学习成绩平平。妻子因为他无暇辅导自己的孩子,与他大吵过几次,可他几次回答妻子都是同一句话“我的对得住自己的良心啊,谁让我选择了教师这个职业呢!”

是啊!教师的职业就是要有良心!袁老师就是因为有了这颗良心,才使他有了无私奉献的博爱之心,才使他有了忠诚于党的教育事业的赤诚之心!

教师获嘉奖主要事迹篇二

任教36年来,刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2013年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。

刘老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

在我们眼中,他就是最美的乡村教师。我们相信,刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀!

教师获嘉奖主要事迹篇三

作为班主任要有一双洞察一切的眼睛,随时关注孩子们的一举一动。今天谁不舒服了,谁不高兴了,谁和谁闹别扭了……在孩子们需要的时候及时帮助他们,爱护他们。因此我常常会悄悄留意观察孩子们的表情神态。

泽泽,视力不好。一年级入学时,并未发现视力有问题。开学一段时间后我就发现这个孩子不管换到哪个座位都经常会歪着头,侧着脸看黑板。于是我带他去校医室测视力,发现这孩子两眼视力差距太大了,当天放学我就和他妈妈说了这个情况,并建议他去专科医院仔细查查。后来他妈妈告诉我,医生说这孩子视力发育有问题,她竟一点也没发现,幸亏老师发现的早,否则再过一段时间,可能就没办法恢复了。泽泽妈妈特别感激。其实,我觉得我只是做了我该做的。班主任不就是应该细心地关注每一个孩子吗?我很庆幸我及时地发现了孩子的问题,并在关键时刻给家长提出了合理的建议,保护了孩子的视力,这是我最高兴的。

教师获嘉奖主要事迹篇四

xxx老师先后任教于孟塬中学、草庙中学、王洼镇第一中学,始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己,深受师生喜欢和敬重。他教学效果好,工作业绩突出,是学校教学一线的典范。在工作、学习、生活中,他始终严格要求自己,始终以一名优秀共产党员本色展示自己,一心一意扑在教育教学工作上,以实际行动捍卫了教师的神圣职责。

特别是在孟塬的十年,当时交通不便,条件非常艰苦,家里又有残疾的双亲需要照顾,他愣是步行于家校之间,从未误过一节课,请过一天假。家长们纯朴实在的话语和孩子那纯真无邪、渴望知识的眼睛,使他先后放弃了已经办好的转行、进城的机会。决心一辈子扎根山区,以校为家哪儿也不走了。他觉得:教师职业是崇高的,是一种良心的职业,需要一种甘于清贫,无私奉献的精神。

二十几年来,他一直坚持在教育第一线,无怨无悔。用自己对职业的.挚爱与痴情捍卫教育事业的荣耀与神圣。

教师获嘉奖主要事迹篇五

陈丽丽,一名80后女教师。她用浓浓的爱生之情,辛勤的汗水谱写着80后教师最美丽的乐章。曾获沧州市优秀辅导教师第一名;获县“一师一优课”活动评比中小学英语学科一等奖;全乡教育质量测评中成绩名列前茅,多次获优秀辅导教师奖;全乡教案评比获优秀奖;获安全优质课评比一等奖。2019年被评为优秀教师,获县政府嘉奖。2020年获县团委优秀青年岗位能手称号。

陈丽丽老师家住韩村镇张里村,与里村中心小学直线距离不过500米,她以学校为家,以同事为友,以学生为孩子。她说:“为家做事就要尽心尽力。”她现担任两个年级四个班英语课(将近200多人),这一教就是15年。她每天早晨来到学校,头上第一节课之前,把四个班的作业看完,然后开始上课,为了提高孩子们的英语学习兴趣,她采用了游戏课堂教学,学生们都爱上她的课,所以四个班的课上完她就已经筋疲力尽了。坐到办公桌前,四个班的作业已经把她的办公桌挤满。批完一个班的作业将近一节课(40分钟)的时间。有时放学还没看完,她就加班加点完成,自己的孩子就在另一边写作业,直到看完她才带孩子回家。功夫不负有心人,她的成绩在乡里一直名列前茅。

今年2020年寒假,突如其来的疫情使孩子们不能正常返校上课,接学校通知要求网上教学。面对全新的教学方式,她认真对待,一丝不苟。于是她开始学习网上技能,查找资源,制作课件,建群,历尽千辛万苦,准备就绪,信心满满的开始了第一天网课。这一天四个群来回串,每个学生一条英语朗读就将近200条,200份网上作业,听完语音,批完作业,已是下午6点多了,眼疼,颈椎,腰疼,这真是一场严峻的考验,伸伸胳膊,放下手机,来到客厅,这时,孩子跑来说:“妈妈,该做饭了不?我饿了。”这时看到茶几上有吃剩的两碗泡面,心里一酸,是啊,自己不仅是200多个孩子的老师,还是两个孩子的妈妈,两个孩子今天的网课上的怎样?有什么困难,自己全然不知。她的丈夫是一名乡镇工作人员,由于张里村处于三县交界,防控责任重大,疫情就是命令,战斗打响第一天,她的丈夫就一直坚持在防疫第一线,一直没有回家,她心想她的丈夫是不是已经忘了这个家了?想到这她的泪水忍不住流出来,转念一想,不能影响他的工作,他的任务更艰巨,责任更重大,我这点困难算什么,再说,也不能在孩子面前流泪,于是转身把眼泪一擦,说:“妈妈去做饭。”晚上她又总结经验,重新策划方案,现在的网课上的得心应手。

最近几年,里村中心小学连续补充了很多年轻教师,大部分特岗教师来自外地,远离亲人。陈丽丽老师和主动她们谈心,倾听她们的意见和建议,及时了解她们生活中困难和问题,掌握她们的思想动态,并有针对性的激发她们的从教热情。让她们明确职业要求和职业纪律,增强依法执教意识,树立为人师表观念,用崇高的师德情操去全心投入各自教育教学中。

陈丽丽老师还是学校的安全主任,学校成立了疫情防控工作领导小组,她负责具体工作,每天统计教职工和学生在疫情期间的身体健康状况和流动情况,统计上报,整理存档。她深知责任重大,上报的每一个数据都要求准确,及时,这些都花费很大的精力和时间,但她都能在第一时间完成上级布置的任务。夏季来临,孩子依然不能返校,防溺水工作是重中之重,一个孩子就是一个家庭,她吃透每个文件,认真阅读,研究方案和措施。让班主任通过微信群等各种渠道开展防溺水安全教育主题班会,学生熟记“六个不”并抄写在安全记录本上,家长签字,学校还发放了《防溺水致家长一封信》,对重点人员进行电话叮嘱以及家访,不知熬了多少个夜晚,加了多少次班。春暖花会开,疫情终于得到有效控制,终于熬到快开学了,为了复学能顺利进行,她认真研究复学方案,组织复学演练,注重每一个细节,和校领导积极准备防疫物资,每天消毒通风,对教师进行防疫培训,为开学保驾护航。她坚持“安全第一,预防为主”的方针,安全工作终于泰山,正是由于她的这种理念,工作细心,得到了县教体局和文教室的领导的高度赞扬。里村中心小学赵洪叶校长说,陈丽丽主任做管理工作规范、有条理性、并且能够突出重点。

陈丽丽老师说:“我心中一直有个理念,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。每个人都是从挫折中获得经验,走过的每一个脚印,经历的每一件事都是自己的财富,不经历困难,怎能获得成功?我的家乡养育了我,我的母校教育了我,以后我要更加努力,把自己的青春献给我的母校,献给我的家乡!”

教师获嘉奖主要事迹篇六

我叫xxx,现年23岁,我于2019年初中毕业,2019年到2019年在大荔师范音乐系就读,毕业后在西街小学幼儿园任教3年,后在合阳县启明星幼儿园任教两年,在这期间曾被多次评为优秀教师,凭自己多多年教育经议案,在2019年接管一幼儿园,担任园长。现将我个人的工作做以下汇报:

教师获嘉奖主要事迹篇七

通过“小手拉大手,共创文明城”主题教育实践活动引导学生敬长辈、勤劳动、有爱心、爱学习。本人及学生在此活动中多次获奖。

转眼间,来到校工作已四年了。在这个平凡的岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。今生为人师,我无怨无悔。

教师获嘉奖主要事迹篇八

在学校领导的引领和语文组同事们的帮助下,自己在语文教学方面有了长足的进步。在课前进行教学设计,结合教参、学情,运用多媒体技术,使每一节语文课都能达到最佳的效果,课后进行反思。在不断的学习和反思之中,总结自身的优点和欠缺之处,提升了教学素养,提高了教学能力。

身在三尺讲台,我不忘初衷。手握三寸粉笔,我志向不改。工作带给我无限的欢声和笑语,我也要用无私的爱和勤奋,为自己的人生画上最美的色彩,去描绘一幅更加绚丽的水墨画。

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