教师民族团结的心得体会大全(19篇)

时间:2023-12-25 作者:笔尘

教师心得体会可以让教师更加深入地认识学生,了解他们的需求和困惑。这些教师心得体会范文涵盖了不同学科、不同年级的教学经验,希望对广大教师有所启发和帮助。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇一

作为一名支教教师,对于民族团结有着更深刻的认识和感悟。在支教的过程中,我学到了许多关于民族团结的重要性和方法。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,期望为更多人认识和推动民族团结做出贡献。

第一段:认识民族团结的重要性。

民族团结是现代社会一个非常重要的议题。在中华民族的发展历程中,民族团结一直是维护国家统一、促进国家繁荣稳定的重要基础。尤其在少数民族地区,民族团结更是一项至关重要的任务。教育是民族团结的基石,可以传承和弘扬民族文化,同时推动不同民族之间的了解和认同,增进各民族之间的和谐,提升整个国家的凝聚力和稳定性。

第二段:了解民族文化。

了解不同民族的文化是促进民族团结的重要途径之一。支教教师应在自身研究和工作中,积极了解不同民族的文化,充分尊重并借鉴其文化艺术传统,这有助于支教教师更好地地了解和关注少数民族孩子的需求和特点,使教育工作更加贴近实际。同时,这也可以改变部分带有偏见或误解的看法,加深对民族文化多样性的认识。

第三段:加强教育实践。

支教教师应积极践行教育实践,推动各民族之间的和谐相处,加强跨民族交流。教师不能仅仅是知识传授者,更要引导学生理解、掌握其中的道理和精神,从而扭转一些学生存在的民族偏见,促进人与人之间的互相尊重和友好交往。在教育活动中,注重培养学生的公民意识,推广民族团结的重要性,有利于增进学生们的了解和认同感。

第四段:营造良好的校园氛围。

建设一个民族团结的校园环境是民族团结的必要条件。学校必须切实把校园文化建设与民族团结教育相结合,营造一个积极和谐的校园文化氛围。校园文化可以从多个角度入手,例如举办文艺活动、理顺学生间的人际关系,开展富有特色的课外活动等等。这些措施不仅有助于促进不同民族学生之间的交流和沟通,也更为学生的中华民族情感教育打下了基础。

回顾历史是推进民族团结进步的基石。民族团结的思想和实践历程,是世界历史悠久和光辉辈出的时期所形成的最重要的经验。我们应该从历史上的民族团结成功案例中吸取教训和启示,在现代社会中推动各民族团结,共同促进我国的繁荣稳定,落实“团结就是力量”的信条。

最终,我认为,民族团结的发展不仅是国家民族政策的落实,更是全社会各界人士共同努力的结果。希望作为一名支教教师,无论在什么岗位上,都能够通过自己的工作去推进民族团结,为中华民族繁荣稳定作出自己的贡献。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇二

人们常说:“民族团结是中华民族的立国之本。”作为新时代的教师,我们肩负着培养民族团结意识的重要使命,需要在教育现场中不断探索,不断改进自己的教学方法,为学生树立正确的价值观、培养民族团结的能力提供有效的指导。在教学实践中,我深深感受到了民族团结教育的重要性,并从中汲取了丰富的心得与体会。

首先,民族团结教育是培养学生的国家观、民族观的重要途径。我在教学中不仅注重传授学科知识,更注重培养学生对于祖国和民族的归属感与认同感。在历史课堂上,我会生动讲解民族英雄的事迹,通过让学生了解先贤的奋斗历程,激发学生的民族自豪感和自尊心。同时,我还组织学生进行班级活动,鼓励他们展示自己的民族文化特色,并与其他民族学生分享。通过这样的教育方式,不仅能增强学生的民族认同感,更能促进学生之间的交流与合作,培养他们爱国爱民的情感。

其次,民族团结教育是践行多元文化的重要途径。在当今社会,不同民族的人们生活在一起,学校也是多元文化的集中地。开展民族团结教育,可以帮助学生了解并尊重其他民族的习俗和文化,增强他们对多元文化的包容心态。在课堂上,我会展示不同民族的传统服饰、音乐以及习俗,让学生们感受到多元文化的魅力。同时,我也积极组织学生参观少数民族学生家庭,让他们亲身体验不同民族的生活方式,促进彼此之间的交流与交融。通过这样的教育方式,学生们能够更好地了解和接纳其他民族的差异,培养他们的开放心态与尊重他人的能力。

再次,民族团结教育是塑造学生正确价值观的重要途径。在社会主义核心价值观的倡导下,我们需要引导学生树立正确的人生观、价值观。民族团结教育是培养学生积极向上、友爱互助价值观的有效途径。我在日常教学中注重引导学生关心他人、助人为乐。例如,我会安排学生参与社区志愿活动,鼓励他们帮助那些有需要的人们。同时,我还会引导学生关注民族团结的重要性,让他们明白只有团结一心,我们的民族才能更加繁荣昌盛。通过这样的教育方式,学生们能够树立正确的价值观,学会关心他人并为社会做出贡献。

最后,民族团结教育是提高学生综合素质的有力手段。在当今的多元社会中,具备良好的民族团结意识和合作能力对于学生的综合素质提升至关重要。我在教学过程中注重培养学生的团队合作精神,组织他们参与各类团队活动。通过这样的合作活动,学生们能够学会尊重他人、团结互助,并从中获得成就感和满足感。同时,在课堂上我也会注重培养学生的批判思维能力,让他们能够理性思考和分析问题,提高自己的判断力和决策能力。通过民族团结教育,学生们的综合素质得到了全面提升,为他们今后的发展奠定了坚实的基础。

总之,民族团结学习是教师肩负的重要使命,也是我们的职业责任。通过在实践中不断探索和总结,我深刻体会到了民族团结教育的必要性和重要性。希望我们能够共同努力,为学生们树立正确的价值观、培养民族团结的能力做出更多的贡献。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇三

教师作为教育事业的中坚力量,起着培养年轻一代的责任和使命。然而,在多民族国家中,教师面临着来自不同民族、不同文化背景的学生,这就需要教师具备民族团结的意识和能力,以促进学生的共同发展和社会和谐。因此,教师民族团结是一项重要的任务,本文将分享我的心得体会。

第二段:教育平等,促进民族团结。

教育是推动社会进步和促进民族团结的重要手段之一。在教育中,教师应秉持公平原则,对待各民族学生应一视同仁,尊重他们的民族文化差异,充分发展学生自身特长和潜能。在我担任教师的过程中,我积极引导学生分享自己的家族传统和文化,通过课堂活动,让学生互相了解和尊重,增强彼此的凝聚力和共同责任感,从而促进了民族团结。

第三段:跨民族交流,增进相互了解。

跨民族交流是增进民族团结的重要方式之一。作为教师,我应该主动了解学生来自不同民族的文化特点和习俗,并在教学中注重跨民族的交流。我使用多元化的教材和教学方法,引导学生从多个角度去理解和欣赏不同文化的特点,通过小组合作和项目研究等方式,让学生在交流中增进了解、体验多样民族特色,从而增强了师生之间的团结感和友谊,培养了他们的民族团结意识。

第四段:班级建设,营造和谐氛围。

班级是教师和学生之间的重要纽带,是培养民族团结的基础。作为班主任,我注重班级内学生之间的交流和合作,组织各种集体活动,提供机会让学生共同参与和经历。在这个过程中,我坚持公平公正的原则,公正处理各类问题,树立良好的师生关系和班群关系,通过班级建设营造和谐、团结的氛围,让每个学生都感到温暖、宽容和尊重,促进了民族团结的发展。

第五段:教师自身修养,做好示范。

教师在促进民族团结的过程中,自身的修养和表率作用不可忽视。作为教师,我们应不断提高自己的民族意识和文化素养,了解各民族之间的历史、传统和文化差异,注重自身的言行举止和修养。同时,我们应自觉履行教师职责,传递正能量,用自己的行动和言辞去树立良好的榜样,激发学生对民族团结的信心和热情,并引导他们通过自己的努力和奉献去促进社会的民族团结。

结尾段:总结文章,呼吁教师们为民族团结贡献力量。

教师民族团结是一项充满挑战的任务,需要教师们具备广阔的胸怀、宽容的心态和积极的行动。通过教育平等、跨民族交流、班级建设和教师自身修养,我们能够成为推动民族团结发展的引领者和示范者。让我们共同努力,发挥教育的力量,为实现民族团结做出自己的贡献。只有团结一心,才能共创美好的未来。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇四

民族团结作为一个重要的主题,在我们国家一直都是十分关键的问题,特别是在我国这个多民族地区。作为一名教师,坚持民族团结是我们义不容辞的责任。今天,我想和大家分享一下我在长期的教育工作中,坚持民族团结的心得体会。

二、加强师德师风建设。

教师作为在校内担任长期职务的人员,在校园内应该发挥推进民族团结的重要作用。我认为,要首先加强师德师风建设。一方面,在对待学生时,尤其是少数民族学生要做到无差别对待,真正做到一视同仁,这样才能让学生感受到平等。另一方面,教师自己要做到遵纪守法,公正执教,成为学生学习的榜样。这样,教师们的行为才能够带动学生们的行为,增进彼此之间的相互理解和团结。

三、加强课堂教学。

教师在日常课堂教学中,应该注重传承和弘扬中华民族的文化艺术,讲解教材内容的时候要注重对少数民族的文化、历史、风俗等知识的讲解。同时,我们要鼓励学生去了解和尊重不同民族之间的差异和特点,这有助于增强学生们“团结一心、同舟共济”的意识。在教学过程中,要强调学生们具有独立思考的能力,不断培养学生的国家意识和集体荣誉感,同时,从民族团结教育的角度上去加强课堂的教学质量,让课堂教学具有很好的实际效果。

四、利用特殊时间、场合开展宣传活动。

民族团结教育不仅要在课堂上进行,还需要在特别的时间和场合开展宣传,例如:在民族和谐节日等特定的时间,组织学生参与一些民族文化活动,这样可以增加学生们了解、认识新文化的机会,体现跨民族交流和传统文化的交流与传播。同时,在学生毕业后的集体生活中,组织学生们去多民族地区,旅游,了解当地的风情和多民族文化的传承,这样让学生们亲身体验,更有深度和体意性。

五、建立家校园三方联动机制。

作为一个教育工作者,民族团结的重要性必须经过家庭、学校与社会全部经过性的重视。只有这样,才能使教育相互关联,并为民族团结起到积极的作用。因此,我们在课堂教学、课外活动、教育观念等方面同步进行。在课堂教学中,我们可以邀请一些少数民族的家长进入教室参加课堂的教学,同时也可以邀请一些民族文化专家来到学校,让学校的师生更加全面地了解少数民族的风情。

六、结语。

总之,作为教育工作者,教师们应该意识到民族团结教育的重要性,在教育工作中更注重少数民族学生的教育和关注,倡导少数民族与汉族学生之间的相互理解和支持。通过传递中华传统文化,增加跨文化交流,加强师德师风建设,开展社区活动等多种途径,从不同角度,为民族团结贡献力量。同时,家庭、学校和社会三方联动,形成共识与合力才能让民族团结成为更好的实践。

#####[参考译文]。

民族团结作为一个重要主题,在我国这个多民族地区一直都是十分关键的问题。作为一名教师,坚持民族团结是我们义不容辞的责任。今天,我想和大家分享一下我在长期的教育工作中坚持民族团结的心得体会。

二、加强师德师风建设。

教师作为在校内担任长期职务的人员,在校园内应该发挥推进民族团结的重要作用。我认为,要首先加强师德师风建设。一方面,在对待学生时,尤其是少数民族学生,要做到无差别待遇,真正做到一视同仁,这样才能让学生感受到平等。另一方面,教师自己要做到遵纪守法,公正执教,成为学生学习的榜样。这样教师们的行为才能够带动学生们的行为,增进彼此之间的相互理解和团结。

三、加强课堂教学。

教师在日常课堂教学中,应该注重传承和弘扬中华民族的文化艺术,讲解教材内容的时候要注重对少数民族的文化、历史、风俗等知识的讲解。同时,我们要鼓励学生去了解和尊重不同民族之间的差异和特点,这有助于增强学生们“团结一心、同舟共济”的意识。在教学过程中,要强调学生们具有独立思考的能力,不断培养学生的国家意识和集体荣誉感,同时,从民族团结教育的角度上去加强课堂的教学质量,让课堂教学具有很好的实际效果。

四、利用特殊时间、场合开展宣传活动。

民族团结教育不仅要在课堂上进行,还需要在特别的时间和场合开展宣传,例如:在民族和谐节日等特定的时间,组织学生参与一些民族文化活动,这样可以增加学生们了解、认识新文化的机会,体现跨民族交流和传统文化的交流与传播。同时,在学生毕业后的集体生活中,组织学生们去多民族地区,旅游,了解当地的风情和多民族文化的传承,这样让学生们亲身体验,更有深度和体意性。

五、建立家校园三方联动机制。

作为一个教育工作者,民族团结的重要性必须经过家庭、学校与社会全部经过性的重视。只有这样,才能使教育相互关联,并为民族团结起到积极的作用。因此,我们在课堂教学、课外活动、教育观念等方面同步进行。在课堂教学中,我们可以邀请一些少数民族的家长进入教室参加课堂的教学,同时也可以邀请一些民族文化专家来到学校,让学校的师生更加全面地了解少数民族的风情。

六、结语。

总之,作为教育工作者,教师们应该意识到民族团结教育的重要性,在教育工作中更注重少数民族学生的教育和关注,倡导少数民族与汉族学生之间的相互理解和支持。通过传递中华传统文化,增加跨文化交流,加强师德师风建设,开展社区活动等多种途径,从不同角度,为民族团结贡献力量。同时,家庭、学校和社会三方联动,形成共识与合力才能让民族团结成为更好的实践。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇五

今天我聆听了群教办徐老师的报告后,触动很大,他对十二届全委扩大会议报告的解析清晰明了,报告回顾了20xx年的工作,同时也清醒认识到当前面临的新形势、新任务。解析了二大任务,十大亮点,20xx年的六大成效。我从稳定民生改善方面谈以下几点体会:这次会议把稳定放在了首位,确实看到了存在的问题,最关键是立足于实际情况,如果没有稳定,其他一切也无从谈起,保我们察布查尔人民的命,这种认识很有高度,很到位,没有稳定的社会环境,我们的各项事业都无法进行当前新疆民族工作的内外环境发生了很大变化,我们应高举民族团结的大旗,坚定不移的围绕总目标,紧握总钥匙,展开实际工作。

民生改善方面的'成就是巨大的,老百姓的的确确得到了实惠,从医疗、住房就业教育方面做得更多,富民安居房拔地而起,穷山沟搬出了新生活,锡伯古城正在建设当中,村村建有双语幼儿园,切实解决了老百姓的困难,我们应该感谢党的好政策。

作为一名生活在少数民族地区的普通人,我们应该如何做呢?

1、做好幼教工作用爱心去关爱每一位少数民族儿童,使其能健康快乐的成长。

2、加强对民族教师之间的沟通,做好结对子工作,团结稳定是福,分裂动乱是祸。民族团结犹如空气和阳光,受益儿不觉,失之则难存。头顶同一片天空,脚踏同一方土地,各族干部群众都要像爱护眼睛一样爱护民族团结。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇六

“用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态对待学生,用家长的关爱善待学生,用美好的期许灌溉出民大团结之花。”是经济管理学院老师小张的教育目标。

作为经济学系专职教师,小张认真钻研大学生思想政治教育工作方法,通过在学生中开展入党启蒙教育,加强对学生的思想引领。他组建了“晨光学习小组”和“星光学习小组”,通过学生之间结对子,对学习基础薄弱的少数民族学生进行帮扶,增进各民族学生感情,取长补短,互相学习,共同进步。“少数民族学生之间存在教育差异的问题,成立帮扶小组让各民族学生互帮互助,提升学习成绩的同时,更重要的是树立他们学习的.自信。”小张说。

他根据专业特点开展了形式多样的第二课堂活动,通过小组汇报、辩论赛、演讲等形式让学生成为课堂的主人,教师从评委的角度给予引导帮助,夯实课下实践环节。通过线上线下展示,激发学生的学习兴趣,将“要我学”转变为“我要学”,将“学一阵”强化为“学一生”,让“学在民大”逐渐成为一种情感认同和行动自觉。

小张坚持每周一晚住在金石滩,这样他就可以充分利用晚上的时间跟学生们沟通交流,或者进行课业答疑。“张老师是我们的班导师,他非常愿意了解我们的学习和生活情况,班级团建活动的时候老师也会参与。”经济学191班学生小欣。

为更好开展班导师工作,提高学生成绩,早日适应大学生活,小张与外语、高数、专业课等任课老师联系,每个月进行一次月考,提升这些重点课程的学习成绩。他也经常参与评阅试卷,“月考主要是让学生做到学习内容‘月月清’,实现早发现、早预警、早谈话、早帮扶,以考促学。”今年,他获校优秀班导师称号。

民族团结进步教育是大学生思想政治教育的主要内容,小张立足民族团结进步创建工作,以高度的工作使命感和责任感勤奋努力地践行着工作职责。他坚持以工会为载体,温暖各民族教职员工;以课题导向,加强铸牢中华民族共同体研究。小张是经济学系党支书记,在他的组织带动下,支部先后获评辽宁省高校首批示范党支部、“红旗党支部”和全省党建工作样板党支部,2018年小张获得辽宁省高校“我身边的好书记”年度人物,在教师中加强民族团结进步学习活动,以“一访二谈三联”为载体,带领党员教师群策群力,在民族学生中开展“三个离不开”“六个认同”“社会主义核心价值观”等教育。

小张说,还要继续努力,向优秀教师学习,提高认识,改进方法,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇七

如何补办学生证,转专业需要哪些手续,毕业生的毕业证丢失怎么办?每天,教务处学籍管理科科长于xx,都会面对着这些的问题。无论问题难易,他都会一步一步耐心地为同学解答。

如果以年度为单位,于xx面对的是每年17000名学生学籍注册管理;一年3次近万人次毕业生的毕业、学位审查、学位数据上报及证书的制作发放;一年2次的学籍审查及处理;500多人次的学籍异动;以及本科生请假管理、成绩管理等学籍学历相关工作。虽然工作量巨大,但是每项工作于xx都会认真对待。于xx说道:“我们必须有高度的.责任感,对待工作必须要认真严谨,才能为师生更好地服务。”

于xx一直坚持以学生为中心,主动为学生服务,着力解决各民族学生的实际问题。他深知民族团结是民族院校各项工作能够得以顺利开展的必要保证,怀着深厚的民族感情,每年召开数次少数民族学生座谈会,加强与各民族学生的交流沟通,努力为同学们提供有针对性、有实效性的教育、管理和服务,将解决思想问题与解决实际问题相结合,办实事、做好事、解难事,不让一个学生掉队。“我虽然不能像授课教师那样在课堂上教育学生,但是我可以在自己的工作中进行思想政治教育,加强民族团结教育。”

学籍管理科属于窗口单位,热心、耐心对待每一名来访师生是他对自己日常工作的要求。当学生遇到各式各样的问题,于xx都会耐心引导。曾有一名学生由于专业等方面原因想要退学,在了解到学生的实际状况后,他积极地帮助学生梳理问题,针对学生的种种顾虑解决问题。经过耐心地劝解,该生最终打消了退学的想法,通过努力取得了优异的成绩并顺利毕业。除了解答学生现场咨询的问题,于xx也利用如企业微信、qq群、直播等各种网络途径与学生交流,办理网上学籍异动、各类证明的手续,一学期接待学生量可达上千人次。他时时刻刻把学生的事情放在心上,充分利用信息化办公手段,使学生在少跑路的同时解决了实际问题,让学生充分感受到学校的关心与关爱。

民族团结教育工作永远在路上。于xx说,他将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学校党委的领导下,与同事们齐心协力、扎实推进,促进各族师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展,为学校的民族团结进步工作贡献自己的力量。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇八

5·22恐暴案的血腥在时间的冲刷下逐渐稀释淡化,但这起灭绝人性的残案给予我们的思考却越来越清晰,让我们不得不回头看,也不能不让我们产生更多的想法与深思。

新疆人民是坚强的,绝不会被几个恐暴恶魔所吓倒,绝不会被丧失良知的恐暴分子所吓倒,反而会愈来愈坚强,越来越团结,大家团结向前的步伐会越来越稳,追求幸福美好的步子会越来越大。在新疆各民族生活越来越好、越来越幸福的情况下,暴恐分子破坏我区我市各民族人们利益,制造血腥与恐怖,想使新疆各民族处于人人自危的恐怖环境中的阴谋是不会得逞,恐暴分子只会越来越孤立,因为新疆各民族包括维吾族人民都是追求幸福的,大家都希望安全稳定,都希望过好日子,都希望幸福平安。

在新疆两手都要硬,一手抓民族团结,一手抓恐暴严打。民族团结是新疆的生命线,要天天讲年年做,民族团结是我区我市的稳定之基,发展之源,是我们新疆建设发展的前提与根本。但是对待暴恐分子却没有团结可讲,因为他们是各民族的敌人,对待他们只有严打,只有保持高压态势,只有坚决打掉他们,对暴恐分子不要抱什么幻想,无数严酷事实证明,有些恐暴分子已经“头上流脓脚底生疮——腐烂透顶”,对待这些人就只有血与火。

暴恐分子想要破坏新疆各民族人们的生活,想让新疆各民族处于恐怖生活之中,实际上包括维吾尔族在内所有人都对此深恶痛绝,维吾尔族群众也深怕暴恐分子不长眼的炸弹会让自己的美好生活哪天消失,维吾尔族群众也深受暴恐分子给自己带来的不便,在新疆,暴恐分子越来越不得人心,已成为过街老鼠。

新疆各民族人民是爱好和平的,是追求幸福生活的,暴恐分子这种破坏各民族稳定、幸福生活的恶劣行径,已经让全体新疆人们看透看穿。

新疆各民族人们的生活水平越来越高,人们生活越来越幸福,与周边国家已形成明显对比,让周围国家羡慕不已,在新疆,不管在城市还是农村,老人都老有所养,孩子都小有所教,贫团者有低保,无房将有公租房,人们安居乐业,在我国经济飞迅发展的情况下,人们生活会更加美好,正是如此,追求美好生活的各民族一定更加团结,暴恐分子已是日薄西山,日暮穷途。

5·22暴恐案再次告诉人们,对暴恐分子绝不能手软,而在暴恐案发生时各民族团结互助共渡难关的情形,又告诉人们,民族团结是新疆各民族幸福的源泉。

真是:新疆人民爱和平,暴恐分子难藏身。对待暴恐唯严打,民族团结更推进。新疆人民大团结,美好幸福便成。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇九

“发展最给力的条件,就是各民族相互团结、互相帮助。谁要想破坏团结,我们坚决不答应。”“维护祖国统一、加强民族团结,这是我们在基层工作的抓手。”“作为基层教育工作者,今后不仅要在提高教学质量上多下功夫,还要在师生中自觉开展树立正确的民族观、宗教观、文化观等教育。”听到这些西藏人民团结的声音,实在让人感慨万千。

随着时代发展,社会不断文明,对一个人而言,团结是一种精神内涵;对一个家庭而言,团结是一种黏合剂;对一个社会而言,团结是一种公德;对于一个国家而言,团结是一种大义。实践证明,各民族要互相了解、互相学习,才能和睦相处、和谐生活;也只有各民族互相了解、互相学习,真正做到团结一心了,一切破坏团结的阴谋才会不攻自破。抗日战争时期,国人能够把列强赶出中国,可以说团结从中起到举足轻重乃至不可或缺的作用。

1937年7月29日,卢沟桥炮响后的第21天,北平沦陷。城中的120万中国人,面临国破家亡、走投无路的惨痛现实。一夜之间,北平由一座美丽可爱的城市变成人间地狱。作家沈从文出门探听消息,遇到一位老警官:“先生,快回家去,不要再上街了。我们打了败仗,军队全退出城了。”三军可夺帅,匹夫不可夺志。北平沦陷前一日,千里之外的上海,蔡元培、萨空了、王芸生、郑振铎、茅盾、赵朴初、张天翼、巴金、欧阳予倩等一批著名文化人士,成立了由中国共产党领导的上海文化救亡协会,时任文化救亡协会宣传部长的胡愈之等人在成立宣言中呼喊:“上文化战线,唤醒同胞,组织同胞,共同为抗敌救国而奋斗!”

这是什么?这就是团结,民族大团结,在面对民族大义上自发的团结。书生,迎向炮火就是战士;纸笔,浸透鲜血铸造刀枪。这些文弱书生,在国家生死存亡之际,在列强欲以灭我民族文化实现灭我中华白日梦之际,他们表现出为民族利益而临危不惧、视死如归大精神,不仅捍卫了民族魂,更激发了无数仁人志士参与抗争,这种团结不怕牺牲的精神既发挥了不可估量的鼓舞作用,更在我国历史上留下了值得后人学习的团结范本。

现在,处于和平时期,但同时处于建设时期。这个转型时期,各种价值观众横交错,更要不断深化团结,让团结内化成民族大义,统一到社会主义和谐价值观上来,统一到建设民族、文明、富强的思路上来,实现伟大的民族复兴,以及伟大的“中国梦”。

多灾多难,似乎已经成为引起世界关注的一个窗口,在灾难面前我们要的就是绝对是勇气和绝对的胜利。灾害肆虐,人要与其抗争才能求得生存,可以肯定这一场灾难要留下至少十年的阴霾,如何安抚民心,这也是中国政府往后在这方面施政的重点。

汶川大地震死难的人很多,但是因灾而导致终身致残的人必然会更多,面对无依无靠,孤儿寡目,"好人要做到底"我们未受灾难影响的民众也应该在以后帮助这一些受难同胞们脱离生活与就业上的困境,这才是真正意义上的团结互助、不离不弃。

在网上看见现场采集的图片的时候,我才真正有了惨不忍睹的感觉,人的生命对于自然界来说渺小而脆弱,一方水土养育了一方人,却又残忍地将他们统统扔进了死亡的缝隙中扼杀和毁灭,突如其来的灾难让中华儿女体会到了撕心裂肺,肝肠寸断,也唤醒了血浓于水的亲情,政府心系的是受苦受难的百姓,同胞牵挂的是姐妹兄弟,人民军队临危不惧,快速反应赢得了至高的赞誉。

地震带不走坚强的民族精神和意志,地震也摧毁不了中华神州,从战争角度来分析:未来战争将会出现具有极大规模杀伤力的气象武器,给被攻击国本土造成类似自然灾害的现象,致使分散该国军队战斗力,以制造横行的灾祸打击敌国。对于海、陆、空等军事力量的打击,中国早就已经饱经风霜了,这吓不倒中国,然而自然灾害的滋生,几乎让中国受灾地区的交通运输,经济运作瘫痪,反华国家从中看出破绽,这也是中国并不乐观的因素和致命弱点。我并非杞人忧天,也不是危言耸听,美国有研发气象武器的动机和动向(所谓"气象武器"是指运用现代科技手段,人为地制造地震、海啸、暴雨、山洪、雪崩、热高温、气雾等自然灾害,改造战场环境,以实现军事目的的一系列武器的总称),只要有了这种新式武器,美国就会为所欲为,以此遏制威胁中国,维护和巩固摇摇欲坠的霸权主义,鱼肉世界。

团结中国已经替代俄罗斯成为了最大的反霸权国家,压制中国的崛起也是美国首要战略目标之一,美国军事领域的创造性发展也会给中国相应的压力,要抵御霸权的围堵,中国要时时刻刻在各个方面准备战斗。

从汶川大地震中,不难看出,占据最重要作用的还是中国军队,中国军队的战斗意志与战斗意志是无坚不摧的,而灾难的爆发在很大程度上会牵制军队,束缚军队作战,难以发挥实际的军事优势和实力,这次抗震救灾,中央启动了一级救灾方案,在重灾区不断的投入救灾人员和救灾物资,重灾区幸存者及周围城市的民众纷纷自发赶来,协同官兵积极参与救助,为国家救灾工作贡献自己的力量,拼搏奋斗的协作精神也是中华民族精神的延伸,在危难关头,党、军队还有同胞谁也没有抛弃谁,谁也不愿在灾难面前显示懦弱和胆怯,我们只有团结在一起才能共同抗击地震,消除灾难的威胁,绝不低头,是中华民族的气概和胆魄。如果人民没有了团结那么中国就会面临着身存危机。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十

当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为您带来的民族团结心得体会,希望能够帮助到大家。

我们是“民族之家”中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的悲剧。

历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

阿尼帕。阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉。回。维。哈四个民族的十个孤儿,这位民族妈妈家境贫寒,但她并没有放弃抚养这些孩子,并且努力的让他们吃好,穿好。当记者采访她时,指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子,这位母亲说:“我是永远都不会忘记他们的!”

虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事做起,平等对待班上的民族同学,不能受一些谣言的影响。_说过这样一句话:“民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的`大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。

我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。

中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。

在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡拜城县是一个美丽富饶的小城,在那里有着汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。

全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时,我们不得不会想起2008年5月12日在四川的5.12大地震,这一震,震的天颤抖;这一震,震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区,这让所有的民族都团结了起来,去感动灾区的人们。就连一些孩子,在那一刻,也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华,代表着我们中华的民族。

鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。从“桃园三结义”到“两万五千里”;从“开国大典”到“2008”,听!芦笙和唢呐一齐吹响;看!乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放,装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是我们中华的民魂!

明白什么事是该做的,什么事是坚决不能做的,什么事又是我们要奋力阻止的,因为一种责任,一种爱国的情怀深深地埋在了我们心中,给了我们前进的动力。

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教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十一

培训期间,国家民委的领导和赤峰市委、敖汉干部学院的老师们为学员作了精彩的讲座,围绕关于民族工作重要论述、民族理论政策、筑牢中华民族共同体意识等方面进行培训,使学员们对民族理论政策“一条道路、一个目标、三个问题、四个着力”等基本内容有了更进一步理解和认识,引导学员牢牢把握新时代民族工作的正确政治方向,自觉把理论应用于实践,提升创建全国民族团结进步示范市工作水平。

几天的培训,让我受益匪浅、收获颇丰。一是当前民族团结的大好局面来之不易,必须倍加珍惜,我们要坚决贯彻好党的民族工作方针政策,在新时代继续捍卫好模范自治区的崇高荣誉。二是关于民族工作的重要论述赋予了新时代民族工作新内涵,提出了新的更高的要求。必须始终坚持思想的指导地位,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,深化民族团结进步教育,增进各民族交流交往交融,构建平等团结和谐互助的民族关系,筑牢中华民族共同体意识。三是民族工作理论成果和实践经验极其丰富,必须全面系统学、联系实际学、及时跟进学,不断夯实学的基础、搞好头脑武装,为深化民族团结进步创建储备过硬素质和能力。四是对民族工作干部而言,要以推进民族团结进步为己任,切实提高政治站位、坚定政治立场,用身体力行的实际行动,履行好民族工作职责,为民族团结进步创建做出自己应有的贡献。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

小编今天推荐给大家的是讲民族团结心得体会,仅供参考,希望对大家有用。关注网获得更多内容。

通过学习科学发展观,使我对科学发展观在民族宗教工作中的指导地位和作用的认识不断深化,现谈谈初步的体会,一、要加强对科学发展观在民族宗教工作中的指导意义重要性的认识。

力,增强解决棘手问题、驾驭复杂局面的能力。落实科学发展观,坚持以人为本,体现人文关怀,在民族宗教工作中,就是对少数民族群众、宗教界人士和信教群众的人文关怀,要做到这一点,就是要坚持同少数民族群众、宗教界人士和信教群众密切联系,在联系中增进相互信任和理解,在联系中了解他们的愿望和要求,做到心中有数,有的放矢;就是要坚持为少数民族群众、宗教界人士和信教群众办实事,办好事,密切党和政府与他们之间的关系;就是要全面准确贯彻落实党的民族宗教政策和宗教工作基本方针,依法保护他们的合法权益,充分发挥少数民族、宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。

二、大胆求新,将学习科学发展观与学习民族宗教政策法规相结合。

三、精于实践,提高领导民族宗教工作科学发展的能力。

密切联系;建立防范机制,能够及时有效地防止各类问题的发生,保持民族宗教系统的安全稳定。时下,由于一些同志对民族宗教工作的地位作用认识不足,对党和政府的民族政策宗教法律法规学习不够,因此,许多工作还有不尽人意的地方,需要在今后的工作中加大政策宣传力度,提升工作力度,使党和政府的民族宗教工作更加扎实有效。

今年5月,是自治区第26个民族团结教育月。为在木垒县掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律,我县以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我县在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我县各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排。

族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我县机关党组和党支部结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习贯彻党的十七大精神和全国“两会”精神、深入学习贯彻国务院32号文件精神,深入学习贯彻自治区党委七届五次全委(扩大)会议、自治州九届四次全委(扩大)会议精神及县委十届六次全委(扩大)会议精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全县上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮。

民族团结教育月期间,我县以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全县举办了民族团结专题学习动员会,由相关部门领导向全县干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”

领域反分裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实十七大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程。

我县结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我县今年5月的扶贫周活动,根据自治区的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。县党组领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开民族团结教育月活动领导小组专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全县党员干部在县党组领导的带动下,人人捐款,个个捐物,让各族群众深切感受到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十三

xx,女,1972年出生,本科文化程度,1993年3月参加工作。现如今在新疆尼勒克县乌拉斯台中心校任教师。

xx同志作为受党长期教育的一名教师,她深知新疆的主要危险是来自民族分裂主义和非法宗教活动,xx同志能够自觉树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”思想,在反对民族分裂主义和非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。做为一名教师她深知民族团结工作的重要性,她能够积极参加单位组织的政治学习,将民族团结教育放在首位,根据班级的实际情况,开展了多层次,多形式的民族团结教育,坚持做到:

一是抓经常性教育。根据形势的发展,有计划、有组织、坚持不懈地在班级开展党的民族宗教政策和民族问题等方面知识的学习活动,通过主题班会、手抄报等方式,对学生进行了比较系统的马克思主义“五观”教育,邓小平理论和党的民族宗教政策教育,大力宣传国家的发展历史及民族发展和宗教演变的历史,引导学生进一步认清了民族分裂主义的本质和危害,使广大学生进一步统一了思想,全面正确的理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

三是狠抓舆论宣传教育,利用黑板报、手抄报、演讲等形式广泛宣传党的民族政策,通过各种形式的宣传使各族学生自觉与不自觉中受到了民族团结教育,为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。

xx同志始终把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系到各族学生切身利益的实事、好事,无论是对少数民族学生还是汉族学生她都一视同仁,在学习上严格要求,生活上给予关心,对各族学生遇到的实际困难她都热心给予解决,有利的促进了各民族的团结。

xx同作为一名教师,在工作中她认真贯彻党的各项路线、方针、政策,旗帜鲜明的反对民族分裂,坚决维护民族团结和祖国统一,坚定,始终能和党中央保持高度一致,在学校工作的十几年里,她沤心历血,兢兢业业为学生办了许多实事好事,用实际行动赢得家长们对她的尊敬与信赖,不断书写自己人生道路上新的辉煌,在民族团结方面做出表率,受到广大教职工们的称赞。

xx同志尽管今年已四十岁了,但她凭着对民族团结正义事业的执著追求,默默地奉献着自己的力量。她热爱教育事业,关心各族学生的疾苦,扎扎实实为各族学生办实事、办好事,为党的教育事业的发展倾注了大量的心血,她胸怀大局,不计个人得失,在广大教职工心中树立了一位教师的光辉形象。

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教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十四

今年是第**个民族团结教育月,立足于多民族聚聚居边境地区的实际,我地区结合实际将“热爱伟大祖国建设美好家园”与民族团结教育相结合,以科学发展促进民族团结,以民族团结保证科学发展,实现了阿克苏各民族共同发展,共同繁荣,共同进步。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十五

“新疆三史”,即新疆历史、新疆民族发展史和新疆宗教演变史。新疆,古称西域,意思是中国西部的疆域,这一名称自汉代出现于我国史籍,一直沿用到清朝统一新疆,之后改称新疆。新疆位居东西交通孔道,历史上十分频繁的民族迁徒和交往,导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。

我们都知道,历史是一个民族、一个国家、一个地区形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。中华民族历来有尊史、治史、学史、用史的优良传统。而重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用,善于从历史中汲取开拓前进的智慧和力量,更是我们党的优良传统和政治优势,也是我们党之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。建立平等、团结、互助的新型民族关系一直是中国共产党解决国内民族问题的奋斗目标,新中国成立以后确立的民族区域自治制度为这种新型民族关系的建立打下了坚实的基础,在世纪之交,我国政府又作出了西部大开发的战略决策,包括新疆在内的西部民族地区迎来了千载难逢的发展机遇。经济社会的发展自然会彻底改变新疆落后的社会状况,新型的各民族之间的关系也将不断发展,但经济社会的发展需要新疆有一个稳定的社会环境,因而坚定不移地与分裂主义势力进行斗争是新疆面临的首要问题之一。

通过学习“新疆三史”,使我们进一步理清了历史发展脉络,从史实的角度印证了新疆是伟大祖国不可分割的组成部分,新疆自古以来就是我国多民族共同生活的家园,在漫长的历史长河中,各族群众密切交往、相互依存、休戚与共,新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史,新疆各族人民的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础;通过学习,进一步了解到多种宗教并存是新疆宗教历史的基本特点,多种宗教和谐共存是新疆宗教历史的主流,同时宗教也必须和其所处的时代以及人文地理环境相适应;通过学习,进一步认识到新疆分裂与反分裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是十分激烈的,是不以我们的意志为转移的。我们必须保持清醒的头脑,严密防范和严厉打击“三股势力”的各种分裂破坏活动,坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬,坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”,坚定不移地维护新疆社会政治大局稳定。

由此可见,今天是昨天的延续,一个人,一个民族、一个国家、一个地区不懂得自己的历史,就必然会影响继承和在继承基础上的创新。学习“新疆三史”的目的在于运用,在于以史为镜,鉴往知来,做好今天的事,开创美好的未来。实现新疆的跨越式发展和长治久安,是一项前无古人的伟大事业,没有现成的经验和方法。从新的起点出发,从“新疆三史”中汲取智慧,从“新疆三史”中获得动力,进一步增强国家认同和中华民族的认同,把爱党爱国爱新疆热情化为实际行动,奏响新疆旋律,树立新疆理念,创造“新疆效率”,弘扬“新疆精神”,以今天的奋斗铸就未来的光荣,让新疆走向新的辉煌。

只有在党的领导下,才有可能一步步走向富强。我们生活在新疆的每一个人,都有义务营造平等和谐团结的民族氛围,相互尊重,共同发展,和平共处,维护稳定,用热情建设我们共有的家园,用信心守卫祖国边防的钢铁长城。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋、同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。

历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。强化“四个高度认同”即对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实十七大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十六

社会稳定、各民族团结、国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新时代青年人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反对民族分裂,坚定不移抓稳定,不断推进推进国家的长治久安、社会和谐。

加强民族团结就是要坚持反对分裂维护稳定,立足实际,认清形势,加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造国家经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。

坚持反对分裂维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,中国各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。

社会稳定、繁荣是全国各族人民的共同心愿,是科学发展的根本前提。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们要切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,是我们的国家在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,为建设富裕文明和谐的中国做出应有的贡献。

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教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十七

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感 和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要,我们要坚持科学发展观,进一步加强对民族团结重要性的认识。民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

在思想政治教育中加强民族团结教育是防范境内外敌对势力分裂祖国图谋的迫切需要。新中国成立60年来,境内外敌对势力始终没有停止对我国的分裂破坏活动。尤其是近些年来,境外宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力同境内民族分裂主义分子疯狂进行分裂中国的违法犯罪活动。2008年拉萨“3"14”事件与 2009年乌鲁木齐“7"5”事件,充分暴露了境内外民族分裂主义分子的暴行和分裂中国的罪恶行径。尽管这两起严重暴力犯罪事件已被平息,但境内外敌对势力决不会甘心失败,还会伺机制造事端,破坏我国民族团结和社会稳定。当今,境外敌对势力还在意识形态领域向我国大举进攻。国际上“泛伊斯兰主义”、“泛蒙古主义”与“泛突厥主义”思潮泛滥,并利用各种途径日益向我国境内进行思想和文化渗透。他们在我国边疆少数民族地区发展和培植民族分裂主义分子,企图把这些地区作为他们从事分裂中国活动的桥头堡。对境内外敌对势力的分裂破坏企图,我们始终不能放松警惕,必须做好反对民族分裂斗争的长期思想准备。为此,我们在思想政治教育中迫切需要加强民族团结教育,充分发挥思想政治教育的导向功能,打牢全国人民反对民族分裂、维护民族团结、社会稳定和祖国统一的思想基础。在思想政治教育中加强民族团结教育是促进民族团结,构建社会主义和谐社会的迫切需要。近些年在处理民族关系中,由于对经济利益矛盾的调处不当,或因对党的民族、宗教政策执行不力,引发了一些民族纠纷。更有甚者,一些普通的民事纠纷因境外敌对势力的挑拨与煽动而成为境内外民族分裂主义分子制造暴力事端的借口。这些民族纠纷的产生,更加警醒我们需要广泛而深入地开展民族团结教育。在思想政治教育中加强民族团结教育是反对民族分裂、处理好民族关系的重要举措。因为“民族关系始终是我国社会政治关系的重要方面,直接影响党和国家的全局。正确协调和处理汉族和少数民族之间的关系,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,形成各民族团结奋斗、共同繁荣的局面,实现各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要内容。”

在思想政治教育中加强民族团结教育,就是要在全国各族师生中间广泛深入地加强马克思主义民族理论、民族政策、国家民族法律法规和以爱国主义为核心的中华民族精神教育,巩固和发展我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,增强中华民族的凝聚力。

第一,马克思主义民族理论教育。这里主要是指中国特色社会主义民族理论体系教育。中国特色社会主义民族理论体系是正确解决我国社会主义初级阶段民族的问题的基本观点的总和。它是新中国成立以来,特别是改革开放以来,在中国特色社会主义事业进程中,党和国家正确解决我国社会主义初级阶段民族的问题实践经验的总结和理论升华,是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分。

第二,国家民族法律法规教育。国家民族法律法规教育是加强民族团结教育的重要内容之一。这主要是指对全国各族人民进行遵守中华人民共和国宪法、中华人民共和国民族区域自治法以及各省、市、自治区制定的少数民族权益保障条例等的教育,让全国人民知法懂法,自觉维护少数民族的合法权益,自觉遵守我国宪法和民族区域自治法中规定的坚持民族团结、反对民族分裂的基本原则。

在思想政治教育中加强民族团结教育,为维护少数民族和民族地区的稳定与繁荣提供智力支持和精神动力,是全体思想政治教育者义不容辞的责任,也是全面贯彻落实科学发展观最具体的表现。如何用当代马克思主义民族理论武装全国各族人民的头脑,自觉抵制境内外敌对势力的分裂破坏活动,增强民族团结意识,是思想政治教育者必须深入探索的问题。

民族团结是中华民族伟大复兴的强大动力。实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民不懈追求的目标。中华民族的伟大复兴,根本动力来自全国各族人民。只有各民族大团结,各族人民共同当家作主,才能确保各族人民的主体地位落到实处,使各族人民建设中国特色社会主义的参与热情和创造活力最大限度地激发出来,使社会主义制度下一切物质的和精神的、现实的和潜在的积极因素竞相迸发其能量,一切有利于造福社会和人民的源泉充分涌流,从而使中华民族伟大复兴的光明前景真正变为现实。经过 60年艰苦奋斗,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景,靠的就是全国各族人民精诚团结、万众一心、共同奋斗。

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。五月是我们的民族团结教育月,五月也是鲜花正怒放的时候,五月里民族团结之花会开的更旺盛,更鲜艳。

在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。2011年5月13日下午,我们班和少数民族10-4班举行“奏和谐之韵,谱团结之歌”的主题团会活动,通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。民族团结心得体会。我们中华民族是五十六个民族团结的大家庭,五十六个民族是不可分割的一个整体。作为生长在新疆的大学生,我们更应该从身边小事做起,切实做好民族团结工作。

我们班是一个特殊的班级——定向委培,是一群立志走向教师岗位的集体。我们从一进校就学习维语,学校对我们很重视,给我们开座谈会,讲一些去南疆工作的事。我非常喜欢学习维语,还交了很多维吾尔族朋友,我们经常联络,互相交流,互相学习,一起逛街,一起游戏,一起参加社团活动。现在我们已经能说一些简单的生活用语,介绍自己,家人,朋友,学校等。当我们在少数民族同学面前说维语时,看着他们高兴的样子,心里很欣慰,好自豪,感觉学维语真好,有时候还后悔自己没多学点。民族团结心得体会。既然我们有这个条件,在这里学习维语,就应该努力,多学点知识,为新疆的和谐发展做出自己的贡献。我们班都是来自新疆各地的,都在新疆生活了好几年,我们都知道作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。我们已学习过新疆地方史,知道全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一意识,维护社会稳定是每一个公民不可推卸的责任。

新疆有13个少数民族(朝鲜族、锡伯族、俄罗斯族、满族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族、乌兹别克族、塔吉克族、达斡尔族、东乡族、塔塔尔族),各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各自有着各自的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯等。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

在新疆这三山夹两盆的土地上,每天都上演着一幕幕人间温情剧,感动着每一个人。

新疆伽师县人艾尼·居买,在乌鲁木齐打工,为营救一名汉族女大学生英勇负伤,用鲜血谱写了一曲当代青年维护民族团结,伸张社会正义的赞歌,让民族团结之花异彩纷呈。

阿里木·哈力克,新疆维吾尔族库尔勒市和静县人。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。他唯一的要求,就是这些被他资助的学生,将来一定要回到贫困地区,告诉大家改变观念,要读书,要有文化。人们都亲切地称他为:烤羊肉的“慈善家”。

2007 年9月,乌鲁木齐汉族女孩王燕娜无意间看到一篇报道:一个名叫毛兰江的维吾尔族少年身患尿毒症需要尽快做肾移植,否则将有生命危险。毛兰江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛兰江接受了换肾手术。手术后,毛兰江面色慢慢变得红润起来。谈到自己的行为,王燕娜平淡地说:“我认为真正的善、真正的爱,是博大无私的,是超越民族、不分肤色、不论贵贱、无需回报的。”

爱,多一点付出,就会得到更多更大的满足,也会让爱得到升华,因为,爱加上爱是更多的爱。这就是名族团结的大爱,民族团结的力量。不光是在新疆,在祖国的每个角落都有团结,团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的`态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

作为一名大学生,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反国家分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,牢固树立“三个离不开”的思想,促进各族群众相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,始终做到同呼吸、共命运、心连心。我们就必须从身边的每一件小事做起。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十八

今年是自治区第xx年民族团结教育月,为贯彻落实自治区、学院民族团结教育月的安排意见精神,深入开展好以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”的教育活动,学习自治区第25个民族团结教育月的有关内容及学院25年民族团结教育月的活动安排意见精神,大力宣传民族团结先进典型,增强了民族大团结的意识。中心以抓学习,求团结,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,使民族团结教育事业进一步巩固,各项工作更具特色。

通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的'信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师民族团结的心得体会大全(19篇)篇十九

中华民族是56个民族团结的大家庭。20____年已经过去了,回首中华人民__和国____周年的华诞,十月一日在天-安-门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日,我们中国已经走过了____年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族,我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀,在新中国成立六十年大庆的日子里,天-安-门广场树立起56根民族团结柱,成为节日期间最为亮丽的风景之一。

____年来,在__的民族政策的光辉照耀下,民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和-谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越,综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就,各族群众综合素质明显提高。

____年来,民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。长期以来,__和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,管理经济社会事务的能力进一步提高。

民族团结是民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国__-__-__和国家所追求的目标。社会各民族之间的团结,是以中国__-__-__的领导和__的团结为核心的,是以和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括几方面的含义:1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,__同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会发展进步的必要前提。4、反对民族分-裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动。

民族问题是社会总问题的一部分,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱,民族问题处理不好,将打乱国家的经济、政治秩序,造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退,任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸,民族问题处理得好,民族团结和睦,就会天下大定、国家大治、社会快速进步,人民安局乐业。

我们__历来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和-谐的民族关系,各民族和睦相处、和衷__济,__同团结奋斗、__同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。

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