大学工地实践心得（专业17篇）

心得体会是我们在实践中获取的宝贵经验，是我们通过实践发现的有关知识和道理。下面是小编整理的一些心得体会范文，供大家阅读和学习。

大学工地实践心得（专业17篇）篇一

深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。

二、实习单位及岗位简介。

(一)实习单位介绍。

实习单位名称：广西海外工程有限公司第一分公司。

项目名称：扶绥县世纪花园工程项目。

(二)实习岗位名称：施工员。

施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及管理。

施工员职责：

(一)、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。

(二)、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。

(三)、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。

(四)、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。

(五)、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。

(六)、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。

(七)、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。

(八)、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。

(九)、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进。

行。

(十)、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。

(十一)、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。

(十二)、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。

(十三)、参加图纸会审和工程进度计划的编制。

三、实习内容及过程。

作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。

首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍：

一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。

二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误，比如：地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改，以确保工程的质量达标。建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素，而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分，是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在施工现场管理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电：重视采用tn-s系统，确保专用保护零线及专用备用电设备的使用，重视“三级配电三级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”，重视总配电房的规范设置，重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对管理有了进一步的了解。

大学工地实践心得（专业17篇）篇二

暑期实践，走进社会，人们说，对青少年大学生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的职责又是什么呢实践告诉我们：从实践中寻找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在活力的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。但是自从走进了大学，就业问题就一向围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢于是，我们勇于实践。

实践，就是把我们在校园所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。透过这段时间的实习，学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在校园，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细，数字绝对不能够错。一旦错了，这不象在校园里老师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在校园的课堂上是学不到的，在校园里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎。

实践让我明白世上没有专门为你设定好的工作，永久只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。

社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢我们怎样才能成才呢首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。

大学工地实践心得（专业17篇）篇三

为了在实际工作中更好地理解会计的工作内容，便于实践与理论的结合，更好地适应社会的要求，我们开设了成本会计培训课程。

但是后来我慢慢觉得累了，因为一直看那些数字让我觉得累。但同时也发现了很多问题，很多是平时上课不懂的。以前上课老师讲的很多话我都不太懂，感觉空洞那么好，但是通过综合训练学到了很多，可能是理论和实践结合的原因，也可能是以前课堂上的一些失误。有一些简单的细节，但是我想有一句名言叫做“细节决定成败”。注意细节，这对每个人都很重要，尤其是会计。因此，这次实训给我的感受很深。会计最重要的是能够计算分配率。之前老师说这话的时候我一点意识都没有，因为我当时没有那么深刻的理解。

在综合训练期间，我遇到了很多困难，比如，在收集和分配辅助生产费用时，我感到困惑。直接分发方法是最简单的，但最困难的是交互分发方法。刚开始的`时候不知道怎么写，因为平时没学好。听老师说太“空洞”了。但由于我是慢慢看书，自己去感受，所以才知道什么时候对外发放，什么时候不用给辅助生产部门。经过两周的成本会计综合培训，我对会计有了新的认识，知道了会计的重要性。反正经过这次实习，无论是专业知识还是生活中，我都学到了很多，受益匪浅。

虽然两个星期不是很长，但是我学到了很多。我知道做会计最重要的是要有耐心，细心和责任心，这样我才能成为一名合格的会计。通过综合训练，我对会计更感兴趣。虽然很累，但是真的希望学校能给学生这样一个实践的机会。

体验:。

大学工地实践心得（专业17篇）篇四

大学生去工地实践是一种非常有意义的活动，它可以让在校大学生更深入地了解工地的工作环境和工程的进展情况。这种实践不仅可以增强大学生的职业素养，还可以帮助他们更好地了解社会，了解自己所学专业的应用和实践，从而更好地将自己所学应用到工作当中。本文将分享一些大学生去工地实践的心得体会。

第二段：了解工地的实际工作环境。

去工地实践之前，我们都只是在课本上学习理论知识，对于实际的工程情况并不了解。但是，当我们真正踏上工地的时候，才发现原来工程的进展远比我们所想像的要复杂得多。仅仅是了解到施工现场的环境状况和施工过程中的具体操作步骤，便让我们对于我们所学专业的实际情况有了更全面的认识和了解。

第三段：提高自身职业素养。

在工地上，我们发现职业素养是非常关键的。我们需要保持专业素养、认真负责、积极主动、团结协作等各方面的职业素养。通过实践，我们学到的不仅仅是对于专业知识的了解，更重要的是职业素养和职业精神的提高，这将为我们今后的职业发展打下坚实的基础。

第四段：认识团队合作的重要性。

在工地上，我们不可能独立完成工作，需要和工程队员配合，还需要了解各部门间的关系、管理模式等因素。合理搭配工作人员的协同配合能够提高工程施工的效率。在实践中，我们不仅要学会自己的工作，还需要了解其他工作人员的操作流程，共同协作完成施工任务，这也为我们将来融入职场做好了充分的准备。

第五段：提高工作能力和实践能力。

通过在工地上实践，我们可以将所学理论知识应用到实际操作当中，不仅可以加深对于知识点的理解，还能够提高我们的实践能力和工作能力。在实践中，我们可以练习学习各种技能，如团队管理、协调、表达、沟通、环保意识等等，大大提高工程与职场的实际应用能力。

总之，大学生去工地实践是一种非常有意义的活动，它不仅能够帮助我们更好地理解所学专业知识，还可以提高我们的职业素养、团队合作能力和工作能力。通过实践可以将理论知识应用到实际当中，让我们更全面的了解职场的工作环境。所以，大学生们，不要害怕挑战，勇敢地走出校园，到职场上发现更广阔的自己。

大学工地实践心得（专业17篇）篇五

今天我们班进行了一次社会实践活动，经过这次实践，让我们明白了团结就是力量。但同时我们也感受到了劳动的快乐。我们就像是一滴水，汇聚在一起成为了河流，这股力量凝聚在一起会变得超乎想象。

这次实践虽然时间很短，但是我们收获满满。这次不仅锻炼了我们责任心，也培养了我们的劳动能力。还为学校作出贡献，让校园变得更美好。我们互帮互助，一起完成了本次的'清理活动。

最后，通过这次实践，让我们体会到了劳动的快乐，和团结的力量，就算是再薄的纸，只要它拧成一股绳就会变得坚固无比。我很感谢学校让我们进行了社会实践，不仅锻炼了我们自己，还能够为学校作出贡献!

大学工地实践心得（专业17篇）篇六

大学生去工地实践已成为现今大学教育的重要组成部分，这种实践教育的目标在于让学生获取现实的工作经验和技能，并在实践中发现问题和解决问题的能力。本文将分享我参加实践的过程中的心得体会，旨在激励更多的大学生积极参与到实践教育中来。

第二段：实践前的准备。

在参加实践之前，我和我的同学们做了一些准备。我们首先进行了资料了解，查看了工地施工图纸、工程进度表等，为实践做好一些铺垫。此外，我们还进行了安全培训，了解了施工中的一些安全问题以及如何应对这些问题。这样的准备为我们参加实践做好了充分的准备，也提高了我们的安全意识。

第三段：实践中的体验。

在实践中，我们有机会亲身体验建筑施工过程中的紧张和磨练。我们与工人们一起，耳畔回响着铁锤敲打的声音，眼前是混凝土的灰色和钢筋的钢蓝色。施工现场气氛紧张而有序，我们体验到了勤奋工作、紧迫完成工作和团队协作的过程。我们很快学会了如何配合工人开展工作，如何处理工作中出现的矛盾和问题，以及如何保证质量和进度。

第四段：实践结束后的反思和总结。

实践结束后，我们进行了一次反思和总结。我们认真审视了自己在实践中的表现，找出了不足之处。比如，在实践中，我们没有掌握好一些基础的工作技能，需要今后加强练习。此外，我们还注意到了施工过程中存在的一些问题，如设备维修不及时、工艺流程混乱等。我们进行了总结和分析，对今后的实践工作提出了建议。

通过参加工地实践，我收获了很多。首先，实践让我从理论走向了实践，从校园走向了社会，更好地把学校里学到的理论和知识应用到现实中，让自己与现实更紧密地结合，为未来的工作打下更坚实的基础。其次，实践让我认识到，在成长的过程中，需要不断反思自己的行为和思想，找到错误和问题并加以改正，才能更好地锻炼自我，提高自己的能力。最后，实践顺应了时代的发展需要，培养了更加符合现代社会要求的应用型人才，带给社会更加丰富的人才资源。

总结：

大学生去工地实践是大学生涯中的一种重要体验，它可以带领学生领略到实践的魅力，了解行业的发展趋势和相关知识，更好地为未来的职业道路打下坚实的基础。实践不仅是理论的补充，也是提高学生综合能力的重要手段，希望更多的大学生能够积极参与到实践活动中，用实践的方式来推动个人成长和社会进步。

大学工地实践心得（专业17篇）篇七

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。在寒假一个多月中，我也体验了打工的感觉。

终于开始第一天的工作。即兴奋又有些紧张，进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的饭店，这次的身份却是一个服务员。第一个感觉就是首先要把心态调整好。第一天来什么也不懂，店长就叫了一个老服务员来教我。平常在超市逛的时候不觉得，来工作的才知道超市的工作还真是不简单的，每个细节都要弄好。我第一天是试工，我很努力的学习，虽然说有点累，但我很积极、很投入，店长很满意，因为这毕竟是我社会实践的第一步。所以在那一天的时间里，虽然说有点累，但我却觉得挺充实的。

自信是在社会立足所必需的。开始放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了，这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的，自己的社会经验缺乏，与别人沟通的技能又不怎样等等原因使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中，明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系，重要的是我的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，有自信才更有活力更有精神。

善于与他人沟通，也是作为服务员所必须进行的一项工作。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会少之又少，即便是去年暑假在医院的实践也是很少与病人接触，这使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这也是很尴尬的'。在超市工作时，因为是服务员，与别人谈话的时间变多了，此时，不得不学着与顾客沟通，使顾客接受你的意见和建议。与同事间的沟通也同样重要。别人给我意见，我就得认真听取，耐心、虚心地接受。

大学工地实践心得（专业17篇）篇八

再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。其实，短短半个月的实践说不上是每一份经过都会成为内存，但确实在实践中增长了才干。更多的是感慨：

一、和谐是企业发展的保障。

古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好，企业也无法快速发展。我所实践的企业，无论是老总还是员工，他们都平易近人，和谐相处。大家分工明确，各司其职。有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕，请领导过目，领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。

二、人才是企业发展的基石。

人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我实践的企业规模不大，人数不多。但设计师们个个都是精兵强将，他们都有一技之长，业务精通，操作熟练，设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作，大家都坚决服从，从不讨价还价。并且有强烈的事业心，对设计的项目都认真仔细，精益求精。老板虽然学历不高，但是业务能力很强，企业的发展势头很好，大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高，领悟的程度、运用的能力，实践的经验不够，作用然仍发挥不了。因此，作为企业，人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生，积极参与社会实践，把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。

三、学习是创新的动力。

发展机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。因此，只有勤奋好学，才能真正做到与时俱进，勤奋学习、认真思考是创新的源泉，是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心，创新是我们工作的指导思想，创新是人类最高级的增值资源，创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代，创新已成为工作的重要主题，只有树立终身学习的新理念，才能获取企业发展创新的.动力源泉。

1．作为企业首先要加强对人才的培训，对不同类型的人才分门别类的进行培训，使他们不断的更新知识，拓宽思维，提升能力。

3．要善于思考，勤于探索，开拓创新。创新有理念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：要用灵活、简便、省时的方法去设计项目。载体创新：要用新颖别致，灵活多样的载体去设计展厅。

总之，本次的社会实践对我来说收获很大，通过社会实践，学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务，明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业，踏上社会。我要加倍努力的学习，克服学习中的难题，合理安排时间，不断充实自我，为将来踏上社会打好扎实的基础以实际行动向学校、向社会交上一份满意的答卷。

建议事项。

最后，我对本学校的实践制度作了写总结。

首先，很明显看出，我校对实践工作很重视。暂且不说什么实践指导思想，学校给我们学生的实践目标很明确。整个暑期社会实践的目的在于让我们接触社会，深入基层，使我们在为社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。通过调查（主要针对我们大一）和工作实习使我们将所学的专业知识运用于企业事业单位的生产和工作实际中，从而丰富我们的实践经验，提高我们的专业实践能力。并且能磨练我们的意志，培养我们吃苦耐劳精神和奉献精神，使我们逐步树立正确树立正确的世界观，人生观和价值观。

学校考虑的很周全。对我们不同年级的学生，实践的层次要求也不一样。对我们一年级的要求主要以调查为主，对二三年级要求参加与专业相对应的生产劳动和工作。我觉得这样很好。

年暑期社会实践成果展示、召开实践动员大会和实践主体班会，全面落实暑期时间活动。认真做好负责人的招聘和培训工作，下发负责人管理手册，加强对地区实践队的指导工作。加强与当地人才交流中心的联系，方便实践队联系工作。还通过网络辅助管理，提高工作效率。

大学工地实践心得（专业17篇）篇九

暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、toefl托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。

假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。

实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。

下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的`总结实习经验，为以后的工作奠定基础。

一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。

我能在潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就非常懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些比赛非常受学生欢迎。在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。

大学工地实践心得（专业17篇）篇十

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这个假期，我报名参加了家乡的“返家乡”大学生社会实践活动，在“河小青”志愿服务中，化身“清洁工”，为母亲河带来新的面貌，在“童心港湾”志愿服务中，化身“大哥哥”，给社区的小朋友们，带来知识与快乐。在这个过程中，我们收获了一群志同道合的伙伴，也收获了一个更加成熟的自己。“尘雾之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月”通过自己的坚实付出，实现自我的社会价值，推动家乡发展，社会进步，这是我们青年大学生应该做的，也希望以后有更多的.青年们，能够“站的出来，顶得上去”，为家乡的发展贡献自己的青春力量！

大学工地实践心得（专业17篇）篇十一

大学生去工地实践是最近几年来受到越来越多关注的一种实践方式。许多大学生都选择前往工地参加实习或者志愿活动，希望通过亲身体验、实践学习来提高自己的能力。在这次实践中，我所感受到的并不仅仅是机械操作技能的提升，更多的是一种情感上的碰撞和思考上的深入。

第二段：体验的收获。

在工地实践中，我受益匪浅。首先我学会了如何工作并享受工作过程，如何和不同经验的工人合作和交流，如何在压力与时间管理的交错中平衡自我。同时，我对于工地上一个普通劳动者所应具备的艰辛和毅力有了更深刻的理解，在一些困难面前我也变得更加冷静和理性。此外，在客观存在的知识盲区中，对于一些理论和操作，现场实践使我不仅在实际中加深理解和记忆，并且也有力地推动了理论与实践相互促进，不断迭代的过程。

第三段：情感上的碰撞。

除了技能上的提升，我和工人之间的情感沟通也开始慢慢建立。在工地上，我们总是需要各自在繁重的工作中体会着领导和施工员的责任和事情的相对重要性。感性地理解，尊重、信任和合作的理念在工地上得以充分体现。再并非所有时刻都是愉快的，在遇到一些问题和挑战时，难免会有一些争论和误解。然而，通过认真倾听和妥善的沟通，我们更多地关注的是解决问题和前进，而不是争吵和抱怨。

第四段：思考上的深度。

工地上也让我更多地关注到了我们的社会和环境，这个世界的各个样子。不同的文化、历史和社会背景在我眼前展现出不同的样子。一些贫穷和落后的地区，仍旧存在一些基础设施和交通的不完善，为我们提供了很好的思考和现实尝试的机会，更多地推进我们思考未来如何真正解决这些问题，如何让社会飞速地发展，并真正惠及更广泛的各个社会群体。因此，这个过程给我留下来一个特殊而深刻的印象，同时也能去往思考远离，寻找优质发展的道路。

第五段：结语。

实习不单单是因为所学专业带入的机会，更是了解社会和拓展自己能力的机会。通过个人多次实践的体验，我认为，除了提供更优质的手工操作技能的培训外，实地实习的目的也包括为人们对社会和环境以及未来的一些真实亲历深入理解。只有这样，我们才有可能成为真正的公民，真正把热情和激情投身到创造更好的社会中去。

大学工地实践心得（专业17篇）篇十二

工地是一个建筑项目的核心地带，是建筑师们的创造之地，因此我对参观工地充满了好奇和期待。近日，我有幸参观了一家正在建设的工地，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这次参观实践中，我深刻认识到了工地对设计规划和建材运用的重要性，也认识到了施工过程中的挑战和难点。下面，我就分享一下我在这次参观中的心得体会。

二、对工地规划的认识。

参观工地让我深刻认识到了工地规划对建筑项目的重要性。在进入工地时，我看到了一个有条不紊、井然有序的场景。施工人员按照规划图纸进行分工，有人负责浇灌混凝土，有人负责搬运砖石，有人负责安装设备。他们各司其职，协作紧密，使整个工地运转如钟。这让我明白了工地规划对工作效率的重要作用，也让我对规划方向的确立更加重视。

三、对建材运用的认识。

在实地参观中，我不仅看到了施工人员的辛勤努力，还看到了各类建材的运用。例如，我看到了实木地板的铺设、马赛克瓷砖的拼贴以及玻璃幕墙的安装。这些建材的材质和用途各不相同，但在整个建筑设计中起到了重要的作用。我认识到了建材的选择和运用对于建筑风格和功能的重要性。通过参观工地，我对建材的选择有了更深入的了解，这对以后自己参与设计项目起到了积极的借鉴作用。

四、对施工过程的认识。

虽然在实地参观中，我只是一个旁观者，但我通过观察和思考，对施工过程有了更深入的认识。工地施工是一项复杂而精细的工作，需要施工人员熟练掌握各种技能。我看到了他们使用各种工具和机械设备，如钢筋切割机、起重机等。观察施工现场的细节，我发现在实际施工过程中，存在着很多挑战和难点，例如施工地块的有限空间、施工安全的保障等等。这让我深入认识到了在设计过程中要考虑到施工的可行性和效果，以及设计与施工之间的紧密联系。

五、对团队合作的认识。

参观工地还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在现场，我看到了施工人员之间的高度配合和协作。他们密切配合、相互支持，共同努力完成工程。团队的力量让我产生了深深的震撼，也让我明白只有通过团队合作，才能完成一个巨大的工程。工地参观实践将我带入了一个团队合作的现场，并让我对团队精神有了更深刻的认识和理解。

结语。

参观工地实践让我从多个方面认识到了建筑项目的复杂性和困难性，也让我对建筑设计与施工之间的密不可分有了更好的理解。通过观察和思考，我对工地规划、建材运用、施工过程和团队合作有了更深刻的认识。这次参观实践让我获益匪浅，不仅扩宽了视野，还增加了我对建筑设计的热情和努力。相信通过这样的实践，我将更好地理解和运用建筑知识，更好地参与到建筑设计中去。

大学工地实践心得（专业17篇）篇十三

桥梁工地是一个充满挑战和机遇的场所，我有幸在近期参与了一个桥梁工地的实践项目。通过这段时间的亲身经历，我深深体会到了桥梁建设的重要性和复杂性。在这个过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了一些宝贵的心得体会。

首先，桥梁工地的实践经验使我深刻认识到了安全意识的重要性。桥梁建设是一个高风险的行业，工地上存在着诸多潜在的危险。要确保工人的安全，每个人都要时刻保持警惕，遵守安全规定，正确使用防护设备。同时，必须加强协作和沟通，及时发现并消除安全隐患，确保施工过程的安全。

其次，桥梁工地的实践让我认识到了团队合作的重要性。在桥梁建设中，一个人的力量是有限的，只有整个团队的协作才能完成艰巨的任务。每个人都有自己的专长和责任，要相互配合，互相支持，共同完成工作。通过与不同专业的人员合作，我学会了与人沟通、协商和解决问题的能力，这对我个人的成长具有非常重要的意义。

第三，桥梁工地的实践经验使我明白了耐心和细致的重要性。桥梁建设是一个复杂而繁琐的过程，需要每一个环节都仔细考虑和把控。细致入微的观察和坚持不懈的努力是取得好结果的关键。只有在不断摸索和实践中，才能不断改进和优化工艺，确保最终的工程质量。

第四，桥梁工地实践经验让我了解到持之以恒的的重要性。桥梁工地的建设是一个漫长而艰苦的过程，中间可能会遇到各种问题和困难，需要大家坚定信心，齐心协力才能战胜困难。在实践中，我们可能遇到的不仅仅是技术上的问题，还有政策、环保等诸多方面的难题，只有坚持不懈，才能找到解决问题的最佳办法。

最后，桥梁工地实践经验让我对工程建设的重要性有了更深刻的认识。桥梁作为重要的基础设施，是联系城市和地区的纽带。桥梁的建设不仅仅是一项工程任务，更是对社会发展和人类进步的巨大贡献。通过这次实践，我更加坚定了我在工程建设领域的志向和目标，希望能够用自己的知识和技能，为社会做出更多的贡献。

总而言之，桥梁工地实践经验使我学到了很多，在实践中得到了提升。安全意识、团队合作、耐心和细致、持之以恒以及工程建设的重要性，这些经验都将对我的未来发展产生深远的影响。我相信，只有在不断学习和实践中不断进步，才能在桥梁工地这个充满挑战和机遇的舞台上取得更大的成就。

大学工地实践心得（专业17篇）篇十四

第一段：引言（150字）。

参观工地实践是在大学期间，为了增加实际操作经验和了解工业建设过程而开展的一项实践活动。通过这次实践，我有幸走进一线的工地，亲眼目睹了工程师和工人们辛勤工作的场景，也对建设工程的复杂性和协调性有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我在参观工地实践中得到的心得体会。

第二段：目睹建设的壮观（250字）。

参观工地时，我被眼前的壮观场景震撼了。高耸入云的吊车悬挂在蓝天上，工人们披着黄色的安全衣穿梭在巨大的钢筋混凝土结构间，机械设备发出巨大的轰鸣声，整个工地充满了生机和活力。我感受到了建设的庞大，意识到建筑背后需要庞大的团队协作和工程规模的计划。这使我更加珍惜每一座建筑和每一个建筑师所做出的努力。

第三段：协作的巧妙（300字）。

参观工地，我看到了不同专业工人间的协作和配合。从设计师到摄影师、工程师到线路安装人员，每个人都在自己的领域内发挥作用，相互协调和合作。例如，仅仅搭建一个大型的塔吊就需要设计师制定方案、工程师进行计算，并由吊车司机按照要求操作。这些人们用各自的尽职尽责，相互补充，才能够让整个工程运行顺利。这样的协作精神让我深受启发，意识到只有团结一心、互相尊重、相互信任，才能在工作中取得更好的效果。

第四段：安全意识的重要性（300字）。

参观工地也让我深刻体会到了安全意识的重要性。在工地上，每个工人都必须严格遵守安全规定，佩戴安全帽、安全绳等防护设备，以确保自身的安全。同时，领导者也经常组织安全培训，让每个人都了解工地上的各种危险和应对措施。这让我明白，保障工人安全是建筑行业发展的基础，而且这个责任并不仅限于领导者，每个人都应该时刻警醒，尽量避免事故的发生。

第五段：思考和启示（200字）。

参观工地实践不仅让我对建筑行业有了全新的认识，更让我思考自己的职业规划。我意识到，作为一名大学生，参观工地不仅可以帮助我积累经验、提升动手能力，还能帮助我了解不同职业的工作环境和要求，有助于我更好地选择我的未来发展方向。同时，在工地见证了众多工人默默付出并协作的场景后，我深受启发，明白到尊重他人、与人合作是成功的关键。在以后的工作中，我会时刻保持谦虚、虚心学习，珍惜和他人的合作机会。

总结（100字）。

通过参观工地实践，我不仅对建筑行业有了全新的认识，同时也体会到了协作和安全意识的重要性。参观工地实践让我明白了只有团结一心、互相尊重、相互信任，才能在工作中取得更好的效果。我也意识到自己在职业规划中需要更多的实践和经验积累。参观工地实践是我大学期间最难忘的经历之一，它给我留下了宝贵的记忆，并对我未来的发展产生了深远的影响。

大学工地实践心得（专业17篇）篇十五

工地现场实践是现代建筑学专业最为重要的课程之一。在实践中，我们用学过的理论知识，进行具体的施工操作，深化了对建筑规范和建筑施工技术的认识和了解。我在实践中，不仅学习到了更多的专业知识，更重要的是体会到了团队协作、自我管理和责任担当等，下面我将分享我的心得体会。

第二段：团队协作。

工地实践中，我所体验到最深刻的就是团队协作的重要性。建筑施工工作是一个复杂的系统工程，需要各个部门之间充分的配合和沟通。尤其是各个工种之间的协作，工程师、工人、技术员、管理人员，每个人的角色虽然不同，但是互相之间的信任和协作至关重要。在构筑起坚实的工程的同时，我们也意识到了团队协作的凝聚力。

第三段：自我管理。

学习建筑工程，我们不仅仅是为了学习如何施工，更重要的是自我管理的意义。工地实践中，我们的时间和空间都非常紧张。因此，我们需要对自己的时间进行管理，安排好每一个重要的节点任务。这种自我管理能力的锻炼，是我们今后工作中所必须掌握的重要技能之一。

第四段：责任担当。

在工地实践过程中，我体验到了承担责任的意义。建筑工程务必精益求精、细致入微，诸多关键环节都要严密把关，一旦环节出现问题，责任就会承担到最终实施的执行者身上。工地实践中，我们要不断强化责任意识，对生产过程中的问题早早发现并妥善处理，让每一项任务都井然有序、高效贯彻。

第五段：结语。

总的来说，工地实践是一个实实在在的科技创新和实践项目，是切实的贴近实际工作场景和专业技能，让我们更加精通和掌握工程实现的相关知识，提高我们的操作能力和技能。在实践中，我们应努力了解人员、步骤和设备的协同行动，不断提升自我管理的才能和素质，并且严格落实质量管理和合理安排工作时间、人员和各相关工作，才能保证工程的高标准完成，为社会、为建筑行业、为自身的发展贡献出值得信赖的才能与优势。

大学工地实践心得（专业17篇）篇十六

在大学中工程类专业的同学们，总需要通过实践来锻炼自己，磨砺自己，提高自己。在我的本科生涯中，我也有了这样的一段实践，那就是在一间工地上实习。在这次实习中，我不仅学到了知识，也成长了很多，下面我将分享我的心得体会。

第二段：感性体验。

这次工地实践，第一次让我体验到了从课本到实践的巨大距离。在课本上，仅仅学到了一些理论知识和公式，对于建筑工地的施工过程，我并没有真正理解。而在工地上，我亲眼目睹了建筑工程师们是如何将一堆钢筋、水泥等原材料变成一个个美轮美奂的建筑，从而产生了强烈的感性体验。

第三段：实践磨练。

在工地这个“大熔炉”里，我不仅需要学习很多专业知识，同时还需要处理好与同事之间的关系。有时候需要加班，有时候需要熬夜，需要在尽各项工作的同时，也要面对各种复杂的人际关系，这种身心上的磨练让我深刻意识到，在实践中成长，不仅仅是知识的积累，更是心态的调整和人际交往的能力。

第四段：亲历实践。

这次实践，让我亲身经历了很多平常只在课本上了解的知识。比如，我亲自体验了混凝土的浇筑、钢筋的焊接以及基础设施的建设等等。这让我真切地感受到了建筑工程的乐趣，同时也让我对自己所学的专业更加热爱。

第五段：总结。

回顾这次工地实践，我深刻认识到，实践是一把极好的老师，它能让我们在观察实际问题，解决问题的过程中成为一名更优秀的工程师，也让我们了解到专业技能不是唯一的，而修炼强健的思维、意志和行动能力才是成为一名优秀工程师的必由之路。在未来的工作、学习和生活中，我将会继续坚持实践与理论相结合的思路，锤炼个人能力，勇攀高峰！

大学工地实践心得（专业17篇）篇十七