成功的途径五年级(优秀18篇)

时间:2023-12-09 作者:笔舞

作文的结尾要给人以思考和启示,留下深刻的印象,给读者以满意的收获。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇一

成功,这是代表努力和坚持的一个词。那你知道成功的背后是什么吗?我说说我探索的答案吧!

“芬芳,营养……”妈妈正拿着语文书考我词语呢!月底要期末考试这几天晚上我和妈妈都要考词语。以前到了星期五就可以休息了!我以为今天也不例外所以刚一回家,我丢掉了那装满题单的书包,拿起遥控器把电视打开了。谁知,才看一会老妈就下班了。一进家门老妈又开始使用唠叨大法了:“你看看你,又开电视,这次考不好该怎么办呀?考了那么多天的词语、成语、古诗、课文可不能白费呀!”唉,接着写吧!

“快,快,要努力奋斗呀!”我在房间里大声喊道。因为离考试只有一天的时间了。今天,可把我给忙得焦头烂额!我在心里想。每次期末考试第一项都是写词语,然后是成语,多音字。这些我都背下来了!课内的古诗我也默写完毕,妈妈为我检查,还夸我“写得不错!”有了妈妈的表扬我也充满自信,要知道我妈妈可是语文老师呀!

考语文时我心里高兴极了,“我全会,100分没问题!”公布成绩的时候我既兴奋又期待“田秦鹤笛99。5分,班级最高分”。我成功了,我和妈妈的努力坚持让我的语文成绩得了高分,使我对学习有了自信。

成功的背后是坚持努力,学习生活中只要我们认准目标,坚持努力就一定会成功!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇二

成功是路标,为我指引未来的道路;成功是细雨,滋润万物大地;成功是彩虹,风雨之后才会体会幸福。我想每一段成功故事的背后,都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艰辛的结果吧!

在学校的时事新闻课上,我观看了“阳光奥运会”上精彩的杂技表演,看后我感触很多。

记得有一次期末考试,我得了一个100分。老师表扬的时候很高兴,但又有谁知道我付出了多少呢?我每天都在加倍的学习呀!付出不是为了别的,只是为了成功!叔本华说:“一个人的圣灵必须要饱受挫折,才能有船舱的稳,航行于大海中,否则只是风的玩具!”没有岩石的阻档,哪能激起美丽的浪花呀?“不经历风雨,怎能见彩虹”。巨石下的种子不死,风雨中的松柏常青,黑暗里蕴含着光明,苦难过后,才是辉煌的成功。

蛹化茧成蝶,经历无比的痛苦,才有了蝴蝶花间嬉戏飞舞;贝壳承受剧烈疼痛,才能孕育出璀璨的珍珠;花儿香飘十里;是经历了夏日的暴晒,秋日的风吹雨打,冬天的寒冷,受尽磨难,才有了春天里美丽芬芳。所以说,当我们面对挫折时,一定要坚强,不能屈服,要敢于挑战面对。

成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,为你带来甜蜜的生活。每个人成功的背后必定要付出常人无法想象的痛苦,才能拥有成功带给人们的鲜花和掌声!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇三

在做练习的时候,偶然发现书中有一篇值得我们去好好欣赏,好好领会的文章——《成功并不难》。

《成功并不难》,对,并不难,只要你想赢,你就可以赢!如果你还不能理解成功的含义,那现在我就可以告诉你成最基本的含义――只要你想要的得到了,那你就是一个成功的人。

如果你对某事物产生了兴趣,只要把这兴趣久持下去,那么你就可以成功。

我认为这是最直接的成功因素,有时成功用不着“钢铁般的意志”和“徒劳”的努力,只要你想做,你就可以做到!相信自己吧!

上帝是公平的,虽然他老人家造出的世界不公平,但他对于人还是很平等的。因为他给予你的智慧和时间都足以可以让你做什么事都“水到渠成”。

世上的一切都可以那么的顺其自然。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇四

9月6日早晨,老师发信息要同学们准备班干部竞选稿,我和爸爸妈妈看到后都很兴奋,我们就一起讨论竞选的岗位,最终我决定要竞选“讲台管理员”这个岗位,我和爸爸立刻就写了竞选稿。

今天下午终于迎来了班干部竞选,我的心情既高兴又激动。首先竞选了班长、语文学习委员、数学学习委员……这些岗位,终于轮到我上场了,我心里紧张地像有只小兔子怦怦直跳,我鼓足勇气大步登上了讲台,我大声地背我的竞选稿,当我背完后,全班同学不约而同的为我鼓掌,我听到掌声后高兴极了。

当老师问同学们选不选我当“讲台管理员”时,我紧张地闭上了眼睛,当我睁开眼看到全班大部分同学都举手支持我时,我开心的笑了,我成功了!

因为班级讲台是一个班级对外形象宣传的窗口,它代表着我们三三班的形象,需要我们每个人共同的关注和努力,所以我会定时检查讲台的卫生,并且不留任何死角,发现问题及时纠正,让我们的讲台时刻保持焕然如新。

我能肩负起这个光荣的责任,我一定能够把讲台管理员的工作做好!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇五

我和妈妈都尊称爸爸为“成功人士”。你看他,走起路来挺胸凸肚肩膀平端着,胳膊肘微弯着,的确有成功人士的风度。

爸爸特别爱看与成功有关的书,书柜里摆满了写着“成功”两个字的书,像《成功一定有办法》、《永不言败的成功定律》、《信心成就未来》等等。他可以一整天看这些书,有时画点记号,有时给我和妈妈讲解讲解。当然,如果我在一旁,他就看得更认真。“我是一个合格的父亲,还是一个优秀的男人。”他对我说。我爸爸随便说一句话都像是名言警句。

有一次,爸爸听了一位少儿赏识教育专家的讲座回来,态度亲切极了。那天晚上,我准备睡觉,妈妈怪我磨磨蹭蹭,预言我第二天起不来,对我大喊大叫的。爸爸突然说:“不——我相信你明天一定会很愉快地起床。”我和妈妈愣了一下,哈哈大笑,异口同声说:“赏识……”爸爸也笑,说:“生个孩子很容易,培养个孩子很难。在每个父母的眼里,自己的孩子都是天才。”你看,又是名言,而且是两句!

最近爸爸开始从体能上塑造自己,每天晚上都有计划地锻炼。他光着膀子,露出白白的肥肉。首先打拳,左一拳,“嘿!”右一拳,“哟!”妈妈称之为“螳螂拳”。然后踢腿,左二十,右二十,我名之为“青蛙腿”。最后是俯卧撑,开始几天只能做几个,他决心每两天增加一个,目标二百个!我和妈妈佩服得不得了。

爸爸宣布以后要写一本书,书名都想好了——《和女儿一起成长》。我真想早一点看到这本书,那时候,我爸爸就真的成了知名的成功人士了!不过目前,我老爸还只是一名教师。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇六

步骤1:鼓励坦诚和信任。

直接的谈话,坦诚,开放的沟通(排除惩罚的影响和对惩罚的恐惧)是创新、变革性共创交谈的操作法则。员工需要相信他们的想法感受会被倾听――他们将得到支持,受到关注,一旦想法摆上台面便将接受进一步研讨审查。一个高质量的沟通环境使得员工大声说出想法,分享他们的创意,往往是很独特的想法。

步骤2:消除政治影响。

组织往往有不成文的规定,比如“你不能这么说”,“你不能那么做”。这些规定会让员工认为改变现状是很危险的。他们会不敢表达自己的想法。这时沟通进入一个较低的层次――人们不再进行创新。而当我们改变沟通环境时,员工相信他们的观点会得到正面回馈,从而勇敢说出想法。

步骤3:促进赏识和认可。

很多情况下,员工有很好的想法,但无人倾听。当他们表达了某种想法,没有人去赞同,去承认,甚至想要去了解更多。我们天生害怕担心自己的声音不被倾听,想法不被认可,甚至被忽视,不受重视。

通过一些会话准则,(比如对好的创意的鼓励认可)来提高沟通环境的质量,将提高好想法出现的频率。当员工相信他们的好想法将会得到上层认可,管理层也将会发现他们的确有很多的话要说呢!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇七

吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪成功会给人带来多少喜悦,而在成功到来之时,还会有多少爱与心酸伴随呢?大家也许不信,那就听听我的成功经历吧!

小学四年级以前,我的书法成绩一直是名列前茅的,书法老师说:“去松原市比赛吧,拿回一个三等奖就行。”听老师这么一说,我马上回家拿出自己最喜欢的一幅字帖,开始临摹。说实话,我自己的实力我也不清楚,在学校,没有人是我的对手,而松原市是个高手如林的地方,并且距离比赛只有几天的时间,不拼尽全力,恐怕连优秀奖都拿不到。所以,我很担心会辜负老师的一片期望。

从那天开始,我坚持每天写一幅字,每一幅字都有一百多个字,而且都是繁体字,每天要练到十多点钟才上床睡觉,写不好还要重新写。一旦作业多了,就得十一、二点钟才能睡下,有时困得两眼冒金星。妈妈为了让我坚持下去,每天就陪在我身旁,看着我把最后一个字写完。爸爸为了我不被累垮,每天都在琢磨“营养配餐”。每当这时,我都会激动不已。我把作品寄出之后,消息却如石沉大海,我失望了,我一定没取上,那时我就做好了落选后大哭一场的准备。后来书法老师奖我获得三等奖的消息告诉我的时候,我流下了激动的泪水。我的付出得到了回报。

那天晚上,爸爸做了一桌丰盛的`菜,我看着爸爸消瘦的脸庞和妈妈因熬夜而向里凹陷的眼睛,我百感交集。要是没有他们的支持,我还会成功吗?这份成功,是用爱筑成的呀!

实际上,我们取得的每份成功,都渗透着浓浓的爱啊!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇八

上一周的星期五,我们三迪小学举行了一场运动会。我参加的是800米长跑。

那天早晨,同学们都早早的来到学校。我在操场边练习长跑,练习了一会儿就累得满头大汗,我就回到了座位上喝了一口水,然后看别人比赛。不一会儿,老师紧张的走过来对我说:“张博宇,你可一定要赢啊!不然我们班就输了。”我满怀信心地说:“老师,您就等我的好消息吧!”我说完就向比赛场地走去。

我来到起跑点,做着预备的姿势,心想:我的对手不知道有多强,我一定要集中精力跑。就在这时,裁判说了一声:“预备,开始!”我迅速地冲了出去,像一颗导弹一样飞出黄线。但是有一个五二班的同学超过了我。这时,老师和同学都来为我加油,我不知从哪儿来了一股力量,双腿像插了翅膀一样狂飞起来。一会儿就把他远远的落在了后面。然后我又一路狂奔,看到终点线就在眼前,最后一个猛冲,我终于夺得了冠军。

我心里高兴得像一只蜜蜂一样,在跑道上转了一圈,双手抱拳欢呼,同学们和老师也像喝了蜜一样,脸上挂满了笑容。

我成功了,成功了。通过这件事,我体会到做事一定要有坚忍不拔的精神,才能成功!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇九

俗话说“失败是成功之母”,相信你肯定拥有过成功的喜悦,我也有。如今,我已经由小菜鸟成功晋级为自行车的高手啦!想知道秘诀吗?别急,请听我娓娓道来。

有一次,我看到路边有一个人骑着自行车飞快地从我身边掠过。我仔细一看,呵,这不是解文杉吗?我心里暗暗打算:我也要学自行车!还要学得比她棒!

终于,夕阳夕下时,我成功了。回家的路上,我一路狂蹬,旁边的事物在飞速地跑着,心里跟吃了十瓶蜜一样甜。世界上好像只有风可以与我相伴。

相信你也有一次成功的经历吧?不妨与我分享分享?

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十

每个人在一生当中,一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋,但在每次成功的背后,都会有一段艰苦而漫长的努力。

学校要开运动会,老师要选出一个人来参加长跑比赛,为了让老师选中我,我便利用睡觉的时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。

比赛那天,我一不小心把胳膊扭伤了,老师十分关心地说:“王新宇,你能不能去?要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说:“老师,你放心吧!我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说:“嗯,这就是我最想听到的回答啊!”

我成功了,成功是要付出代价的!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十一

我成功了!心里非常舒服,因为,这是我真是的成绩。

在语文考试中,老师说有一道题比较难;看看谁会做,卷子一发下来,看得我头都大了,的确像老师说的那样,是第四单元的一道大题我不会做。我先赶快把卷子上其它的题写完,然后再仔细看这道题,还是不知道怎么做,一看表,哎呀!只剩下最后十多分钟了,抓紧时间吧,可是这道题我脑海里根本没有印象呀,心里急呀,心想:怎么办呀,就快交卷子了呀。

正在这时,我一看同桌已经写完了,这时我想:只要我眼一瞥,就看得见了。可是,我心里总感觉像有两个小人在吵架一样。一个说:“不能抄,抄了就等于作弊,这样成绩得来也不真实呀。”另一个邪里邪气的声音说:“抄了又能怎样呀,成绩不真实又怎样呀,考完试,交了卷,分出来以后,让家长一看不就完了嘛。”

我心里一沉,想:我不能抄袭,这是不对的。这时我原来班主任对同学们说的话又在我耳畔想起:“不会没关系,至少你的成绩是真实的,你问心无愧。”对呀,不会做没关系,但至少我的成绩是真实的呀。刹那间,那个邪里邪气的声音在我心里“轰”的一声倒了下去。我一看表还剩三分钟,就在我苦恼的一刹那间,那些知识瞬间回到我的脑海里,我飞快地把答案写上,交了卷。心里美滋滋的,刚交完卷就听见“铃————”下课铃响了。

在回家的路上我心里甜甜的,就算我真的没考好,可这也是我真实的成绩,是我自己写出来的,所以,我成功了!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十二

在成长的过程中,大家身边存在着许许多多的真理,就像这时。

在八年前,一个阳光明媚的早晨,我说:“我的妈妈我想学自行车。”我的妈妈说:“可以啊,可是你要好好学,不可以半途而废哦。”我说:“好的。”

第二天,我开始学了,我先学的是四个轮的,当然,哪个不用学就会了。我的妈妈回到家说:“我学的很快。”可我很不满的说:“我还想学,那四个轮麻烦了。”我又说:“明天让爸爸拆掉。”我的妈妈说:“做什么事都要循序渐进,不能得寸进尺的。”我说:“可哪个实在太简单了。”没办法我的妈妈答应了我。

于是,我的妈妈第二天把后轮拆了,我推着车开始练习了。

我的妈妈先教我骑在自行车上掌握平衡。我的妈妈把我扶上自行车,等我坐稳了,就扶着我想前行。可是,这自行车头偏不听我的使唤,没几下我就从自行车上摔下来,摔得人仰车翻。就这样上上下下,我不知摔了多少次,摔得我脚青手肿,我真不想受这份苦罪了。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。

接着,我的妈妈又教我上车。我的妈妈叫我先把自行车推到斜坡上。人坐在上面,抓住刹车,右脚踏右踏板,然后放刹车,车就会滑一段时间,我学着我的妈妈说的话去做,可没想到摔了个大马哈。我的妈妈连忙跑过来把我扶起来。我本来想放弃,但又想到一句话:“失败乃成功之母,没有失败就没有成功。”我慢慢爬起来又继续学了起来。不一会儿我不但学会掌握了平衡,还学会了上车。

为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学习时如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不会。也应了那句话,失败乃成功之母,没有失败就没有成功。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十三

今天,妈妈给我买了一个航模,图片上印的是“匹斯麦”号战列舰。我很喜爱它。

这个航模的结构图很复杂,我费了好大的劲才将它拼好一半。这时,我发现把驾驶室和通讯室拼反了,又用了好长时间才重新把驾驶室和通讯室拼好。我继续拼下去,终于把整个战列舰都拼好了。

我和爸爸下楼去测验一下船是否能开,“性能”好不好,会不会出故障等。

刚开始试验时,船开得一帆风顺,速度非常快。可过了一会儿,只听“咔”的一声,因为刚开始开得太快,我的“战舰”马达室损坏了,连接马达的一根电线也被烧断了。无奈之下,我只好利用惯性让船到了岸边,然后把它抬上岸。

回家后,我用家里的铁杆和旧电线做了一副新的“防烧电线”,这才好好地开上了船。

过了一段时间,我的船在和朋友的船对战时,有两个炮塔可以发射直径三毫米的小钢珠,但船桨又被对方打断了一个,我和爷爷费了两天的时间才把一个木浆连上电线装在了船体上。唉,真辛苦呀!

我的“战舰”终于又可以重新开动了,真是功夫不负有心人。看来,无论做什么事,只有努力才能取得成功。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十四

正在做家务的妈妈目光中流露出信任,鼓励我说:你可以试试啊,从简单的动作做起。我半信半疑,决定从坐开始,拿了些憨豆爱吃的鸡肉粒和蟹肉棒,摩拳擦掌、跃跃欲试,准备开始给它上课了。

一上来我就急于求成,不停地对憨豆说:坐,你快坐啊!说得我口干舌燥了,可憨豆没有丝毫的反应,依旧抬着头用不解的眼神傻傻地看着我,尾巴不停地摇着,好像在说:怎么还不给我吃呢?过了一会儿,它竟然一扭头,摇着圆嘟嘟的小屁股,大摇大摆地走了。嘿,我这生气,跑过去揪着耳朵把它拽回来继续上课。憨豆这次先是可怜巴巴的看着我手里的好吃的,即而用小爪子在我手里猛刨,我实在禁不住松开了拳头,憨豆得逞了,用舌头美美的舔着嘴巴。

为了安慰它,我用手抚摸它的卷卷毛,拍拍它的小屁股,随着我的动作,憨豆奇迹般坐下了,我赶忙奖励它一根蟹肉棒,然后又把拍屁股的动作重复一遍,嘴力还不停的说:坐,坐。

哈哈,我的憨豆变聪明了,好像听懂了我的口令,每次都能按我说的坐下,它每做对一次就能得到我的奖赏。

成功了,成功了!听到我欢快的声音,妈妈将信将疑地跑过来说:来一个我看看,行不行啊,人家都说要练好几天呢。我抖擞精神,摇摇手里的肉棒对憨豆说:坐!憨豆真的就一动不动的坐在地上了,我赶紧给了奖励。妈妈竖起大拇指:真棒,努力就一定能成功!嘻嘻,这算什么,我神气的梗着脖子昂着头,带着我的憨豆找爸爸显摆去了。

虽说训练小狗是件小事,但让我有了收获,动物与人相同,都需要鼓励与肯定,寻找到最佳的方法,就会事半功倍。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十五

我从小就很爱打乒乓球,课间还会到乒乓球场去看别人打球,他们打得都很精彩,看得我心里真痒痒。我也想去打,可是自己的水平太低了,他们都不让我打。这让我很不开心!回家后我找爸爸陪我打球,他也会冲我发火,所以我决定要去学乒乓球。

妈妈给我找了一个很温柔但不会骂人也不会打人的老师。他先给我一个拍子,让我跟他对打几球,由于被同学和爸爸欺负怕了,所以心里很紧张:如果我打不好,他会不会不让我学呀!我紧紧握住拍子全神贯注地打了几球,结果还不错。然后,老师拿了一个横板和一个直板对我说:“横板用的时间短提高的快,直板水平提高的慢。”我果断地选择了横板。如果水平提高的快,我就可以和同学们打球了。老师先教了我动作说:“双腿下压,左脚在右脚前面,胳膊肘离开身体,手握紧拍子向前挥,挥到鼻梁前面。”这样反复练习打完满满一盆球。几天后就打单球了,一开始五个一组打十组,然后五个五个的添加。有时要几节课才能打过去。经过一段时间的刻苦训练,我终于完成了老师给的任务。每次练得胳膊疼,手抽筋。有的同学在外面玩,我在练球,他们说:“我们玩得可高兴了,你不能玩,太可惜了!”我心里想,没什么可惜的,练球其实也很快乐。很快我的球技变得很棒了!

现在,我在学校不会被排挤了,因为连班里的乒乓球冠军都和我不分上下,甚至还有人找我帮他和很强的对手pk。有一次班级乒乓球比赛,我们班前几名选手发挥失利,即将落败,全靠我和另外一个人最后力挽狂澜,反败为胜。

周末我还是会和爸爸去打球,现在轮到他打不过我了,不过我不会批评他的。我不知不觉中就打了一个大扣球,连我自己都看不见球飞哪儿了!爸爸心服口服地说:“学了和没学果然不一样!”我露出了开心的笑容。

我通过刻苦的训练,收获了别人对我的尊重,也收获了成功,这段特殊的旅程也让我懂得了:每个人无论做什么事,只要坚持,就一定能成功。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十六

“加油!你能行的!”我使出最后的力气,在心里对自己说。终于,功夫不负有心人,我成功了......

这是怎么回事呢?原来,我正在爬山,跟随我的还有大姨夫、哥哥和六岁的弟弟。当我们来到山脚下时,正是中午——太阳最爱发脾气的时候,我们汗流浃背,但是,越在这种时候越能考验毅力,我发誓要爬到山顶!

刚开始的路程很简单,只要顺着一窄一宽的楼梯往上走就行了,我洋洋得意,“嘿!看我的!”我两格两格往上跳,很快超过了所有的,但渐渐地,我就体力不支了,双脚越来越沉重,像灌了铅一样,回头看看,下面很高,顿时头晕目炫,难受死了。我坐在地上,拿出水壶,大口喝起来,等待其他人。

缓了一阵子,我继续往上走,可是我发现,楼梯在这里断开了,面对我的只有长满杂草、密刺的崎岖的山路,抬头一望,前面还有很长的路,难道就只能靠爬这种令人害怕的土路才能到达?我脑袋中闪过一个念头,放弃,我就什么都不怕了。可是,当初我发过誓,怎么能反悔呢?我在做着强烈的思想斗争,这时,大姨夫来了,问道:“宁宁,要放弃了吗?”我支支吾吾,说不清楚,这时,弟弟说:“姨夫,我怕,我不想爬山了。”大姨夫扭头看看他,又看看我,我想:弟弟是小孩子,当然会怕,可我呢?我不应该退缩呀!”于是我大声说:“我不怕!”姨夫想了一会儿,对哥哥嘀咕了一阵子,说:“我留下照顾你们的弟弟,你们两个继续上山吧!”“行!”我不假思索地回答。于是,我们上路了。

我有了坚定的信念,再也不怕了,只见我们手脚并用,一步深一步浅,依靠岩石、树木,顺着山坡爬行,哥哥怕我跟不上,想拉我一把,“不。”我摆摆手说,脚踩一块石头,一下翻了上去,拍拍身上的土,看看被刮伤的手,继续向前走,我筋疲力尽了,却还在心里说:“加油!你能行的!”终于,我成功的爬上了山顶。

在高山顶上,我眺望远方,伸手就能摘下云彩,我明白了一个道理:有志者,事竟成!

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十七

在生活中有许多成功的时刻,我在上周六做成了一个小实验,让我很开心。

周六,天气很好,晴空万里,风和日丽。金色的阳光射向大地,把大地染上一层金黄色的光辉,阳光从树叶的缝隙间射到地上,宛如一把把金色的利剑。小鸟在天空中飞翔,“叽叽喳喳”的叫着。小树的枝条随风摇摆着,好似向人们挥手。妈妈在用电脑,我没有事儿干,于是,我想到了一个在书上看到的小实验“火山爆发”,我就想做做试试。配料有淀粉、草莓酱、白醋和小苏打。我先用淀粉堆成一座“小山”,弯着腰在小山顶上打了一个垂直的洞,然后在洞里倒进了白醋,最后,我小心地倒进了一些小苏打。

我紧张的注视着“小山”,头上似乎流出了汗珠,眼睛瞪得大大的,像个电灯泡,嘴闭得紧紧的,好像是张不开了似的。我心里想:“天呐,会不会成功啊,紧张死了。”片刻后,只听“呯”的一声,一束红色的酱汁从“小山”的洞口喷了出来。没喷到天花板上,然后“啪”的一声掉在了地上。我的眼晴眯成了一条缝,嘴弯弯的,像个小月牙儿。我说:“耶!“火山”喷发了!我成功了!”妈妈过来了,问:“这是怎么回事啊?”我笑着跟妈妈说了事情的经过,妈妈笑着对我说:“你的动手能力不错啊!”听了这话,我更开心了。

阳光照射在蓝色的窗帘上,照射在我开心的脸上。我成功了,所以我很开心。

成功的途径五年级(优秀18篇)篇十八

一个星期天上午,我打完乒乓球回家,发现妈妈不在家,我心想:“谁言寸草心,报得三春晖。妈妈为我付出了那么多,不如今天趁这个机会为妈妈做一道菜。”

于是,我来到厨房找了几个茄子,把茄子洗干净,然后放在菜板上,拿起菜刀,“唰唰唰”随着一阵响亮的声音,茄子被我切成了大小匀称的片,然后,我又去生火烧锅,我先放了一个袋子堵住蜂窝煤灶的洞,抓了一些木渣,再点火,或烧起来后,我又放了点小柴,接着我才开始放大柴,火燃得很旺之后,才开始把铁锅放上去,一会儿工夫,锅冒出了青烟,锅很快烧热了,于是我到了点菜油,没多久,锅里的油就啪啪啪地响了起来,聪明的我赶快躲得远远的,以免油溅到我身上。一会儿,锅里的油平静了下来,我走近锅边,放一点花椒和辣椒,我真准备放茄子,可是锅里的油突然爆了起来,滚烫的油溅到了我的手上,我快速地缩回手,没想到慌乱之中把放在锅边装有茄子的盆子打倒了。我赶紧弯腰下去把盆子捡起来,可是盆子太烫了,我一甩手,又把旁边的一袋鹅毛碰翻了,几片鹅毛飘飘悠悠飞进了锅里,我真是哭笑不得,懊丧极了。

“哎,算我倒霉,那就重新来做吧。”我的不服输的劲儿又上来了。

于是,我倒掉锅里的油,把盆子和茄子洗干净,准备从头再来。这次,我吸取了教训,等锅里的花椒炸完之后,我才慢慢走过去,不慌不忙倒下茄子,炒起菜来,我学着妈妈的样子,用锅铲翻炒茄子,看看茄子快熟了,我又放盐和味精,估计快熟了,我把菜盛在盘子里,用筷子夹起来尝了一口,嗨,味道还不错。我既高兴又自豪。

吃午饭的时候,妈妈回家了,她闻到了一股浓浓的香味,于是走进厨房,看见了我炒的菜,高兴地说:“我的儿子长大了,学会炒菜了。”说完,妈妈抱着我亲了一口。我的心中真是比吃了蜜糖还要甜啊。

这件事告诉我一个道理:什么事情都要敢于去尝试,不要怕失败,就一定会成功的。

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