昆虫记第六章读书心得 昆虫记读书心得体会(优秀10篇)

时间:2023-09-12 作者:念青松昆虫记第六章读书心得 昆虫记读书心得体会(优秀10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

昆虫记第六章读书心得篇一

读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”,千万不要以为它只是一本简单的科普小册子。本书的问世被看作动物心理学的诞生,它是法国著名昆虫学家法布尔的经典著作。读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然中是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

在这本书中,我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的,胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀这几颗小红点,如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者,而且手段很毒辣,猎物也是如樱桃般大的蜗牛,这真是我万万不曾了解到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,并且几乎无一不漏,这让我联想到一个在动物界,人类界,甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”的道理。

不仅了解到了萤火虫,我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也没有加水泥,或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实,它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是,那泥土很宝贵,所以,泥水匠蜂每次都会来回飞好几次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它们做的房子不容易倒塌,很坚固。

在读完这本书之后,我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫,和它们的生活习性,这些事情都很有我们人类好好学习的。列如:泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。其实,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。可是,人类有时为了个人私利,而大量捕捉昆虫,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人类的捕捉而变得数量稀少,有的种类甚至灭绝,现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目,充满生机。所以,我们要保护昆虫,要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉,卖钱。像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。

昆虫记第六章读书心得篇二

9月15日在昆虫学课上,冯老师告诉我们第二天一早要去进行昆虫学实习,说通俗一点就是去抓虫子。一直以来,我们生态学专业的同学都只是听说学植保的要去抓虫子,没想到这次大家也能亲身体会一下一个班倾巢出动抓虫子的感觉,所以9月15日虽然是周六,但晚上大家都普遍比平时要早一点入睡,为的就是能养足精神,好好利用这次实习的机会过过“抓虫子的瘾”。我自己也很希望能把握住这次难得的实习机会,在睡觉前,我还特地上网查找了一些有关昆虫分类的资料,了解到了不同目有那些代表昆虫,这也为日后撰写实习报告提供了良好的资源。

9月16日一大早,所有同学就来到了实验室,看着实验室里五彩斑斓的蝴蝶标本,还有为我们每位同学准备好的捕虫器具,大家都已经跃跃欲试了,待老师给我们布置完实习的任务与要求,大家人手一个捕虫网一窝蜂地窜出了实验室,准备去大展身手!

我们第一站来到的是张謇小花园,由于是第一次拿着捕虫网在这么空阔的地方捕虫,一时间也不知如何去逮虫子了,只是无目的的将捕虫网在空中扫来扫去,但这样并不是办法,看着别人已经开始有“收获”了,我也有点着急,突然灵感一现,我把捕虫网放在了一边,开始弯腰仔细观察地面上的动静。不一会,我就发现了一只蚂蚱,小时候捉蚂蚱根本不用什么捕虫网,直接上手,三下五除二我就将那只蚂蚱捉到了,这也是我的第一个“战利品”。有了一个突破后,我发现捉在地上的虫子已经是轻而易举了。

接着是来到艺术学院教学楼的后面那块小树林里,那里空地相对比较狭窄,在空中飞的各种虫子非常多,我便拿起捕虫网,按照老师教我们的捕虫方法,很容易就补到了蛾子这种鳞翅目的昆虫,在刚捕到这些不停扇动翅膀想要挣脱虫网的蛾子时,确实不知道怎样将它们取出,只得请教老师,老师自有办法,让我们在蛾子的胸部轻轻掐一下,这样它们就无力扇动翅膀,只能老老实实地呆在纸袋里。

草蛉,是属于脉翅目的,也为班级增加了一个目,顿时我觉得很兴奋,干劲更加的足了。

最后我们来到了试验田,这里可以说是昆虫的天堂,同学们也在实习尾声阶段“力挽狂澜”,争取捕到更多的虫子,把昨天已经实习结束的农化班比下去。最终我们班捕到了9个目的昆虫,数量也十分丰富。

昆虫记第六章读书心得篇三

在这次的网络读书活动中看了《昆虫记》后,我的脑海里时常浮现出一个口袋鼓鼓的灌满昆虫的少年,正趴在草丛中专心致致地看着蟋蟀在造着自己的豪宅,这个少年的书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,当然也有一部分是我知道的或者观察过的:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蟋蟀是怎样造着自己的豪宅。并且还知道了原来昆虫也会骗人啊。

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。但是却又如同文学作品似地让人着迷。

于是,我接着往下看《昆虫记》。是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

昆虫记第六章读书心得篇四

于是,我用心地去看。果然跟妈妈说的一样,这是一本非常有趣的书。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收获,真是百看不厌啊!

一打开书,我首先被有趣的题目吸引住。《大自然的清洁工》、《穷凶极恶的刽子手》、《行为诡秘的隐士》……我接着往下看,发现它们其实就是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。

《昆虫记》还让我明白了观察和耐心对学习来说是多么重要。法布尔为了观察昆虫,经常几个小时一动不动,有时为了观察昆虫的一生变化,还会连续跟踪观察好几年。可以说,没有耐心观察,法布尔就不会成为昆虫学家,也就没有了这本世界名著—《昆虫记》。

《昆虫记》真是让我大开眼界,受益匪浅。

昆虫记第六章读书心得篇五

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法,是的,像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几,因为从中得不到一分钱,但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错,在他的野外实验室中,法布尔就把昆虫当做人类,甚至当作自己的朋友,非常的尊重和喜爱它们,以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱,有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番,比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具,蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外,可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里,于是他们自行解决了葬礼,让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布尔对昆虫的喜爱是多么深,深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服,也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。

在《昆虫记》中,我们不仅可以学到昆虫学,还可以学到昆虫学以外的东西,比如解刨学和化学,法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中,法布尔老人为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺,人类才得以进步。这使我感受颇深。

《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。

昆虫记第六章读书心得篇六

寒假里,我津津有味地读完了《昆虫记》这本书,颇有心得。

在《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫,有勤劳的蜜蜂,有愚笨的毛虫,有漂亮的蛾,还有可怕的蜘蛛……它们都是这本书的主人公。

其中,我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇文章最感兴趣,让我知道了每个动物都有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙,十分凶猛,可以把它的猎物至于死地。而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神,比如,甲虫辛辛苦苦运送的食物,会被其他的甲虫中途劫走,但它从不放弃,一次又一次地重头干起,并运到自己的洞穴,才安心离开。

读完了《昆虫记》这本书,我才了解到昆虫的世界是如此的丰富多彩。这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方,但是一样活得很精彩。我们不能去破坏昆虫的生活环境,不要去伤害它们。我们要和昆虫和谐相处,创造我们更美好的家园。

昆虫记1500字心得体会4

昆虫记第六章读书心得篇七

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读万卷书,行万里路——实习以来的最大感触。

7月15日上午,20__年海珠区主题为“共创和谐海珠、携手精彩人生”大学生暑期实习服务月活动启动仪式过后,我被正式介绍到实习单位。

懵懂了很久的暑假基层实习之行终于揭开了神秘的面纱,在到单位以前,对到政府基层实习充满了好奇与期待。大概是因为一直以来对政府部门的一些印象吧,总是既模糊,又熟悉的样子。

第一天被介绍分配到江海街道办事处的城管科的时候,见到科室的领导和同事,一轮简单的自我介绍,总显得那么的青涩与生硬,我心理还是有点紧张与担心的——毕竟是第一次与政府基层人员共事。

实习的前几天都是以熟悉流程为主,为了尽快进入工作状态,我采用了看、问、学等方式,初步了解了街道办事处工作中的一些知识,拓展了所学的专业知识。

我主要工作任务是整理材料和辅助办公室文书工作,包括档案管理和会议纪录,撰写工作汇报和行动方案等。这些知识在课本上学得到不少,以前总觉得这些知识很虚无,很繁杂,但在实习工作过程中,运用的时候,还真是考起功夫了。由于是政府基层的工作,绝不能马虎了事,文档文稿还是要按照正规格式编写、排版。担心自己的功夫不够扎实,在工作中我需要不断地向办公室主任请教并虚心听取。如复印机和打印机的使用,从最简单的学起。

事情看上去是简单、琐碎,但是这些却与街道内百姓的日常生活有者密切的关系,并且它为上级部门做好最基本的宣传工作和沟通工作提供重要的依据。维持社会的治安,为建立更加和谐的社会打下坚实的基础。

对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我们在校学习中不曾接触过的。在办公室里工作,基本礼仪和常识是必不可少的,由生硬的练习到熟练的应用,都是在实习工作中一步一步地成长起来的。应对基层群众的投诉,如何以有效的沟通方式进行处理,这里面藏着一大堆的学问。

了解和熟悉机关运行,实习过程中,我了解到政府部门工作流程,基本上是由高到低逐层下达、层层传达的。对行政管理学专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会,通过实习以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

昆虫记第六章读书心得篇八

暑假里,我读了一本跟昆虫有关的名著――《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识,这里我就向大家介绍一种昆虫,名叫萤火虫。

萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,经常会看到它们在草丛中游荡。

萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。

萤火虫有着色彩斑斓的外衣,它的身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。

《昆虫记》这本书教会了我们许多,它教会了我们怎样观察昆虫,教会了我们怎样识别昆虫,更重要的是,它教会了我们要爱护昆虫。

世界上还有许多没有被发现的昆虫,就等着你去探索和发现了!

昆虫记第六章读书心得篇九

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一座富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。读罢此书,我有了一些感受,在此写出一二来。

一、读出了些“精彩故事”

如此写来,真真是做到了寓教于乐!

二、读出点文学意味

拟人手法的运用是这部巨著在语言上的最大特点。法布尔把所有的昆虫都当做自己的朋友来写。例如在写到昆虫们争相吸食树液时,作者这样写道:“最小的,为了靠近清泉,从蝉的肚腹下钻过去。宽厚仁慈的蝉便抬起爪子,让这些不速之客自由通过。个头儿大的急得直跺脚,挤上前去,飞快地嘬上一口,退了出来,跑到旁边的树枝上兜上一圈,然后又更加大胆地返回来。”拟人手法的巧妙使用,让我们读到一群快乐的小家伙在品尝他们的人间美味,烘托出作者观察时的轻松快乐的心境,也表达出作者对昆虫的喜爱之情。又比如,我们非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中写道:“我的女囚小孔雀蝶美丽极了,一身呈波纹状的褐色天鹅绒华服,上部翅膀尖端有胭脂红斑点,四只大眼睛,宛如同心月形,黑色、白色和赭石色混在一起。”这段文字把严谨的科学观察写得生趣盎然;被关在钟形金属网里的小孔雀蝶被称为“女囚”,生动形象又极具真实感,让人读起来兴趣浓厚,还能产生丰富的联想的想象。

三、读懂了点“人文精神”

书中有对母爱的赞美,当迷宫蛛用最后一点力气替孩子们咬破巢后,筋疲力尽地死去,作者这样写道:“它终于抓住孩子们酣睡的卧房,幸福地死了。他已尽到了一个母亲所能尽到的责任。”又对爱情理想的执着追求。“大孔雀蝶为了结婚这个它生命的唯一目的,具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离,穿过黑暗,越过障碍,发现自己的意中人。”人性化的语言写出了大孔雀蝶的生活习性,更是对人生的启迪。

当然,也有对人类的反思。在《隧蜂》中,作者这样写道:“正如小飞蝇心里所想:‘干活就是弄隧蜂的蜜。’为了更好地抢夺,人类创造了战争这种大规模屠杀和以绞刑这种小型屠杀为荣的艺术。”“小虫子”的世界折射出了人类社会。

写到此处,内心所想,已无一遗漏,最终,还望更多的人能读一读《昆虫记》,并且是深入地,认真地去读——因为,《昆虫记》实乃一本好书呵!

昆虫记第六章读书心得篇十

一部永远解读不尽的书

这是一部值得传给下一代的书

哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书

法国历史上里程碑式的着作

影响世界的经典着作

19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养,没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

昆虫记心得体会4

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