圣诞树手工制作(优秀23篇)

时间:2023-12-27 作者:影墨

优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。接下来,我们来欣赏一些优秀作文的范例,看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇一

把饮料瓶的瓶身剪下来。

然后小心并且耐心的.将瓶身剪成流苏的样子。

多准备一点哦,怕不够用呢!

用纸卷成一个圆棍,当然要是能找到类似的塑料或木头棍就更好啦~。

把做好的圆棍插入饮料瓶的瓶口,接下去就是把流苏一层层的黏贴上去啦~。

超简单的塑料瓶做圣诞树小手工,大家有没有学会呢?

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇二

圣诞节到来,装饰家里或者幼儿园里面都会要手工制作圣诞树,那么圣诞树怎么手工制作呢?下面是本站小编整理的幼儿园手工制作圣诞树剪纸步骤的内容,希望能够帮到您。

拿出纸来两边对折,如图所示。

在纸上画上圣诞树的样子,如图所示。

阴影部分是我们要剪掉的,如图所示。

先把轮廓剪出来,如图所示。

再把细节剪出来,如图所示。

展开,圣诞树就好啦,怎么样,漂亮吧。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇三

活动目标:

1、享受拼贴装饰圣诞树的过程,喜欢参加拼贴和装饰活动,对手工活动感兴趣。

2、感知圣诞树的颜色、形状和结构,学习用拼贴的方法表现圣诞树的形象。

3、能创造性地用贴纸装饰圣诞树。

活动准备:

1、圣诞树图片一张;示范作品(没有装饰的半成品)一幅。

2、固体胶、大小不一的绿色三角形及褐色长方形彩纸每人一份。

3、印有圣诞树形状轮廓的白纸每人一张。

4、装饰物:彩色圣诞贴纸若干。

活动过程:

一、出示圣诞树图片,吸引幼儿兴趣。

导入语:

小朋友们,还记得之前我们过的圣诞节吗?在圣诞节时,大家见过圣诞树吗?

老师这里也有一棵圣诞树,一起来看看吧!

这棵圣诞树漂亮吗?今天老师把圣诞树请到了教室里,你们想看吗?

二、观察示范作品(半成品),感知圣诞树的颜色、形状和结构。

1、观察圣诞树的'颜色和形状。

师:

(1)看看这棵圣诞树,你发现了什么?

(2)圣诞树是什么颜色的?

(3)树干和树冠分别是什么形状?

小结:圣诞树是绿色的。树干是长方形,树冠是三角形。

2、观察圣诞树的结构。

师:

(1)树冠的大小有区别吗?哪个大?哪个小?

(2)是怎么排列的?

小结:从下往上越来越小,大的树冠在下面,小的在上面。一层一层像好朋友一样紧紧地叠在一起。

三、出示材料,尝试使用拼贴的方法表现圣诞树的形象。

1、出示长方形、大小不一的三角形彩纸和印有圣诞树轮廓的白纸。

师:老师这里有一些图形彩纸,小朋友们知道它们分别作为圣诞树的什么部位吗?

小结:长方形彩纸作为树干。三角形彩纸作为树冠。从大到小排列,大的在下,小的在上,像好朋友一样紧紧地叠在一起。不清楚的小朋友也可以对照白纸上的圣诞树轮廓。

2、出示固体胶。

老师这里有一个好帮手,它就是固体胶!

树干和树冠在涂上固体胶之后,可以按一按,这样粘得就更牢了。

3、请个别幼儿尝试粘贴圣诞树。

教师:谁来试一试,用固体胶把这些形状按大小顺序粘贴到白纸上变成一棵圣诞树?

四、对比欣赏,思考怎样用贴纸装饰圣诞树。

1、对比图片和示范作品(半成品),感受图片中装饰物的美。

师:我们贴好的圣诞树和图片相比,你们更喜欢哪一个呢?为什么?

2、出示圣诞贴纸,幼儿大胆表达想法。

师:老师这里有很多漂亮的贴纸,你想选择哪些,贴在哪里呢?

五、自由操作,尝试用彩纸和固体胶拼贴圣诞树,并用贴纸装饰。

(1)教师发放材料,幼儿自主操作。

师:请小朋友们都来试一试,做一棵圣诞树吧!

(2)教师巡回指导。

六、作品展示,分享和点评。

(1)教师请幼儿上台展示分享,并点评。

(2)教师小结:今天我们用三角形和长方形彩纸拼贴出了圣诞树,还用的贴纸把它装饰得漂漂亮亮的。

活动延伸:

1、小朋友们可以把自己制作的圣诞树带回家,向爸爸妈妈展示一下,并说一说自己是怎么做的。还可以和爸爸妈妈一起做一做。

2、引导幼儿思考:除了用贴纸,还可以怎么样装饰圣诞树?区域活动时可以自主大胆尝试。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇四

准备好所有所需材料。

利用圆规和尺子画出大约三分之一得扇形。

将画好得扇形剪下来。

把剪好得扇形慢慢卷成圆锥形状,注意把有铅笔痕迹得那一面用作里面,干净得那一面用作外面,卷得时候切勿太大力,以免留下折痕。

把浅绿色卡纸剪出一长条,一端粘到圆锥顶端,然后往下绕。

绕了纸条后,用胶水固定好,然后利用剪刀或打孔机把备用得彩色卡纸弄成一个个小圆,粘到圆锥上。

小圆粘贴得时候要均匀分布,颜色尽量拉开,不要同一个颜色粘得太相邻。

小圆都弄好后,用黄色卡纸剪出一颗星星,待会粘到圆锥得顶端。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇五

圣诞树是圣诞节的象征物品,那么,彩纸圣诞树如何用手工制作呢?请看下面教程吧。

所需材料准备好。

将卷纸筒剪成三份。

将牛皮纸裁剪成长条,贴在卷纸筒上。

在卷纸筒的两侧剪出两个口子,注意不要剪断。

将一张a4的绿色卡纸对折裁成两瓣,然后按折扇子的方法折好,固定成树的三角形状。

将做好的树卡在卷纸筒两侧口子上,然后在彩纸上撕一些彩纸碎片,贴在树上。

一个简单的圣诞树就做好了,循环此方法,做出很多很多圣诞树来布置自己的圣诞节吧。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇六

如果有整块的大纸壳最好,比如家电的包装盒。我用的是三个牛奶箱子,将两个箱子拆开平铺,用透明胶将它们拼接好,拼接的时候要考虑到两个松树的'形状,用笔画出松树的形状。

将松树减下来,大家注意了,是两片松树图形。现在关键的部分开始了,这两片松树,其中一片,在中缝处,由下向上剪开,距顶端15厘米处停止,另一片从顶端往下剪开,只剪15厘米,下面将上面剪开15厘米的松树立在地上,把另一个下面剪开的从上往下插到地上的松树上。就是下面的这个样子。

现在,我们需要做一个底座,把一个牛奶箱子口朝上放置,在四个接缝处各剪一个5厘米深的口儿,这个位置就是用来插进松树4个页片的。底座可以用彩纸、挂历装饰一下。

将松树插到底座上,然后开始装饰圣诞树,最好是买一些闪亮的包装纸、彩纸、小绒球。我就是就地取材了,宝宝有许多小时候撕坏的画报、杂志,我就拿来贴在松树上,宝宝也来一起装饰,把他的贴纸都贴在了上面。我又在松树的尖角处挂了一些小球球。这就是我们的成果,家长们与宝宝也一起动手试试吧!

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇七

现在的孩子越来越注重动手能力,圣诞节到来,很多家长都喜欢让孩子们自己手工制作圣诞树。那么下面是本站小编整理的儿童圣诞树手工制作图解的内容,希望能够帮到您。

选择喜欢的折纸准备好。

注意:如果是六岁以下儿童的话,建议用专用儿童剪刀,以免孩子受伤。

在纸的中间画一条虚线,沿虚线对折。

如下图所示,画出圣诞树的图案。

把要剪去的部分画上阴影,避免剪错。

沿线剪下,得到如下图所示成品。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇八

1.圣诞树通常都是绿色的,所以我们这次也要选择绿色的纸张来制作。将纸张没有颜色的一面朝上,然后将左右两个侧角向中间的.垂直对角线进行折叠。(如下图)。

2.接着将圣诞树模型的上部分进行一次连续的折叠。(如下图)。

3.翻转圣诞树模型。(如下图)。

4.再将圣诞树的底角部分向上翻折起。(如下图)。

5.此时再将圣诞树折纸模型下部向上进行一次连续的折叠。(如下图)。

6.根据此时折纸图示,按照两边的白色箭头,将模型两个外边缘向内压折,黑色箭头就是向内压折的幅度和方向。(如下图)。

7.再将两个黑色箭头基部的左右两个三角形向内折叠,折叠的时候折痕较为靠外。(如下图)。

8.将模型翻转。(如下图)。

9.最后可以剪一下小的碎彩色纸片来进行装饰,这样一个简单的手工折纸圣诞树就制作完成了!(如下图)。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇九

圣诞树,是指用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来得常青树。作为是圣诞节重要得组成元素之一,近代圣诞树起源于德国,后来逐步在世界范围内流行起来,成为圣诞节庆祝中最有名得传统之一。下面是小学手工制作圣诞树,请参考。

第一步:准备好所有所需材料。

第二步:利用圆规和尺子画出大约三分之一得扇形。

第三步:将画好得扇形剪下来。

第四步:把剪好得扇形慢慢卷成圆锥形状,注意把有铅笔痕迹得那一面用作里面,干净得那一面用作外面,卷得时候切勿太大力,以免留下折痕。

第五步:把浅绿色卡纸剪出一长条,一端粘到圆锥顶端,然后往下绕。

第六步:绕了纸条后,用胶水固定好,然后利用剪刀或打孔机把备用得彩色卡纸弄成一个个小圆,粘到圆锥上。

第七步:小圆粘贴得时候要均匀分布,颜色尽量拉开,不要同一个颜色粘得太相邻。

第八步:小圆都弄好后,用黄色卡纸剪出一颗星星,待会粘到圆锥得顶端。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十

所需材料准备好。

将卷纸筒剪成三份。

将牛皮纸裁剪成长条,贴在卷纸筒上。

在卷纸筒的两侧剪出两个口子,注意不要剪断。

将一张a4的绿色卡纸对折裁成两瓣,然后按折扇子的方法折好,固定成树的.三角形状。

将做好的树卡在卷纸筒两侧口子上,然后在彩纸上撕一些彩纸碎片,贴在树上。

一个简单的圣诞树就做好了,循环此方法,做出很多很多圣诞树来布置自己的圣诞节吧。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十一

圣诞节这个节日在中国也有了越来越重要的影响,过圣诞,圣诞树是必不可少的。下面本站小编分享了圣诞树diy手工制作方法,一起来了解吧。

把绿色纸张按照上图的方法折起来,再用打孔器打孔。

用两根一次性筷子穿过打好的孔,底部用硬纸板包裹起来,这棵圣诞树就可以稳稳的站立在桌面上了。

用小饰品、明信片、相片、剪纸等粘出一棵圣诞树,我们也可以粘出灯笼或是“福”字吧~。

长短不一的木块刷上颜料,制成圣诞树。

在墙壁上配合隔板diy圣诞树,我们可以把三角形旗帜换成灯笼或是中国结。

旧书拿来diy圣诞树,很有怀旧味道。

我们也可以用木头制成一个挂架,然后挂上中国特色的新年饰品。

利用胶带贴出一棵圣诞树,当然也可以贴出“福”字吧~。

diy圣诞树海报,布置一个有爱的角落。

枯木倒放,装饰彩灯和饰品,在大年三十的夜晚,效果应该也会很赞。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十二

我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

有一次学校的'美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡……虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。

什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸?我想我一定会实现愿望!

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十三

所需材料:卡纸、美工刀、笔、尺(最好是铁尺)、切割垫、针或尖锐物(用来刻痕)、双面胶、打印好的模版。

1、选好你想要的图案模版并且打印出来(建议使用高质感的彩色纸张,不要用卡纸),然后使用笔刀或刀片小心地将线条切开。(下载的'模版中标示绿线的要割开)。

2、用针把要折起来的部分轻划一道、方便折起。

3、有印刷模版的那面是背面,翻过来后进行折纸的工作。

4、实验看看里面的图案是不是能够弹出,这里需要有耐心和细心,如果弹不出来再加以修正。

5、用另一个颜色的卡纸黏贴在卡片的外面。(建议使用双面胶稍微黏四边就好)。

6、将印出来的信封制作好。

7、画上喜欢的图案或是加上一些设计,就完成了!

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十四

第1步:将硬塑料线圈成这种圣诞树的样子。

第2步:然后就可以从下方开始,用钩针来编织了。

第3步:只需要最简单的锁针针法就可以。

第4步:这样来将整个部分都编织好。

第5步:然后就可以将两端的线藏好啦。

第6步:最后用珠子来装饰点缀一下就是漂亮的圣诞树装饰啦。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十五

1、利用蔬菜的自然形状和特点,选择辅助材料进行造型制作。

2、喜欢制作“蔬菜宝宝”,能够大胆想像、大胆动手操作。

2、欣赏“蔬菜娃娃”作品。

3、辅助工具:塑料刀、牙签、彩泥、盘子篮子若干等。

一、导入活动,引起幼儿兴趣:

二、观察蔬菜造型制作:

这个蔬菜宝宝是用什么做的?

土豆、毛豆、黄瓜、扁豆。

三、观察想象:

1、挑选一种蔬菜后,先仔细看看它的外型象什么?

2、还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起?

3、是用什么材料把它们连起来的?

牙签(教师重点说明牙签的使用方法和注意事项)。

四、幼儿创作:

1、鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃,并有意识地选择蔬菜。

2、鼓励幼儿作出与别人不一样的蔬菜娃娃。

3、个别指导使用牙签连接的方法。

五、交流分享:

我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十六

2.能够和同伴合作,共同商量制作小区,并进行装饰。

2.小区的图片。

一.欣赏美丽的小区图片。

1.这是什么地方?

2.有些什么?

二.了解材料,分别进行识别。

1.牙膏盒像什么?

东西可以用xxx代替。

1.可先将纸盒的两头拆开,在纸盒上剪出距离相等的“刻度”再将纸盒恢复成立体形。

2.将剪过的两个面的纸一格隔一格地推进去,就成大厦了。

四.讨论,制作小区。

1.我们的高楼都一样高吗?它们都是怎样排列的?

2.我们住的地方是什么地方?有些什么呢?

3.今天我们来制作小区,请小朋友一起合作比一比,哪组的小区制作出来最美丽。

五.制作小区。

1.请小组讨论,如何制作小区,应该有些什么?

2.请幼儿先制作高楼大厦并摆放好位置后,再添加东西。

3.可以自由选择材料进行制作。

六.参观小区。

1.请每组派一名幼儿介绍自己的小区。

2.说说哪个小区好看,为什么?

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十七

今天,妈妈带我去人民书店买书,我是个小书迷,可今天我却目不转睛地看着一本立体手工,我看着上面的精美图案,觉得很好玩,于是妈妈就给我买下了。

回到家,我就迫不及待的拆开了刚买的立体手工,我买的是动物类的,一看里面的成品图,我就猜想,拼出的动物一定生动有趣。我先拿出了一个捕猎高手——老鹰的图纸,照着上面作了起来。首先,我把老鹰的整个身子剪了下来。并且把它的嘴从背面粘起来。然后,又把翅膀剪了下来,把翅膀中间的虚线向后折,两侧的虚线向前折,最后把翅膀粘到老鹰的背上,就完成了。看着生动形象的`老鹰,我心里美滋滋的,因为这是我自己拼出来的。

几天后,我把它们都拼完了,一个个活灵活现的动物摆在我的面前,像是一个大森林,里面有各种各样的动物在嬉戏,生活着,非常快乐。

我要感谢立体手工,因为它让我很快乐,并且动手能力增加了许多。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十八

妈妈在易初莲花超市给我买了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩换衣秀的书,这本书不仅可以贴纸,还可以做手工。

首先,我给机灵又善良的小蓝贴上各式各样、五颜六色的连衣裙,小蓝一下子变得像公主一样美丽了。然后,我和妈妈一起制作立体小蓝,我小心地用小剪刀沿着黑线,把小蓝的身体、裙子、鞋子和支架从硬纸板剪下来,由于纸有点硬,把我的手都剪疼了。接着,妈妈帮我把小蓝身上的插口剪开。最后,我把小蓝身体底部的插口插在支架缺口上,小蓝就站起来了,再把裙子和鞋子的插条插入小蓝身体里的插口里,小蓝就穿上了可爱的裙子。

我喜欢这个,因为它不但可以让我的小手更灵活,而且还可以开发我的左右脑。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇十九

e.其它保持清洁的物品,如抹布、盘子、幼儿工作服等。

第一层次:幼儿随意在白色蜡笔画上拓印背景,对被拓印出来的画面感兴趣。

第二层次:探索用一种颜色较均匀地在白色蜡笔画上拓印背景。

第三层次:会试着自己用蜡笔画简单的画,并拓印背景。

第四层次:尝试用二种或多种颜色较有层次地拓印背景(如:从里到外、从外到里、从左到右、从右到左等等),并感受不同背景的美。

第五层次:根据自己的意愿拓印画面,初步知道空间小,用小"拓",空间大,用大"拓"。

首先,提供大"拓",二、三种颜料及教师绘制的白色蜡笔画,让幼儿随意"拓",并共同欣赏"作品"。感受拓印之后白色蜡笔画的轮廓在彩色背景下所叠现出来的美,以吸引更多的幼儿都去试一下。在幼儿随意拓阶段,教师要留意拓得较均匀的作品,将其展现在表现区内,便于幼儿更多地用视觉去感知均匀的美,而不是教师用言语强调出来的"要敲得均匀,不要有空出来的地方"……用同样的方法也可对其余操作层次进行处理,要注意多用比较法。视幼儿操作情况,在适当范围内鼓励幼儿谈谈自己的经验和作品。其它材料在幼儿进入第二操作层次之后再逐步投放。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇二十

今天我和老师一起做了一个毛毛虫,特别漂亮!我先拿出黄色和黑色的彩泥,再用黄色的彩泥揉成四个大圆球,用黑色的彩泥揉成两个小黑球。然后把四个大圆球粘在一起,当做毛毛虫的身体。把两个黑色的`小圆球粘在毛毛虫的脸上,当做成毛毛的大眼睛。最后用黑色的彩泥搓两根细细的触角,粘在头顶上,我的毛毛虫就做好了。看,它多可爱呀!

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇二十一

今天,我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。

走进手工室,看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子,老板先用胶枪在盒子下端的`表面涂上一圈液体胶,接着熟练地缠了几圈麻绳,并对我们说:“你们用双面胶贴在盒子上,再像我那样把绳子缠紧,接下来,就看你们的了。”

老板一说完,我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶,再把麻绳紧紧地绕在盒子上,就像给它穿了一件“风衣”。然后,用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上,你瞧!我的花盆做好了。

我来到院子里挑选植物,一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我,只见它淡绿色,胖乎乎、矮墩墩,像观音菩萨的莲花宝座,漂亮极了!

我要把“青丽”带回家悉心照顾,让它茁壮成长。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇二十二

今天下午,我做了两个,一个是风车,还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的纸,对折两次三角形,然后按折线剪开,注意不要剪断了,然后任选一角折向纸中央,每隔一角都折一次,最后拿一个大头针把折好的风车固定在吸管上,一个风车就做好了。

剪纸的制作就很简单了,先把a4纸对折起来,然后再画上想要图形的一半,然后按画好的图形剪下来,再打开纸,一个剪纸就做好了。

圣诞树手工制作(优秀23篇)篇二十三

今天上午,我的同学殷雅萱拿着几个易拉罐来到我家和我一起做手工。这是我们上个星期五就约好的。殷雅萱是我的`同班同学,和我住在同一个小区,她的学习非常好,我们俩可是名副其实的好朋友。

我们准备了大约60厘米的铜丝、四个易拉罐、纸板、彩笔、剪刀、钳子、双面胶、彩纸等物品,一边做一边商量研究,你帮我剪、我帮粘……由于她是小女生,没有力气,所以在易拉罐上钻眼儿、穿铜丝的重担,就落在了我的肩上。这可难不倒我这个小男子汉,我不费吹灰之力一会儿就搞定了……我们忙活了一上午,最后终于都完成了自己的作品。我做的是一个实用型的多功能文具盒,尹雅萱做的是一个精美而有点儿奇怪的小椅子!我们虽然累得手腕疼、脖子也疼,但是我们认为很值得,看着两件小作品,我们俩你看看我、我看看你,都开心地笑了!

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