法制宣传班会主持稿（模板16篇）

今天的活动对于我们来说具有重要的意义，我非常感谢大家的出席。这里有一些经典的主持词示范，供大家参考和学习，希望能够给您一些启示。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇一

尊敬的各位领导、各位来宾、现场以及电视机前的观众朋友：

大家好！

随着学校安全教育工作的不断深入，消防安全教育也成为了减少校园安全事故、保证学生平安健康成长的重要内容。公安部消防局也曾提出，从20xx年起，教育、公安消防等部门将用三年时间，努力建立中小学消防安全教育长效工作机制，把日常消防安全教育作为学生在校教育的重要内容，组织与实施“学生家庭消防安全计划”，要求每个中小学生都要与家长共同参与，全面推进中小学生消防安全教育，通过“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”，最大限度提高全民消防安全素质，努力减少火灾对国家和人民生命财产的危害。

结合当前面临的形势和教育部、公安部消防局提出的'有关指示精神，太原市公安消防支队、太原市教育局、共青团太原市委、少先队太原市工委等多家政府单位将联合主办开展以《小手拉大手消防校园行》为主题的宣传教育系列活动，太原教育电视台《直击消防》栏目还将全程跟踪报道活动的开展情况，就是想通过在全市各大、中、小学生中普及消防安全知识，从而带动每个家庭，动员整个社会对消防安全工作引起重视，增强市民对突发火灾危险的抵御和防范能力。今天我们在这里举行的就是这次系列活动的启动仪式。

今天我们非常荣幸的邀请到了山西省公安消防总队队长、太原市公安消防支队政委李继明、太原市公安消防支队支队长高建友、太原市教育局局长马兆兴、共青团太原市委、少先队太原市工委、山西青年报、太原教育电视台台长高顺太，欢迎各位领导的到来，也非常感谢各位领导能在百忙中来参加我们今天的启动仪式。

欢迎你们的到来。

孩子是祖国的未来、国家的希望，维护学校的安全环境，做好学生的消防安全教育，是我们全社会的责任。作为我市消防安全主要负责单位的太原市公安消防支队，对于校园的消防安全也是特别的重视，从校园消防的设计审核到验收检查，再到对师生的消防知识培训，每一个环节都做得细致入微，不留遗憾。下面我们就有请太原市公安消防支队为活动致词。

感谢热情洋溢的讲话，相信为我们提出的殷切希望一定能变为现实，让平安永驻身边。

下面有请太原市公安消防支队讲话，掌声有请。

我们这次的系列活动主题呢是《小手拉大手消防校园行》，当然活动的主体就是我们的那些在校的学生们，随着校园消防安全工作的不断深入，学生们随同消防战士们一起学习了诸如地震和火灾等突发事件的逃生与自救，消防器械的正确使用等等，进一步增强了他们的消防安全意识和避险自救能力。下面我们就来听听小学生们对消防安全的认识和理解。

从这位学生代表的发言中我们不难看出，在我市消防和教育部门的共同努力下，孩子们的消防安全意识在逐渐的形成和不断的增强，消防安全技能也在逐步的掌握和熟练的运用。大家往主席台的西边看，现在孩子们正在进行的就是消防安全技能当中的灭火技能展示，（介绍技能展示过程，策划写出解说词）

这些技能其实都是同学们在学校和老师以及消防战士们一起学习的。一直以来呢，我们太原市教育局在全市各学校中都在开展《平安校园》的创建工作，各个学校也都形成了“营造和谐环境打造平安校园”的良好氛围，而且也取得了非常好的成绩。那下面我们就有请太原市教育局讲话。

相信在教育局、公安消防支队以及各学校和全社会的共同努力之下，校园消防安全工作一定会取得新的成效，真正让校园成为最安全、最和谐的地方，让学生们能够快乐的学习、健康的成长。下面有请山西省消防总队讲话，并宣布《小手拉大手消防校园行》系列活动启动。

有请各位领导来到台前，共同为我们《小手拉大手消防校园行》系列活动点亮启动球，让消防安全的光芒洒满校园，照进家庭，温暖全社会。

（领导点亮启动球合影留念，威风锣鼓、礼炮齐鸣）

亲爱的朋友们，《小手拉大手消防校园行》系列活动启动仪式到此圆满结束，下面有请各位领导和现场的朋友们一同参观消防安全系列展示，并为大家发放宣传资料和纪念品，有请。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇二

1、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。

2、再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。

3、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁。

4、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗。

5、法律又是什么呢?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。

6、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。

8、法律是人民意志的自由而庄严的表现。

9、在个人的案件中或是他所看到的.案件中不能有疏忽，因此执法从来不能疏忽。

10、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

12、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

13、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

14、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。

16、法律源于人的自卫本能。

17、程序是法治和恣意而治的分水岭。

18、惩罚是对正义的伸张。

19、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

20、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

21、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德。

22、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。

23、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠。

24、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

25、自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。

26、最好的法律从习惯产生。

27、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

28、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎。

29、法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。

30、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那。

31、有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏!

32、要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。

34、良好的秩序是一切的基础。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇三

提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。

自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。

一、问题情景。

观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？教师小结。

二、学生活动。

展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？

（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等）学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。

三、教师讲解：

（1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。

观看事故视频。

（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的'交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。

（3）怎样走路：

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的`道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

（4）怎样乘车：

1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

四、深入提高。

《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。

2、对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？

（学生回答。）。

那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？

对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。

此外，还应该注意以下几点：

（2）绝对禁止家长抱着儿童乘车；

（4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。

（5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。

（6）不要让孩子把身体探出车外：

第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。

五、认识交通标志。

六、学习交通安全儿歌。

七、教师总结。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇四

教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“六五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报8块。组织学生做法制手抄报，并进行评比。

2、利用班会进行宣传，本次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。

3、利用广播进法制行宣传，使学生认识法制的重要性，从而增强法制意识。

4、广乏组织全体教师进行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》学习，提高教师的法律素质。

5、与家长联系，积极开展“把法带回家”活动，使家长、社会都了解这一法规，并配合学校共同做好法制、安全等方面的教育工作。

6、提高学生安全意识，加强值日巡逻监督，创造良好环境，及时排除隐患。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的'身边无犯罪事件发生。在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇五

接到通知后，营业部高度重视，由营业部合规监察员负责牵头此次法制宣传活动，充分做好准备工作，营业部各个部门积极配合宣传工作。

组织营业部全体员工积极参加全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛活动，通过竞赛，使全体员工深刻认识普法的重要性，要求全体员工加强对非法证券活动法规政策的学习。

（一）在营业部大厅悬挂了主题宣传横幅，条幅内容是“增强识别防范能力，远离非法证券活动”

（二）开展营业部场内宣传。

我部通过派发宣传资料和人员讲解等方式向场内以及办理业务的客户介绍了证券市场相关法律制度及配套法规，大力宣传国家和福建省有关整治非法证券活动的法规政策，深刻揭示当前非法证券活动的特征和表现形式，提醒客户提高警惕，防范非法网络证券活动。现场气氛活跃，投资者反应热烈，取得了较好的法治宣传效果。

此次普法宣传活动的开展，进一步增强投资者法制意识，提高投资者对非法证券活动的识别和防范能力，引导投资者依法进行证券期货投资，依法表达利益诉求和维护自身权益。

文档为doc格式。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇六

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇七

为进一步引导大学生树立社会主义法制理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。我校以[法制"为主题，展开一系列的法制教育活动。资环学院环科2101班在新三教学楼举行了法制教育班会，全体同学到场参加此次主题班会。

班会由心理委员刘浩主持，一开始，主持人介绍了近几个月来不断发生的女大学生失联案以及校园内的财物失窃案，并由此提及本次班会的主题[法制"。随后主持人邀请了两位同学讲述关于法制方面的`感受，两位同学分别讲到了人身安全和个人财产方面的法制感受也对现如今如何保护自己人身安全和个人财产分别提出了一些建议。学法，懂法，用法，是大学生素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法还要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产"主持人如是说道。随后班会在一片掌声中结束。

通过本次班会，同学们的法制理念和法制意识得到了提升，为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。而法制教育是一项长期的任务，只有有效的使大学生法制教育工作的制度化、规范化，大学生法制教育才能持之以恒，卓有成效的开展下去。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇八

通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

xxx

（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；

（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。

（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。

（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。

xx年11月20日-----12月5日

（一）活动氛围

1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。

2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。

3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。

（二）活动载体

1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动

2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。

3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。

5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。

1、加强领导周密组织

全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。

2、做好动员营造氛围

调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

3、突出主题注重实效

紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

4、创新内容形成总结

积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇九

痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

1、搜集法制案例

2、准备法制小品3个备用

3、准备竞赛用的资料

4、主持人串词

主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

主持人甲：首先，让我们来听一则案例。（由同学读）

略（同学讨论、发言）

主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。（由同学讲读）

王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！！”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。

主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》（由同学为全班讲读）

略

主持人乙：他们为什么不愿意回家呢？难道没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的（由同学为全班讲读）

略

主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。（人物：小钱――张青饰，大林――廖叶平饰，小二――金涛饰，大哥――张亮饰，艾艾――陈静饰，旁白――吴莹）

看完小品同学有什么启发呢？

主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。（出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品）

竞赛资料略

主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的班会。（由同学朗诵）

义务教育九年制，有法可依不能搪；

待到年满七岁时，读书求知上学堂。

四有新人一代代，祖国江山成年长。

适龄儿童上学校，法定权利有保障；

社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

合理布局设学校，资源整合实力强；

学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地，国有资产莫乱占；

未经审定教科书，不准教学进课堂。

适龄儿童应入学，不可做工或经商；

雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。

尊师重教理应当，学校秩序要保障；

惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚，书报影戏宽带网；

扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十

为贯彻落实党的十八届四中全会和省委十三届六次全会精神，进一步加强青少年法治宣传教育，推进校园法治文化建设，在广大青少年中营造尊法学法守法用法的良好氛围，省委宣传部、省司法厅、省教育厅、省广电局、省关工委、团省委、省普法办决定在全省青少年中组织开展第五届“法在心中”法治宣传教育主题活动。现将有关事项通知如下：

弘扬宪法精神共筑法治青春。

二、参加对象。

全省青少年学生。

三、活动时间。

第五届全省青少年“法在心中”法治宣传教育主题活动，自2015年4月开始，至12月中旬结束。

四、活动内容。

(一)“宪法法治好声音”演讲比赛。

1、活动内容：以校为单位，组织全省中小学生普遍开展一次学习宪法主题班会活动，并积极发动学生参与学习宪法法律、寻找身边的法律故事，撰写演讲稿，进行演讲比赛，畅谈学习宪法、遵守法律的体会，传播宪法法治好声音。

2、活动要求：演讲稿必须为演讲者或推荐单位原创作品，内容积极向上，紧扣宪法法治主题。参赛学生必须脱稿演讲，做到仪态自然、大方、得体，表情丰富，普通话标准，演讲时长不超过5分钟，鼓励各类有创意的表演形式。

3、活动时间：2015年4月至10月上旬为组织发动、开展宪法学习活动、预赛和选拔推荐阶段，11月中旬组织进行全省决赛。

4、参加方式：在各地自行组织预赛基础上，由各市分别选拔推荐小学生、中学生各8-10人，参加全省决赛。各市须于10月20日前，将选拔推荐的学生名单及演讲录像，报省关工委美德青少年教育中心。届时，将通过省关工委青少年素质教育家学网或app客户端，组织进行全省决赛。

5、评比表彰：比赛分设小学组、中学组一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各10名，优秀奖若干名，优秀演讲稿写作奖若干名。

6、巡回宣讲。为扩大比赛的影响力，主办方将组织部分获奖者进行基层巡回宣讲，获奖者要服从安排，积极参与。

(二)“学习宪法做合格公民”知识竞赛。

1、活动内容：以“宪法法治知识直击课堂”为特色，将语文、政治、历史、思想品德等学科的教学与中小学行为规范读本《规范那点事》和中小学生宪法读本《宪法零距离》等书籍的阅读相结合，以校为单位，组织学生参与“学习宪法做合格公民”网上法律知识答题竞赛。

2、活动要求：网上知识竞赛面向全省中小学生，各地要广泛发动，做到中小学生全体参与。决赛分小学组、中学组分别进行，试题主要选取自中小学行为规范读本《规范那点事》和中小学生宪法读本《宪法零距离》，每队参加比赛选手为3人，其中女生不少于1人，指导老师1人。

3、活动时间：2015年4月至10月底为网上知识竞赛时间，11月下旬组织全省决赛。

4、参赛方式：网上知识竞赛通过省关工委青少年素质教育家学网(app或微信)、浙江法治在线网进行，参赛人员可选择其中一个端口进入竞赛网页，根据要求进行在线答题。在此基础上，各市分小学组、中学组各选拔一支代表队，参加全省答辩决赛(决赛形式另行确定)。各市最迟于9底前，将参加决赛人员名单报省关工委美德青少年教育中心。

5、评比表彰：网上法律知识答题竞赛设一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名，参与奖500名。代表队答辩决赛分设小学组、中学组各一等奖1队，二等奖各3队，优秀奖各7队。

此外，今年主题活动期间，还将继续组织开展校园法治漫画、动画和微电影创作比赛和校园普法栏目剧拍摄活动，栏目剧拍摄时各学校要积极配合，有关比赛内容和要求，参照第四届全省青少年“法在心中”法治宣传教育主题活动有关规定。

五、工作要求。

一要高度重视，认真组织。“法在心中”法治宣传教育主题活动，是我省青少年法治宣传教育的一项重要工作，是提高青少年法治宣传教育针对性实效性的具体实践，也是“学习宪法遵守法律”主题宣传活动的重要内容。各地、各部门要从贯彻落实党的十八届四中全会精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设高度，充分认识活动的重要意义，围绕宪法学习宣传，认真做好组织、发动和宣传工作，力争校校有行动，中小学生人人参与。

二要周密安排，通力合作。各市、县(市、区)委宣传部、司法局、教育局、文化广电新闻出版局、关工委、团委、普法办等单位要加强沟通协调，抓好落实，并结合地区实际，制定活动方案，丰富活动内容。新闻媒体要积极配合做好宣传报道，社会各界、企业单位要积极参与、支持和推动青少年“法在心中”法治宣传教育主题活动的开展。各中、小学校要将参与“法在心中”活动，作为学校法治教育重要内容，认真组织广大青少年学生参与各项活动。

三要加强指导，培育典型。各地、各单位要加强活动的指导，认真总结经验，培育发现典型。活动结束后，各市要将本地区活动开展情况，以书面形式报送省普法办，对活动中成绩突出、表现优异的单位和学校将给予表彰。

“法在心中”全省青少年宣传教育各项活动由省关工委美德青少年教育中心、关心桥教育公益基金会承办。

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法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十一

通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：

一是学校教育不到位；

二是受家庭负面的影响；

三是社会上不良风气的侵蚀。

成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。

促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

案例介绍――教师讲解周边的一些案例――实话实说（讨论）―――齐诵――宣布班会结束

实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。

青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，青少年学生还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

讨论题：

（1）年少犯罪就值得宽恕吗？

（2）你怎么样安排假期？

教师讲解周边的一些案例

全体学生齐诵：《小学生守则》

班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

班干部宣布班会结束。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十二

1、打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。

2、推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。

3、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

4、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。

5、执法为民，普法惠民。

6、举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。

7、加强农村普法教育，推进农村法制建设。

8、守法，法有情有义;违法，法铁面无私。

9、做守法市民，建法治城市。

10、加强发展环境综合整治，深化法治犍为建设。

11、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

12、创造平安就是创造财富，创造平安就是创造幸福。

13、争做学法守法好公民，共建法治和谐新水城。

14、发展社会主义民主，健全社会主义法制。

15、加强青少年法制教育，关心下一代健康成长。

16、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。

17、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

18、和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。

19、努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

20、依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导。

21、人无诚信难立身，国无法治难太平;。

22、同筑法治长城，共建和谐社会;。

23、和谐社会人为本，黑白乾坤法当绳;。

24、法治教育进万家，普法责任你我他;。

25、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民;。

26、增强公职人员的法制观念和依法办事能力;。

27、守法、护法，建设平安社区;。

28、社区长治久安，百姓安居乐业;。

29、同心同德创法治社区，群策群力建和谐家园;。

30、构建大普法格局，开创法制宣传教育新局面;。

31、加强法制宣传，为建设法治淄博营造良好的法治环境;。

33、贯彻依法治国基本方略，推进依法治市进程，建设社会主义法治城市;。

34、强化法治理念，共建和谐淄博;。

35、创建法治淄博人人参与，构筑和谐城市人人受益;。

36、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障;。

37、和谐淄博以民为本，科学发展以法为基;。

38、法治淄博你我同创，和谐新城人人共享;。

39、风雨同舟建设法治淄博，并肩携手打造法治城市;。

40、人人守法，法守人人;。

41、开展农村法制宣传教育，不断普及法律知识。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十三

尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!在这春暖花开的日子里，我们全校师生在这里集会，举行赫章县结构乡未成年人法制教育宣讲和以精神为指导，开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育宣讲辅导报告会。本次活动有幸迎来了县、乡关工委的领导亲临会场，请同学们用最热烈的掌声欢迎各位领导的到来。请各位领导来宾主席台就坐。(如果入场就坐，省去加粗部分，进入来宾介绍)。

一、主持人作来宾介绍：

县关工委副主任：

县人大办代工委主任：

县关委成员、团县委书记：

结构乡关工委常务副主任：

乡教育管理中心主任：

二、议程。

今天会议的议程主要有两项，分别是法制教育宣讲和以精神为指导，开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育宣讲。今天的法制教育讲座意义特别深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，保持会场安静，认真聆听。

各位老师、同学们：在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为进一步增强同学们的法制意识，让法制走进校园，创建和谐校园，接受法制教育，学会利用法律进行自我保护，自觉遵纪守法，做一个知法、懂法、守法、用法的合格中小学生，为全面推进素质教育，努力提高学生思想道德建设水平和发扬雷锋精神。今天，我们有幸邀请到县关工委宣讲团为全体师生进行法制教育和雷锋精神讲座。各位领导在百忙之中提出宝贵的时间关心我们、关爱我们，机会来之不易。让我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

大会进行第一项：有请县人大办代工委主任做讲座，大家欢迎!主持人总结：同学们，刚才马主任给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们以热烈的掌声对各位领导表示诚挚的谢意!

大会进行第二项：请团县委书记做讲座，大家欢迎!

主持人总结：同学们，刚才况书记给我们讲述了雷锋的故事，高屋建瓴地指出了学习雷锋精神的必要性和重要性，充分肯定了雷锋精神的现实作用，更强调了雷锋精神对我们学生成长的不可估量的意义。我由衷的希望同学们坚持把学雷锋活动贯穿到日常的学习和生活当中，做到天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在你们的思想上，落实到你们的行动上，让这朵中华民族亮丽的道德奇葩永远焕发新的光彩。

通过今天各位领导的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师、家长，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。要多读雷锋的故事、学雷锋的精神，真正做到“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要对照刚才各位领导讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。

结合这次大会，我再提几点希望和要求：希望同学们吸取教训，继续加强法律法规的学习，严于律己，认真反思自己的言行，遵规守纪，养成良好的行为习惯。希望老师们高度重视平安校园创建工作，充分认识加强校园安全保卫和法律法规学习宣传工作的极端重要性和现实紧迫性，切实肩负起维护校园安全稳定的责任。要求各班近期召开一次以法制教育为主题的班会，进一步巩固本次法制教育大会成果。要求同学结合自身实际，写一篇心得体会。

老师们、同学们，本次大会到此结束，让我们再次用热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十四

合：亲爱的同学，老师们：

大家早上好！

甲：你们知道吗每年的12月4日是“全国法制宣传日”，

乙：今年的活动主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

甲：今天这次法制安全教育活动，我们还邀请请到了的'蒋擎叔叔，让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。

甲：为提高我校全体师生法律意识，熟悉并掌握法律常识，使全校师生能够自觉成为法律的监督者和捍卫者，现聘请蒋擎叔叔为我校的法制副校长。

乙：请姚校长为蒋叔叔颁发聘书。

甲：同学们，蒋叔叔的到来给我们学校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意义更加深远，希望同学们自觉遵守纪律，认真聆听蒋叔叔的讲座。下面让我们用最热烈的掌声欢迎蒋叔叔给我们做报告。

乙：同学们，今天的法制教育已接近尾声。同学们，希望大家能做一个知法，懂法，守法的新时代小公民。

甲：今天的法制教育活动到此结束。

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十五

ab：大家下午好!

a：沐浴着民主法制建设、依法治理企业的强劲东风，

b：迈着落实科学发展观、构建和谐企业的铿锵步伐，

合：公司五五普法工作画上了一个圆满的句号!

a：今天，我们在这里隆重聚会，举行五五普法法律知识竞赛，积极推动构建和谐企业进程。

b：回首往昔，在公司广大干部员工的共同努力下，我们创新工作方式，加强宣传教育，扎实推进普法工作。

a：5年来，我们以宪法宣传为核心，坚持普法教育和法制实践相结合，全体职工法律素质得到进一步提高。

b：风正千帆疾，心齐万事兴。20xx年，我们继续在充满机遇，充满挑战，充满希望的大路上昂首前行。

a：我们坚信：在公司党委和经营班子的坚强领导下，全体干部职工一定会贯彻落实好公司职代会和工作会精神，和衷共济，众志成城，谱写出构建和谐企业的壮丽篇章!

a：今天光临竞赛现场的领导有：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:参加今天竞赛的共有8只代表队，他们是1号台---代表队;。

a：为了确保本次比赛的公平、公正，今天裁判组成员有裁判长冯秀峰，裁判员康兴隆、郭建南、王炜，欢迎你们!

b：下面，我宣布比赛规则。本次竞赛设个人必答题、抢答题、速答题、风险题四个环节。每队基础分为100分，按照各环节规则进行加减分。选手在答题时必须起立回答，确定答题完毕后要说“回答完毕”。我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交裁判组进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。另外，我们还准备了若干观众题，由现场的观众进行抢答，答对的观众现场发给奖品，以示鼓励。希望各参赛队员赛出成绩、赛出风格。

a:现在比赛正式开始，我们首先进入比赛的第一个环节：个人必答题。请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。必答题分三轮进行，每题10分，答对加10分，答错或答不上不扣分。各参赛队选手按照顺序独立回答问题，每人答1道，其他队员和现场观众不得提示。答题时间为60秒，超过时间不得分。

请1号台1号选手听题。…………请回答。

回答正确，加10分(回答错误，不得分)。

请2号台1号选手听题。…………请回答。

………。

请选手们稍事休息，我们开始第一次观众题的展示……。

a：现在进入第二个竞赛环节：速答题。本环节共有8组备选题，每组10道题，从1号台开始，每个参赛队指定1名队员答题，被指定队员从8组备选题中自选题号并独立答题，每题10分，答对一题加10分，答题时间为60秒，其他队员不准提示或暗示，否则倒扣该题相应分值。选手回答不出来可以说“过”，主持人念下一道题。

请1号台抽题。…请听题“……”

b：第二个竞赛环节-----速答题进行完毕，现在让我们看一下各队当前的得分情况：1号台xx代表队xx分……，xx队目前处于领先。

请选手们稍做休息，下面，我们进入观众答题环节……。

a：经过刚才轻松的观众答题环节之后，下一环节将更加紧张，更加精彩，这个环节要求大家不仅要基础知识扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。下面开始比赛的第三个环节——抢答题的比赛。抢答题共12道题，竞赛规则是：每题10分，答对加10分，答错倒扣10分。各位选手一定要在主持人读完题并宣布“开始”之后方可按抢答器抢答，否则视为犯规，要倒扣10分，本题作废。答题过程中要求选手注意把握时间，必须在120秒内答完，否则视为违规，要倒扣10分。抢答成功后每队可任选1名队员答题，其他队员可以提示。现在开始第一题。请听题：……。开始。

………。

b：抢答环节结束，我们来看一下各队的得分情况：xx队是xx分…….三个环节过后，xx队目前领先，恭喜他们!其他代表队要再接再厉。

请选手们稍做休息，下面，我们进入第三次观众答题环节……。

a：下面我们进入这次比赛的最后一个环节----风险答题环节。风险题分为20分与30分两种题目，两种分值的题目各有8道题，各队可协商选择其中1题作答。各队选定题目后，确定1名队员主答，其他队员可以补充。答对加相应分数，答错扣相应分数。20分的题目答题时间为2分钟，30分的题目答题时间为3分钟，各队必须在规定时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选，弃权不扣分。

请1号台选题……好，1号台选择了xx分，请听题“…”，请回答。

………。

a:下面有请xx致辞和讲话和讲话。

b：下面有请xx讲话。

a:根据竞赛规程规定,本次比赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，其他为优秀奖。经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定，获得比赛优秀奖的是：xx代表队、xx代表队、xx代表队。

b：赢得比赛三等奖的是：xx代表队、xx代表队。

a：获得比赛二等奖的是:xx代表队、xx代表队。

b：荣获比赛一等奖的是：xx代表队。

让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。

a:下面有请xx上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖。

b:下面有请xx上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖。

a:下面有请xx上台为荣获比赛一等奖的代表队颁奖。

-------结束语：

a：法律知识，是国家进步的立身之本，

b：依法治企，是和谐企业的必然要求。

a：让我们携手并进，认真学习国家普法教育规划，

b：让我们同心同德，共建企业和谐发展的美好明天。

a：各位领导，各位来宾，宁夏能源铝业五五普法法律知识竞赛到此结束，祝愿大家工作顺利，万事如意。再见!

法制宣传班会主持稿（模板16篇）篇十六

“124”全国法制宣传日是集中开展法律学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为落实全国普法办《关于开展“124”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，加强青少年法制宣传教育，团中央权益部决定“124”全国法制宣传日前后开展20青少年法制宣传周活动。具体事项通知如下。

法制在心中共圆中国梦。

二、活动时间。

年11月30日至12月6日。

三、主要内容。

以青少年为主要对象，面向全社会开展以宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等为主要内容的法制宣传教育活动，进一步增强广大青少年学法尊法守法用法意识和全社会未成年人保护意识。

四、主要形式。

各地要结合本地“124”法制宣传日系列宣传活动安排和共青团工作实际，设计和组织开展好相关法制宣传教育活动。以下活动形式供各地参考。

1.开展一次集中宣传。以“12.4”全国法制宣传日为节点，综合运用橱窗、展板、现场咨询、发放资料、广播电视、手机短信、微博、微信等多种手段开展集中宣传活动，营造浓厚社会氛围。

2.组织青少年参与一次普法竞赛。由团中央联合司法部主办的第十届全国青少年网上普法知识大赛(含中职学生专场)已经启动，请各地认真组织发动，依托竞赛平台普及法律知识。(普法知识大赛网址)。

3.举办一场专题讲座。依托法制课堂、主题团队日活动、社区学校等载体，邀请法律专家、法制副校长、法制辅导员为青少年举办专题报告，解读法律法规，普及法律常识。

4.组织一次专题培训。通过组织培训班、座谈会、交流会等形式，加强对普法志愿者等法制宣传人员的培训，提升法制宣传教育工作队伍的专业化水平。

五、工作要求。

1.各地要针对青少年特点，综合运用近年来法制宣传工作中形成的好形式、好载体和好资源，提升法制宣传活动的吸引力，扩大青少年的参与。

2.各地活动要贯彻和宣传好法制宣传教育重在帮助青少年培养朴素情感、养成良好习惯、树立规则意识等重要工作理念，提升青少年的法律素养和道德观念，增强法制宣传教育的针对性和有效性。

3.落实重点青少年群体犯罪预防试点工作推进会(遂宁会议)关于法制宣传教育的要求，有针对、有重点地面向相关青少年群体开展宣传教育活动。

各地活动情况请于12月13日前报团中央权益部法制工作处。

联系人：胡祥王飞。

电子信箱：tzyfzc@。