作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文供大家参考阅读。
我心中的宪法（专业13篇）篇一
同学们：
法律时时刻刻伴在我们身边，大家不能违法。如果违法了就要接受法律的制裁，所以我们要做一个有道德的好学生。
记得有一个交通事故深深记在我心中;星期五，我打开电视看见了一条重大的新闻。有一名醉酒的女人因为她失恋了所以在酒吧里喝了很多酒。她开着一辆qq车在马路上奔驰，在一个交叉路口撞到了一位上了点年岁的老人。两人都晕倒了，最后，被一位警察发现，送进了医院。得知那位上了点年岁的老人就这样死了。那位女人也身受重伤，医生对警察说这位女人是酒后驾车。法官说：“这位女人要坐牢。”
从这件事中我知道了;开车不喝酒，喝酒不能开车。
我想告诉大家，不能喝太多酒，也不能酒后驾车。要做一个有道德、遵守交通法规的一位好公民。
我心中的宪法（专业13篇）篇二
老师们、同学们：
大家早上好!
每年的12月4日是全国法制宣传教育日，今年12月4日也是我国第xx个国家宪法日和第xx个全国法制宣传日。今天我讲话的题目是“学法、知法、守法、护法，为你、为我、为大家”。为什么要全民学法呢?俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，例如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就能更加和谐，人民的生活就能更加美好。同时，我们要知道：法律是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
青少年是祖国的未来，民族的希望。你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。这是祖国对同学们的期望，是党和人民对同学们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。我的讲话到此结束，谢谢大家!
我心中的宪法（专业13篇）篇三
“惟用法律自绳己，春秋三传束高阁;扫除诗书诵法律，投弃俎豆陈鞭杻;旧学诗书儒术富，兼通法律吏能精。”每当读到这些关于法律的诗时，就会想明白法律，明白法律的一切……现在，晃到了五年级，学问多了，知识越来越渊博，也知道一些法律了。
国有国法，家有家规，我们都应该遵守，正所谓古人云：“不以规矩，不成方圆。”由于气愤，你扇了别人几巴掌，你以为你只是扇了别人几巴掌，没什么大事。可是，这时，你已经侵犯了对方的人身权、健康权;不经意间，你骂了别人几句难听的话，你以为你只是骂了别人几句，没什么大事。可是，这时，你已经侵犯了对方的人格权、名誉权……你看，这只是生活中的小事，却触犯了法律，你要是到大街上闹一闹，就会让你坐牢，就会罚你的款。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这是现在的社会主义核心价值观，简单的24个字，12个词，也是现在与未来的纽扣，更是我们要学会的，要做到的。这里边就有法治，这说明了什么?说明了我国对它的重视。那么，宪法是指什么呢?宪法是指特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，以保障人权为目的，对社会进行制度安排的基本形式，经历了由单一的政治制度安排到包括政治、经济、文化在内的全方位的制度安排的过程，国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。宪法是每一个民主国家最根本的法的渊源，其法律地位和效力是最高的。中国宪法是由中国的最高权力机关全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。
我心中的宪法（专业13篇）篇四
提到法制，大家肯定都会想到一些法规，这些法规会让我们更加文明，可以纠正我们一些不好的习惯。
可是，有些人却把这些法规当做耳边风。有一次，我和爸爸一起去街上，在一个岔路口停了下来，等红灯。这时马路上一辆车都看不见，于是，有些人便在这“十分安全”的情况下，闯过了红灯，到了马路另一边。我看见他们都过去了，于是问爸爸：“爸爸，他们都走过去了，为什么我们不跟着也闯过去呢？”爸爸回答道：“虽然路上没有车，但是我们我们仍然不能闯红灯，破坏交通规则。再说，如果一辆汽车在加速前进的话，虽然看上去很远，你这样莽撞地走过去，说不定也会被车撞呢！”我点了点头。
通过这件事，我意识到交通规则的重要性，我要告诉大家：生命只有一次，请大家遵守交通规则。请你们想想，今年，光一个十一长假就发生了68422起交通事故，共造成794人死亡。面对这些血淋淋的数字，请大家：爱护生命，遵守法规吧！
我心中的宪法（专业13篇）篇五
老师带我们学习了宪法，通过学习宪法，我了解到宪法是国家根本法，它的作用是维护国家权力；促进经济的发展等。宪法让公民平等；能管理和规范社会的秩序。
我们日常生活，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址等信息公之于众，生活受到严重影响。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护公民的人格尊严不受侵犯，这把本来指向不给老年人让座不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。
所以，我在这里倡导同学们：让我们了解宪法，学习宪法。在遇到麻烦时会用宪法来保护自己，做一个知法，懂法、守法的阳光少年！
我心中的宪法（专业13篇）篇六
宪法与我们每个人都息息相关，宪法可以保护我们每一个人，同样宪法也限定着我们每一个人的行为。特别是国家为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好的品行，预防未成年人犯罪，制定了《中华人民共和国预防未成年犯罪法》，这真是为了保护我们未成年呢。
我的身边总有一些未成年犯罪的例子，在我隔壁有个孩子，还未成年，就吸毒了，家长对于这种现象好像不怎么重视，也不会帮忙去戒毒，就是骂骂，也不找相关机构帮忙戒毒，家长的法律意识不强呀，这也是比较致命的呢；这个孩子也越吸越厉害，他的家长听到旁边的大学生说可以找戒毒所帮忙的，最终家长“狠”下心来送去了戒毒所了。
村上很小的孩子就学会小偷，就是偷的东西不是很贵重，比如都是些别人家的`水果之类的，虽然看上去都是比较小的，可能涉及不到经济赔偿方面，但是从小还是要养成好的习惯，还记得从小到大经常听到的“小时偷针，大时偷金”的故事，这足以说明小时就养成守法的习惯多重要呀，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！
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我心中的宪法（专业13篇）篇七
宪法是一个国家的基本法律，是国家治理的根本依据，保护公民权益和维护社会稳定。作为一个对宪法的普通公民，我在学习和了解宪法的过程中，深深体会到宪法的重要性以及对个人、社会和国家的影响。下面将从宪法的意义、宪法对公民权利的保障、宪法对社会和国家的稳定以及宪法如何推动法治建设和促进国家进步等几个方面，谈一谈我对宪法的心得体会。
首先，宪法是国家和社会的基石，具有重大的意义。宪法不仅确立了国家政治制度和各级政府的职权，还规定了公民的权利和义务。宪法的制定和实施不仅是国家治理体系建设的重要基础，也是维护社会稳定和公平正义的重要保障。宪法的存在和执行，使国家和社会具备了一定的秩序和规范。在我国宪法中，保障了公民的基本权利，对国家权力行使进行了规范，保护了公民的利益，为国家和社会的发展提供了法律保障。
其次，宪法为公民的权利提供了有效的保障。宪法对公民的权利进行了明确和具体的规定，并为公民提供救济和保护的措施。无论是言论自由、信仰自由，还是人身权利和财产权利等，都得到宪法的庄严承诺和实质性保障。宪法还规定了公民参与国家和社会事务的权利和义务，鼓励公民积极参与民主法治建设和社会发展。作为一个公民，我意识到宪法赋予的权利是我应当珍视和努力保障的，而不是只做一名被保护的权利受益人。通过了解宪法，我明白了维护公民权利的重要性，将更加积极主动地参与社会事务，并为公民权利的实现和保护贡献自己的力量。
再次，宪法对社会和国家的稳定起到了重要作用。宪法通过规定国家的权力机构和职责，确立国家的管理和决策机构，为国家治理提供了基本框架和制度安排。宪法的存在和执行，使国家和社会的运行更加有序和稳定。宪法规定了公民与国家之间的权责关系，使国家的决策和行为受到一定的限制和制约，防止权力滥用。宪法还规定了国家和公民之间的合法合理的关系，在个人和社会权益的保护上发挥了重要作用。宪法对于社会和国家的稳定是非常重要的，它能够帮助我们建立一个公平、正义和稳定的社会。
最后，宪法的实施有力地推动了法治建设和促进国家进步。宪法作为国家治理的基本法律，体现了法治的原则和精神。宪法的实施，要求各级政府和公民遵守和维护宪法法律的程序和权威，促进了法治和公正的实现。宪法的存在和执行，使国家的决策和行为具有合法性和可预期性，帮助我们建立了一个公正、透明和可靠的司法体系。宪法的实施还推动了我国的国家进步，为社会的发展提供了坚实的法律基础和规范。
总的来说，宪法是国家治理的基本法律，对公民权利的保护、社会和国家的稳定以及法治建设和国家进步等方面都发挥着重要作用。在学习和了解宪法的过程中，我深切体会到了宪法的重要性和意义，更加明确了作为一个公民的责任和义务。作为一个普通公民，我将通过学习宪法，不断提高自己的法律意识和法治素质，为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
我心中的宪法（专业13篇）篇八
为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动，进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识,自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:。
全市中小学校学生。
（一）本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况，或畅谈学习心得，或阐释法律精神，或讴歌维护宪法权威的人和事，或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明，思想健康，文笔流畅，能够充分表达学生的真情实感，力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。
1、征文体裁不限,题目自拟。
2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭，如发现有抄袭现象,取消参赛资格。
3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上，中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。
4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。
5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。
自即日起至11月22日止。
报送股室：教体局zd股。
联系电话:xx。
征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用word或文本格式报送。
由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。
本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名（获奖学生给予物质奖励+获奖证书）。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书，获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。
xx市教育体育局xx市司法局。
20xx年11月15日。
宪法宣传手抄报。
宪法法律宣传手抄报。
“明月杯”读书征文大赛征文启事。
我心中的宪法（专业13篇）篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。在我的心中，原本没有觉得《宪法》对我有多么重要，我曾经认为，《宪法》是国家的根本大法，我只是初中学生，每天学校家里两点一线过着最简单的生活，宪法与我能有多大的关系呢？但是，当我从网上看到一则故事后，我明白了，原来《宪法》就在我们每一个人身边。
故事是这样的：中学生李某到超市，因为没有看上如意的东西，便空手而出，谁知超市保安怀疑他偷了商品，便对他就进行了搜身。这位中学生回家和学过法律的父亲说了这件事，父亲便把这家超市告上了法庭，要求超市在当地媒体向李同学道歉，并赔偿一块钱。最后，李同学胜诉了。
李同学的父亲说，这一块钱看上去不多，但他代表了《宪法》赋予公民的人身权利，代表了中华人民共和国公民的尊严。
是啊，我国的《宪法》是党领导人民制定的，承载着人民对美好生活的向往和社会价值的共识。宪法来源于人民，保障人民的基本权利，包括我们这些未成年人的权利。正如列宁的一句名言：“宪法就是一张写着人民权利的纸。”
作为共和国的一位普通公民，作为当代的中学生，我们应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》，我们有责任和义务去用《宪法》去维护我们社会的和谐。所以，我不妨简单进行一下普法：宪法是国家的根本大法，具有最高法律地位和最高法律效力。也就是说，宪法相当“高大上”，是“母法”，他是法律界的“老祖宗”，是制定普通法律的依据，与宪法相抵触的所有法律无效。
现代社会，阻塞的交通，频发的事故常令人们痛苦不堪，我国每年因交通事故导致的死亡人数将近10万，远远超过了一场现代战争的死亡人数。交通事故已成为“世界第一害”，而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一，曾连续十余年居世界首位。面对死亡的悲剧，我们曾埋怨，我们曾斥责，但我们是否更要深思？车祸的原因不外乎是酒驾、醉驾、疲劳驾使、超速等，但这些是不是交通法规所明令禁止的行为？正是有些人对法规的无视而导致了悲剧的发生。通过他们的以身试法，用事实一次次向我们证明不遵守法律等待我们的将是什么！
如果再贴近点我们的生活，近年来频发的校园暴力事件也令人触目惊心。就在去年，重庆一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰大打出手，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。一个个本应前途光明的人，却因不知法，不守法，转眼间成为法律祭坛上的牺牲品!法律是无情的，如果谁无视甚至试图挑衅法律的权威，等待他的，也必将是法律的严惩。但其实宪法是有情义的，此法中明确规定了每个公民应享有的基本权利和义务。为了我们的更好成长，国家在《宪法》准则下制定出台了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等法律，让每位青少年儿童都得到了受教育和保护的权利。大家能坐在宽敞明亮的教室学习，今天能坐在这里都应当感恩宪法的制定和实施。
作为中学生的我们，上学路上自觉遵守交通规则，在红灯面前停一停脚步;来到学校，自觉遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，保证每一堂课的纪律，杜绝抄袭作业，抵制网吧毒品等的诱惑„„从日常的小事，从生活中的点滴做到与法同行。如果我们每个人都做到心中有法、知法守法的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更加和谐而美好！
大哲学家苏格拉底说过“守法精神比法律本身重要的多”。我们的社会是一个法制的社会，我们每个人要把宪法“根植”于心中，自觉守法，从我做起，成为一个理性的守法公民，这是时代赋予我们的使命。信仰的力量是无穷的，让《宪法》成为我们的信仰，让《宪法》成为我们的守护神！
谢谢大家！
我心中的宪法（专业13篇）篇十
法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你......
当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的宪法社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的`意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
古代就有商鞅南门立木，来树立法律的威信。在战国时期，开始秦国十分弱小。商鞅就对秦王说：“一个国家要富强，必须注意农业，奖励将士；要打算把国家治好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷有了威信，一切改革也就容易进行了。”秦王十分赞同商鞅的想法就让它执行。商鞅将旧法进行了修整，但又担心百姓不相信不信任他。于是就在南门里了一根木头，说：“谁能把木头搬到北门去，就给谁十两黄金。”人们都不信，于是商鞅就把赏金提到了五十两，这是有一个人把木头搬到了北门，商鞅立刻给了他五十两黄金，这就是有名的南门立木。人们从此也相信商鞅，推崇新法，秦国也慢慢强盛起来。
我心中的宪法（专业13篇）篇十一
“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。1954年宪法奠定了新中国宪法的基本框架，是中国开天辟地的第一部宪法。这部宪法充分考虑了我国的具体国情，特别是1949年以来我国革命和建设的经验，可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法，也是我国的现行宪法。1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月先后对这部宪法进行了修改，这部宪法是建国以来最完善的一部宪法。2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案。这次宪法修正案，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，体现了党的十三届四中全会以来的基本理论观点和重大方针政策。宪法修正案充实了我国社会主义宪法的指导思想，完善了国家基本的经济制度、政治制度，加强了对公民各项权利的保障，有利于加强和改善党的领导，有利于调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性，有利于促进经济发展和社会全面进步。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
我心中的宪法（专业13篇）篇十二
什么能让国家保持统一，民族保持团结？什么能使社会变得安定，和谐？相信我们的答案都是一样的，那就是---------宪法。
宪法作为国家的根本大法，是每个人应该也必须遵守的，而我们作为青少年，是祖国的未来，自然也应该知宪法，守宪法。遵守宪法，是从任何事做起。然而，我们身边就有许多触犯宪法的行为，比如说对别人进行侮辱还有打架之类的行为，有一次我就遇见了。
那是一个暑假，我和妈妈一起去外面逛街。正在一家店里试衣服，忽然听见外面一阵闹哄哄的声音，我和妈妈都在好奇心地驱使下跑出去看，原来是两个人正在因什么事而吵架，看样子似乎还未成年，也许是两个中学生吧。只见他们争得面红耳赤，越吵越激烈，口水都要喷到对方脸上去了。围观的有人想开口和解，但那两个人的声音高得出奇，隔着一条街似乎也能听见。就在大家都束手无策时，吵架的一个人忽然揪住另一个人的衣领，用发红的眼睛瞪着另一个人，那个人也不甘示弱，狠命地揪着第一个人的衣领。眼见他们就要打起来了，人们赶紧将他们分开，都说“冲动是魔鬼”，不错的，此刻那两个中学生就像两个魔鬼，红着眼睛，喘着粗气，可怕极了。他们的理智因为怒火而丧失了，这种行为怎么会像是理智人的行为呢？简直就像野兽般疯狂。其中一个人突然甩开拉着他的人，举起拳头就要打向另一个人，大家又赶快将他拉住。这时，妈妈叫我走了，我也不愿再看这种场面，连忙拉着妈妈离开了。
后来不知怎么解决的，是和解了还是叫警察过来了。总之，当我再次逛到这条街时，人群已经散开了，那两个中学生也走了。回家的路上，我一直在想这件事情。那两个中学生怎么会这么冲动呢？按理说也知道什么事情该做，什么事情不该做。就算是未成年人，也要把宪法刻在心里啊！行为如此，想来学习也不会好吧。望着夕阳，我静静地想着。
那件事后，我十分庆幸我们国家有宪法，要是没有宪法，那有些人可能就会像那两个中学生一样，社会岂不乱了套？我把这个感悟说给妈妈听，妈妈也赞同地点点头。
我心中的宪法（专业13篇）篇十三
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
说到宪法的制订，我们可以放眼认识一下其他国家。如美国的宪法，它制订之初经由大小诸州116天的激烈讨论产生，但是其制宪会议的55位代表，有9人是种植园主，有15人是奴隶主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律师，有29名代表受过高等教育，是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。最终，资产阶级作为统治阶级，旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达。然而，"资产"之列的人毕竟是少数，多数依然是没有"资产"的。而我们的宪法，其"人民"的范畴却覆盖了绝大多数有和没有"资产"的。在这一点上，我们的宪法更有代表性，更值得尊敬。
我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕；她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，"以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果"，犹如烙印其上的民族图腾。（）中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。
这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。
宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的"任何公民享有宪法和法律规定的权利"，"国家尊重和保障人权"，同时我们也"必须履行宪法和法律规定的义务"。我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响。征文；宪法在我心中3篇征文；宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着"公民的人格尊严不受侵犯"。尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向"不给老年人让座"不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。
不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款。她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。"情系于民，利谋于民，权用于民"应是一切公权使用者的座右铭。正如，镌刻在"南通市政务中心"的入口处"为人民服务"五个鲜红的大字，它时刻告知着办事群众这里"服务行政"的理念，也时刻警示着工作人员这里"以人为本"的归宿。
公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。美国一个叫b·盖伊·彼得斯的学者认为，只要有一个不完美的政府，人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众，那这句话恰巧与我们宪法不谋而合。宪法第二十七条规定"一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务"。这正是我们寻求理想治理形态的路径，"群众路线"。正如，"政务服务中心"这个政府接待群众最多最直接的机构，为了更好地实践"服务行政"的理念，每月通过第三方机构对办事群众进行回访，并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注，他们不但希望了解满意度，更希望了解不满意的是哪些问题，如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：对公共事务的讨论，应当不受抑制、充满活力并广泛公开。
"人民"创造了我们的宪法，但不能奢侈地躺在这最终之盾的庇护下，一劳永逸，等待折断的长矛，那样即使矛头掉落也能伤到自己。宪法能量的释放，地位的巩固，依赖我们对它的信仰和维护。作为人民的一份子，我们不能因为惰于行使，而放任自己所拥有的权力躺在历史的长河中锈。我们需要所有人的共同努力，造就一个有容忍雅量的"公"，带领引导一群积极参与的"非公"，疏通"中国梦"之路上的障碍，建造更多的道德之墙，树立更多的律法之门，在堵与疏之间筑起公平秩序之城，维护我们宪法的尊严，这是我们能为她做到的，谁都没有借口把自己排除在维护者之外。