活动策划需要我们充分了解目标群体的特点和需求，以提供符合他们期望的活动内容。活动策划是一门需要不断学习和提升的艺术，我们应该时刻关注最新的动态和趋势。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇一
今年4月22日是第43个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。
通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。
四、活动时间：
xx年4月20号-4月22号。
旧食堂门口,排球场。
石家庄经济学院全体学生。
(1)前期会议安排：
秘书处分发值班表，每部两张，科协成员认真记下值班日期，部长通知好各部部员具体值班时间，以免影响安排。4月18号中午再次开会检查活动准备情况。
科普部部长介绍活动策划，讨论活动细节，进行活动分工。
(2)前期宣传：
科普部将活动通知写好并打印，活动通知包括此次活动介绍、活动目的及各二级学院所需工作。
科普部：在4月12号通知其它学院科协参与活动。每个院科协组织拍摄五张学校环境死角，附上简单描述及改进方法，活动时由同学评出五个最值得治理的死角，将结果建议到校科协，并给与奖励。
网宣部以宣传板、博客、微博等形式宣传资源科协“地球日”系列活动。
(3)场地申请及桌椅：
秘书处负责在4月13日申请活动场地、桌子，所用场地时间为4月20日08:00——19:00。
(4)活动保障：
外联部在4月15号前外出拉赞助。
(5)用品：
外联部科普部4月15号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩(可去校学生会借)、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。
外联部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的纸箱子和票。
(6)拍照：
网宣部活动时拍摄有代表的图片。
(7)场地布置：
学术部负责场地布置，包括物品摆放和卫生。
4月18号前和移动或联通营业厅联系借用两个棚子(直接去营业厅)。4月20日早上09：00搬到旧食堂前并搭好。
秘书处，学术部搬桌椅桌椅的摆放，三个桌子在惠馨园五楼，全部凳子在仓库。人员不够时叫其他部员。
1.外联部，科普部4月20日上午09：30之前，将买的用品送到活动场地，由值班部长安排值班人员将图片展板等放在合理位置。
2.值班人员安排根据值班表，具体安排值班部长分工。棚子里的值班人员负责向学生解说，引导投票;棚子外的人负责介绍本次活动，请学生投票，主动向大家宣传地球日活动。
3.11;30活动一、活动二同时进行。
值班人员将贴有图片的宣传板摆放在活动场地。同学经过时给同学介绍并在祝福栏上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30点活动结束，收拾物品。秘书处和学术部归还桌椅外联部归还棚子，科普部收拾活动场地，学术部负责宣传板、调查问卷，外联部回收环保袋及活动用的物品。每个部负责的棚子桌椅等送回，展板等保管好。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇二
紧紧围绕“科学发展“”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施，结合我校实际，重点组织实施保护环境的宣传行动。
提醒师生重视保护地球的环境，制止生态恶化，是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。
善待地球——珍惜资源，持续发展。
活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。
活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。
（1）参与对象：六年级学生。
（2）时间：星期二下午第三节课。
（3）地点：六年级教室。
活动三、主题大队活动。
（1）参与对象：四至五年级部分学生。
（2）活动形式：由学校少先队大队部组织。
开展“世界地球日”主题教育活动总结：
4月22日是世界地球日，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，xx小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。
活动中：
1、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。
2、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。
3、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环境。
4、倡议“低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。
5、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好，更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境，为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。
通过本次活动，不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成，而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇三
从小事做起、从我做起，这是保护环境的基本要求。这次倡议健康跑活动，关键是要人们的节能习惯，强调每个人对节能的贡献，让大家觉得自己在从事一项很有意义的活动，在为社会做贡献。这样，才能推动环保环保低碳生活行动的开展。这样的自觉行为既是每个公民的责任，也是每个人应尽的义务。
xx公司。
人民政府文化体育指导中心。
xx公司。
20xx年4月22日9:00---11:00。
xx大草坪(珠湖路511号)。
各参与单位爱跑者和社会自愿参与者主、承办方单位全部员工xx区地区爱跑者。
由以上全体参加者聚集到xx对面大草坪起跑线，按顺时针方向，环大淀湖人行道健康跑二圈(单程4km，共计8km)，也可视参加者的体能自主加程。(见地形图附件)。
进行媒体预热，吸引媒体的关注，为创造美丽、环保、生态的家园做贡献！
xx主流媒体、各参赛单位网站。
短程出行健康跑低碳环保乐淘淘。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇四
20xx年4月22日是第xx个世界地球日。国土资源部确定“十xx五”期间地球日宣传的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”，今年的专题为“节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”。根据上级部门有关文件精神的安排，为切实做好第45个世界地球日主题宣传活动，结合我县的实际，制订本实施方案。
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，成立以xx任副组长，各股、室、队、所、中心为成员的宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，薛梅任办公室主任，具体负责宣传活动的组织实施。
20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。围绕这一宣传主题，各基层所举办活动时，可以根据内容丰富或细化主题内容，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏。
利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第45个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土公告栏目上公布。
(二)播发宣传标语。
4月22日至4月27日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源转变发展方式----节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
(三)深入基层，开展专题宣传活动。
4月20日-26日，由办公室牵头，各股室和基层所参与，采取深入矿山企业、用地企业、地质灾害隐患点开展宣传国土资源法律法规、安全生产规章、地质灾害防灾避险知识等内容并发放安全生产及地灾防治类的宣传单。
(四)悬挂横幅。
制作“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县局单位门口。
(一)各有关股室、基层所要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，确保宣传工作落到实处。
(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。
(四)各基层所要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月26日下午将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈给局人教股。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇五
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
4月20日至30日。
做好“四个一”：
1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2.认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章。
1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。
2、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇六
为了切实做好世界地球日主题宣传活动，根据省国土资源厅《关于认真组织开展第50个世界地球日主题宣传活动周的通知》(__国土资办发[20__]__号)，结合我县实际，制订本实施方案。
一、组织领导。
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。
二、宣传内容。
20__年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。围绕这一宣传主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
三、宣传方式。
(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏。
利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第50个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。
(二)播发宣传标语。
4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
(三)悬挂横幅。
制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。
(四)集中宣传咨询。
4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。
四、活动要求。
(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。
(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。
(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。
(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇七
“保护环境，从小做起”。
20xx年4月22日。
幼儿园及周围。
1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、环境创设，布置宣传海报。
在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗？原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。
幼儿园内。
通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
（一）小朋友们集合小班。
主持老师讲关于“保护地球，从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务：中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具。
（二）分散活动。
中班：
1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
2、整理废物放入幼儿园收藏室。
3、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。
小班：
1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
2、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。
全园倡议书：
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的'智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇八
20xx年4月22日是第48个世界地球日，今年我国“世界地球日”活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。4月16日至4月22日为世界地球日宣传活动周，开展世界地球日主题宣传实践活动。特拟定以下活动方案：
一、宣传主题。
保护环境，从我做起。
二、活动时间。
4月16日—22日。
三、活动内容。
1、利用国旗下的讲话教育学生关于地球日的相关知识，发起环保倡议。
2、征集环保口号。
3、举行一次《保护环境从我做起》主题班会活动。
4、作一次环保知识宣传。
5、开展一次卫生大扫除。
四、有关要求。
1.加强领导。切实为开展地球日宣传实践活动创造条件、营造氛围。
2.广泛普及。提高少年儿童的生态环保意识的责任和义务。指导班主任在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动，创新活动形式，丰富活动内涵，注重活动的普及性和实效性。
3.加强宣传，营造氛围。利用广播站、宣传栏等阵地宣传节能减碳常识，营造良好氛围。加大活动传播力度，扩大社会影响力。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇九
为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20xx年4月xx日、xx日以“节能减排宣传日”为契机，以“节能减排全民参与”为主题，在中央大街举办地球日宣传活动。
节能减排是我市20xx年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。
xxx市节能减排工作领导小组办公室，xxx市发展和改革委员会，xxx市环境保护局。
在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。
xx大街防洪纪念塔、北环至xx街。
xx日，举行纪念大会，开展宣传活动。
（一）主会场。
上午x点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。
（二）宣传活动区。
设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放x个布袋作为纪念品。发完为止。
中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；
中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。
节能减排妙招板：公布征集到的妙招。
手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。
我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。
环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。
（三）成果展示区。
举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。
市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。
x月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；
x月中旬到x月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；
x月x日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十
：天湛蓝地碧绿水清澈。
x月22日中午11:30—12:30。
中区餐厅门口。
两个协会全体会员及全校师生。
相信经过环保视频欣赏以及地球一小时等活动之后大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识，为了使全体会员以及学校广大师生重视环保，保护环境，爱护地球，我们两个协会特举行大型签名活动，呼吁大家保护环境，爱惜我们的地球。
提前一周两协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容，做好条幅以及准备好音响设备，提前两到三天做好会员的动员工作!
本次活动目的是提高全体会员以及广大师生对环保问题的认识，呼吁大家在生活学习中做好环保工作，爱护环境，保护地球。
1、提前准备好条幅。
2、做好活动开始前的桌子以及音响设备的摆放工作。
3、组织同学们有序进行签名活动。
4、签名结束，将活动使用的物品撤离，做好活动的总结工作。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十一
由于环境保护运动在世界范围内的兴起，1990年第二十届地球日活动的组织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展，为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁他们采取措施，举行会晤缔结关于环境保护议题的多边协议，协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界愿意致力环境保护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境保护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲许多国家和众多国际性组织的响应，最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参与了地球日的活动。从此世界地球日成为全球性的环境保护运动。
一、活动背景。
由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。
二、活动主题。
“同心同力同手同脚善待地球”
1.为校内同学唤醒保护地球的意识;。
2.锻炼同学们的组织活动能力，丰富大学生活;。
3.培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。
四、活动时间。
20xx年4月21日。
五、活动地点。
六、主办单位。
七、承办单位。
八、前期准备。
信息宣传部：
1.做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。
2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣传站对面)。
3.同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。(可手工绘画)。
4.f网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧，微博等)。
张贴时间：活动的前3天。
外联事务部。
1.向校团委申请此次活动。
2.可联系其它分青协参加此活动。
3.组织人员搬放活动需要用的物品。
4.制作活动所需要的道具。
(手：纸地球。脚：筷子树)。
项目策划部。
1.负责活动的策划书的撰写。
管理服务部。
1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。
2.通知各值班人员的时间。
(可用电话短信qq等)。
3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.
招募培训部。
1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。
(手意为用手托起地球，脚意为多走一步路，多出一份绿。)。
2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。
“手”道具：纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)。
参与方式：参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。
“脚”道具：筷子树(用一次性筷子制作的树。)。
参与方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。
九、活动流程。
2.活动开始5分钟前：签到并做好活动开始前的准备;。
3.活动开始：向同学们介绍其活动的意义并协助完成;。
4.活动结束后：收拾其道具，撤离桌椅，帐篷;。
5.总结此次活动。
十、后期跟进。
1.精彩瞬间拍照留念。
2.收集人们对活动的看法。
十一、注意事项。
1.工作时带上工作证和小红帽。
2.注意说话要有礼貌，不得骂人说脏字。
3.注意其天气，若下雨延后或在室内。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十二
为了切实做好第50个世界地球日主题宣传活动，根据省国土资源厅《关于认真组织开展第50个世界地球日主题宣传活动周的通知》(__国土资办发[20__]__号)，结合我县实际，制订本实施方案。
一、组织领导。
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。
二、宣传内容。
20__年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。围绕这一宣传主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
三、宣传方式。
(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏。
利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第50个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。
(二)播发宣传标语。
4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
(三)悬挂横幅。
制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。
(四)集中宣传咨询。
4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。
四、活动要求。
(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。
(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。
(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。
(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十三
世界地球日(theworldearthday)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的世界地球日活动策划，希望能够帮到大家。
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
4月20日至30日。
——做好“四个一”：
1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2.认真学习《简单生活。
倡议书。
》，并付诸以行动。
3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章。
1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料(学生。
日记。
照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
简单生活倡议书。
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。
4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、节约纸张，尽量两面使用。
13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。
14、自己动手做家。
15、学会简单修理家庭用具。
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。
17、多看书、看好书，让精神富足。
18、学会与人平静交谈。
老师们，同学们，请加入我们的队伍来，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露，让河水更清，青山更绿、天空更蓝。
“善待地球，从简单生活做起”——世界地球日。
策划方案。
今年的4月22日，是世界第43个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
：20xx年4月16日——20日。
(一)幼儿园。
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;。
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;。
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;。
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一;。
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;。
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保护;。
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)年级组。
各年龄段活动：
小班：
课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》。
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》。
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
大班：
课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》。
每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。
(三)个人。
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后，附：儿歌《保护地球》。
青青的草,不要踩。
绿绿的树,不要摇。
红红的花,不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十四
20__年4月22日是第50个世界地球日，今年我国“世界地球日”活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。4月16日至4月22日为世界地球日宣传活动周，开展世界地球日主题宣传实践活动。特拟定以下活动方案：
一、宣传主题。
保护环境，从我做起。
二、活动时间。
4月16日—22日。
三、活动内容。
1、利用国旗下的讲话教育学生关于地球日的相关知识，发起环保倡议。
2、征集环保口号。
3、举行一次《保护环境从我做起》主题班会活动。
4、作一次环保知识宣传。
5、开展一次卫生大扫除。
四、有关要求。
1.加强领导。切实为开展地球日宣传实践活动创造条件、营造氛围。
2.广泛普及。提高少年儿童的生态环保意识的责任和义务。指导班主任在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动，创新活动形式，丰富活动内涵，注重活动的普及性和实效性。
3.加强宣传，营造氛围。利用广播站、宣传栏等阵地宣传节能减碳常识，营造良好氛围。加大活动传播力度，扩大社会影响力。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十五
1、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。
2、愿意为保护地球做力所能及的事。
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片。
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球。
(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
月日世界地球日活动策划书（优秀16篇）篇十六
今年4月22日是第xx个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。
通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。
xx年4月x号-4月x号。
旧食堂门口、排球场。
xx经济学院全体学生。
(1)前期会议安排：
秘书处分发值班表，每部两张，科协成员认真记下值班日期，部长通知好各部部员具体值班时间，以免影响安排。4月x号中午再次开会检查活动准备情况。
科普部部长介绍活动策划，讨论活动细节，进行活动分工。
(2)前期宣传：
科普部将活动通知写好并打印，活动通知包括此次活动介绍、活动目的及各二级学院所需工作。
科普部：在4月x号通知其它学院科协参与活动。每个院科协组织拍摄x张学校环境死角，附上简单描述及改进方法，活动时由同学评出x个最值得治理的死角，将结果建议到校科协，并给与奖励。
网宣部以宣传板、博客、微博等形式宣传资源科协“地球日”系列活动。
(3)场地申请及桌椅：
秘书处负责在4月x日申请活动场地、桌子，所用场地时间为4月x日08:00——19:00。
(4)活动保障：
外联部在4月x号前外出拉赞助。
(5)用品：
外联部科普部4月x号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩(可去校学生会借)、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。
外联部保管物品。
科普部4月x日之前弄好投票用的纸箱子和票。
(6)拍照：
网宣部活动时拍摄有代表的图片。
(7)场地布置：
学术部负责场地布置，包括物品摆放和卫生。
4月x号前和移动或联通营业厅联系借用x个棚子(直接去营业厅)。4月x日早上09：00搬到旧食堂前并搭好。
秘书处，学术部搬桌椅桌椅的摆放，x个桌子在xx楼，全部凳子在仓库。人员不够时叫其他部员。
1.外联部，科普部4月x日上午09：30之前，将买的用品送到活动场地，由值班部长安排值班人员将图片展板等放在合理位置。
2.值班人员安排根据值班表，具体安排值班部长分工。棚子里的值班人员负责向学生解说，引导投票。棚子外的人负责介绍本次活动，请学生投票，主动向大家宣传地球日活动。
3.11：30活动一、活动二同时进行。
值班人员将贴有图片的宣传板摆放在活动场地。同学经过时给同学介绍并在祝福栏上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30点活动结束，收拾物品。秘书处和学术部归还桌椅外联部归还棚子，科普部收拾活动场地，学术部负责宣传板、调查问卷，外联部回收环保袋及活动用的物品。每个部负责的棚子桌椅等送回，展板等保管好。
x日上午8:30按活动说明进行活动三。
4.网宣部整理图片和资料发往资源学院博客和微博。
(1)科普部x号前写好新闻稿交予网宣部。
(2)秘书处x号前写好活动总结交予网宣部。
(3)网宣部及时将活动照片以及新闻稿、活动总结上传微博及科协博客。
(4)外联部负责奖品的发放。
活动一图片展示。
所需物品：国家环境图片、校园环境图片、科协成长图片、展览栏。
活动说明：在每个展栏的上边写上各自活动名称，下边为活动简介。展板中部为图片。展板下边留出写其他意见。本活动准备投票箱和投票纸。
活动二心系国家。
所需物品：中国地图一张、petp板、相关图片、展板。
活动说明：外联部在x号前买好上述物品。网宣部设计地图。根据所买地图画中国地图轮廓，并按省划分好区域，将科普部提供的地质灾害、环境污染等信息反映到地图上，争取各个省份的都有。活动时请同学用便利贴写上祝福的话。展板上边写上活动名称，活动简介，活动目的。展板中间部分粘上中国地图。展板下面留作祝福话的展示栏，请同学将祝福的话写在便利贴上粘在展板上。
活动三趣味运动会。
活动说明：x日早上8:00每个部部长组织各自成员在排球场集合准备活动。秘书处x号通知大一各班出x名同学参加活动。
1垃圾分类：
活动时科协成员与班级同学混合(一共xx人左右)，平均分成x组。在长为约50米的场地上，每对一个赛道，跑到另一端时右手撑地，左手抓住右耳，以右手为轴转十圈后跑回起点，将起点处的垃圾牌分成可回收和不可回收两类。第二个人继续，依次到最后一个人结束，最后以时间排名。分类时错一个总时间加三十秒。根据名次给予奖励。
2数字排序：
第一步：将参加活动的人随机分成x组，每组xx个人左右。第二步：发放标有数字的便利贴，要求大家记住序号(序号不能告诉其他人)，并在后面书写想对地球说的话，15分钟后回收。第三步：带上眼罩，开始排序，活动过程中非本组成员可以插入队伍中“捣乱”，直到正确排序为止。每组活动不能超过30分钟。
活动四微博。
所有同学均可以参与，参与方式：拍摄资源学院科协这x天活动的照片，将照片发到各院微博，[emailprotected]??。