教师节班会的心得体会(模板18篇)

时间:2023-12-26 作者:GZ才子

对于教师来说,写下心得体会可以帮助自己更好地总结经验,加强教学方法和教学效果。教师心得体会是教师个人对于教育实践和学生学习情况的思考和感悟。如何撰写一篇有深度、有观点的教师心得体会是每位教师需要思考的问题。以下是小编为大家精心整理的教师心得体会范文,希望对大家的教育教学有所启发。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇一

学生教师节即将到来,为了表达对老师的感激和尊重,学生们在班级里召开了一场班会。在这场班会上,学生们以自己的方式纪念老师,也分享着自己对教师的感悟和心得体会。

第二段:回忆与感受。

在班会上,同学们分享了自己对老师的感悟和回忆。有的同学讲起了老师严格却又耐心的教导,有的同学则感慨老师对自己的关怀与支持。而我印象最深刻的是,有同学在班会上朗诵了一首感恩老师的诗。听着同学们的分享和讲述,我的内心充满了感动。我想,在这个特殊的日子里,我们要更加感恩老师,更加珍惜老师们的教导与教诲。

第三段:学生们的感恩之心。

在学生们的发言中,不难发现大家都有着浓厚的“感恩”之心。就像大家许愿时说的那句话,“希望老师们健康平安、快乐幸福”。我们真的希望老师们过得好,因为老师们在教我们知识的同时,也在为我们培养着正确的价值观和人生观。在这样的班会中,我们不仅表达了对老师的感谢,也表达了我们的感恩之心。

第四段:教师的教育意义。

在学生们的分享中,我们看到了老师的辛勤付出和教育意义。老师以自己的言传身教为我们树立了正确的榜样,让我们在成长中心领悟到了很多道理。老师的教育是一种无形的力量,是教育者和被教育者之间的一种契约关系。我们要尊重老师,更要珍视教育的意义。

第五段:总结。

在这个特别的日子里,我们不仅要感激老师,也要理解和珍惜教育。教育是一种无声的影响,是一种文化的传承。我们要真正思考和行动,把老师的教导融入到我们日常的成长中。班会过后,希望我们能永远记住,感恩老师、珍爱教育。因为,在我们人生的道路中,老师与教育,总是最珍贵的礼物。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇二

第一段:引言(150字)。

教师节是每年重要的纪念日,它是表达对老师们的感激之情的时刻。为了庆祝这一特殊的日子,我们班级举行了一场班会,来回顾和反思在过去的一年里老师们对我们的辛勤教导和关怀。这次班会给我们带来了很多的启示和感动,让我们更加珍惜老师们的付出。

第二段:用心传道授业解惑(250字)。

在这次班会中,我们班的老师们分享了他们对于教学的一些理念和思考。其中一位老师提到了“用心传道授业解惑”几个字。她讲述了如何准确把握学生的需求和兴趣,而不仅仅是机械地讲授知识。她介绍了自己在备课时的心路历程和努力,让我们深刻理解了教师工作的辛勤和耐心。这一段的分享让我们明白到优秀的老师需要用心去思考教学方法和课程内容,用真心去关心学生的成长和需求。

第三段:榜样的力量(250字)。

在班会上,我们还观看了一段回顾老师们在课堂上活跃的画面。这些老师以身作则,让我们羡慕不已。他们引导我们探索和思考,帮助我们解决问题,培养我们的创造力和思辨能力。通过观看这些画面,我们深切感受到了榜样的力量,明白了身为教师应该有的品质和责任。他们不仅是我们的老师,更是我们心中的楷模。

第四段:珍惜关怀呵护(250字)。

在演讲环节,一位同学感慨地说:“老师们对我们的关怀,如同阳光一样给予我们温暖和力量。”这句话让我们想起了一年来老师们无私的付出。老师们不仅仅关心我们的学习进步,还关心我们的生活和成长。他们督促我们树立正确的价值观,引导我们正确面对困难,培养我们正确的态度和方法。我们应该铭记老师们的好意,珍惜他们的关怀,并在日常生活中学会回报他们的辛勤。

第五段:感激和承诺(300字)。

教师节班会结束后,我们都被感动得热泪盈眶。我们意识到了教师们的无私奉献和付出,深深地感激他们成为我们生命中不可或缺的一部分。作为学生,我们要用行动来回报老师们的辛勤。我们决心更加努力学习,不辜负老师们对我们的期望。我们要时刻保持学习的态度,养成良好的学习习惯和品质,并成为有价值的人才。我们要用自己的成长和进步来报答老师们的付出,让他们为我们感到骄傲。

总结(100字)。

教师节班会让我们更加明白了老师们的辛勤和爱心,让我们认识到教师的职责和责任。我们应该珍惜老师们的付出,在日常生活中给予他们更多的关怀和鼓励。我们也要以老师们为榜样,用心传道授业解惑,努力学习,成为有价值的人才。只有这样,我们才能真正回报老师们,让教育的阳光永远陪伴着我们成长。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇三

第一段:引言(100字)。

教师节是每年的9月10日,这一天社会各界都会表达对老师的敬意和感谢。在这特殊的日子里,我们上课的时间被班会所取代,班主任以“教师节班会”为主题,组织了一堂别开生面的活动。在这次班会中,我们学生收获颇多,深刻体会到了老师的辛勤付出和爱心。

第二段:对老师的感谢和敬意(300字)。

在教师节班会上,我们向老师表达了自己的感激之情。为了让每个同学都能够尽情地表达自己的感谢和敬意,班主任特意设计了一个环节,要求每个学生给自己最喜欢的老师写一封感谢信,并在班会上将这封信朗读出来。这个环节让我们更加深刻地理解了老师的付出和教育的意义。听着同学们发自内心的感谢和敬意,老师们的脸上洋溢出灿烂的笑容,我们也被这份爱心和关怀所感染。

第三段:班会中的精彩活动(300字)。

除了感谢和敬意的表达外,教师节班会还精心准备了一系列精彩活动,让我们全方位感受老师的辛勤付出和爱心。其中,最让人印象深刻的是教师代课活动。在这个环节中,几位老师身穿学生的服装上台,给我们上起了课。他们诙谐而生动的讲解,以及与同学们的亲密互动,让课堂充满了欢声笑语。在逗笑我们的同时,他们也通过这种方式告诉我们:教学并非轻松的工作,需要我们共同努力,才能让课堂变得更有趣、更富有激情。

第四段:对教师付出的思考(300字)。

在教师节班会上,我们深入思考了老师对我们的付出。我们意识到,老师不仅是知识的传递者,还是我们的引路人、朋友和贴心人。每当我们遇到困难,老师总是悉心指导我们;每当我们取得成功,老师总是微笑着鼓励我们。从老师身上,我们学到了不断进取、不怕困难、勇往直前的精神。他们的努力和付出,让我们受益终身。我们深情地对老师说:“感谢您,老师!是您给予了我们成长的力量!”

第五段:结束语(200字)。

通过这次特别的教师节班会,我们收获颇多,让我们更加珍惜和感激老师的辛勤付出。我们将通过自己的努力和进步,来回报老师对我们的关心和教育。同时,我们也希望每一位老师能够在这个特殊的日子里,感受到我们对他们的爱戴和敬意。让我们共同努力,创造一个更美好的学习环境,为老师们带来更多的骄傲!

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇四

教师节是表彰和感谢教师辛勤付出的日子,这天,班级举行了一次特别的班会,让学生有机会表达自己对老师的感激之情。这次班会使我深切体会到了老师的辛勤付出和无私奉献,也让我明白了做一个优秀的学生的责任。

第二段:老师的辛勤付出。

在班会上,同学们有机会一一上台表达对老师的感激之情。他们分享了老师认真备课、耐心讲解的故事。通过这些故事,我意识到了老师为我们所做的一切,他们为了我们的学习进步,日复一日地辛勤付出,付出了大量的心血和精力,刚开始我并不知道,但现在我明白了,我深感惭愧。我发誓要珍惜老师的辛苦付出,为了他们的付出不会白费而更加努力学习。

第三段:老师的无私奉献。

除了辛勤付出,老师还会在课堂之外给我们的指导和关怀。例如,在我们遇到困难和烦恼的时候,他们会很耐心地倾听我们的心声,给予我们安慰和建议,帮助我们走出困境。他们乐于帮助学生的事务,愿意成为我们的良师益友,这种无私奉献令我十分感动。因此,我决定要向老师学习,时刻保持一颗乐于助人的心,积极去帮助身边的人,为他人的快乐付出一份力量。

第四段:做一个优秀的学生的责任。

在班会上,我们还进行了自我反思,思考自己是否做到了一个好学生该具备的品质。我们发现自己还存在一些困惑和问题,需要老师的帮助和引导。同时,我们意识到作为优秀学生,我们应该刻苦学习、积极参与课堂,为班级的进步做出贡献。因此,为了回报老师的辛勤付出和无私奉献,我们要不断完善自己,争做班级的模范学生。

第五段:总结。

这次特别的班会让我有了许多心得和体会。我意识到了老师的辛勤付出和无私奉献,深感感激和愧疚。同时,我也明白了做一个优秀的学生的责任和使命。通过这次班会,我们更加懂得了珍惜身边的老师,感谢他们的默默付出。我希望更多的学生能够认识到老师的辛勤,懂得感恩,在日常学习中更加珍惜老师所付出的努力。让我们一起为教师的节日献上我们深深的敬意,毕竟没有教师就没有我们未来的美好。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇五

作为一名学生,教师节时的班会是必不可少的,这是我们表达对老师深深感激的时候,也是老师为我们授课付出的汗水和心血最好的回报。在这样的场合下,我深深地被学习和感恩的重要性所打动,同时也能够更好地认识自己。

第二段:学习方面的体会。

每一次教师节班会,老师总会向我们讲述教育故事,并通过这些故事引导我们了解教育的真实意义。这些故事向我们传达了许多道理,比如人生的坎坷,思维的力量和奋斗的意义等。在这个过程中,我深深地感受到学习是人类不断进步的源泉,也是我们最好的朋友。

第三段:感恩方面的体会。

教师节班会也是我们表达对老师感激之情的时候,我们会在这个场合下为老师送上节日致意和精美礼物,表达我们最深情的感谢。同时,几位优秀的同学会向我们讲述他们和老师相处时的故事,让我们更加感受到老师对我们的照顾和关爱。在这种感恩的氛围下,我深刻体会到感恩是一种美德,而感恩的首要对象是我们的老师和家人。

第四段:班级团结的体会。

学生教师节班会也是促进班级和谐的好机会。在全部班级的共同努力下,我们为老师准备了丰富的节目和祝福。在班会上,同学之间通过共同合作,彼此之间产生了无数的真挚感情,大家感到非常欣慰和快乐。这次班会也让我们认识到团结合作的力量,明白了班级团结的重要性。

第五段:结尾。

总之,每一次的学生教师节班会都非常珍贵,它使我们更加深刻地认识到自己和班级的重要性,也让我们深刻感受到学习和感恩的力量。在未来的学习生涯中,我们一定会更加努力,充满感恩之心,不断地追求进步和成长。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇六

教师节是一个特别的日子,它的到来让每位学生都感到格外的兴奋和激动。今年我校为庆祝教师节举办了一系列活动,其中最令人期待的当属班会活动。在这次活动中,我与同学们一起表达了我们对老师们的敬意和感激之情,也收获了很多关于教育、师生关系的体会和思考。

第二段:活动准备。

为了让活动更加有意义,我们提前进行了充分的准备。首先,班里的每位同学都自行制作了一份贺卡,写下了对老师们的祝福和感谢之意。其次,在班主任老师的帮助下,我们展开了一场别开生面的主题班会。最后,在活动后,我们还准备了一份特别的礼物,用于表达对老师们的感谢。

第三段:活动过程。

在活动开始的时候,班主任老师首先向我们介绍了教师节的来历,强调了尊重老师的重要性。接着,我们每个人都分享了自己对老师的感悟和体会,很快就营造出了暖意融融的氛围。最后,我们将自己制作的贺卡和礼物献给了老师们,表达了我们最真诚的感谢之情。

第四段:收获与体会。

通过这次活动,我感受到了老师们教育的不易和付出的辛劳。他们生活在教室的角落里,饱含着对我们的爱和关心。在我们犯错时,他们不断地教导我们;在我们遇到困难时,他们不断地引导我们。活动过后,我深刻地理解到了“教书育人”的含义,珍惜起了每一次与老师们相处的机会。

第五段:总结与展望。

通过这次班会活动,我们不仅向老师们表达了感激之情,也在班级大家庭中增进了彼此之间的感情。我相信,这种情感的交流和沟通是班级凝聚力的重要来源,我们应该继续保持这种互动的氛围,进一步促进师生之间的关系。同时,我也希望通过这样的形式,让更多的同学认识到老师们对我们的付出和帮助,珍惜每一次与老师们的相处和交流。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇七

今天,迎来了我国第__个教师节。我收看了《最美教师》这个节目。爱如春风,春风化雨的默默奉献的精神打动了我。

郭晓英老师,每天140里的距离,对工作承诺了一生;梁淑华老师,对工作付出了30年的青春,她一直认为:心中有太阳,人生没有阴雨天;崔京玉老师坚守的'“珠心算”;刘新昕老师的爱心行动;还有儿子残疾,父母相继去世,但依然能够化苦为乐的周兴亚老师;还有奉献出人间特别的爱的特教老师刘雪莲老师。还有好多老师的感人事迹。

这些老师的感人事迹,使我想到了我的老师,现如今,我已经是八年级的学生了,她做我的班主任也已经一年多了。她天天为我们操着心,是她,教会了我们做人的道理,她说过,我们就像是她的小天使一样。在我的心中,她是一位严中有爱的老师,是她总告诉我们,要好好学习,孝敬父母,做一个善良的人。她不是长的很漂亮,但在我心中,她是很美的。我深爱着她的笑容。她总是细心的观察着班里的每个人,她总是对我们说,八年一班永远是我们共同的大家庭。还有教我的几位老师,她们都很负责。是老师教会我们知识,教会我们忠诚坚守。是老师,给我们在学校以心灵的依偎。

春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干。

对所有的老师默默地说一句:老师,您们辛苦了!老师,愿您们未来的生活一帆风顺。

你们,选择了爱与奉献,是你们引领着平凡的风尚!

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇八

大班会作为学校管理层面的一项重要活动,在学生们的教育生活中扮演着不可或缺的角色。通过大班会,学生们能够获得班级管理者传递的重要信息,增进师生之间的沟通交流,同时也能够培养学生的集体意识和责任感。在多年的大班会参与中,我深刻体会到了大班会的重要性,也领悟到了它给我们带来的种种好处。

首先,大班会是学校管理者与学生之间沟通的重要桥梁。每次大班会上,校长或者班主任都会向我们传达重要的校园新闻、学习计划等信息,通过这些信息的传递,我们能够更好地了解学校的管理政策、教育方针以及各种活动的安排。特别是校长重要讲话环节,经过老师们的解读和引导,我们可以更好地理解校长对于学校发展的期望和要求,也能够借此机会提出自己的疑惑和问题,与管理层进行互动交流。大班会将学校管理者更贴近学生,建立了一个良好的沟通平台。

其次,大班会培养了我的集体意识和责任感。在大班会中,班级管理者会组织我们进行各种集体活动,比如班级口号的制定、班级自治组织的建立等。这些活动不仅培养了我们的团队合作精神,同时也让我们感受到了集体的力量和集体的荣誉。在集体活动中,每个人都会尽自己的一份力量,使班级更加团结和向上。通过大班会,我明白了自己的行为不只关乎自己,更关乎整个集体,我敢于承担起自己的责任,并为班级的发展做出了自己的贡献。

再次,大班会增进了师生之间的理解和信任。在班级管理者的引导下,我们可以坦诚地表达自己的意见和想法,学校管理者也会耐心倾听我们的声音。通过这种互动,我感受到了师生之间的平等和尊重,也更深刻地理解了教师的辛勤付出和教育的用心良苦。与此同时,教师们也能够更好地了解学生的需求和心理状况,以便给予更好的关心和教育。大班会使师生之间的关系更加紧密,构建了一种互相信任和相互支持的良好氛围。

最后,大班会为我们提供了成长的机会。在大班会中,我们不仅能够了解学校管理层的管理理念,还能够不断充实自己的知识和见识。学校管理者在大班会上经常会安排一些重要主题的讲座,或者请一些行业精英来与我们交流。通过这些活动,我们拓展了自己的视野,了解到了社会的发展动态和职业的发展方向,从而为我们的未来成长提供了一个指引和方向。大班会成为了我们学习的平台,为我们的成长搭建了一个宽广的舞台。

总之,大班会在学生的教育生活中具有不可替代的作用。通过大班会,我们能够与学校管理者进行更密切的沟通交流,增进师生之间的理解和信任。同时,大班会也培养了我们的集体意识和责任感,并为我们的成长和发展提供了机会。在以后的学习生活中,我将继续积极参与大班会,为班级的发展贡献自己的力量,并且将大班会的精神延续到其他方面,以实现自己的全面发展。(1206字)。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇九

大班会是学校日常管理工作的重要组成部分,也是培养学生优秀品格和良好习惯的重要途径。作为一名学生,经历了多次大班会后,我深深地体会到了大班会的重要性和价值。下面,我将从准备工作、内容安排、互动氛围、教育效果和个人成长等方面,谈谈我对大班会的心得体会。

首先,准备工作是大班会成功开展的重要保障。在每一次大班会前,班主任需要提前制定会议的主题和内容,明确目标和要求。同时,班主任还要对会议进行广泛宣传,让每一位同学了解会议的重要性和参与的必要性。此外,班主任还要对会议场地、设备等进行检查和准备,确保会议的进行顺利。每次参与大班会,我都能感受到老师的付出和细致的准备工作,在会议中能够感受到严谨性和条理性。

其次,内容的安排对于大班会的效果至关重要。大班会的内容要与学生的实际需求和兴趣相结合,既要注重培养学生的学习能力和知识素养,又要关注学生的心理健康和人格培养。在大班会中,班主任给我们讲解一些实用的学习方法和技巧,引导我们养成良好的学习习惯。同时,班主任还会组织同学们进行课堂上的角色扮演,锻炼我们的表达能力和团队协作意识。大班会的内容设计得丰富多样,既能让我们得到一定的知识和技能,又能培养我们的创新思维和实践能力。

再次,互动氛围是大班会成功的重要环节。在大班会中,班主任会采取多种互动形式,如小组讨论、角色扮演、问题互动等,使同学们能够积极参与其中,发表自己的观点和思考。同时,班主任还会采用奖励机制,表扬参与积极、贡献突出的同学,激发同学们参与的积极性和主动性。在这种积极互动的氛围下,同学们的思维得到了扩展和深化,更加自信和开放。

教育效果是大班会的根本目标。大班会是学校开展学生教育管理工作的重要形式之一。通过大班会,班主任能够集中向同学们传达学校的政策和要求,提醒大家注意学术纪律和道德规范。同时,大班会还能帮助同学们树立正确的人生观、价值观,激发学习的动力和潜能。在大班会中,我们不仅学到了很多有关学习方法和学科知识,而且也明确了自己的目标和规划,提高了自己的学习效果和成绩。

最后,大班会对于个人成长有着深远的影响。通过大班会,我学会了关注集体荣誉,增强了团队合作意识。在与同学们共同讨论问题、解决困难的过程中,我不仅学到了很多知识和经验,还锻炼了自己的交流能力和组织能力。同时,大班会中的表扬和奖励也增强了我的自信心和自尊心,激发了我继续进取的动力。通过大班会的参与,我不仅在学业上有了明显的进步,同时也在思想、品德和能力等各个方面都得到了全面的提升。

综上所述,大班会是学校教育管理工作的重要组成部分,对于学生的发展和成长具有重要作用。班主任在大班会中的精心准备和内容安排,营造了积极向上的互动氛围,取得了良好的教育效果。通过大班会,我不仅获得了新知识和技能,还发展了自己的个人能力和素质。我深信,在未来的学习和生活中,大班会将继续为我提供宝贵的学习和成长机会。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十

小班会是学校教育中重要的一个环节,通过小班会的开展,学生们可以在班级中分享所学和所思,增强集体凝聚力和归属感。在这个过程中,我积累了许多经验和体会。在下面,我将从小班会的开展、主题选择、组织形式、参与感受以及效果评估等方面,分享我的心得体会。

首先,小班会的开展至关重要。在开展小班会之前,我们要先了解班级风貌和学生需求,选取合适的时间和地点。确保开展的时间不冲突,可行性和学生参与度都是开展的重要因素。其次,确定好班会的目标和主题选择也是关键。我们可以根据学生的年龄、兴趣、课程特点等,选择合适的主题,如创意思维、合作共享等。

其次,小班会的组织形式要多样化。我们可以通过游戏、讨论、合作等多种方式带领学生参与,提高学生专注度和参与度。例如,我们可以通过角色扮演和问题解决等游戏,让学生们更好地理解和掌握眼前的问题。此外,我们可以设立小组竞赛和小组活动,让小班会成为一个有趣的互动平台。

再次,参与感受必不可少。在小班会中,学生是主要的参与者和受益者,所以他们的意见和想法是非常重要的。我们可以通过调查问卷、小组讨论和个人发言等方式,给予学生充分的表达空间。在参与过程中,学生们能够培养合作意识和责任心,同时也能够提升他们的自信和表达能力。

最后,对小班会的效果进行评估是十分必要的。我们可以通过观察学生的反应和参与度,以及对小班会的讨论和活动进行总结和评价,验证我们的目标是否达到。并且,我们可以利用问卷调查、小组评议等方式,收集学生和家长的意见和反馈,以不断提高小班会的质量和效果。

总的来说,小班会的开展对于学生的发展和班级氛围的营造都有着积极的影响。通过开展小班会,学生们可以更加充分地展示自己,增强自我认同感和自信心。同时,小班会也可以促进学生之间的交流和合作,培养团队意识和协作精神。在未来的教育实践中,我将会继续积极参与和组织小班会,不断创新和完善,为学生们打造一个更加丰富多彩的学习环境。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十一

过此次班会,贯彻了学校、学院精神,加强班级建设,提高了本班同学心理健康知识水平,增强了心理保健意识,进一步增进了他们对自我了解与探索,在紧张的学习中舒缓他们的情绪,解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑,使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围,保障他们能度过愉快的大学生活,做好自己的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。

通过主持人介绍525大学生心理健康日的相关内容,同学们对于525大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且,通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病,同学们了解了自己的心理健康状态。

情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。

通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。

通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节,让他们更深刻的认识自我,了解自我。

总之,整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的`了解,增强了同学们的自我保护意识,进一步扩展了大学生的心理素质,凝聚了我班的凝聚力,加强了我们的社交能力,增进了同学之间的感情,帮助了同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个快乐幸福的人,在大学的旅程上留下美好的记忆。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十二

你还记得你开班会时怎样的感想吗?你知道开班会的。

是怎样的吗?今天本站小编为大家整理了关于开班会的心得体会,欢迎大家阅读!

左天有幸邀请到测控大四和测控研一、研二的学生给我们班测控大一的学生讲自己在整个大学期间的心得体会,大家畅所欲言,受益匪浅。但是我在这次活动中,却发现了我组织上的几个很大的问题。首先,开座谈会的时间没有把握的很好,主要考虑了嘉宾和自己的时间,学生的时间没有充分考虑,只是了解到他们晚上没有课,但是他们下午后两节有课,也就是知道6.30才下课,而上课地方还在距离食堂非常远的中三,再加上吃完饭,赶到7点到文治书院会议室实在是很不容易,因为这点让我们的嘉宾等待,我很过意不去,不过他们还都很体谅自己的学弟学妹,得了十多分钟,非常感谢他们。

还有就是学生对待这件事情刚开始不像我想象的那么热心,本来主要是希望他们了解了解测控方面考研、保研、转专业、就业,出国、以及科研方面等相关的事情,也好让他们自己提前心理有个准备,而且去除测控不如电气的自卑感,可能有些学生觉得自己大一成绩不好,有些人是国防生,觉得自己对工作、上研都不用愁,还有些人本身不是很认真对待,也比较散漫,所以有很多人到了7点10分才慢慢悠悠的来了,我是强忍着怒火,开始了座谈。

我自己其实也很生自己的气,因为没有提前问清楚那个会议室在当天晚上的活动安排,导致我们的活动和书院其他活动时间上稍微有点重叠,我们是7点开始,下一个活动是8.30开始,所以我们的时间就略显紧张,不过我们还是抓紧时间,就大家关心的考研等问题进行了解析,因为嘉宾很专业,也很自信,而且很风趣幽默,使我们学生仿佛已经忘却了疲惫,一个个非常的兴奋,也很激动。当然会场秩序就不是很好,稍显有点乱,不过大家是因为激动,希望这次活动给我们的学生心里增添点信心,让他们今后的路平坦、辉煌!

上个星期一下午,我们像往常一样在第二节课上班会课。可是这一节班会课却和往常不一样,这是一节特殊的班会课。怎样特殊呢?原来这一节班会课是由家长上的啊!为了上好这节班会课,我们还花了不少心思采访家长呢!下面就让我们一起看一看这节特殊的班会课的进展吧!

今生今世永不忘记。

从今以后我一定做到。

语言文明彬彬有礼。

交流沟通勤俭节约。

绝不攀比力所能及。

多做家务努力学习。

全力以赴!

这首诗让我们学习到怎样对待自己的父母、什么是自己应该做的,什么是自己不应该做的。

我认为这节班会课很有意义,对我们今后的人生发展有着重要的关系。因为一个连对自己父母都不好的人到了社会上怎样去对别人好?我们要想一想,如果没有父母,没有他们那每天头上豆大的汗珠,没有他们那日渐增多的白发,没有他们那渐渐消瘦的身躯,哪里有我们!如果没有父母,我们还能过上现在这样幸福的日子吗?我们还能坐在这洁白的教室内边享受灿烂的阳光边快乐的学习吗?如果没有父母,我们又从何而来?如果没有父母,我们又该到哪儿去?同学们,这一切的一切都是我们的父母给的!总结起来一句话:没有我们每天辛苦劳累的父母就没有今天的我们!

同学们,今天我们为我们每天为我们操劳的父母而感到骄傲,明天我们的父母会为我们而感到骄傲!同学们,让我们行动起来,关爱父母,尊敬长辈,让我们也减少父母们的一些负担,让我们多给父母一些爱,让我们给他们一个灿烂的蓝天!

今天有幸听了三位优秀老师的主题班会,感受颇多。

三个班的主题班会课,每一节课都精彩纷呈,活动形式新颖多样。通过讨论、讲故事、游戏、歌曲、等形式,凸显学生的认识力、,能用学生易于接受的道理和事例说明问题,让学生在班会活动中明辨是非。同时,又充分发挥了两个小主持人的组织和引导作用,我的课堂我作主”,把课堂真正地还给了学生,以学生为主体,得到很好的体现,,。学生积极发表自己真实的想法和见解,有特色,有创新,能展示自己的班级风采。孩子们活动形式多样,效果良好。这点也是我感到吃惊的地方,在我的思想中,像这种主题班会应该在中学班里的学生干部才能组织起来,没想到小学生也可以,并且一切工作都是自己准备的,举办的还那么好。一节很普通的主题班会,在我看来是那么的不简单,学生的潜力是无限的,就看老师是不是能放手让他们尝试。

稽建军老师执教的《安全伴我在校园》校园a、b剧离学生的生活很近,但不是人人都碰到过,在这里给同学们一个警示的作用。安全知识问答,学生亲历过,强化一下正确的行为完全有必要,珍爱生命、健康成长,这是孩子们在这节课里最大的收益吧,也是终生的受益!

周素娟老师执教的《文明礼仪伴我行》在细节中见用心。课堂设计匠心独运,周老师首先通过历史小故事《孔融让梨》,联系自己平时是怎样对待亲人和朋友的,提醒学生不要忘了文明礼仪的重要性。

赵观林老师执教的《保护环境爱我家园》通过小品形式很形象的阐述我们身边环境被破坏的严重性,让学生意识到保护环境的紧迫性与迫切性。

通过这样一次难得的机会学习,让我不禁开始反思自已,作为一个班主任如何上好班会课应该也是一门学问,不能还是老话题老思路,抓住了目标直奔主题,很多道理强加给学生,这样的教育持久性太差。

作为班主任老师,我们要重视主题班会的作用,灵活多样地开展主题班会活动,必将对提高学生的综合素质,培养学生的多种能力起到不可低估的作用。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十三

冬季天寒冷,空燥,是流感最容易爆发的季节。为了提学的预防意识,达到健康活的的。师和孩们通过课件学习,分组讨论,总结归纳等形式了解到:流感有区别于普通感冒,其危害性远于普通感冒,它主要通过飞沫传播,经咳嗽、喷嚏等式散播,并且传染性强,传播,常常呈地性流,还容易引发突发症,是类临的主要公共健康问题之。

的铺垫作。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十四

5月25日心理健康活动日,建工学院为响应国家的号召,同时也是为了提醒大家“珍爱生命,关爱自己”,关注自身的心理健康和成长,建工学院开展如下一系列活动。

1、建工学院开展“与心灵相约,与健康同行”心理健康教育主题班会活动

5月2日到5月7日期间,我院各个班级陆续开展了心理健康教育主题班会,这次班会,心理委员采用ppt的形式,呈现了丰富而有趣的内容。向同学们介绍了“5?25”心理健康日的由来,对常见的心理进行了讲解,分析了大学生所面临的常见心理问题,并给予了一些解决的方法。班会向同学们提供了一个了解心理健康知识的平台,帮助他们提高了减缓和释放心理压力的能力,从而增强了自身的心理健康意识。通过此次主题班会,同学们均表示受益匪浅。

本次主题班会教育活动在全院营造了一种关注心理健康、阳光、理性和包容的班级氛围,提高了我院学生的心理健康知识水平,让心理健康教育工作走进了班级。

2、建工学院举办“心灵导报心语报”手抄报评选活动

5月7日到5月16日期间,我院心理辅导站开展了5?25大学生心理健康日系列活动之“心灵导报心语报”手抄报评选活动。活动主题为“与心灵相约,与健康同行”,参加对象为全院学生,对于这次活动,同学们在各班心理委员的带领下,积极参与,提交了很多优秀的作品,不仅内容充实,插画也相当生动有趣。

同学们运用彩笔,彩铅等画图工具进行创作,有些作品风格类似于动漫,有些则侧重于风景,再加上丰富的心理知识和心灵文章小故事,使手抄报看起来内容丰富多彩,知识与趣味并存。

本次活动吸引了更多的同学参与到了5.25的'心理健康教育活动中,营造了积极向上、健康文明的文化氛围,丰富了同学们的校园文化活动,深化了我院的大学生心理健康教育工作。

心理,一个既熟悉又陌生的'词语。在未接触心理学之前,和很多人一样,觉得心理学可以解决一切关于人的精神问题,学了心理学之后可以窥探人的心理,可以解释一切难以解释的现象。但是,我我一直认为,心理学是一门很神秘的、很特别的学科,对它充满了敬畏的心情。

经过一个学期的学习之后,从专业的角度,对心理学有了一定的了解。我认识到心理学是一门很重要的学科,它是研究心理和行为的科学;它不仅研究人类,也研究其他的动物,它涵盖了很多方面的内容,如犯罪心理学、教育心理学、心理健康教育学、儿童心理学、发展心理学、临床心理学等等。而现在,心理学也正成为大众生活的必需品。在美国,有一种说法:“没有学过心理学,就不能算受过完整的教育。”心理学,首先是一种研究,旨在探索心理和行为的一般规律及其在生活中的应用,它不能为每个人开出现成的“药方”;心理学家不是牧师,更不是神仙,它可以帮助人们认识甚至改变自我,却不能提人们做任何选择。

心理学是一门有趣的学问,更是一门教人心理健康心灵愉悦的学问,在心理学的学习中收获到的更是一种心理态度与心理境界。心理学,让我懂得了如何去认清我们自己,知道我们很多心理都是很正常的,了解了思想、动机、学习、认知、记忆、思维、情绪、压力与适应、创造力是什么,怎么利用心理学的知识来帮助我们学习,来理性的解决我们的烦恼和压力。

进了心理学的大门,让我豁然开朗。尽管四个月的心理学学习带给我们的东西很有限,但是更多的东西需要靠我们自己去领悟,去体会。做人,不但需要被爱,还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到时间的有情。多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路。有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦,其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐!也有人因为自己没什么优点和特长或者某些方面的缺陷,而郁郁寡欢,自暴自弃,觉得老天对自己不公。心理学让我们更全面地去看待这个世界:这个世界没有存在什么公平与不公平,也不存在谁强谁弱。我们每个人都是平等的,我们每个人都有选择如何生活的权利,或快乐、或悲伤。我们不应该抱着自暴自弃、自卑的态度去生活,我们应该正确的评价自我看,接受自我,分析自我,找到问题的关键所在,乐观地去应对生活中出现的不适应与不协调。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十五

12月4日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会,虽然短短的一个小时,却让我感悟很深,接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。

一:从班会的主题来看,主题鲜明,切合实际。

我们都是带着好奇进入大学,许多事物都还未曾接触过,在适应期间难免会遇到一些困惑与障碍,开展这样的班会活动能将我们在大学生活的许多不适应有一个很好的解决,这样我们才能更好的适应大学生活,让自己的大学生活丰富多彩。

二:从主题班会的开展来看,流程清晰,环节紧凑。主持人进行简要的开场白————学生简要谈谈这段时间的大学适应情况————学生简要谈谈自己的学习规划————举行一些小游戏———班会结束。班会以成长与发展贯穿始终,同学们积极响应,虽然在期间有不少同学都中枪了,但丰富了班会的氛围,将班会推向了高潮。

三:从班会的目的与意义来看,切合实际,引起共鸣。本次班会主题以“成长与发展”为主,目的是让我们对自己近段时间的`大学适应情况有一个很好的认识,并让我们对自己的大学生活有一个很好的规划。

四:作为其中的一员我谈谈自己的收获与体会。

大学四年是人一生中最为关键的,对自身的发展扮演着重要的角色,然大学又是极其复杂的,你会遇到各种各样的人和事,对自身又是一个极大的考验。开展这样的班会活动能让我更好的认识自己,懂得如何去看待大学里的人和事,懂得如何处理自己的大学人际关系,让自己的大学生活丰富多彩。

人活着,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。开展这样的班会能让自己充分认识到学业发展规划对自己的重要性:一个较好的学业发展规划能使自己不在复杂的大学里迷失自我,能使自己对未来有一个清醒的认识。为这四年的大学生活做一个全面的学业发展规划,能使自己不被现在的这种安逸的生活冲昏头脑;能使自己以清醒的头脑、高度的热情度过大学四年;能为以后走向社会打下坚实的基础。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十六

今天我们班开展了《珍惜现在,展望未来》的主题班会,我获益匪浅。每个人对现在和未来都有不同的理解和感悟,对于那些整天无所事事的人,“现在”就好比一条无形的河流,无声的流过他们的身旁,而对于那些勇于奋进的人,“现在”便是一艘起航的帆船,确定了方向,便不顾狂风恶浪。

我常常这样问自己“什么是未来?我以后的生活会幸福么?”妈妈告诉我“只有珍惜现在的光阴,努力地学习,做好本职的事情,才能为未来奠定基础,实现自己的梦想”可是未来对我们来说是遥远的。

当一张张灾区孩子的照片出现在我们眼前时,看着破旧的教室,看着在艰苦条件下仍然继续学习的他们,看着那些啃着黑馒头的孩子,我的心阵阵的隐痛。我问自己,如果是我们,还能在这么艰苦的条件下读书写字吗?这让我想到了我们现在的生活,现在的环境,眼前的一切都是那么的美好,拥有这些的我们是那么的幸福。我想我现在能做的就是珍惜现在吧。不知道大家是否记得巴西作家保罗,他的作品中有这样一句话“我既不生活在过去,也不生活在未来,我只有现在。”如果你永远生活在现在,那你将是最幸福的人,你会发现沙漠里有生命,发现天空里有星星,发现生活中的很多不完美也是那么的亲切。

生活就是一个节目,一场盛大的.宴会,因为生活是永远,也仅仅是我们现在经历的那一刻,不在乎曾经的失落,也不畏惧未来的迷茫,活在当下,生活就会散发出无限的魅力。未来就是一块垂在我们眼前的肉,想抓住它很难,不去理会它又很难忍受未来美好生活的丝丝引诱。珍惜现在的幸福生活,珍惜现在的光阴,努力好好学习,做好该做的事,为自当一张张灾区孩子的照片出现在我们眼前时,看着破旧的教室,看着在艰苦条件下仍然继续学习的他们,看着那些啃着黑馒头的孩子,我的心阵阵的隐痛。我问自己,如果是我们,还能在这么艰苦的条件下读书写字吗?这让我想到了我们现在的生活,现在的环境,眼前的一切都是那么的美好,拥有这些的我们是那么的幸福。我想我现在能做的就是珍惜现在吧。不知道大家是否记得巴西作家保罗,他的作品中有这样一句话“我既不生活在过去,也不生活在未来,我只有现在。”如果你永远生活在现在,那你将是最幸福的人,你会发现沙漠里有生命,发现天空里有星星,发现生活中的很多不完美也是那么的亲切。

生活就是一个节目,一场盛大的宴会,因为生活是永远,也仅仅是我们现在经历的那一刻,不在乎曾经的失落,也不畏惧未来的迷茫,活在当下,生活就会散发出无限的魅力。未来就是一块垂在我们眼前的肉,想抓住它很难,不去理会它又很难忍受未来美好生活的丝丝引诱。珍惜现在的幸福生活,珍惜现在的光阴,努力好好学习,做好该做的事,为自己憧憬的未来做好准备,只有这样,才能实现自己的梦想。

俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,在一个人的漫长生活中,“未来”对于一些人来说是远不可及的,而“现在”是容易被我们忽视的,未来固然美好,但是学会珍惜现在,珍惜我们的良好的学习环境,我想每个人都会拥有一个美好的未来。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十七

大班会是学校常规的一项活动,通常定期在校园中举行。它是教师与学生进行全员交流的机会,也是学生们展示自己才华与成果的平台。经历了多个大班会,我深感这个活动对每个学生的成长和发展起着非常积极的作用。通过参与大班会,我收获了许多,对此我有许多的心得体会。

首先,大班会可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。大班会上常常会有学校领导、老师或其他特邀嘉宾发表讲话。他们会通过分享自己的经历和观点,让我们了解到一个全新的世界,并且启发我们对生活的认知。例如,在一次大班会上,一位著名的企业家分享了他从创业到成功的历程,他给我们传递了创业精神、拼搏精神和奉献精神的重要性。这样的经历可以激励我们树立正确的人生观和价值观,坚定我们的理想和目标。

其次,大班会可以提高我们的表达和沟通能力。在大班会上,我们有机会亲自上台发言,分享自己的见解和体会。这锻炼了我们的思维和表达能力。有些同学在一开始可能会紧张,但随着经验的积累和机会的增多,他们逐渐变得自信起来。我还记得,在一次大班会上,一个害羞的同学勇敢地上台演讲。虽然她在开始时有点踌躇,但她努力克服了自己的恐惧,并且取得了巨大的成功。这样的机会让我们学会如何自信地与他人交流,有效地表达自己的观点。

再次,大班会可以增强我们的团队合作和组织能力。在大班会上,我们通常会分成若干个小组,进行团队合作。每个小组都要负责一个特定的任务,例如制作宣传海报、准备表演节目等。在这个过程中,我们需要有效地分工合作,充分发挥每个人的优势。同时,我们还要学会在有限的时间内完成任务,并且确保每个环节都顺利完成。这些经验对我们未来的工作和生活非常有帮助,因为社会中的大多数工作都需要与他人合作。

最后,大班会可以提高我们的艺术修养和审美能力。在大班会中,会有很多学生展示自己的才艺,例如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。这些表演展示了我们学校的多样化,也让我们感受到了不同艺术形式的美。在观看这些表演的过程中,我们可以培养自己的审美能力,欣赏不同的艺术风格和表达方式。这对我们的个人成长和文化修养都有着积极的影响。

总之,大班会是一项对学生发展十分有益的活动。通过参与大班会,我们可以树立正确的价值观,提高自己的表达和沟通能力,增强团队合作和组织能力,并且提高艺术修养和审美能力。这些都将对我们未来的学习和生活产生重要的影响。因此,我非常珍惜这样的机会,希望能够继续参与大班会,不断提升自己的综合素质。

教师节班会的心得体会(模板18篇)篇十八

我们学校组织学习宋书记在教师节的讲话,使我更深刻懂得,作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱,才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神,敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作,我们首先应具有耐心,深入学生,了解学生,面对学生。俗话说一分耕,一分收获,对我们教师而言,要我们付出的是更多的汗水,有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例,但我们不应气馁,我们需要的是承受,其次,我们要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们应时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,做新时期教学改革的弄潮儿。

再次,我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵,给予热情的关注,使他们时时感到教师的关怀和温暖,用自己的情感去满足学生的情感需要,促进学生内心产生积极的情绪,愉快的感情,从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中,常常忽视了这一点,认为只有严师方能出高徒,这似乎也有一种很合理的说词:为了提高教学质量。不错,我们是应努力提高教学质量,但他们何尝不该理解,在现代教学理论中,除了严之外,更应多一层爱。教育学家赞科夫认为:师生之间应用爱来包容。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

总之,教师是人类灵魂的工程师,我们将来要无愧于这一光荣的称号,心须努力教书育人,教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,以自己模范的品行来教育和影响学生。要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点:

一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、树立良好师德。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生。忌言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦地学习,做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。富有工作热情,积极进取,探索教学新模式、新方法。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

总之,我们要以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,通过不断学习,做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动,牢记并践行宋书记的讲话精神。爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师,做学生健康成长的引导者;开拓创新,做教育改革发展的推动者;行为世范,做良好社会风尚的引领者。

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