每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
故乡个字篇一
第二课时
一、明确目标
分析闰土，杨二嫂形象，理解小说的主题思想。
二、整体感知
三、教学过程
1.复习、预习：
（1）二十年前后的景象有哪些变化？这个变化说明了什么问题？
2.分析中年闰土
（1）少年好友闰土发生了怎样的变化？闰土的变化说明了什么问题？
肖像变化：
“紫色的圆脸”—“灰黄”且有“很深的皱纹”
“小毡帽”—“破毡帽”
“红活圆实的手”—“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”
问：59节中“终于”一词，体现了闰土怎样的感情变化过程？
称呼的变化：
问：“老爷”这一称呼写出了闰土心目中两人之间的什么变化？
明确：身份、地位的变化。
问：“厚障壁”比喻什么？
明确：人与人之间的隔膜。
语言变化
问：中年闰土的话中也有许多省略号，这些省略号有什么作用？
神态变化
问：神态发生了怎样的变化？
问：“石像”这个比喻说明闰土的精神状态起了什么变化？
问：闰土为什么要拣“香炉”和“烛台”？
（2）小结：闰土的变化说明了什么？
3.分析杨二嫂形象：
（1）杨二嫂发生了怎样的变化？她的变化又说明了什么问题？
今日 肖像：凸颧骨、薄嘴唇、圆规—体现性格波悍、放肆、尖刻
讨东西、造谣，“塞手套”—体现性格自私、泼悍，爱贪小便宜
昔日 “豆腐西施”，终日坐着—体现性格安分守己
（2）作者塑造杨二嫂这一形象有什么作用？
明确：作用一，以杨二嫂的自私、刻薄衬托扬二嫂的善良、朴实。
广度和深度。
4.见到的景和人发生如此变化后，“我”产生了什么样的心情？
四、总结、扩展
故乡个字篇二
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”时间如流水，一眨眼二十年过去了。真是光阴似箭日月如梭，中秋节这天，我决定回到我日夜思念的故乡看看。
到了故乡，一踏进家门，就看见我的爷爷和奶奶正在聊天，这时，一个机器人移动到我面前，从上到下扫描我，然后说：“警报！警报！发现陌生人物闯入！”爷爷奶奶朝我这边一看，原来是他们的心肝宝贝回来了，立刻用遥控器指挥机器人管家离开，我飞快地扑向爷爷奶奶的怀里，眼泪不由自主地流下来，二十年了，故乡亲人的爱仍是这样温暖。
爷爷奶奶让我不要总在家里待着，多去外面逛逛。吃完午饭我来到了大街上，眼前的景象让我大吃一惊，这哪是以前熙熙攘攘、车水马龙的街道啊，现在只有行人，汽车都在离地不同高度的空中行驶，自动避让，路面完全不会出现堵车现象，也不再有交通事故。
绕过一个路口，我看到一座座高楼大厦，雨后春笋般拔地而起，到处都是豪华电梯公寓，这里简直是一座迷你的纽约城。更让人想不到的是，这里的汽车，全部换成了新能源环保型，没有了汽车污染，天空更蓝了，空气更清新了，人们的生活环境大大改善了。
回去的路上，我碰到了当年的朋友们，我们一起举办了一个朋友之间的派对。派对在一家ktv里举行，里面非常有意思：我们吃着机器人做的美食；和机器人一起比赛唱歌；在可以治疗疾病的“健康池”里泡温泉……我们玩得非常开心！
故乡的变化太大了，为我们的生活带来了极大的便利，然而也有永恒不变的亲情、友情……我爱我的故乡！
故乡个字篇三
我的故乡很美丽。她，四季如春，景色怡人。
放眼望去，连绵起伏的山岭，在春天的召唤下，铺上了一张毛绒绒，绿油油的地毯，一直铺到天边。一朵朵如花朵儿般可爱的云朵点缀着墨绿的青山，那青山瞬间妩媚起来。山脚下是一层又一排形状各异的梯田：有的像月牙儿，有的像小船，有的像镰刀……形状各异的梯田里有水，蓝天、白云、青山倒映在水中，水中也有了青山、白云、蓝天。
夏天，烈日如火。小狗趴在家门前，吐着舌头，在家门前看着小朋友在草坪上嬉戏打闹，偶尔旺两声。小伙伴们，玩累了就到树底下去乘凉，老爷爷，老奶奶在树底下摇着蒲扇，为自家的孙子扇扇风，擦擦汗。看着孩子们玩得如此开心，爷爷奶奶的脸上也现出了笑容。
秋天，家门前是一片片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷“沙沙沙”地唱起了一首丰收的曲子。这时辛勤的'农民正在收割稻谷，稻谷的歌声和农民的欢笑声交织在一起，谱出了最动人的乐章。
冬天，留安山上的树就变得多彩起来。五彩斑斓的树叶把留安山打扮异常美丽，让人忍不住想起毛泽东的词“看万山红遍，层林尽染。”永春的冬天，没有冬日的萧瑟，也没有刺骨的寒冷，却这么美丽。
这就是我美丽的故乡——永春。