教师党员主要事迹(专业21篇)

时间:2023-12-04 作者:ZS文王

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教师党员主要事迹(专业21篇)篇一

熊**是**科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时,怀着对中国共产党崇高理想的抱负,就加入了中国共产党,至今已有13年党龄,在她看来,不管是曾经的学生共产党员,还是如今的教师共产党员,都是为了实现伟大理想身先士卒的人,都是为广大人民服务的人,因此,她总是不断对自己说:“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺,完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对熊**同志的工作给予了肯定和表扬,其在理论学习、工作等方面有以下成绩:

作为一名教师共产党员,熊**同志深知政治学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外,能坚持自学***总书记的讲话,深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,从而坚定政治立场,在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

作为一名教龄11年的青年教师,熊**同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验,对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势,但同时,由于自己相对年轻,需要学习和发展的空间还很大,因此,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中,都得到了同学们的认可,获得了不错的成绩。在2014年度的班主任考核中,她获得了“优秀班主任”称号。

无论她是在普通的教学岗位,还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上,对工作她总是充满热情,一丝不苟。在支部工作中,她积极协助支部书记完成本支部的工作,在观察和发展新党员上不遗余力,团结老党员,带领新党员,认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中,她带领同事们进行艺术实践,开展教学听课评课活动,组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时,也不忘加强对自身专业的修养,经常与音乐的专家进行交流,提高自己对音乐的认识,并形成学术论文,近两年在国家级期刊上发表《视唱练耳数字化教学对师生心理的影响探究》、《从悲惨世界看21世纪音乐剧发展概况》等文章;作为音乐系的教师,带学生出去比赛也是工作中重要的一环,2014年,熊**带领器乐学生参加**省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和**省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛,都获得了非常棒的成绩,同时她也获得了由**省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易,既是对她工作的肯定,也是对其未来工作的鞭策。

回看熊**同志党员生涯这13年里,她兢兢业业,努力上进,确是我党优秀的教师代表,无愧于共产党员这一光荣的称号。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇二

教师党员身为党的斗士、人民的公仆,要用自己的言行及不懈的努力践行一名党员的诺言。以下是本站小编精心搜集的20xx年教师党员主要事迹范例,希望对你有帮助!

永远都忘不了这样一个日子,20xx年6月的一天,通过自己的不懈努力,我终于加入了中国共产党,实现了自己多年的夙愿,成为了一名光荣的共产党员。从那时起,一个坚定的信念便深深地埋藏心底:要忠诚于党的教育事业,把全部的精力投入到工作中去,把全部的爱奉献给孩子们,到工作中寻找自我,在奋斗中充实人生。时光荏苒,已五年有余。这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语,没有丰功伟绩,只是日复一日,辛勤地工作。然而,就是在这样平凡得不能再平凡的工作中,我实现了自己的人生价值,为青春增添了浓墨重彩的一笔。

其实,从参加工作的那一天开始,我就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当班主任的几年里,我更是体会到:只有把心放到孩子们的身上,用心对每一个孩子,用自己的耐心、爱心去浇灌他们,才能使他们健康茁壮的成长。我深深的理解了那句话:没有爱,就没有教育。只有深入了解孩子们的思想状况,关心、爱护他们,通过丰富多彩的活动去启发、疏导他们,用我的真情去感化他们,用全心全意的爱去浇灌他们,才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中,我除了在课堂上渗透思想教育,利用班队会向学生进行各种常规教育外,还时刻用爱心来感化他们。

小学教师面对的是天真活泼的孩子,他们唯师命是从。作为教师,对学生严格要求是非常必要的,但一定要做到严中有爱。因此,在班级管理中我努力做到“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。辛勤工作换来了一个个上进的班集体。我所教过的班级,同学之间团结友爱,学习气氛浓厚,“小雷锋”也层出不穷。工作这么多年了,无论寒冬酷暑,无论刮风下雨,即使有时自己身体不适,我也从未懈怠过自己的工作,始终坚持在班主任的工作岗位上。还记得怀孕那年,本来早已请假回去待产,可学校的王主任因公出差,班上的课没有人代,打来电话想请我代一星期的课,我二话没说,挺着大肚子,天天步行去学校,因为我知道,如果我不去,那些孩子将一个星期上不了数学课。后来,孩子们的数学课一节没落下,女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样,学校的信任、家长的感谢,孩子信赖的笑脸,常常会使我忘记了疲倦和不适,努力做到出色地完成任务。农民锄禾当午,禾为草木,不解主之艰辛;工人劳作,钢铁无情,不察工人之劳苦;教师之耕耘,面对的是勃勃向上的学子,他们活泼可爱,天真烂漫,爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬,由衷的爱。几年来,我所带的班级学生与我建立了深厚的师生情。我曾两次受到县政府嘉奖,一次被评为“县优秀少先队辅导员”,我所带的班级也曾有多名学生被评为“县优秀少先队员”。在鲜花与掌声中,我更知道自己任重而道远,为了孩子们的明天更美好,我愿付出自己的一切力量!

然而要成为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。因此,我积极参加政治学习,努力提高自己的政治素养和师德修养,并且珍惜每一次学习的机会,使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。走上工作岗位不久,就参加了南京师范大学汉语言专业自学考试,并于20xx年6月以优异的成绩毕业。通过了计算机初中级考试。参加了县第九期小数研究班的学习和南通市小学数学骨干教师培训班,并顺利结业。通过这些系统的培训,进一步提高了自己的理论素养和实践能力。去年有幸从饮泉小学调到了实验小学,通过半年的工作,我便发现城里的孩子不像农村的孩子那么单纯,简单粗暴的方式对他们是行不通的,教育更需艺术性。所以在努力做好本职工作的同时,我也不忘了经常给自己充充电,读魏书生的《班主任工作漫谈》,读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,从这些书中,我学到了许多治学之道。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的。

座右铭。

在教学中我注重运用启发式教学模式,对学生循循善诱;认真面对每一节课:课前认真备课,课上精心教学,课后及时培补;并注重在课堂教学中贯穿思想教育,真正做到功在平时、效在课堂为了能更好地贯彻新课改理念,让自己的教学游刃有余,我一方面坚持写好教后记,教学反思,并利用课余时间大量阅读新课改理论书籍,写好。

读书笔记。

用于指导自己的教学实践;另一方面我也经常向前辈虚心请教与同事们主动交流。工作九年来曾多次参加市、县青年教师优课评比并获等级奖。

在搞好教育教学的同时,我还注意投身教科研。每年的县黄海潮教研活动、省金帆杯大型科研活动我都会积极参加。在一次次的活动中,我聆听专家的讲座,领略大师的风采,洗涤自己的灵魂。正是通过参加这些活动,我才更加认识到自身的不足,也更加激发了我的教科研意识。几年来,我有多篇论文在各级各类比赛中获奖,也曾有文发表在《云南教育》《河南教育》等杂志上。

教师工作精心而又繁琐,她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然我曾经取得了许多成绩,但我深知自己的身上还有很多不足之处,作为一名年轻的共产党员,我将不断完善自我,在今后的教育生涯中,用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

本人,男,1980年出生于,xx年毕业于教育学院英语系,同年,在第二中学参加工作,xx年在师范大学外国语学院英语系修完本科,xx年加入中国共产党,现任第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来,本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》,实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策,每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中我尝试着不断创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中,博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩:

xx年4月荣获全旗初中课堂教学能手称号。

xx年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号。

xx年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

xx年2月在xx年全市第四期骨干教师培训中,被评为“优秀学员”

作为班主任,时刻注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任,用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在班里,让事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术,为了使班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长,在组内多次组织教师进行政治学习,督促教师严于律己,做好本职工作,同时,还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面,坚持集体备课制度,不断开展听、评、说课活动,并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计。

教案。

互相切磋听课后认真说课也就是说单元的教学目标、重点、难点说教材的前后联系说突出重点、突破难点的措施说本单元学生应掌握的。然后评课如教学内容安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养积极鼓励他们参加教学实践活动不仅使年轻教师能更快地成长而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教不耻下问老教师毫无保留兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。在共产党员政治学习中严格要求自己以身作则带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、旗委的有关学习篇目针对学习中发现的问题写出了自己的。

心得体会。

此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作培养教师党员2名。

一直以来,本人坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为一名共产党员,时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。无论承担什么工作,都要从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得学生的尊敬和同事的爱戴。

我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在。

日记。

中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

教师党员主要事迹(专业21篇)篇三

一年来,在教育局党工委的正确领导下,在同志们的关心与帮助下,本人能够深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神,始终配合书记、校长的工作,加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设,充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用,全面提高教育质量,并取得优异成绩,如:学校荣获茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价一等奖,区教育局每次抽测都获佳绩,学校每次考试本人都获奖;认真策划金秀民族中学扶持工作,并多次亲自到学校进行送课等活动,为金秀的脱贫出了不少力等等。

二、个人存在的主要问题。

(一)政治理论学习的深度和广度不够。

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着只注重抄写学习笔记,蜻蜓点水,不求甚解,对政治理论钻研的不深、不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密。

(二)开展工作扎实程度不够,急于求进。

在日常开展工作中,为了尽早完成任务,没能够较仔细的考虑,没有进行更加深入实际的调查,对出现的问题不作深层次的分析,居于表面现象,存在急于求进思想,造成有些工作不够完善。

(三)开拓创新意识不够,没有上进心。

对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强,谋划工作思路不新,缺乏超前意识,有时认为只要完成好上级交给的任务就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究,造成学校的教科研工作成效不明显。

三、存在问题的原因剖析。

(一)理论学习重视程度不够,没有处理好工作与学习的关系,总认为学校的任务只是抓教育教学,轻视理论学习,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,因此,造成政治理论学习的深度和广度不够。

(二)思想解放程度不够,在全局性和敏感性问题上唯上思想较重,缺乏开拓创新精神,思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化。

(三)没有上进心主要的原因是:不能摆正自己的位置,没有调整好心态,放松自我要求,缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气,不求有功,但求无过,工作没有动力。

四、下一步整改措施和承诺。

(一)加强政治理论学习,努力提高自身综合素质。

今后在加强自身业务知识学习的同时,将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,努力实现理论与实践相统一。

(二)高标准严要求地完成好各项工作任务。

作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务意识,以解决工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入教师和学生中,听取他们意见建议,虚心接受批评,提高为师生服务的水平。

(三)进一步解放思想、务实创新。

要进一步增强服务和大局意识,坚持解放思想、与时俱进,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己。要以强烈的事业心和责任感,贯彻落实上级的各项决策部署,要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情,进一步发挥示范带头作用,带领和团结广大党员教师将茂南一中建设好。

以上剖析有不妥,不尽之处,敬请领导和同志们批评指正,我将诚心接受,并认真改正。

谢谢大家。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇四

xxx,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可成。”这是李大钊的一句格言,也是同志的真实写照。在创先争优活动中,他结合岗位实际工作,把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,积极进取的动力,始终把“五带头”作为工作标准,争做“创先争优”活动的带头人。

在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,努力工作,积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,能较好地完成各项工作任务。积极践行社会主义荣辱观,把“八荣,八耻”作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向着优秀党员的队伍靠拢,自觉加强政治理论学习,积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各种有益的社会活动,并具有强烈的社会责任感,真正起到了党员模范带头作用。

他清醒地认识到,行政人事是直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右,联系四面八方的枢纽,是推动各项工作既定目标前进的中心。具体组织公司各项规章制度完善和落实,配合党支部组织对员工分批培训学习;严肃劳动纪律:在纪律建设方面,一方面严格要求自己,注意廉洁自律,不利用职务之便违规办事。另一方面办公室积极协助公司管理层狠抓制度措施的落实,对违反劳动纪律的员工,既加强思想教育,又根据规章制度进行处罚,并根据不同的情况,采取不同的处罚措施,违反原则的按原则办,非原则性的协商办。这样既维护了公司规章制度的严肃性,又体现了公司人性化管理的积极作用。公司在不断发展壮大的同时,需要搞好技能和综合素质较强的员工,为此,抓好员工的岗位培训:培训时,采取送出去请进来的培训方法,使公司相关岗位的217人(次)的员工参加了市、区的安全、质量检验、防火安全等专业知识的技能培训。通过不同类型的培训活动,及大的提高了员工的专业水平和技术素质。面对繁杂琐碎的事务工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。抓好后勤保障、稳定员工队伍。抓好后勤工作,对于公司的发展很重要,如何抓好食堂的食品卫生,菜品结构,直接关系到各位员工的身体健康,所以,定期不定期的对食堂进行监督检查,发现问题,及时纠正。遇到逢年过节,建议领导增加花色品种,改善伙食,重大节日期间对就餐的员工免费供应。对于生产区域的绿化实行量化考核,保障生产区内绿树成荫、环境优美。在安全保卫方面,对保安的考勤、巡防、工作态度以及责任心随时了解、掌握、调整。在车辆管理方面,配合车队长抓好车辆的安全、维护、保养、使车辆保持良好的运行状态。在做好行政工作的同时,努力把党群工作及工会工作做好,他作为工会**和支部委员,积极配合书记完成上级组织交给的党务工作,在加强支部自身建设方面,在支部的领导下,出主意、想办法,真正发挥出支部在企业经济建设中的战斗堡垒作用。作为工会**,他也按上级工会的要求,在实践中学习,尽职尽责地为单位谋发展,为员工谋福利及维权的工作中作出了努力。

做为一名普通党员,同志始终保持头脑清醒、警觉,始终清醒地认识到自己是党员,党员在工作面前怎样去想,怎样去说,怎样去做,认真履行党员的权力、义务,在日常生活、工作中遵章、守纪,廉洁自律,时刻保持自身的纯洁,保持党员的先进性。创先争优活动点多面广,时间长,跨度大,活动对象主要在基层,如何确保参加活动全方位,就要抓住关键环节,要把开展创先争优活动与业务工作及当前的重点工作有机结合起来。他作为一名普通党员、一名服务工作人员,要真正把工作做好、做实,不但要有扎实的共工作作风,还必须全身心投入、贴近一线员工,真诚服务。在平凡普通的岗位上,处处都有对党性的考验陶冶,时时都需要党性的升华弘扬。

创先争优就应体现在工作中,他是这样理解的,脱离实际,无从谈起。爱岗敬业守诚,为党的事业奋斗终身,这是党性在人生观上的体现。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,搞好每一天办公室卫生,记好每一次会议记录,写好每一篇文稿,做好每一次人事招聘等等,从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是修养党性。通过对敬业的思考,使我认识到,在自己的本职岗位上要时时以一个优秀党员的基本要求来要求自己,努力做到“五个带头”,发挥模范作用。他善于在转变观念中创业创新,面对新情况、新问题,要转变惟书惟上的思维定势,树立一切从实际出发,实事求是的观念。他善于在学习借鉴中创业创新,工作中往往遇到一些情况,仅仅靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而要运用别人的方式方法去解决,这样才能把工作完成得更好。

除在工作中以身作则,还鼓励大家多提意见,尤其是对他个人的意见,本着“有则改之,无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理,坚持“公开、公平、公正”的原则。对同事平易近人,热情大方,始终以宽容的心态对待每一个人。受到各领导及广大员工的好评,曾多次被评为市、区级“十杰百优青年”、“优秀共产党员”“五一劳动奖章先进个人”称等荣誉和号。

作为一名普通党员,一名行政管理人员,同志始终保持头脑清醒、警觉,清醒地认识到自己是党员,党员在工作面前怎样去想,怎样去说,怎样去做,认真履行党员的权力、义务,工作不但要有扎实的工作作风,还必须全身心投入、贴近一线员工,诚服务。他继续把工作真正做好、做实,爱岗敬业,起到一个共产党员应起到的模范带头作用。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇五

王老师是一名导育老师,自入职以来,她秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的育人原则,发自内心地去关爱和尊重每一名学生,带给他们温暖,教会他们生活技能,从不辜负家长的信任和学生的信赖!

她善于从每个孩子的微妙情绪变化去洞察他们的内心,不管是身体的不适,还是情绪的起伏,及时给予他们关心和帮助。有位同学脚脖受伤,需要每天中药热敷,王老师便定一个闹钟,按照医生的热敷要求每天十点课间操时准时到班级里,把孩子腿上的中药取下来,进行热敷。周六周日休息时,她也会打电话随时关注学生的身体状况和情绪状态,定期进行家访每一天的工作,看似不起眼又琐碎,但用心陪伴孩子的过程却是幸福的。因为每个孩子对情感都具有敏锐的感受力,你在用心付出的同时,总能收获到他们暖心的回应!孩子们亲切地称呼她为“王妈妈”,而她也没有辜负这个称呼。

作为一名导育老师,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但看着孩子们越来越好,每天扮演着学生父母和朋友的角色,陪伴他们、走近他们,王老师由衷高兴。她在这个平凡的岗位上,创造着不平凡的业绩。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇六

自2013年11月加入建业小哈佛以来,王老师工作勤勤恳恳、兢兢业业,深受学生喜欢和家长信赖。

在教学上,她潜心研究教材、教法和学法,敢于创新,精心备课。课堂教学中,她注重教学细节,重视课堂生成问题的处理,灵活选取适合本班学生的教学方法。在她的课堂上,学生是学习的主人,在她幽默风趣的教学过程中,学生体验到学习的乐趣,增强数学学习的自信心。对于学习上需要帮助的学生,她总是利用课余时间辅导学生,通过不同的方式和有益的活动,让每一个学生都有展示自己的机会,帮助学生树立学习的自信心。对于孩子的一点点进步,她都会给予学生鼓励和表扬,让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

作为一名老师,她坚守着“不放弃每一个孩子”的教育初心,保持着教育的热情,喜欢学习和钻研,积极参加各项培训和校内外的听课、评课。作为年级长,她勇于担当、认真负责、待人真诚,总是能带领团队教师高效高质量地完成各项工作,是团队教师们强有力的后盾支持。

“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界,足够的爱可以滋润每一个孩子的心灵。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,王老师就是这样的一位老师,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心堆砌而来的赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇七

从教二十多年来,段老师勤勤恳恳、兢兢业业,在三尺讲台之上,在教室方寸之间,守好本心,用爱心和耐心教育学生,给家长以安心。

在教学上,她严谨治学、兴趣引导。身为教育一线工作者,她认真钻研教材、教法,精心备课,根据学生已有知识实际,灵活选取适合本班学生的教学方法。“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”是段老师的教育理念。她对待学生就像自己的孩子,在思想上关心学生,在感情上亲近学生,在生活上关怀学生,对学生总是动之以情,晓之以理,春风化雨般滋润孩子的心田。在班级管理中,她以身垂范,做学生的引路人。她坚信身教胜过言传,特别注意自己的言谈举止、行为习惯。她坚持每天早上早早到班,利用好空余时间带领学生开展背诵国学活动。为了让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯,她主动打扫教室,捡起垃圾,用自己的行动,潜移默化地影响着她的学生。她所在班级像一个温暖的大家庭,学生在这里健康活泼地成长。

段老师以她的实际行动和努力付出为我们展现了一位教师对教育事业的奉献精神。教学之路,任重道远。但她相信:潜心耕耘,花开有梦!

教师党员主要事迹(专业21篇)篇八

我叫刘,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

教师党员主要事迹(专业21篇)篇九

本人于1982年12月参加工作,2014年6月加入中国共产党,作为一名党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,在工作中,我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长,服务孩子,服务群众,是我坚定如一的信念,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用,恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。

教育教学方面,我注重自身素质培养,平时利用业余时间翻阅大量资料,及时了解幼儿教育新导向,有机地运用在教育教学上。在具体实施中,我特别留意非智力因素的培养,树立正确的儿童观、教育观和发展观。在教学形式上力求创新,自制新颖的教具,直观、形象、生动的进行教学,坚持以素质教育为中心,运用各种感官,动手动脑,激发幼儿对事物的探索能力。因材施教,寓教于乐,充分发挥教师的主导作用,大大提高了教学效果。

多年以来,我在教学上积累了一些经验,并得到园领导的信任,曾荣获园内先进,优秀教师,优秀班级称号,2014年荣获“岗位明星称号”,2014年度工作成绩突出,2014年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不骄傲,把它作为今后工作的动力,认真完成领导交给的各项任务,积极地参加园内外组织的各项活动。如:为了让孩子们过上一个难忘的“六一”,我精心为幼儿编排舞蹈《爱我你就抱抱我》;为幼儿组织亲子运动会项目《跳圈圈》、《找宝宝》、《爬爬乐》、《抬花轿》等;同时,还利用课余时间训练幼儿走方队。这些活动均受到园领导及家长的好评!我班幼儿获得三个一等奖,三个二等奖,六个三等奖的好成绩!

百善物业分公司幼儿园:陈丽。

二零一二年六月。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十

他叫,现任*小学校长。他是一个有着32年教龄、20xx年小学校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天,他秉承真抓实干的优良作风,坚持踏踏实实的做人态度,保持勤劳质朴的领导本色,像一颗火种,每到一个地方,都能火红一片;他像一面旗帜,履任的每一个学校,在他的带领下,老师们都能焕发出工作的激情;他像一头默默耕耘的老黄牛,在他所挚爱的教育热土上,播撒汗水和希望,换来满园春色。他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”——。

一、消除安全隐患,他为学生的生命安全筑起了一道坚固的防线。

安全是学校工作的底线。为此,他坚持每周对全校师生进行安全教育,提高师生的安全意识,还坚持周周排查,发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。

教学楼栏杆来回摇晃,随时都会发生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情况下,他当机立断,不等不靠,自己动手干。从家里拿来木板,制成模板,利用双休日,和4名男教师用混凝土浇灌,整整两天才完工。现在,经过加固后的栏杆结实耐用,安全可靠,极大的保障了广大师生的安全。他又利用双休日,带领男教师在一、二、四年级教室门前五十多公分落差上,浇砌台阶,消除了又一个隐患。

校园甬路两侧排水沟深五六十公分,曾多次出现摔伤学生的情况。他就组织五、六年级学生,利用下午放学的时间,用架子车去北地拉土填沟。去年他在安全隐患排查中发现男女厕所都存在着很大的安全隐患,在20xx年暑假就筹集资金对两个厕所进行全面整修,全部消除了安全隐患。

在他的20xx年校长履历中,所在学校从未出现安全事故,这是他对学生家长做到的最好的交代,有利的保障了师生生命和财产安全。

二、改善办学条件,他为学校的教育教学工作添加了强大的助推剂。

他把自己的精力实实在在的放在改善办学条件上,跑关系、找指标、落实资金,近三年,学校建设大事不断:

20xx年,他开始筹建远程教室,严格按照上级要求,认真落实防盗门、窗,购置双人桌22张,木凳45个,建成了合格的远程教室,使闭塞的农村孩子可以和世界同步,享受到优质的教育资源。20xx年,又装了6台计算机,学校计算机达到了20台,使学生上课达到2人一台机。20xx年,他又购进速印机,加速了办公自动化进程,大大降低了教师们的工作量。20xx年,他添置了各项教学仪器,价值七千余元,使学校的仪器配备达到了二类学校的标准。新建了实验室,基本满足了各项演示实验和操作实验的要求,确保课堂教学的需要,提高了学生动手动脑的能力。20xx年,他又购置了图书二千余册,设立了图书室,安排图书管理员专门负责,登记借阅。20xx年,他还购进了体、音、美器材,建立了体音美室。

办学条件的改善,极大的提升了教育教学品味,提高了课堂教学效率,使广大教师能快速高效的开展教育教学工作,促进学生德智体美劳全面发展,为素质教育的开展做了基础性的铺垫。

三、狠抓教育教学,他为师生的共同发展提供了强大的保障。

教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作,一直是他校长工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标,更新教学理念,转变教育观念,改变教学方法,让思维教学代替记忆教学。他坚持课堂教学改革,实行科研兴课,鼓励教师积极参与教科研工作,以科研促教学。冯红军同志在“培优扶弱”工作中,善于找问题、想方法,取得了显著的成绩,获得了市教科研成果一等奖,培优论文一等奖。他要求教师积极参与科研立项,并在日常教学中认真实施研究。牛明芳同志获得了市教科研成果奖,其他5位同志获得了县教科研成果奖。教育科研有力的促进了学校的教育教学工作,使学校的教育教学工作有了显著的变化。

他狠抓常规教学,听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期,每学期都坚持对教师的教案、作业批改进行3—4次检查,发现问题认真纠正,促进了教师认真备好课,有效实施课堂教学,认真批改作业,确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。他坚持走向课堂,认真听课,和教师探讨课堂教学的好方法,促进课堂教学改革,提高课堂教学质量。

通过努力工作,狠抓常规教学,他任职学校的教育教学工作取得了优异的成绩。近三年以来,他的学校一直保持在全镇成绩总排名前三甲,尤其是教研室统考的年级,每次都有科目排上名次。骄人的成绩,一直得到上级领导的好评,并产生广泛的社会影响。

四、美化校园环境,他为师生提供了一个优美的工作和学习环境。

有一位哲人说过,要改变一个人,首先要改变这个人所生活的环境。他每到一个地方,总是要下大功夫整治学校的环境,营造一个温馨、优美的校园环境。他初到后雁门小学,看见学校12个教室的24扇门,其中有22扇是破烂不堪,不能再用。经与村书记多次协商,终于把教室的门换掉。后雁门小学门前的路一直没有硬化,逢阴下雨泥泞不堪,师生苦不堪言,家长是怨声载道。他看在眼里急在心上,立即找到村书记反映情况,要求村两委想办法硬化道路。经多次商谈,又同县教育局结合,终于在20xx年春天将学校门前道路硬化。群众都说20多年的“水泥路”成了真正意义上的水泥路,这都是许校长的功劳啊!

当他看到学校操场的东围墙摇摇欲倒时,忧心如焚。这是县教育局安全办挂号的危墙,可是拆砌65米围墙需要一万多元,怎么办?他继续找村两委协商,给县教育局打报告,经过努力,村委和县教育局共同将65米危墙拆除,砌成了二四墙。

他为美化校园做了无数的事,他把学校的大门加以全面改造,使破旧的大门焕然一新。他将学校的南一排、南二排教室的窗户全都换成了铝合金窗,并把教室全部上了涂料。20xx年还把教室所有的外墙,用水泥砂浆进行了粉刷。今年春天他为解决房顶漏水问题,把房顶全部用sps做了防雨处理。今年春天还把校园操场的所有的围墙进行了水泥砂浆粉刷,更换了教学楼的窗户,并对校园内所有建筑物的外墙粉刷美化。如今,你再走进后雁门小学,你会看到屋舍俨然、窗明几净、绿树红花、青松翠竹,俨然是一处园林学校。

五、树立个人形象,他为全体师生竖起了一面旗帜。

他严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。他在普九迎验工作中,深入工作第一线与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系,理清思路,做好各项档案的整理。他长时间住在学校,和老师们一起加班加点,通宵达旦地工作,将各项档案按要求整理完好。

他默默奉献,不计回报,把整个人献给了教育事业。他早到晚归,不管风霜雨雪从不间断。为了搞好学校的各项建设,他的双休日都是在学校里度过的,连节假日也很少休息。他和老师们一道,加固栏杆、浇砌台阶、硬化地面、栽种树木、粉刷教室……只要你想,你总能看到他的身影。

在身上,有一种“铁人精神”,不等不靠;在他身上,有一种老黄牛的精神,吃的是草,挤出来的是牛奶和血;在他身上,有一种奉献精神,默默地做自己应该做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业,他一定可以用自己的实干精神谱写郇封教育的新篇章。他以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的校长。”

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十一

自20xx年下半年以来,一直担任高一和高二两个年级的通用技术教学工作,并兼任高一年级学生干事。

该同志特别热爱教育事业,一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中,一直从高从严以优秀党员标准要求自己,对待工作都是脚踏实地,求真务实的。一年来,我担任两个年级的通用技术教学工作,根据教材内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

在理论学习上,既学习党和国家的重大路线、方针、政策,又学习新的教育教学理论,理论;因为我又兼任了高一年级学生干事一职,所以,不断的向身边的党员教师学习、请教,学习学生管理经验和心得,并从他们身上学到缺少的东西,取人之长,补己之短,充实提升自己。努力做到学以致用,在汲取前人经验的基础上不断创新,形成自己的德育风格,以更好的为教育事业做出贡献。

在工作时,是老师,课后,又是学生的好朋友,平常特别关注学生的思想动态,及时与学生进行情感交流;经常带领学生开展一系列意义深远的活动,刻意培养他们的独立意识和团队协作能力,并引导树立正确的世界观、人生观、价值观。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十二

从教二十多年以来,种老师怀着对教育事业的无比热爱,把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。

在教学中,她严格要求自己,每天利用课余时间认真钻研教材,把握每节课的重难点,因材施教,分层教学,充分利用课堂上的宝贵时间,提高教学效果。在课堂上,她关注每个孩子的个体差异,鼓励学生主动参与、探索、思考、操作、评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,和学生建立平等的地位,尊重学生的个性发展。

作为班主任的她,无论在课堂上还是在课外,都喜欢与学生进行平等交流,对班里的每位学生如自己的孩子一般去呵护。她认为,爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力,只有播下爱的种子,才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学知识,学做人。

“近观眼前满目春,放眼远处春更浓。”她深知,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但她相信,只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘,不断学习、不断创新、科学管理,就会让每个孩子健康快乐成长。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十三

岁月如梭,光阴似箭,不知不觉间,她已经在教育一线工作了二十年,在这二十年里,在教育这块热土上,她辛勤耕耘着,默默奉献着,在三尺讲台诠释自己生命的价值。

她就是沣西新城大王中心学校教师一一xxx。她忠诚党的教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业,教书育人,为人师表。

xxx,中共党员,本科学历,二级数学教师,2001年9月参加工作,自参加工作以来一直就职于大王中心学校,工作至今一直担任数学教师兼班主任。

认真执教敬业奉献。

课前,她认真研读教材,尝试自解,设计教学思路;课堂上,教学严谨,教法灵活,以培养学生自主学习能力为主,让学生真正成为学习的主人,提高课堂实效。课后,认真反思,总结经验。

精细管理爱生如子。

在班级管理中,她眼勤、手勤、嘴勤,总是以身示范,将班级管理得干净整洁,井井有条。

对于后进生,她是厚爱有加,经常利用课余时间进行单独辅导。用她的话来说,就是不让一个孩子掉队,她对学生的关心和爱护受到家长和同行的一致好评。

她深知教书必先育人。因此,每到队会课,她都会精心准备,活动形式多样,以求对学生的思想和行为进行教育和引导。所以,她所带的班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班集体,她也被评为模范班主任。

加强学习提升素养。

俗话说:要给学生一杯水,教师自己首先要有一桶水。因此,她充分利用课余时间认真阅读教育书籍,学习先进教育理念,努力提高自己的业务水平。

付出艰辛收获喜悦。

功夫不负有心人,正是缘于她对教育事业的那份坚持执着和辛勤付出,才有了她今天教学中的优异成绩和多次被评为优秀班主任的荣誉,相对于成绩和荣誉而言,潜心教书,悉心育人才是她的心中的幸福和快乐。

作为党员教师的她,在今后的工作中会一如既往、爱岗敬业、默默奉献、扎扎实实干好教育教学工作,进一步发挥一名共产党员的先锋模范作用!

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十四

*同学系*学校学生会主席兼工程*班班长,现是一名正式党员。在老师眼中,他是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的学生干部;在同学眼中,他是一位经常深入班级与寝室、真心实意替同学着想的学生会主席。在校园里他是很少有声的,他的特点是说得少,做得多。他踏踏实实,兢兢业业,一心配合学校在学生管理工作和学习生活上做贡献。在大学学习和工作这三年的经历中,他领悟到了一个道理:做人要坦诚和朴实,做事要竭尽全力,才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。

一、优良的政治素质和踏实的工作作风。

熟悉同学都知道,“立大志,做小事,从自己做起”是他的一贯作风。在铁道工程专业课的学习上,他始终踏踏实实,刻苦学习,在各方面都取得了优异的成绩;同时他还积极参加体育锻炼和文娱活动,体育成绩优秀。对学生会中任何一个部门,他都诚恳待人,和谐共事。他从升学到现在已在学校度过了四个寒暑假,这里就是他的第二个家。所以他非常热爱学校,关心集体,积极参加学校组织的集体活动,尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有良好的思想道德修养,自觉遵守学校的各项规章制度,热心社会工作,积极参加劳动和社会实践活动。

二、一颗事业心面对学生工作。

从大一下学期起,*同学就积极主动承担各种学生干部工作,曾经担任过班长、团支部书记、学生会主席等学生干部工作。从担任学生会主席阶段开始,他更加严格的要求自己,充分响应了“校-部-班三级互动”的号召,积极主动参与了学生管理工作。从20xx年9月入学开始主动承担班级新生的联系工作,得到广大同学的支持和拥护,20xx年4月当选为工程04班班长,经过一段时期的锻炼,从20xx年8月开始至社会实践期间担任学生会主席工作。学生会主席工作给他非常大的锻炼,在各项工作中他始终保持谦虚谨慎,严格要求自己,团结协作,努力在同学中做好先锋带头作用。他把学生会的工作作为自己的一项事业来对待,他是真心实意的用一颗事业心来做好学生会的各项工作。并取得了巨大的成绩,他所领导的学生会在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,并取得了显著的成绩。

作为一名党员,始终奉行全心全意为同学服务的宗旨,学生会主席工作是一项关系到学校能否顺利开展各项学生工作和关系到学生切身利益的工作,他以一丝不苟的工作态度投入工作,认真负责地做好每一项工作,细致周到地办好每一件事,做到少出差错,不出差错。特别是在遇到工作繁忙的时期,为了不延误完成工作的时限,常放弃休息连续工作,按时完成校领导和老师交给的工作任务。作为学生会主席在做学生管理工作中,牵涉的人和事较多,都需要一步步、一件件去做好,一个人顶几个人,工作白天做不完的,就晚上在宿舍干或星期天加班加点做,保证学校领导交给的工作任务圆满完成。作为学生会主席,他非常注重团队合作精神,帮助其他学生干部解决工作中遇到的困难。同学们有疑问咨询,能不厌其烦地解答和帮助解决。工作再多再忙,只要同学有求,一定帮助解决。他把别人的事总当成自己的事情来做。

三、获得的荣誉。

*同学的努力工作得到了学校和广大同学的肯定,他曾经荣获“20xx-20xx学年学雷锋标兵”称号;“20xx-20xx学年优秀学生干部”称号;“获得20xx-20xx学年校一等奖学金”;“20xx-20xx学年校二等奖学金”;“20xx-20xx学年优秀学生干部”称号;“20xx-20xx学年优秀学生干部”称号。

在取得了以上的这些成绩以来他仍然在不断的努力与探索,扬长避短,树立的良好的学生党员先锋模范作用,努力使自己成为同学们学习的标杆,力求使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,他也始终坚信:只要以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十五

段爱凤同志2010年下期调入我校工作,是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师,和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为霞阳小学的课堂教学模式改革探讨推广工作,尽心尽责好做出了很大的贡献。一年来,负责学校的教学教研工作,全校教学质量由原先的第7名前进到第五,共接待全县来校参观学习课改的学校10多所,达1000多人次,2010年12月,在学校领导的指导下,圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。2011年上期,负责将学校的“学议导练”课堂改革模式成功申报了“株洲市基础教育样板学校”,和湖南省专项课题研究。该同志不仅在工作上兢兢业业,为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己,是我校老师学习的榜样。

一、思想上严于律己,把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。

1、把教育当做一种幸福。

该同志2003年加入中国共产党,2010年下期按照教育局的人事变动,调入霞阳镇中心小学。无论在任何工作岗位和工作环境中,都能够严格要求自己,能够始终坚持的党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。

2、当好校长的助手。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,该同志首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

二、工作中能注重合作,追求创新,管理上注重细节,能抓落实。

该同志在工作中非常注重合作,在开展的各项中工作中,都会听取大家的建议,工作中能够追求创新,把别人想的做的最好,把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作:

1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。

在课堂教学模式改革的工作上,我校的“学、议、导、练’课改模式已经在4——6年级7个班中全面推广,每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动,2010年12月13日,在学校领导的指导下,在全体老师的合作帮助下,圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。

2、和全体老师一起力做学习型的老师。

在学校建立博客的工作中,我们学校面临着没有专业的计算机老师指导,该同志克服重重困难,和同事互相帮助,互相摸索,使得我们这项工作不但没有落后,而且名列前茅,11月份在全县的博客统计中名列第三,12月份又进入全县的前5名。。

在书香校园的建设中,集合广大老师的智慧,该同志设计了独特的教师读书笔记,学生读书笔记、教师教育教学反思,使得书香校园的建设不是空洞的口号,而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去,也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。

3、营造和谐的校园文化,创新建设书香班级。

20xx年11月份在学校的安排下,学校第四批老师安排到株洲九方小学跟班学习一周,在学习中,该同志和一起去的老师虚心学习他人之长,共同探讨,回来结合我们学校的实际,确定将“学生文化,书香文化,课堂文化”融入班级布置中,此项工作得到广大班主任的认可,一周之内,每个班都布置的充满书香氛围,在12月13日的全县交流活动中,我校的书香班级文化建设,得到了兄弟学校的高度评价。

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我们坚信该同志一定会不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,努力将这叶的事业做的更好。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十六

上街区人民医院党支部书记、副主任医师李玉普,20xx年11月入党,作为一名党员,李玉普时刻严格要求自己,把全部精力都用在了钻研业务、为病人解除病痛上。久而久之,他以精湛的医术、优良的医德闻名于上街及周边地区。他不看重名利,每一次事业的进步、职务的升迁,对他来说都意味着更大的责任、更高的要求。

精钻业务不忘天职。

李玉普1984年毕业于洛阳医学高等专科学校,分配到上街区人民医院内科工作。李玉普热爱医生这一行业,他把几乎所有的业余时间都用在了钻研业务上。他学习并在临床上应用的“轰击疗法”使他诊治的癌症患者平均延长生命一年以上,他的“溶栓疗法”抢救脑血管意外成功率达百分之百。他还为此写下了十多万字的临床心得,发表了五篇学术论文。李玉普的名气越来越大,慕名找他看病的人也越来越多。为了诊治尽可能多的患者,他每天早上都提前半个小时上班,一直到下午一点多才有空吃午饭。20xx年,李玉普被提拔为业务副院长,当选区第十届人大代表时说:我首先是一名医生、一名共产党员,医生的天职就是为患者解除病痛,共产党员就得在工作中起带头作用。他坚持每周一、三、五坐诊,等患者都走了,他才一个人坐在办公室处理行政事务。一次,他从早上七点四十分开始坐诊,送走最后一个患者时,已经是下午两点四十了,一连工作了七个小时,诊治了170多名患者。期间,他连一口水也没顾上喝。

牢记宗旨病人为亲。

作为一名医生,李玉普不但医术好,还十分注重医德。从医这么多年来,他始终坚持只开治病药,不开挣钱药,只做必要检查,不做创收检查。李玉普视病人为朋友,把患者当亲人。有的病人家里困难,拿不出全部医疗费,他就带领同事为病人捐款,有的外地病人住院就餐不便,他就让妻子为他们送来饭菜。为此,不知多少患者流下了感激的眼泪。曾经有一位68岁的老人因肝硬化引起胃部大出血,李玉普像对待自己的父亲一样硬是精心守护了两天两夜,直到病人转危为安,事后,家属给他送红包,他拒绝了;家属请他吃饭,他谢绝了。二十多年来,李玉普为无数患者解除了病痛,他的医德医风也感染了每位患者。一块块牌匾、一面面锦旗、一封封热情洋溢的感谢信从四面八方送到了他的诊室,他本人也先后荣获郑州市优秀共产党员、郑州市文明市民等光荣称号。面对如此多的荣誉和称赞,李玉普只是淡淡地一笑,说大家越是相信我,我就越是要做得更好。

双岗奉献不计回报。

20xx年元月,在上街区开展的在职党员“星级评定”活动中,李玉普居住的中安街社区党支部建立了“同心家园”,为特长党员设立工作室长期服务居民。得知消息后,已是区人民医院党支部书记的李玉普主动要求社区为自己设立了“李玉普一生康健义诊室”。虽然工作繁忙,但李玉普仍尽可能多地抽出时间到工作室义诊。时间一长,来找他的居民越来越多,不少居民还专程跑到社区询问李大夫的义诊时间。了解到这种情况,李玉普主动与社区协商,每周一、三、五在医院坐诊,只要没有重要的行政事务,每周二、四、六尽量抽出半天时间到社区服务。直到现在,李玉普还坚持着这样的日程安排。今年“七一”表彰会上,李玉普被区委评为上街区“十佳”社区共建在职党员。

事业为重理解为贵。

作为一名医生,李玉普为一个个病人解除了病痛,把一个个危重患者从死亡线上拉了回来。但作为一名父亲,他没有时间照顾儿子;作为丈夫,他没有时间陪伴妻子,甚至在妻子生产的当夜他还在外出诊。李玉普的父母已年近古稀,母亲患脑血栓多年。他一直很想抽点时间回家照顾父母,尽点孝心,可总是难以脱身。一次,父亲打电话催他回家看看,李玉普一直没有抽出时间。一气之下,白发苍苍的父亲搭车来到了医院,要看看儿子究竟都在忙些什么。当老人看到李玉普诊室外排出的长队,看到患者焦急等待和痛苦呻吟的场面,看到儿子忙碌的样子,老人落泪了,他一句话没说便悄悄返回了。李玉普的姐姐、弟弟、妹妹们知道他忙,来看病都不忍心往前挤,怕给他添乱,和其他患者一起排长队。为了弥补对父母的愧疚,李玉普包揽了父母的生活费和医疗费。他知道父亲爱喝酒,就经常给父亲买些好酒捎回去,同时不忘提醒父亲少喝一点。他说,只有这样,自己心里才会好受一些。

李玉普说,既然选择了医生这个职业,自己就属于病人,只要病人需要,就要毫不犹豫地投入;既然加入了共产党,就得把为人民服务摆在最重要的位置,人民需要自己做什么,就得全心全意地做好为止。他是这么说的,也是这么做的,他用自己的实际行动为全区广大党员树立了楷模。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十七

陈xx,中共党员,一级教师,实验中学道德与法治教研组长、教务处副主任。曾被评为市教坛新秀、市骨干教师、县优秀班主任、县先进教育工作者;先后获得教育部一师一优课“部级优课”、市课堂教学评比一等奖、市德育导师基本功大赛一等奖等荣誉。

春雨润桃李,丹心育英才。

一脸灿烂的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心……这是实验中学社政教师陈xx的真实写照。作为党龄和教龄一样长的教师,她时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把奉献留在学校的每个角落,谱写了动人的青春赞歌。

铸魂育人,初心不改。

从教以来,陈xx初心不改、夙兴夜寐,诲人不倦、爱生如子。她连续多年担任毕业班班主任,所带班级被命名为“红孩儿班”,学生自称“红孩儿”。一届届的学生亲切地叫她“小红姐姐”。

作为班主任,陈xx注重班级德育引领和文化渗透,潜“心”育人、以“情”感人,以爱导其心、以严导其行,引导孩子们成长为“自主、自强,大气、大为”的人。她所带的班级班风优良、学风浓郁,在期末综合考评中多次获得“先进班级”等荣誉称号;她所任教班级的成绩长期占据全校前列榜单。此外,陈xx关注学生全面发展,积极辅导学生参加各级各类比赛,多次多人在市县级比赛中获奖。

2020年,面对突如其来的疫情,陈xx积极响应战“疫”号召,坚守教学岗位,成为“最美教育逆行者”中的一员。“我的孩子,我来护”是她面对疫情来袭时最执着的坚持。作为班主任,陈xx每天的生活像是上了发条一样:仔细做好每位学生的假期出行及返乡情况排查,统计每位学生的体温情况,宣传相关防控措施,在网上和电话里为孩子做好心理疏导,坚持网上答疑,积极引导孩子在家进行体育锻炼,增强身体的抵抗力……陈xx的悉心周到让学生家长十分感动。他们表示,遇上这样负责的老师,得到这样亲切的关怀,是莫大的幸福。在这场没有硝烟的战争中,陈xx和孩子们的关系是师生,是战友,也是家人,他们彼此陪伴、彼此关心、彼此成长,度过了难忘的奋斗时光。

由于业绩突出,陈xx连续多年在年度考核中被评为优秀,先后获得市教坛新秀、市优秀骨干教师、市名师工作室优秀学员、县学科带头人、县教学能手、县先进教育工作者、县优秀共产党员、县优秀班主任等荣誉称号。

砥志研思,笃行致远。

教学能力的提高是一名教师的安身立命之本。为此,陈xx坚持学习理论知识和先进教育理念,积极参加各级各类教学业务比赛。她曾获教育部一师一优课、一课一名师“部级优课”、台州市课堂教学评比一等奖、台州市中小学班主任和德育导师基本功大赛一等奖、台州市教学大比武二等奖、天台县学科教学技能大赛一等奖、天台县课堂教学评比一等奖、天台县教学大比武一等奖等诸多奖项。

在磨练教学能力的同时,陈xx也深抓教研能力,将教学中的所思、所想、所悟付诸文字,以达到提升教学品质,促进教学发展之目的。她先后主持或参与多个省市县课题研究,如《闭卷考试背景下初中作业设计的实践研究》《初中生节约教育的社会实践与探究》《利用天台山乡土资源,拓展初中社会课教学的实践研究》等。撰写了10余篇论文,在国家级和省级期刊上发表,多篇在省市级评比中获奖。她多次开出市、县、区的公开课、示范课及省内校际交流课及讲座,受到一致好评。

恪尽职守,甘于奉献。

除了担任班主任,陈xx还兼任学校道德与法治教研组组长和教务副主任的职务。作为教研组长,她与身边的年轻教师互相切磋,贴心为青年教师服务,与他们共同成长,组内教师形成了“比、帮、促、学”的良好氛围,学科教师的整体素质得到了较大地提高,张利会、张秀秀等青年教师在教学中脱颖而出,成为优秀骨干教师和教学的中坚力量。她多次被台州学院聘为教学工作实习指导教师,指导实习生备课、编写教案、试教、上课和批改作业,并对实习生的教学实习工作进行评议,取得了很好的效果,被评为优秀指导老师。

作为教务副主任,陈xx在工作中充分发挥了自己细致肯干、耐心负责的工作作风,出色完成课表的编排、课务的调整、教案的检查、考试的组织等教务管理工作。为了提高服务水平,她积极学习和钻研教务管理工作的相关知识。她认真执行和落实十六进制教学进课堂,努力做好各方衔接工作,帮助各位老师更好实施精准教学,全力为九年级冲刺中考服务。同事们评价陈老师,“小小的身材却有大大的能量”,这份能量就来自她对教育教学的热爱。

“潇潇春雨润桃李,耿耿丹心育英才。”陈xx努力用平凡铸就非凡,用匠心守望初心。她坚信“路虽远,行则必至”,此生“痴心一片终不悔,只为桃李竞芳菲”!

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十八

xx,女,汉族,现年xx岁,xx区人,大专学历,中共党员,现为xx局xx超限运输检测站党支部组织委员、办公室主任。近年来,某某同志以高度的责任感和强烈的事业心,在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了局党委和站党支部交给的各项任务,为xx检测站党建工作作出了积极贡献,树立了共产党员的楷模。

党建工作争先进。党支部成立以来,某某同志认真落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的思路,结合工作实际着手制订了制度、计划、办法、规定、规则、责任清单、任务分解等共10余项管理制度,并制定考核办法跟进,为营造公路系统政治生态上的“青山绿水”打下坚定基础。党务工作中,牢记“不抓党建工作就是渎职”的工作理念,先后组织完成作风建设长效机制和党员日常管理学习制度等。并发展培养了2名入党积极分子,积极帮助该站职工解决住房等生活困难,在党员和职工中树立了较高的威望,充分体现了党支部的核心作用。工作细致、爱动脑筋是她的特点,她负责的各项工作中都有亮点突出,并受到了各级检查组的好评,在交通厅组织的各地市工作交叉检查中,她的工作做法被其它地市效仿运用。该站20xx年被省公路局评为“公路行业廉政文化建设示范点”、20xx年被市公路局党委授予“先进基层党组织”。她本人也连续多年被评为“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等称号。

文明服务带头干。某某同志注重把加强党员干部的思想政治工作同精神文明建设融为一体,与治超文明窗口工作紧密结合。在开展“两学一做”学习教育中,她提出建立基层党员示范岗活动,并签订党员服务承诺书,做到“一面党员一面旗帜”。为确保党员示范岗创建工作落到实处,她带头挂牌上岗,主动对外承诺工作标准,树立起一名老党员的标杆。劳动中她总是干最脏最苦的活,树立执法单位干净整洁形象。带头倡导微笑服务,工作中坚持做到一张笑脸相迎,一杯热茶递送,一把椅子让座,坚持有问必答。坚持快速高效的办案理念,面对司乘人员对治超工作的抵触情绪,她总是先查找自身不足。无论严寒酷暑她总是主动把自己置身于前沿治超阵地,用一名党员的标准和过硬作风影响带动身边人。面对管理对象无理取闹,她总是说,我是女同志她不会把我怎么样,我来应对处理。多起突发事件都在她耐心细致的服务中和娴熟的语言沟通中得以化解,功夫不负有心人,她的有效做法使该站治超检测秩序大大扭转,执法环境得到改善,树立了执法文明窗口形象。20xx年建站以来,由她负责分管的工作都取得了优异成绩,先后荣获省公路局“路政治超‘抓作风促规范提效能’劳动竞赛活动先进集体、省公路局“省局级文明检测站”等多项荣誉,由她组建并负责训练的一支队伍在全市路政“岗位练兵、技能比武”活动中荣获团体第一的优异成绩。

关爱帮扶受好评。积极组建党员志愿服务队,带领党员在儿童福利院了解每位儿童的情况,与其建立长期送关怀活动。为了让xx希望小学的同学们过一个快乐难忘的“六一”儿童节,身为独生子女的她原本要带母亲去xx看病,她暂且推迟,组织带领干部职工利用休息时间,克服无经费、无设备等诸多困难,排练了健康励志文艺节目,成功的表演得到社会赞誉,践行了一名党员的责任和义务。主动参与当地社区扶贫帮困活动,利用周末和节假日带领党员多次与当地孤寡老人开展结对帮扶活动,融洽了检测站同地方群众的关系,也改善了执法环境,推动路政治超工作有序开展。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇十九

如今志愿者已经成为了我们生活中的一个重要组成部分,关于志愿者的故事很多,但是今天我要讲的一个真实的志愿者故事感动了我,看下去,肯定也能感动你。

大方县位于贵州省西北部的乌蒙山区,隶属毕节地区,距贵阳200多公里。全县人口90万,除汉族外,还有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、满等少数民族。全县面积3500多平方公里,辖10个镇、8个乡、18个民族乡,县府驻大方镇。农业主产玉米、油菜、马铃薯、水稻等,特产有生漆、皱椒、烤烟。区域经济落后,交通、通讯、能源等基础设施薄弱,农民生活非常贫困。

有一所小学在猫场镇狗吊岩村。狗吊岩村位于该镇西端,属于喀斯特地貌,没有成片的可耕地。村子距镇上18公里,是崎岖陡峭的机耕便道,不通班车。全村今年3月才通电,且供电不能保证。至今不通有线电话。

狗吊岩村有一所小学,以前一直在这个岩洞里。

暑期,一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查,他走进了岩洞,给孩子们讲了许多大山之外的事情。

就在那个无法入眠的夜晚,徐本禹作出了一生中最重要的一个决定:回到猫场镇狗吊岩村帮助那些孩子。

徐本禹倍感孤独的背后,还有一段鲜为人知的隐情。作为义务支教的.先行者,徐本禹的行为属于自发的“个人行为”,因此,他并没有被列入团中央的西部志愿者行动计划,只是一个“体制外”的志愿者。在我们这个“组织”决定一切的国家,这就意味着徐本禹得不到体制内西部志愿者的生活补助,成为一个完全没有生活来源的人。他的行动也不可能被主流媒体按“报道方针”进行宣传报道。换句话说,他很难得到社会的关注。这使他注定成为一个孤独的志愿者。

幸亏共青团贵州省委、大方县委组织部、大方团县委和华中农业大学给了他援助和支持。贵州团省委后来将他补入本省志愿者名单,每个月发给他500元生活补助(列入团中央的每月800元),这才将他从衣食无着的困境者解脱出来。徐本禹每月节衣缩食,将这500元钱省出大半,用来资助山区的孩子上学。仅在猫场镇中学,他就资助了32位贫困学生。为了能与外界联系,他买了一部旧手机(爱立信t17),但只用来发短信,从不拨打和接听电话。他付不起更多的手机资费。

当很多有识之士在开着空调的报告厅雄辩滔滔的宣讲着中国的“三农”问题时,徐本禹在酷热的教室里教给学生四则运算和汉语拼音。

他伸手擦去鼻尖上的汗水,眼里闪过一丝复杂的神色。他没有告诉孩子们,另外两名同他一道在这里支教的志愿者两天后就要离开。而他自己也会在最近转到另一个更加艰苦的村寨。

另外两名志愿者是半年前由贵州团省委派来的,团省委此举是为了让徐本禹不至于太孤单。半年来,他们三人在这极其偏僻的大山中体验着自己人生最沉重的履历。

徐本禹至今没有谈恋爱。曾有不少仰慕他的女大学生追随而来,最终悄然而去。而徐本禹却在这志愿者小屋中抒写他对贫困孩子们博大的爱。

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教师党员主要事迹(专业21篇)篇二十

郑xx同志于2004年6月加入中国共产党、2004年9月,参加工作,在我院主要从事检测技术方面工作。几年来,他在领导和同事们的关怀、帮助下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,不断提高思想水平,积极改进工作作风,努力丰富政治理论和学习业务知识,充分发挥了岗位职能,具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。该同志自2004年以来在工作岗位上始终如一,严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,较好的完成领导交办的各项工作,作为一名共产党,他处处以党员的标准严格要求自己,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍:

一、思想进步,政治合格。

该同志立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,该同志能够积极学习,自觉查找不足,整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志,能够始终保持着清醒的头脑,把“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,以身作则,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神的基础上,尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”,牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养,是一名政治合格的共产党员。

二、刻苦专研,素质过硬。

该同志始终把学习放在重要位置,认真学习政治理论,刻苦专研业务知识,在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中,该同志能够做到认真刻苦、积极主动,在深刻领会党的各项方针政策的基础上,认真学习省、市有关“城乡一体化”文件精神,大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料,并能够虚心向有经验的同志学习,多动脑、勤动笔,在工作中学习,在学习中提高。工作中,主动积极自学,不偷工减料,增加自己知识面;生活中,挤出时间抽空学,多方面提高自己,参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面,注重政治理论学习,努力提高政治素养。几年来,该同志通过采取集中学习与自学相结合的方式,结合综合科的工作性质,认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会科学发展观的精神实质,尤其是学习了党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,注重对时政的掌握,使自己的思想能够与时俱进,始终与党中央保持高度一致,并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面,加强业务知识的学习,努力提高业务能力。

三、工作勤恳,作风扎实。

参加工作以来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中,他始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,面对工地现场检测工作,事务杂、任务重的工作性质,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。同时,能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,时刻保持了良好的单位工作人员形象,坚持做到了不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护单位的良好形象。

综合以上几点,作为一名共产党员,该同志始终对自己高标准、严要求,努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中,该同志将进一步加强学习,严于律己,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命,为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

教师党员主要事迹(专业21篇)篇二十一

黄丽丽,女,现是和平中学一名普通的中学一级教师。1994年7月毕业于广西民族师范学校,曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年,1999年7月,函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业,当年9月调入和平中学,因学校需要,凭着扎实而精湛的基本功,任职数学教师20xx年,并成为学校数学教学能手和一线教师,直到20xx年,崇左市将地理科纳入中考科目,学校为了加强地理组中考战斗能力,经多方挑选和物色,将本人列为地理科培养人才和骨干教师,兼上数学和地理,20xx年正式任教地理科兼地理组教研组长,从此地理组如虎添翼,插上超越梦想翅膀,20xx——20xx年,20xx——20xx年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖,打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下:

一、坚定理想信念。

1973年,本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村,那时读书无用论,重男轻女封建观念盛行,女孩读书很不容易,大多都读到小学三年级,五年级已很少,上初中读书更少,因我父亲是一名老师,思想较开放民主,但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存,但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易,所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师,一直是父母的骄傲,每科成绩基本在学校名列前茅,减免不少学杂费,父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习,圆了小时做一名教师的梦想,也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时,我就下定决心,把教师当作自己一辈子精心经营的事业,让更多的孩子学到知识,让更多的山村孩子有机会走出大山,用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20xx年过去了,也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨,甚至失望过,但因为坚守心中当初的理想信念,从没放弃对理想的追求,累了,哭了,痛了,病了,带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上,而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己,为国家负责,为民族负责,为无数个家庭负责,更是为自己良知负责!

二、如春一般的教育。

1、爱护每一位学生。鲁迅说过:“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育,脱离了爱就没有任何意义,我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时,都爱用“对学生无微不至的关怀,细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感,深切地体会就是离开学生会空虚,分别了会想念,如同自己的孩子般,有困难时援助,有苦恼时开导,有疑惑时一起探讨学习,他们开心自己感到安慰,既是他们的老师,又是他们的朋友。

2、对学生宽容,严爱相济。经常听到很多老师抱怨,学生懒惰,学生不听课,学生不写作业,不爱学习,没有感情,不懂老师苦心,上课睡觉,搞小动作,讲话等等。其实,很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解,耐心,信任和宽容导致的。因为没有了耐心,宽容,理解信任,我们变得简单粗暴,失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们,把他们出现的问题统统归结到学生身上,视他们为麻烦,怒发冲冠,狠批学生,高高在上,妄加断言,冷嘲热讽,甚至变相体罚,打骂学生。这样的教育让学生累了,麻木了,沉默了,脸皮厚了,厌学了,心灵伤了。其实,学生只是正在不断成长的孩子,我们要给他们改正的机会,更需要我们正确引导,合理开发,允许学生个性充分流露,允许学生兴趣爱好自由发展。所以,对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生,并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖,保护学生自尊心,也体现了教师宽大的胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分,十个手指有长短,世间万物五彩缤纷,各不相同,正因为如此,我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育,追求高分,凡是成绩不突出,就觉得这个学生一无是处,看不到学生身上其他优点,导致教育不当,埋没人才,摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生,他受宠若惊,他对我说,来这里一年了,我是第一个表扬他的老师,他听到的话基本是批评,有时被体罚,反正地理成绩一直几分到十几分,无所谓,那是个清瘦高个子男生,我看到他有点心疼。后来,他说为了我一句表扬话,也要改变自己学习地理态度。我告诉他,我乐意帮助他,并和他一起学习。

三、教育勇于进取创新。1、教育观念与时俱进,不可墨守成规。随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新,课程理念,探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式,让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点:(1)倡导以学生的发展为本。(2)倡导课程结构的均衡性。(3)倡导课程内容的现代化。(4)倡导学习方式的变革。(5)倡导发展性的课程评价。(6)促进课程的民主化。为了很好的完成课改,作为教师,我始终保持终身学习精神和毅力,不断丰富自己综合学识,技能,提高教师上课艺术,不断改变教育观念,不断加强课堂师生合作学习,互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结:(1)备课教材上,自己上课的教案除了自己构思,还参考其他资料,更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受,及时总结反思不足之处,并加以完善。(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课,教法不一,取他人之长补自己之短。(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思,使得自己教学踏上超越辉煌过程。

3、整合知识能力强,教学针对性强。从20xx年以来,我一直上地理科毕业班,大多数是半中途接毕业班,有时接一年,有时接一个学期,甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进,远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实,我只不过做到以下几点:(1)接过班后,在一周内,通过查阅上学期学习成绩,大概了解,通过谈话了解学生知识缺漏,以及碰到何学习困难,制定教学计划。(2)在实际课堂教学中,要根据学生认知,知识结构不断调整教学进度和计划,有时一周调整几次,直到找到最有效方案,做到教学有的放矢,因材施教。(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数,突破难点,并做到拓展知识,并在预计时间完成复习和巩固。(4)通过检测,鼓励,表扬等方式培养和加强学生自信心。

(5)密切与学生沟通,了解学生出现各种情况,及时解决。让学生觉得跟着自己很安心,是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来,每个学期都开展不同教研活动。如说课,听课,评课,地生知识竞赛活动,如这个学期计划实行“走出去,请进来”活动,意在同年级、或跨年级地理教师交流上课,以老带新,以新促老,快速完成地理教师骨干培养,并通过集体备课资源共享,提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究,并积极发表论文,为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子,并不像金子般闪闪发光,但是,正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦,让中国教育事业蒸蒸日上,永不衰退!

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