成长青春初二（专业19篇）

青春是我们奋斗的时候，我们要有勇气去追求自己的梦想，不留遗憾。接下来是一些青春总结范文的精选句子和片段，希望能给大家带来灵感和帮助。

成长青春初二（专业19篇）篇一

漫漫人生途中，我们都会有一段难以忘怀的青春时光，每当回想起那些个青涩往事时，面容里溢满着留恋之情，感动之意。有时想着想着，又会夺眶而出，这颗颗晶莹的泪珠里所饱含的，都是青春对我们的馈赠。

感谢青春，让我遇到艰难航行路上的良师。我恍如船上不知所措的水手，正在迷茫怅惘之中，不知去何处寻找我前进的方向，不知道哪方探得我胜利的彼岸。良师犹如海上的指明灯，为我驱散海上朦胧的雾，引领我走向成功的道路。感谢你，青春，让我找到航行的目标和人生的奋斗理想，让我懂得感恩。

感谢青春，让我有这般浓厚而值得回忆的友谊。它们都是我生活的基础，信念的支撑。它们带给我阳光，带给我欢笑；它们赋予我爱的种子，让我收获幸福；它们让我生活得更加洒脱，懂得更加宽容。它们的存在，让我觉得生活充满意义，让我有继续努力下去的动力。感谢你，青春，让我对友谊有了更加深刻的诠释，让我懂得更加珍惜。

感谢青春，让我可以在挫败中一次次昂首挺胸。失败的打击远不及青春的美好。只要在泥泞中卷起裤脚，向前方不停迈步，不抛弃，不放弃，就一定能踏上平坦的大地。即使泥再深，潭再大，我也有青春馈赠我的那颗无所畏惧的心。有风雨陪伴的青春，才会更加美丽鲜活。感谢你，青春，让我在跌倒时慢慢爬起、站起，让我变得坚强。

感谢青春，让我有如此充实的生活，如此美好的明天。欢声笑语在耳畔回响，琅琅书声在校园荡漾，鸟鸣汽笛在街边徜徉。人群中一闪而过的身影，有你，有我，有他，各自都在为不同的目标而忙碌，渐渐远去的背影中，展露出青春的锋芒、青春的光彩。感谢青春，让我有信心为明日而战，让我学会享受。

青春的馈赠是上天为我们每个人专订的礼物，从出生那日起，便注定陪伴我们走过这些时日。这份礼物带给我们的情怀，是他人无法体会的、感悟的，只留给我们独自研磨，独自品味。

成长青春初二（专业19篇）篇二

冰心说：爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却不是悲凉。生命如此，成长亦是如此。

青春。

三年的时间，足以使一颗狂热的心褪去那嚣张的气焰，流下眼泪，感到无悔。在成长这一条路上，没有人可以说我从未受过伤，只是鲜少有人在舔舐伤口后，提起刀戬，重新出发。初三这一年，陪我度过漫漫长夜的不过就是一盏跳动着微弱光芒的台灯与窗外偶尔婀娜的一轮明月。夜凉如水，静得有些害怕，有些恍然，恐惧那份深埋心底的孤独与落寞。在这样的黑夜，我也曾哭泣过，也曾无助过，只是选择如此，便也只能风雨兼程。坦白而言，我没有见过凌晨四点半哈佛的图书馆是怎样一番景象，但我却熟知深夜十二点后的天空是怎般漆黑空洞。

成长。

生活的艰辛，就是让每一个身处其中的人，踏过荆棘，有泪可流，却不是悲哀。我一直相信，无论怎样，太阳依旧会升起，哪怕照耀的只是废墟。我在成长中生活，同时我在生活中成长。生活给予每个人一个开始，无论富贵，无论贫穷，无论美貌，无论丑陋，无论健康，无论疾病，我们道不同，却殊途同归。成长，使我从一个牙牙学语的孩子走到今天那个即将步入高中的少年，我也有我的不易，我也有我的难言，只是，今天与明天之间，也许只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。莫泊桑曾言：只要有一种无穷的自信充满了心灵，在凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功，于成长而言，同样。

人生。

人生如逆旅，我亦是行人。走过崎岖的一生，又何尝不是一种磨砺，恰若昙花一现，于生命的某一瞬，忽而懂得一些什么，这便是成长，便是无悔。在喧嚣中安静，秉承一颗赤子之心，终有一天，漫步滚滚红尘，遇见更好的自己。三年光阴的斑驳与沉淀，让十七岁的我懂得低头，懂得吃苦，懂得独自一人在黑夜中拼搏。人生中，总有一段路让我们觉得很累，我们站在十字路口徘徊，像一个迷路的孩子，彷徨而又无助，可是一段时间后，还得保持着自己的骄傲与固执行走在流离失所间。如今，我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不跋涉的理由，每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。只希望，当时间追溯至沙漏停止的那一刹那，还能记起夕阳西下的那个傍晚，一个身影在余晖下渐渐远去，忆起成长时，嘴角上扬，有一滴晶莹在眼中闪烁。

人生实苦，来路或许不易，命运或许不公，生活或许悲苦，请你相信，终有一天，你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路，这便是成长的名义。

成长青春初二（专业19篇）篇三

读郭敬明的文字，忧伤而清澈。

我不知道为什么，不知道他究竟经历过一段怎样的人生，才会让他有那么多的悲伤与难过。

或许，他很敏感，更让人觉得，这是一个让人心疼的孩子的经历。

我们有同样的感觉，同样的记忆。甚至，同样的，十七岁的单车。

但是，我的悲伤难过与孤独寂寞并没有他的那么深刻，那么破碎。

我没有听过时光破裂的声音。心中也无缘有一个像幻城一样的城堡。

你是冰雪的王爵，你是末日的苍雪。

我喜欢的句子，喜欢的美感。

可以一个人，躲在自己的小小角落里，贪恋的看着这些文字，像一个贪心的小孩子。

他说，编着他们的故事，流着自己的眼泪。

突然间，很想靠近他。

感受他的呼吸，分担他的忧伤。

他不该这样，他该有天使般的美好笑容。他能写下这样美好的文字，本该就是个天使。

我们的记忆都留在单薄的青春里，那是我们成长的印记。我们哭过，笑过，痛过，爱过，云淡风轻也好，轰轰烈烈也罢，我们提起的时候，都可以笑出来。

那是我们的青春，使我们的成长。

一样的感伤。

同样是高中，埋没了我们十七岁的单车，也带走了我们十七岁的雨季。

我们可以停留，可以驻足，可以回眸，却再也回不去。

于是一边留恋着，一边前行。

我也喜欢回首过去的路，尽管他们并不太看得起念旧的人。但我的心心念念，还是忘不掉。

成长青春初二（专业19篇）篇四

在这充满活力的成长岁月中，时常伴随着青春的`足迹。

青春，是一道美丽的风景线，需要仔细观赏；青春，是一副缤纷色彩的画卷，需要用心领悟；青春是一颗嫩绿的树苗，需要细心呵护；青春是一条充满坎坷的道路，需要坚定不移的信心迈步前进。

对于刚刚步入中学的我，生活上有些迷茫，不知所措，倍感学习任务重，压力大，没有儿时般过得快乐、轻松自在，现在的我，课后也要抱着书本学习，不能再像以前一样，下课就拉着玩伴的手做着无拘无束的事，现在的我虽少了些幼稚、天真，但却多了一分沉着与稳重。

时过境迁，物是人非，手里的洋娃娃变成了书籍，漂亮的衣服变成了庄严的校服，写字台上摆放的再也是玲珑饰品，而是学习必用品，不知不觉，这一切的改变发生的是那么快。

青春，让我懂得了友谊，让我懂得了珍惜，让我懂得了团结，让我懂得了感恩，青春的生活，需要用微笑去面对，要勇于挑战自己，抓紧时间做自己该做的事情，不给自己留下遗憾。

青春的天空时而阴雨连绵，时而阳光明媚，但这都不要紧，因为总有家人、朋友和老师在身后陪伴着，支持着我，为了自己奋斗目标，为了关爱我的人，我一定要学会快乐的成长，让我的青春伴随着传奇色彩以致无怨无悔！

成长青春初二（专业19篇）篇五

有朋友曾经告诉过我有关双鱼座的秘密：双鱼座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、梦、冒险和敏感。

处在青春期的男孩女孩们，是不是也爱幻想？也爱预测未来呢？

因为年轻，生活中总是充满幻想，不相信黑暗中就没有星光，没有希望，不相信世界可以改变我，我就不能改变世界；但，慢慢地，我们从花季走向雨季，从幼稚走向成熟，走向生命中重要的时光！

我们不让青春就这样悄然逝去！！

站在青春的舞台上，是最有风采的，三毛曾经理解性的告诉我们：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在这种初面对社会、学业和前途的一个断层，那种压力，绝对是胜过中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也许一次的思想冲突就能使我成熟，我愿在五彩缤纷中为自己找到一个位子，做自己想做的，不被人所左右，为了一个目标，就一直这样做下去，自我鞭策，自我鼓励。

有时我们会惊奇的发现我们在渐渐的成长着，成长在灿烂的阳光下，成长在明媚的春风中，也成长在雷鸣闪电交加中。

不要让青春就这样在缝隙中悄悄溜走，也许青春的渴望会带来一生的感动和安详！！！！

成长青春初二（专业19篇）篇六

有人把你比做朝阳，热情奔放，精力旺盛，但是，我要把你比做岩上之松，傲于世间，宁折不屈。你让我们拥有更高的眼界，看到更广的世界。你即为青春。

青春的我们，朝气蓬勃，仿佛拥有改变自我，改变世界的创造潜力，令人仿佛拥有无限的动力来完成自己的梦想。

青春是奋斗的，梁启超先生所生活的年代，是一个国家积贫积弱、遭列强肆意践踏的时代，但是，他却对少年们发出了鼓励，他说：“故今日责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这些话语鼓励一代又一代的青年人，奋斗不止，让青春活的更有意义，让国家变的更加富强。

青春是苦难的，青春的我们，总是会有一些小叛逆，所以吃到的苦难也就更多，但是，不用担心，因为所有苦难都会化为成长的动力，“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”再看各位伟人，如舜、管仲、朱元璋、朱德，哪位不是从穷苦中成长起来的，所以，人生中吃点苦是必要的，只有如此，才能打败困难，见到彩虹。

青春是美丽的，青春之美，并非是不劳而获的，而是要吃得苦中苦，方为人上人；青春之美，并非是虚度光阴，而是要努力奋斗的；青春之美，并非是追求外表美丽、艳丽服饰，而是要修养自身、发展德行的。

所以，一个专属于奋斗、一个专属于努力的青春，才是青春。

成长青春初二（专业19篇）篇七

酸、甜、苦、辣冲击味蕾，喜、怒、哀、乐汇聚心中，最爱的大食会却没了往日的欢笑。

忽然抬头，发现今天天很蓝，没有风，阳光一如既往的爬上了窗边，心底却无尽悲凉。

原来是个告别的日子。

过往的点点滴滴像汹涌的浪，不经意冲破了记忆深处那扇敏感的门，一发竟不可收拾。

我们曾那么固执，为了一次比赛，责怪，争吵，用最笨拙的方式来表达心中的班级荣誉感。

我们也曾自责，难过，面对不理想的成绩，与之抗争又无奈叹气。

很多事情在时间的打磨下，慢慢地，显露的是十八班的模样。

因为天气很好，因为天气不好，我们一起度过的每一天，都很美好。

因为时间是两年，地点是十八班，人物是我们，再琐碎平常的事都是限量版。

天下没有不散的筵席，把食物和泪水一口一口咽下，脸上绽开的却是微笑。我们笑着离开，笑着走过那条熟悉的走廊。往下看，不经意发现楼下草丛里，无名的小花开得正盛，像同学们笑脸的模样，像我们青春的模样。

无需难过，无需哀伤，因为我们的故事不老，我们的青春不散。

我们以梦为马，不负韶华，我们拼尽全力，无畏前行，哪怕天寒地冻，路远马亡。

愿我们的生活，以花开启，以华落幕。

成长青春初二（专业19篇）篇八

这个时候的季节，展露了些许衰老的勇气，残缺的悬念，老天的调色板上调入了些灰尘，莫非想涂抹出一个千年创伤的景致？只怕会把自己莫名地逗哭。

静夜抚摸伤痕，错过和过错的界限，清晰的显示在眼前，曾经的错误往往是急中产生的，以至于现在的我成了不公平的多余，早习惯了带伤生活，我说我不会哭了，期间发生了什么事情，赫然屹立，所有的愤怒和无奈，只是为了掩饰自我的失落，反倒留给心灵一阵阵不安的苦痛。

顺应流年，等谁兑现？

不想再用错误引导自己；不再用最幼稚的方式威胁自己的心。起码，正面阅读内心，让自己清醒了不少。成长是理所当然的事，凌乱的时光也阻挡不了。扭曲的思想以外，卯足足够的气力尝试一些新鲜事物，兴许能给余生增添一点点彩。

这一刻，感觉到了一个不一样的自己，生得再平凡，也是限量版，与命运之间不再纠葛，不再计较互相的亏欠，允许往事住在心里，但一定要告别在生活里。别再做选择题，用心做证明题。想要的天气定会到来。

相信命运的宽厚与美。学会坦然接受而非怀念。内心的那句独白，我会守之如昔。

成长青春初二（专业19篇）篇九

繁华散尽，多一点空隙留给明天，昨天的喧嚣已被渐渐磨灭，凝望季节里绽放的笑靥，是那么纯洁。突出重网，还是看不见你甜美的笑脸，只能呆呆地望着屏幕上被敲出的几行汉字，积淀着千百年的沧桑又轮回到今天。

血液。

思念。

风把思念吹进黑夜，宿舍的灯熄灭，看不见窗外的一切，只能感觉眼眶湿漉漉的，害怕明天睁不开眼，可是今天已经难以入眠，还管它明天？愿望在心底成了绵延，梦还停留在月光和窗棂的距离之间。你的网名为什么叫“梦”啊？勾得我如此伤痛。每天晚上都会梦见你，可是醒来以后却抓不住一切。我有个建议，你不如把网名改成“白日梦”好了。

感觉。

我在这边，你在那边，两地的交界被风吹得好远，秋天，枯藤黄叶，满山遍野的稻田，我站在庄稼地里，这湿润的土地，扑鼻的香气，还有一望无际的玉米，啃一口不动，才满地找牙，却发现脚下还有绿绿的西瓜，我想幸福也就是如此吧！

突然这一切都成了梦，幻化成记忆漂泊在大地的上空。残垣，岁月抹不去的伤痕。我回到那座古城，可是狂风在苍穹中肆虐地咆哮。梦，也寻不回“雅丹”，惟余下凝固的风。

失陷。

你说你读我时会流泪，而且我伤害了你犯下了重罪。我不能说什么，只有一句对不起。从小到大，我没有给过任何人伤害，唯独你是我第一个伤害的人。你不该出现在我的字典里，我幻化的双翼会载着你飞向另一个世纪，那里没有任何怨言和委屈。而我只为你停留，收拾最后留恋的信息。

湿润的空气，窄窄的岸堤。如果能让你不再受到伤害，我会用生命诠释自白，我不想让＂朋友＂两字分隔我们的距离。这年，你仅仅十七。

从前。

古巴比伦颁布的《汉默拉比》法典，碑文上刻琢的的字眼，有我从前对你的誓言。我学会了用意念控制时间。回到从前，我们的世界。伊甸园般的爱恋再也唤不回你灵动的双眼。梦里的花凋谢，20xx年，被风吹乱的夏天。

成长青春初二（专业19篇）篇十

成长青春初二（专业19篇）篇十一

我们是一群放荡不羁的少年，简称“独年体“．对于老师的“之乎者也”，被我们译为“天书是也”。父母的软硬兼施，我们软硬不吃。谁知道我们在想什么呢，我们也不懂，只叹一声“我的青春谁做主啊”。

月亮怎么像小叶的脸一样圆呐，我望着早已漆黑的天空，痴痴的。教室里我最安静了，嘿嘿，老班“西天取经”了，谁还阿弥陀佛啊。“和你一样，一样的坚强”班长大人的嗓音原来这么好啊，橙子忽然向我后面那位仁兄喊了声“阿杰，你妈妈来看你啦。”切，这话谁信啊，谁知，他一脸期待是我向窗外望去，晕。

脑细胞迅速运转，哦，他爸妈的红线早断了，他跟他妈当然也没想到外表那么叛逆，心里也想家啊！

在我的意识里，青春是自由的上帝，就是“叛逆”。

手里握着香甜的牛奶仍不满足，非还要兑点咖啡和满满一勺糖不可，尝了一口，太苦了，加了点可口可乐，一阵呛，冲到咽。我咳嗽不停，妈妈来了边拍我的背边说我作怪，我说“不要你管”。

我不知，代沟像雪山一样日益增长着。

网络的缤纷时时诱惑着想找到自己梦想的人，那里什么都有，但谁也没有想真正知道，那是不是真的。我正迷着“劲舞团”，那箭头指的方向好似为我铺设好的人生的方向，不容得一点儿差错，否则全军覆没。为了练这个，我还在课桌上画了这四个方向，我不喜欢呆在家里玩游戏，而向往到网吧里去寻找刺激，那是精神的兴奋。

玩久了，就再也兴奋不起来了，我是属于新鲜感的保质期只有一两个星期的人，在我从游戏里出来时，我又找到了新型玩法。

成长青春初二（专业19篇）篇十二

走过漫长的初一学年，让我感受到了同学、老师以及家庭带给我无尽的关爱和帮助，更让我感受到了在学习中的压力和困惑，初一年级的走过，更代表着我初中生涯的三分之一已经走过，突然发现自己已经长大了，已不再是小时候不懂事的孩子了，我在成长的过程中，思想也在成长。

在爸爸面前我是听话的孩子，但在外面，才是真正展现我的地方，骨子里已经萌发出年轻的激情，青春的活力。

成长青春初二（专业19篇）篇十三

夏季总是多雨的，你我像是多余的。谁负谁?谁偏执?太多的未知，像一直连绵不断的雨。沙沙......沙沙......

风卷起庭前落花穿过回廊，浓墨追逐着情绪流淌，从此坠入尘网。多少神话幻灭成了记忆，天地之间剩下年华空孤寂。

回忆里的美味季节藏在冰淇淋里，款款落叶飞，交织成微凉的痴等，等过几番绵绵飞絮，堪折，何折，年年柳色。最初的欢声笑语埋葬在何方?点点的萤火虫探望绚烂的忧伤，带着眷恋和贪妄。

梦太晚，花太香，镜中人何存?追逐的'是非对错早已模糊不清，选择遗忘。突然发现，人心是最难懂的东西，即使人们距离如此之近，也会互相误解，伤害，然后心灵的间隙会逐渐扩大，成为无法弥合的陷阱。

什么是美味呢?于我而言，是探望在天空的美丽。

不知什么时候，人与人之间剩下来的更多的是沉默，沉没在深海里不言不语，比痛更痛是沉默，有时候冷漠的沉默远比一个天大的恶意更令人心痛。隐藏溢出的泪花，悲伤就留给自己吧，世界需要彩虹点缀。

夏天的天总是很蓝很蓝，阳光和细雨同起，彩虹浅浅映入微蓝。岁月朦胧，曾经的向往在那个远方我锁住时间，算年轮一圈又一圈，关不住对你的惦念。

梦中昙花总谢不尽，谁的回忆浸湿心底，躲不开宿命，岁月泯灭最初记忆，锁却了往昔。

美味季节，美味在探望在天空的美丽，湛蓝，湛蓝，流云朵朵，感觉阳光的微凉，翠绿的芬芳，暖暖的阴凉。

美味季节，淡淡的忧伤。厌不倦的梦一场，既然浮生醉梦一场，那就醉生梦死。

成长青春初二（专业19篇）篇十四

青春，但凡提及有关的字眼总会令人回忆品味，品味这放荡不羁的青春岁月。

青春是什么？是十几岁的年龄，那如花的年龄，那勇敢的年龄，那似火的年龄，那……的年龄。

这个天不怕地不怕的年纪，我们也会害怕。

多虑的年纪多虑的梦，勇敢的我们敢闯荡，十几岁，我们不怕了，我们害怕了，我们得到了，我们失去了。或许你有了勇气，它不是最好的，却是你青春的资本，是你在这漫长又急促流逝的青春的怀抱里撒野的“资本”。

什么都不怕，什么都会好，青春会流逝，但青春的心永不老，只想说一句：谁的青春不迷茫，纵使青春留不住，也要勇敢拼一把，也要勇敢闯一回，才不枉你我青春，年少！

成长青春初二（专业19篇）篇十五

读完《成长的青春》，我觉得，我们应该不管别人怎么样，我们都应该做好自己，保护好自己和身边的其他同学，而不要受其他人所误导，因此做出了许多错事，最终走向了犯罪的道路。”

中国大多的父母，是很不容易，辛辛苦苦的培养儿女，他们为的是儿女能过上好日子，而这个好日子只是他们自己认为的好日子，于是，有多少个表面看上去美满兴奋的家庭，其实内心是有多少的遗憾和无奈。我不禁想问，难道，父母辛勤养育你，你就必须按听话的服从他们孝敬他们。这不是也把亲情也现实化了吗。如果说连亲情也变得没有人情味了，那么这生活还有什么意义。青春就直接奔上了养家糊口的生活了。那么，人生有何意义呢。成长是需要代价的，青春不是用来被安排或挥霍掉的，而应该是让自己多去碰壁，多去体会到这生活带给你的酸甜苦辣。空有满腔热情的自己，必须承认我还是没有那种我的青春我作主的冲动。

中学阶段的青少年在生理和心理上都处于人生关键而又特殊的时期，这时期最大的特点是生理的蓬勃成长，急剧变化，外形变化，机能增强和性成熟。生理的变化相应的引起心理变化，情绪情感表现出明显的两极性。该阶段的青少年体现乐儿过渡性、封闭性、社会性、动荡性的特点，他们有创新意识、批判精神、平等意识等。但也存在欠缺独立生活能力、心理承受能力弱、与父母沟通不畅等问题。

青春期是人生中最关键、最困难、同时也是最需要成人理解和帮助的时期，学校要怎么有效的予以有效的帮助?首先，要了解中学阶段青少年的生理、心理。青春期是从十一二岁开始到十七八岁结束，青春期大致处于中学阶段。青春期生理、心理的主要特点主要是身体外形、体内机能、性快步向成人迈进，认知、社会性发展，心理发展存在矛盾，即出现成人感和不成熟，精力旺盛与认知滞后、个人独立于遵守集体规则、封闭性与开放性等矛盾，作为学校采用什么方法，到达什么教育目标?中学生心理教育目标：首先，培养阩良好的个性;其次是学会做人;再次，学会做人;最后，学会生活。学校可以开展专门心理健康课程，在学科中渗透心理健康教育，开展心理咨询活动等。作为教师，要对学生认真负责，对学生有耐心、关心学生，深入了解学生，加强与学生沟通，客观平等对待每位学生，尊重和理解学生，了解学生的内心，和蔼、以文明语言教育学生，避免打骂，创设成功机会，使学生体验到成功的快乐等。

中学生的情绪伤感、忧伤，变化又是疾风骤雨般，表现出两极性，反抗性、情绪的不平衡，教师该做些什么?第一，提高自身素质，根据时代的变化，形式的发展，转变传统的价值取向，与时俱进，跟上时代发展的步伐，为人师表，以身作则，真正达到“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”，用人格影响人格。第二，倾听，三，从单向灌输向双向交流的方式转变。

青春期的中学生，学习压力是最主要的压力，学业成绩不良成为中学生的焦虑。成绩不良主要是学习态度不良，情绪和情感消极，意志薄弱，性格不良等。常说“及时当勉励，岁月不待人”，面对学生对各学科的学习考试压力，教师该做些什么呢?第一，增强学习吸引力，促进学生乐学，巧妙处理学习矛盾，促使学生能学，优化学习过程，发展学生主体性，发挥合作学习的作用，创设民主和谐的学习氛围等。

中学生与老师的交往也有新要求，作为老师要让学生系会你，首先，要热爱学生;主动接近学生，努力做到勤招呼、勤观察、勤批语、勤交流、勤家访;尊重、理解和关心学生;激励，期待，把爱洒向全体学生的心灵。

中学生会受到很多诱惑，如现代通讯、网络、追星、流向与音乐，时尚与消费、物质成瘾等。对这些诱惑造成的不良影响如何调整?要从社会、学校、家庭各方面努力。

成长青春初二（专业19篇）篇十六

青春是一个奋斗的年纪，是一个挥洒汗水的年纪，是放飞梦想、为以后人生奠基础的年纪。

人们常说青春像早晨初升的太阳，它的前途还一片未知，而我说青春是那个回不去的夏天，是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣，是绕不完的操场，是流不完的汗水，刷不完的试卷，写不完的作业，背不完的文言诗词，是为了中考拼搏，是晚自习的奋笔疾书，是随笔本上的絮说心语，是照片留不住的时光，是到80岁依然留恋回忆的东西。

莎士比亚曾经说过:“青春的时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它已消散的，无影无踪。”

是的，也许我们现在正值青春还体会不到这种感觉，可当我们真正地长大时会渐渐发现青春就是当年的兄弟情谊，是与相处几年同学分别时的不舍，是大家一起在宿舍偷打着手电筒学习到深夜。

记得父亲常常和我提起他的大学生涯，作为班长的他带领同学们一起学习、一起锻炼，到了周末放假期间，他会带领同学们一起去森林公园唱歌、一起野营……每每聊到这些，父亲的嘴角是上扬的，我能感觉到他青春时候的快乐。他的青春是充满活力和激情的。

青春永远阻挡不了时光的前行，而时光也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。

我们会常说青春是挽不回的水，转眼消失在指间，青春就是不计后果的付出轻而易举地辜负，默默无语的受伤，后知后觉的长大。不是所有的付出立马就会有回报，当一次一次的努力换不来好的成绩时，那种内心的煎熬告诉自己放弃，理智的声音说放弃了现在就放弃了之后所有选择的权利，于是擦干眼泪选择再战，即使头破血流也要在努力的泥潭里挣扎，寻找新的出口。

记得我的书法老师经常对我说:“要善待自己。”说实话当时并没有怎么想明白，但随着自己年龄的增长，对这五个字含义理解也越来越深刻。现在自己的所作所为是为将来的自己铺路，但懂得这个道理的人许多，真正能付诸于行动的却没有几个。

青春时期，我们拥有自己独立的判断力和智慧，用在了学习上，终生受益。

愿你在这场跌跌撞撞的旅行中体味其中的美好，青春恰自来！

成长青春初二（专业19篇）篇十七

成长，是每一个孩子的必经之路。它可能会使我们跌倒，但是每一次跌倒都会使我们有所收获。成长也可能会有所收获，但每一点收获都是无数次跌倒后获取的。在懵懂的青春中，我们不怕跌倒。

记得有一次，在风和日丽的下午。我的哭声打破了午后的宁静。我没有考上一所好的中学，我，名落孙山了。妈妈来劝我，但我依然不可原谅自己。就这样默默的哭，哭得我失去了最后的信心。

一声清脆而又响亮的声音在我耳边回荡，原来是我的好朋友来找我玩了。他看到我失魂落魄的样子便来安慰我。但不管他怎样安慰我，我都是一副置之不理的样子。终于，他说要回家去一样东西再来。我以为是他想要走的理由吧，我便点点头。他走后，只剩下我一个人躲在房间里流泪......

过了一会儿，他大汗淋漓的出现在我面前，手中多了一只机械表。他一边坐到我的身旁，一边打开机械表壳，并将手表中的一个小齿轮拿走。他说：“现在它还能计算时间吗？”我漫不经心的说：“当然不会。”你就像这个小齿轮一样，你的父母和那些在乎你的朋友们是一整只手表，你不开心，你的父母难道会开心吗？就像齿轮一样，你坏掉了，别人便都会伤心的。要正视自己，你可以输了这一次，但是你不能将自己输掉。那一刻，我恍然大悟。

有人曾经说过：“每个人都有一个一直守护着他的天使，这个天使如果觉得你的生活太过悲哀，心情太过难过，那么它就会化作你身边的某一个人，也许是你的朋友，也许是你的父母，也许是你仅仅见过一面的陌生人，这些人安静地出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光，然后再不动声色的离开。于是你便有一段快乐的`时光，即使以后你的道路上布满风雪，但是你依然可以想起幸福的事，你便可以获得勇气。

或许属于我的那个他，就是我生命中的天使，但是我不希望他不动声色的离开，虽然我不希望，但俗话说；“百里长亭，终须一别。

成长青春初二（专业19篇）篇十八

走出校门我们个人都满怀豪情壮志，带着这种激情，记录了我们奋起的青春事。

踏入企业的车间，我不得不赞叹人类的智慧，所有的工序都是机械化，每一个车间生产一道工序，分工非常明确。那些职工们熟练的技巧让我见识到了什么才是真正的高效率，他们的产品主要都是出口到国外，所以对产品的质量要求相当高，基本上每一道程序都配备专门的人员对产品进行检查。

芬莉的员工是充满活力的，依稀记得那些人，他们脸上所洋溢的笑容是那么灿烂。当拿起相机给他们拍照时，他们又是如此的羞涩，他们的身上透着的是劳动人民的那份朴实，那种温和。

芬莉给我们的挑战是组织100人左右的暑期工的一日活动。我们几个经过半天的讨论，又鉴于他们所处的年龄和我们一样，最后决定采用"快乐大本营"形式和大家一起玩。由于各种原因，最后和我们一起玩的就10几个人。我们围坐一圈，彼此认识。我们一起玩着游戏，一起欢笑着。本应分隔祖国各地的我们，在这个企业里相知，这是一种怎样的缘分。活动过后，再见面，我们依然是微笑着打着招呼，因为我们已经是朋友。

"微笑是人脸上最美丽的花朵。"芬莉的微笑墙就这样出世，温馨的粉色底，艳红的玫瑰花，浪漫的心形，心形里的每一个笑脸都是那么耀眼，这些都是芬莉的阳光。

我的回答是肯定的，我们来企业见习不能将它理解为4天，那些我们想着如何和企业合作，如何写出令企业满意的方案的那些日子也是企业见习所带给我们的，这让我们更加深入地了解一个企业他所重视的东西是什么。我们能够和企业管理者面对面地谈话，不再是书本上那些看得见却摸不到的人，和他们的谈话总是让我们获益匪浅，他们丰富的阅历与成长史带给我们很多精神上的震撼，这是仅仅靠打工所无法得到的。

奋起的青春，让我看到了前方的明灯!

成长青春初二（专业19篇）篇十九

亲爱的老师、同学们：

大家好!

小时候，我常常会问：“我什么时候能长大?我好想快快长大!”这时，妈妈总是说：“要想快快长大，就要多吃饭、休息好、多运动，还要在经历的事情中明白道理，才可以真正长大。”我听了只会似懂非懂地点点头，又转身玩去了。现在我已经五年级了，回想过去的点点滴滴，不禁想与大家分享那一次吃喜酒遇到的事情。

记得那天的天气格外好，天上的月亮弯弯的，像小船一般。我跟着妈妈去吃喜酒。刚在椅子上坐下，就看见邻座的一个阿姨，那是妈妈的一位同事，身旁还坐了一个小孩子呢!那小孩大概四、五岁吧，在椅子上转来转去，和他的妈妈不停地说话，那样子可爱极了!

随着美味的菜肴一盘又一盘地上桌，酒席也接近尾声了。这时，几个叔叔抬着好几箱喜糖到餐桌上发，大人发大盒的糖，小孩发小盒的糖。当发到我们这桌时，那小男孩突然撇了撇了嘴，差点哭了起来。旁边的阿姨立即问：“怎么了?”小男孩看着他妈妈说：“我要大盒的糖嘛!”阿姨赶紧把大盒糖给他，谁知小男孩喊得声音更大了：“我还要嘛!还要嘛!”这时，来吃喜酒的人渐渐散席了，阿姨看着小男孩，手足无措。妈妈见状，把我拉到旁边，用商量的口吻对我说：“我们把糖给小弟弟，好不好?”我立刻撅着嘴，生气地说：“不嘛!不嘛!给他了，我吃什么!”妈妈接着说：“小弟弟比你小，你要学会谦让。”见我还是犹豫不决，妈妈又说道：“还记得前段时间我们去汪洋姐姐家玩，你非要她最喜欢的手链，可她还是给了你。我说不用给，但她说：‘我比刘畅大，她喜欢，我送她啦!’当时你一个劲儿地说：‘姐姐最好!’你是不是很开心?”“嗯。”我点了点头。“那你如果把糖给小弟弟，他会不会也很快乐?”“会。”“那你也会。因为你为别人带去了快乐，自己也会快乐。”听了妈妈的话，我下了决心，决定把糖给小弟弟，便对妈妈说:“妈妈，我现在就送给小弟弟。”妈妈微笑着点点头。

我拿起两盒喜糖递到小男孩面前说：“小弟弟，给你!”小男孩破涕为笑，开心地说：“姐姐最好!”我回头一看，妈妈向我竖起了大拇指。那天回家的路上，妈妈还夸奖道：“真棒!”

看着小男孩开心地笑着，我感到自己在成长的道路上前进了一步。这件事成为我成长中一件难忘的事情，因为它教会了我要学会谦让。