项目策划的核心是通过制定详细的计划和流程，以合理、高效的方式推进项目的实施。想要解决问题，整改措施是不可或缺的环节。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇一
一、填空。(28分)
1、0.4里面有()个0.1;0.025里面有()个0.001。
2、最大的'一位数与最小的一位小数的和是()，差是()，
3、150克=()千克42分=()1米5厘米=()米49千克50克=()千克
4、把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是()。
5、按顺序排列下面的数。
1.72、2.072、1.702、1.721()()()()
6、一种上衣降价x元后是100元，原价是()
1、180.64精确到个位是()，保留三位小数是()。
7、由5个0.1、3个0.01和2个0.001组成的数是()，读作()。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇二
第一周(5月26日——30日)学习内容:
分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较
周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第二周(6月2日——6日)学习内容:
真分数和假分数，假分数与带分数或整数的'互化，分数的基本性质
周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)
第三周(6月9日——13日)学习内容:
约分，通分，分数和小数的互化
周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第四周(6月16日——20日)学习内容:
分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法
周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)
第五周(6月23日——27日)学习内容:
异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习
周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)
小学四年级数学寒假作业布置方案篇三
快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的`同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我决定在过年前将作业完成。也就是在x月x号前完成作业，除去今天不算，也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所有作业写完，下面是我十天的作息表：
7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙；
7：30吃早餐，然后在家里做一些运动；
8：00-8：40做英语作业；
8：40-9：00休息；
9：00-9：40做语文作业；
21：00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇四
快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我决定在过年前将作业完成。也就是在x月x号前完成作业，除去今天不算，也就有十天写作业的`时间。在这十天我将把所有作业写完，下面是我十天的作息表：
7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙；
7：30吃早餐，然后在家里做一些运动；
8：00-8：40做英语作业；
8：40-9：00休息；
9：00-9：40做语文作业；
21：00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇五
一、填空题.
1.:0.75的比值是(),把它化成最简整数比是().
2.0.8:化成最简整数比是()，比值是()。
3.():()==1.25=125()。
4.甲数是乙数的5倍，甲数与乙数的比是()。
5.吨：400千克的比值是()。
6.六(一)班有男同学24人，女同学18名，男同学人数与女同学人数的比是()，女同学人数与全班同学人数的比是()。
二、选择题。
1.大小两个正方体，它们的.棱长比是3:2，则它们的表面积之比是()，体积之比是()。
(a)3:5(b)5:3(c):(d):
2.50克盐水中含有5克盐，那么盐和水的质量比是()
(a)1:9(b)1:10(c)1:11
3.甲数的等于乙数的，甲、乙两数的比是()
(a)31:9(b)12:1(c)7:2
4.把1.2吨：300千克化成最简整数比是()
(a)1:250(b)1200:300(c)4:1(d)4
5.甲数比乙数少25%，甲、乙两数的最简整数比是()
(a)3:4(b)4:3(c)4:1(d)1:4
小学四年级数学寒假作业布置方案篇六
寒假作业：
寒假期间，家长需要监督孩子按时完成寒假作业，不能拖沓也不能着急完成，应该按照每日的计划，在保证质量的基础上完成作业。
孩子的寒假作业需要家长的监督，这才能更好的保证寒假作业的完成效果。
最后，寒假作业切不可当成一份任务去完成，家长要让孩子静下心来，将作业中的习题课本的重点知识紧密联系，这才能更好的巩固知识，寒假作业才能发挥最大的价值。
课外学习：
寒假是给予学生自由学习的时间，同时，孩子利用好这个时间，多阅读一些课外的书籍提升自己。平时上课期间，由于功课多，阅读的时间很少，那么，利用好寒假自由时间，坚持每天阅读一小时，不仅能提升自己的见识，还能养成良好的阅读习惯。
查缺补漏：
假期不仅是孩子学习新知识的“预习期”，也是对之前学习的知识进行一个查缺补漏的“巩固期”。
因此，在寒假期间，每日养成差缺补漏的好习惯，针对上学年，哪一科拖后腿的，哪些知识点还不懂，可以利用好这个假期将其补齐。
在查缺补漏时，可以整理一本错题本，归纳错题，总结错题的原因，将错题汇总在一起，更容易看出自己的薄弱点在哪，哪些地方容易错，从而针对性加强训练。
锻炼身体：
寒假适逢春节，每天大鱼大肉，好吃好喝不断。进食过多容易导致肠胃不适，或者引起肥胖。
假期期间，多数孩子除了学习之外，大多数都宅在家里看电视玩手机。
如你的孩子被点名了，请家长一定要督促孩子，假期期间，锻炼身体一定不能少，一天至少一个小时锻炼，同时家长需要控制要强度，注意运动防护措施。
带孩子一起置办年货：
寒假刚好碰上过年，可以带孩子一起置办年货，教育孩子年货需要买什么东西，并且让孩子运用学校学习的知识，帮家长算出支出费用。
带孩子购买年货，这不仅能让孩子学习课外的知识，同时，也能激发孩子的学习兴趣。
动手写春联：
绝大多数人的春联都是在集市购买，如果家长有这个雅兴，可以带孩子一起创作写对联，这是非常有意义的事情。
在学习写对联中，家长可以给孩子解释对联的意思，并且教孩子贴对联的正确方法。
很多家长因工作原因，一年下来，陪伴孩子的时间很少。
而孩子需要父母的陪伴，他们的成长需要家长的'参与。
爱玩是每个孩子的天性，若平时您很少陪伴自己的孩子，那么，要抓住寒假的机会，多陪孩子户外走走。
每周安排一次亲子户外活动，陪孩子出去外面走走，来一次公园骑行，野餐等，亲子户外活动不仅能增强孩子与父母的情感，同时也能让孩子在浓浓亲情中健康、快乐成长。
爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。
贝克汉姆三岁踢足球，从一开始的“玩”球变成了“练”球，最终成为世界顶级球星。
爱因斯坦小时候很喜欢做实验，大事小事都会亲自实验一下，最后，他成为发明大师，创造了20xx多项发明。
东汉时期的张衡小时候非常喜欢数星星，最后，他发挥自己的兴趣，画出了我国第一张星空图，创造了“浑天仪”。
兴趣是通往成功的秘密武器，对于我们的孩子来说，他们也有自己的兴趣，只要家长正确培养和引导，相信孩子也能在其中拥有快乐，直至结出成长的“硕果”。
寒假期间，家长对于孩子的兴趣点，一定要遵从孩子本心，认真倾听孩子的梦想，才能给孩子最想要的教育。
孩子最终的热情，不过是一粒兴趣的种子
只有父母坚持不懈的培养，才能生根、发芽、开花、结果。
最后，预祝孩子们能健康、快乐度过一个美好的假期！
小学四年级数学寒假作业布置方案篇七
本班共有学生46人，其中男生有24人。通过一学期的相处，发现学生的学习习惯差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理想，对自己要求不够严格，后进生面广。针对出现的问题，本学期我想从培养学生良好的学习习惯着手，重点抓学生的作业，在作业中找出每个学生的不足，从而进行补差提优。其次，建立争星榜，引进激励机制。第一，学生根据上学期成绩建立目标，与每次考试成绩进行比较，兑换星星。第二，对本学期必须掌握的基础知识进行过关考试，取得过关星。从而激发学生学习数学的兴趣。最后，加强班风、学风建设，构建积极上进、团结协助的氛围。同时，在本期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。并进一步加强学习方法的渗透与指导，对学困生实行个别辅导，并给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉学习。在书写上进一步提高要求，让学生在认真书写的基础上培养其责任感。
1、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）
（1）分数乘法：13课时
（2）长方体（一）15课时
（3）分数除法：18课时
（4）长方体（二）：15课时
（5）分数混合运算：15课时
（6）百分数：17课时
（7）统计：7课时
（8）总复习：4课时2、全册教学要求：
（1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。
（2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。
（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。
（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。
（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。
（6）理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。
（7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。
（8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。
（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。
（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。
（4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。
（5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。
（6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。
（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
（2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。
（3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。
措施在本学期中，继续提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：
1、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展“争星榜”、发送小喜报的形式，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。
2、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的`工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。
4、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止；对差生的作业保证做到面批面改。
5、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。
略。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇八
一。“神机妙算”我会算。(共33分)
1、直接写得数(4分)
54×99+54=200÷20=25×4=
30×30=24×5÷24×5=
2、用竖式完成计算(5分)
736÷23=436÷86=
验算
3、用简便方法计算(12分)
157―46―64298+10545×18
490÷35175+36+25490÷35÷2
4、写递等式计算(12分)
14×18+520546-9×34
二、“对号入座”我会填。(17分)
1、()能量出它的长度，()没有端点，()有一端可以无限延长。
2、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动()度。从3：00走到3：15，分针转动了()度。
3、我们戴的红领巾上有一个()角，两个()角。
4、914768050读作()，用“万”作单位的近似数是()万，省略“亿”后面的尾数约是()亿。
5、一个数由8个千万，5个十万，6个一组成，这个数写作()。
6、最大的九位数是()，最大的五位数比最小的六位数小()。
7、34名同学去稻香村公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，大船租()只，小船租()只空位最少。
8、10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长()米。
9、阳阳从1楼到3楼用了12秒，他从一楼到六楼需要()秒。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇九
知识目标:巩固和加深对所学知识的理解。沟通个部分知识的内在联系。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
提高学生应用知识解决实际问题的能力。
弄清各知识间的联系。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
一、整理学习内容
1、小组合作,整理“数与运算”。回顾所学的内容,对所学的知识用自己喜欢的方式整理,对有特色的整理方式可以在全班交流。
2、对整理的内容在班内交流。
二、练习
1、第1题。先让学生独立完成后,再在小组里交流计算的方法。
2、第2题。先让学生自己独统计图表,理解八五折和八折的意思,然后题出问题并加以解决。
答案:1500×85%=1275元,1600×80%=1280元
南极牌冰箱比较便宜。
3、第3题,先帮助学生理解提议,由学生独立解决,然后全班交流。
三、总结。
学生说说自己的收获,包括所学知识和新的学习方法。
整理与复习
分数乘法:意义计算方法
分数除法:意义计算方法
知识目标:
巩固和加深对分数混合运算顺序的理解,沟通分数乘除法间内在联系。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
情感目标:
提高学生应用知识解决分数乘除法问题的能力。
弄清分数乘除法间的区别和联系。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
写有式题的小黑板。
一、整理学习内容
1、小组合作,整理“数与运算”。回顾所学的分数乘除法混合运算,包括意义、运算顺序。对所学的知识用自己喜欢的方式整理,对有特色的整理方式可以在全班交流。
2、对整理的内容在班内交流。表彰表现优秀的学生。
二、练习
1、第4题,先让学生分析题目中的数量关系,弄清题意,借助图形帮助学生理解题意,同时向学生介绍一些有关的环保知识。
2、第5题。学生先独立完成,再汇报结果,并鼓励学生说出计算过程,使学生明确分数四则混合运算的运算顺序同证书四则混合运算顺序相同。
3、第7题。本题是利用方程解决有关分数的问题,如果学生用算术的方法解决这个问题,教师也应给予肯定,但应让学生说清自己的思路,用算术法不做要求。
解:设这个地区前年降雨量是毫升。
―2/9=427
7/9=427
=549
答:这个地区前年降雨量是549毫升。
96014.8=142.08(万平方千米)
知识目标:进一步提高应用百分数知识解答实际问题的能力,复习单位间的换算和长方体的表面积和体积计算。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
情感目标:
提高学生应用知识解决实际问题的能力和空间想象能力。
弄清各知识间的联系。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。
写有式题的小黑板。
一、整理学习内容。
1、小组合作,回顾所学的百分数知识,说处分数应用题和百分数应用题的区别和联系。
2、对整理的内容在班内交流。表彰表现优秀的学生。
二、练习。
1、第9题。本题是利用方程解决有关百分数的问题,如果让学生用算术方法解决这个问题,应让学生说清自己的思路,教师也应给予肯定,但不做基本要求。
答案:
解:设全国农村居民人均年收入是x元。
80%x=2800
x=2800÷80%
x=3500
答:全国农村居民人均年收入约是3500元。
2、第10题。教学时,先让学生理解题意,说说覆盖率是什么意思。在此基础上,让学生独立完成,小组交流后,全班交流。同时,教师可让学生检阅有关绿化问题的资料,了解绿化的意义及作用。
答案:175÷960=18%
3、第11题。主要应用百分数的知识解决实际问题。教学时,可让学生独立解决,然后进行交流,注意了解学生的解题思路。
答案:
科技馆:30000×10%=3000(平方米)
教学楼:30000×25%=7500(平方米)
操场:30000×20%=6000(平方米)
食堂:30000×2.5%=750(平方米)
花坛:30000×0.03%=9(平方米)
空地:30000-(30000+7500+6000+750+9)=12741(平方米)
解:设全国农村居民人均年收入是x元。
80%x=2800
x=2800÷80%
x=3500
答:全国农村居民人均年收入约是3500元。
知识目标:
巩固和复习统计知识,沟通长方体的表面积和体积的内在联系。
能力目标:能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
情感目标:提高学生应用知识解决实际问题的能力。
弄清题目中的单位统一问题。
小组整理学习内容,交流所学习的知识及学习方法。借助实物演示帮助学生理解题意。
写有式题的小黑板。
一、整理学习内容
1、小组合作,整理体积单位间的换算方法,复习统计知识。
2、对整理的内容在班内交流。针对出现的问题及时讲解。
二、练习。
1、第12题。本题主要是考查学生相关计量单位的换算。教学时,教师应组织学生回顾相关的知识,然后让学生独立完成后全班交流,要注意帮助学习有困难的学生。
2、第13题。本题主要考查有关长方体体积和表面积的相关知识。教学时,让学生独立完成后小组交流,然后进行全班交流。对于逆向思维的题目,教师要注意指导学习有困难的学生,同时了解学生的思维过程。
3、第14题。本题主要是考查学生对体积(容积)单位实际意义的理解。教学时,先让学生独立思考,然后让学生说说自己的'想法,体会数学在生活中的作用。
答案:(1)升、(2)立方厘米、(3)毫米。
4、第15题。
第(1)题,教学时,教师要引导学生用各种策略解决问题,理解领奖台底部是不许要涂漆的。学生的思路可能有:可以先数出一共有15个面需要涂漆,再用15×50×50=37500(平方厘米);也可以先求四个正方体表面积之和,再减去不涂漆面的面积。学生可能还有其他的方法,只要合理,就给予肯定。
第(2)题,50×50×50×4=500000(立方厘米)
5、第16题。引导学生理解不规则铁块的体积相当于底面积是48平方厘米、高是0.5厘米的长方体的体积,所以是48×0.5=24(立方厘米)
6、第17题。此题是一个很有现实意义的问题,教师要利用此情景对学生进行环保教育。
答案:(1)18×20×30×1.5=16200(立方厘米)
=0.0162(立方米)
=0.02(立方米)
(2)0.02×40=0.8(立方米)
(3)0.8×365=292(立方米)
7、第18题。教学时,教师要注意指导学生的读图能力,从统计图中获取相关的数学信息,提出问题并尝试解决问题,培养学生的问题意识。
(1)只要学生说的合理,教师应给予肯定。
(2)根据题目的条件,学生可以求出彤彤家10月份每项开支花了多少钱。教学时,教师可让学生提出问题,交流自己的解题思路。
8、第19题。根据从大到小排列,中间的那个数即中位数,运用中位数表示这9个省(自治区、直辖市)人口的平均水平比较合适。
答案:1925万人。
复习
体积单位:立方米立方分米立方厘米(1000)
容积单位:(液体)升毫升(1000)
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十
一、口算题
46+5=20+13-9=
8+57=34+(25+5)=
65+20=39+7-20=
2.25+7=50-8=
86-5=4+65=
20+67=42+30=
二、计算题
3.36+57=
三、文字叙述题(每道小题3分共12分)
1.68和73相差多少?
2.比39多24的`数是多少?
3.比92少45的数是多少?
4.两个加数都是46，和是多少?
______________
四、应用题(1-2每题5分,3-4每题8分,共26分)
1.小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?
2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?
(2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算.
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十一
四年级数学寒假作业试题精选
班级姓名得分
一、填空（16分）
1、10个一百万是（），10个一千万是（）。
2、从个位起，第（）位是万位，第9位是（）位。
3、早在14世纪，中国就发明了一种计算工具，是（）。
4、在605300000数中，6表示（）；5表示（）。
5、平角等于（）个直角，是（）度。
6、自然数的个数是（）的。最小的自然数是（）。
7、比较大小：208808○9999998965○100000
8、把98010000改写用万作单位是（）。
把3964000000改写用亿作单位是（）。，
9、用0，0，0，0，8，8，8这七个数字组成一个七位数，一个0也不读的是（）。
二、判断题（10分）
1、两个计数单位之间的进率都是十。（）
2、线段可以无限延长。（）
3、经过一点可画无数条直线。（）
4、3004000读作三百万零四千。（）
5、周角是一条射线。（）
三、选择题（10分）
1、4000000省略亿后面的尾数约是（）。
a.199亿b.1996亿c.亿d.200亿
2、如图，有（）个角。
a.4b5c6d.7
3、5个一百万，4个十万，2个千和4个一组成的数是（）。
a.54b5402040c5402004d5042004
4、从一点引出两条（）所组成的`图形叫做角。
a.直线b射线c线段
5、9时整，时针与分针成（）角。
a30°b60°c90°d180°
四、细心计算。（20分）
1、用竖式计算（16分）
124×73180×50182×47290×20
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372÷31625÷25540×181508÷29
309×28598÷28645÷327200÷40
600×35645÷32605÷13760÷42
2、估算（4分）。
49×103≈416÷70≈645÷79≈215×19≈
五、操作（4分）
（1）画出下面图形的高。
（2）过a点画已知直线的平行线和垂线。
a。
五、解决问题（42分）。
1、王老师骑自行车的速度是220米/分，12分钟可行多少米？
2、某校共有学生245人，学校组织春游活动，每人费用36元，全校共需多少元？
5、菜市场运进15筐大百菜，每筐重124千克，运来的大百菜一共有多少千克？
6、小华上学步行的速度是76米/分，他每天上学要走20分钟，他的家离学校多少米？
7、下面是一个社区图书室双休日图书借阅情况统计图表
文艺旅游科技生活
星期六138186110164
星期日17610892198
请根据以上数据制成复式条形统计图。
社区图书室双休日图书借阅情况统计图
文艺旅游科技生活（种类）
1、星期六借阅哪一种图书最多？借阅哪一种图书最少？
2、星期日借阅哪一种图书最多？借阅哪一种图书最少？
3、你还能发现哪些信息？
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十二
一、填空题。
1、长方形的周长=（）正方形的周长=（）
2、一个正方形的周长是80厘米，它的边长是（）厘米。
3、一个长方形长8厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（）厘米。
4、一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走160米，这个游泳池的边长是（）米。
5、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12米，宽是8米，正方形的边长是（）米。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1、正方形的边长增加2厘米，周长增加（）厘米。
a.2b.4c.8
2、用5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米。
a.20b.16c.12
3、一个长方形的长是12厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（）厘米。
a.24b.36c.72
4、一个边长为5厘米的正方形剪成两个长方形后，周长增加了（）厘米。
a.0b.5c.10
三、操作题。
1、计算各个图形的周长。（单位:厘米）
2、先在虚线框里画出两个正方形拼成的长方形，再求长方形的周长。
3、先在虚线框里画出两个长方形拼成的正方形，再求正方形的周长。
四、解决问题。
1、有一个长方形的喷水池，长是8米，宽是6米，这个喷水池的周长是多少米？
12分米
4、用两个长6厘米、宽3厘米的长方形分别拼成长方形和正方形，长方形和正方形的周长各是多少厘米？（画出图形）
6、用一根长32厘米的铁丝围成一个长方形，它的长是11厘米，宽是多少厘米？
7、在一张长40厘米、宽30厘米的长方形纸上剪一个的正方形。剩下的纸的周长是多少厘米？（画出图形）
参考答案
一、1.（长+宽）×2 边长×4
2.20 3.26 4.40
5.20cm 60cm（或6dm） 7cm 8dm 6.10
二、1.c 2.c 3.b 4.c 5.a 6.c
三、1.30厘米 24厘米
2.180cm
3.32cm
四、1.（8+6)×2=28(米）
2.12×4=48（分米）
3、 (50+36)×2×4
=86×2×4
=688(米)
4、画图略
长方形的周长:(12+3)×2=30（厘米）
正方形的周长:6×4=24（厘米）
5、应该把长18米的一边靠着河岸，这时篱笆的长是18+8×2=34(米)
6.32÷2-11=5（厘米）
7、(30+10)×2=80（厘米）
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十三
活动（一）：每天上午10：00做暑假作业后面的数学2页。认真读题，细心做。
活动（二）笔算（列竖式题）及口算（100以内的计算题）
每天5道口算题和4道列竖式题。做2道应用题；准备一个新本子哦！标上日期。按30天准备哦！
活动（三）：小小设计师。
1、利用学过的平面图形，拼贴一幅美丽的图画，给自己的作品起个名字。
2、根据自己的。拼贴画，数一数每种图形各用了多少个？
长方形有（）个。
正方形有（）个。
圆形有（）个。
三角形有（）个
3、根据内容提出几个用加减法计算的问题。
活动（四）：快乐购物，开心作业
例：今天是7月20日，我买了一包瓶可乐，价格是2元5角，我付给营业员阿姨一张5元，阿姨找回2元5角，面值分别是二张1元，一张5角。
第x次购物
第x次购物
第x次购物
今天是x月x日，我买了xx，价格是xx。我付给营业员阿姨xx，阿姨找回x，面值分别是xx。
活动（五）“家务小能手”一x记录自己在家做家务的身影
爸爸妈妈每天工作很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些力所能及的事情，扫地、拖地、整理房间，你就是爸爸妈妈最能干的小帮手！请用照片记录下你做家务的身影，还可以加上自己的感受哦！
最后，祝孩子们度过一个健康、快乐的，安全的假期。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十四
3/23/215/2;14/914/94/9
5/35/35/6
涂色
37.5%37.5%
0.53/7,37.5%规律是：分子是3，分母后一个比前一个增加1
6/5,60%1.3规律是：奇数位上减去0.1，偶数位上增加0.1
40%，1.4,33/20190%规律是：后一项比前一项增加0.25
1、10x12-3.14x(10/2)平方=41.5（平方厘米）
2、4x6/2+3.14x(4/2)平方/2=18.28（平方厘米）
1、(1/3x3/4-1/5)/3/10=1/6
2、(1)(14+16)/(14+16+7+3+4+5+1)x100%=60%
1-1/(14+16+7+3+4+5+1)x100%=98%
（3）略
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十五
作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证。
1.教师在布置作业前一般先将作业做一遍，将作业分为“必做作业”和“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业，严禁布置需用手机完成的作业和给家长布置作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学习创设不同的作业空间。
3.学生的课堂作业一定要适量适度，一般在课堂上给学生留十分钟推荐左右的作业，尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练。
4.一二年级不留书面作业，三-六年级不超过半小时。
5.严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。
1.各年级统一课堂作业本。
2.一、二年级用铅笔书写作业，三、四、五、六年级用用蓝色或黑色钢笔、签字笔书写，一本作业用同一种颜色笔书写，不得混用，字的大小约占线格的三分之二。书写要做到认真、工整，字体端正、清楚。数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距合理，在整齐划一的基础上逐步达到美观。数字书写，笔顺正确，大方规范。
3.画图一至六年级一律用铅笔，尺规作图。
4.作业本封面要清晰填写：校名全称、年级、学号、姓名。封面、封底不得乱涂乱写乱贴，保持干净整洁。
5.做题时要写清练习几、题目序号。课本上的图形和解决问题不要抄题，直接列式解答。如果是补充的，则要将题目抄上。
6.竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式中的较长横线要求用直尺划。
7.计算题题目抄题时至少前空一格（一个字位置），第一个等号应另起行，递等式的等号要对齐，同级运算一次可脱式，指明要简便计算的须写简便过程。
8.应用题如要求抄写题目则格式同课本，换行书写必须与上一行开头对齐；列式计算后，单位名称加上“（）”；答语要完整。
9.使用铅笔做作业时，清除误写的图字应用橡皮擦，注意保持卷面的整洁；使用钢笔做作业时，清除误写的图字统一用双横线划掉即可。不准使用涂改液、更正纸或者透明胶涂改作业。
10.作业中的错误必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行开始订正。除应用题外，订正时题目需重抄，应用题也应写上“答”
11.课堂作业每周3次，基础训练学完做完。
12.课堂作业、家庭作业量：一般口算题每次16道
13.笔算题每次6道，几何题、应用题每次4道。（建议学生分层次布置作业数学基础好的多一点）
14.班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间作业的传帮带作用。作业批改要求
1.及时、准确、精细，批改符号规范、统一。
2.每次作业批改均使用红笔，并在作业右下方标明批改日期。不得要求学生或家长批改作业。练习批改要求：正确的打“j“，错误的“一”。
3.不完全对的作业题有的可以不打“xx”，只在题旁打上“？”，或将错误之处圈出或划出，以引起学生思考。
“优”“良”“合格”“不合格”四个等第，英语用“a”“b”标示等级。
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十六
数学暑假作业：
数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。
一、听与说
1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。（以锻炼孩子的心算口算能力）
2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让爸爸妈妈检查。
二、做与练
1、“做一天小主人”xxxx与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。
物品合计
价格
小学四年级数学寒假作业布置方案篇十七
1、每天读半小时的时事新闻报刊、杂志或者有益的课外书，并把看到有趣的新闻或者书上内容告知父母，锻炼口头表达能力；假期至少看两本教育部推荐的课外书，开学后开展“好书推荐快乐共享”的活动并评奖。
2、寒假期间，与父母游历祖国山河、走亲访友、拜年等，感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。比如祖国山河的简介、对联、春节习俗等，并选取其中一项写成一篇日记。
3、假期里做到“五个一”：以“我的寒假生活”为题做一张小报；设计一份合理利用压岁钱的计划书；和父母一起打扫一次家庭卫生；做一件好事；动手做一个小制作。
4、选做题：亲身体验的活动。如学一门特长、学煮饭、学做菜、学做手工、学习到银行存取钱、学会垃圾分类、整理房间等。
5、练一手好字（要求每天练写语文书中的好词三个）。注明：需要练字的同学才做，开学评出书写最大进步奖。
教育部推荐三、四年级课外阅读书目（50本）：
（中国部分25本）
（外国部分25本）