我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得感悟该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
变革感悟短句篇一
随着社会不断发展，变革创新已经成为摆在我们面前的一个重大挑战。在不同的阶段，不同的行业，变革创新已经取得了显著的成果，并且在未来仍然有巨大的发展潜力。作为一个普通人，变革创新对我个人和职业生涯的影响也很大。在长期的实践和体验中，我认识到变革创新是必要的、不断发展的，而且需要勇于尝试和跨界整合的能力。下面我将分享我对变革创新的心得体会。
首先，对变革创新的认知是我的第一步。在过去，我总是习惯于按照固定的思维方式和模式来解决问题，从而导致了进步的缓慢和停滞不前。然而，当我开始接触到变革创新的概念后，我发现了其中的机会和挑战。变革创新并不是简单的追求新颖或者换汤不换药的改变，而是要对问题的本质和根源进行全面的思考和分析，以找到在原有基础上进行突破和提升的可能性。对我而言，变革创新意味着从固定思维和过去经验中解放出来，以更加开放和包容的心态来审视问题，并寻找新的解决方案。
接下来，勇于尝试是变革创新的基本要素之一。在过去，我总是对新鲜事物和未知领域充满了不安和担忧。然而，通过实践和不断尝试，我逐渐明白了变革创新需要迎接挑战和冒险的精神。尽管尝试的结果并不总是完美的，但它们带给我无尽的学习和成长的机会。不论是在个人生活中还是在职业发展上，勇于尝试是我不断进步和突破的关键。它让我敢于挑战传统观念和既有模式，并且为我开启了一些意想不到的机会和可能性。
此外，跨界整合是变革创新的重要手段。随着社会的变革，各行各业的交叉融合已经成为了一种趋势。在我个人的经历中，跨界整合不仅让我能够拥有更广阔的视野和思维，同时也为我提供了更多的机会和选择。通过将不同领域的知识和技能进行整合和结合，我能够开辟出新的发展方向，并且更好地适应和把握变革创新带来的机遇。跨界整合使我能够站在不同的角度思考问题，以更全面和综合的方式来解决复杂的挑战。在未来的发展中，我将继续加强自己的跨界整合能力，不断拓宽自己的领域和边界。
最后，持续学习和进步是保持变革创新的重要途径。作为一个追求进步和突破的人，我深知变革创新是一项持续学习和不断进步的过程。只有不断学习新知识，积累新经验，并持续提升自己的能力和素质，才能够更好地应对变革带来的挑战和机遇。在这个过程中，我会通过读书、培训、交流等多种方式来拓宽自己的知识面和视野，以保持自己的专业竞争力和创新能力。同时，我也会不断反思和总结自己的经验，从中汲取教训和提升。
总之，变革创新是一个不断发展和探索的过程，在现代社会中已经成为一种必要和不可或缺的能力。通过对变革创新的深入认识和思考，我明白了变革创新需要勇于尝试和跨界整合的能力，同时也需要持续学习和进步的态度。我相信，只要我们保持积极的心态，不断努力和提升自己，就能够在变革创新中找到自己的位置和机会，并取得更大的成就。
变革感悟短句篇二
一、陈述我方观点
1.领导力的概念
在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
2.通过对中、美、日三国企业文化的比较来论证“领导力受文化约束的观点。”
3.从政治、经济方面举例论证观点
（1）政治：中国模式vs苏联模式
（2）经济：a.中韩文化差异(三星）
b.戴尔文化与中美文化的冲突
c.伍尔玛在日本
二、辩论
1.辩论过程
（1）在辩论中，反方意在强调领导力的概念，认为领导力不同于执行力，文化受执行力影响，但不受领导力影响。我方认为领导力包含执行力，文化是不同的，每一个地区都有不同的文化，领导力在执行中是受文化影响的。
（2）我方认为一个软件公司会针对不同的玩家开发不同的游戏，哈根达斯在国外为普通品牌，但在中国却为高端品牌。这两个例子充分说明领导力是受文化约束的。
2.第三方看法：
（1）第三方向反方提问：如何理解领导的权变理论？领导力的有效性体现在三个方面：第一，领导者；第二，被领导者；第三，环境。其中环境就包括文化因素，这充分说明领导力是受文化约束的。
（2）第三方提到“入乡随俗”这一成语，他认为一个人的行为（包括领导力）是受当地环境影响的。
3.观点总结
（1）我方认为领导力在发生作用时应考虑到活动本身及区域环境的影响；
（2）对方的陈述只是在证明领导力是否存在，把领导力与个人能力混为一谈。对方说领导力是受文化的一点影响的，文化是要适应的，经过适应影响就将被抵消。我方对此观点并不认同。
变革感悟短句篇三
第一段：引言（150字）
变革之心是一种积极主动的心态，它代表了追求进步和改变的愿望。我曾经拥有一个怠慢变化的心态，直到我意识到，只有积极迈向变革，才能实现个人的成长和进步。通过学习、思考和实践，我逐渐发展了一颗变革之心，它帮助我在生活和工作中更加积极主动地迎接变革。
第二段：正确认识变革之心（250字）
变革之心是积极的态度和行动，它起源于对自身的认知和对未来的期望。在过去，我常常对变化持怀疑和抵触的态度，深陷于舒适区中不愿意改变和成长。然而，当我开始思考自己的梦想和目标时，我明白了只有通过变革，我才能够达到我的期望。我开始接受变化，并意识到变革是一种机会和挑战。这意味着要拥抱新的事物，主动学习，寻找新的机遇并乐于接受挑战，这样才能不断进步。
第三段：培养变革之心的方法（300字）
培养变革之心是一个长期的过程，需要注意以下几个方面。首先，重视思维的变革。要改变自己的思维模式并打破固有的观念是迈向变革之心的第一步。我开始阅读各种不同的书籍和文章，尝试新的思考方式，从而打开了新的视野。其次，加强学习和进修。持续学习和充实自己的知识储备是保持变革之心的重要手段。我报名参加了一些有关领导力和创新的课程，通过学习不断提升自己的能力和素养。最后，尝试新的体验和挑战。接受新的挑战和尝试新的体验是培养变革之心的重要途径，通过在新的环境和任务中努力实践，我积累了更多的经验和信心。
第四段：变革之心的益处（250字）
变革之心带来了许多益处。首先，它让我变得更加积极向上。没有变革之心的人容易陷入怠惰和停滞，而变革之心能够激发内在的动力和激情，推动个人进步和成长。其次，变革之心让我更加自信。只有通过变革和挑战，我才能不断超越自我，突破舒适区，这让我获得了更多的成就感和自信心。最后，变革之心让我与时俱进。随着社会的快速发展，只有不断变革和学习新知识，才能跟上时代的步伐，适应社会的需要。
第五段：总结（250字）
变革之心是一个持续发展和培养的过程，它需要我们不断地拥抱变化，主动学习，积极尝试新的事物。通过培养变革之心，我变得更加积极向上、自信和与时俱进。我相信，只有拥有变革之心，才能够持续进步，并在变革的时代中取得成功和成就。
总字数：1,200字
变革感悟短句篇四
第一段：引言（150字）
人类社会的进步离不开创新和变革。而在当今快速发展、竞争日益激烈的时代，创新变革变得尤为重要。本文将从个人角度出发，阐述我在创新变革中的一些体会心得。
第二段：积极拥抱变革（250字）
积极拥抱变革是开启创新之门的第一步。在充满着不确定性的新时代，事物的变化是不可避免的。然而，我们要以开放的心态去面对这些变革，拥抱变革带来的机遇和挑战。个人的改变离不开对新事物的接纳和探求。经常寻找新的认知和体验，跳出舒适区去尝试新事物，始终保持积极进取的心态，才能更好地适应变革。
第三段：自我转型和创新意识（250字）
创新变革需要个体的自我转型和创新意识。自我转型意味着适应新时代的需求，不断提升个人的能力和素养。个体要具备适应变革的能力，主动学习新知识、掌握新技能，努力提高自身的创新能力。同时，创新意识也是创新变革的重要基础。要培养发现问题、提出解决方案的能力，尝试从不同角度思考问题，寻找创新的可能性，把握变革的机遇。
第四段：鼓励团队创新（250字）
创新变革需要团队的通力合作和共同努力。团队创新是不同个体的集体智慧的体现，通过分享和交流思想，汇聚各种资源和创新能力，取得更大的突破。在团队创新过程中，中坚力量不仅需要给予成员足够的空间和支持，还要从管理层面激发成员的积极性和创造力，鼓励成员提出独特的观点和思路，激发他们的创新潜能。
第五段：坚持创新与反思（300字）
创新变革需要长期坚持和不断反思。创新是一种能力，需要不断培养和提升。个体在变革过程中应保持持续学习和提高的态度，勇于尝试，不断创新。同时，也要在创新变革的过程中进行反思，总结经验教训，发现自身不足之处，及时调整和改进。只有通过持续的创新和反思，才能适应变革，实现自我价值的持续增长。
结尾（100字）
在这个变革时代，创新变革已成为每个人都要面对的课题。积极拥抱变革、自我转型和创新意识、鼓励团队创新以及坚持创新与反思都是实现创新变革的重要步骤。只有勇于创新、善于变革，才能在竞争激烈的社会中取得成功，实现个人和组织的持续发展。我们要时刻保持积极的创新态度，不断提高自身的创新能力和创新意识，为社会进步和个人成长贡献力量。
变革感悟短句篇五
6月份以来，国内金融环境变革不断，上海自贸区成立、互联网金融快速崛起、全国性“钱荒”等重大事件对传统金融企业冲击巨大。我们就这段时间内国内金融市场的发展情况，总结出以下几点变革趋势。
一、互联网金融飞速发展
6月13日，国内首支互联网基金“余额宝”上线，用户只要将钱转入余额宝中，既等同于自动购买货币型基金，相比较银行活期年收益的0.35%，支付宝的3%—4%的年收益比银行高出近10倍。“余额宝”对小储户的吸引尤为明显，数据显示，用户在余额宝中的平均存款不超过3000，但截至8月总量突破了250亿元，这对银行的存款增速造成不小的影响。此外，支付宝还在推进信用支付项目试点，该产品无须信用卡绑定即可透支，额度最高5000，加速阿里金融早起推出的阿里贷款，这些新型互联网金融将对银行资产业务中的存款、小微企业贷款、信用卡业务等造成巨大的冲击。
二、银行业发展面临转型压力
6月18日和20日央行分别发行了3个月20亿元中央银行票据以，加之5月李克强总理的“靠刺激政策、政府直接投资空间已不大，还需依靠市场机制”、“通过激活货币信贷存量支持实现经济发展”的表态，由此带来的影响，6月20日，上海30日同行业拆借利率最高达到30%，并引发一系列反应，触发全国性“钱荒”。结合7月以后国家全面开放金融机构货代利率管理，可以预见未来几年银行业基于信贷规模扩张和高息差的粗放型盈利模式将受到制约，银行转型发展已成趋势。预计未来，银行业的发展重心将逐步从传统表内存货代业务向表外业务即中间业务转移。
三、小微企业出现发展新契机
8月8日，国务院办公厅发布《关于金融支持小微企业发展的实施意见》，指出要着力引导商业银行进行差异化服务，主要是估计业务创新和设立专门服务机构。加上政府引导银行向实体经济输血、利率市场化改革等举措，可以预见，政策的推出有利于解决小微企业融资难的问题，一些中小股份制银行、城商行、信用社等小型金融机构将把更多精力投向中小企业。
变革感悟短句篇六
学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，其根本任务是为幼儿一生的发展打好基础。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
《纲要》要求我们做到:“为幼儿提供游戏的条件，尊重幼儿游戏的意见，使幼儿在游戏中获得满足和发展。”幼儿园教育以游戏为重要方式，是符合幼儿生理和心理发展规律的，前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。我们知道在幼儿园的很多活动中，游戏贯穿于语言，音乐、美术、锻炼、数学等各项活动中，幼儿通过各种游戏获得了知识，开发了智力，各方面都得到了不同程度的发展。
自有人类以来，游戏一直是儿童生活的重要组成部分，也是社会对儿童实施教育的主要形式。以游戏为基本活动早已成为我国幼儿教育界人人皆知的教育常识，可是，让这句话成为幼教人的教育常识却极为不易。从排斥幼儿游戏，视之为小儿荒废学业之事，到重视游戏化教学带来的学习效益，再到把游戏本身作为幼儿身心健康发展的重要组成部分，认为游戏是幼儿的基本活动，游戏本身就是幼儿园的重要生活内容。
回顾过往十年，作为幼教一线的工作者，我感慨万分。十年前，我刚刚大学毕业，踏入幼教行业，心中十分向往却也迷茫。我们园是三山经开区开办的第一所公办幼儿园，当我第一次踏进园所，就被这里吸引了。尽管是坐落在较偏远的孙摊安置小区，但在上级部门的重视和精心设计下，园所环境设计十分优美，偌大的操场、彩虹跑道、好玩的滑滑梯、印有海底世界的喷绘外墙、室内幼儿桌椅、玩具柜、区角柜、适合幼儿生活的盥洗室、餐具消毒柜等等硬件设施十分齐全，这些和我见过的民办幼儿园完全不同。除此之外，经过笔试、面试、体检、政审等环节招聘了一批优秀的幼儿教师、保育员、保健员、食堂工作人员。我有幸是其中的一名幼儿教师，伴随幼儿园一起成长至今。十年间，在三山经开区教育主管部门的领导下，我和我的同事们成长了许多，也见证了幼儿园及三山幼儿教育每一步艰难的成长。
作为三山经开区第一批公办幼儿园，我们积极响应新号召、新理念，推崇游戏化教学。幼儿园游戏化教学是落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，体现以幼儿发展为本，大力倡导“幼儿是游戏真正的主宰者、让幼儿参与真游戏”的教育理念。所谓幼儿园游戏化教学是指把幼儿的教育目标、内容、要求融于各种游戏中。我们倡导游戏化教学是最符合幼儿身心特点的、是最有利于幼儿健康成长的教育方式”。我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。游戏化教学的本质不是将教育活动统统变成“游戏”，而是使教育活动具有动力性，即兴趣性、乐趣娱乐性，从而实现幼儿在愉快中获得和谐健全发展目的。“把游戏还给孩子”才是学前教育合适的理念，才是适合孩子的教育方法。但这一理念在开园初的两三年，并不能得到当地家长们的认可，因为我园地理位置偏僻，家长综合素质差异较大，部分幼儿还是留守儿童，爷爷奶奶们普遍认为孩子上幼儿园就应该在教室里读书、学拼音、学算术，为上小学提前做好准备；还有部分幼儿虽是爸爸妈妈们自己照顾，但他们都会随时随地教授孩子学知识，比如：学认字、学拼音、学英语、或者学数数、唱童谣、背诵古诗词......当几个家长和孩子聚在一起的时候，家长们热衷于让孩子们表演自己学到的“看家本领”，学的多的孩子自然会得到更多的夸奖和羡慕，于是，家长们便会变着法用“别人家的好孩子”来“激励”自家的孩子去学等多的知识。我们不得不承认这种文化和教育传统的强大力量。
幼儿园自开办以来就属于学校系统的一部分，所以，同样秉承的教育传统是“教书”与“育人”。无论现阶段我们如何强调幼儿身心发展的特点和幼儿教育的特殊性，无论我们如何强调游戏会儿童发展的重要性，都需要首先与成人文化中对“教书”与“学知识”的执着追求较量，打破幼儿园不单纯教孩子们“学知识”的认识，重建对幼儿教育的合理期望。我们通过召开学期家长会，与家长面对面的交流、讨论，解除家长的焦虑和对幼儿教育的迷茫。我们向家长推荐优秀的育儿书籍，向家长们讲解3-6岁幼儿应该发展哪些方面的能力，告诉家长幼儿园阶段是形成好习惯的关键时期、是人格塑造的关键时期、是启迪好奇心、塑造学习品质的关键时期。同时，我们努力提升师资力量，让我们的家长信任教师、信任我们的教育理念。这样他们才会放心的将孩子交给老师、从孩子的点滴成长与进步中，慢慢证实我们的新理念才能更好地促进幼儿身心和谐发展。
但是，如何“寓教育于游戏之中”，落实“以游戏为基本活动”的保教原则？我们又陷入了苦恼与深思，幸而，有三山经开区教育主管部门的引领，给我们创造很多去往外地学习的机会，学习他人先进的理念、模仿再创造。给我留下深刻印象的是安吉游戏。
他们从最初的集体游戏，鼓励老师们利用当地自然资源自制了一些玩教具材料，老师们付出了大量的心血，但是利用率却极低。幼儿被教师高控，没有学习与发展的主体地位；教师辛苦，专业得不到认可，职业倦怠普遍存在；幼儿园保教质量低，没有持续发展的原动力。再到追求环境“繁荣”与活动“热闹”的假游戏阶段。所谓假游戏，即在游戏过程中盲目追求环境的琳琅满目、幼儿游戏表面看起来热闹，忽略了幼儿在游戏中的地位，忽略了游戏最核心的价值体现等问题。最后到由自我反思跨入抛弃形式主义和功利主义的“真有戏”实践探索阶段。幼儿园为什么没有游戏？假游戏从何而来？追根究底，这与我们长期的教育传统观念有关，也与我们追求形式主义的功利目的有直接关系。安吉幼教人将“课程改革和教师专业成长紧密结合分步实施，将观察解读儿童的能力作为教师的核心素养，将游戏作为培养这一核心素养的重要途径......用最大程度的自有和最小程度的干预来实现解放儿童的目标，开启一场把游戏的权利还给儿童的“真有戏”革命，并不断寻找幼儿教师的专业定位。
安吉游戏发展的几个阶段其实也是大多数幼儿园都会经历的过程。安吉幼教人始终坚持，没有停滞不前。当下的我们，也应该学习他们坚持不懈的探究精神。此外，还有江苏省“课程游戏化”项目，2014年起，江苏全省开始启动50个课程游戏化项目，实施幼儿园课程游戏化建设，旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观，推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律，促进幼儿健康快乐成长。虞永平教授认为，“课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。
作为幼教行业一员，在自身努力学习的同时，也将先进的教育理念、所学所思与我的同事们分享，共同成长。我知道，在未来开展自主游戏的道路上还会遇到很多的困难，比如“安全的压力”，安全的压力不仅来自家长，还来自各种社会媒体。只要某所幼儿园发生一点儿什么事情，某些媒体就会大肆渲染，社会舆论形成的强大压力很容易吞噬幼儿园和教师放手让幼儿自主游戏的信心。幼儿园看护好幼儿，避免其受到伤害，理所应当；把幼儿的安全和健康放在幼儿园工作的首位一直是《规程》《纲要》和《指南》反复强调的原则，但是，过度保护则会形成禁锢，长远来看会严重地伤害幼儿的身心健康发展。面对孩子的冒险行为，家长和教师应当考虑为何以及如何去规避危险，并控制自己的恐慌，以避免把它传递给孩子。这样孩子才会自主地在不断地尝试与冒险中寻找经验。我们努力培养自主的、健康的、勇敢的、快乐的孩子，做好幼儿启蒙阶段的良师益友。
芜湖市莲花新城幼儿园
王芳
变革感悟短句篇七
变革是困难的，但是也是必要的。我们大多数人都不喜欢变革，而是喜欢安稳舒适的生活。但是随着时代的改变，我们必须要跟进变革。对于个人和组织而言，变革是成就的关键。本文将探讨变革成就的心得体会。
第二段：理解变革
理解变革是成功变革的第一步。在接受变革之前，我们必须要了解变革所涉及的方向、目标和原因。如果我们理解了变革，那么我们能够更好地协作，更快地适应变革的要求，更自信地面对变革的挑战。理解变革的关键在于开放心态和接受变革的心态。
第三段：变革的心态
开放和积极的心态是成功变革的关键，无论是个人还是组织。我们必须要愿意脱离舒适区，接受新的思维方式和新的实践方式。我们必须要有自信，能够看到变革所带来的好处，即使变革过程中遇到了失败和挫败，我们也应该从失败中学习并持续努力。积极的心态帮助我们更好地适应改变，将其转化为优势，最终获得成功。
第四段：变革的实施
成功的变革不只是想象或表达愿望的结果，它们必须通过实施来完成。在确定目标和实施计划的过程中，需要更好地利用团队的集体智慧，并为计划制定有效的衡量标准。实施变革需要有跟进策略和强烈的自律性，以确保变革可以顺利实施并持续下去。
第五段：从变革中汲取经验
变革不应该作为一个独立事件，而应该被视为一个连续的过程。变革过程中转化而来的经验可以用于改进和推进其他变革，以及对组织和个人目标的实现。每次变革都可以带来挫败和成功，需要将成功和挫败都视为一个机会，从中汲取经验并学习。最终将通过改革实现更高效、更成功的成就。
结论：
成功的变革需要理解变革、持积极心态、合理规划实施步骤、总结经验教训并向前看。团队和组织需要不断适应变革的要求，接受变革所带来的挑战和机遇。只有在跟随变革的过程中，我们才能够获得成就，并在全球化和数字化的时代中不断发展壮大。