感恩父母实践活动的心得体会 感恩父母实践活动总结(通用19篇)

时间:2023-10-13 作者:灵魂曲感恩父母实践活动的心得体会 感恩父母实践活动总结(通用19篇)

工作心得是一种自我反思的过程,通过反思自己在工作上的种种表现和经验,我们可以更好地发展自己的职业能力。以下是一些实习心得范文,供大家阅读和借鉴,相信你可以从中汲取到一些有益的写作经验。

感恩父母实践活动的心得体会篇一

感恩是一种文明,是一种品德。拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。三月,我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。在活动中,学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹,学会了一首感恩的歌曲,用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳,用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的'喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。活动将在“构筑温馨,构建和谐”的氛围之中,持续开展下去。

1、开展了读书活动。

我们开展了以“阅读“进步”和谐”为主题的读书活动。每名同学利用假期时间,至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,并且围绕“成长之路,感动你我”书写了读书心得征文。孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举行了“我的读书小报”手抄报比赛,充分展示了学生们独具特色创造性,锻炼了学生们动手实践的活动能力。

2、开展感恩父母心,孝心无价活动。

学生在假期以个体为单位开展“今天我当家”为主题的系列活动,例如:帮助父母做一些力所能及的家务,每周做一日家庭卫生清洁员,打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管,为父母做一次饭,学会帮助父母料理家务,并以“今天我当家”为题撰写日记。学生以“一封家书”的形式,表达了对父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活动中,为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人,我是这个小组中不可缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责,尤其是那些胆小的、调皮的、没有特长的同学给予特别的关照,因为这是调动他们活动积极性的良好开端。在活动中,有许多时候,小组成员们各抒己见,小组内就有了多种意见,我就指导学生按以下步骤进行:理解别人的发言——判断意见的正误——组内达成共识,引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案,使学生逐步学会取长补短,达到集思广益,共同提高。

学生看重老师的评价,但更看重同伴们的评价,同学们一句真诚的赞美,一个友善的建议,都会使孩子们得到更多。成果展示是同伴评价的良机,也是进行自我反思的极佳途径。本次综合实践活动成果展示以多种方式进行,例如:实物展示、图片资料展示、观察日记等。在这些展示活动中,学生根据自己收集的资料、实物等加以整理进行,这个过程,满足了孩子的表现欲,在同伴之间的评定、鉴赏和自己的比较评判中认识“自我”,进行“自我”反思性评价,激励自己不断努力。

感恩父母实践活动的心得体会篇二

也许你会送一束花,来感恩老师曾经对你的谆谆教导;也许你会用节约一点,低碳环保一点的方式,来感恩不惜代价为人类无私贡献的大自然;可我却想用自己的行动,来感恩我的父亲。

说起我的父亲,其实在你们眼中,他可能只是个很普通的老师,但在我眼中,他却有神通广大的千里眼、顺风耳。

心底的幕布渐渐拉开了,脑海中浮现出一幅幅画面来。

这是一个晴朗的下午,在落日余晖照耀下的大地熠熠生辉,仿佛比往常更加的美丽。在放学回家的路上,我的父亲说了一句让我难以置信的话:“灿,你上周末干了什么坏事?”我有点儿愣住了,爸爸怎么知道我上周日的晚上去小区门口的小店里买了一包泡面回来吃?我明明把它扔到楼下的垃圾桶里了,为什么爸爸还能知道?通过车前排的镜子,我看到了父亲那张严肃的脸。我不敢说话,生怕被父亲骂。父亲见我无言以对,便不再追问。透过镜子,我看到父亲的脸上又露出了那张平静而慈祥的脸。

心底的心幕又逐渐被拉开了,脑海中又浮现出一个画面来。

那是一个阳光灿烂的早晨,父亲正送我去学毛笔书法。一缕缕阳光透过树梢,照耀着大地。突然,父亲又说了一句让我大吃一惊的话;“学毛笔的时候别老和别的同学讲话,知道了吗?”我有点儿惊讶了,父亲怎么知道我上次学毛笔的时候,和别的同学讲话了?我不敢回答父亲,因为我从父亲的话里听出了一丝生气。父亲以为我知道了,就没再说话。

在心底的幕布又一次被慢慢拉开了,脑海中又一次涌现出一幅画面来。

其实你们每个人身边都有这样的人,在无时不刻关心着你,爱护着你,他就是你们的父母。是他们,在你需要帮助时帮助你;是他们,在你遇到危险时给你援手。

感恩你的父母吧!是他们给予了你生命。

感恩你的父母吧!是他们的汗水哺育了你。

感恩你的父母吧!你好比是一盆植物,是他们给你浇水,给你施肥。

感恩你的父母吧!

感恩父母实践活动的心得体会篇三

1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

老师找好文字素材,朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料。

中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声音要求洪亮,干脆)

小队长:(敬礼,中队长回礼)报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(中队长和小队长一起互相敬礼)

中队长:(中队长小跑到辅导员处,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,×中队原有×人,实到×人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,祝你们本次活动取得圆满成功。(辅导员和中队长一起互相敬礼)

中队长:出旗,敬礼!

(一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后,站在一旁,两脚并拢,然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处,成45度角,旗杆靠在右脚外侧)

中队长:唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿势回自己的座位)

主持人(甲):同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐,感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

主持人(乙):爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……请听配乐诗朗诵——(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》)

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

乙:有了阳光,春芽才会开花;

合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……

甲:请同学们回忆并说说,发生在你和父母之间让你最感动的一件事。

甲:同学们!父母为我们付出太多了,我们应该怎样回报他们呢?请听故事——《黄香温席》。(一学生将故事)

生2:了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何,记住爸爸妈妈的生日等等)

生3:生活节俭,不乱花钱,不向父母提过高要求。

生4:替父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

生5:有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。

生6:碰到一些比较大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

生7:外出时,要得到爸爸妈妈的同意,并把去向和时间告诉爸爸妈妈。

生8:努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

生9:父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出,实话实说。

合:让我们从点滴小事做起,为父母做一些我们能做到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

(讲《感恩的心》的背景故事,配乐,讲到最后一段时学生配合手语)

甲:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

乙:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

甲:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价。

乙:同学们,让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里。

甲:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。

乙:行动起来。

甲:行动起来。

合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱。

中队长:今天的中队活动已接近尾声,下面我们请辅导员老师讲话,大家欢迎。

辅导员讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了:对于爱,我们不能不停地索取,还要懂得感谢回报,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!同学们,心动不如行动,让我们将愿望化为实际行动吧。

(布置亲情作业:)

1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头,再替妈妈做一次家务。

2、将这次亲情作业的过程记录下来,并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。

中队长:全体立正,呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

全体队员:时刻准备着!

中队长:《感恩父母》主题中队活动现在结束。

感恩父母实践活动的心得体会篇四

1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、让学生学会感恩,用实际行动回报父母。

七(2)班教室

1、制作一张感恩卡。

2、搜集感恩父母的歌曲。

3、搜集感恩父母的故事。

4、主持人串词。

5、学生代表撰写发言稿。

(一课时)

一、活动开始

听阎xx的《母亲》,创设情境导入班会主题

主持人男:就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时,父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧,现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七(2)班《感恩父母》主题班会。

二、感受父母之爱

主持人女:歌中唱到“不管你多富有,无论你官多大,到什么时候都不能忘,咱的妈”说的多好啊!

主持人男:是啊,不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

主持人女:无独有偶,在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。

欣赏《父亲》

主持人男:同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲,这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言,事先预设和现场随机相结合)

主持人女:感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!

主持人男:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事,一分钟后来分享给大家。

感恩父母实践活动的心得体会篇五

诵诵做做,体谅父母。

1、结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

3、开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

4、能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

1、开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读:《我要做个好孩子》。

2、看一部关于母爱或父爱的影片。

3、学唱一首爱父母的歌曲。

活动一:“感恩父母”诗歌朗诵会

1、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

2、评选班级感恩小明星。

活动二:用心沟通,卡卡传情

1、鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2、贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

3、各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评

1、以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

2、评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

1、充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

2、亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。

3、举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

1、每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

2、每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思。

感恩父母实践活动的心得体会篇六

“百善孝为先”中的“孝”就是我们平常所说的感恩父母,我们的父母给了我们许多用金钱无法买到的东西。他们给我们的不仅仅是生命而且还是整个世界。

父亲是我们成长支柱,母亲使我们生活的摇篮。正是因为父母的存在,让我们的生活美丽温暖。而作为子女的我们能以什么来回报他们呢?是金钱,是别墅还是富足的生活?不,这些都不是世界上最好的感恩方式。当我们再细心一点,好好走近他们的内心世界,你会发现他们最想我们这些子女给他们什么。也许下面的故事能给我们一些启示。

穷苦的山区人们总是将希望寄托在下一代身上,村中的一对夫妇有一个可爱的小男孩,他们很疼爱这个孩子,不希望他一直处在这大山之中,他们细心地教他识字,让他上了村中唯一的一所学校。在时间的推移下,孩子长大了,有天,他兴致勃勃的对父母说,他要走出山里去,他要去打拼,改变这里,孩子的每一言每一语,是他们的希望。次日,他告别了他们。临走时,他向他们挥手说再见。那脸上是无限的快乐。而他们也洋溢着无边的欣意。

岁月匆匆,两人已白发苍苍,脸上的皱纹变得越来越密集。某天,阳光显得异常的明媚,仿佛在庆祝着什么。在那条唯一通向外界的小路上,一位衣着整齐,手提皮箱的男子走进了村庄,他无声的走进他们的院子,两人听见有人来,忙出屋,“爸妈,不孝的儿子回来了。”男子一下子跪在两人面前,他们先是一愣,然后着急的小跑过去保住了男子,大声痛哭起来,母亲说:“没事,没事,回来就好,回来就好。”阳光洒在三人身上,是那么的幸福,那么美丽而又刺眼。

故事很平常,但每次细细阅读总是那么令人感动。每个父母都希望自己的子女成才。又希望子女能陪伴着自己。对于远在他乡的子女,只有无限的思念,只愿他们平安。陪伴在身边就是我们对父母最好的礼物,最美的回报。但是我们又做了什么?是让他们无比操心?还是与他们对抗,反对他们的唠叨?或是把他们看中的“有出息”置于千里?我们或多或少都做了。

感恩父母,可以多听听他们的唠叨,别等到有一天唠叨从自己的耳畔消失再后悔,时间是公平的,他给你的不会比别人多,也不会少。

感恩父母,将学习作为物质的回报,多逗逗他们笑,这是我们的感恩方式。

别再等待,让我们从生活中的点滴做起来感恩父母。

感恩父母实践活动的心得体会篇七

自从你们把我们生下来之后,就无时无刻地在照顾着我们我们,是在你们的关怀下、呵护下慢慢成长,我们平时的吃穿都是你们用辛勤的劳动和汗水挣回来的,你们为了我们的学业奔忙着、操劳着,这些都表现了你们对我们的爱。

从小到大,我花了你们不少钱,你们也花了很多心血在我们的身上,我们非常感谢你对我们的栽培,在我们身上花的心血。

妈妈,记得在前几个星期的一天,我生病了为了我,就算你快上班了,也到外面买粥给我吃,陪我去看,希望我能康复。下班回来了,你一句亲切的问候,让我感到温暖。

爸爸,虽然我现在长大了,但是到现在,我还记得在小时候你陪我玩的时候那时候,你一下班回来,我吵着让你陪我玩,你为了让我高兴,我想玩什么,你都依然陪我玩在我不开心的时候,你想方设法哄我开心。

现在进入了初中生活,面对来自学习的压力,大多数人选择了漠视亲情:每天放学回家,面对父母端上来的精致菜肴,你无动于衷;面对父母的关心询问,你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当,不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。

难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道,父母也是同我们一样需要关爱的呀!

时光易逝,来去匆匆,做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。世上没有后悔药,如果我们不能从现在开始感恩父母,那么等到以后怕是已为时已晚。

其实感恩并不需要轰轰烈烈,也不用流芳百世,感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候,一句话,足以体现关心之情;一个问候,可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!

为了养活我们,你们很辛苦我们应该懂得感谢你们,孝敬和回报你们对我们的养育之恩。

今天,为了感恩你们,我写了这封信来表达我的心声,希望你们能明白和感受到我的心意!

谢谢你们为我们所做的一切,我们永远铭记在心中。

感恩父母实践活动的心得体会篇八

那是一份别人无法看透的爱;那是一份真真切切,平凡而伟大的爱;那是一份刻骨铭心的爱;那是父母对我们的爱。

在他们的眼里,我们永远都是小时候那个缠着他们要怀抱的小孩子,殊不知我们已经长大,已经慢慢的懂得了那份深爱。

小时候,总是觉得父母理所应当为我们付出,理所应当为我们做所有的事,但现在不是了。我们一点点的懂得了父母对我们的用心良苦。

爸爸妈妈总是把我保护得很好,不想让我遭受哪怕是一点点的伤害。早上,我总是最后一个走出家门,出门之后爸爸总在门口等我,送我去学校。晚上,也总是能在约定的地方见到他。不管刮风、下雨,抑或是下雪,他总能准时的等着我。每天在路上的时间,就是我们父女俩的交谈会,我总是把在学校里发生的每一件小事都讲给他听,他也总是一句都不落下,都会应我。这种感觉真的很好,虽然普普通通,但却让我感到无可比拟的温暖。每一次下雨时,第一把伞总是我的;每一次吃饭时,吃的那一部分总是我的;每一次出门时,书包永远都是在爸爸的肩头,侧袋里的水也永远都是热的……这一切的一切,都被我当做珍宝,收藏进我那“心灵”的宝贝盒子里。

但很不应该的是,每一次我发脾气的时候,矛头总是指向了宽厚的爸爸。他的心里肯定也会感到生气,但却从不会和我吵,永远都是在我冷静之后,耐心地教导我。妈妈在我的心里,就像是朋友一样的存在。关于我所有的一切一切,我都会一点一滴地告诉她,没有任何的隐瞒。我们总是有说不完的话,聊不完的话题,也总是能坐在一块儿聊上几个小时,甚至更长的时间。

她对我有足够的尊重,但却也从不会纵容我。做什么决定之前,她总是会先听我的意见,再经过考虑之后,提前与我商量好,再做决定。

之所以说妈妈像我的朋友,还有另一个有些好笑的原因。妈妈总是像小孩子一样,在我们玩闹的时候加入我们,跟我们一起疯、一起闹。这个时候,爸爸也总会装做生气的样子:“你们三个,别再蹦跶啦,楼下的人都睡觉了,等会人家上来找你们了,我可不管啊!”这时候我们三个人就会相视一笑,乖乖地坐好。这时爸爸也总会无奈地笑笑:“我怎么就养了三个孩子呢?”

回想这一切,觉得自己是个幸福的孩子。但是,我只是默默地感受着这种爱,却不善于表达对他们的爱,这一点可能时随了爸爸吧。

最后,只有这一句发自内心的:“谢谢你们,我爱你们”。千言万语,都汇聚成这一句话吧!

感恩父母实践活动的心得体会篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。下面是小编给大家整理的最新感恩父母活动实践心得,仅供参考希望能够帮助到大家。

最新感恩父母活动实践心得1

是您,含辛茹苦地把我养育成人;是您,坐在书桌前耐心地指导我们做功课;是您,在我生病的时候心急如焚……父母的爱就像大海取之不尽,用之不竭,您的养育是人间最深厚的恩爱,感谢有你,我的父母!

记得一个星期天的下午,有一场我盼望已久的电影,我很想去看,可妈妈对我说:我必须要把家庭作业完成好后才能去看,听了妈妈的话,我认真地开始写作业,可这 周老师布置的作业实在太多,我连续写了近两个小时都还没写完,眼看电影的放映时间快到了,怎么办呢?于是我只能加快书写速度,也不管字的质量了,好不容易才写完,可看看自己写的字,实在有点难看,有些字连我自己都认不出来,管他呢,反正我作业写好就好了,正当我哼着小歌准备出门的时候,妈妈加班回来了,起先还夸我真听话,真的做到作业写完再去看电影,脸上笑眯眯的,当妈妈看了看我写得字后,脸色严厉极了,对我说:“这是你写的字,这叫字吗?简直是鬼画符”。于是,一把拿起我的作业本,只听“撕撕撕”的声音,把我的作业本撕了个精光,给我重新写,不许去看电影,看到这一幕,我的眼泪止不住地往下流,冲进房间,趴在床上大哭起来,我好不容易才写好的作业,被妈妈就这样给处理了,我心里痛恨妈妈极了......后来,妈妈告诉我,孩子,做任何一件事情都要认真,不能草率行事,只有持有认真的态度,任何事情都能做得很棒,将来走上工作岗位,同样也要养成认真的工作习惯。直到今天,我长大了,才真正明白妈妈当时对我说得话,妈妈的严厉其实是对我莫大的爱和教诲,使我从小就养成了做任何一件事都做到仔细、认真的好习惯,使我在方方面面都取得了很大的收获。

感谢爸妈的事还有很多很多,如妈妈总是给我买最喜欢吃的东西,最漂亮的衣服,可妈妈自己却省吃俭用,一点都不舍得花;爸爸为了我有个健康的体魄,一有空就陪我去锻炼身体,使我的身体棒棒的,特别在体育方面我有一定的特长。

最新感恩父母活动实践心得2

“感恩的心,感谢有你……”,这是欧阳菲菲的一首《感恩的心》,每当听到这首感人肺腑的歌曲,我便不由地想起养育了我十二年的父亲母亲。

都说孩子的生日是母亲的受难日。当我们高高兴兴地为自己庆贺生日的时候,何曾想过母亲当时受了多大的痛苦。当我们兴高采烈地过生日时,请不要忘了给于你生命的母亲。当你含糊地喊出一声“母亲”时,母亲是何等地激动与兴奋。那种快乐,只有母亲自己才能体会地到。而现在,父母昔日年轻的容貌已不复存在,而是出现了一条条深深的鱼尾纹和一根根白白的头发。他们每天为这个家而奔忙着。他们上了一天班已经很疲惫了,而回到家后还要做饭、洗衣服、打扫卫生。这时,哪怕是一句问候的话语,一杯热腾腾的茶水,一盆温暖的洗脚水,都能让他们拥有无尽的欢乐。

每当提起“父亲”这个词,人们总会把它和严肃、认真联系在一起,因为父亲总是苛刻的、一丝不苟的。每当我拿回优异的成绩时,母亲总是夸奖我,奖励我,什么都顺着我。而当我把同样的这份成绩拿给父亲时,他总是微微一笑,不但不赞扬我,还给我泼冷水。像什么“还不够好”、“还要继续努力”、“不要骄傲”等等。好像我考得不怎么样似的。但我错了,父亲并不是不满意,只是他不善于表现出来而已,他的心里还不是和母亲一样高兴吗!看到自己的孩子取得这么好的成绩,他不知在心里偷偷乐上几百次、几千次!

岁月悠悠,波光明灭,时间如流水般一去不复返。而小时候那一件件、一幕幕让我感动不已的父母情却在我的脑海中回荡。记得我小时候,父亲经常出差,照顾我的责任就全托付给了母亲。有一天下午,母亲给我买了两个香瓜,我一口气全吃了。可是,晚上便出了问题,我开始恶心、呕吐,连平时最爱喝的大米粥也喝不下去了。这下母亲可吓坏了,拿温度计一量,已经烧到了39℃。母亲连饭也顾不上吃,背起我就往医院跑。经医生诊断,我得的是急性肠胃炎,需要输液治疗。由于我血管细,再加上又没有吃饭,输液时滴的必须要慢,所以打完针已到了夜里11点多。回到家母亲顾不上自己吃一口,赶紧先喂我吃饭,又陪我睡着。第二天一早等我醒来时,母亲已经去上班了。看着那碗冰凉的米粥,我知道母亲一夜都在饿着肚子。

小草之所以如此坚强,是因为它回报大自然给予了它生命;禾苗之所以如此茁壮,是因为它报答农民伯伯培养它成长;大自然的一切之所以美丽,是因为他们心存一颗感恩的心。

最新感恩父母活动实践心得3

盛开的花之所以明艳是因为它有绿叶的呵护;闪亮的繁星之所以绚丽是因为它有月光的陪衬;清新的空气之所以能够令人心旷神怡是因为它有树木的净化;我之所以快乐幸福是因为我有一个温馨和谐的家,而正是爱我的爸爸妈妈为我创造了这个幸福的家。

生命犹如一个空的透明玻璃瓶,有了感恩的心,这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀抱感恩之心,玻璃瓶的本色便会五彩斑斓,不再空虚,也就有了美好的人生。而我最该感恩的人,就是与我朝夕相处的父母。在生活和学习中,无论遇到了多大的困难,我从来都不会低头。因为我有一个幸福的家,有爱我的父母,他们会在我失败的时候给我鼓励,让我坚强地面对一切。他们陪伴我度过了十几个年头,同时也陪伴我度过了无数的难关。从我牙牙学语到现在懂事,他们为我付出了多少?我都数不清。

父母对孩子的爱不是天经地义,我想任何人都没有权利要求父母必须为自己付出。他们的付出完全是心甘情愿,他们之所以心甘情愿地付出并不是为了得到我们的回报。而是发自内心的爱,这种爱最无私,最伟大。看电视的时候我常会被电视剧里父母的爱感动,哭得稀里哗啦,其实想想父母对我的爱,难道还不如电视剧里的动人吗?父母的爱虽没有电视剧里演得那么轰轰烈烈,但是却是最真心的,最朴实的。

这种爱再也没有第三个人能够给予我们。中华民族五千年来的传统美德便是尊老爱幼,赡养父母。父母已经问心无愧地做到了爱幼。我呢?我有没有做到尊敬老人赡养父母呢?我反思着,但我坚信我一定会做到。我们应该把这传承了几千年的美德继续发扬下去。

“滴水之恩,当涌泉相报。”父母给我的爱太多太多,数不胜数,这不仅仅是一滴水了,而是一片_大海。想要报答,就不要想着将来长大了再去做,正如那句人人皆知的名言“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”说的那样。所以我要从现在做起。现在能做的虽然不多,但是无论帮助了父母多少,他们总会轻松一点,哪怕是帮他们盛一碗饭也好。

感恩应该是一个动词,可它在太多人的心里早已变成了一个名词;感恩在有的人心里虽然也是动词,但那些人却体会不到感恩的真正含义。因为感恩的真正含义不仅仅是实际行动,更重要的是真心诚意。简单地说,感恩就是一种发自内心的感情,只有问心无愧地做到了感恩父母的人,才会体验到它的真正含义。

最新感恩父母活动实践心得4

我伟大的父母,我借这个机会对你们二老说一声感谢,在我的心里,您们是最伟大的,比任何伟人都更伟大,虽然你们都目不识丁,虽然您们都只是出生于农民的家庭,可您们却非常的懂理懂节,还记得小时候常听您们说起过去的故事,我总是非常的敬仰,好希望我能早点出生,赶上那个时候看看您们的光荣事迹,看看您们怎么智斗陷害者,如何善待那些无依无靠的老人。

永远都记得您们对我的爱护和教育,您们总是教育我们要善待弱者,要不惧强者,还记得小时候人家总说我是妈妈您的小绵袄,回家问您,才知道那是因为我的出生太晚了,刚好赶上了计划生育,每当人家怀疑的说您是不是怀孕了的时候,你总是说:那里呀,我不过是穿了个小绵袄在里面罢了!所以,后来人们都叫我小绵袄,我也是最幸福的小绵袄,虽然我因为超生没有土地,可是您们却总是自豪的说,没有土地我也一样能养大你,是的,我从小都在幸福中长大,从小我在我们村里总是最幸福的小孩子,因为在别的小孩子还在穿哥哥姐姐们留下来的烂旧衣服的时候,我却总是穿着新衣服,在别的大人都还没有见过手表的时候,您们却为我买了一块漂亮的假手表,我的幸福好多好多,说起来大概会好长好长,还记得最后一个姐姐去了广州打工,那个时候家里就只剩下我这一个女儿了,由于家里姐姐多,您们都已经二十多年没做过饭了,可是,您们却宁愿自己去做饭也不会叫我做,以至于在我二十多岁时还不会煮饭做家务。

就算是现在,我已经成家了,我也什么都会做了,可每次回到家里,您们还是不会让我插手,您们已经习惯了宠您们的女儿我,有什么好吃的还是总会给我留着,每次回家我都会多一次感动,这几年一直在广州,每年只回那么一次家却总也玩不够,今年我又没法回家过年了,今天还接到妈妈打来的电话,说二哥马上过来,要不要给我带点香肠,每次家里有人过来,我们厂里的人都会笑我们姐妹几个说,你妈妈还当你们是小孩子,每次有老乡过来都给你们带上些麻辣小吃,是啊,您们永远都还把我们当小孩子一样的宠着,每次我们都好骄傲有您们这样宠我们爱我们的父母。

今天我独自一人坐在办公室里写出您们对我们的爱,希望这沉寂的夜空,那冰凉的风能将我对您们的爱和感激带给您们,希望您们身体健康,永远快乐。

最新感恩父母活动实践心得5

我们都知道,是父母给了我们生命,从我们降生的那一刻起,父母的肩上就多了一份沉甸甸的责任。为了这责任,他们辛勤工作,用劳动换来的薪水为我们添置新衣,购买玩具;为了这责任,他们挑灯夜读,摸索培养孩子的捷径;为了这责任,他们更是放弃了自己的兴趣和爱好,和儿女同喜同悲同命运。

当我们呀呀学语、蹒跚学步时,不厌其烦地教我们说话、扶我们走路的,是父母;当我们遇到挫折,止步不前时,倾其所有地帮助我们、鼓励我们的,是父母;当我们受到委屈,痛苦万分时,耐心听我们倾诉,安慰我们的,是父母;当我们无知犯错时,毫不犹豫原谅我们、宽容我们的,是父母;当我们取得成功时,最为欣喜若狂的,是父母;当我们离家远行时,时刻牵挂我们的,还是父母……父母为了我们的健康成长操碎了心,熬白了头,这比山高、比海深的父母之爱,我们如何能报答呢?唐代大诗人孟郊说得好:谁言寸草心,报得三春晖。

我是一名三年级的学生,刚开始学英语时,因为兴趣不浓,我时常上课走神,回到家就忘记了课文和单词是怎么读的。妈妈看在眼里,急在心上,为了辅导我,不会英语的妈妈总是先自己反复地听录音,然后教我,妈妈还担心自己发音不准,经常去请教英语老师。在妈妈的悉心指导下,我的英语成绩有了很大的提高,去年期末考试,我得了满分。当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈的脸笑成了一朵花,为了奖励我,妈妈特意带我去吃肯德基,看着妈妈脸上新添的皱纹,我不无惭愧地捧起一个汉堡,送到妈妈的嘴边,深情地对妈妈说:“妈妈,其实,最该奖励的应该是您呀!”看着妈妈眼角的泪花,我暗暗发誓,我一定要拿出实际行动来报答父母对我的爱。

面对父母深沉的爱,我常常想,我能为父母做些什么呢?父母下班了,我为他们揉揉肩,捶捶腿;吃过晚饭,我陪他们散散步,聊聊天;双休日到了,我为他们唱唱歌,念念诗,说说笑话……我要让父母在生活中感受到我对他们的关怀。

学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们操心;我抢着洗碗扫地,让他们多歇会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我要让父母感受到生活的快乐。古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们的点滴成长都离不开父母的培养。让我们感恩父母,孝敬父母吧!让我们祝愿天下所有的父母健康、快乐!

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感恩父母实践活动的心得体会篇十

感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会感恩,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会感恩,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:

1、通过感恩父母活动,使同学进一步理解父母的不容易,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过感恩父母活动,使同学学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

3、通过感恩父母活动,使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩,实践感恩。

二、活动过程

1.写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式,表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。

2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

3.谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的交流,让父母了解自己的近况和真实想法,也体会一下父母的艰辛和不易。

4.学做一道菜。父母下班回来后,为他们做好热腾腾的饭菜,它们可能不可口,在父母心中却是最美味的一顿饭。

5.做一个计划。合理安排时间,加强锻炼身体,认真完成假期作业,做好预习复习工作,让父母放心满意。严格按计划完成任务。

经过活动的开展,同学们进一步懂得了感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在这些丰富多彩的活动中,同学们不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

感恩父母实践活动的心得体会篇十一

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡,自制课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

班长开场讲话:同学们,我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗?(母亲节)对,母亲节快到了,作为一班之长的我,和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课,大家掌声欢迎主持人:高晨、梅逸……上场。(掌声响起,主持人上场)

(一)创设情境,导入主题

甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花折伞有人给你打。(配动作)

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。(配动作)

甲:这个人就是娘呀!

乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

乙:自从我们来到这个世界上,

甲:父母为我们付出了无私的爱!

乙:所以我们要感恩父母双亲。

合:我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:同学们,你们还记得2008年的5月12日吗?(齐答:记得)那天发生了什么事?指名一生回答。

乙:是呀,那年春天感人的事比比皆是,今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。我们掌声有请沈以睿。

(讲故事、听故事)

(2)听后随感,畅所欲言

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(指名2学生回答)

乙:同学们,这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的敬佩。

甲:那么就让我们用队礼表达我们对这位母亲的敬意:全体起立,敬礼!礼毕!坐下!

b:深入感知,感悟亲情

(1)笛子独奏,触动情感。

甲:唉,梅逸,其实在我们的身边也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。

乙:是呀,高晨。在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。大家说是吗?(齐说:是)

乙:让我们的思绪随孔鸿暄的笛声尽情飞舞,请听孔鸿暄的《世上只有妈妈好》。

(2)联系自我谈体会。

甲:一首《世上只有妈妈好》有没有唤起你的美好回忆,请把你父母最让你感动的事说给同学听听,与同学分享,好吗?(好)

乙:刚才同学们谈论得很激烈,看来父母给我们的感动很多很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?请4名学生上来讲述。

(三)辨别是非,自我反思

乙:可是也有一些孩子不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

甲:请看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?

(共4幅图,每幅图请一至二位学生说说)

乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上了。

(四)亲子互动,体会亲恩

甲:现在我们来做一个亲子游戏,测测我有多爱你!谁愿意带着你的父母上来?(屏幕显示问题)请一生一家长上来。

甲:阿姨(叔叔)请您回答关于孩子的问题,xx同学,请你回答关于父母的问题,好吗?(先请阿姨(叔叔)回答,及时反馈,了解回答是否正确)

甲:看:这是爱的天平,请同学们把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你“爱的天平”是否倾斜得太厉害?(每人发一张纸,让学生在纸上写一写,同时播放《爱的奉献》)

乙:看看,结果怎么样?我请几位同学上了介绍一下自己的爱的天平。点几位学生上来介绍。

甲:看来同学们的天平基本上都呈现了这样一种状态,(指投影)看来我们对父母的关心真是太少了,我们还等什么,如果你的父母今天在现场,那就给你一个机会,现在就请你来到父母的面前,拉起父母的手,向他说声:“谢谢您,我爱您!”

乙:同学们是否有同感呢?(是)

甲:同学们,父母的这双手就是在默默地为我们付出中渐渐粗糙渐渐苍老的。额上的皱纹和耳鬓的丝丝白发也是为我们操心所留下的印记。

乙:同学们:请让我们一起对在身边的或不在身边的父母齐声高呼:“爸爸、妈妈,你们辛苦了!”(生:齐呼)

甲:请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示)

(五)学会感恩,及时回报

乙:前面班长也提醒我们再过两天就要是母亲节了,那天我们送给母亲什么礼物呢?请学生说一说:(贺卡、买小东西、吃的……)

乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

甲:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请xx家长发言。(家长代表发言2名)

甲:由于时间关系我们不能让所有的家长在此一一倾诉了。

乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,把你要说的话写在这张感恩卡上,写完后,走到爸爸、妈妈面前,敬上你的卡片,给他们一个深情的拥抱。

甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”

乙:如果你爸妈今天不在现场,就请你把要对他们说的话写在感恩卡上,写好后挂在这棵感恩树上,等会回去送给他们。

(六)情感升华,感恩一切

甲:我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈,一张张卡片寄托着我们一片片真挚的感恩之情。

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!(齐读感谢)

甲:是呀,我们要感谢身边所有的人。每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

乙:带着一颗感恩的心,我们要感谢的太多太多,让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律——感恩的心!

甲:让我们随着歌声,放飞我们的感激之情!用手语表达出我们内心的感谢吧!齐唱(手语表演)《感恩的心》。

在阵阵的感恩声中,我们的班会也接近了尾声。现在让我们以热烈的掌声请班主任沈老师讲话!

亲爱的同学们,今天的主题班会开展得非常成功!老师欣喜地看到,感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们学会感恩,感恩祖国,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩使我们成长的一切!

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

甲:让我们感恩于心,

乙:让我们感动于行。

合:感谢今天到场的所有领导和来宾,我宣布植材小学五年级三班感恩父母主题班会到此结束!同学们,我们下周再见!

感恩父母实践活动的心得体会篇十二

学会感恩-----您真好!

1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。

2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3.发展幼儿的语言表达能力。

让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。

让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

1. 多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。

2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?

3.原来是您----门卫叔叔。

4.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。

1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。

3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。

幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?

教学反思:幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。

感恩父母实践活动的心得体会篇十三

感恩父母,感谢父母给予了我们天地,下面是由百分网小编为大家准备的感恩父母,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!

师:同学们,你们还记得我们班的活动宣言吗?

生齐说:“团结协作,共同进步”

师:在这次的活动中,老师的摄像机记录了不少精彩片断,你们想看吗?

生:想

师:请看大屏幕

生齐说:好!

二、

1、一个感人的'故事,一本亲情

2、一段经历

师:听完他们的汇报,其他小组有什么问题需要他们解答吗?

生2问:赵国昊同学,请问你的亲情帐是怎么算出来的?怎么算的这么详细准确?〈询问爸爸、妈妈,是他们帮我算出来的〉(这些问题可组长回答,也可让本组其他成员回答)

师:如果你们没有其他问题,那么就请第二组上场!大家掌声欢迎!

1、组长主持讲话

2、刘也汇报

3、石志朋汇报

师问:听完第二小组的汇报你们有什么感受?

生1答:没想到爸爸妈妈赚钱这么辛苦,我以后一定要节约用钱,少买零食吃!

生2答:爸爸妈妈不仅要上班赚钱,还要做家务照顾我,太不容易了!我再也不能当小皇帝,衣来伸手饭来张口了,从现在开始我要帮他们分担些家物做些力所能及的事了!

师小结:同学们说的太好了,是啊!以前,我们总觉得爸爸妈妈为我们所做的一切都是天经地义的,通过这次的“走近父母”活动,我们知道了父母是那么的辛苦,他们努力的工作,赚钱,而这一切都是为了我们,为了给我们创造一个舒适的生活环境。通过这次活动,我想,同学们应该知道要怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该学会担当起照顾,孝敬父母的责任了!现在请第三组上场!

1、组长汇报

其他组同学回答:“捶背、泡脚、端茶倒水、讲笑话、好好学习等。”

1、组长主持

2、一篇文章“爸爸、妈妈,我想对你说”

3、感恩卡

4、手抄报

5、组长问:“同学们,你们觉得我们组做得怎么样,有什么想说的吗?”

生1:我觉得手抄报还做的不够完美,形式单一,内容不够深刻,你们做的感觉都差不多,没有新意!其实除了手抄报这种形式,也可办成剪贴报的形式,就这些,也不知道我说的妥不妥当。

组长:你说的很好,你的建议我们会考虑!

师:从刚才同学们的精彩表现中,我看到了同学们的成长与进步,为此,我感到特别的欣慰!其实,在这次的活动中,很多家长也看到了你们的进步,请看大屏幕!

师:听了家长们的话,作为孩子你有什么话想说吗?

生1:父母为我们做了那么多,可我们总觉得是天经地义的,我们只为父母做了一些微不足道的事情,他们却给我们这么高的评价,我感到心中有愧,觉得自己做的还不够,我以后一定要做的更多更好!

生2:我现在最想说,爸爸妈妈,我爱你们!

生3:我一定好好学习,将来做一个对社会有用的人,给你们增光添彩!

师:你们说的太好了,老师为拥有你们这样的学生而感到骄傲!

师:今天的这节课,听了你们发自肺腑的真情表白,老师已经看到一颗颗感恩的心在爱的熏陶中升华,其实感恩的行为应该是自然而发自内心的爱的体现,它没有时间界限,将与生命同在;他没有对象界限,我们不仅要感恩自己的父母,还要感恩我们身边的人,更要感恩这个和谐而美好的社会!最后让我们在歌声中结束这节课。

感恩父母实践活动的心得体会篇十四

1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2——3件。

2、音乐,录像资料。

一、情境导入

放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。

1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?

2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?

3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?

二、情感体验

小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的.爸爸妈妈。

1、心理游戏

(1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。

(2)活动开始(心理暗示)

现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下……。我躺在妈妈身边……。妈妈看着我…慢慢的…,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。

游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。

2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?

3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)

4、在将父母事情时,你又是什么感受?

5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?

三、激发情感

2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)

你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?

四、暗示导行

1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?

2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?

3、你现在心理是一种什么感受?

4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,,让我们一起去回报我们伟大的父母。

师幼一起做手语操————————感恩的心。

感恩父母实践活动的心得体会篇十五

11月8日至11月16日南京师范大学公共管理学院科技文化中心举办了“心有戚戚,感念旧恩”系列感恩教育活动,此次活动目的在于让同学们学会怀有感恩之心,并在此过程中养成崇高的道德风尚。本次系列活动分成两个子活动,一是名为“墨中情”的征文比赛,二是名为“画中影”的照片加文字评比与展示。活动一的报名时间为11月8号至11月15号,11月22号公布结果。同时11月8号至11月12号活动二进行报名,11月24号公布结果。两次活动分别评选出三名优胜奖。恭喜获得优胜的同学,同时也鼓励更多同学积极参与科技文化中心活动!值得一提的是本次活动评选方式多样,由专业人员的打分和网上投票两部分组成,评选过程公开透明。

在院会领导,科文成员的共同努力下,在全院同学的积极参与中,本次活动达到预期效果,取得一定的成功。这次活动调动起同学的积极性,无论是参赛作品数量还是质量都达到理想的要求。这次活动不仅是同学们表达感恩之情的途径,更是同学们树立起良好道德风尚的温床,最为重要的是本次活动在校园中传播了爱与希望,散发出满满的正能量。当然本次活动难免有不足之处,在今后的日子里科文全体成员将会继续努力,办出更好的活动,服务同学。感恩作为中华民族的传统美德,应该永存人们的心间!

感恩父母实践活动的心得体会篇十六

俗话说得好,“百善孝为先”,孝敬父母一直是从古至今,不分性别,不分年龄,不分教派,是所有人心目中共同的理念。父母给予我们生命,抚养我们长大,我们要孝敬父母,懂得感恩,感恩他们为我们辛苦操劳的一生!

孝顺不只是对父母好,也是对自己负责,古往今来,二十四孝子的大名流芳百世,为后人所称赞,除此之外,上天往往会眷顾孝子。

从前,有一个士兵,非常孝顺,他知道母亲喜欢吃锅底饭,也就是锅巴,便总把军中吃剩的锅巴留一些下来,装进一个小布袋中,每隔几天送回家一次。有一次,他和往常一样,刚存好锅巴时,突然,敌军从四面八方涌来,将他们打得大败而逃,都被围困到了山林之中,一连围困十几天,山林中的士兵死的死,伤的伤,加上毒虫猛兽的危害,饥饿的困扰,几乎死光,而他却依靠存下的锅巴活了下来。

真是孝顺的人上天都眷顾,所以我们也要孝敬父母,感恩父母。

还有一个故事,讲的是从前有一个大财主,天天吃斋念佛,却总是厄运连连,他疑惑不解,去问了寺庙里一个得道高僧,高僧看着他,只说了一句话,“你要好好待你的父母。”财主恍然大悟,他从未关心过父母,只是让他们吃粗粮,喝冷水,对他们从来都是不理不睬,不管不问。后来,他好好的对待父母,还因此得到一个好名声。

由此可见,感恩父母是多么重要。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提。

感恩父母其实并不难,我们并不需要像二十四孝子一样扬名天下,我们有时的一杯水,一声问候,一次主动,都能让父母感动,所以,感恩父母,人人都应该做到。

感恩父母心得

学校举行了一个作文比赛,主题是让读书成为我们的生活方式。我与父母一起读了一篇亲情故事,读后感受颇深。让我久久回味,也让我明白了不要当失去之后,才学会感恩。

故事大意是这样的:作者的父亲出生在旧社会,在很小的时候就失去了母爱;为了生计,祖父把未成年的父亲送到了县城边上的一户财主家当长工。在那里作者的父亲给人家当牛做马,披星戴月地干活儿,度过了悲惨的少年时代。读到这,我感受到一个父亲的艰辛与不易——父亲是家庭的支柱,承受的压力是巨大的。

作者的父亲成家后,又经历了土改、互助组、人民公社,作者姐弟七人相继来到了人世。在“大锅饭”的年月,像作者这样人口较多的农户,大人们一年到头没日没夜地苦干,还是不够吃。因为作者家孩子多劳力少,父亲不得不经常去队里加班,为的是能多挣一些工分,好能稍稍改变拮据的生活状态。长年累月的超负荷劳作,使父亲落下了一身毛病、最终因腰椎结核医治无效,撇下一群年幼的儿女,离开了人世。

在回忆父亲时,作者一直为一件事感到不安。那年作者上中学时,一次因早起贪睡,没顾上吃早饭便心急火燎地跑去上学,下课时作者突然发现父亲站在教师门外。原来他是怕我饿肚子,给作者送吃的来了。当时也许是出于所谓的自尊,生怕同学们笑“我”有一个“土爸爸”,抑或是其他什么别样的心情,总之作者跑到门口,用冷硬的语气把老爸撵了回去。等作者回过头来,凝望步履蹒跚的父亲,一股酸楚蓦然涌上心头,泪水悄然滑落。或许作者并不是有意要伤害父亲,但这件事无疑深深刺伤了父亲的心。作者十分后悔,可父亲很早就离开了人世,作者没法回报父亲了,正像古语说的“子欲养而亲不待”。或许只有亲人离世之后,我们才能感受到她们是多么得重要。作者父亲的一生充满苦难,他经历了旧社会的磨难和上世纪六七十年代的贫困动荡。更遗憾的是他还没来得及享一天的福便离开了人世。这位父亲和作者所经历的人生,也让我们明白了不要等到亲人离世时再追悔莫及。这时我也明白了:我们要把握好生活中的一切美好,不辜负幸福的时光;能坦然面对生活,珍惜与大家相处的每一天,不要等到失去才追忆伤痛感恩难舍。

感恩父母实践活动的心得体会篇十七

生命对于我们每个人来说都只有一次,我们能生活在这美好精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。从我们呱呱坠地开始,父母陪伴我们成长,他们教会了我们人生的每一个第一次,教育我们如何做人,亲身传授给我们经验。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,这次利用寒假时间,我尽己所能亲自为父母做些我力所能及的事情,以我的实际行动来报答父母的恩情,我感受颇深。

当我们受到委屈时,能耐心倾听我们哭诉的人是父母,当我们犯错误时,能毫不犹豫的原谅我们的人是父母,当我们取得成功时,会衷心为我们祝福的人是父母,当我们失败时,能给与我们安慰的是父母,可我却很少去倾听他们内心的声音,我没有很认真的关心父母的身体健康、饮食起居,也很少为他们做过什么,这次实践活动,我从很细微的小事做起,了解了父母的饮食爱好,如妈妈喜欢吃猪肉芹菜馅儿的饺子,爸爸喜欢喝酸辣的凉粉汤,我按照网上的食谱亲手为父母做了他们最爱吃的家常饭,虽然在炒菜的时候被油烫伤了手,但看着父母吃着我为他们做的饭的时候洋溢在脸上的幸福欣慰的笑容的时候,我的心里就特别开心,父母老了,可是此刻在他们心中我长大了,真的长大了。

除此之外,我还和父母谈了心,在沟通中,我了解了父母对我抱有的期望,他们希望好不容易考上大学的我毕业后可以有作为,可以找到一份稳定的工作,可以有一个幸福的家庭,我明白父母是真的爱我,他们没有让我承担家庭的压力,只是简单地希望我可以快乐的生活,那个时候我早已控制不住我自己的眼泪。

于是,那天下午我亲自到镇里为常年吃药的父母买降压药,陪父母去做村里诊所组织的每月一次的免费血糖测验,认真了解父母的身体健康状况;晚上我打了一盆热水为辛苦操劳的父母洗了一次脚,摸着父母脚上的老茧,我的心里真的是滋味万千,这话虽然俗套,却是我那刻最真实的感受,父母真的是太累了,而我这个做女儿的为他们做的太少了。

因时间的飞逝,父母已不再年轻,生活的千斤重担,有时会压得他们喘不过气来,他们的压力是我们不能够体会的,而我能够做的就是好好学习,努力把该做的事情做好,不辜负他们所有的辛苦和期望。另外通过这次实践活动,我感觉平时我应该给他们多一点问候,多一点爱,多一点关心,像他们关注我一样关注他们的内心,学着去体谅他们。有一句歌词写到有爱才有家,有家才不怕,不管你路漂泊,漂泊到何方,爱是永远的家,感恩父母给了我一给温暖而又幸福的家,感谢父母对我无穷尽的爱。我爱他们。

感恩父母实践活动的心得体会篇十八

为弘扬中华民族传统美德,塑造健全人格和心理的现代大学生,我们学校开展了为期近一个月的寒假社会实践活动。在我的个人实践中,为期一个礼拜的寒假社会实践已经结束,虽然这是一次简单的小规模实践,虽然只是帮父母完成一些力所能及的家务,做一些简单的饭菜,但通过这次的“感恩父母”主题实践,我还是受益匪浅。

有人说过,我们伤害最深的往往是与我们最亲近的人。也许是因为太熟悉彼此,所以自己的缺点都毫无保留的展现出来,而这些缺点又伤害了那些包容和原谅你一次又一次的人们。因为他们爱你呵。想想,我们的父母还真是这样。从小到大,不管我们做错了什么,他们虽然会责备我们,但在造成了不良后果的时候,他们还是最心疼自己的那个。

然而,现代社会家庭中大多数是独生子女,子女在成家后往往会为家庭而奔波,忽略掉父母的感受。父母因为心疼孩子,也往往不去打扰他们,怕自己给他们带去什么麻烦。于是,空巣老人也越来越多。其实,有哪一位父母不希望能陪在孩子身边安度晚年?所以感恩,不仅仅是因为他们把我们带到这个世界上,更因为他们是这世界上最最疼爱我们的人。作为大学生的我们,是社会建设的桥梁,在延伸专业知识的同时,更应该懂得这个道理,培养健全和良好的人生观。其实,类似“感恩”这种话题,不仅仅只在我校这次活动中得到关注,河北工程大学最近组织了一次“一封家书”征文活动,一些大学生通过参赛,重新开始使用书信的方式抒发对父母的感激、忏悔与愧疚之情。但也有一部分学生对“写家书”持不以为然的态度。“现在各种通讯设施这么齐全,给家里写信多浪费时间啊。”一名大学生表示。调查显示,90.5%的大学生选择用电话与父母联系,只有7.9%的大学生选择用书信的方式与父母联系。有72.9%学生从未当面对父母说过“我爱你们”或其他类似的直接表达感情的话,其中男生占78.7%,女生占21.3%。有大学生认为,是中国人含蓄的传统造成了孩子与父母交流的减少,“尽管有时想和父母联系一下,可是时间又比较紧张,想用那种传统的方式和他们交流,但拿起笔来一时也不知说些什么,甚至出现提笔忘字的情况。绝大多数人还是把孝敬父母落实在了刻苦学习、掌握知识的实际行动上”。调查显示,32.3%的大学生表示,上大学是为了“改善父母生活,孝敬父母”,38.5%的人认为上大学是为了“找份好工作,好好过日子”,18.4%的大学生是为了“实现自己在学术领域的理想”,此外还有10.8%的大学生是为了遵从“父母的命令”。还有一部分同学认为,其实大学生们还是懂得感恩的,上大学就是他们在以实际行动表达着感恩之情。

所以,通过这些数据我们可以发现,虽然有人有感恩的心,但行动很少。可是我们都知道,人不会读心术,你不说出来人家怎么知道你在想什么?在这次的寒假社会实践中,我提出来要做寿司。妈妈知道后非常开心,我猜首先是因为她自己也没做过,还有就是她大概没想到我会做给她吃。当天我在做寿司的时候,她就很积极的煮好了饭。后来完成寿司,因为没放寿司醋,味道有点将就,不过她还是全部吃完了。我曾经不知道我要做什么才能让她开开心心的,现在我才知道,只要我好好地呆在她身边,她就是幸福的。离家半年,年轻的我也不曾想到过我会想家。只是那天回家看到她焦急地在车站张望,心里骄傲的自己才终于承认,原来我还只是她的孩子。

感恩父母实践活动的心得体会篇十九

实践目的:多陪陪父母,帮他们看摊。其实也没有太多高大上的想法,只是想尽些做子女的义务。

实践过程:今年的寒假比以往时候来的稍早一些,可对于我们这些准备报考教师资格证的同学来说,并没有早些解脱的快乐,不得不在学校等待着19号教育局的审核,所以当我终于也坐上了回家火车的时候显得格外的珍惜。

我是20号清早到的家,补了个觉恍恍惚惚地就到下午了。要说实践活动的开始,我并不知道该怎么去定义,也不知道该以什么时间来定,我想每一个离家在外或上学或上班的人来说,每次回家的时间就是我们的心回归的开始,所以我觉得第一天睡醒以后,发现躺在自家的床上,抬眼就能看到很熟悉的天花板,窗外的阳光正好,光线正亮,我高兴兴地锁了门,迫不及待地去菜市场旁边的店面,跟爸妈说说学校里的事,也听他们说说家里的事。

于是,假期生活就这样慢悠悠的开始了,起初几天,每天都睡得很早,醒的很晚,总之在家睡觉是件十分奢侈而享受的事情。然后白天我就会去摊位上找他们,陪他们聊聊天,晚上跟着收摊位,当他们在屋里暖阳的灯光下做面包的时候,我给他们讲我所读过的书,给他们讲我所知道的民国,给他们聊时下的新闻,话语间掺杂着我对这个社会,这个生活的理解和感悟,我知道他们听得懂,他们也爱听。然后他们给我讲社会经验,给我讲如何理财,也和我商量以后房子装修和娶媳妇的事,他们总是告诉我一些很残忍的规则,叫我不要顾及太多,自私为好,要我讨好老师,争取早日入党,要我别相信兄弟情义,金钱至上。他们的言语和我的言语是两种不同的人生观。

我不知道何为普世价值,也不知道为何在中国厚黑学那么吃香,我原来的想法,现在的想法都会告诉他们,他们赞同的便嗯嗯点头,不同意的就对我严格教导。我们在互相洗脑,我拿所读到一些历史和想法来提升他们的修养,他们对我则是实话实说告诉我这个残酷而杂乱的社会,让我提高警惕。我们谈社会,谈政治,谈人生,当然更多的是跟我谈关于搞对象的事。

其实这不就是我这几年来每次放假所做的事吗?我一直这样和父母聊天,有人说和父母有代沟,我不以为然,我觉得凡是感觉和父母有代沟的人从来都没有用心听过他们讲的话,那是有些人,可我不是有些人。

我也萌生过出去打工的想法,前几年前也出去工作过,可现在不想了。我想多陪陪父母,不是简单的陪着,是用我大半年在大学生活来陪,是用我读的书的感悟来陪着,我舍不得离开他们,因为总是担心以后会有轻易离开的一天,担心自己将来也会卷入生活的漩涡而脱不开身,害怕“子欲养而亲不在”,所以只想尽大力多陪陪他们。

随着年关将近,生意越来越忙碌,我起得也渐渐早了起来,跟着一起出摊,一起卖货,一起收拾,一起挣钱。他们总说干的是这样的买卖有什么法子?所以不能轻易出去逛街,更别说轻易外出旅游,一年365天,几乎天天都要重复的出摊收摊。而我想说遇到这样的父母能有什么法子?他们卖力地挣钱都是为我们兄弟俩,我懂得这个道理,只得把放寒暑假当做磨难的开始,跟着他们的步伐接受生活带来的打压,我不能抱怨自己为什么每天那么早起,不能抱怨冻手冻脚腰酸腿疼,不能抱怨一旦自己跟着他们做买卖了其实也就失去了自由。可是我宁愿牺牲我的自由,也要陪着他们一起孤独。

这次寒假,其实不光这次,每次几乎都如此,不外出,不乱花钱,不联系朋友,每天去摊位上跟着忙碌,两点一线,家——摊位,吃饭睡觉和卖货,没了。就这样持续到开学。这就是我的寒假生活。很简单,也不简单。爸妈总给我上课,我也给自己上课。

我总是想着法子让他们高兴,尤其当我发现每次提到找女朋友的时候,他们都乐得合不上嘴,我就几乎每天都主动跟他们谈这事,他们总把我想得过高了,其实我哪有什么条件,对此整个寒假都一直闷闷不乐,但还要对他们笑脸相迎,我骗他们说去了就找,一定找条件好的,其实我不只骗他们,也在骗自己。

还有什么高兴的事,当然就是每天晚上数钱了。因为每天晚上都要把当天的收入做个总结,减去本钱看看当天挣了多少钱,这事一般都是我妈干,只有当她特别累的时候,才肯交给别人点钱。我也点过几次,看到手里钞票的时候,整个一天的疲惫都没了,它能暂时缓解疲惫,那个时候我就恍然大悟原来钞票就是他们的良药,可他们把苦吃尽,药却留给了我们。

实践意义:我觉得感恩父母,不如不感恩,把自己的利益和父母的连在一起,共同奋斗,要挣钱,一起挣钱,同进退,共甘苦,就很好。

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