心得体会是个人成长的关键一环，它可以让我们更好地应对人生中的挑战和困扰。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇一
嵩山位于河南省登封市境内，是中国五岳之一，也是世界文化遗产，被誉为“中岳”。近日，我有幸前往嵩山风景区游览，这次的旅行给我留下了深刻的印象。在这里，我感受到了山的宁静与风的清爽，也品味到了文化的魅力与历史的厚重。下面是我的心得体会。
首先，嵩山的自然景观令人叹为观止。登临嵩山顶，俯视山下的风景，让人心旷神怡。蓝天白云映衬下，山峦起伏，绿树丛生，宛如一幅壮美的山水画。山上有许多风景名胜，其中最有名的要数嵩阳书院和少林寺。嵩阳书院是中国古代四大书院之一，曾是儒家学问的发源地，这里不仅有陶渊明、颜回等古代文人学者的足迹，更有悠久的文化底蕴和深远的历史渊源。而少林寺则是佛教圣地，寺内保存着许多精美的古建筑，如天王殿、大雄宝殿等，这些建筑不仅展示了中国古代建筑的独特魅力，更体现了中国人民对于宗教信仰的崇高追求。除此之外，嵩山还有一些其他的景点，如嵩山王母宫、汴京阁等，每一处都给人以视觉和心灵的享受。
其次，嵩山还有承载丰富历史文化的人文景观。作为中国文化的重要发源地之一，嵩山孕育了许多杰出的文化人物和流传至今的文化经典。在嵩山风景区，我参观了嵩山古代建筑博物馆，这里陈列着大量的古代建筑模型和文物，让我更加深入地了解了中国古代建筑的发展和特点。此外，嵩山还有一些古代文化遗址，如古代战争遗址和古代道路遗址等，这些遗址见证了嵩山作为文化交流和交通要道的重要地位。在整个游览过程中，我不仅欣赏到了嵩山的自然风光，还了解了嵩山作为中国古代文化发源地的强大历史背景和文化积淀。
再次，嵩山风景区准备充分的旅游设施为游客提供了良好的游览体验。在嵩山游玩的过程中，我发现景区内有专业的导游和服务人员，他们向游客讲解了嵩山的历史文化和风景名胜，并提供了周到的服务。此外，景区内还设有公共厕所、餐饮店和纪念品商店等，方便了游客的日常需求和购物消费。在交通方面，嵩山不仅有便捷的公交车和观光车，还有配套的停车场和租车服务，为游客的出行带来了极大的方便。所有这些设施的完备，使得游客可以轻松地游玩嵩山，真正体验到了旅游的乐趣。
最后，嵩山的旅行经历让我深刻体会到了自然与人文的交融。在嵩山的山水之间，我感受到了大自然的力量和恢弘。蓝天白云、绿树丛生，使我心旷神怡，仿佛可以放下尘世的烦恼，融入大自然的怀抱。而在嵩山的文化景点，我则感受到了人类智慧的灿烂与艺术的精美。各式古建筑、文物收藏和历史遗址，都向我展示了中华文明的博大精深。在这种自然与人文的交融中，我不仅得到了身心的放松和愉悦，更对中国的文化深深着迷。
总结起来，嵩山风景区给我留下了深刻的印象。这里的自然风光、历史文化、旅游设施以及人文景观都让我流连忘返。在这个旅程中，我不仅感受到了大自然的壮丽与无垠，也感悟到了中国古代文化的博大深刻。我相信，嵩山这座世界文化遗产将继续吸引更多的人们前来探索和体验，而这也将成为我生活中一段宝贵的回忆与体验。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇二
近年来，随着互联网技术的不断发展，风景区直播讲座正逐渐成为大众获取旅游知识的新方式。这种直播形式打破了传统旅游讲座的限制，让人们能够随时随地通过手机或电脑参与讲座，欣赏各地美景。风景区直播讲座不仅提供了旅游景点的实时直播，还通过专业解说员的详细介绍，帮助观众更深入地了解风景区的文化、历史、地理等方面知识。参与风景区直播讲座，我深刻感受到了其带给人们的便利和启迪。
风景区直播讲座的最大便利在于其灵活的时间和地点安排。无论是在家还是办公室，只需要一个网络连接的设备，就可以参与各个风景区的讲座，与专业解说员互动。这种便利性对于工作繁忙的人们来说尤为重要，他们可以利用碎片化的时间了解自己感兴趣的风景区，对于减轻工作压力有很大帮助。此外，风景区直播讲座不受地域限制，对于那些无法亲自前往的人们来说，通过直播也能够感受到真实的风景和文化魅力。
参与风景区直播讲座，我深刻感受到了其启发和教育的作用。通过专业解说员的讲解，我更全面地了解了不同风景区的历史、文化和自然特点。例如，参与张家界直播讲座，我不仅仅欣赏到了美丽的风景，还了解到了张家界国家森林公园的地理位置、气候特点以及独特的石柱地貌形成原因。这些知识不仅丰富了我的旅游知识，还开阔了我的眼界，增强了我对于保护环境的意识。通过参与多个风景区的直播讲座，我明白了旅游与环保之间的联系，同时也加深了我对于旅游的兴趣和热爱。
然而，风景区直播讲座也存在一些挑战。首先，由于网络的不稳定性，有时会出现画面卡顿、断网等问题，影响观看体验。其次，虽然专业解说员的讲解非常详细，但由于时间的限制，无法深入探讨风景区的方方面面。有时会感觉只是浮于表面，无法真正感受到风景区的魅力。此外，风景区直播讲座只是通过视频的形式呈现，与现场参观相比还是稍显平淡。对于一些强烈依赖触觉和嗅觉感受的旅游景点，直播的局限性也让人有些遗憾。
尽管存在一些挑战，我对风景区直播讲座充满了信心。随着网络技术的进一步发展，网络速度将逐渐提高，网络稳定性将得到保证，这将改善观看体验。同时，风景区直播讲座的形式也会得到创新，通过更多互动方式让观众更好地参与其中。未来，风景区直播讲座将更加智能化、个性化，为观众带来更全面、深入的旅游体验。我们有理由相信，风景区直播讲座将成为人们获取旅游知识和体验风景的重要途径。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇三
第一段（引言）：卯寨风景区是我国一个迷人的旅游胜地，这个拥有悠久历史和浓郁文化氛围的卯寨，以其独特的风光和人文景观而著名。近日，我有幸游览了卯寨风景区，留下了一段美好的回忆。在这次旅行中，我看到了令人惊叹的自然景观，感受到了浓厚的人文历史，并从中汲取了一些宝贵的人生经验。
第二段（景点介绍）：卯寨风景区有许多令人心驰神往的景点。首先，我参观了卯寨的古老村落，它们保存着明清时期的建筑风格，让人仿佛穿越时光。其次，卯寨的险峰陡崖也给我留下了深刻的印象，尤其是参观了著名的“画龙点睛”，感受到了大自然的鬼斧神工。再者，卯寨的古道巷弄也非常迷人，尤其是夜晚的灯光照亮了古道，给人一种别样的怀旧感。总之，卯寨风景区的每个景点都独具特色，各有千秋。
第三段（人文历史）：除了自然景观，卯寨还有浓厚的人文历史。在参观古村落的过程中，我了解到卯寨是一个有着悠久历史的部落社区，人们在这里世代居住，保留了许多传统习俗和民间艺术。我参观了陈列馆，了解了卯寨独特的文化传统，例如瓮仔鸡和鬼谭故事等，让我对卯寨的文化有了更深的了解。而且，卯寨人民的热情和友善也给我留下了深刻的印象，他们乐于与游客交流，分享他们的故事和经历，这使我感受到了卯寨人民的独特魅力。
第四段（自然意义）：除了发掘人文历史，卯寨风景区也给我带来了一些自然意义上的启迪。在游览卯寨的过程中，我看到了大自然的神奇和壮丽，这使我产生了无穷的敬畏之情。例如，在登上卯寨的险峰陡崖时，我俯瞰着美丽的山河风景，感受到了自然的力量和美好。此外，卯寨的山水和森林也给我带来了一种宁静和平和的感觉，让我暂时远离繁忙的都市生活，找到内心的平衡。在这片大自然的怀抱中，我反思了自己的生活和价值观，并认识到了保护环境的重要性。
第五段（结尾）：总的来说，游览卯寨风景区给我带来了无尽的惊喜和启发。这次旅行不仅让我眼前一亮，还教会了我如何对待自然和历史遗址，以及如何与人交往。我深信卯寨将会越来越受到更多游客的喜爱，并成为一个国内外旅游者向往的目的地。我对卯寨的祝愿是，希望它的自然景观能得到更好的保护，人文历史能得到更好的传承，将美好的卯寨之旅传递给更多人。
（注：以上字数为810字，如需达到1200字需适当增加描写细节或扩展观点）。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇四
段一：引言（100字）。
嵩山风景区，一片被誉为“中岳”的神秘之地。在此过程中，我不仅被壮丽的自然景观所震撼，还深刻体会到了文化底蕴的深厚。嵩山的险峻绝妙令人叹为观止，而古老的寺庙，更是宝藏般的精神家园。此次的嵩山之旅，让我不仅仅眼界大开，更感受到了一种满足和宁静的印象。
段二：天宫山（200字）。
我到达嵩山的第一站是天宫山，这里是嵩山脉的主峰，海拔1,494米。登上天宫山，周围的云雾缭绕，仿佛步入了仙境。我穿行在石径之间，看到了一座座古老的寺庙，在阳光下熠熠生辉。再往上走，我来到了神仙坪，仰望蓝天白云，彷佛能感受到仙境的气息。在这里，我感觉到了自己与自然的紧密连接，心灵也变得更加宁静与深远。
段三：少林寺（300字）。
嵩山的标志性景点之一就是少林寺。这座有着千年历史的古寺庙，不仅是禅宗的发源地，也是功夫文化的重要代表。参观少林寺，我感受到了古老文化与现代生活的奇妙结合。在寺庙中每一个角落，我都能看到僧侣们专心修行、武术学员们磨砺自身的身影。他们的默默坚持是对传统文化的一种珍视，也是对自身追求的一种坚持。这些真挚的信仰与热爱，令我产生了对生活和信仰的深思。
段四：伏牛山（300字）。
伏牛山作为嵩山的次峰，秀美的风景吸引了无数的游客。我来到了山脚下，开始了攀登之旅。沿着上山的盘山公路，我欣赏到了一片气势磅礴的风景。山巅玉柱峰是伏牛山的最高点，登上去，我仿佛站在天空之巅，纵览伏牛山的壮丽景色。山脚下的古庙和寺庙更增添了一份古朴的气息。在这里，我感受到了大自然的力量与美丽，在和山的对话中，我仿佛与宇宙融为一体。
段五：总结收尾（200字）。
嵩山风景区的旅程令我深感震撼和满足。这里不仅有秀丽的风景，更有悠久的历史文化。我通过徜徉在险峻的山峦之间和古老的寺庙中，更加深刻地认识到了人与自然、人与文化的关系。这次的嵩山之旅让我感受到了生命的丰富、自然的魅力以及人类智慧的伟大。作为游客，我深感自己应该更加爱护和珍视这一片瑰丽的景色，同时也更加珍惜自己拥有的每一个当下。嵩山，我心中的仙山，将永远留在我的记忆里。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇五
校园水利风景区是我校特色之一，今天我有幸参观了水利风景区，留下了深刻的印象。这里有着优美的自然风光，丰富多样的水利设施，让人流连忘返。在这次参观中，我不仅了解到了水利的重要性，还体会到了努力与智慧的力量。我将在接下来的文章中详细分享我的心得体会。
首先，校园水利风景区的自然风光给人留下了深刻印象。一进入水利风景区，我就被美丽的景色迷住了。湖水清澈见底，微风拂面，让人心旷神怡。而周边的山脉，绿树成荫，和煦的阳光照在脸上，让人感到温暖和舒适。这个景区的设计使得自然环境得到了良好的保护，也给了校园师生一个安静、宜人的学习和生活环境。
其次，水利设施的丰富多样让我深感水利的重要性。水是生命之源，没有水，就没有植物的生长和动物的繁衍。在水利风景区，我看到了喷泉、瀑布、水车等各种各样的水利设施。喷泉在阳光的照射下，形成五彩斑斓的水雾，给人一种清爽凉快的感觉。瀑布则像一股奔腾不止的白色长虹，让人瞠目结舌。水车则娓娓而谈，展示了人类智慧的结晶。这些水利设施的存在，让我深刻体会到水利工程对于我们的生活和社会的重要性。
同时，在参观过程中，我也意识到努力与智慧的力量。水利工程的建设需要大量的人力物力，需要工程师们创新思维和勇于担当的精神。举例来说，看到湖中高大的水泵，我才深深认识到水利工程师们的智慧和努力。水泵能够将湖水提升到需要的地方，为人类提供水资源。这背后是水利工程师们日夜奋斗的身影，他们利用科技手段，不断探索创新，为人类创造了舒适的生活环境。
此外，参观水利风景区还让我明白了水利的管理和保护的重要性。水利资源是有限的，需要我们合理利用和妥善管理。在参观中，我看到了湖边的垃圾回收站和警示牌，提醒人们不要随意扔垃圾和保持环境的整洁。这让我意识到保护水利资源的责任是每个人的，我们需要从小事做起，从保持环境卫生开始，为水利资源的可持续利用做出贡献。
总的来说，参观校园水利风景区给我留下了深刻的印象。自然风光令人心旷神怡，水利设施让我领悟到了水利的重要性，努力与智慧的力量，以及水利资源的管理与保护的重要性。希望今后能够多关注水利问题，积极参与保护环境，为水利事业的发展做出贡献。让我们共同努力，使校园水利风景区更加美丽，为更多人带来美好的体验。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇六
校园水利风景区是我校的一处独特景点，占地广阔，包含了湖泊、小桥流水以及美丽的花坛。作为校园中的绿色空间，这个水利风景区不仅令人心旷神怡，而且也展示了我校对环境保护和美化的努力。
第二段：感受与体验。
在这个水利风景区散步是一种享受，尤其是在黄昏时分。湖泊边围绕着葱绿的野草，微风吹过水面，令人心旷神怡。湖泊中倒映着长满莲蓬的荷花，每一朵花都散发着迷人的香气。有时候，我会选择乘坐小船在湖上划行，感受水面的波纹和微风的拂过，这种体验令我心情放松，舒畅。
第三段：探索与发现。
除了欣赏风景，这个水利风景区还提供了许多有趣的活动和设施。其中一个活动是在湖边的垂钓区垂钓。我在一位老师的指导下，钓了几条鲤鱼，虽然水平不高，但这种接触大自然的方式给我带来了许多乐趣。此外，还有一个迷宫游戏区，解迷题和找到出口需要耐心和智慧，这让我感受到了锻炼自己思考能力的重要性。
第四段：环境保护与意识。
校园水利风景区的环境保护意识令人钦佩。区域内设置了垃圾分类桶，并用明显的标志进行指示，提醒每位游客和校内师生要保持环境的干净整洁。此外，工作人员还定期进行清洁和修剪工作，确保水利风景区始终保持良好的状态。这些举措对于培养校园环保意识和共同奉献力量起到了示范作用。
第五段：对未来的期望与建议。
对于水利风景区的未来，我希望能继续保持这样的环境，继续吸引更多的人来欣赏和参与其中。为了实现这一目标，我建议加强对水利风景区的宣传，引入更多的互动活动，以吸引更多的游客。同时，应加强保护意识的培养，在游客进入前进行宣讲，提醒大家共同维护好这片美好的环境。
总结：
总的来说，校园水利风景区是我校的一处独特宝藏，它不仅提供了美丽的景色和有趣的活动，而且展示了校园保护环境的意识。希望未来水利风景区能够持续发展，吸引更多的人参与其中，并且继续展现出我校对环境保护和美化的努力。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇七
人们常说:上有天堂，下有苏杭。苏杭尤以西湖为美，西湖以它特有的魅力，闻名中外，每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我终于实现了这个愿望，我们一家人一起欣赏了西湖的美景。
刚走进西湖不远处，我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗，现在终于亲眼一见，怎能不令人激动?我踮起脚尖，伸长脖子，远远望去，一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴，妩媚动人。微风吹来，她们搔首弄姿，迎接着远道而来的游人。这时，哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去，原来是西湖泛舟的地方，我赶紧说:“爸爸，到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥，嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船，高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来，透着丝丝的凉意，轻拂着每个人的面颊，十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道涟漪，远处水天一色，鸟儿飞过，真是一副美丽的画卷。
玩罢游船，我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来，他用手指着的方向正是著名的断桥，这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情，才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到，我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关，肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗，而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后，夸奖我会推理，称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。
我通过手机百度了解到，之所以叫断桥，是因为当冬日雪后，石桥拱面在阳光下冰雪消融，露出了桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下，从远处眺望，桥若隐若现，似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。
西湖之美,美在如诗如画的湖光山水，更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详，如果不亲临一游，你是无法体会这些句诗的内涵，也无法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虚传，真是令人向往的好地方，我若有机会一定游遍每一个地方。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇八
第一段：引入考察主题（200字）。
近年来，考察旅行逐渐成为人们生活中的一部分。它不仅为我们提供了休闲娱乐的机会，更重要的是可以拓宽我们的视野，了解不同地区的文化和风俗。我最近也经历了一次精彩的考察旅行，这次考察之旅给我留下了深刻的印象，并使我获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：考察前的准备工作（200字）。
在考察前，我充分利用互联网和图书资料，了解了所要考察地区的基本情况，包括地理位置、历史背景、文化特点等等。我准备了一份详细的行程表，列出了要考察的景点和活动，并做好了适当的预算计划。此外，为了更好地了解当地文化，我还学习了一些简单的当地语言和礼仪，以便更好地和当地人交流。
第三段：考察过程及收获（300字）。
考察开始后，我按照行程表依次参观了各个景点。我欣赏了各种壮丽的自然风景，感受了不同地区的人文气息。我还参观了一些历史遗址和博物馆，了解了当地的历史传承和文化发展。在和当地人的交流中，我收获了很多珍贵的体验。他们向我介绍了当地的饮食习惯、民俗活动和传统节日。我还了解到了一些关于当地经济、教育和社会福利的情况。通过与当地人的交流，我更加深入地了解了这个地区的人民和社会。
第四段：考察的启示与感悟（300字）。
考察结束后，我深深地体会到了考察对个人的成长和发展的积极影响。首先，考察使我更加开阔了眼界，了解到了不同地区的独特之处。这种开阔的视野和多元文化的接触为我提供了一个更加广阔的世界观。其次，考察增强了我的独立思考能力和解决问题的能力。在考察旅行中，往往会遇到各种各样的困难和挑战，这些经历使我学会了在面对问题时冷静思考，独立寻找解决方案。最后，考察也让我更加懂得与人为善和尊重文化差异的重要性。在与当地人的交流中，有时会出现语言和沟通的障碍，但我学会了以友善和尊重的态度与他们沟通，获得了他们的理解和帮助。
第五段：考察对未来的影响（200字）。
考察不仅对个人有着重要的影响，也对未来的发展起着积极的推动作用。通过考察，我们可以发现自己的兴趣爱好，了解自己真正的潜能和能力。通过考察，我们还可以积累丰富的知识和经验，为未来的发展打下坚实的基础。最重要的是，考察可以激发我们的创新精神和创造力，帮助我们更好地适应社会的变化和发展。
总结：考察之旅是一次难忘的经历，它不仅让我领略了各地的美丽和文化，更带给我宝贵的体验和收获。通过考察，我意识到生活的多彩和丰富，学会了欣赏和尊重不同地区的风俗和文化。考察也激发了我的求知欲和探索精神，使我对未来发展充满了希望和信心。我相信，通过不断地考察和探索，我们可以拥有一个更加美好的未来。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇九
那天，爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖，我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头，由于过于单调，通常要用一点儿优美词汇作修饰，尽量使文章华美些。记住：景物作文以华美为主，记叙文以朴实为佳!)。
我见过波涛汹涌的大海，参观过古色古香的苏州园林，玩赏(建议改为：攀登。长城毕竟是民族的象征，用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城，却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比，过渡，引出下文。)。
西湖的水真静呀，静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。
(紧接后面的“花港观鱼”，再完善一下就精彩了!)。
远看雷峰塔，感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下，才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现，近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去，夕阳、晚霞、湖水，那种水中画，画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意：一景一物一词一修辞的运用。本段优点：观察有层次。)。
来到花港观鱼，真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，还有成群聚在一起，好像在开紧急会议，(删去，不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去，内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。
这样的水围绕着这样的美景，这样的美景倒映着这样的水，加上湖边绿树红花，让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾，模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟，那就更有气势了!)。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇十
上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。
课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。
在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。
1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。
2、学生管理思想不统一，步调不一致。
3、学校管理制度有待修改。
4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。
5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。
风景区考察心得体会（热门12篇）篇十一
俗语有云：读万卷书，行万里路。只有不断的走出去，多看多听多想多学，才可以得到自身的发展。特别是对于成长期的天成农业公司员工来说，外出学习，开阔眼界，增长见识，很有必要。
在尹总助的带领下，我们一行5人前往药王谷和花舞人间参观学习。现将自己的一点心得体会分享该大家，希望共同交流学习!
一、标杆企业概况：
(一)、药王谷。
药王谷旅游度假区是我国第一个以中医药养生为主题的山地观光旅游度假区，属于观光农业及其延伸的第三产业的大范畴。所在区域盛产中药材，山林遍生百年药树，相传中华医药始祖歧伯(据史考歧伯乃四川绵阳人)和药王孙思邈都曾长住此山采药治病，山上居民一直有供奉药王菩萨的习俗，药王谷因此得名。
(二)、花舞人间。
花舞人间是一个及商务娱乐于一体，都市现代化的匠心独运与乡村自然天成的美丽完美协调的“都市农业”景观。它走以农业、科研、旅游发展相结合，经济、社会、生态效益相统一的都市农业发展之路，并成为集试验示范、生产经营、科普旅游、观光健身、休闲娱乐、生态环保等功能于一体的都市农业主题公园，以充分展示现代农业实用的功能、科学的内涵和美丽的身姿。
(一)值得学习处：
1.主题宣明，各有千秋。药王谷以中药材养生为特色，主推当地特色——辛夷花节。产品涉及文化旅游、景观旅游、养生旅游三大主线。花舞人间”以低碳生活为主题，主推杜鹃花。
2.注重人文关怀，细节严谨。
3.因地制宜，以当地文化、自然风光优势为基础，运用艺术手法，突出本地特色，引起共鸣，吸引眼球。药王谷山地药材种类丰富，将药、药花和药文化相辅相衬，自然美观;花舞人间以景观花海、大面积林木、草坪等乡土资源为特色，在不增加经费情况下，形成极具震撼力景观效果。
4.选址特点：药王谷离城市远，以清幽制胜，花舞人间主打“都市农业”，位于城乡交接处，交通便利。
(二)引以为戒处：
2.游客消费处欠缺。药王谷和花舞人间立足在让游客注重视觉效果，切身体会，而缺乏特色纪念品留恋。可以适当增加一些。
3.文化内涵需要进一步挖掘，仍有潜力。
我们公司也可以发展自己的特色产业，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如举办开心农场、纯天然果蔬之类的。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”以其他企业发展模式及优势为榜样，再结合自身特点，可以思考出一条符合我们的企业的发展之路;以别人遇到的问题、困难，总结的经验教训为借鉴，可以让我们的企业，在发展的初始阶段少走弯路，快速成长!
风景区考察心得体会（热门12篇）篇十二
已经放暑假了，我参加了杭州巴贝尔英语，在杭州的第四天听说去西湖，我高兴得一蹦三尺高。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是全世界都知道谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。
杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。我们乘着车子来到西湖，我们来到了西湖，只见西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。
西湖三面环山，碧波粼粼。环湖的山有许多奇峰，瞧!那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。在远处我看见了雷锋塔，这个就是传说中压过白娘子的雷锋塔。虽然这个塔的外形跟其他塔差不多，可它有着巨大的纪念意义呀!
我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊!我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。
湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。
岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。
西湖就是这么美，美得惊艳，美得让人流连忘返，美得与众不同。