优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。阅读优秀的作文范文，可以帮助我们开阔思路，提升写作水平，以下是一些值得一读的作文范例。
最美教师大学（优秀19篇）篇一
最美教师是什么样的？我一直不得其解。
直到我遇见了她。
她很年轻，总是洋溢着甜甜的笑容，配上齐肩的短发，简直就是一个大学生。
她像一个知心大姐姐，她总能走近我们的内心，和我们打成一片。
在她的课上，我们从不拘谨，每一个知识点，融入她那轻快的、抑扬顿挫的言语，就像一串动听的音符，随着点头、会意，便轻快地进驻了我们的脑海。她的语言并不晦涩难懂，反而生动幽默。有时她还会说一些时下的流行语言，引领我们进入一个快乐的世界。在嘻嘻哈哈的课堂里，我们收获了很多，也拉近了我们与她之间的距离。
她也像一个妈妈，虽然年轻，却总在为我们这群不懂事的孩子奔走操劳。
记得那次我们刚考完试，同学们的成绩并不理想。几乎所有科任老师都说我们班考得差。可我们却依旧玩闹着，并没有真正的去反思。那一段时间，她的眼里全是失望与焦急。但她并没有过多的指责我们，只是加大了对我们的关注，更频繁地出现在我们周围，不时还在找班上同学去谈心。我们好像终于意识到了什么，班上的打闹渐渐少了，自习时的纪律也明显好了许多。而当时的她正生着病，说话很费劲儿，但是为了我们听课的效果更好，给我们上课时，她的声音虽然沙哑，却依旧洪亮。
我最喜欢的，是她批改作业的样子。
那一次，老师单独修改我的作文。我忐忑不安地看着她严肃的面容。我不禁想：是我写的不好吗？可是，过了一会儿，她紧紧皱着的眉头突然舒展开来，眼里放出光芒，一边拿着笔勾画圈点，一边给我讲解到：“你看这儿，这个词不太准确，如果换成……”她时不时会抬起头来看看我，问我有哪儿还没听懂。听着她的讲解，我忽然发现写作并不可怕。也是从那时起，我爱上了写作。
哦，我发现了美！
也许她的样貌没有那么美艳绝伦，也许她的事迹没有那么轰轰烈烈，也许她的举动没有那么可歌可泣，但她那颗处处为我们着想的心灵，确是我心中最美的存在！
最美教师大学（优秀19篇）篇二
她的眼睛会说话，耳朵还特别灵，这是我心中最美的老师。小编为大家收集整理的那最美的老师作文，喜欢的朋友快来看下吧。
每个人心中都有一个最美的老师，我心中最美的老师姓刘，叫刘丹。
她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫。有时我犯错误了，比如说老师要求成过我们今天一定要带告家长书，而我却忘记了，刘老师也不会马上追纠责任，会耐心的再提醒我；如果是布置的作业没有完成的话，老师的脸会变的多云转*，进行批评教育，如果学生还不把作业当回事，那就会变成乌云密布了。但我能理解老师这种做法，她提醒我们、骂我们是因为她还很关心我们，她做的一切出发点都是为我们好，让我们能养成良好的习惯，提高自律能力；记得去年我生病的时候，从妈妈嘴边听到老师打电话问我的情况时，心里暖暖地。当老师说要写一篇“我心中的最美老师”时，我的第一反应就想到刘老师，她是班主任，对我们严厉是应该的。
这就是我心中的最美老师——刘老师。虽然她不是长的最漂亮的那个，但在我心中，她就是那个最美丽的老师！
在我眼中她最美！她有着长长的头发，一双透亮的会说话的大眼睛，嘴角上时常挂着让你感到亲切地微笑，她不仅和蔼可亲，还有着丰富的想象力，她就是我的班主任——蔡冬梅老师。
她的眼睛会说话，耳朵还特别灵。有一次，在上数学课时，趁她在写板书时，我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事，眼睛还不时盯着她，在她转身的一霎那，我赶紧把嘴闭上，可还是晚了！她就像是长了后眼，转身后用她那一双漂亮的大眼睛**地盯了我一眼，目光中充满着责备，似乎在说：“这不该是你做的事情！”四目相对的那一刻，我害羞地低下了头，我知道自己错了，暗暗下定决心，以后决不再这样了。
她在工作之余，还为我们班建立了班级博客，那里也是我们温暖的家，回到家有时间，我就会登陆班级网站，看看最近班里有啥新鲜事，又有谁发表新的作品了。
蔡老师像太阳，温暖照耀着我们全班个同学，蔡老师我想悄悄地对您说“在我眼中，在我心中，您是最美，最好的老师！”
小朋友你们都有老师吧！也许你们有个最严厉的老师，也许你们有个最疼爱你们的老师。你们也有心目中最美的老师吧！下面让我给你们介绍一下我心目中最美的老师吧！
她长着一头乌黑的头发；一双炯炯有神的眼睛；一个小巧的鼻子；一张能说会道的嘴巴和一双有牙般的耳朵。她就是我心中最美的老师——朱老师。
当同学在学习上遇到困难时，她会耐心地给他讲解。记得有一次，我有一道题不会做，只好去请教朱老师，她耐心地给我讲解，可我还是不懂，她没有生气，依然不厌其烦地给我讲解，直到我弄懂为止。
朱老师不但在学习上关心我们，在生活上也非常关心我们。有一次，我们去上体育课，跑步、跳绳。累得满头大汗。下课后，我们一溜*的跑*室想喝口水，当我们走进教室的时候，发现每个座位上都放着*好了吸管的牛奶，我们都很惊讶。后来才知道是朱老师为我们做的这一切，我们都非常感动，我想说：“老师，谢谢您！”
朱老师像*勤的园丁，掊育着我们这些祖国的花朵。朱老师就是我心中的最美老师。
我心中最美的老师就是我们的班主任，她的名字叫刘丹，是一位美丽漂亮的老师，她还是我们的语文老师是一位优秀的老师。
我上小学一年级开始刘老师就是我们的语文老师，上语文课的时候刘老师耐心的讲课，把每一个字，把每一句话，讲的清清楚楚，我们一听就懂叫我们写字的时候身体要坐端正，字要写的端正，上课的时候要专心听老师讲课有问题要先举手后发言。
刘老师给我们班会课，他教导叫到我们勤奋学习刻苦钻研，从小时候开始就要爱读书爱写字爱劳动习惯，要多参加课外活动锻炼身体做一个三好学生，刘老师的教导我牢牢得记在心里，我深深感到我深深感到刘老师是我心中最美的好老师。
暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任武老师。
武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。
上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。对于掌握字词句，武老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文，武老师就说：“如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分，相反，打架、骂人的…扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。
这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动*我，让我的学习成绩来回报老师。
最美教师大学（优秀19篇）篇三
我心中最美的老师是美术杨琴老师。
杨老师有着乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，瘦高的体型，穿长裙特别美。
我很喜欢上她的美术课，虽然她只教了我们一个学期，但我对她印象深刻。
她给我们上的第一堂课，我还记忆犹新，因为她和之前美术老师教的方法不太相同。之前的美术课老师都是要求我们用铅笔先画出轮廓，再用勾线笔勾，但杨老师让我们不要用铅笔，而是直接用勾线笔画。很多同学开始都很担心会画错，又不好用橡皮擦掉重新画，所以都不敢下笔。杨老师说：“没关系，如果谁画错了，只要举手，我可以帮他修改。”所以大家都大胆地画起来了。
有一次，我画一个劳动着的女孩子的头发，但几笔画上去发现圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很难看，我有点不知所措，拿到老师那边，老师帮我添加了几笔，原先的奇怪的头发没有了，出现在画面上的是立体的还略带动感的飞舞的黑发。我越看越喜欢，开心地把这幅画完成了。
还有一次，我想画一只兔子，画了一个椭圆的脑袋，加了一对耳朵，感觉自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑，帮我在椭圆的脑袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴，我顿时有了灵感，设计了另外一个卡通形象，还带着一对美丽的翅膀，我至今都很喜欢我设计的这个卡通形象。
上杨老师的课总是觉得快乐有有趣。她能仔细而有耐心的给我们讲一些画画的方法和技巧，还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片，让我们把动画片里喜爱的人物通过记忆画出来。
这学期开学了，我非常希望杨老师能继续教我们画画。您让我的创作更加大胆和自信，您丰富了我的想象力，让我画出了多彩的世界。因为你，我感受到画画的无穷乐趣。您就是我心中最美的老师。
最美教师大学（优秀19篇）篇四
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!一起来看看最美老师作文，欢迎读者参考！
我们班的班主任邹老师，气质逼人，总是笑意盈盈，是一位很受人爱戴的老师。她如同*勤的园丁，为我们修枝剪叶；如同蜡烛，照亮我们，燃烧自己。邹老师，您在我们心中是伟大的。
每当在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课，让我们遨游在知识的殿堂里。一次，你感冒了，嗓子不好使，说话很吃亏，但您还是坚持给我们上课，依然是那么吸引人，让我们沉浸其中。
老师，您的眼神很美，每当我们犯了错误，或者没完成作业时，您的眼神是严肃的，仿佛在*告我们：哎！怎么又这样？下次可不能犯同样的错误。每当这时候，我们都会内疚的低下头，看都不敢看您。但是，每当我们得奖的时候，您总是微笑地看着我们，仿佛在为我们加油喝*！
老师，您关心我们。每当下雨了，同学们有的没带伞的，您就把自己的伞借给同学，而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。
老师，您教导我们的话语，如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文，您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲，而是一个一个的面批改作文，对文章的点评，说到我们心里去，让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人，虽然我们才四年级，但是我们班有50多位同学的作文都能做到：语句连贯，围绕中心选材了，有同学的作文构思还很新奇。
老师，您能当我们的老师是我们的荣幸，我只想对您说：“老师，您*苦了！”
一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的老师笪老师。
我心中最美老师的这个位置，笪老师是当之无愧的。她平易近人，很少批评同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。
令我印象最深的还是笪老师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言，老师的目光在班级中扫了一圈，真不巧，扫到我这儿竟停了下来，我渐渐低下头去，害怕回答问题，可现实就是这么“可怕”，“你来回答一下!”说着老师向我微笑。我慢悠悠地站了起来，环顾四周，发现周围的人都在朝我看来，这情景让我不禁越发紧张起来，我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说，我不好意思地望向笪老师，却看见笪老师向我亲切地笑，目光中散发出鼓励的光芒，我看到了这目光，渐渐不再紧张，大胆的回答了这个问题。她鼓励我们克服一个有一个困难，教育我们如何做人，不愧是我们的良师益友。
老师是多么神圣的职业，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天，您的教学在课堂，却成就着祖国的四面八方，笪老师，您是我心中最美的老师，我真诚的对您说一声：“笪老师，您*苦了!”
她，是红烛，照亮别人而把自己燃烧；她，是园丁，培育桃李开遍天涯海角；她，是明灯，指引我们人生的道路。她用她的笑容温暖着我们每一位同学，她就是我心中最美的老师——冯婧老师。
五年级开学第一天，冯老师用她真挚的笑容，迎接着暑期结束的每一位同学。她一头秀丽的长发洋溢着青春，一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意，小巧的鼻子下面嵌着一双时常上扬的嘴巴，一种亲切的感觉令我油然而生。我想，我一定能和这位美丽的老师交上朋友。
还记得那一天，冯老师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。她用甜美的声音告诉我们，倾听是学习和生活中，极其重要的一项技能，她还教我们怎样倾听，如何倾听。从此，“倾听”这两个字，深深地刻在我的脑海，印在了我的心中。这节课，是五年级开学第一课，也是我人生中重要的一课。
冯老师的笑容，不但令人着迷，还饱含着魔力。记得在一次公开课上，冯老师提了一个十分重要的问题，我胸有成竹地举起了手。当我拿起麦克风，突然看到台下那么多双眼睛看着我，我不由地出了一身冷汗，顿时，感觉脑子里一片空白。这时，冯老师看着我笑了笑，仿佛在对我说：“没关系，你一定能行的！”她的笑，仿佛给了我无形的力量，我大声流利地说出了*，博得了老师和同学们热烈的掌声。是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。
冯老师的笑容里透着调皮，闪着童真，怀着亲切。有一次，冯老师给我们布置家庭作业，她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业，全班同学一边紧张地记着作业内容，一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎，大呼完蛋了。这时，我看见冯老师的眼睛掠过一丝“狡黠”。果然，冯老师“嘿嘿”地笑了笑，说：“以上作业作废，今天真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。”全班同学这才恍然大悟，原来，我们全都掉进了冯老师写话题材的“陷阱”里了。在鸾娃厨艺秀活动中，同学们的作品各式各样，棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……，这时的冯老师，笑得就像一个邻家大姐姐，拿着筷子，与我们大家一起大吃大喝起来。
我爱冯老师的笑容，是她鼓励我克服困难，是她帮助我改正错误，是她引导我不断进步。冯老师的笑容，是我心灵的寄托，是我前行的*灯。敬爱的冯老师，我一定会牢记您的教诲，好好学习，做一名优秀的学生，让您的脸上绽放更多、更美的笑容！
月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。
晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。
落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光*，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。
*雨连绵的夏季，*小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75.5分。我心如*绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。
如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。
故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。
假如我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿；假如我是一位歌唱家，我定要用我嘹亮的歌声歌唱出您在课堂上慷慨激昂的言语；假如我是一位文学家，我定要用我优美的文笔刻写出您在课堂上眉飞*舞的教学。
然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用尽所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的“美”。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”合上书，我细细地思索这句话，思绪早已不在教室。“同学，语文老师有请。”听到这句话，我才渐渐回过神来。顿时内心如同一团乱麻。老师知道了我上课看课外书的事？心一下子提到了嗓子眼上，老师不会骂我吧？我有些慌乱，毕竟我刚刚上语文课时没认真听课。一阵胡思乱想后，我连忙自我安慰，“没事的，也许老师不知道呢？”然后强装镇定，脚步僵硬地挪进办公室。
终于，眼一闭，心一横，嘴一张，道：“看课外书。”话一出口，我便后悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪儿放好。可是世上无后悔*，我只能闭眼等待“暴风雨”地降临。想象中的“暴风雨”没来，于是我小心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘的火山，而是您那双含着笑却不失严肃的眸子。片刻后，您缓缓说道：“《老人与海》是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。如果刚才你要是撒谎，这件事*质就不一样了，所以我才给你时间好好想想啊。”
我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。“好了，回去吧！”听到您这句话，我才缓过神来，顿感如释重负。赶紧吁了口气，迈着轻松的步子向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是愧疚。老师如此繁忙，我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后，我上课时永远都是打着十二分精神，再也没走过神。
那一年我的成绩一直很稳定，没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢！大概是常年站得高，所以这次跌下来才会格外的疼。那天下午同学们都回家了，只我独自一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：“想过原因吗？”我沉默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不开心就哭出来吧。”我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。
我又开始怀疑自己，难道是自己的聪明比不上别人？总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结，老师相信你的实力。”不知过了多久，您起身道：“你也要相信你自己。”像是挣扎了许久的种子终于见到了光明，霎时间紧握着力量。我不再怀疑、犹豫、难过。这种信任感让我对自己充满了信心，我不应当是那个畏畏缩缩的小孩，我该做的是迎难而上！
您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会忘记，您对班里内向的学生那关切的目光；我不会忘记，当我们班学生受到了别班同学的欺负时，您那护犊子般的较真；我不会忘记，五年级时，我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：“认真且富有感情的朗读，是对一篇课文基本的尊重，也能让自己更加深切地体会到作者的思想感情。”往后，我总是对这句话颇有感触。
人生是一条没有尽头的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您含笑的眸子，无声地鼓励着我。微风轻拂过，一如您当年慈祥的话语和温柔的双手。
蝴蝶本无*，是光线让它有了华丽转身的机会；星星本渺小，是黑夜给了它闪耀的舞台；我本平凡，是您让我遇见了不一样的自己！一名好老师啊，教导的又哪里仅仅只是知识？更多的是言传身教，以身作则地教我们如何做人。
我心中的最美教师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有惊天动地的英雄举动，也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们尽情地驰骋知识海洋，再也不惧怕人生中的风浪。
最美教师大学（优秀19篇）篇五
她的眼睛会说话，耳朵还特别灵，这是我心中最美的老师。小编为大家收集整理的老师是最美的作文，喜欢的朋友快来看下吧。
每个人心中都有一个最美的老师，我心中最美的老师姓刘，叫刘丹。
她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫。有时我犯错误了，比如说老师要求成过我们今天一定要带告家长书，而我却忘记了，刘老师也不会马上追纠责任，会耐心的再提醒我；如果是布置的作业没有完成的话，老师的脸会变的多云转*，进行批评教育，如果学生还不把作业当回事，那就会变成乌云密布了。但我能理解老师这种做法，她提醒我们、骂我们是因为她还很关心我们，她做的一切出发点都是为我们好，让我们能养成良好的习惯，提高自律能力；记得去年我生病的时候，从妈妈嘴边听到老师打电话问我的情况时，心里暖暖地。当老师说要写一篇“我心中的最美老师”时，我的第一反应就想到刘老师，她是班主任，对我们严厉是应该的。
这就是我心中的最美老师——刘老师。虽然她不是长的最漂亮的那个，但在我心中，她就是那个最美丽的老师！
她的眼睛会说话，耳朵还特别灵。有一次，在上数学课时，趁她在写板书时，我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事，眼睛还不时盯着她，在她转身的一霎那，我赶紧把嘴闭上，可还是晚了！她就像是长了后眼，转身后用她那一双漂亮的大眼睛**地盯了我一眼，目光中充满着责备，似乎在说：“这不该是你做的事情！”四目相对的那一刻，我害羞地低下了头，我知道自己错了，暗暗下定决心，以后决不再这样了。
她在工作之余，还为我们班建立了班级博客，那里也是我们温暖的家，回到家有时间，我就会登陆班级网站，看看最近班里有啥新鲜事，又有谁发表新的作品了。
蔡老师像太阳，温暖照耀着我们全班个同学，蔡老师我想悄悄地对您说“在我眼中，在我心中，您是最美，最好的老师！”
小朋友你们都有老师吧！也许你们有个最严厉的老师，也许你们有个最疼爱你们的老师。你们也有心目中最美的老师吧！下面让我给你们介绍一下我心目中最美的老师吧！
她长着一头乌黑的头发；一双炯炯有神的眼睛；一个小巧的鼻子；一张能说会道的嘴巴和一双有牙般的耳朵。她就是我心中最美的老师——朱老师。
当同学在学习上遇到困难时，她会耐心地给他讲解。记得有一次，我有一道题不会做，只好去请教朱老师，她耐心地给我讲解，可我还是不懂，她没有生气，依然不厌其烦地给我讲解，直到我弄懂为止。
朱老师不但在学习上关心我们，在生活上也非常关心我们。有一次，我们去上体育课，跑步、跳绳。。。。。。累得满头大汗。下课后，我们一溜*的跑*室想喝口水，当我们走进教室的时候，发现每个座位上都放着*好了吸管的牛奶，我们都很惊讶。后来才知道是朱老师为我们做的这一切，我们都非常感动，我想说：“老师，谢谢您！”
朱老师像*勤的园丁，掊育着我们这些祖国的花朵。朱老师就是我心中的最美老师。
我心中最美的老师就是我们的班主任，她的名字叫刘丹，是一位美丽漂亮的老师，她还是我们的语文老师是一位优秀的老师。
把每一句话，讲的清清楚楚，我们一听就懂叫我们写字的时候身体要坐端正，字要写的端正，上课的时候要专心听老师讲课有问题要先举手后发言。
感到刘老师是我心中最美的好老师。
暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任武老师。
武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。
上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。对于掌握字词句，武老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文，武老师就说：“如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分，相反，打架、骂人的…扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。
这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动*我，让我的学习成绩来回报老师。
最美教师大学（优秀19篇）篇六
在我几十年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，她们的性格十分鲜明，教学方式教学态度也截然不同，她们都给我留下深刻的印象，而我心中最美教师是我们班的高老师。
高老师带着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还记得她给我们上的第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊讶不已，没有想到来了个年轻漂亮的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人感觉到一种威严；在上语文的时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严肃的说：“适当放松时可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”
高老师很善解人意，记得有一次，其它课程布置的作业十分繁重，许多同学都没有完成语文作业，出乎意料的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你要是有原因；听了老师说的话，同学们都兴高采烈，马上说出了原因。
高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜欢笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。
随着接触时间越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。
老师上课很准时，下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃，积极。
这就是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。
最美教师大学（优秀19篇）篇七
虽然在小学时我就明白这个道理，却始终悟不出它的意思。然而在今天，我却深深地领悟了这句金玉良言。
毕业考前夕，班上的同学特别浮躁。中午自习，说话的说话，下棋的下棋，没有一点毕业班的样子。姜老师好说歹说，可我们总听不进去，她伤心呀！嘴上也总说着，不管你们了，不管你们了……后来才得知，她心里还是有我们的。还记得她给我日记的评语是：是很伤心，虽然嘴上说不管你们了，其实，心里还是很疼你们每一个人，包括最较真的小慷，不爱学习的小星、小烁，有点笨的小和，每个人都有可爱之处。是呀！姜老师是最疼我们，最关心我们的人了。
姜老师，一个最令我感动，最令我折服，最令我难以忘怀的老师。十年树木，百年树人，姜老师的教诲之恩，我终生难忘！
最美教师大学（优秀19篇）篇八
我们周围有许多优秀的老师。他们严厉、开朗、和蔼可亲或矜持。他们有不同的教学特点。他们不仅自学成才，更是德才兼备。他们受到学生的喜爱。在所有学科的老师中，我认为顾婷婷老师是我身边最美的老师，我要感谢顾老师的辛勤耕耘和鼓励。
顾老师是我们的班主任和语文老师。他通常戴一副黑色的小方形眼镜，充满了清新优雅的气息。他与学生们的言语也似乎散发着幽默和幽默的芬芳，同时又不失文学素养，这让我们充分感受到了汉语的魅力。顾先生还有一个里程碑式的东西，那就是微笑。我总觉得老师笑的时候，是最美的。但是老师很漂亮。恐怕亲和力的表现很奇怪。当老师笑的时候，他的眼睛变成了明亮的新月，就像柔和的月光照在我们的心上。
顾老师讲课时，不仅生动，而且轻松诙谐。所有知识点都讲得很全面。他自己制作的幻灯片播放了想象中的真实场景和文本的动态图片。对于学生们的精彩回答，顾老师常常微笑着谦虚地说：“有时候老师不如你！”不过，对于稍有错误的答案，顾老师会及时给出改正或启发的提示，以启发正在努力思考的学生。一堂课是在积极愉快的气氛中度过的。课间休息时，顾老师经常来上课，提醒我们准备下节课的课本，检查一些后进生的学习情况。他直到铃响才离开。
当然，也会出现谷老师和同学聚会的情况。那时，顾老师不再是老师了。相反，他是一个像我们一样的学生。他在和我们开玩笑、玩耍，自由悠闲，沉着思考，在太阳和太阳之间斜倚、沐浴。当风吹起他的头发，他很放松，好像一切都没有发生过，只是希望一直。
顾先生也改变了我的想法，使我无限的悲伤之心逐渐打开。随着我的思想逐渐成熟，我对顾先生产生了恐惧。恐怕以后的学校里不会有像顾老师这样的老师了。因此，我只能利用现在的时间来记住老师的样子，以便记住顾老师对我们的教导。
无论命运和生活如何，我永远不会忘记，有这样一位老师，他的灵魂之美永远存在于我们的心中。
最美教师大学（优秀19篇）篇九
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广博而壮丽的，可谁知道，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们所有的老师”！
矫老师就是其中非常优秀的一员，他有学识渊博的知识面，有永不舍弃的决心，有无私奉献的精神，是我们的信服的良师，是我们喜爱的挚友。
他时时以我们的学习态度的好坏为前提，经常与我们进行交流与沟通，从思想，道德，做人方面深入剖析，真正地把我们每个人从心灵的层面进行教育与辅导，他教会我们如何做人，如何与人正常有礼数的交往……当我们感受知识魅力时，矫老师在叮咛：同学们别忘了奋进啊！当我们在学习上失败时，他又在鼓励我们：成功是从这里起步的。当我们感到悲伤时，他又在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子！是您，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们学会感恩别人，这其中的点点滴滴，一个个动人的情境把我们的生活点缀得精彩美丽！
面对现实生活中各方面的压力，作为学生，只有坚持，才能战胜踏入社会之前的不安，而这份不安唯独缺不了老师与父母的遵遵教导。矫老师，你的循循善诱给了我们巨大的动力与信息，让我们不断地在学习中举一反三，对事物的分析有全面而独特的见解。这样点点滴滴在记忆的碎影中，随处可寻。每当此时，都会见到您流露出一缕满足的笑容。
可能您深知我们的内心，总注重与我们心灵相通。当我们在学习中处于被动状态，产生对学习的厌倦时，您总有异常的耐心与信心来处理好之间的关系，培养我们对学习兴趣的主动性。
随手轻挥，空间平面尽出，妙语微点，体积面积都解。您的课堂总是行云流水，妙趣横生，而在课下，您又是和我们心贴心交谈，认真倾听我们心声的“本哥”。他带领我们在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐，以积极乐观的态度诠释他自己的阳关人生。一颦一笑，一举一动间充满孩子气的他，成为我们50名同学的老班。宝贵的童心融合了我们与您的情感，亦师亦友，你的笑容清澈，灿烂，让我们在一起的每一天都充满温馨与快乐。在初中的学习生活中，感谢您的付出和陪伴。
总而言之，您是一名优秀的好老师，您有足够的耐心，有足够的阅历，还有开放的思想，让我们每个学生与你站在平等的位置来了解与沟通。
您确实是我们学生心目中最美、最优秀的好老师！
最美教师大学（优秀19篇）篇十
老师是一棵大树，为我们遮风挡雨;老师是一支铅笔，日日夜夜陪伴着我们学习;老师是一位辛勤的园丁，为我们灌溉知识的清泉;老师是丝丝的春雨，整日滋润着我们，让我们茁壮成长。
我们的班主任姓杨，大家都亲切地称她为杨老师。杨老师扎着一个俏皮的马尾辫，走起路来一摇一摇的，显得特别年轻。杨老师是一位对学生谆谆教导、善于鼓励学生的好老师。
有一次，我们班上的同学一起到多媒体教室上公开课。讲到一个课外问题时，杨老师提出这次让同学们尝试自己解答，并先让我们自己自由讨论两分钟。在和小组同学们的多次商讨后，我们一起商量好了一个共同的答案，统一了方向。两分钟后，杨老师笑笑说：“我们现在每组选一个同学代表来回答吧。”等前四组都回答完了，我刚刚在想：马上就轮到我们这组了，老师会选谁呢?“第五组，王佳文同学你来回答。”
杨老师充满磁性的声音灌进了我的耳朵，我不免心头一震。心想：这下怎么办，我完了，我还没做好回答的准备呢。杨老师看到我惊慌失措的表情后，慈祥地对我说：“没事的，想好了就大胆地把自己的答案说出来，错了也没事。”我看了看身后坐着的听课老师们，心里不免有些紧张。再加上自己平时本身就不经常举手发言，更何况是在这么多老师听课的情况下了。等我目光正视前方时，杨老师正对我微笑着，眼里满满的都是鼓励。那慈祥的目光似乎正在对我说：“不用怕，勇敢地说出你的答案，你是最棒的，老师相信你。”在老师的鼓励下，我勇敢地站了起来，大声地说出了自己心里的答案。刚回答完，杨老师就带头拍起了手，对我说：“回答对了，非常棒，在以后的学习中也要对你自己充满信心。”杨老师话音刚落，我就赢得了班上同学的阵阵掌声。
从那以后，我上课经常积极举手发言，对自己也充满了信心。
最美教师大学（优秀19篇）篇十一
老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。
这六年来教过我的老师很多，但每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去好像拥有无穷的知识。
上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却好像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。
陈老师还十分推崇“劳逸结合”的。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。
陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！
最美教师大学（优秀19篇）篇十二
期盼已久的《感动中国2019颁奖典礼》终于在2019年2月19日晚在央视播出了，在观看过程中，我几度眼眶湿润，获奖者，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，令人敬佩；有的为家人、为他人无私地付出。在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家。平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念：爱自己的祖国，爱自己的人民。这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
最打动我的是张丽莉——一个危急关头舍生而出救下孩子的老师，这个看似普通的人物让我感动了。
在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身向前，将即将被撞倒的两名学生奋力推开，自己却被无情的车轮重重地碾过，造成双腿高位截肢。她今年刚满28岁，这个不平凡的举动瞬间感动了所有人，她的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为最美女教师。
面对着张老师的无私，我们感到羞愧不已。现在的世界里，有多少个人能够做到舍己为人。两岁的女童小甜甜走在马路边被车碾过，十八个过路人装作看不见，导致甜甜被二次碾压致死。因为那十八位过路人怕与小甜甜的死扯上关系，都视而不见，悄然而去。只有一位捡垃圾的老奶奶伸出了苍老的手，却未能挽回年轻的小生命。
2019年，一位年过七旬的老人在马路上被一辆突然冲来的面包车撞倒在地，面包车司机一看大事不妙，立刻掉转车头逃了。在司机准备逃跑的时候，住在附近的人早已听闻老人的惨叫声，但是没有一个人去阻止面包车司机地逃窜，更没有一个人走上前去查看老人的情况，或打120电话求救，而是一个个围在老人身边窃窃私语，然后一哄而散，导致本可救活的老人失血过多而死。
最美教师大学（优秀19篇）篇十三
从小学开始，有许多老师教过我，语、数、英还有副科老师，但最令我难忘的还是语文朱琪老师，她从二年级就开始教我们了，尽心尽职，陪我们度过了五年的时间，一直把我们带到小学毕业，把我们送入初中。
朱老师有一头乌黑的卷发，一双闪闪发亮的黑眼睛里，透露出严厉又温柔的目光，一副深红色的眼镜架在她笔挺的鼻梁上，可爱的樱桃小嘴每天为了我们的事情动个不停。她每日每夜都关心着我们的学习和生活，为我们的事情操透了心。
记得五年级暑假快结束的时候，开学前总会给我们家长发许多条关心、问候短信的朱老师，竟然没有发一条短信，我想会不会是朱老师不教我们了呢。后来还是英语王老师说朱老师喉咙做了手术，住院了。
我们听说了这个坏消息后十分担心，发短信问候朱老师，而她却总是回：“没关系，你们要好好学习，代课老师上课也要认真听！”她的心里只有我们的学习。两个星期后，朱老师又回到了学校，重新站在工作岗位上给我们上课，她还在吃药，话讲多了还会咳个不停，但是她只想尽快看到我们，教我们语文知识，让班级像原来一样，千万不能因为她的病而耽误了我们的学习。
朱老师回来后，快速的整理了班级的混乱，跟上其它班学习的进度，朱老师对我们说：“其实我生病的时候一直想着你们，怕你们学不好，我又不能说话，只能给王老师发短信，让她转告，没想到那么多同学来看我，我很感动。”
朱老师不但关心我们的学习，还很关心我们的生活。每次自习课，她都会无数次的提醒我们：“头抬高，注意保护视力。”记得有一次晚自习，她对我们说：“你们这么小就戴了副眼镜，长大后怎么办啊？”，她还掰着手指和我们算：“初中3年，高中3年，大学4年……，如果读完博士还有15年，现在就戴眼镜，会对你们以后的学习和生活带来多少麻烦啊！”。她又在为我们的事情操心了。
亲爱的朱老师，谢谢您！您永远是我心中的最美老师！
最美教师大学（优秀19篇）篇十四
她，澄澈的目光中闪烁着自信，她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露中真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我在高中的英语老师，田老师。
第一次见到她的时候，她站在三尺讲台上，用甜美的嗓音熟练地自我介绍着，语调亲柔，一股暖流流入我的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说，学英语是日积月累的事情，不是朝夕间就能学富五车，我们必须坚持不懈的努力，以及不想松懈的心情，她说，有一副对联是这样说的，有志者，事竟成，坚持不懈，努力去做好一件事，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，田老师每天对我的关心我不能忘，以及每次考试后都会帮我分析试卷，教诲至今仍然烙印在我的心中，正是由于田老师的帮助与鼓励，成为了我学习英语的兴趣，老师说的每句话铭记，不能忘。
一年过去，与老师接触的日子久了，便会发现她心细如丝，总能在我遇到困难。无力前行的时候，给我一个会心的微笑，亲切地鼓励，让我不要放弃，坚持下去总会有阳光。有时候，也会和田老师吹吹牛，唠唠家常，田老师有时候会给我诉说她的学生时代，说到精彩的地方，我们都会笑的合不拢嘴，所以我经常亲切的叫她田妈。
她关爱学生，对学生永不言败，孜孜不倦的传授着知识给我们，不辞辛劳的引导着我们在英语学习中的正确方法，废寝忘食的研究着我们成绩的起伏。上课之前，常常与我们讲述一些关于学习英语有趣的方法和技巧总是希望我们多学点。她让我每天都对英语课充满着期待，满怀热情。
她不喜欢打扮，总认为素最好，穿着也差强人意，和周围的同龄女老师相比，少了一丝艳丽，多一些憔悴。我知道她为什么不喜欢过分的去打扮自己，因为田老师对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿者打扮更高尚，更伟大的教育事业！她对教育的热枕，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深的感染了我，在我的心中留下了不可磨灭的印记！使我明白了，春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义。遇见了田老师之后，我明白了坚持的含义，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！犹如春蚕奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年。
她是个好老师，我心目中最美的老师，我相信，田老师的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天。
田老师，对我的鼓励与帮助，犹如星星点点的荧光在我的心里点亮，田老师像烛火一样燃烧着她的光芒，在此教师节到来之际，写此文章表达我对田老师的感谢说句教师节快乐，您辛苦了谢谢你。我相信在以后的日子里我一定会飞得更高看的更远。
最美教师大学（优秀19篇）篇十五
前言。
这是我早就想写的一篇文章，只是由于心懒，一直没有动笔，最近因为教师研修要交作业的原因，才把它写下来了！谨以此文献给我挚爱而年迈的父亲！
我是一个乡村教师的儿子，现在也是一名教师，也算是子承父业。在我看来，作为教师，父亲即使在他工作的那个年代，也是当之无愧的最美乡村教师。
父亲叫吉汉贤，1938年在抗战纷飞的炮火中出生。由于家境的变故，父亲读书时中断了两年，后在朋友的资助下重拾学业，于1961年从浏阳师范毕业。
上世纪60年代，可能半数以上的人一辈子没念一句书，像父亲一样的中师毕业生学力的人就更少了。如果放到今天来看，他那种学历，比今天的博士学历还要珍贵。所以，他真可以算得上那时的高学历人才了。父亲毕业后，回到家乡当了一名教师，开始了长达四十余年的教学生涯，先后从事过小学、初中和高中的教学工作。虽受时代的影响，数千名受过父亲教育的学生大多依然沉寂于农村，但也有相当一部分人学业顺利，事业发达了，命运改观了。
在上世纪六七十年代，国人大多知识贫乏，文盲遍地，读过几年书的人往往大都走进党政部门，当上了人民的父母官。即便在教育系统，大多数教师都是半路出家的，像父亲一样的科班出身的教师不足两成，民办、代课教师比比皆是。当时职业排位是工农兵学商，而在这五种职业之前还有一个职业更令人垂涎，那就是——仕，即从政做官。当上国家干部后的待遇和人们对你的看法自然都远不是当教师能同日而语的。所以，那时候，当上国家干部是多少人梦寐以求的职业！可是，面对一批批学历不如自己、教学能力大多也远逊色于自己的同事都改行当官的情况，父亲竟如白痴般，毫无知觉，依然坚守在教育战线上。这是何等的淡泊名利，这是何等的忠于教育事业！
他是全乡出了名的教书能手、优秀教师。不管学生基础有多差，只要他一接手，不出一个学期，在全乡的期末统考中，他所教班级的成绩就发生了翻天覆地的变化，往往都是一跃而为全乡相同年级中最好的。
这样的优秀教师，按理应是越来越往条件更好的学校跑，越来越往城里跑。可父亲却偏偏相反。哪所学校条件更差，学生基础更糟，他就出现在哪里！那些偏僻的山村学校，因交通条件不好、人口稀少、教舍简陋等等，往往连代课教师都难找到。每到这个时候，教育主管部门负责人就来找父亲，与他说两句恭维话，让他去救急。父亲乐呵呵的，二话不说，收拾行李，就去了。那种学校，好一点的，还有几个教师，几间教室；差的就只有一间教室，一个老师，但有两个年级，每个年级一个班。这就要在一个教室里容下两个年级两个班，他们合在一起上课，叫复式班。父亲去了，开开心心的，把一节课分成两个半节，每个年级分别上半节。给孩子们上完课，父亲一个人住在学校，自己种菜，自己拾柴，自己做饭。饭后，点着煤油灯继续备课和批改作业。条件如此艰苦，他却一点都感觉不到。可是，一个学期下来，全乡一统考，毫无悬念，两个年级两个班都是全乡第一名，人家都觉得不可思议，他却安之若素。这不，老爸又把一个“先进教育工作者”的荣誉奖状领了回来。小山村轰动了，村支书来了，说了一大堆的感谢话。家长们也开始对孩子的学习有了一点野心了，孩子们也开始憧憬着山外的世界了。
可是，父亲注定在不知哪年，又会被调到另一所更偏僻更差的山村学校去，上演着相同的故事。从教四十余年，父亲有将近三十年的时间是在山村学校里度过的。而他的同事们，如果没改行从政，大多都往条件更好的学校去了。
谁能想像，一位如此优秀的教师竟然要靠儿女们帮助，才能让自己祖祖辈辈安在大山深处的家搬到山外来？如果父亲凭自己当时高学历的优势去轻松从政，或是利用自己作为教学能手的优势，几乎可以不花一分钱就可把家搬到山外来，甚至进到城里去。但他却没有！为此，母亲和我们这些儿女也因此抱怨过他，他只是一脸歉意却很坚定地说：“我端的是铁饭碗，吃的是国家粮，拿的是国家工资，怎么还能向组织提要求？”就这样，一直到退休好几年后，父亲才和哥哥及我，我们父子三人合力凑了五六万元到十余公里外的邻乡买了一块地建了一个新家。各位，一个教学能力优秀、忠诚于教育事业、无怨无悔地为山村教育默默奉献自己毕生精力的教育工作者——我已耄耋之年的父亲，应该配得上最美乡村教师的称号吧！
最美教师大学（优秀19篇）篇十六
打开记忆的图片，繁花的季节感动曾经上演。一个炎热的夏日我与您相遇，李宏杰老师，那一刻我便知道，您将成为我最重要的老师。
开学前的分班，由于打印单的错误，大榜上没有我的名字。我进学校查询后，得知应进的是八班。当时同学们已经跟随班级陆陆续续往礼堂走，我慌忙地追上楼，找到您的时候，您面容的微笑立刻抚平了我内心的急躁。那时我便很庆幸能够分进您的班级。
之后的种种片段更加证实了我的想法。
记得一节自习课，您从后面拍了拍我的后背示意我出去。当我怀着忐忑的心带上了门，撞上的却是您的笑容，很温暖。安静的走廊里，您对我开了口，注视着您的微笑，我的心渐渐平静下来。原来您是想让我接替体委的工作。刚开始我并没有信心，毕竟从来没有当过。但是您的鼓励给了我勇气，让我尝试了这个工作。为此，我真的很感谢您，感谢您给了我一个锻炼的机会。
然而无论怎样的话语都无法表达我对您的感激，正如无论我做什么都不足以回报这一学期来您对我的教导。
期中考试我没有参加，试后的家长会您叫住了我。仍然是走廊，那个您曾经与我谈过话的地方，仍然是那样的微笑，告诉我要好好学习并把卷子做完。那是第一次有老师面带笑容地教导我，所以那一幕我永远也忘不了。微弱的灯光下，您的微笑，您的话语，甚至您穿的那件孔雀蓝的上衣——我很喜欢的颜色。
亲爱的老师，您知道吗，望着您的时候总有那么一瞬让我恍惚，让我觉得站在我面前的就是我的妈妈，那种感觉几次想让我落泪。虽然她不在我的身边，但每次想她的时候我都会看看您，您身上散发的温暖便会立刻融化我的心，让我知道我的身体还有温度。几次都想给您写封信，但每次一提笔却又不知从何说起。或许如果不是因为离开了您的班级，这些话我永远永远都不会说出口，因为我从来都不是善于表达的人。可是老师，我真的是太想念您了，总有一股力量驱动我挥动笔，写下对您的感激和喜爱。
曾经的梦里，我伫身于一片黑暗中，睁大了双眼却找不到任何方向。远处传来了您的声音，引领着我朝前走。来到您的面前，我发现您的周围萦绕着很迷人的白光，如天使般。这时您挥动了右手，我看到一扇在您身后开启的门，我知道那是我的方向。当我醒来后发现这只是个梦时，心里非常失落。以为我一直都是希望您能给我指引方向。
亲爱的老师啊，我真的很爱您，这是我第一次对老师萌发出深深的敬爱之情。在我心里，您永远都是天使，是我最敬爱的老师。感谢您教给了我很多道理和知识，无论走遍天涯海角，我都将铭记于心。
最美教师大学（优秀19篇）篇十七
20xx年5月8日，在佳木斯市新闻上刊登着这样一条悲惨的新闻：佳木斯市第四中学门前发生一件让人痛心的事。
当日晚8点钟左右，有三台大客车停在第四中学校门口等待学生上车，突然，最后一辆大客车好像失控一样猛然启动，狠狠地冲向中间的大客车，推到中间的大客车后，还未使它停止，又推着中间的客车向前面撞去，而此时正有几位同学在两车之间，不知所措地眼看就要被客车轧上，这时，正在校门口维持放学纪律的'张老师迅速缓过神来发现不妙，然后奋不顾身，像离弦的箭一样向同学飞奔过去，一手一个地把两名惊魂未定的学生扯出去，而张老师却因来不及躲闪而被大客车撞倒在地，双腿被车轮辗压上，张老师的表情十分痛苦。顿时，路面满是鲜血，惨不忍睹。场面乱作一团，学生们急忙拨打120，着急的嗓音里带着哭腔调。并手忙脚乱的把张老师送往医院。医院对张老师进行了紧急、快速、有效的救治。
张老师舍生忘死扯出的同学安然无恙，其他的一些学生也只有一点擦伤，而张老师为了救人却腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤并伴有视觉性休克。
张老师在20xx年5月15日、16日相继获得：全国优秀教师、全国三八红旗手；20xx年9月被评为：全国见义勇为模范称号，也获得了证书。
张老师不顾自己的安危，舍已救人的高尚品格让我十分地感动。我为我们中国人有这样舍己为人的美好品质而感到自豪。
学习十八大争做凉水河小学石梦砚教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我......
材料她叫王菊芬，是老隆镇第二小学的一名教师，做为一名年轻教师，她把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她对教......
新文化讯（记者陆续）在第32个教师节来临之际，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入推进“吉林好人·”主题实践活动，落实立德树人根本任务和中小学“明德知礼”工......
最美教师大学（优秀19篇）篇十八
我心中的最美教师就是我们的班主任刘教师，她也是我们的语文教师。
刘教师可漂亮啦，她留着长长的头发，发梢上稍微有点卷，一阵风吹来，长发飘飘，美丽极了。刘教师的笑容也很甜美，她一笑起来就会让我觉得自我好像置身在五彩缤纷的花园里，好开心啊！
刘教师上的课也很美。上课时，她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍，再自我读一遍。刘教师朗读的声音清脆悦耳，就像是美妙的音乐，可好听了！接下来我们朗读的时候，果然提高很大。刘教师还很关心我们，进入三年级了，我们开始使用钢笔写字了，刘教师担心我们没有吸足墨水不能写作业，就为大家准备了一整瓶墨水，放在讲台上，每个学生随时都能够去使用，这可真解决了我们大家的一个大难题。
刘教师有时还像个孩子。体育课上自由活动时，我和小伙伴们在跳皮筋，刘教师看到了，就走过来和我们一齐跳。我们还没缓过神来呢，心想：难道这是一场梦？刘教师怎样会和我们一齐玩跳皮筋呢？可看着刘教师玩得正开心的样貌，我们也就放大胆和教师一齐玩了，刘教师还教会了我们一种新的玩法呢！
刘教师，多谢你教会了我们那么多知识，多谢你让我们每一天的学校生活那么欢乐！刘教师，你就是我心中最美的教师！我们爱你！
寒假里，我和妈妈一齐看了一篇最美教师的文章。经过妈妈的讲解，我明白了教师的辛苦，也明白了教师是那么地疼爱我们。
就像我们的骆教师，她每一天辛苦地教我们学知识，教我们要讲礼貌，要讲卫生，要做个明理懂事的好学生。而我们还那么不懂事的调皮捣蛋，还让她为我们担心，真是不应当。
此刻，我明白了，其实男教师就像我们的爸爸，女教师就像我们的妈妈。他们每一天就像我们的父母一样教育着我们，疼爱着我们，保护着我们。
我们应当上课认真听讲，不懂的东西多问问教师。好好学习，天天向上，每次都考取好的成绩来回报教师的辛苦教导。
最终，我要向每一位教师说声：“教师，多谢您，您辛苦了！”
最美教师大学（优秀19篇）篇十九
看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的.非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：
我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。
其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。
我也是一名教师，有时候，在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难，我经常会被这些暂时的困难和阻碍所困扰，有时候我甚至想，自己选择的事业，选择的工作真的是自己想要做的吗？当我遇到挫折和困难时，会有退缩的想法，我想避开很多难做的问题，但是现在我看了这些乡村教师的所作所为，我感到了自己的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊，我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢？我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不甚其烦，只因为自己没有事事亲为，巨细无遗的耐心。要有足够的爱心去奉献，要有做一个强者的勇气，我才能真正把工作当成事业来做，才能更好的教书育人，孜孜以求，诲人不倦，才更好地最得起太阳底下最伟大的职业这一个华丽的称号。
这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境！向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。
他们的话语十分的真实、质朴，没有半点虚假的夸张；他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想，都是为圆梦而生活着，有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了奖励而快乐和幸福的，他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。
每一个获奖的教师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的肯定和动力。