当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
教师三违心得体会篇一
提到“目送文章”，就不得不提骆宾王。唐代文学家骆宾王，因其卓越的文才和深邃的文学见地而被后人誉为文坛巨擘。在《送冯济之黄铜山阳县途中见示》中，骆宾王描写了自己目送好友冯济等人的场景，抒发了他深沉的人生哲理。通过读这篇文章，我深深感受到了“目送文章”的魅力，并在其中获得了一些心得与体会。
首先，文章中的“目送文章”具有情感上的力量。正如骆宾王所描写的：“红白姻亲别，冯济寄所思。”在别离的时刻，好友们不仅相互祝福、预祝未来的幸福，而且保留了彼此深厚的情感和深思熟虑的寄托。这种深沉的情感通过文章的字句传达给读者，勾起了读者的共鸣。在我读这篇文章时，我不禁想起了我和朋友间的别离，深感其中的情感交流与心灵契合。正是这种情感上的共鸣，使得文章的意境更加鲜活，更具感染力。
其次，在“目送文章”中，骆宾王把自然景观与人情事结合起来描绘。比如，在文章中，他以黄铜山和阳县作为背景，形容了山水之美，以及与此相伴的人事情感。骆宾王用细腻的笔触写道：“黄铜山上饶生树，阳县关中种芳草。”这使读者在“目送文章”的场景中，感受到了浓郁的自然氛围，仿佛置身于那个美丽的山水世界之中。同样，他在描写人情事时，也以真挚的感情娓娓道来。他写到：“实指地西南，并指舜由寿庐南。”这种将自然景观与人情事融为一体的手法，使文章更加丰富多彩，让读者在阅读中感受到诗意与人文关怀的共同体。
第三，“目送文章”传递了作者独特的人生哲学。阅读完这篇文章，我感受到骆宾王对于世事变迁的深深洞察力和对于人生真谛的独特见解。他揭示出人生道路上的离别与相逢不过是命运抛掷和必然宿命，人们都只是顺从命运的棋子，没有选择的自由。他写到：“逢人误不识，久客待无梳。”这种宿命体现了作者对人生的看法，让人思考生命的意义与价值。在我读这篇文章时，我深受启发，觉得作为一个个体，能够坚定地面对人生，面对遇到的各种困境，从而更好地追求自己的人生目标，是一件非常重要的事情。
第四，通过“目送文章”，我对于骆宾王的文学造诣和对于人生的态度有了更深的认识。众所周知，骆宾王是唐代文坛的巨星，以其文采卓越而脍炙人口。经过对这篇文章的阅读，我认识到他的文化水平和才情之高超。他在文章中运用了丰富的修辞手法，尤其是对景写意的描绘，让文章更具有感染力和艺术美感。同时，通过对于人情事的描写，他表达了自己独特的人生哲学，展现出了他广阔而深邃的文学见解。通过这篇文章，我重新审视了骆宾王的文学成就，对他的杰出才华有了更加深刻的认识。
最后，通过阅读“目送文章”，我对于目送的含义和作用有了新的理解和领悟。在现实生活中，我们经历了许多离别和相逢，有时候我们只是默默地目送，有时候我们会用文字记录这份祝福和思念。无论是离别后的心痛还是相见时的喜悦，我们都可以用“目送”的方式抒发自己的情感和思念。正如骆宾王所说：“忽应千载会，相忆徒叹门。”目送既是对于离别的郑重告别，也是对于相逢的热情欢迎。通过“目送文章”，我明白了目送的含义和作用，在我的日常生活中，我会更加珍惜每一次的离别和相逢，并以真挚的情感来目送并传递自己的思念。
总体而言，通过阅读骆宾王的《送冯济之黄铜山阳县途中见示》，我深深感受到了“目送文章”的魅力。从情感上的力量、自然与人情的结合、人生哲学的传递，到对于作者的新认识和对于目送的领悟，我在这篇文章中获得了丰富的心得和体会。读完这篇文章，我更加深刻地理解了文学的力量和人心的奥妙，在我的日常生活中，我将会更加珍惜每一篇文章，用心去阅读，用情去感受，并用自己的方式去“目送文章”。
教师三违心得体会篇二
书架上放着一张老照片——天很蓝，水很清，草很绿。这是我的老家，我几年前山清水秀的老家。
我常常来这儿散步，但现在已经变得让人无法靠近了，那片鸟语花香的草地上建起了巨大的厂房，那条清澈见底的小溪上接上了粗大的排污管。高大的树不见了，清新的空气不见了，换来的是直入云霄的烟囱和四处弥散的难闻的味道。
不觉想到几年前的那一天，目送着大卡车带走所有绿色的那一天。
那一天的我还是如往常一般在大草地上玩耍，在花草间追赶蝴蝶，在溪水边寻找蝌蚪，在岩石边寻找蝈蝈。但是只听“倏－－”的一声，我转头看见一辆巨大的卡车停在我的身边，卡车大得吓人，它可怕的模样让我认识到事情不妙了。
草被他的轮子碾平了，我心疼地看着它们。卡车难闻的气味驱使我离开。从车上下来几名工人，他们熟练地挥舞着各式各样的工具，什么斧头、锄头、锯子等等。溪水很快被他们搅脏了，高大的树木随即轰地一声倒在地上，我似乎听到了树木的哀号。
那时的我还太小，不明白他们谁对谁不对。但是我隐隐觉得山清水秀的家乡将从此远离我们。
后来，我常常回来，可再也没有那么痛快地玩了。我不知道该去哪里玩，也知道该和谁玩，而闪闪发光的萤火虫、摇着尾巴的小蝌蚪、吊着脑袋的蟋蟀也再也没有来找我玩过。
高楼一层一层地搭建起来，烟囱一节一节地往上长，大树一棵一棵地往下倒。高楼建完了，工厂启动了。我和奶奶站在路口，我们望着卡车载着大树，一辆一辆往外走。我们目送他们离开，我们目送化工厂的烟灰消失在阳光下，我们也目送着草地、溪水一起走远。
教师三违心得体会篇三
《目送》是龙应台所著的一本自传体小说，触动着读者内心深处的柔软之处。通过这本书，我深刻体会到了人与人之间的情感纽带的力量，以及生命的脆弱和宝贵。在阅读《目送》之后，我的心灵受到了震撼和洗礼，对于人生和亲情有了更深刻的理解。
首先，我被书中表达的亲情所打动。《目送》是一本关于家族史的书，记录了作者祖父、父亲、母亲等亲人的一生。他们为了理想和信念，不惜一切牺牲，为了家人默默奉献。龙应台以真挚的情感表达了对亲人的眷恋和思念，这让我倍感温暖。在忙碌和浮躁的现代社会，我们常常忽略了对亲人的陪伴和关心。读完《目送》后，我明白了亲情的珍贵，并决心要更加珍惜身边的家人，一同享受生活的美好。
其次，书中描写的生命的脆弱与宝贵也让我深感触动。在《目送》中，作者通过描写祖父和父亲的晚年生活，以及父母双亲的丧失，向我们传达了生命的宝贵和短暂。龙应台讲述了亲人逐渐远去的过程，这一系列的离别给作者带来了无尽的悲伤和痛苦。生命的短暂让我不禁思考自己有限的时间和有限的机会，决心要珍惜每一刻的生活，不再虚度光阴。
第三，我在书中找到了对于自我的审视和思考。《目送》以自传的方式展现了龙应台自幼到成年的成长过程，她面临的困惑、迷茫和对于人生的思考都让我深有共鸣。通过读书，我开始思考自己的人生意义，追问自己的价值观和追求的目标。在书中，龙应台的成长与她对于生命的态度给了我很大的启示，让我意识到自己需要积极思考和探索人生的意义，以及如何去过更加有意义和充实的生活。
最后，我被书中表达的自由精神所震撼。《目送》中，龙应台的父亲是一位勇敢追求自由和理想的思想家，他不断挑战权威，为自由而奋斗，最终为此付出了生命的代价。他的坚持和不畏强权的精神让我深为钦佩。通过他的经历，龙应台要求我们永远保持对于真理和自由的坚守，永远不要停止对于权威的质疑。这激励着我要勇敢追求自己的梦想，不受外界的压力和束缚。
总的来说，通过阅读《目送》，我受到了很多启示和触动。亲情的珍贵、生命的脆弱与宝贵、对于自我的审视和思考，以及对自由精神的追求，都深刻影响着我的内心。这让我更加认识到人与人之间的情感纽带有多么深厚，生命的每一刻都是那么宝贵和短暂。通过《目送》的阅读，我对于人生和亲情有了更深刻的理解，我决心要更加珍惜和呵护我身边的人，努力过更加有意义和充实的生活。
教师三违心得体会篇四
初见《目送》这本书，就被封面那深浅不一的绿色吸引，给人以一种舒心、愉悦的感觉。
翻开书，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的儿子只留下一个倔强的背影给不舍得母亲，独自闯天下，还是父亲落寞的背影，进入火炉的背影，都印证了文末的一段话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。
对比朱自清的《背影》，虽然两者都是目送着亲人的背影，但也许作者更加入了一种为人父母的无奈和不舍，和父亲去世的痛苦。
每个人都会被他人目送着，也许是你的亲人、朋友、恋人，甚至是陌生人。在小学时候，妈妈要我学习独立，因学校较近，便让我独自一人去上学。妈妈总会把我送到路口，目送着我消失在拐角处。我也经常会回头，露出一个大大的笑容给妈妈。
如今，长大了，也像文中作者的儿子一般，出门总会只留下一个倔强的背影，不会像儿时那般，再回头，看一眼父母。但仍然坚信着，父母的关爱、不舍，总会在那双目送的眸子间闪烁。
《跌倒》一文，“我们拼命地学习如何冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎样跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎;你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人;你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾?我们没有学过”这一段，反映了我们的人生。
将我们人生中的目标视为“冲刺一百米”，将所遇到的挫折视为“跌倒”。虽然，没有人教过我们如何学会去面对“跌倒”，但是，“跌倒”总是会出现，所以我们要在一次次地跌倒中，努力学习如何去面对，也许会有泪水，但是泪水过后总会有笑容!在我的人生中，已经跌倒过无数次，或轻或重地摔伤。有多次我都想放弃，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”这一句话被我深深地刻在脑海中，时时刻刻激励着我，特别是在要放弃的时刻。
人生的路，有坦途，也有坎坷，过去的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水向我们诉说一个个跌倒的故事，汗水使我们在岁月里多了一份沉重，几多成熟。失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前，才能开拓出属于自己的路。流泪不是失落，徘徊不是迷惘，成功属于那些战胜失败，却坚持不懈，勇于追求梦想的人。
“一只沙漏里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间”，这是《时间》中的一句。
时间总是会消逝，人总是会随着时间慢慢老去，就如四季总是会随着花开花落更替，无论你如何留恋春光的妩媚，你也必须接受夏日的妖娆，哪怕秋结出了多么丰硕的果实，你也必须妥协冬的凋零。时间的沙依旧在静静地流淌，一点一点，缓慢的沙，亘古的沙。
在《目送》中，有龙应台奶奶对人生深刻地理解，也有对生命的喜爱。我的理解力还不能更深刻理解她的感受。
所以，我们的修行才刚刚开始。
教师三违心得体会篇五
莲花，是中国传统文化中的一朵瑰宝，不仅丰富多姿，而且寓意深远。莲花在苦泥中生长，却能洁白无瑕，含苞待放，花开时曼妙而清雅。目送莲花，是一种超然的心境，也是一种亲近自然的体验。我曾目送莲花，启发我对生活、对人生的一些思考，并且获得了一些深刻的体会。
目送莲花让我感受到了生活的美好。莲花是生活中的一道亮丽风景，它用细嫩的花瓣和清香的芬芳勾勒出一幅美丽的画卷。每一朵莲花都是独特的，都以自己独特的姿态存在着。当我目送莲花时，看着它们在池塘中盛开，绽放出耀眼的光芒，我不禁感叹生活的美好。莲花在池塘中生长，沐浴在阳光下，与蓝天白云相映成辉，这样的美景让人感到心旷神怡。生活中也会有美好的时刻，我们只需要用一颗平静的心去感受，就能领略到生活的美妙。
目送莲花教会了我如何经营自己的心灵。莲花虽然依附着泥土，但它们却能够通过自身的修养和修炼，保持着洁白无瑕。莲花的美，不仅来自于外表，更来自于内心的充实和修养。每一朵莲花都是一部精心打磨的心灵之作。目送莲花时，我不禁想到自己的内心世界，我们每个人都需要像莲花一样，时刻保持着一颗纯净的心灵。生活中的烦恼和纷扰常常困扰着我们，但只有保持一颗平静并且富有修养的心，才能在喧嚣与浮躁中保持真我，建立起内心的坚定和清明。
目送莲花让我明白了生命的意义。莲花的生长经历了艰难的苦难，它们才能如此美丽灿烂。莲花的花地存在了几百万年，它们以坚韧和毅力闻名于世。当我目送莲花时，我不禁想到自己的人生，我们每个人都需要学会经受生活的磨砺和考验，才能变得更加强大和充实。生命的意义并不在于一帆风顺的平坦道路，而在于我们如何面对挫折和困难，如何从中汲取力量和智慧。活在世上，就应该像莲花一样，坚强地生长，追求自身的价值。
目送莲花让我感悟到了无私奉献的美德。莲花虽然只是一朵花，但它用无畏的勇气和信念在池塘中坚持生长。它们将美丽、纯洁的花朵展现给大家，却要无私地在泥浆中生长。莲花虽然在泥水中，但不受其影响，仍然能展露风华。当我目送莲花时，我不禁想到自己的人生态度，我们每个人都需要学会无私地奉献和付出，用真情和爱心去回馈社会，使人类的世界更加美好。就像莲花一样，虽然环境可能困难，但我们仍然可以用自己的行动和担当改变世界。
目送莲花是一种超然的心境，也是一种对生活的思考和体验。当我目送莲花时，我从花朵中感受到了生活的美好，学会了如何经营自己的心灵，明白了生命的意义，感悟到了无私奉献的美德。莲花是一朵值得我们学习和崇敬的花朵，它们的存在让人们体验到人生的真谛和价值。让我们每个人都能用一颗平静的心目送莲花，在这个纷扰的世界中找到属于自己的内心净土。
教师三违心得体会篇六
从这篇文章里，我读出了作者心中的五味杂陈。既有孩子长大独立带来的欣慰，又有孩子不再依恋自己而产生的淡淡忧伤和落寞。
正如我们刚刚进入初中生活，有许多的困难挫折需要我们独立、坚强地去克服，我们不能再依靠父母的力量。就如同雏鹰总要离开温暖的巢穴展翅高飞;轮船总要离开停泊的港湾扬帆远航;我们长大后也总要离开父母的怀抱，独闯天下。那时，父母只能目送着我们越来越远的身影，默默地化作来自内心的力量，支持、欣赏着我们。
随着孩子的年龄不断增长，孩子们独立的处世态度也在慢慢增强。从最初的偎依在母亲怀里，紧紧牵着父母温暖的手，到长大后的独立自主。虽然我们长大后和父母的空间距离在逐渐拉大，但和父母心灵之间的爱的距离却没有缩小，这种爱始终像一团炽热的火焰，在温暖着彼此。它像一条纽带，把彼此的心灵连接在一起。
于是，正如书中所悟，"我"了解到所谓父母子女一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影告诉你：不必追。
子女与父母之间空间距离的拉长，代表着我们已经进入人生中的一个新的里程碑，但是我们与父母之间心灵的距离却不能随之变得遥远，而是要让彼此心灵摩擦出的火花，照亮我们的整个世界!
教师三违心得体会篇七
作为孩子的根基和引导者，家长们都希望能尽力为孩子提供最好的教育。然而，在孩子成长的道路上，家长们往往面临着种种困惑和挑战。而“目送”这一行为常常意味着家长们在孩子独立之际必须放手，让孩子自己面对生活的前进道路上的挑战。经历了这一过程，家长们也不禁体会到了很多的宝贵经验。
第二段：理解孩子
目送家长的第一要义是理解孩子，尊重孩子个体差异。家长应该了解到，每个孩子都是独特的个体，有着自己的个性和潜能。因此，在教育孩子的过程中，家长们要尽可能地去了解和理解孩子，倾听他们的声音和需求，与他们保持沟通和互动。只有这样，家长才能真正了解孩子的内心世界，并为他们提供恰当的引导和支持。
第三段：培养责任感
在目送孩子的过程中，家长们往往会逐渐培养孩子的责任感。孩子独立之后，他们需要自己面对学业、生活和人际关系等方面的挑战。家长们不再为孩子解决一切问题，而是鼓励他们主动思考并承担起自己的责任。尽管在一开始，孩子可能会有困难和挣扎，但正是通过这些困难和挣扎，他们能够逐渐成长并在逆境中锻炼出坚强的内心。
第四段：建立良好的家庭关系
目送孩子也给了家长们一个机会来反思和改善家庭关系。家庭是孩子成长的原生环境，一个和谐、温暖的家庭对孩子的健康成长至关重要。因此，在目送孩子的过程中，家长们要关注家庭氛围和亲子关系的建立。他们应该不断提醒自己去关注孩子的需求和情感，营造和谐的家庭氛围，培养家庭成员之间的信任和共同的价值观，以及维持亲子关系的紧密。
第五段：寻求平衡
最后，目送家长也需要在孩子独立之后，寻找自己人生的另一种平衡。在孩子成长的过程中，家长们往往投入大量的时间和精力。然而，当孩子开始建立自己的生活和家庭时，家长们需要重新审视自己的人生，并重新找到自己的价值和兴趣。他们可以寻找自己未曾尝试过的事物，追求自己的梦想和兴趣，拥有自己的生活。只有这样，家长们才能更好地面对孩子“目送”的过程，并成就更加丰富和满足的人生。
结尾：总结
目送家长的过程是孩子成长的必经之路，也是家长们领悟和收获的时刻。从理解孩子到培养责任感，从建立良好的家庭关系到寻求自己的平衡，每一个步骤都给了家长们重要的体验和启示。通过这一过程，家长们能够更好地理解孩子的需要，培养他们适应社会的能力，并为他们营造一个和谐的成长环境。与此同时，家长们也能够重塑自己的人生，追求自己的梦想和兴趣，拥有一个更加满足和充实的人生。
教师三违心得体会篇八
201x年的暑假即将结束，在这个假期中我认识到了很多，也更加深刻地理解了“母亲”这个词。
《目送》，这本其妙的书。淡淡的文字，平淡的语调，细腻的感受，完全没有华丽的影子，也没什么大悲大喜。但却能让人很认真地读下去，在无形间净化着我们那被尘埃腐蚀的心灵。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”多么朴实的文字，却触动了我内心最脆弱的地方。
仔细想想，好像也真的是这样。年幼时的我们，总是走在最前面的那一个，向着朝阳迈去，而顺着我们的背影一直倒退回去就会发现，在那个最隐蔽的角落里，总有一个或两个人，他们的眼神，从我们出现在这世界上时，就从未离开过。他们或许期待，或许渴望我们的一回眸，一丝观注，但我们一直没给过。即便如此，每一次看他们的眼神时，那里总是带着说不清的深情与期盼。
随着时间的流逝，也许我们也成为那个望背影的人时，才会真切的体会到父母那份痛楚与沉默。小时候父母把我们当孩子，父母老了我们把他们当成孩子。那时，我们可能会懊悔，懊悔曾经的无知，但时间不留给我们一点机会，我们想告诉自己的孩子这一切的感受，可被时间悄声无息地挡住了。时间让我们变了，让我们懂得了一切，也让我们失去了很多。
不管是时间也好，亲情、爱情、友情也好，该经历的会经历，该遗失的会遗失。生命是一条无法回转的轨道，我们必须按照这轨道上的路标走，经历生老病死，悲欢离合。有些感受只能一个人体会，有些眼泪只能一个人掉，有些痛苦只能一个人承担，有些事只能一个人做，有些关只能一个人过，有些路啊，真的只能一个人走。明白了这些，才算是真真正正的成长了吧。
《目送》这个光阴岁月的故事是属于别人的，但我们每个人都一样，在时光消逝中成长度过，我们的皮肤会由光滑到粗糙，我们的背影会由高大到佝偻，我们曾经拥有的也都会一一消失。这看起来是一场永恒的遗憾，但我们却能从这一次次的目送中提炼出最纯净的心灵，最温馨的回忆。