优秀作文应该注重细节描写和形象感染，使得作品生动有趣。通过学习优秀作文范文，我们可以拓宽自己的写作思路和提高写作的灵感。
献出爱心初中（专业17篇）篇一
今天下午到家,妈妈让我去买馍,妈妈给我了10元钱,然后我买了4个馍,我走到回家的路上看见一群人围着一个老爷爷,老爷爷穿的衣服很烂,鞋子也很烂,还带着一顶破帽子,样子很可怜,我挤了进去,把两个馍给了他,到了家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈不但没有批评我,而且还表扬了我,妈妈说:你做的很对,下次还要这样做,妈妈说完,我想我下次还要这样做。
献出爱心初中（专业17篇）篇二
一、教学目标：
1、仔细观察插图，想想图意。
2、听清录音中的玲玲做了一件什么事。
3、能按一定的顺序说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。
4、通过听说活动学习做一个有爱心的孩子，体会帮助别人的快乐。
二、教学重难点：
1、听清录音中所叙述的事。
2、能按一定的顺序说说自己做过的献爱心的事。
三、教学准备：
录音机、范例录音、投影片。
四、教学过程。
（一）、启发谈话，导入课题。
1、小朋友，我们每天都能背着书包高高兴兴到学校来，学习很多文化知识，可是你知道吗，在一些贫困地区，有很多小朋友根本上不起学，需要大家关心帮助他们。
3、齐读课题。
说明：通过师生谈话，让学生了解在一些贫困地区，有很多同龄朋友需要我们的帮助，我们人人都应该有爱心，由此引出本课的听说活动内容，以此来激发学生参与听说活动的兴趣与积极性。
（二）、听一听，学一学，说一说。
1、出示图：仔细观察图画，想想图中的女孩在做什么？
2、看图听录音：听清玲玲做了一件什么事？交流并板书：捐书捐款。
3、看图再听录音：听清玲玲是怎么想，怎么做，怎么说的。
交流反馈，师生评价。
4、三听录音：听清录音的内容怎样将玲玲做的事说清楚的，先说什么，再说什么，接着说什么。集体交流。
说明：这个环节的教学从看图和听录音入手，而且每次听录音都有明确的要求，有层次的推进，为学生接下来的说话奠定了基础。
（三）、联系实际，练习说话。
1、回忆我们学校里曾经组织的献爱心活动的事或者自己曾经做过的献爱心的事。说给同桌听。
2、集体交流，指导说话：围绕献爱心的`事说说自己是怎么想到要献爱心的，是向谁献爱心，具体怎么做的，结果如何。
（1）个别准备。
（2）指名说，指导学生评议。
说明：要组织好学生的评议，针对说话时学生所出现的问题进行有效地纠正，如：学生无法说完整或说不连贯，教师在旁边要及时适当修正。
（3）同桌互相交流。
说明：这是大面积操练、让全员参与的一个环节，要组织好教学，落实质量。同时各种形式练习说话，不但为学生创设了大量的听说机会，而且加强了学生间的交流，相信学生的语言表达能力会有所提高。
（四）、课堂总结。
评出最有爱心的小朋友，奖励小红花。
说明：课堂结束，通过评选奖励，让学生明白我们人人都应该做个有爱心的孩子，从中体会帮助别人的快乐.
献出爱心初中（专业17篇）篇三
20xx年4月2日，我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道，使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。
有一位名叫何文新的老师，他有一个幸福的家庭，却不幸得了尿毒症，他家的房子很小，只有40平方米，却住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多钱，导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子，名字叫何潇。他很喜欢看书，可是却仅有两本小人书，同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后，决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。
4月7日早上9点钟，我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家，车上除了我和妈妈以外，还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上，大家都在谈论着何老师的病情。终于到了，我们提着预先买好的玩具、食物和书，走进了何老师家里，眼前的情景真如报道中一样令我很心酸，看到小何潇，我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他，他在接过礼物的同时，还懂事地说了声：“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具，我想到自已每次买的玩具，玩几天就将玩具丢在一边不玩了，现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心，我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师，是吴国英阿姨接收的，我看见她哭了，好像非常感激的样子。我们走之前，还和小何潇照了一张相片，妈妈说，要我永远记住小何潇，永远记住这一刻。
经过这次献爱心，我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活，要多帮助需要帮助的人，只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。
献出爱心初中（专业17篇）篇四
今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。
路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗？”“不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢？”妈妈反问我。我没有回答。
到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水……本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。
过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。
然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上露出的笑容，我的心里暖暖的。
我还把我准备好的小礼物—一台白色小收音机送给了他们。最后和爷爷奶奶们告别时，我们都依依不舍，不断地说着：“再会，再会！”
回家路上，我对妈妈说：“妈妈，等我长大了，我会努力工作，等您老了，我会安排好生活，不会让您孤单，让您过上幸福美满的日子！即使敬老院再好，也没有自己的家好！”
献出爱心初中（专业17篇）篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
他们非常羡慕我们，不在吃穿，不在金钱，而在学习。我们过着衣来伸手，饭在张口的日子，被父母骂一句打一下，就埋怨一整天，生在福中不知福。而他们呢？哪里还能过得上这种幸福日子！我想倡议大家：请大家献一份爱心，和贫困山区的孩子们举行一次‘手拉手’活动。我们可以捐钱、捐衣物、捐文具，与远方的他做好朋友，献一份爱心，换一份友谊，不是很好吗？我们会让他们知道我们的友爱，他们并不孤独，在远方也有很多人关心他们。我们可以想象得到他们天使般的笑容！我们给他们送上真挚的祝福，他们给我们送上真诚的感谢。
再次，我希望我们幸福的孩子，能伸出真诚的爱心之手，用手，用温暖，将爱传递传递下去。
献出爱心初中（专业17篇）篇六
爱，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！爱，有时很简单！懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫爱，它离我好远！随着岁月的流逝、阅历的增加，我结识了关爱、友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。
一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单，这爱让我感动！爱，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当妈妈在病床上呻吟时，孩子的爱是努力学习，让妈妈不在操心；当爸爸在工作上遇到困难时，我的爱是安慰他；当朋友遭受挫折时，我的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当朋友在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献……这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱，就会使你更加年轻，更懂得珍惜。珍惜一份份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁、最美好的心境。爱，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的'一杯清水，都是你所奉献的爱。
在我们的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它却充满了爱，它是爱的化身！为了爱我们的世界，就让爱之风吹遍大地吧！因为，爱，有时真的很简单。我曾经经历过这样的一件事情。那天，我朋友家的爸爸妈妈全都去上班了，而她却生病了，病得她起不了床。可是，她想到那时候接近期末，正在复习。不去吧，没有复习到，万一考试碰到这种题目怎么办；去吧，她实在无力。她想为了学习我必须去上学。她勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时，我跑过来对她说：“你别去了！我给你向教师请假。”她一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不……不行……今天……复习……”我轻轻地说：“身体要紧，我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着，我扶她走到房间里躺下。
那时的她浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。我这才轻轻地走开了。她去上学了。这时，她没有睡着，只是闭着眼睛想起了许多往事。她想自己曾经骂过我，说我笨，样子难看……但是我却对她这么好，她真不应该呀！不一会儿，她真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。当她醒来，就看到我进来了。我背着书包，右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家，直接来到我家。她感动得问我：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这种药你会很快就好的。”她拉住了我的手说：“小红，你真好！”这时，她那不争气的泪水落了下来，滴在了我的手上。我也哭了。我的泪水落在了她的手上。我说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人都笑了。然后，我递给她复习资料，并且给她讲解着……你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大。
献出爱心初中（专业17篇）篇七
各位党员、团员、工会会员、员工、全体女职工们：你们好!
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位柔弱的女子正遭受着癌症的折磨，用她微薄的力量与死亡抗争，用她的坚强来诠释生命的意义!
谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运现在就发生在xx身上。年月份xx在xx单位组织的体检中发现肝腹水，被紧急送往xxx医院，确诊为xx癌晚期，治疗费用需数万元。xxx丈夫是下岗工人，全靠xx与丈夫打零工的微薄收入支撑着这个家庭，经济上十分困难。就是在这样困难的情况下，xxx从来没有向单位和组织伸过一次手。俗话说，一人向隅，举桌不欢。人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。
在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一条年轻的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命，拯救xxx和她这个家庭。现向全公司广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助xxx战胜病魔吧!
谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后.贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，她就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来!
也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手，帮助这位女工与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的xxx。
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。
正在与病魔抗争的xxx及其家人谢谢您的关心与捐助!
献出爱心初中（专业17篇）篇八
1、爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。
2、扔掉一切华丽的衣服会刺痛看惯奢侈人的眼睛，穿上一切粗布麻衣会博得爱心泛滥人的眼睛。
3、心——人类友谊的传递，给人一种快乐。爱心——四通八达的输络网，给人一种温暖。
4、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己，唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。
5、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾。
6、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
7、爱心是美酒，散发着诱人的芬香。
8、爱心是苗，长成了茁壮的树。
9、爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。
10、爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花。
11、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
12、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
13、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润;爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。
14、你好比就是半个爱心，另外半个爱心也许在千里之外，也许近在只咫。不要忘记，你在寻找他的同时，她也在寻找你。
15、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
16、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
17、爱心是灯，照亮你死寂的心灵。
18、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
19、爱心是花朵，孕育累累的硕果。
20、爱情就等于生活，而生活是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。
献出爱心初中（专业17篇）篇九
爱心是什么?爱心就是沙漠中的一座清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心就是一首飘荡在夜空里的歌曲，使孤苦无依的人得到心灵的安慰;爱心是一片洒落在干旱的土地上的甘甜，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。就因为爱，让世界爱心使饥寒交迫的人感到人间的温暖，就因为爱，让那些小孩重得关爱。
今天，我再在乘车回开的时候，看见一位小孩，他穿的衣服很破烂，脏兮兮的，脸上也很脏，粘的全都是泥土。他上车时，从裤袋里掏出10个1毛钱，我想，他应该是要饭的。他在投硬币的时候，身子不小心碰到了一位女士，那女士看了他一眼，脸上摆出气愤的表情：“咦，哪来的野孩子!”说完，那位女士便走开了。他慢慢地走到我坐的的位置的旁边，我闻到他身体散发的气味很难闻，是那种汗的气味，我真想对他说一句：“你走开，别到我这里来!”但是，我又看到看到他那无助的眼神又想起了那些孤儿，他们没有爸爸，没有妈妈，生活特别苦。我站起来，对他说：“你坐吧!”“谢谢你，大姐姐!”他声音很小，怯生生的坐到了位置上。这句“谢谢”比任何“谢谢”都有意义。这句“谢谢”充满着孩子般的真诚。我非常开心，因为我献出了爱心，收获了那孩子真诚的'“谢谢”!
献出爱心，哪怕是一点点也好，也会收获快乐!
献出爱心初中（专业17篇）篇十
大家都认识地球吧!她可是奉献自己身体，养育我们180多个国家的母亲，感恩地球—献出爱心作文450字。可是，人类可不知道她为我们付出的一切。
我们一起来保护地球吧!让地球的生物都成为大地的儿女，不要再砍伐树木，节约每一滴水吧!让地球恢复青春!让大地重现红润的脸;让小鸟们在茂密的森林上迂回盘旋;让马儿们尽情地奔跑;让长颈鹿们喝着清水;让人们快乐地生活;让地球上所有的生物都拥有自己快乐的家吧!
献出爱心初中（专业17篇）篇十一
1.让学生了解身边哪些人是属于残疾人，懂得身体残疾的人学习、生活和劳动都不方便，需要大家的尊重和帮助。
2.使学生初步掌握多渠道收集信息、处理信息的能力；培养学生自主体验、懂得合作交流、敢于表达评价等基本能力。
3．通过学习，产生一种能设身处地地为残疾人着想，做到尊重残疾人，乐意帮助残疾人解决困难的思想情感。
教学流程。
一、预设情境，激发情感。
师：同学们，你们喜欢游戏吗？这节课我们就来做几个游戏。
围之中，有利于调动学习兴趣，为进一步的学习做好了心理准备。】。
二、创设游戏，体验感悟。
1.宣布游戏规则：整个游戏过程中要保持安静、听指挥，积极思考，认真感受。
游戏一：
师：第一个游戏是“蒙眼睛，走一走”，谁愿意上来表演？
(教师有意识地选3个学生蒙上眼睛，要求从讲台桌边出发，绕。
教室走一圈，再回到原位)。
师：每个同学都把眼睛蒙上，从自己书包里找出数学练习本。师：请说一说自己的感受。
师：可见，眼睛看不到将会给我们的生活和学习带来诸多不便。游戏二：
师：感受了“盲人”学习生活后，我们再来扮演“聋哑人”吧。(教师准备了一句话，指名一位学生上台传达给全班同学)师：说说你在扮演“聋哑人”表达事情后的感受。
（学生说，略）。
师：同桌两位同学扮演“聋哑人”试着互相交流信息？做“聋哑人”如何？
（学生说，略）。
游戏三：
师：下面，请同学们一起试用单臂佩戴红领巾，并说说感受。小结：是呀，残疾人的学习生活可真不容易啊!刚才同学们都已经体验了一个残疾人的感受，同样的一件事，可他们付出的却是几倍甚至几十倍的力量。
师：那你们觉得什么是残疾人?还有哪些人也属于残疾人呢?学生交流后，说一说，
师：这些人就非常需要(学生说“别人的帮助”)，需要我们献出爱心。
（板书课题：献出我们的爱心）。
三、交流感受，体悟关爱。
1.阅读交流，感受关爱。
（学生说，略）。
师：我们应该向蔡生成同学学习什么?
（学生说，略）。
师：蔡生成同学为什么会觉得很开心?
（学生说，略）。
师的爱心给予了他生活学习的信心和力量，才使他的生活充满了乐趣!
2.联系实际，体悟关爱。
师：同学们，在你的.身边还有哪些熟悉的残疾人?他们的生活怎么样？
(小组交流，做好统计，填写表格)。
（学生各抒己见)。
师：当你给予他帮助的时候他怎么样？你当时的感受是怎样的？
多的热心人!
四、关注社会，了解政策。
师：我们的社会和国家对残疾人是很关心的，为他们制定了很多优先政策。比如——幻灯出示：
(1)我国法律中规定：“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。”
(2)1990年全国人民代表人会常务委员会通过《中华人民共和国残疾人保障法》。
(3)全国现有残疾人6000多万，??成立了“儿童康复中心”。
(4)“全国助残日”——《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月的第三个星期日，为全国助残日。
五、课外链接，让爱升华。
师：国家和社会这么关心残疾人，那么，让我们看看周围的伙伴是怎样献出自己的爱心，帮助需要关心的人。
1.爱护帮助残疾人(出示红领巾“助残”事例)。
2.听听发生在我们身边的感人故事。
的大江南北。（出示“千里走单骑”中国美院大学生毛陈冰姐姐的献血事迹）。
3.课堂小结：同学们，让我们行动起来，关心和帮助身边的残疾人，让我们献出自己的爱心，在看到身边的人遇到困难时，伸出我们的援助之手，相信世界一定会变得更美好!
(播放音乐《爱的奉献》，师生齐唱，结束课堂)。
4.出示课外作业：开展“我的爱心行动”。
帮助被调查采访的残疾人，并做好“爱心行动记录”
献出爱心初中（专业17篇）篇十二
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
我来自一小，是一名六年级的学生。今天，很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的，我站在这里，就想跟大家分享爱的力量。好吧，不再跟大家绕圈子了，我为大家演讲的题目是《爱，能创造精彩的世界》。
有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉，你每天对一个香蕉微笑，以爱心去对待它，而对另一个香蕉大加责骂，恨它。几天后，意想不到的事情就会发生了，给爱的那个香蕉越来越好看了，给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗？各位如果觉得奇怪，就回去试试吧。
在生活中，有时候家长会批评我们，我们会为之而烦恼。其实这是对我们的爱。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。我们是家长的掌上明珠，家长是为了我们好。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变得更美好。就算你家财万贯，事业有成，却不愿为一些需要帮助的人送去关爱，这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗？帮助别人是快乐的，我们的世界需要爱，有爱这世界不再冷漠，人们不再孤单。
每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学一点点帮助，拾起身边的一片纸屑，向身边有困难的人伸出援手，这些我们力所能及的事情，就能将爱撒播出去。
在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现；朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。有一首歌大家一定不会陌生吧，歌名叫《爱的奉献》，不介意的话就让我们来欣赏一下。（播放《爱的奉献》）。是啊，只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间！
让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧！因为有了我们的爱，世界才变得如此精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
献出爱心初中（专业17篇）篇十三
当同事们像往常一样准时来到打卡机旁开开心心上班、下班，享受快乐生活，拥有健康身体的时候，在今天这个习以为常的工作时间里，可曾想到，我们公司的一位同事因心肌梗塞突然发病，正处在痛苦、无助、失落甚至绝望的处境中。
小亮是挤型四车间的一位主拉手，今年36岁，夫妇俩从遥远的河南省来到中山打工，通过辛苦的劳动来改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父亲，不能劳作，常年在家疗养，一对儿女正读书，正需花钱的时候，一家人的生活来源全都落在小亮一个人身上。xx年10月26日进入和胜厂以来，从普工开始做到车间的拉手岗位，一直工作踏实勤劳，与同事相处融洽，平时生活非常节俭，在节假日有班加的情况下，主动要求工作，以赚取加班费来弥补家用，在困难拮据的时候，都没有向同事、公司伸过一次手。
今年3月21日，正值晚班9点钟左右，小亮因突发疾病晕倒在车间，不省人事，同事及时送到医院进行抢救，在医院医生经过几个小时的努力下才最终脱离了生命危险，但经医院确诊为心肌梗塞，并要求及早做手术治疗，手术费数额非常高昂。
人有旦夕祸福，天有不测风云。残酷的现实，对于小亮一家无异于一场强烈的打击，巨额的医疗费用和今后的生活费用如同两座大山无情压在全家人的身上。
生命对于每一个人来说是美好的，拥有健康的权力是均等的，在和胜这个大家庭中，我们可以向这位患重症的工友献出自己的爱心，有钱的出钱，有力的出力，一份安慰，一份捐款，一份支持都会汇成爱的海洋。
一加十，十加百，百加千千万。一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮，捐款不分多少，善举不分先后，伸出你的手，给弱者一个坚强的支持和安慰！
有一种爱，叫友情，来自五湖四海的朋友，出门在外，汇入和胜这个大家庭里，那是一种难得的缘份啊！出门在外，靠的是朋友。
有一种力量叫坚持，不抛弃不放弃，这是对生命的最高诠释，公司的同事就如我们的左右手，心手相连。各位工友、同事的帮助对于患者和家属不是强大的鼓舞和支持吗？病者抱定与病魔奋争到底的决心，和乐观向上的状态，才是一个生命存在的最大意义！
爱心无价，情谊更浓！一方有难八方支援，赠人玫瑰，手有余香。只要我们人人献出一点爱，将会为我们正处于病痛中的同事小亮撑起一片美好的蓝天。请伸出你的手，让我们为换救一个生命尽自己的一点绵薄之力吧！
最后，希望患者能够早日康复、幸福平安，也祝愿天下所有好心人身体健康、万事如意。
献出爱心初中（专业17篇）篇十四
1、只要人人都献出一份爱，这个世界将会变得更美好。残疾人是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，将爱传递给每一个人。
2、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
3、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
4、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
5、有一支心曲，是我们所共有的，它用欢乐作曲，用理解作词，用真诚和弦，用记忆尘封，时常用友谊打开共奏，朋友，你的友谊是我今生的幸福。
6、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。
7、人人都可以献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。
8、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
9、爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
10、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
11、种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。
12、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
13、多少天，多少年，思念一直在我心田;多少日，多少夜，祝福之情永不变;多少次，多少回，贺卡送来心的温暖;祝你快乐幸福到永远!
14、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远健康无忧幸福快乐!
15、爱是冬天里的太阳，能给寒冷的人以温暖。爱是沙漠里的清泉，能给旅行中的人以清爽，爱能给人力量。有爱的地方，人们的内心是快乐的，人们的生命更加的有质量。
16、爱心是头顶温顺美丽的阳光，使黑暗的角落撒满阳光;爱心是脚下一条条通向家的石子路，使离家的孩子感受到家的温暖;爱心是满天迷人的星星，使迷途的旅人找到家的路。
17、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、装满一车爱心饺子，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对你微笑。
19、爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。
20、爱心是云雾，凝成滴滴露珠。
献出爱心初中（专业17篇）篇十五
1、只要人人都献出一份爱，这个世界将会变得更美好。残疾人是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，将爱传递给每一个人。
2、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
3、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
4、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
5、有一支心曲，是我们所共有的，它用欢乐作曲，用理解作词，用真诚和弦，用记忆尘封，时常用友谊打开共奏，朋友，你的友谊是我今生的幸福。
6、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。
7、人人都可以献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。
8、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
9、爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
10、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
11、种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。
12、爱心使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
13、多少天，多少年，思念一直在我心田;多少日，多少夜，祝福之情永不变;多少次，多少回，贺卡送来心的温暖;祝你快乐幸福到永远!
14、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远健康无忧幸福快乐!
15、爱是冬天里的太阳，能给寒冷的人以温暖。爱是沙漠里的清泉，能给旅行中的人以清爽，爱能给人力量。有爱的地方，人们的内心是快乐的，人们的生命更加的有质量。
16、爱心是头顶温顺美丽的阳光，使黑暗的角落撒满阳光;爱心是脚下一条条通向家的石子路，使离家的孩子感受到家的温暖;爱心是满天迷人的星星，使迷途的旅人找到家的路。
17、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、装满一车爱心饺子，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对你微笑。
19、在这光辉的时刻，提倡发“红段子”是献给党的礼物，一切“黄段子”“黑段子”“灰段子”都是党的敌人，都是___，终会被人民的__大海所淹没。
20、祝福短信送祝福，增加亲友情;关爱短信献关爱，体现关怀情;思念短信表思念，体现爱无限;垃圾短信造垃圾，人人骂无边，垃圾短信应抵制，严格去杜绝。
献出爱心初中（专业17篇）篇十六
周五，一年级的弟弟妹妹们要进行通关考试，我很荣幸地当上了志愿者。这对于我而言，是个极大的挑战。可能，志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在我们身边，出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖我们的心。
也许献爱心，并不需要你干一件很伟大的事情，只要你尽自己所能帮助自己身边的伙伴，这就是真正的爱心，对于我们而言，它始终应证着一句话：“自己的伙伴自己帮！”
献出爱心初中（专业17篇）篇十七
人间真情处处都有。只要人与人之间献出一份爱心，就会使人与人彼此之间都拉近了距离，变得温暖。
有一年春节，我去绍兴外婆家过年。前面两天，我和爸爸妈妈一起到处串门，十分开心。一天，我和爸爸妈妈去叔叔家里做客，在途中打算买点礼物，就去商店。突然，我被一个小玩意儿吸引了，那是一个做工精细的小铝盒。时间过了许久，我才回过神来，爸妈不见了。等我去找爸妈的时候，他们已经无影无踪了。我走出商店一个人走在马路上，害怕极了，开始四处寻找。我漫无目的地走在马路上，像一个无家可归的孩子。抬头怅望天空，原本蓝悠悠的天空变得灰蒙蒙的，一直翻腾不息的小河也变得静悄悄的，路边的小草小花好像蒙上了一层灰似的，变得十分黯淡。在我的眼里，一切都是死气沉沉的，灰蒙蒙的。我心里想：爸妈是不是不要我了，把我一个人扔在这里……我在这里人生地不熟的，我该怎么办呢?我一边走，一边踢着一块石头，头低得很低很低，口中叹着气，心情十分的沮丧。走着走着，不小心撞上了一位老婆婆。我连忙躹了个躬，十分抱歉地说了句对不起。老婆婆慈祥地对我笑了笑。我不好意思地搔搔后脑勺。正准备溜走的时候，老婆婆叫住我，说：“小姑娘，你怎么一个人走在大街上?这里来往车辆那么多，都横冲直撞的，很危险。你为什么垂头丧气的?来，打起精神来。”听了这位老婆婆的话，仿佛有一股暖流涌进我的心中。我把事情经过告诉了老婆婆。她摸了摸我的头。说：“要不，我陪你一起找吧，或者我和你一起回到那个商店等你的父母来找。”“谢谢你，老婆婆。”老婆婆拉着我的手，回到了那个商店等着父母。过了一会儿，父母找了过来，我远远地望见了他们，就连忙跑了过去。后来，我又拉着妈妈的手去找老婆婆，她已经走了。我心里想：这位老婆婆，人真好。