优秀作文起承转合，内容连贯，让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。接下来是一些我精心挑选的优秀作文，它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇一
一眨眼，来到个特殊的日子――老师节。这一天，我一大早就起来了。进了教室，看见姜子帆在教室的黑板上写着老师您辛苦了，章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾，徐璇和张子怡忙于收集生日卡，所以由于我以前帮过您，我把生日卡全部贴到了墙上，又取出包装袋里的气球花，挂在门的上边。
过去了十几分钟，大家都做好了，过道上也传来了解的声音。大伙儿赶忙返回坐位上读起书来，班里猛然书声朗朗。吴老师一进去，大伙儿不谋而合地慢下来，坐得端端正正。吴老师见了，一脸疑虑，但是，她看到墙壁的生日卡和教室黑板上的字时，开心的笑了。叮叮叮上课的时候，老师喊授课。熊玲又叫了一声大家都站起来说：老师好，老师您辛苦了，一边说一边向老师鞠了一躬，熊玲又叫到坐在老师后面听大家重写一遍，搂着熊玲，又开心地笑了。
这时候，大家发觉您两鬓早已斑白，前额上铺满了皱褶。望着您的前额上的皱褶，禁不住回想到一年级的情况下，您每一次全是等父母把大家所有接离开了，您才下班回家。也有一次，您喉咙发炎，可是您依然用嘶哑的响声坚持不懈跟大家授课。
课堂上，大伙儿坚起耳朵里认真听讲，老师一问问题，大伙儿就蜂拥而至举手发言，连平时讲课很捣蛋的邹浩鹏，今天也上课认真听讲，积极发言。课后练习，大家把鲜花赠给了吴老师，吴老师望着这种鲜花和大家的笑容，说：感谢你们的鲜花，也感谢你们要我过去了22其中最欢乐的老师节，要是大家能欢乐的发展，认真学习，老师就感觉不艰辛。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇二
9月10日教师节，我除了送老师贺卡，表达对老师的祝贺外，还很想对他｛她｝们说：老师，您辛苦了。特别是我们的班主任徐老师。
徐老师平时在我们的行为习惯方面对我们很严格。其他班作了不对的事，她也会管。记得有一次，刚下课，有个班的几个同学就冲出去在走廊上跑起来，徐老师走过去用很重的口气叫他们重新走一遍，还问他们是不是忘记走路是什么样子的。那几个同学给老师一说，想起了什么，马上低着头在外面走廊走了一遍，还偷偷看了徐老师一下，而老师也一直盯着他们看。不能在走廊上跑和打闹都说了好多遍了，因为怕我们推来推去有危险。可他们又忘了。我想，徐老师怎么会不忙呢？连下课了都还要花时间管孩子们。我们的老师就是这样的一个人。
我们让徐老师辛苦的事太多了，我只能在这里说：“老师，您辛苦了！”
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇三
又是一个金秋的季节。
清晨，我沐浴着秋日的阳光。我兴致勃勃地来到我心仪已久的新学校——益阳师范。在这里，我见到了和蔼可亲的班主任和其他认课老师，结识了许多新同学。
短短的几天过去了，我在这里可开心了，衷心地感谢语文老师及数学老师对我的关心和帮助。你们日夜操劳为了我们为了我们18班，为我们全班70人批改作业是一件多么不容易的事啊！你们用辛勤的汗水抚育这一株株嫩苗。你们把我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识，告诉我们许多做人的道理！我看见你们疲惫的神态，感到非常心疼！多么伟大的老师啊！你们的体贴变成春风，温暖我们的心窝！在你们的保护下，我们健康成长！如同金秋季节一颗颗即将成熟的果实。
你们把多少人培养成了一个有出息的人！又把多少不爱学习的人引入了知识的宝殿。
你们默默无闻，任劳任怨，无私奉献，真是新时代的优秀园丁。在过几个月，就是你们的教师节了，我在真诚地预祝你们节日快乐的同时，更要真诚地对你们说声谢谢：“老师，您辛苦了！”
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇四
一年一度的教师节来临了。老师，您辛苦了，您用白色的粉笔谱写着自己一生的篇章。老师，您像辛勤的园丁，一心只为花朵和小树茁壮成长。老师，您的精神让我深深的感动——老师，您辛苦了!
音乐老师——梁淑贤老师肚子里怀着一个小新生，尽管这样，可老师依然爬上几层楼梯，喘着粗气，为全班上课。我们都能感受到她的辛苦。可是有些同学，不懂老师的良苦用心，依然又吵又叫，把老师累的气喘吁吁。
数学老师——陈燕丽，总被我们班的捣蛋鬼林嘉豪气得火冒三丈。第一堂课下课，老师叫他去办公室补作业，他没有动，从上午第一堂课下课，一直拖到下午的大课间，他都没有去办公室补作业，气得数学老师几乎说不出话来。第二天，数学老师来上课，我发现老师的白头发似乎又多了，人也似乎老了不少。
老师们像辛勤的园丁，哺育我们成长;老师像一株株苍天大树，保护着小树，让小树茁壮成长;老师像绿叶衬托着我们这些艳丽的花朵……我们懂得感谢父母，为什么就不懂感谢老师呢?一个亲切的问候，一个实际的行动……都是我们的敬意，老师一定会开心的。.
最后，我祝愿天下所有老师身体健康、工作顺利!
陈老师评：本文选了两个典型的例子写出了老师的辛苦，行文流畅，层次清楚。体现了小作者对老师的关怀体贴。如果事例能详细一些就更好啦。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇五
是您——老师！
是谁像父母一样从不嫌弃我们的无知？
是您——老师！
是谁教我们学会生活、学会做人？
是您——老师！
……。
虽然，现在有一些学者说：
"不能把老师比作蜡烛，
也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。"。
但是，我们认为，
老师，您是最早托起太阳的人。
每天早晨，
您都敲响起床的钟声，
在教室门口等待我们的到来。
老师，您是最迟送走前一夜的人，
您不顾白天授课的辛苦，
晚上还要拖着疲倦的身子备课，
仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生，
您乌黑柔亮的头发，
变成了斑白。
您苹果一样红润的脸，
爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……。
祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪，
而您从未满足过。
您还是勤勤恳恳地教下一批的学生，
为教育事业坚持到最后一班岗。
现在，让我们用最响亮的声音，
对我们的老师说：
我们不会忘记您的教诲，
一定要好好学习，天天向上。"。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇六
老师对我们的爱无处不在，他无时无刻不为我们操劳着，操碎了他那仁慈的心。亲爱的同学们，亲体谅一下老师吧！他太累了。他需要我们的关心和关怀。同学们请宽容一下老师吧！让我们用爱筑成一张舒服的大床，让老师歇歇那疲惫的身体吧！我们长大了不需要老师再为我们劳费苦心了，我们能自立了。
亲爱的老师请您休息一下，放松一下吧。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇七
时光如梭，岁月如流，转眼间我已是四年级的学生了。从二年级到四年级，我的语文科林老师一直陪伴我成长，她美若天仙，一头乌黑如绸的长发散落在肩上，戴上晶莹闪闪发光的发夹，显得更迷人了。那双炯炯有神的眼睛时刻提醒我们上课要注意听讲，微微上翘的嘴角总是带着温暖的笑容，感染我们每一位同学。但是，林老师的最美却是体现在对每一位同学及工作的认真负责。
记得那一次，已经忙了一天学校工作的林老师正出神入化，绘声绘色，津津有味的讲解课文，关键处时向我们扔来了一颗高智力考验大炸弹——课内思考题。能接住这个炸弹的同学寥寥无几，林老师提问了几个同学，听了他们的回答老师眉头紧锁，似乎不太满意，这时我大胆举手，声音响亮地把答案完整地说出来，老师顿时眉开眼笑，称赞道：“小个头，大智慧！”那句话犹如一股甘泉流到我的心坎，沁人心脾。
只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌着花朵，花朵才能开得美丽，鲜艳。您就是园丁，我们就是花骨朵，您的话语就像雨露，滋润着我们，您的眼神就像灿烂的阳光温暖着我们，使我们茁壮成长。您不辞劳苦，辛勤培育我们，是世上唯一不是我们的亲人，却比妈妈还亲的人，千言万语我只想说：“老师，您辛苦了！”
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇八
老师，您是我们的船，乘着我们向梦想起航。
老师，您每次上课就算讲得口干舌燥也不曾喝过一滴水，您每次上课麦克风没电了，就算连嗓子都为我们喊破了也坚持为我们上完最后一点的内容，您感冒了，也为我们坚持不请假，连带着感冒也要为我们细心上课。上课脚酸了也不敢和我们说生怕我们担心，坚持不坐下的为我们上课。
您无时无刻都在我们身边。只要老师您在，我相信不管风吹雨打老师您也会来为我们上课。教过我们班的老师一个年级就换一个老师，我看隔壁班的老师从一年级教到现在也没有换过老师。而您竟然也连续教了我们两个年级，这时的我们已经感到特别的骄傲。我知道，您辛苦，您早上要给我们上课，中午还要改作业，晚上还得为我们备课。您连休息和吃饭的时间都没有，上课的时候，我们还不听课，一直惹您生气，我希望有一天同学们能感受到您的用心良苦。
老师，您上课要是累了就坐下来吧！要是嗓子疼了就轻轻的说话吧！让那些不听课的同学考0分，您为我们的努力，我一直都看在眼里，我不求什么荣华富贵，只求您一生平安，开心快乐，我爱您，我亲爱的老师。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇九
秦老师，是我们的前任班主任，现在已经退休了。
虽然秦老师已经不教我们了，但我忘不了他。他工作责任心很强，几乎每天中午、晚上，他都要留下一些同学“过关”。为什么呢？因为这些同学不是回家作业没有完成，就是该背的书不会背，或是默写错误较多。他一边监督同学“过关”，一边抓住间隙时间批改作业。
记得一天中午，我因前一天的回家作业没有写全，又被秦老师留了下来。那是因为我做作业总爱写写玩玩，写得很晚了作业还没完成，就不写了。被留的当时，我自认倒霉、十分埋怨老师，因为回家又要被家长责备，还要被同学嘲笑。在补作业时，我老是写错字，搞得中午饭也没来得及吃。作业终于补好了，我把作业交给老师批改，秦老师说：“已经不是一次了，这‘病’什么时候能改啊？要注意了。
现在赶快回去吃饭吧。”我当时肚子饿得咕咕叫，哪有心事听他讲话，还有些气愤。可事后想想，秦老师家离学校那么远，那天中饭肯定没吃，他本来就有胃病，又上了年纪，能经得住吗？他本来不必要这么做，可他为什么这么做呢？全是为了我们呀！
秦老师就这样不厌其烦地帮助、教育孩子，家长对秦老师更加信赖了。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇十
如果我们是行驶在汪洋大海中的小船，那您就是一盏指路明灯；如果我们是花园中的一朵朵花儿，那您就是辛勤的园丁；如果我们是婴儿，那您就是用知识哺育我们的妈妈！老师，您辛苦了！
那天夜晚，放学回家，一群如狂蜂一般的人向我挤来，我被挤到教室的窗户旁。我清晰地看见老师您在桌旁批改作业。当时灯光非常暗，而老师您的位置是背光，我心想：咦？光线这么暗，老师您不应该像其他老师一样——上上网，聊聊天，喝喝茶。突然，一位老师对您说：“小葛，您为什么还写？这样会伤身子！你何必这样做？”而您却面带微笑地说：“为了孩子一切值得！”这一句话表面朴实，然而却包含着老师对我们的爱。
老师对我的爱说也说不完，写也写不尽，但是另我感动的还有一件事。
那天您正在上课，我听见您咳了两声，下了课我小声地问您：“您怎么不去看医生呢？”您当时在备课，您对我说：“我只是小感冒，可不能耽误了你们的学习！”
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇十一
｛｝。
我爱春的鸟语花香，爱夏的酷暑炎热，爱冬的冰天雪地，更爱秋的秋高气爽。
秋季，是丰收的季节，满地黄澄澄的稻穗笑弯了腰；秋季，是果实的季节，果园硕果累累的果实香味飘到了十里外；秋季，也是老师的季节，九月的铃铛响起提醒着教师节来临的时间。
人们都说我们小孩子是祖国的花朵，是祖国的栋梁。可我却觉得，老师才是祖国的花朵，祖国的栋梁。她们像母亲一样照顾我们，给予我们呵护。像导师一样教我们怎样做人，教授我们知识，带我们迷途归返，领悟道理。
老师是我们心田的幼母，是我们可以缕缕相谈的对象，是陪伴过我们度过学习年段的亲人，是陪我们一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我们可以倾诉衷长的朋友。老师，你就是我们一生的回忆。
每天办公室都有着一抹高大的身影坐在办公桌上，低着头，手上拿着一支红笔。那是老师在备课，在批改着我们的作业。每天透过教室的大门看过去，老师那高大的身影映入眼帘，他站在讲台上，不顾自己已经干渴的嗓子，依旧在大声讲课，为的是什么，只是为了不拖慢我们上课的进度。夜晚，窗边的一抹黑影再次提醒着我们，老师还在工作，还在学习。
日复一曰，年复一年，老师的每一天都是这样度过的，她们每日不分黑夜白天地工作，只为让我们有所作为，长大为祖国的发展做一份贡献。我们又还有什么理由不好好学习。
九月，铃儿响起，桂花飘香，在这秋的季节，我想对世界千千万万的老师说一声“老师，您辛苦了”！
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇十二
一年一度的教师节又到了，这让我想起了辛勤的老师。人们都说，老师是园丁，培育我们成长；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。教师节即将到来，我在这里真诚祝福老师，感谢老师！
这让我想起了我五年级时，指导我参加毛泽东诗词朗诵会的语文老师。老师姓由，上识古文，下通诗词，在这次朗诵会上是一位严格的指导老师。
在朗诵过程中，我有个缺点，手老是不自觉的摆弄裤子。我平常演出都不太在意，因为以前演的都是配角，五、六十人的大场面根本看不出我在揪裤子。而在这次诗词朗诵上，我演的是少年毛泽东。所以在排练中，每当我手一揪裤子，台下的同学和老师都能看见。我的缺点就被无限放大了。由老师发现了这个问题以后，急切的跟我谈这个问题。老师说，你的手可以放在裤缝上，但是不要动！我努力的做，但是，我总是在不经意间就揪裤子。由老师就想办法来纠正这个缺点。一开始建议我拿出一部分精力注意这只手。在彩排中我发现，如果花费精力来注意的话，那么朗诵就会忘词了。这时由老师又想出一个新办法，让我用意志力来控制这只手。我听了以后，尽一切办法来改正这个问题。当我又想揪裤子的时候，我便想起了老师的话，我的手顿时紧贴裤线了。汇报演出结束以后，老师告诉我，你终于改掉了这个缺点！你的手在演出时竟然一动没动！你用意志力控制了这只手！我惊奇的问老师，真的吗？老师坚定的点了点头，说：你表现的很不错！看来这一个月的努力没有白费。
这件事虽过去一年多了，我却念念不忘。因为老师的付出，为我的成长增添了一片辉煌！感谢所有像由老师这样精心培养学生的老师，您的学生会用更优异的成绩来回报您的！
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老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇十三
今天早上，我在教室早读，突然发现张老师戴着黑色的眼镜。同学们笑着问：“老师，你平常不戴眼镜，怎么今天戴起了眼镜？”
张老师笑了笑，摘下眼镜，我们发现张老师的眼腈眯成了一条缝。我们都呆住了，心很痛，我想说，老师，辛苦了。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇十四
她是二月的春风，唤醒了大地，她是冬日里和煦的阳光，给人带来一丝丝的暖意，她是初春的鲜花，绽放出最艳丽的笑容，她是一团烈火，点燃了希望，燃烧着激情。
她，是那么的勤勤恳恳，那么的善良，那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期，给了我莫大的关心与帮助。工作之余，时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享，悲伤我们一起分担。有时，我会觉得她很啰嗦，一道题，一件事，一句话能一直重复。性子急的我，便总是左耳朵进右耳朵出，有时还会出言顶撞她。她只好用无奈的眼神望着我离去。
她给了我许多许多，而我却给她带来些什么呢？回想起来，我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让她憔悴的肩膀上再添加几分压力，只会让她饱经风霜的脸上再多几分愁容。
就在我们分开的那一刻，我的心情十分复杂，如同千万根线缠绕在一起，怎么解也解不开。一时间，我思绪万千，虽然我极不情愿，但是也没有什么办法。那时，我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情，我的心在不住的颤抖。
我们距今已经有几年时间没见过面了。我一向都好，但不知她近来可好。她看似坚强，其实内心很脆弱，有什么委屈、痛苦总是不向他人倾诉。每当我路过那条熟悉的街道时，我都会想到她。想到她对我的谆谆教导，想到她对我的关怀，想到她那如花般的笑容……唤起了我的记忆，想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。
在这条宁静的小道上，我仿佛看到了她的身影，但是又很快地消失在道路的尽头，我想去追寻，可是，我又迷失了方向，我不知所措。心里一阵茫然。
如今，我有好多话想对她讲，但又不知道从何说起，也不知道对她说些什么。我只好默默地祝福她！古人说：“受人滴水之恩当涌泉相报。”可她对我的教导之恩，我去无以为报。但是我深深地知道：
那时的我，爱着她！如今的我，依然爱着她！将来的我，还会爱着她！
我们做人的道理啊？是老师。
说起“老师”这两个字，有多少人注视？老师，您一直在呕心沥血地为我们操劳着，而我们…我们有时还气您……老师！对不起，都怪我们没有理解您！
师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“如果还有下辈子，我要一直关爱你，时时刻刻保护着你……”
就像我们的语文老师，呕心沥血地为我们批改沉重的作业。
就像我们的数学老师，整天都要忍气吞声地来到我们班上课，有时甚至还遭到同学们的辱骂！
就像我们的英语。科学。历社老师一样，都是一味地为了我们的学习……。
老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
老师您辛苦了精彩（通用15篇）篇十五
角色扮演，体验老师生活片段。
话音刚落，同学们纷纷举起手来，跃跃欲试。我叫到万嫦娟，万嫦娟很象样的走到讲台前：
“今天早上没有交英语作业的都站起来。”(几个同学真的很配合，站了起来。)“为什么不交?”
“没写完”。
“没写完?加写10遍”。
“那更写不完了(一个学生小声说)”。
“写不完中午别回家”。
同学们看到她的表演惟妙惟肖，都热烈的鼓掌。课堂的气氛活跃起来。我问到他当老师有什么感觉时他自豪的说：“挺好的。”
现场调查，多角度感受老师职业。
生1：我的妈妈做老师。她在中学做班主任，每天晚上都要上晚自习到6点半，我自己又不会做饭，所以每天都要等到很晚才能吃饭，有时一个人在家也挺害怕的。
生2：我妈妈是教体育的。每天早上起来都要带队训练，教学生学大课间操时，她每天晚上都在家里编排到很晚，白天那么多学生，有的还不听指挥，她在前面喊的很累，每天看到她疲惫的样子，我很心疼。
生3：我的爸爸是初中老师，每天在家里备课都要到很晚，有时候半夜醒来，看见他还在工作，我觉得我爸爸很辛苦。
生4：我舅舅是在北京做老师的，我们去他家的时候，他很忙，每天都有很多的工作，没有时间陪我们玩，我看见他很辛苦。
师：听了几个同学的发言，很有感触，做老师很辛苦，他们把更多的爱给了别的孩子，更多的时间献给了学校。做老师非常的辛苦，老师的工作时间不止是8小时。
矛盾冲突，心灵导航。
师：前天，我在网上看到一篇文章，文章中说：“老师领取了薪水，获得了体制内应有的一切报酬，就和工人，农民，警察一样。农民给我们活下来的物质保证；工人让我们出行有车；警察让我们睡的安稳，他们哪一点比教师差，哪一点又能特别的说明一定要特别的尊重教师呢?”同学们你们是否同意这个观点?小组讨论，由组长同学把小组的意见集中在一起，在班级进行交流。
按下来小组的同学开始了热烈的讨论，之后组长同学发言。
生1：我们不同意这个说法。老师的职业和别人的不一样，老师不仅教我们知识，还教会我们怎么做人，工人、农民给我们的是物质帮助，而老师给我们的是精神食粮，不能一样。
生2：我们也不同意这个观点。老师很辛苦，他们起早贪晚，每天为学生付出的很多，是无法用时间来衡量的，我们更尊敬老师。
生3：我们不同意这个观点。老师每天都扮演着很多的角色，他们教我们知识，教我们做人，还是我们学生的榜样，要求我们学生做到的，老师都首先做到，老师的知识非常的丰富，在我们的眼里，老师什么都懂，所以也是我们的榜样。
生4：我们小组也不同意这个观点。我们认为老师还是我们的心理医生，在我们学生有困惑的时候，我们不愿意和家长说，但愿意和老师说，在我家里父母闹矛盾的时候，我都不想念了，那时我的心里特别的难受，后来老师看出来了，她和我谈了很多，最后，帮我走出了心灵的困惑，我非常的感谢我的老师。所以我觉得老师特别的了不起。
生5：我们小组也不同意这个观点。我们认为老师是还是我们的朋友，每天和我们在一起。老师什么事情都征求我们的意见，还和我们一起活动，在活动中老师更象是大朋友一样和我们一起快乐一同成长，所以我们觉得老师的职业，在任何时候都时刻的影响着我们的心灵。我们什么事情也愿意和老师说，觉得老师什么事情都能帮助我们解决。我们很钦佩老师，也喜欢老师。
师：同学们说的很好，那么我们归纳一下老师的工作特点到底有哪些呢?
板书：老师是知识的传播者；成长的引路人；心灵的保健医；是朋友；是榜样。师：同学们说的很好。通过以上的总结，我们知道老师的职业很特殊。特殊就特殊在老师的工作对象是活生生的人。他们有血；有肉；有思想；有脾气；有个性。而且在我们这个主张个性张扬的社会，老师要想把每个学生都教育好，真的是很不容易，在我们成长过程中，老师给予我们的东西不是一件衣服，一部车所能替代的。物质的享受是一时的，老师给我们的精神财富是让我们受益终身的。你能说老师的工作不重要吗?不伟大吗?不值得尊重吗?(同学们频频点头)。
情感回放，理性提升。
师：请同学们看大屏幕：山村教师的感人事迹，音频、视频图片，2副图。
视频1：周家川村是宁夏西海固地区同心县马高庄乡张家井村的一个偏远山区的自然村。由于生活条件恶劣，外地的代课教师大多坚持一两年就离开了。19xx年，年仅16岁的张生国刚刚初中毕业，他主动放弃去县城读高中的机会，回到曾经就读的母校――周家川教学点当了代课教师。在一次带领学生去张家井完全小学参加考试走山路时，突遇暴风雨，张生国为照顾学生不幸摔折了左腿。20xx年2月，由于教学点的两间校舍年久失修成了危房，张生国毅然把学校搬进了自己居住的窑洞。10年来，张生国――一位每月只有50元工资的代课教师在仅有15平方米的窑洞里，辛勤地培育着22名渴求知识的山区孩子。
视频2：今年7月20日下午4时许，福建省福州市闽清县金沙镇金沙学区两名小学生不慎落入闽清县宝峰水库里，当时正在附近的宝峰小学女教师黄伯容听到呼喊声后，疾步赶往出事水域，跳入水中，先救起第一个落水学生，之后又疲惫地将另一学生托上岸，最后因体力透支太大，沉入水中。
日复一日，他们面对的是求知的双眼，年复一年，他们守望的是贫瘠的土地，无论岁月怎样轮回，时间怎样更替，而他们仍旧这样默默无语；勤奋耕耘：无怨无悔；无声无息。敢问他们获得了体制内的一切分配了吗?老师的价值是可以用金钱来衡量的吗?在这里他们奉献的是青春，舍弃的是生命，播撒的是希望!托起的是太阳!!!这是心灵与心灵的呼唤，是生命与生命的对话。
突然一个学生站起来说：“我想说，老师您辛苦了，老师我们都想说，可以一起说吗?”“可以，太可以了”，接着同学们一起喊出了他们的心声“老师!您辛苦了!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是学生自发的，是来自听课老师自发的。
师：同学们，老师为我们付出的爱太多了，老师的爱无处不在。老师的爱是呵护、是批评、是提醒、是帮助，生活的点点滴滴中都尽含了老师的爱，老师的爱让我们感慨万千、让我们回味无穷、让我们常记常新。此时此刻，老师的心是激动的，同学们的心也是激动的。最后，让我们在歌声中再一次感受老师的爱!
使学生变得更加聪明和智慧的工作，是一项崇高的事业，所以要受到特别的尊重。树立学生心目中的老师的形象，引导学生感受老师工作的辛苦和繁重，由衷地发出“老师，谢谢您”的呼喊。
文档为doc格式。