通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己的优点和不足，为个人的发展提供有益的借鉴。具体的心得体会范文如下所示，希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。
消防安全教师心得（优质22篇）篇一
火在生活中扮演怎样的主角？它温暖并照亮了原来的世界。平易近人可以让人温柔地使用，极大地促进了人类礼貌的发展。也就是利用风和星星之火可以燎原。刹那间，绿色的森林变成了红色的海洋，最后变成了一堆灰烬。生活中，人的粗心也会让这个温顺的朋友勃然大怒。例如，使用大功率电器可能导致电线短路，从而引起火灾。在矿井下，一个微小的电火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你随便扔的小转子，也会不幸成为火源，威胁到我们的生命财产安全。
火灾的发生是由多种因素造成的，为了避免火灾造成的危害，我们应该从不同的方面采取相应的措施，以达到杜绝火灾的目的。
比如我们在校园内，可能引发火灾的主要因素有：很多人的不安全行为，比如在宿舍吸烟、乱扔烟头、不遵守校园规定使用大功率电器、不保护损坏的'带电电线等。这些都是可能酝酿的事故，作为老师，要对学生的这些不良行为和不安全行为提高警惕，杜绝这些违反校园规定的行为。通过安全素养课的教育，让学生加强防火安全意识，学习消防安全意识，达到人人会火，人人会火的目的。
在校园内，要注意校园环境中是否存在事物的不安全状态，定期检查所有电气设施是否完善和损坏，定期检查灭火器等防火工具是否完好和可以使用，定期举行消防安全演习，确保学生在演习中的行动和行为专业统一，达到安全自救的目的。
消防安全教师心得（优质22篇）篇二
保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。
演习前，校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯，按规范要求做实验，不使用劣质电器、违禁电器，宿舍做到人走断电等，从根源上消除火灾隐患；当有火灾发生时，应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救；面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。
15时10分，演习正式开始，参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾，现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下，用毛巾捂住口鼻，从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动，带领师生用灭火器和消防栓进行灭火，大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅，取得了圆满成功。
此次消防安全知识培训及消防演习，不仅使师生们提高了消防安全意识，亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的'扑救，也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力，为我校消防安全增加了一分保障。
消防安全教师心得（优质22篇）篇三
干燥的冬天是火灾易发的季节，上海市教育委员会和上海市消防局特地为我们准备了有关消防方面的知识和练习。
我在下载了《寒假消防安全xx》后开始做了起来。我先了解了有关消防的知识：
在“家庭宣传我来查”中，我们家没有存在可见的安全隐患。
良好的消防安全思想与行动会使人受益一辈子，远离“火龙”，在“火龙”来袭时正确逃脱与反击。加强防范意识，争取将美好的防火品德发扬光大。
让我们一起行动起来！争做消防小卫士！
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消防安全教师心得（优质22篇）篇四
为了增强学校人员对消防安全工作的认识，提高防范意识，做到让大家熟练掌握消防技巧，2020年某某月22日下午7点，学校邀请了消防宣传中心的教官，举办了一次消防安全知识讲座。全体员工参加了此次培训。
一、讲解内容。
在课堂上，教官通过强烈震撼的火灾图片、生动的案例，条理清晰地从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;。
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;。
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;。
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
二、体会。
在1个多小时的学习培训中，大家对消防有了更深一步的了解，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正，为今后顺利开展消防安全工作奠定了扎实的基础。对此，主要有以下几点体会：
1、消防安全管理应以“预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。
2、加强消防常识的学习以及实战演练，提高紧急情况下的自救互救能力。
3、保持良好的心态。
三、原则。
当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。综合性的场所，客流量比较大，做好消防工作更是重中之重，一定要增强消防意识，做好防范工作。我们只有懂得知识，注意安全，积极的加以防范，才会及时发现和消除隐患，才能使我们的餐厅安全，员工自身安全，用餐客人安全得到保障。
消防安全教师心得（优质22篇）篇五
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!
消防安全教师心得（优质22篇）篇六
为了有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。10月11日，xx幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防安全知识培训。
此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。知识培训中，王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解；培训内容生动实用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的说服力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识，并请老师实际操作，熟悉灭火器使用方法。
通过培训，该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解，增强了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识，为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。
消防安全教师心得（优质22篇）篇七
导言：
作为一名教师，我们不仅要关注学生的学习成绩和身心健康，还要关注他们的安全问题。消防安全作为一项重要的课题，直接关系到学校和学生的生命财产安全。近日，我参加了学校举办的消防安全宣传活动，通过参与活动，我深刻体会到了消防安全的重要性，并获得了许多心得体会。
第一段：认识到消防安全的紧迫性。
在宣传活动中，消防员向我们介绍了许多关于火灾的知识和应对方法。火灾虽然罕见，但一旦发生，后果将不堪设想。原本熟悉的教室、走廊瞬间变为陌生和恐怖的地方，学生和教师群情激愤，家长焦虑不安。面对灾难，我们不能袖手旁观，而是要立即采取相应的救火措施。通过宣传活动，我深刻认识到消防安全的紧迫性，明白了预防火灾的重要性。
第二段：了解到掌握基本的消防常识。
在宣传活动中，消防员讲解了消防常识，如如何正确使用灭火器、如何逃生等。这些基础知识是我们防范火灾、保护生命和财产安全的关键。通过学习消防常识，我掌握了正确使用灭火器的方法，了解了疏散逃生的原则。我将这些常识运用于班级管理中，定期组织学生演练逃生，增加了学生应急逃生的意识，提高了班级安全管理的水平。
第三段：醒悟到平时的常规训练的重要性。
在宣传活动中，消防员强调了平时的常规训练对于防范火灾的重要性。平时的常规训练可以提高个人对于火灾的认知和判断能力，减少意外发生的可能性。醒悟到这一点后，我在教学中注重注入消防安全方面的常识，增加了教学中的案例分析，引导学生通过分析案例培养应对火灾的能力。
在宣传活动中，我意识到单纯的一次性宣传是不够的，只有形成长期有效的消防安全宣传机制，才能真正提高学生和教师的消防安全意识。因此，我积极联系学校，推动学校建立了消防安全宣传小组，定期组织开展针对学生和教职工的消防安全宣传活动。通过多种形式的宣传，例如讲座、演练、宣传板等，全方位提高了学校整体的消防安全水平。
第五段：深感作为一名教师的责任和使命。
在宣传活动中，我深刻感受到教师的责任和使命。作为一名教师，我们不仅是学生的知识传授者，更是他们的生活引路人。关注学生的消防安全，注重培养学生的自救能力和防火意识，是我们的职责所在。通过参与宣传活动，我更加懂得了作为一名教师的重要性，更加坚定了在教育中注重安全教育的决心。
总结：
通过参与学校的消防安全宣传活动，我认识到了消防安全的紧迫性，了解到了掌握基本的消防常识的重要性，醒悟到了平时的常规训练的必要性，感悟到了形成有效的消防安全宣传机制的重要性，深感作为一名教师的责任和使命。我将更加注重学生的消防安全教育，提高他们的自我保护能力，为学校和学生的安全发挥更大的作用。
消防安全教师心得（优质22篇）篇八
为了增强学校人员对消防安全工作的认识，提高防范意识，做到让大家熟练掌握消防技巧，2020年xx月22日下午7点，学校邀请了消防宣传中心的教官，举办了一次消防安全知识讲座。全体员工参加了此次培训。
在课堂上，教官通过强烈震撼的火灾图片、生动的案例，条理清晰地从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
在1个多小时的学习培训中，大家对消防有了更深一步的了解，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正，为今后顺利开展消防安全工作奠定了扎实的基础。对此，主要有以下几点体会：
1、消防安全管理应以“预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。
2、加强消防常识的学习以及实战演练，提高紧急情况下的自救互救能力。
3、保持良好的心态。
当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。综合性的场所，客流量比较大，做好消防工作更是重中之重，一定要增强消防意识，做好防范工作。我们只有懂得知识，注意安全，积极的加以防范，才会及时发现和消除隐患，才能使我们的餐厅安全，员工自身安全，用餐客人安全得到保障。
消防安全教师心得（优质22篇）篇九
近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。作为一名教师，应该具备一定的消防安全常识，以保障自己和学生的生命安全。为此，我参加了学校举办的教师消防安全培训，并于近期走进班级，进行了一次关于消防安全的宣传活动。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：认识到自身的责任重大。
参加这次教师消防安全培训，让我了解到自己对学生安全承担的责任是如此的重大。作为教师，我不仅要传授知识，更要保护学生的生命安全。因此，我深感自身的责任重大，需要加强对消防安全常识的了解和掌握，以便在紧急情况下能正确有效地处理。
第二段：充实了消防安全知识。
这次培训中，我学会了正确使用灭火器、火警报警器等消防设备；学会了正确使用疏散通道，掌握了逃生自救的技巧和策略。在宣传活动中，我也向学生们重点讲解了火灾的成因、火灾隐患以及火灾逃生自救的方法。通过学习和宣传，我对消防安全知识有了更加深入和全面的认识，我相信这些知识对日常生活和工作中的应对火灾事故将起到积极的作用。
第三段：增强了安全意识。
宣传活动中，我印象最深刻的是当我和学生们一起模拟火灾疏散时，大家表现出的害怕和紧张。这让我意识到，安全意识的提升是一个持久的过程。作为教师，我要通过持续的宣传教育，增强学生们的安全意识，培养他们正确应对火灾的能力。此外，我也要加强自身的安全意识，不仅要注意自己的消防安全，还要时刻监督和指导学生们的安全行为。
第四段：团队意识的重要性。
在这次宣传活动中，我深感团队合作的重要性。只有通过整个团队的共同努力，才能让宣传活动取得良好的效果。在宣传活动中，我与其他教师紧密合作，相互配合，共同分工。在活动中，我们通过组队竞赛、小组讨论等形式进行互动教学，增强了学生的参与度和学习兴趣。团队的力量不仅加强了活动的效果，也增强了我们教师自身的凝聚力和认同感。
第五段：活动的收获和展望。
这次教师消防安全宣传活动不仅让我学到了更多的知识，也让我意识到了自己的责任和重要性。通过活动，我更深刻地认识到消防安全不仅是一项个人的安全问题，更是整个社会的安全问题。我相信，通过我们教师的宣传和教育，可以提高学生和社会大众的消防安全意识，减少火灾事故的发生。未来，我将继续加强自己的学习，提高自身的消防安全常识，为学生提供更安全的教育环境。同时，我也会积极参与学校组织的各种消防安全宣传活动，为创建一个安全、和谐的学习环境贡献自己的力量。
总之，教师消防安全宣传活动不仅是为了丰富教师的知识储备，更是为了保护学生的生命安全。通过参与这次活动，我不仅对消防安全知识有了更深入的了解，更意识到了自身的责任和重要性。在未来的工作中，我将继续致力于提高学生和自身的消防安全意识，为创造更加安全的学校环境而努力奋斗。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十
园里召开消防讲座，诚挚邀请消防人员给我们老师讲解消防的知识。刚开始讲解人员问我们消防的意思是什么?他告诉我们消防是消除火灾隐患，提高防火意识。
当他出示火灾的一幅幅画面时，看着那一幅幅凄惨的画面，听着一则则揪心的报道，尤其是看着家里油锅着火，脸被严重烧伤的那小女孩的画面，我久久不能平静。之前我也听过关于那个小女孩的报道，因为脸部严重烧伤，所以从那以后家里不在有镜子。像小女孩这样的例子很多，有些人庆幸的活下来，可又有多少人失去了性命。火灾的知识人人都懂，但是日常生活中却往往被忽视，被麻痹、往往要等到确实发生了事故造成了损失，才会回过头来警醒。
通过这次讲座，我对消防知识有了新的了解，进一步巩固了消防安全工作的基本理论知识。例如：如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视等着火应该怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一，预防为主”。消防设施一定要有，像灭火器这是必不可少，而且家中也要配备。灭火器不是摆设品，不要想火灾离自己还很远，就不去预防。有了灭火器不是主要目的，还要注意灭火器的保质期，准时更换。
提高防范意识，不要存侥幸心理，要提高防范意识，要把消防工作当成重中之重，加强火灾知识，熟练掌握逃生技能。落实消防责任，贯彻消防法规。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十一
xx月17日上午，xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十二
当我休闲的走在教学楼的走廊中，突然，广播声把这片沉静打破了，只听广播中说，我校这天要搞一次消防演习，以备后患，具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合，只听“跑”的一声，我们都奋力冲出教学楼，那时心中只有一个信念，就是以最快的速度冲向目的地，脚下像生了风一样，跑的飞快，等跑到操场上时，已经有很多人了，回望后面，还有许多人在努力的向这边跑来，有的则说说笑笑，像是散步，脸上洋溢着笑容向这边“跑”来，因为是第一次，大家都很配合，按照老师的意思去做。
当第二次起跑时，大家都不约而同的放慢了速度，步伐不再那么矫健，细细一看，大家都是手牵手一齐跑的，到了终点我就在想，如果大火真的降临在我们头上，那我们还会不会拉上自己的朋友一齐向前跑，当看到有人跌倒时，还会不会有人去搀扶他一齐逃离火灾现场。回到教室，我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑，大家都表示会带上朋友一齐逃跑，他们有的说朋友就是有福同享，有难同当的，有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己，置别人的生命于不顾，我听了十高兴，真是大火无情人有情，我相信只要各个部门、单位做好放火措施，火灾不会发生，即使发生，只要我们齐心协力，有秩序的逃离，我相信我们必须能够战胜火灾，逃离危险区域。
放学后，同学的回答久久萦绕在我心头，他们的话语总是在我耳边回响，只要人人都能够像他们回答的那样，那么建立平安xxxx这一奋斗目标就离我们越来越近了，校园这一消防演习好处十分重大，教育孩子火灾逃生，以及一些应对措施，使我们心里有个准备，要不然火灾突然降临，对于我们来说肯定是手足无措的，十分的慌乱，到时候只会带来更加严重的后果，这样使我们懂得如何在大火中逃生，只要大家都团结在一齐，大火并不可怕，人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。
大火无情人有情，纵使火灾十分的可怕，但只要我们齐心协力就能够扑灭火灾，要是人人心中都有助人为乐的想法，都有一颗火热的心，那我们的社会会更加的和谐、完美，让我们一齐努力，为建设平安xxxx，和谐社会一齐奋斗吧!
消防安全教师心得（优质22篇）篇十三
消防知识是每个人都有义务去学的知识，学好消防知识与每个人的生命息息相关。学校要求观看的消防安全知识视频中那个在2015年引发了义乌那场大火的九岁男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火机点燃了货物，从而引发了一场特大的火灾……由此可见对消防安全的无知造成了多大的伤害呀！
当消防姐姐打开那扇布置有火灾废墟的地方外面的门时，那里面的场景看得我出了一身冷汗，只见满目疮痍，场面触目惊心：烧得变形电脑、电饭煲、灭火器……所有东西都变得面目全非，没有一点原先的样貌啦。
我估计那里肯定还弥漫着难闻的烧焦味……这火灾的后果，真的很严重啊！可是，有时候火也是我们人类的朋友，它能够帮我们炒菜，还能给我们带来温暖和光明……可见火也像杨红樱的作品《属猫的人》中的风猫人一样有时像魔鬼，有时像天使，看人类如何去使用它。
当我看到在游戏中找消防隐患环节时：发现画面上有一个玩火的小孩子，他和那个玩打火机点燃货物的男孩犯了一样的错误，并且窗户封死了，门也关紧了，这可是那可是会引发火灾的大大隐患呀。另外，生活中还有更多的消防消防隐患，需要我们大家去发现，去注意去预防。小朋友们，如果遇到火灾，我们应当怎样做呢？对了，我们应当用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全视频里都有讲到这些知识哟。
最终，我个人觉得学校让我们观看这个资料不仅仅是让我们增长知识，更是让我们在今后更加重视消防安全，留意和发现生活中的消防隐患，做好消防措施。消防安全人人有责，期望大家学好消防安全知识，提高防火意识，关注消防安全，做到防患于未然。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十四
预防为主、综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心;另一方面，以建筑施工现场监管为要务，全面落实各项规范的实施。对全区建筑施工消防工作实现了全方位、多角度的监管。
防安全意识，营造“关注安全，关爱生命”的浓厚气氛。
三、加大现场管理力度，确保防患于未然。
1、督促施工单位在施工现场留置临时消防车道，并保证其畅通。
2、要求施工现场必须配备消防器材，做到布局，选型合理。
3、要求施工现场保证足够的消防水源，能够保证在火灾延续时间内消防用水量要求。
4、严格特种作业人员的资格管理，要求安装电气设备和进行电、气焊作业人员必须具有相应的特种作业操作资格证书。
5、加强现场材料管理，施工现场使用的安全网，密目式安全网，必须符合国家标准或行业标准，不得使用易燃、可燃材料。
6、要求施工单位建立健全临时用电管理制度，加强临时用电施工管理，严格执行施工现场临时用电规范。
7、要求施工单位加强临时宿舍和办公用房日常管理、工棚内门窗管理、单人面积等应符合消防要求。
通过这一系列的措施，我区建筑施工消防工作总体处于可控状态，没有发生任何消防火灾事故。
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消防安全教师心得（优质22篇）篇十五
火，它可以为我们煮熟食物，也可以为我们取暖。同样，火也可以带来不同的平安隐患，比如说火灾。火灾对我们人类的威逼是很大的。学校为了让我们有效地阻挡火灾发生，组织我们观看了《消防第一课》。看完后，我深有感受。在上课之前，老师给我们看了一则新闻：一栋楼房，发生了火灾。整栋大楼都被熊熊大火包围着，就连楼顶也被烧着了。火燃烧的速度太快了，楼房里面还有人没逃出来被困在里面，始终想要逃出去，可又无可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。虽然最终大火还是被消防员扑灭了，但是死的、伤的也有许多。哇!没想到，火灾不但会使人们的财产遭遇严峻损失，也会危及到人们的生命。瞬间，这让我想起了上次那个电线短路引起火灾的事务，事情的经过是这样的：有一家仓库，那里的电线已经用了几十年了，都已经老化了，再加上太阳的`高温，而那里的库主却掉以轻心，结果搞得电线短路了，引起了火灾!还好当时隔壁仓库有许多消防器材，人们发觉起火了，马上有许多人过来帮忙灭火。经过大家的不懈努力，才没让火接着扩散。那时候，我明白了：能引起火灾的东西许多，包括电器电线在内，老化了就要刚好换，不然很简单发生火灾，小挚友随意玩火，大人们的烟头随意乱丢，这都将会酿成无法挽回的惨状。
珍爱生命，远离火灾。生命只有一次，人生不能重来。我们每个人都要珍爱生命!
消防安全教师心得（优质22篇）篇十六
随着生活水平日益提高，汽车已成为人们生活中必不可少的“伙伴”，然而就是这每天都要搭乘、驾驶的交通工具也有不容我们忽视的安全注意事项。让我们一起来看看在汽车火灾的预防方面，我们应该注意些什么吧!
1
停车环境。
停车环境选择不良，停车时高温的排气管可能会点燃地面可燃物导致车辆着火事故。夏天停车时在有杂草、废纸堆的地面停放，极易出现事故。
2
行驶路况。
夏季麦收季节，很多农村路面晾晒麦杆等，车辆经过此类路面时，易夏季麦收季节，很多农村路面晾晒麦杆等，车辆经过此类路面时，易将麦杆刮入车辆底盘，引发火灾事故。
3
汽车电路改装。
很多用户在购买新车后，往往会加装或改装一些部件，如防盗、音响、灯光等，在改装过程中，未能正确分析原车线路结构，不考虑线路能承受的功率、负载，随便引线，没有加装电线固定装置等，这些不规能承受的功率、负载，随便引线，没有加装电线固定装置等，这些不规范操作给火灾的发生埋下了重大隐患。
4
驾驶操作。
驾驶操作不当，如怠速时长时间踩油门，或长时间带制动行驶。驾驶不当造成底盘碰到石头等坚硬物质，导致油箱、油管破裂，一旦燃油出现泄漏，加之有明火或磕碰中火星出现，易发生火灾故。
5
不良用车习惯。
炎炎夏日，将打火机、空气清新剂、香水、摩丝等易燃易爆物品留在车内，尤其是仪表台及座椅上这些易长时间受太阳照射的地方，极易引起燃爆，出现火灾事故。吸烟有害健康。在车内吸烟，还可能成为火灾隐患。
6
维修保养。
维修保养不当，油路或电路未装到位或造成部件损坏，引起漏油及线路磨损等，成为火灾隐患。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十七
“笃呜——笃呜——”急促的警报声划破了校园的安静，消防演习开头啦!
同学们在教师的指挥下抓紧排好两列纵队跑出了教室，呀!只见教学楼东西两边的楼道口浓烟滚滚，赤色的烟雾正向着整个教学区扩散开来，一股刺鼻的烟味钻入我们的鼻孔，同学们纷纷用事先预备好的湿毛巾捂住口鼻，猫着腰往指定路线撤离。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十八
“你是平安的，我就是快乐的〞，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月某某日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月某某日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!〞的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的'组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场〞，在指定平安场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?〞有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
消防安全教师心得（优质22篇）篇十九
本文来自于互联网，仅供参考和阅读理论知识丰富了，思想认识提高了。下面我对这次教育中发现的主要问题进行自我剖析。
一、存在问题。
(一)对理论学习重视不够，学习缺乏全面深入、系统。\“两个教育\”开展以来，我自认为有一定的政治理论基础和业务基础，可以应付日常工作的需要，因而对深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论抓得不紧，自觉性不高，学习缺乏系统性、全面性。表现在三个方面：一是在学习标准上要求不高。对时势学习比较多，学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民论述比较少;二是在学习态度上，不够刻苦自觉，参加组织上统一布置的学习多，自觉主动地学习少;三是在学风上理论联系实际结合得不够紧，一般化记录多，结合建审工作实际深入进行理性思考少。
(二)对业务学习重视不够。建审工作是一项面广、量大、高技术的专业性监督工作，随着社会的不断发展，建筑工程领域的新情况、新问题不断出现，光靠吃老本，对于简单工程的审核绰绰有余，对于大型复杂工程，就有些力不从心了。每当这时，就想下定决心把教材、规范拿出来，从头啃一遍，但每次都给自己找出不同的理由，如工作太忙、晚上要加班、没有时间等等。因此从毕业以来，我就一直没有对业务知识进行过一次全面的、系统的学习。
(三)工作作风不够扎实，热情服务做得不够。主要表现在以下六个方面：一是对建审工作失去以住的光荣感、自豪感，面对图纸有时产生厌烦心理，看一遍就丢在一边不想再看;二是存在脸难看现象，有时对建设单位不热情，冷言冷语，只注重严格执法，不注重热情服务;三是工作中有急躁情绪，对待违法工程的执法时，易冲动，造成不好印象;四是工作任务繁重时，对一般建筑工程疏于管理，审核时，只注重较大工程，对较小工程的审核不重视，有时放在一边，长时间不下发审核意见书;五是有时参加建设单位吃请，认为喝酒也是工作;六是创新意识不强，创造性的开展工作做得不够，闭门造车，对新时期、新形势下建筑工程消防设计提不出新思路、新方法，在某些方面，不能较好的当好建设单位、设计单位的参谋。
二、产生问题的根源。
1.自己对理论学习的重要性认识不够。有重工作、轻学习的思想，理论功底。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读不深、水平不高，没有从\“三讲\”这一高度，把政治理论学习作为提高思想政治素质和工作水平的第一位任务来抓。没有摆正学习与工作的关系，错误地认为学习是软任务，忙起来少学一点影响不大，完成工作是硬任务，工作做不好，无法向领导和建设单位交待。没有强烈的求知欲望和探索的韧劲，满足于一知半解。有关的学，无关的不学，学习有片面性、局限性。没有把这一极其严肃的政治问题上升到足够的高度。理论学习也是工程，是思想建设工程，没有这个工程做保障，马列主义的政治方向及世界观、人生观、价值观就掌握得不够。
2.为人民服务意识不强。加强公安队伍素质建设，根本就是坚持全心全意为人民服务的宗旨，最终必然体现在严格、公正、文明执法上。建审工作主要是面向社会，为建筑工程消防方面服务，面对社会上形形色色的人物，有时摆不正个人与国家、个人利益与国家利益、个人形象与支队形象的天平。在工作中，不能克服工作量大，时间要求严格的现状，存在消极心理，面对工作缺少奋不顾身拼命三朗的精神，没有把一切为了人民、一切服务于人民作为工作的出发点和落脚点。没能摆正\“公仆\”与群众的位置。工作忙了，对自己不能够高标准、严要求，求真务实，致使形式主义、主观主义等难以根除，这也是改造客观世界的同时没能改造主观世界的原因。
三、今后整改和努力方向。
对照\“三个代表\”的重要论述，结合\“公安消防警示教育\”的要求，在今后的工作中自己要加强做好以下几个方面：
1.认真学习政治理论和现代科学知识，不断提高自己的政治思想水平。认真、刻苦、自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，在精读原著上下功夫，在领会精神上下功夫，在理论联系实际上下功夫。尤其要注意把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论同加强自己的世界观、人生观和价值观的改造结合起来，坚定信念，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高处理复杂局面和解决现实问题的能力。学会运用马克思主义立场、观点，方法来观察和解决问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，做一名合格的共产党员。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读坚决消除一切不正确的思想顾虑，克服一切私心杂念，轻装上阵，重新树立迎难而上、敢闯敢冒的决心和信心，铸起防腐倡廉的\“铜墙铁壁\”.
以上是我个人初步的剖析，不到地方请大家批评帮助，我将虚心听取大家的批评，并尽快改正。
消防安全教师心得（优质22篇）篇二十
近年来，火灾频繁发生，给人们的财产和生命造成了极大的损失和威胁。消防安全是一项十分重要的工作，是每个人都必须重视和参与的事情。作为一名消防大队队员，我和队友们长期从事着消防安全的工作，通过日常的训练和工作实践，积累了不少心得体会。在此，我想分享一下我们消防大队队员的消防安全心得体会。
第一段：消防安全意识的提高。
消防安全意识是我们开展消防工作的基础。我们认为，消防安全意识需要从个人入手，每个人都应该养成消防安全的习惯，如不乱扔烟蒂、不乱倒液体、不乱堆放易燃易爆物品等。此外，人们还需要了解火灾的成因和预防措施，及时掌握发生火灾时的救援方法和自救技能。
当然，提高消防安全意识需要大家共同努力。政府要加强消防安全法规的制定和宣传普及，同时加大对重点场所的检查力度和整治力度，确保消防安全工作成果最大程度的实现。同时，社会各界需要积极参与到消防安全工作中，共建安全、和谐的社会环境。
第二段：消防装备的保养与使用。
消防大队是承担火灾扑救和应急救援任务的单位，装备的保养和使用对消防安全至关重要。我们消防队员必须定期检查消防装备，保证其完好无损，保养好消防车、消防水枪、灭火器等消防器材和设施，确保其能正常使用。
此外，我们在使用消防装备时，也要严格遵守操作规程，确保人员和装备的安全。例如，灭火器的使用必须按照规程进行，同时需要及时补充二氧化碳和干粉等物品。消防水枪的使用也需要注意安全，避免误伤他人，保护消防人员的安全。
第三段：消防应急救援的实践运用。
消防救援是消防大队的重要任务，我们经常要参与各种应急救援工作，需要经验丰富的队员和多项完善的应急救援设施。在实践中，队员们需要根据不同的火灾现场情况，灵活运用各种应急救援设备和器材，通过有效的团队协作，尽最大可能把灾害降到最低。
在没有有效器材支持时，我们消防队员也需要利用手头上的资源实施应急救援行动。例如，在消防车无法抵达的场所用消防水带，或在无消防水源的情况下，利用附近水源为消防车补充水源。
消防安全知识的宣传和普及也是防范火灾发生的重要方式。我们消防大队在平时工作中会进行一些宣传活动和教育，向公众普及火灾预防知识和自救技能，让大家了解消防安全的重要性和方法。
这里，我想特别提醒广大市民，在发现火灾时不要慌张，首先应该冷静下来，做好自己的安全保护，尽力寻找灭火器、灭火器材等设备进行灭火，如发现灭火条件不充分及时报警求助，等待专业的消防队员到达灭火现场。
消防安全队伍是防范火灾发生的第一道防线，建设一支强大的消防安全队伍是十分有必要的。我们消防大队在队员的选择、训练和晋升上都十分严格。我们善于挖掘队员的特长和潜力，注重队员培训，提高队员的防范、应急救援实战能力，不断加强队伍的整体技能水平和素质提升。
通过队伍建设的助力，我们消防大队在近年来碰到的火灾事故中，能够有效防范火灾的发生，并高效应急响应灭火行动。加强消防安全队伍建设，是每个从事消防安全工作的人都应该积极做出的努力和付出。
总之，消防安全不容小觑，它需要我们每个人共同关注和参与。通过提高消防安全意识，保养和使用好消防装备，实践运用应急救援技能，宣传普及安全知识，加强队伍建设等诸多方面的努力，我们相信可以有效降低火灾发生的概率，保护彼此的生命财产安全，让社会得以持续的和谐发展。
消防安全教师心得（优质22篇）篇二十一
主要有以下几点体会：
一、消防安全工作必须积极贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则;单位负责人是本单位的消防安全责任人，单位消防安全管理人及全体员工在消防安全责任人的领导下组织实施开展消防安全工作，单位要把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，彻底消除火灾隐患、提高防火意识为目的，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
尽管我们对消防安全工作给予了高度重视，列入每次办公会的议题，加强了各方面的防控，已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线老师和学生还是管理人员，都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有全面充分了解，都应该定期接受消防安全教育培训，包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改，必要时，可组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到各部门的各方各面。
相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。
千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。，细节不容易引人注意，几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全教师心得（优质22篇）篇二十二
一、认真落实防火安全责任制，明确各岗位消防安全责任人、消防安全管理人及其职责，强化消防安全管理，落实消防三项报备制度，坚决防范火灾事故的发生。
二、制定本单位灭火和应急疏散救援预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。
三、按要求如实开展防火检查、巡查，单位消防安全责任人、消防安全管理人应每日进行防火巡查，每月开展一次全面的防火检查;对检查、巡查应做好记录，并及时录入到消防户籍化系统。
四、严格按照国家规定设置消防设施、器材和疏散标识，并经常维护保养，确保完好有效，不损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材。每月对单位的消防设施进行全面检测，并出具检测报告，存档备查。
五、严格执行用火、用电、用油和用气制度，不乱拉电线和违规使用大功率电热器等，不违法使用、存储、经营各种易燃易爆的危险化学品。
六、通过多种形式开展经常性消防安全教育，对每一名员工每年进行一次消防安全培训，培训内容有有关消防法规、消防安全制度和消防安全的操作规程;本单位、本岗位的火灾危险性和预防措施;有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识技能。
七、建立本单位的义务消防队，配备基本的防护装备，每月进行综合培训一次，每半年进行演练一次。
八、建立消防安全宣传栏，每月出一期消防宣传专刊，告知全国每月发生重大火灾事故和防火知识。
九、建立健全消防档案。消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。对消防档案统一保管、备查。
本单位严格接受消防部门的监督管理，未履行以上承诺的，自愿接受消防部门的处罚，发生火灾事故，自愿承担相应的法律责任。
承诺人：
日期：