留在心底的笑容(优秀17篇)

时间:2023-12-07 作者:温柔雨

作文要注意思路的连贯和条理性,逻辑清晰,避免内容的散漫和跳跃。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习吧。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇一

时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索,有一双大手,紧紧地握着我,指引我方向。

那双大手就是父亲。那时的我,年幼无知,受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬,不管下雪、下雨,多么的冷,爸爸却总是喊着我去晨练。

一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开,寒冷的风把我冻醒,不管我怎么反抗,都是毫无用处,我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满冰,一次次的摔跤,一次次的爬起,直到一次把腿摔破,父亲用一句十分坚硬的话打发我:“站起来。”当时心里无数不服,无数不满,只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累。回家后我倒头就睡,父亲说:“先把衣服脱,别……。”没等父亲说完我便打断他。父亲失落的走出我的房间。

不一会儿,我便睡着,朦胧中的我,看见父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口,用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热。我无意中看见父亲头上的一丝白发。爸,你老吗?是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。

爸,你用你那特殊的方式,让我感受到挫折,并指使我前进。让让我知道遇到困难,不能倒退,要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来,擦拭我受过挫折的心。

别人说父女是前世的情人,我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇二

一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨,互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心,演绎了一个又一个的故事,在同学们的心灵深处留下不尽的感动。

那是我五年级的时候,当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛,每个学校都参与到其中。五年级,正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候,于是就从中挑选了三十人去练习,准备拿下个好成绩。很荣幸,我也被选上了。

我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走,要求必须心齐脚步跟得上。不容易!还好,前几天的训练,我们都比较好地完成了。时间一天天过去,在比赛前两天,出事了!为了能拿到好成绩,我们把速度提了上去,开始三十人一起跑!由于第一次这样跑,我们的脚步十分乱,快的快,慢的慢,一跑起来,整个队伍全乱了套。不好!一个同学摔倒了!立刻,我们的队伍像多米诺骨牌一样,剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了,同学们毫无防备,一个同学把嘴唇磕了一道大口子,一位同学的半张脸摔得血肉模糊,她们俩立刻被送往医院。

我们爬起来后,全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学,我感动了!虽然这样,我们还是按时参加了比赛。

上了赛场的我们,带着两位受伤的同学的祝福和心愿,拿出自己最好的状态,在哨音一落,我们便“疯狂”地跑了起来。近了,快到终点了!我心中一阵狂喜。突然,我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了,接着,我们最不愿意看到的一幕出现了:同学们陆续都摔倒了!根据比赛规则,我们的成绩被取消。

霎时间,日月无光!我们互相搀扶着爬了起来,默默解下腿上的绷带,默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。

虽然比赛以失败告终,但是训练过程中的集体意识的培养,同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学,我们会用这种留在心底的感动,以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战!

世间的美无处不在,无处不有。真正留在我心中的美让我佩服,让我惊叹,更让我震撼;它们让我领略着世间真正的美,并使我的生活充满了乐趣。

校园中,能与同学在一起努力地学习,尽情地嬉戏,让我感受到学习生活中的紧张与快乐,是留在我心中的美。

课堂上,能领略语文老师的飒爽英姿,能每节课都让我感到新奇,为之惊叹,感到幸运。语文老师展现给我们的最全面的语文学习,也是留在我心中的美。

课本里,徐志摩――新月诗派的代表人物,在《再别康桥》中的“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,让我惊叹于诗人那新奇的比喻,诗句展现给我的令人心醉神迷的康河晚景图,也流露出诗人对夕阳下康桥美景的留恋。“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”,让我佩服诗人善于捕捉形像的本领,诗句写出了康河水草随波起伏的情景,多么富有人情味,诗人深受感染,情愿做一条水草,感受康河的'爱抚。“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”,让我惊叹于诗人无比丰富的想像力,时而地上,时而天上,寓情于景,抒发情感。能重读诗人别康桥,真的是一种美啊!

现代诗人、学者――闻一多先生,在《死水》一诗中所表达的爱国热情和愤激之情也是留在我心中的美。1922年闻一多先生赴美留学,深切感受到种族歧视和民族压迫,激发起诗人强烈的爱国热情;1925年回国以后,看到黑暗腐败的旧中国惨景,诗人心中的梦幻猝然破灭了;诗人失望痛心之余,面对一汪死水,写下了《死水》这首诗。在诗中,诗人运用反讽手法,以美写丑、以香写臭、以声写静,从色彩、味道、声音三方面描绘了新格律诗的“绘画美”。“这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”,诗人对祖国的一腔热爱之情和当时无药可救的社会现实的愤激之情,永远是留在我心中的美!

要想留住世间的美,需要我们每一个人自己用心去体会;从现在开始,让我们一起做一个有心人,去感受生活中的美吧!

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留在心底的笑容(优秀17篇)篇三

时间飞逝,日月如梭。转眼间,时光老人已经带我飞奔完了12道年轮。留在脑海中的一些记忆也在一点一点地消逝。但有一个人,一直却住在我心底里,这个人,是时间无法抹去的。

到了她家,我从她口中得知,她父母离异,她跟着她奶奶一起住着。我第二次长大了嘴巴:“啊?不会吧你父母离婚了?”“嗯?怎么了?”她的脸色显得很平静,“你很惊讶吗?”我点点头:“按理说,单亲家庭的孩子应该都是那种有性格缺陷的.。整天都是一副好像全世界的人都跟他有深仇大恨似的表情,你这么乐观,不像啊。”她十分平静:“那只是别人,我为什么要受别人影响呢,我们活着就应该以好的状态活着,我不要做蚂蚁,我要做天上永恒的恒星!”听了她的话,我若有所思地点点头。

随着时间的流逝,我心底的那位挚友的相貌都依稀不记得了,但,她的那句话“要做天上永恒的恒星”,连同这位挚友,却一直记在我的心底里!

留在心底的笑容(优秀17篇)篇四

恍惚间,时间老人已为我套上了第十六圈光环,漫漫求学路也快走到初三的尽头,明年的中考在向我挥手,朋友,这是不是代表我们相处的日子也在悄悄溜走,在最后的日子里,我会珍惜每一分每一秒,努力让每一寸回忆融化在我心田。

冬来了,伴着那纷纷扬扬的雪花,寒风吹着,有一丝寒意,同学,以前的你总是很喜欢雪,你说过,雪代表着纯洁,它是冬天的精灵,而此时,雪依旧下着,你在它身上踩过,看你的严肃的表情,为什么你听不到脚下沙沙的声音了呢?为什么你看不见纯洁的雪花从你的身边轻轻滑过?又为什么你感觉不到一两片淘气的雪花钻进你的衣领,另你顿觉清爽。你行色匆匆的瞅瞅手表,你的步子加快了,干脆,你小跑起来,为什么不留意一下你的周围呢?给大自然一个微笑吧!

相信你会收获更多的。

老师啊,你总是紧锁眉头,为什么不回头看一下我,给我一个微笑呢?要知道,你的笑容对我来说是多大的鼓励啊,偶尔微笑,也夹杂着几分紧张的情愫,老师,你是在为我们莘莘学子担心吧?永远也忘不了你竖起大拇指对我们说“你真棒”的情景,也好喜欢看到你微笑时露出的小酒窝。有了你的微笑,我总是感到充满力量,感到从未有过的塌实感。

老师,朋友,我身边的人啊,多留给我一些笑容吧,给我一个充满活力,充满希冀的微笑吧!

时间依旧平静地走着,每一刻,都会期待你们的微笑,珍藏你们带给我的快乐!

留些笑容在心中,何不为一种幸福呢!

留在心底的笑容(优秀17篇)篇五

留在心底的温暖,不是铭记,而是遗忘。

记得小时候,很爱被感动,眼泪也流不少,却给心一种温暖。

小学时,记得有一次集体活动,要穿校服。同学小a没有穿,小a的妈妈跑来给他送衣服,而当天活动却被取消,小a遗憾地说:“咳,让我妈白跑一趟。”我被他体谅父母的心感动,把它记在心里。

小学毕业时,大家要评“阅读星”同学们看见谁就乱嚷嚷着选谁,其他的人也都随大流跟着嚷嚷。自然我不是受大家关注的主儿。下课,同学b走过来跟我说:“真的,其实我觉得你演讲挺好的。”同学之间的关怀也涌进心里。

后来,我因小事和朋友大吵一架,还把她的好意拒之门外。但她终于让我明白友谊的力量,让我明白真正的朋友不仅是平日的玩伴,贴心的关怀,还能容忍你的缺点。于是,我的心里又多一份让我感动的故事。

然而,这种感动却没有继续,他们在我的心底下沉,沉到心底,成为一堆枯枝烂叶已经不记得。

没有感动,心也变得冷漠的难以接近,在别人无助的眼神下走过,走过身边的同学,走过路边的乞丐。

真的,人越大越不容易被感动。

一次,在公交车里听到一个女生这样讲道;“我弟想要一辆山地自行车,这钱,我不能让爸妈出,我得给我弟买一辆,然后让他带我去兜风。”我觉得,我的心在那瞬间震撼一下,随之复活。多么简单的愿望,多么单纯的想法。

然后,心底的枯枝烂叶在这一颗小小火花的点燃下,变成一片熊熊燃烧的火焰在心底蔓延、奔腾,顿时温暖久已冷漠的心灵。

于是,灰暗的世界又变回原来那样的美好。

其实,我们在每日的忙碌和城市的喧懈中忽略许多,所以我们要从中解脱出来,重拾美好的感动。哪怕只是春风吹过心胸,也要留下这份感动,这份温暖,让它在心底生根,让它是使心灵温暖如昨。

留在心底的温暖,不是遗忘,只有铭记。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇六

明媚的阳光照在身上,暖洋洋。远处一抹倩影,惊起我心底一阵惊涛骇浪。没有太多的联系,却依旧熟悉。

刚上初中时,你给我的第一印象就是美。窈窕的身材,轻盈的步伐,尤其你脸上温柔的微笑,深深的印在了我的心底。我很高兴能做你的学生,可是也许我太过平凡,以至于你很晚才注意到我。我努力的学习英语,只为博得你一抹微笑,终于有了一丝成绩。你也越来与关注我了,却突然有一天,因为种种原因你离开了我们,我无比伤心。幸好你离我们并不遥远,虽然无法天天在课堂上看到你,但每天在校园里都能见到你。每次见到你,我会热情的喊你,你会给我一个微笑,好像咱俩是许久未见的闺蜜。渐渐的,学习紧张的初三,加之你班主任工作的忙碌,让我们少了联系。直到那一次,因为我们快要毕业了,英语老师组织了一场英语演讲。我没有稿子只好向你求助,我还担心你没有时间,没想到你竟然爽快的答应了。你说你很高兴我还能想到你,说明咱俩感情很深。是的,你只教了我一年,一年不长,可师生情却很浓。当我有困难时,你还会尽所能帮助我。说话间,你又向我露出了你温柔的微笑。这一笑,深深地印在了我的心底。

看得出来,你当了班主任后变的疲惫了,不再像从前那样清纯唯美,但你留在我心底的那抹微笑没有变。在我心中,你依然是最美,因为你有最美的微笑。你的微笑使我度过了当初英语障碍,你使我相信了微笑的力量。

老师,许久未见,你依旧保持微笑。你是我最难忘的老师,我是被你影响的学生之一。如今我的脸上也常挂笑容,是因为在我的心底,有你一抹微笑。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇七

狂风暴雨中的那颗柳树是一幅完美的画面,流溢着绿色的光彩。那是我。

那是一个炎热的夏日,蝉伏在树上,似乎要叫破嗓子。因高烧,妈妈送我上医院。正是在从医院回来的途中,我看到了风雨中柳树的风景。

在去医院的路上还没下雨。响晴的天,路边的一棵棵柳树和平时没什么两样,似乎都受不了太阳的毒晒,无精打采,柳条都一枝枝垂了下来。那浑身的绿装扮也不能提起她的精神。

我们从医院大楼刚一出来就变天了。霎那间,乌云好像骑着快马,从天的那一边直赶过来,天色暗了下来,大有黑云压城城欲摧的味道,那架势,阴暗与恐怖要吞没整个世界。这时的柳树丝毫没现出对恐怖的惧怕,反倒多了一份文静,在那不动声色地站立着,只有她的绿色在宣告着一种婀娜的庄严。

不一会儿,风肆无忌惮地刮了起来,给空气中吹来了土腥味。那风,驾着黑云,耀武扬威,不可一世,怒吼着,乱窜着。狂风像一个个暴徒向娇嫩的柳树扑来,而柳树也不示弱,双方厮打着,暴徒抓起柳树那绿色的头发,东摇西晃,而柳树不依不饶,任凭千般磨难,始终不屈不挠,抗拒着。

轰隆一声,雷公发怒了,还没等我缓过神来,轰隆又是一声巨响,紧接着铜钱般的雨点噼噼啪啪地砸了下来,一下子就将闷热的气氛打得粉碎。紧接着大雨如注,瓢泼一般,一阵紧似一阵。我躲在医院的楼脚下,眼前一片昏黄,密集的雨点砸到地上,溅起一层层水雾。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇八

曾几何时,我傻傻地和伙伴们叠着一架又一架的纸飞机,向远处用力一掷。看着飞机向前慢慢地飘着。我们为远航成功的飞机欢呼雀跃,心中油然而生一种快乐,一种满足!

小时候的我像个野丫头,经常在田边玩耍,在田埂上张开双手慢慢前进。还窜进水稻堆里,闻着稻香,享受阳光,到头来却被水稻折磨得浑身奇痒无比!

不用担心明早是否要去学校,只顾自己无忧无虑。脱去了鞋袜在泥里奔跑,溅起的泥水滴在身上、脸上、头发上,就像一个泥娃娃,傻傻地在太阳的光芒中笑着。在河沟里缓缓前行,伸出手去摸鱼!那鱼儿滑溜溜的身体却惹得我尖叫!急忙把手从水里抽出,胸口怦怦地跳着。

渐渐喜欢上独自一人,远离喧嚣,远离繁华;渐渐喜欢上飘些小雨,耳中充斥音乐,走在雨中;渐渐喜欢上消磨青春,做不到事件零浪费。小时候的快乐不见了,数不尽的作业让我安静了下来。

那天,天空突然清朗了起来,温暖的阳光照耀着我。飞翔在空中的纸飞机散发出一阵光芒,心底莫名地产生一种兴奋感,慢慢地弥漫到头顶、指尖、脚底……童年,就是这种感觉吧!

童年,洁白如雪,静静绽放,透出独有的气质和魅力,好像阵阵清凉的海风,如悠远透亮的蓝天,如翩飞的蝴蝶,萦绕我的心头。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇九

去年的十月一日,我发着烧无力地叫了:“爸爸。”爸爸走进来说:“你的声音怎么哑了?”“我……我好像发烧了。”他摸了摸我的额头,“恩,是发烧了,感觉怎样?哪里难受?”我咳了两声说:“我很热,不想说话,头还晕晕的。”我转了个身,头朝着墙。因为昨晚“菲特”在温州沿海地区登陆,下了场大雨,外面积水挺深,我……不想让爸爸为了我蹚水去医院。爸爸翻着药箱,“没有美林了,只好去医院了。”妈妈走进房间说:“我得去店里看看,谁有没有满进去。”爸爸皱着眉头说:“只好背你去医院了。”爸爸穿好雨鞋背着我去医院。水很脏,爸爸皮肤又不好我怕他会得皮肤病。我的头靠在爸爸的肩膀上,眼泪夺眶而出。我哽咽着说:“快放我下来,我自己能走!”“这水那么脏,不准你下来!”我在爸爸身上动来动去,一阵风刮在我和爸爸的脸上。我又叫起来:“快放我下来,你既然都承认这水很脏了那还走!”爸爸无言以对,我心里明白,他这是心疼我。平时走十几分钟的路程今天走了三十分钟,可我却觉得走了一个小时。我和爸爸终于走到医院了,这也可以说明我可以下来走了。可是爸爸还是不放我下来。我的内心无数次的谴责自己:我怎么生病了!看完病后爸爸又背着我走回家。我轻轻地对他说了句“谢谢”,爸爸听了把我抱得更紧了,我靠在他背上,望着天心想:我一定要好好学习,拿个好成绩报答爸爸。回到家他没有坐下来,又走出去了。对我说:“好好休息我去看看妈妈店里怎么样。”我抱着枕头哭了。因为因为你给我的爱是一片海,而我给你的只有一杯水。谢谢二字诚意太浅,我会用行动报答你!

爸爸,我一直留在心里的话就是:“您那么多年的照顾,可我只能说——谢谢……”

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十

你在生活中,可能经历过很多次旅游,沿途中的风景会使你留恋往返,有些风景你甚至会永远记住。可是,它们大多只能使你得到视觉上的满足,那些能留在心底的风景,你得到过吗?那将带给你心灵的震撼。

这天,我写作业累了,闭上眼睛,休息了一会。我的眼前又出来了那一幕幕。回首往事,似乎许多事都忘记了,只记得三年前的那段往事。

如今在别人看来,那只是一件事而已,可对我而言那就是一道风景,那是一道无私的风景线,所以我将把它封存在心底,让这份风景线酝酿出人性的馨香之美来。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十一

每一个人,都有留在心底的风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。

去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的`声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十二

生活中风景无处不在,有一种风景,它比自然界的风景更炫美、更绮丽、更亲切。它不是印在胶片上,而是镌刻在心底永不褪色,永远让我感动。

敞开心灵的窗子,在脑海中出现的无数的风景中,最多的是我的爷爷。年逾古稀的爷爷是我的学习的活。

字典。

在他浓眉明眸的后面装满了我课本上的知识的答疑解难。年复一年伴我从小学读到中学;日复一日在我完成作业之后为我批改。经常是在我准备熄灯就眠的时候爷爷的房间里的灯光依旧明亮几上摊开我的课本手里捧着我的笔记。那专注的神态如一个好学生在课堂让我自愧不如。

爷爷如一本汇集中西佳肴的菜谱,色香味俱全让人想起就食欲大动。春天快到了,大地回春,万物复苏,一副生机盎然的样子。放学回家,看到这样一副欣欣向荣的景象,心中满是欢喜,但又很饿,就想到道边买点吃的。这时,想起早晨爷爷在窗口对我说的话:“今天晚上,我给你做丸子汤。”啊!丸子汤,我怎么把这事给忘了?想着那香喷喷、热乎乎的丸子汤,不禁咽了口唾液,快步向家走去。果然,刚一开门,汤的香气扑鼻而来。爷爷从厨房端出一碗热气腾腾的丸子汤放在桌子上,笑眯眯地说:“香吧,快来尝尝!”我说:“闻着这么香,肯定好吃!”快速洗过手后,我坐在桌旁,拿起勺子品了一口,啊!是那样的美味,一股暖流直达心底。爷爷笑呵呵地问我:“好喝吗?那就多喝点,春天容易上火。”我看着爷爷慈爱的目光,心中不由得震了一下,想着爷爷对我的关心,助我在生活中稳步向前,远离疾病,这菜肴堪称一道独特的风景线。

爷爷如一本生活宝典,指引我走向正确的道路。在上学前,爷爷反复告诫我要注意安全,上课认真听讲;放学回来时,他总是在窗口眺望,不畏寒冷;在晚上写作业时,爷爷送来温热的牛奶,让我感受浓浓的温情。爷爷对我每时每刻的关心、对我的付出堪称一道独特的风景线。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十三

生命中有许多过客,我和他们的邂逅,成为了我心中的一幅幅光鲜亮丽的风景。然而,只有你,让我想忘却忘不了。

还记得么?我们经常为一点点小事而发生争执,每次都是你先让步,而且,总是很潇洒的说:“因为我们是朋友!”有时候,真的很羡慕你的潇洒与宽容,但始终只局限于羡慕,并没有像你一样那么做。

还记得么?上体育课时,我总会在跑步的时候跌倒,遥遥领先的你却折返回头,一次又一次带着我这个“拖后腿”的一起跑。有时候,我甚至怀疑你是否想嘲讽我,但当听到你潇洒地说:“我们是朋友啊!”之后,我又开始极度鄙视曾经怀疑过你的自己。但始终没能像你一样说出那句话。

还记得么?你总是会为我不懂得照顾自己而生气。有时候,我只不过是没有吃早餐而胃痛,你就两眼泪汪汪的望着我,带有一丝埋怨,似乎在怪我没有好好照顾自己。然后,你就径直跑出校门,不顾门卫的劝阻,冲出去买早餐给我。当我问你为什么时,你依然很潇洒的说:“我们是朋友啊!”当时我真的好感动好感动,真的好想好想说“我们是朋友”,可却一直说不出口。

如今,我们已分隔两地。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十四

人生就像在看流星雨,亿兆星光中,总会有那么一颗,深深浅浅地留在你心底。

教室里空无一人,只有风扇在哒哒响着同学们都去上体育课了,只留我一人在教室改数学卷老师在门外与别人通电话,声音已不甚清晰真的,没有人,如果我现在改答案,没有人会知道,而且,那梦寐以求的100分我眼前蓦然浮现出自己拿着班级最高分受万众瞩目的样子。我拿开红笔,换成黑笔,在那错误答案上轻轻一划。

突然,脚步声在门口响起,刹那间,门被推开,一双黑色高跟鞋踏了进来在那一瞬,我的思绪一空,只希望立即回到20分钟前。

收卷!老师淡淡地说,对下面的阵阵哀嚎予以无视,数学课代表下节课留在班里改卷。

我怀着忐忑而又激动的心情将叠好的试卷递给老师,立在一旁,等待老师的指令。

很快,同学们都走光了,我看着老师拿起红笔,对准我的试卷,心跳不由加速这时,老师的手机突然响起,她皱眉看了看来电显示,给我投一个歉意的眼神,说:欣羽,你先等下老师一会儿,老师打完电话就给你改卷。

但是,还有机会!我扫视着空旷的教室,手心冒着汗,把笔盖打开又合上,合上又打开。

正确答案就在我的面前,改,还是不改?

我的脑海里思绪浪潮般涌动,无数的解释与借口如藤蔓扎根在心中,无法开口如今,我的手上拿着一支黑笔,面前摆着两份试卷,眼见老师的目光扫了过来,不由垂下的头,等着老师的质问。

然而想象中的暴风雨并没有来。我感觉有人拍了拍我的肩膀,抬起头,只见老师像往常那样露出了笑靥:还愣着干吗?赶快把你的'试卷给我。红笔在试卷上摩擦,发出唰唰的轻响,我听红笔在某处停顿了一下,心脏不由收缩,只听老师说:你错在这里怪可惜的,只差一个小数点,下次认真点儿。竟对刚才我的异状一字不提。

老师把改好的试卷给我,我接过时,老师突然用一种我从未听过的,温柔但严肃的声音说:刘欣羽,你好强,我知道,但也别把成绩看得太重,即使你考差了,老师也不会骂你,只要是你真实并且努力过后的结果,老师都会喜欢。

我怔怔地点点头。

老师见状笑了笑,说:那你先改卷吧,老师不打扰你了,末了又想起什么似的,加上一句,对了,气象局预报说今天在户外可以看到流星雨呢,去看看吧。

那一天,我确实去看了流星雨,我站在阳台上,看着它们划过苍穹,消逝在远处天界。我记得,那天很冷,凉风把月亮都赶到云层后面,但那些流星,依旧耀眼。

我感到往日那颗被成绩勾得躁动的心逐渐安静下来。日后,看到再差的成绩,自己也不会因此乱了阵脚,忘了本心。

后来,在我毕业时,老师送我一张贺卡,里面贴着的,是当年那场流星雨的照片。除此之外,还附有一句话“宁静致远,淡看庭前花开花落;无意去留,笑看天边云卷云舒。”在此,也把这句话送给你们。

往事如烟,许许多多的记忆也不再鲜活,但这一次数学考试,这一席话语,这一樽夜色,这一场如梦如幻的流星雨,都会永远留在我的心底。

人生就像在看流星雨,兜兜转转,总有一颗会入了你的心,但如果真要这般,我希望,你们心中的那颗流星,是亲情,友情,是诚信,拼搏;而不是那名利,权势。

我吐出一口气,慢慢走下台去。主持人甜美的声音响彻操场:感谢历届优秀学生代表刘欣羽的演讲《留在心底》。台下响起雷鸣般的掌声。

我勾勾唇角,望着远处那稚嫩的如花脸庞,心中想到:希望,这番话,能留在他们心底吧。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十五

世界再大再美,总有一个地方让人心驰神往,魂牵梦绕,或是为了梦想,或是为了一个小小的约定,又或是为了一瞬间的抨然心动。

有那么一个地方,我一直都很向往,有那么一个地方,我把它悄悄放在心里,当成心底的一风采,最美的,莫过于它了。

说好了,一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔,看白堤柳岸倒影;行走在断桥之上,等待着断桥残雪的那一刻;登上雷锋塔,感受那传奇的故事。走遍杭州的每一个角落,将它深深的烙在记忆里。

最初想去杭州,是因为小时学的一首古诗:“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”深深地被它触动,就萌生了去西湖的想法,谈不上是魂牵梦萦,反正有一种很强烈的期望,想站在西子湖边,看看它天然的本色,填补记忆里的空白。

后来,电视剧《白娘子传奇》开始热播,剧组将场景选在了杭州,也许杭州就是那咎水一般的城市,无论何时,都那么透彻,纯洁,给人以心灵的净化,西子湖畔倒映了许仙、白娘子的爱情故事,感人至深,谱写不一样的传奇,他们的相濡以沫和相伴相随,又不知多少人为之羡慕。

我承认,自己一直没有改变过去杭州的愿望,遇见你,让我更坚定了自己的目标,梦想可以有很多个,但这个会是我实现的第一个梦想,还记得我和你说过的断桥残雪吗?当然了,你肯定会记得的,因为你喜欢许嵩,每次听歌,我都会下意识地去听vae的歌,偶然听到这首歌,本没有多注意,可是当歌词反反复复的出现:“断桥是否下过雪,留下你的脸……”只得慢体会了,断桥,残雪,唯美的意境,皑皑白雪覆盖了整个断桥,隐约的可以看见我们留下的脚印,是啊,我们来过,来过这个美丽的地方。这个被人们叫做天堂的地方。

梦想是远远飞翔,你就是我左半边翅膀,天空再大再远,有你相伴,远方一定有迷人的风景。

踏遍杭州的每一个角落,寻找记忆的方盒,填被空白,漫步西子湖畔,共谱我们的故事,走完断桥,看残雪滴滴落下,雷锋塔上,或许有不一样的感受。

只是一个小小的梦想,一道,可是,终有一天,西湖会以一个全新的景观展现在我们眼前。

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留在心底的笑容(优秀17篇)篇十六

你是否知道,我的心中有一张难以抹去的画?你是否知道,那张照片还在脑海中游荡?你是否知道,那一刻令人感动?自从那一次,给我了许多启发!

在狭小的思维里,一道似乎没有一些办法能破解的题突然击败了我,我无力自拔,但没有人能帮助我,青翠的小草变得黯然失色,干巴巴的没有一点活力,犹如也像我一样叹着气。黑暗中的我点燃了火把,有一位朋友走了过来,他微笑着,好像把我从地上扶了起来,十分为亲切。他一肚子的学问,把知识的海洋中的那些精华之物释放出来,我还是十分不解。他十分耐心,不管钟面上的针是否。

转得飞快,一天过得再快,他总是抛在脑后。等我懂后,他还温柔地说:“继续加油,我相信你能击败更多题目的!”接着他就走远了。写好了答案,我十分感激。可是原来别人问我或者寻求帮助时,我有些总是去逃避,但现在我决定不管自己有那么匆忙,一定要帮助他人。我的目光转向了窗外,小草也绿了万分,像一片小草原,是那样宁静。天也晚了,许多动物也回了巢,但那时在托管班中的我还在回忆着刚刚那段时间。

人是那样美丽,又那么残忍,但有些生命是十分令人感动,我也要学习那个帮助我的那一个人,给别人也多一份轻松。

留在心底的笑容(优秀17篇)篇十七

作文一:

小时候依偎在结母亲的怀里是多么的温暖,母亲是多么慈祥!天真的我们什么都不用管,结亲总是帮我们安排得很妥当。当然,我们也不懂什么是母爱。

你可曾想过让自己的爱都毫无保留地献给父母吗?让我们用伟大的成就去回应这份伟大的爱,用美好的心灵去守护这份爱;用不一样的情怀去感受这一份爱,用你那颗感恩的心去贮藏这份爱吧!让这份爱追随着你,陪伴着你,直到你灿烂辉煌的那一刻再大声喊出:“爸爸妈妈我爱你们!”爱是永恒的,让我们将它永远地留在心底吧。

作文二:

留在心底的爱,我一直珍惜,生怕某一天,它会弃我而去。

窗外,下起了雨,看着天空落下的泪,我的思绪回到了那天——。

那天,正好下雨,我并没有带伞,我望着阴暗的天空绝望了,我只好等待。不远处,有一个身影向我走来,隔着绵绵的细雨,我分辨不出是谁,只好等待她的到来。慢慢地,她来了,越来越近,而我看到的却是一个不愿意看到的人,我低下头,不想让她看见我。可是,事实我错了。她直直的往我这边走,我装作没看见她的样子,在那里到处看。

“雨下这么大,不如咱俩一块走吧。”她微笑着看着我,雨滴从她身边落下。

我没有抬头,只是没有温度的回答了一句“哦”。这段路走得漫长,仿佛跨过了好几个世纪。使我感觉好不自在,因为我身边有她在这里,我微微的向她看了一眼,她,还是微笑。

这时,雨下大了,这一把伞根本挡不住雨。

“我就快要到家了,你打着伞快走吧,别感冒了。”她把伞交给我,那一瞬间碰到了她的手,那么冰凉。

这一夜,彻夜未眠。

雨后清晨,风冷冷的,我早早的来到了学校,在班里等她,只为还给她伞。中午放学后,她还是没出现,心想,不会出事了吧。我急忙去问老师,老师淡淡的告诉我,他生病了。

放学后,我沿着那条街走,才知道自己失去了什么……。

作文三:

爱是什么?

花前月下的情人蜜语,生离死别的潸然泪下,牺牲自我的激情豪迈……。

小小的我感受到的却是碗普普通通的牛肉面的爱。

那年,我数学考试爆出个冷门,一向有数学头脑的我居然只考了“79”分,少的可怜的“79”分。回到家里,我把电视机的音量开得很大,想让那使劲的摇滚乐把“79”分带来的痛苦冲淡,可是分数的重锤打着我的神经,使我轻松不得。

“79”分的阴影还未驱散,新的阴影又笼罩了我—英语听力明天下午测试。嗨,不该来的接踵而来,该来的却又姗姗来迟—歌咏比赛由于某种客观原因被取消了。算了,别想那么多了,应付英语考试才是头等大事,只有英语才是课桌上的主角。见鬼,心里总是忐忑不安,未痊愈的伤口还隐隐作痛。第二天,英语测试公布了,我在一次败下阵来。

回到家里,母亲似乎看出我的心事,什么也没说,带着我去吃我的最爱—牛肉面。

进入饭店,立刻给我端来热气腾腾的牛肉面,把筷子打磨干净,说:“趁热吃吧!”这时我的心被揪了一把,是感激?是内疚?是心痛?我说不出。

我不敢直视母亲的脸,只有低头在吃面,不停地往碗里加辣酱,企图用这刺激感官的东西掩饰我发酸的鼻子。我知道母亲不善于表达感情,她给我的爱就是这么平凡,这么实在。

过了这么久,我至今还在怀念在母亲“监督”下吃的那碗牛肉面,它胜似山珍海味,犹如我的生活,我之所以如此的迷醉其中,是因为有妈妈的爱吧!

作文四:

爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着。疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着。

这时,妈妈轻轻推开门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字,叹了口气。妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉。盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人。还未等妈妈放下托盘,我便不由分说的把盘子“抢”了过来,迫不及待的吃了一块。甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾。

爱没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的'坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底。

作文五:

在一望无垠的麦田里麦秸杆绿油油的遍地烂漫,随风摇曳,沙沙作响,声之动人胜于丝竹之音——因为有爱的精灵在此久居。

在麦田的边上是奶奶的小屋,在那里爸爸妈妈在十年前到外地打工。听说事业小有成就,而且,我还多了一个弟弟。我不知道是该喜还是忧。十年了对他们的记忆只剩下十年前临别时的回眸,淡淡的,好模糊似乎连时间都想吞噬这唯一的奢侈。

奶奶最懂我,每逢中秋,奶奶总会做好多月饼和村里的人一块分享。晚上,她靠着摇椅,我依在她身边同他一道观星赏月。我们会聊很多东西,但从不提到他们,我怕她伤心,她担心我难过。

直到她临逝前的一夜她做着摇椅,望着没有边际的麦秸杆,眼神充满慈爱。我依偎着她。周围的空气弥漫着幸福渗入麦秸杆的气息。。奶奶突然用一种无限怀念的眼神看着我:“你会恨他们吗?”我的心隐隐作痛,忍着泪说:“不,不会的。”您说过,“只要心理想着他们,爱着他们,他们就会回来”我哽咽了。十年的等待换来的也只是无尽的想念。奶奶把我搂进坏里:“好孩子,长大了,长大了啊!”我抬头看见她浑浊的泪水夺眶而出。她泪水里满是沧桑的岁月和辛酸的痛楚。我轻轻地为她擦拭泪水,我的手感觉她的脸好粗好粗,是岁月留下的痕迹。“奶奶不哭,孙儿也不要哭,孙儿答应您好好学习。”

第二天,晴空万里,没有一丝风,麦田格外安静。奶奶永远地走了,她的脸上还挂着满足的微笑,因为奶奶知道我不会让她失望的。尽管她的儿子儿媳,也是我的爸爸妈妈没有回来。

往后的每个月夜,我都会在星空下或麦田边守望。我的眼里没有一丝怨恨,有的只是无限的企盼和怀念。

一份爱就像一粒种子深深地在大地上扎根,等待大地的滋润,慢慢的生根发芽,最终成为参天大树。

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