学习教师先进事迹心得大全(16篇)

时间:2023-12-08 作者:笔尘

学习心得不仅是对学习内容的整理,更是对自己思考、理解和应用的一种总结。本文将为大家分享一些关于学习心得的个人经历和总结,希望能对大家有所启发。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇一

“把我留下,让孩子们先出去。”学习了秦xx老师的先进事迹后,这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验,正义与邪恶的较量中,她用如此恳切而又坚决的请求,换取了52个孩子的平安,她不是伟人,却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧,超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语,只是说:“我做的都是我该做的”,因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

秦xx老师是我们学习的楷模,她面对歹徒的威胁,用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心,表达出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头,置自己的安危于不顾,视学生生命高于一切,挺身而出,主动提出自己当人质,换取学生的平安,表达出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年,把教书育人作为自己的人生追求,扎根农村基层,淡泊名利,甘于平凡,无私奉献,以自己的辛勤付出,赢得了广阔师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳,却给孩子们无限光明;她不是雨露,却滋润了人们的心田;她不是工程师,却铸造了世上最美的灵魂。

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的.生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把人生追求,扎根农村基层,淡泊名利,甘于平凡,无私奉献,以自己的辛勤付出,赢得了广阔师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳,却给孩子们无限光明;她不是雨露,却滋润了人们的心田;她不是工程师,却铸造了世上最美的灵魂。

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,不断开辟新教法,努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中表达教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生。因此,我们要学习先进,严格要求自己,不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心,不会受社会上的一些歪风邪气,不做那些违背师德的事情,时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师是太阳底下最光芒的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,秦xx老师为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

今天下午,我按照区教育局政治理论学习内容的安排,组织学校教师学习了三位优秀教师的先进事迹,从中更加深刻地体会到了作为一名共产党员、作为一名教师应该具有的高尚的道德情操。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇二

作为一名普通的基层教师,我参加了市教育局举办的“市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会”,聆听了徐老师生前同事、朋友对他的介绍,心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有很多闪光点值得我去学习,让我记忆犹新的有三点。

师为此而献出了宝贵的生命。我们每一位教育工作者,都应该像他们那样,始终保持昂扬向上的精神状态,勇于面对前进道路上的一切困难,自强不息,艰苦奋斗,大力弘扬伟大的民族精神和时代精神。

正如高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,行专业的转行是很难的,但是徐老师刻苦钻研,这才培养了一批又一批优秀的学生,才培养出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻教师,我要像徐老师学习,认真工作,不断进取,提高自己的业务能力和执教水平。

徐老师对学生有着浓浓的爱。对好学生的爱是人之常情,但对于那些平时调皮捣蛋,学习成绩又不理想的孩子有着本站一种特殊的偏爱,这是难能可贵的。在自学徐立科老师的事迹时,我曾在网上的百度贴吧里搜索到这样一段文字,是徐老师生前的学生写的,他说自己不是一个常人眼中的好孩子、好学生,当考试成绩不理想的时候,徐老师并没有像其他老师一样把他叫到办公室批评一顿,而是自己一个人躲到角落一支又一支的抽烟,他知道,这是老师在自责,在内疚,在反思。所以在孩子中间流传着这样一句玩笑话:如果哪天教学楼倒塌了,我们就是拼了命也要把徐老师拉出来。一个能让学生豁出性命去救的老师,平时也一定是豁出命地在关心学生,爱护学生。

徐老师对于学生的言传身教。当孩子看到老师如此忘我工作的时候,谁能不更加认真勤奋地学习;当孩子看到老师如此爱校如家的时候,谁能不更加热爱自己的班集体,爱自己的学校;当全校师生能亲如一家的时候,这种凝聚力又有什么困难能难倒他们。

徐老师应该可以安心了,因为他的离开教会了更多的人懂得珍惜:老师会更加珍惜自己的职业,教书育人;学生会更加珍惜自己的学习时光,好好读书。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇三

今天学习了___同志的先进事迹,我终于知道了什么叫奉献,什么叫无私。有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。___同志用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。

看了她的事迹,我也曾几度落泪,感动不已。和___相比,虽然我们没有做到像___这样的大爱,但我们可以学习奉献精神,像爱自己的孩子一样爱护我们的学生。___将孤残儿童视为自己的孩子,把爱都用在了孤残儿童和贫困学生的身上,从19__年开始,__年时间累计义务收养孤残儿童56人,解决了500余个贫困家庭学生的上学难问题,帮助24名孤残儿童就业、成家。作为一名教育工作者,学生就是我们的孩子,我们要像爱自己的孩子一样来关爱我们的学生。我们要学习奉献,学习她那种真诚博爱、无私奉献的精神,应该用真诚爱心来爱护我们的孩子。

在她收养的一名孤儿日记当中写道:“管吃管住是无私的母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。_姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭?谁没有子女?谁不渴望平安和幸福?但是,在需要帮扶的弱势群体面前,在沉甸甸的社会责任面前,我们每一个人是否都能够挺身而出,无私奉献?___为我们做出了榜样!她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。

___,她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼!这份真诚朴实的母爱,是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。___对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。作为一名教师,学习榜样,就是要学习榜样的博爱、大爱,把这种博爱和大爱的精神,落实到学校各项工作的开展当中。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇四

“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求………这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师要用博爱去关怀学生,用真诚打动学生,用毅力感染学生,用自信鼓舞学生,自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。正所谓“亲其师,信其道”。富有人情味的教学方式,给了学生充分的信任,使学生的行为发生神奇的变化,自尊、自信,朝着我们期待的方向前进。因为热爱事业,我可以一往无前,风雨兼程,也可以披星戴月,鞠躬尽瘁。

精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子们如何爱别人。

作为幼儿教师我们更应该像姚校长那样,细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,了解学生的家庭情况,分析共思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬;有教育心得多记录、多总结,积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教。不厌其烦,不厌其细,时时抓,细细抓,是我们班主任老师工作不可欠缺的。

俗话说:“十个指头伸出有长短。”转化后进生成了老师都会遇到的问题。老师对他们不仅应施以爱心、施以细心,更应施以耐心。千方百计地创设机会让他获得成功,细心注意他哪怕是微小的进步,及时给予恰到好处的表扬。使他看到了自身的力量,获得了成功的喜悦与自信。哲人说:“使人前进的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事的人,无论事情大小,只要他尝着一点成功的`快乐,便会渴望再次成功的光荣”,总之,爱心+细心+耐心,“孺子”可教了。

幼儿园老师,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。只要每个老师能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生,就“没有过不去的关”,“没有解决不了的问题”。

没有完美的教育,但有着美丽的责任和使命。为了这份世界上最美的职业,我们应该也必须努力去做一名像姚校长一样优秀的老师。

姚止平校长的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名年轻的人民教师,我珍爱这一岗位,我一定努力,持之以恒,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,用爱和责任铸造伟大的师魂。愿姚校长精神永驻人间!

最近,我读了姚止平校长的事迹,让我心情久久难以平静。姚止平校长的事迹,感染人,鞭策人,激励人。

姚校长是我们教师队伍的一员,作为站在教育第一线的基础工作者,我们应该有一种神圣的责任感,要把自己的本职工作做好,同时应该学习他更多地关心、爱护每一个学生。在姚校长的眼里没有一个差生,每一个学生都能成才。我们应以他为榜样,学习他时刻把学生放在第一位。平等对待每一位学生,不歧视差生,用心去和学生交流,用爱去和学生碰撞,激发起学生对知识的渴求,从而使学生体验到自我价值的存在。

他虽然已经离开了我们,但他却永远活在我心中,他的精神永远值得我们学习,他对事业不懈的追求给了我莫大的鼓励。

几千字的事迹介绍,几十年的辛勤工作。学习姚止平校长,说不尽、学不尽!印象最深的却还是那句话:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”这么一位实干的校长,给我许多启迪,给我许多动力。许多事情,我们不是想不到,也不是做不到,缺乏的是对平常事的恒心和毅力,是把许多小事做好,把每一天走好的持之以恒的精神。

他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名教师,我珍爱这一岗位,我一定努力,持之以恒,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,用爱和责任铸造伟大的师魂。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇五

在党支部的组织下,我学习了钟扬同志的先进事迹,我学习后深受感动,深深地体会到钟扬同志的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下、令人感动,值得学习和深思,他的优秀品质和精神值得我们学习。

作为一名科学家,钟扬老师坚持亲自采集植物种子,全程自行把控,在科研上精益求精。他更是一名教育家,因为他知道一个人的力量是有限的,所以他在学生身上倾注心血,建立了科研队伍。作为一名党员,他始终心系天下,把国家和人类的需要变成自己的追求,为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。而这种坚定的信念和坚韧的精神,又极大地感染着身边的人。一个人若没有自己的人生目标,那他是一事无成,碌碌无为,钟扬同志三十年从教,十六年为我们的未来采集了四千万颗种子,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬老师离开了我们,但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

他是“不忘初心、牢记使命”的践行者,也是“两学一做”学习的标杆和榜样,钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。他把一生都献给了自己热爱的事业,并为之奋斗终生,他培育的每一粒“种子”,在他的用心浇灌下,早已经生根发芽、茁壮成长,相信一定会携带着钟老师的精神和梦想,奋力前行、开创新时代的美好未来。钟扬在采集种子和教学的过程中条件险恶,,四千几百个日日夜夜的追梦,四十万公里坎坷路程的跋涉,十七种高原反应的抗争,忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。在今后的工作中我们要以钟扬同志为榜样,不忘育人初心,努力拼搏进取。我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师钟扬那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。

作为一名教师,我们首先应该以优秀教师钟扬为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给孩子们。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们幼儿园的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为幼儿服务。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇六

张小娟,女,藏族,中国共产党党员,1985年出生在甘肃省舟曲县一个普通的农民家庭,生前为甘肃省舟曲县扶贫办副主任。20__年10月7日晚,她在下乡扶贫工作结束返回县城途中,因车祸不幸殉职,年仅34岁。

张小娟同志20__年6月主动放弃北京工作,毅然回到深度贫困地区的家乡工作,历任驻村干部、副乡长、乡纪委书记、县扶贫办副主任,在舟曲泥石流抢险救灾现场火线入党。她认真学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,坚决贯彻党中央关于脱贫攻坚的决策部署,遍访全县208个村,遍访87个贫困村所有贫困户,了解群众需求,解决群众困难,干部群众称她为“藏乡好女儿”“群众知心人”。她熟练掌握扶贫政策,被干部群众称为扶贫“移动数据库”和“活字典”。她采用漫画、微信语音播报等多种形式宣传扶贫政策,不断推动各项政策落实落地,几乎把所有时间和精力都奉献给脱贫攻坚事业。

张小娟教会了我什么是初心。谈到初心,刚开始我的认知更多的停留在“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜”的标语上,并没有那么深刻的体会到当代共产党员的初心。身处政治安定,经济相对优渥的环境中,不知道还有许许多多的群众生活在贫困中,可能最基本的生活都保障不了。基层干部为让这些贫困人口走出贫困,每天走家入户,掌握贫困数据,对每一户的情况悉数记在心间,让扶贫政策,惠民政策真正落实,不是在扶贫,就是在扶贫的路上。张小娟用实际行动告诉我初心是到人民群众最需要的地方去。

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学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇七

20__年9月10日晚,我观看了河南省最美教师颁奖晚会,本会旨在进一步加强全省教师队伍建设,激励广大教师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、积极进取的表率。看过大会,我感受颇深。

作为一名普通的教师,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。他们怀着对学生的热爱,对教育事业的执着追求,把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,在他们身上,有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质;有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。他们的事迹感人肺腑。

作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。让学生在快乐中学习,在快乐中成长。教师要精心备课,不上无准备之课,把握教学重难点,科学合理安排各个环节;了解每个学生的情况,因材施教,分层次提出要求,最大化发挥40分钟的课堂效率。在课堂教学中,为学生提供宽松和谐的学习环境,与学生平等相处,让学生学得愉快。要精心设计每一个教学环节,要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动。充分调动学生的学习积极性。在课堂上,教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”,要根据目标要求,采取多种方式进行教学。如可以通过游戏、唱歌、竞赛等各种学生感兴趣的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。

我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把爱心传递给每一个学生,让他们在关爱中健康快乐的成长。

我和这些优秀教师相比,有很大的差距。作为教师,教书育人是我们的责任。只有在工作中任劳任怨,付出耐心和爱心,踏踏实实做好每一项工作,时时以爱心、耐心去关心每一位学生,才能促进学生全面发展。

在今后工作中,我们应该以优秀教师为榜样,爱岗敬业、忠于职守、爱生如子,热爱自己的工作,扎扎实实地干好自己的本职工作,以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇八

吴大观是我国著名的航空发动机专家,是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。他一生爱国爱党、品德高尚,无私奉献,生活俭朴,被称为“报国有成的党员专家”。作为中国航空工业的一面旗帜,作为我们身边的榜样,我们要主动学习吴大观同志的先进事迹。

无论处于顺境还是逆境,吴大观始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。他在工作记录本首页写着“你什么时候拿出你的产品来交给党?”,这句话时刻都在激励着他。在国家内忧外患,贫穷落后的困难时期,他宁愿放弃国外优越的生活条件,毅然回来报效祖国。他青年时期就树立了“航空救国”的远大理想,毅然转学航空专业。他从事航空工业68年,一生所想都是献身航空事业,在他90岁高龄时,写下了“我愿在自己的有生之年,继续为我们的航空工业尽心尽力,为实现今生‘航空报国’的夙愿,奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他以坚定的人生理想为航标,为发展壮大我国航空事业贡献了自己的全部力量。

吴大观所取得的成就,与他青年时代所确立的`远大志向是分不开的,与他青年时期所付出的艰苦努力也是分不开的。通过这次学习,坚定更加坚定了我要热爱党,要热爱自己工作的理想信念。

作为一名幼儿教师,我觉得我们正要学习吴大观的身上优良的精神品德,正确看待幼儿教育工作,树立正确的人生观和育人观。既然选择了教育,那么就应该全身心投入其中,并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗,要常怀感激之情,时刻想着我为幼教做了什么;这样的精神,让我们每个青年为之动容,也更坚定了向党组织靠拢的决心。列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定地方向;没有方向,就没有生活”作为一名青年团员,应当执着自己的理想和信念,才能创造自身价值。我应当坚定社会主义和共产主义的信念,将其作为我人生的指路明灯,用中国特色社会主义理论武装头脑,始终跟着共产党走中国特色的社会主义道路。

其次,我们要学习吴大观同志终身学习,爱岗敬业的精神。吴大观同志对待工作兢兢业业。在领导科研工作中,他十分注重航天技术人才的培养,带头营造浓厚的学习气氛;离开一线岗位后,他仍然坚持每天利用各种零星时间进行学习;退休后还写了厚厚的读书笔记,为航天事业的后人留下了宝贵的资料。活到老学到老这句话,在吴老的身上得到了最好的诠释。

身为一名新教师,更应当时刻为自己充电,初出茅庐的我们,仅靠这几年积累的知识是远远不够我们在这个社会立足的。在信息科技飞速发展的今天,电脑的程序需要时时更新,更何况身为教师的我们,培育祖国的花朵,我们任重而道远。因此我们应当立足自己的工作岗位,坚持贯彻和落实科学发展观,脚踏实地,不断创新、终身学习,为教育事业尽一份绵薄之力。

最后,我们还应当学习吴老艰苦奋斗和无私奉献的品德。吴老一生廉洁自律,生在这个物欲横流的年代,他淡泊名利,临终还嘱托家人“不要向组织提任何要求”。身为一名航天技术研究人员,他的生活却十分简朴,像样的衣服只有一两件,然而,正是这样一位节俭党员,在几十年间,一直坚持每月多交纳党费,并进行各种捐款,帮助周围需要帮助的人,直到去世。“人生应当是施与而不是索取”是他一生的信条。

生活在物质充裕的和平年代的我们,应当学习吴老的淡泊名利、艰苦朴素和乐于奉献,不奢侈,不攀比,学会知足与感恩。我们没有经历过战争,没有经历过自然灾害,更应该懂得,是谁用青春和热血换来了现今的我们幸福生活,我们也更应当学会珍惜。

而现在,我们已经走出校园,走向社会,我们将在自己的工作岗位上散发自己的光和热,用青春书写教育事业新的篇章。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇九

在观看姜瑞峰同志先进事迹报告视频之前,我从不知道姜瑞峰为何许人,他的事迹我也知之甚少。观看视频后,我的心灵无比震撼。他以刚直不阿的品行树立了一个纪检监察干部的光辉形象,他用全部生命书写了一个共产党员对党对人民的忠诚,用具体行动诠释了一个人民群众贴心人的崇高理想。他严厉惩治腐、凛然秉公执纪的“黑脸”情怀和对人民群众无限热爱的民本思想等等,许多方面都是我们学习的榜样。

姜瑞峰与民为亲,并将自己的大部分收入认养资助了孤儿,而自己却一直过着清贫艰苦的生活。他曾经这样说过,“看到上访的白发苍苍的老太太下跪,我就想到了我的亲娘。”我们要学习姜瑞峰这种对群众无限热爱的民本思想,立足于我们的职责岗位,为人民群众提供优质服务,让学生家长放心把孩子交给学校,为祖国输送真正的合格接班人。切实将文件、制度转变成一个个真正为学生、为家长的具体实践。使学校的一切工作都真正为学生、为家长、为社会服务。

无论在工作中,还是在生活上,我们都要学习姜瑞峰同志的不慕奢华、不图享受、不搞特殊;从不利用职务的影响和便利办私事、谋私利,始终保持着共产党员艰苦奋斗的政治本色。作为一所学校的校长,我更不能搞特殊化,要深深明白,校长是为学生服务,为家长服务,为学校服务的。

今后,我将以姜瑞峰同志的事迹激励我,以饱满的精神状态和高昂的工作激情,兢兢业业,忘我工作,为社会主义教育事业贡献自己的微薄之力。

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学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十

第一次写周秀芳的故事时,湖南省怀化市溆浦县,对于大多数鄞州人来说还是一个很遥远很陌生的地名。记得当时某位与贫困学子结对的爱心人士,一个字一个字告诉记者,那些陌生的镇名、村名、校名应该怎么写。

如今,不仅溆浦山区已经成为大家所熟知的爱心汇聚之地,还有源源不断的人群,在那山路上,用脚步丈量着属于他们的公益历程。

这一切的发生,都是因为那个滚烫的名字--周秀芳。

记者在溆浦的第一站是北斗溪镇桐林希望小学,是她牵线捐建的29所希望小学中的第一所。

“下雪天,孩子们在没有门没有窗户的教室里上课,小脸冻得通红。”这样的情形,每一次在记者脑海浮现,只为了与眼前高山之上,树木清幽,校舍崭新的景象作对比。

每一次去桐林,一路都是“过山车”般的转弯,惊心动魄的山路,同行的新闻界同仁,有人在半路就吐了,有人到第二天还晕着。

这样的山路,恐高、膝盖疼痛的周老师,走过了4年。

在那些希望小学,每一次都会出现的画面是,周奶奶被孩子们围在中间,他们亲热地叫着她,好像是在叫着自己的亲奶奶,他们还总会拿出画之类的小礼物,送给周奶奶。

孩子们争先恐后的身影,灿烂的笑容,与周围山区的环境,与他们身后一个个贫困的家庭,形成了一种反差,给初见的我们带来强烈的震撼,总是有人当场湿了眼眶。

在孩子们中间,她的笑容热情亲切,她的声音温柔随和,她叫得出每一个孩子的名字,她会问起他们家人的近况,她会勉励大家要努力学习,她会随时随地教导学生,从握笔的姿势到正在做的数学习题。

是奶奶,也是老师。从她身上,每个孩子都感受到被爱被重视的幸福。特别是一些身体上有些病残的孩子,依偎在她身边时,脸上的神情特别踏实。

在山村的小学,听着孩子们的声音,看着那一条条曲折而漫长的山路,曾经,这些孩子们为了上学,每天要走上几个小时。

也只有走到这里,看到她和孩子,才会更加明白,那一所所希望小学,那些因为她而来的支教、送教的老师,对于孩子们,对于山区的未来,所具有的意义。

她因此成为所有人的“周奶奶”,孩子、村民、家长、学校老师、县城里社区的居民以及记者在溆浦不同场合遇到的人们,都知道她。

她实实在在感动着溆浦,感动着湖南。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十一

“这是一等功奖章,这是三等功奖章……”辽宁省丹东市元宝区山城村,一间不起眼的平房里,整洁的书桌上摆放着96岁的老英雄孙景坤的军功章。

孙景坤的故事,得从72年前的1948年说起。

那年1月,24岁的孙景坤告别新婚妻子参加中国人民解放军,随40军119师357团参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役,屡立战功。

在解放四平的战斗中,孙景坤是机枪手,是敌人火力重点打击对象,密集的子弹袭来,如今他的身上仍留有不少伤疤。由于表现出色,1948年,孙景坤于战地光荣加入了中国共产党。

1950年,美国发动侵朝战争,把战火烧到了鸭绿江边。刚从海南战场撤回的孙景坤,立即随部队集结安东(现辽宁丹东)待命。

“保卫和平,保卫胜利果实!”10月的一天,命令终于下来了,孙景坤随部队一起雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。

1952年10月27日中午时分,孙景坤所在部队坚守上甘岭161高地,在击退敌人一次又一次进攻后,部队伤亡惨重,161高地三面处于敌人的火力控制之下,增援部队很难上去。当时担任副排长的孙景坤带领9名战士,带着8箱手榴弹、两箱子弹,从敌人火力死角突上阵地。在击退敌人疯狂反扑中,孙景坤击毙数十名敌人,和最后剩下的3名战友顽强地坚守在阵地上。赶来支援的战友找到了昏迷的孙景坤。

1953年,孙景坤荣获一级战士荣誉勋章。同年,作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员,孙景坤受到了国家领导人的亲切接见。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十二

95岁风雨人生,71年党龄,63载深藏功名,一辈子不改本色。近日,老英雄张富清的初心故事,触动了亿万人的内心。习近平总书记在对张富清同志先进事迹作出重要指示时强调,他用自己的朴实纯粹、淡薄名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人的学习榜样。

时间砥砺信仰,岁月见证初心。从71年前冒着枪林弹雨,为人民求解放开始,张富清就把党旗下的誓言印刻在心,始终与党同心同向同行,一生做爱国奉献的“突击队员”,生动诠释了共产党人的初心和担当。

学习是为了更好地传承,是为了不断把新时代党的伟大事业推向前进。我们在感动于老英雄的初心本色时,更多是要铭记初心、接续奋斗。

铭记初心接续奋斗,信仰是压舱石。“有了坚定的信念,就不怕死......”面对“你为什么不怕死?”这个问题,张富清从未改变过答案。正因为有了铁一般的信仰,他才不顾生命,冲向碉堡,勇敢拉掉了手榴弹拉环,才毅然选择扎根偏远山区,“无我”奉献一生。人生如船,信仰就是压舱石。立足新时代,每名党员都要把信仰这块压舱石深扎在灵魂深处,始终坚定共产主义远大理想,忠诚于党;始终树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”,忠诚于核心;始终做“为党和人民我可以牺牲一切”的先行者,忠诚于人民,才会让人生航船吃水更深、航向更准,才能乘风破浪,行稳致远。

铭记初心接续奋斗,担当是试金石。“这里苦,这里累,这里条件差,共产党员不来,哪个来啊!”面对百废待兴的新中国,为了“为人民做一点有益的事情”,老英雄再一次选择了当“突击员”,义无反顾地到最边缘、最艰苦、最落后的山区支援建设。这一干,便是一辈子。担当是党员干部的“试金石”,它能检验出一个人忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业的“纯度”与“硬度”。立足新时代,每名党员都要涵养“无我”的精神境界,坚守“整装再出发”的初心使命,以“我将无我”的担当情怀,以“党叫我到哪里去,就到哪里去”的实际行动,以“撸起袖子加油干”的辛勤汗水,勇于担当、敢于担当、乐于担当,把人生理想融入新时代逐梦之旅,才能创造出“不负人民”的辉煌业绩,才能赢得群众“这个从上面派来的干部,是真心为我们想!”的真心点赞。

铭记初心接续奋斗,清廉是磨刀石。“如果我给我的家属行方便,这不就是以权谋私吗?这是对党不廉洁,对人民不廉洁,我们坚决不能做。”为了支持改革,张富清率先从自己的“脑壳上开刀”,让妻子下了岗;为了给国家节约经费,他在白内障手术中主动装上了一个最便宜的晶体;他从不争名争利,尘封功绩63年,连儿女都不知情......一件件大事小节的选择,都映衬出老英雄清廉自守的鲜明政治底色。清廉是磨刀石,它需要每个党员用一生来磨砺。立足新时代,每名党员都要把清廉作为自己最鲜明的政治本色,把个人的价值追求与党的初心使命统一起来,带头明大德、守公德、严私德,铭记初心,接续奋斗,在新时代的征程上书写出清廉无私、纯粹洁白、顶天立地的“大我”精彩人生。

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十三

近日,陈俊武院士的先进事迹一经发布,社会各界掀起了学习陈俊武先进事迹,立足岗位、无私奉献的热潮。

在陈俊武身边工作35年的中石化洛阳工程有限公司原副总工程师陈香生说:“‘石油’就是陈院士的‘初心’,他搞研究是现在做一,准备做二,观察和思考做三,停不下来,至今心中还装着一系列和‘石油’相关的技术创新工作。他是一代科学家中的典范。”

“30多岁是最想干成点事,又往往没方向的时候。这时有人把你扶上马、送一程,引导到正确方向,难能可贵。”回忆起跟随陈俊武学习的日子,中国石化第二期催化裂化高级研修班学员吴青说,“遇到陈院士这样的大师是我一生的幸运。他刨根问底的钻研精神几十年来一直深深影响着我。”

长期采访陈俊武的洛阳日报记者孙自豪谈起陈院士的生活,感慨良多。18年3月,在郑州大学担任兼职教授6年的陈俊武将所得的近18年学子。捐赠活动结束后,陈俊武谢绝了郑大师生的款待邀请,但愉快地接受了学生们送上的一束鲜花。他将这束花带回洛阳,送给常年卧病在床的老伴。在妻子还健康的40年里,家庭的重担一直由妻子承担,陈俊武当选中科院院士时,曾对女儿说:“这个荣誉也有你妈妈的一半。”

“陈院士在生活中平易近人,他对工作、对生活、对家人的态度都值得我们学习。我跟陈院士接触,远不止收获几篇稿件,他的精神将影响我一生。”孙自豪说。

“我们很尊敬陈院士,不仅因为他是大科学家,对我们而言,他更是良师益友,工作上的老师,生活中的老朋友。”中石化洛阳工程有限公司原经理侯宝东说。

“陈院士看重原则,不重排场,公私分明。走上领导岗位后,谢绝了配秘书、坐专车的专家待遇,坚持步行上班近20年。他去外地出差,在出行住宿方面都非常节俭。”中石化洛阳工程有限公司原党委书记松静浩说,“他不但是优秀的科学家,更是一名好党员。”

有63年党龄的陈俊武告诉记者:“从加入中国共产党的那一天起,我就做好以身许国、一生献科学的准备了,无怨无悔。”

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十四

一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。这是一场没有硝烟的持久战,关系到每个人的生命健康。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记高度重视,作出一系列重要指示,多次主持召开会议,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。

疫情就是命令,防控就是责任。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级党组织和广大党员干部坚定信心、冲锋在前,把思想和行动统一到党中央决策部署上来,奋力投身疫情防控阻击战。

“我宣誓,牢记使命,冲锋在前,坚决贯彻医院部署,全力以赴支援红十字会发热定点医院工作,圆满完成院党委交给的任务……”这是每一位前线的医疗工作者们发出的的奋斗口号。

出征号角吹响,冲锋战鼓擂起。国有战,召必回,战必胜。医务人员逆向而行。1月26日,陆军军医大学医疗队开始进驻武汉市金银潭医院。1月27日,海军军医大学医疗队进驻武汉。他们的进驻,是我们更加对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的胜利充满了信心。

我辈固非猛士,亦不是懦夫,绝不会退缩。广大党员干部立足本职,带头奉献,积极投身防控疫情第一线。无论是出租车司机,还是奋斗在一线的医疗人员,亦或是党员干部,都展现了我们中华民族的坚强脊梁。在这次防疫过程中,钟南山院士也令我感动不已。18日傍晚,84岁的钟南山从广州出发赶往武汉当天航班已买不到机票,他挤上了傍晚17点开往武汉的高铁列车。由于春运高铁票紧张,他被安顿在了餐车一角,刚一落座便拿出文件研究。到武汉开完会后,他又立刻赶往武汉金银潭医院了解病人的收治情况.....

在采访中,钟南山几度哽咽,眼含泪光。但他依旧坚定地说:有全国,有大家的支持,武汉肯定能过关。“网友的朴素表达,更是道出了对钟老的敬意:”火神山,雷神山,钟南山,三山齐聚克难关。

钟南山院士还呼吁:“春节前我说过,请大家目前不要到处跑。网友这样回复:钟南山不说动,我绝不动。

万众一心、众志成城,

打赢这场疫情防控战!

加油武汉,加油中国!

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十五

当笔者多次采访会昌县人民医院医务部主任朱丽琴时,她用一贯爽朗、干练的话锋回应道:“不要报道我,多报道临床一线的医务工作者,特别是内三科、发热门诊和急诊科等科室的医护人员,他们才是最前沿,最辛苦的!”

朱丽琴,女,1976年9月出生,副主任护师,中共党员,从事护理工作26年,先后在会昌县周田镇卫生院、县人民医院传染科、内科、急诊科、儿科、护理部、医务部等多个科室从事临床护理及管理工作,现任会昌县人民医院医务部主任。自参加工作以来,她始终如一,严谨求实,兢兢业业,工作中勇挑重担,敢于创新,善于总结,以高涨的工作热情、踏实的工作作风,赢得了广大患者和家属、领导和同事的赞誉。因工作表现突出,她先后多次荣获“全县优秀护士”、“全县优秀共产党员”、“全市优秀护士”,连续数年被评为医院“先进共产党员”、“先进工作者”、“先进个人”等荣誉称号;20__年荣获会昌县第二届“劳动模范”;20__年荣获“赣州市五一巾帼标兵”称号。

20__年1月,新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来,全国各地疫情防控工作形势严峻,而医院是各个地方的重中之重。作为共产党员的她首先想到的是“责任和担当”,作为医务部主任的她积极根据医院院领导的工作要求,第一时间投入到抗“疫”工作当中。

抗“疫”是一场逆行者的战争,朱丽琴充分发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的过硬作风,身先士卒,承担起医务部主任的职责和使命。疫情发生以来,她全程参与到抗“疫”方案及救治流程制定、部门及科室职责分工、持续跟进工作落实情况、应急处理临时突发事件、全面调度医院应对疫情的各个环节。

面对重重压力,她没有说过一个“不”字,也没有说过一个“怕”字。早上一到医院,她立刻换上工作服,带好口罩、帽子等深入到临床一线。经常一忙就是一整天,电话更是不断,连喝水的时间都没有,说话的声音也沙哑了。用她自己的话来说,少喝水是为了减少上卫生间的次数和节省时间。

抗“疫”工作对于她来说来不得半点拖延和马虎,一旦有疑似患者,她昼夜不停,组织专家进行会诊,更不惧怕“病毒入侵”,与科室医护人员共同参与到防控及诊疗方案制定中。

1月24日正值大年三十,会昌县城下起了小雨,格外的寒冷。为尽快做好发热病人筛查工作,除夕夜,她没能和家人吃上团圆饭,冒着雨、顶着寒风组织人员在医院各个点规划警戒线和搭建工作帐篷。

抗“疫”工作半个多月以来,朱丽琴早出晚归,每天睡眠不足4个小时,三餐有一顿没一顿。最担心她的莫过于没有回家过年的女儿,每天都在微信中叮咛:“老妈,你一定要注意防护,到医院要带口罩,哦,不,最好出门就要带。”在女儿面前,她故作轻松地说:“没问题,老妈身体好着呢!”其是她已经是“硬撑”了:腰椎间盘严重突出,她没空做理疗,在腰间捆绑住护腰带继续奋战;连日的劳累致身体抵抗力差,感冒、咳嗽,她不曾请过一天假。

工作26年来,她深深地体会到,人,最宝贵的是生命,没有生命,一切无从谈起。而医疗工作,事关人民的健康与安危,穿上白大褂,就承担了光荣的职责,踏入医疗行列,就肩负起神圣的使命。在这次抗击新型冠状病毒感染的肺炎保卫战中,她表示将全力以赴,在院领导的带领下、在全院团队的共同努力下,以保障广大群众的健康安危及全院医务人员的疫情防护作为一切工作的主线,力争在这场没有硝烟的战争中做好排头兵,当好先锋人!

学习教师先进事迹心得大全(16篇)篇十六

学习蒋国珍先进事迹心得体会近期,我校组织全体教职员工学习了蒋国珍老师的先进事迹,学习蒋国珍先进事迹心得体会。我很受教育,很受启发。79岁的离休教师蒋国珍老师是全国老干部先进个人、共产党员。

他享受离休干部待遇,却在村里开荒种地,常年吃红薯拌饭,穿着旧衣服,住着旧房子;他生活十分俭朴,却用全部收入奖励资助了2万个贫困学生,30年捐出的资金已达20万元……我们要把蒋国珍老师这种对党、对人民、对事业无比忠诚的精神发扬光大,要学习他坚定的理想信念和助人为乐的优秀品质。社会在前进,经济在发展,人民群众的生活日渐宽裕。

我们不提倡“苦行僧”般的生活,但艰苦奋斗的精神决不能丢。蒋国珍老师是我们身边的典型,这个典型无需修饰、无需加工、无需包装,因为他是一个有高尚情操的人,一个有崇高信念的人,这或许是他留给我们最宝贵的精神财富。我要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来,不断提升自己的工作水平和业务素质,具体应该做到以下几个方面:

1、不断学习,提高教学业务水平百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的传播者,是推动教育改革与发展的主力军。我们应牢记自己的神圣使命,除了平时加强自身学习外,还要带领其他同事不断学习,提高各方面素质,更好地服务于教育事业。

教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。要严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。

2、求真务实,开拓创新,攻坚克难随着改革的不断发展和深入,教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使学校工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,有克服困难的勇气和信心。在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。

3、努力工作,服务师生科学发展观的第一要义是“以人为本”,学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育,树立热情为家长、学生服务的宗旨,为我校师生全面发展提供良好的环境。尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵。

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