在编写个人简历时，我们要注重事实真实性，避免夸大和虚假，以确保个人信誉和职业形象。接下来，我们将为大家分享一些成功的个人简历样本，供大家参考和学习。
师范生的简历（专业16篇）篇一
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。
师范生的简历（专业16篇）篇二
1、专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力；具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用在工作中。
2、对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
3、社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
4、四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
5、我叫xxx，是xx师范学院化学化工学院的一名应届毕业生，专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！
6、在校期间，我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通，具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力；能熟练操作word、excel、powerpoint等计算机办公软件。平时，我还十分注重综合素质的培养，努力把自己培养成全面发展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，在基本技能“三字一话”上，我坚持勤练书法，钢笔字、粉笔字较好，普通话通过二级乙等；在能力培养上，校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”，“普通话大赛”等活动。校外尝试从事家教工作，并得到学生和家长的认可，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己，使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
7、社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。
8、本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
9、我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值！我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更出色的成绩，实现人生的最大价值！我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。可能在别人眼中我并不是那么的优秀，但是我有绝对的自信，我相信机会只给有准备的人，而我就是那个时刻准备着的那个良才，希望你们能给我这个机会，请给我一颗种子，让我还你整片森林。
10、时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业，女人负责！从12月28日我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些！
11、本人性格活泼开朗，积极进取，乐观向上，待人真诚，有良好的人际关系。敢于尝试与挑战，有明确目标，并能为其不断努力。爱好阅读，关注时事。能说一口流利的粤语，国语，以及较为流利的英语，有一定语言组织以及表达能力。工作勤奋踏实，在担任大学各种活动中充分体现了其良好的领导组织能力。
12、我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
13、有八年的办公室文员工作经验，熟悉人员合同备案，终结，解除合同关系，办理统筹保险等办事流程，并能兼顾企业工商营业执照年检工作，及组织机构代码年检等事宜。
14、在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向；树立正确的人生观，价值观和世界观。为实现社会的.发展需求，我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。
15、在大学期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
16、我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
17、有很好的统筹能力和协调沟通能力，配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心，具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战，精通各种办公软件，英文口语流利。
18、通过这几年年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
19、一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
20、性格方面：外向、敢作敢为、具有较强责任感；交际方面：人际关系通常处理的比较好，善于与人沟通，比较适合于与中小学生交流；能力方面：有较强的业务素质能力，能胜任初高中政治教师职务及与专业相关的其他职务。
师范生的简历（专业16篇）篇三
我是一个范专业的学生，为了检验自己的专业知识。今年我到xx中学进行了为期x个月的实习。时间过得很快，这是我在实习期间所得感悟以及对自己表现的鉴定。
我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在我当代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。
积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与xx、xx两位同学共同组织“xx”的主题班会，并且取得预期的效果。
在实习过程中，我发现在教学工作中存在着很多不足。比如讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。
实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
师范生的简历（专业16篇）篇四
学历：本科。
工作年限：应届毕业生。
工作地点：广州-不限。
求职意向：教师|家教|培训师/讲师|招生/课程顾问|其他教育/培训职位。
沟通能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗。
教育经历。
至今在校湖南科技学院英语师范。
项目/培训经验。
2013年6月-2013年9月空中口语集中营。
项目/培训机构：空中口语集训营。
项目/培训内容：英语口语培训演讲技巧。
专业技能。
计算机一级：熟练经验：4年。
英语专业四级：精通经验：2年。
语言技能。
英语：很好。
自我描述。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
师范生的简历（专业16篇）篇五
在见习期间，安排好同学的上课课程。督促同学们学习，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，做好自己的教学工作。
在任课老师和指导老师的教导和组员的帮助下，我的课上得一节比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家。
基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解他们掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师对学生有一个总体的了解。根据任课老师反映我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强学生的计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。
师范生的简历（专业16篇）篇六
首先我是***师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。师范生简历自我评价。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。
当然，我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。师范生简历自我评价。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过往，展看未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。
师范生的简历（专业16篇）篇七
姓名：
**。
性别：
女
个人照片。
民族：
汉族。
1985年1月4日。
身高：
156cm。
体重：
48kg。
户籍：
福建漳州。
现所在地：
福建厦门海沧区。
毕业学校：
漳州师范学院。
学历：
专科。
专业名称：
财经类会计。
毕业年份：
工作经验：
四年以上。
最高职称：
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
财务/审计/税务-出纳员。
职位名称：
出纳;。
工作地区：
厦门海沧区;厦门集美区;。
待遇要求：
（面谈）元/月可面议;不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
标准普通话。
电脑水平：
一般。
教育培训。
教育背景：
时间。
所在学校。
学历。
漳州师范学院。
专科。
工作经历。
所在公司：
厦门嵘源日用品有限公司。
时间范围：
205月-203月。
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
纺织品业（服饰、鞋类、家纺用品、皮具）。
担任职位：
仓管。
工作描述：
其他信息。
自我评价：
为人诚实守信、细心、数据观念强。
联系方式。
电话：
地址：
师范生的简历（专业16篇）篇八
在思想方面，本人积极参加政治学习，关注时事政治，社会热点，时代发展，始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化，同时，让自己时刻与时代的发展同步。行为上，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事物。
在学习工作上，本人刻苦认真，主动好学，求知欲强，成绩保持优良，并呈现曲线上升的状态，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中。两年来，除了自己努力学习的同时还得到了学校和老师各方面的不断鼓励和帮助，受益匪浅。我也曾经有懒惰的时候，但是在周围人的帮助下，重新找回了拼搏向上的动力。
在社会实践能力上，本人积极参加每次的暑假社会实践活动，把自己所学的知识融入到实践中，从实践中寻找自己的不足，通过弥补不足提高自己。在校期间，参加了学校组织的勤工俭学活动。同时，还参与各位兼职活动，用自己的能力赚钱减轻家里的负担。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
师范生的简历（专业16篇）篇九
大学生简历网（）提供：希望以下文章对你求职与写简历时有所帮助请参考。
姓名：教师英文求职信。
性别：女。
民族：汉族。
政治面貌：团员。
出生辰期：1987年10月。
户口：温州市。
婚姻状况：未婚。
学历：本科。
毕业院校：浙江师范大学。
毕业时间：07月。
所学专业：艺术教育。
外语程度：英语(一般)。
电脑程度：熟练。
工作年限：实际练习/应届。
联系方式：13888888888。
求职意向。
工作类型：全职。
单位性质：不限。
期望行业：艺术、文化传播、培养训练机构、教育、科学研究院所。
期望职位：教育/培养训练。
工作地点：杭州市。
期望月薪：不限/面议。
教育经历。
大学：直到现在在浙江师范大学杭州幼儿师范学院就读艺术教育专业(小学综合艺术教育)。
实际练习：五月份儿在杭州德胜小学；
月份儿在湖州长兴实验小学。
专业技术。
本人的特长是舞蹈\钢琴伴奏等表演类.
在校荣誉。
在院迎新晚会中获得“三等奖”。
在浙师大50年校庆中获得“优胜奖”。
在省南湖合唱节中获得“金奖”；在校组织的实际练习中被评为“优异实际练习生”；在春之声合唱团中被评为“优异团员”；在院里获得“三等助学金”。
在省大学生艺术节中获得两项“一等奖”；
在省音舞节合唱比赛中获得“一等奖”。
自我评价。
我的生活准则是：认认真真做人，踏结壮实工作。我的`最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是安稳树立了强烈的事业心、高度的责任心以及团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵校的造就以及自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
师范生的简历（专业16篇）篇十
学历：本科。
工作年限：1年以内。
工作地点：广州-南沙-不限。
求职意向：教师。
执行能力强诚信正直责任心强沉稳内敛。
工作经验。
(工作了1年2个月，做了5份工作)。
湛江财贸学校。
工作时间：10月至2月[4个月]。
职位名称：英语代课教师。
工作内容：湛江财贸学校，英语代课教师，负责三个班级的“日常英语会话课程”(授课)。
湛江学霸辅导机构。
工作时间：206月至2015年8月[2个月]。
职位名称：英语补习教师。
工作内容：小升初小班教学，辅导假期作业。
湛江市初级实验中学。
工作时间：2015年4月至2015年6月[2个月]。
职位名称：英语实习教师。
工作内容：担任代理班主任;担任初二班级英语教师，负责日常课程教学。
泰国实习。
工作时间：10月至2015年2月[4个月]。
职位名称：英语、对外汉语教师。
湛江市第十六小学。
工作时间：204月至2014年6月[2个月]。
职位名称：英语见习教师。
工作内容：担任三年级双优班的英语见习教师，负责两个月的英语教学。
教育经历。
207月毕业湛江师范学院英语师范。
自我描述。
男性，本科英语师范专业，2016届毕业生。英语专业八级、英语专业四级，大学英语六级，认真负责。
师范生的简历（专业16篇）篇十一
民族：汉族。
政治面貌：团员。
出生日期：1987年09月
户口：浙江省。
婚姻状况：未婚。
学历：本科。
毕业院校：湖州师范学院。
毕业时间：xx年06月。
所学专业：英语。
外语水平：英语(cet-6)。
电脑水平：一般。
工作年限：实习/应届。
联系方式：138xxxxx。
工作类型：全职。
单位性质：不限。
期望行业：贸易、进出口、培训机构、教育、科研院所、政府、公共事业。
工作地点：杭州市、湖州市。
期望月薪：面议。
xx年-xx年就读于湖州师范学院英语专业。
本人有着较强的沟通表达能力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。
师范生的简历（专业16篇）篇十二
民族：少数民族。
政治面孔：共青团员。
婚姻状态：未婚。
身高：16xcm。
户籍所在地：长沙雨花区。
现寓居地：长沙雨花区。
[受教育情况]。
毕业院校：湖北民族学院。
学历：本科。
毕业年份：xx。
第一外语：英语。
第一外语水平：一般英语六级。
第二外语：日语。
第二外语程度：个别。
职称种别：低级。
加入工作时光：2年。
受教导简历：20xx·9—20xx·7湖北民族学院本国语学院(英语专业)。
持续教育情形：
结果及获奖情况：
兴致喜好：
自我评估：我来自于中国少数民族，漂亮的宜昌三峡，老实，仁慈，勤奋，富有责任心。
具备一个英语专业水准的白话交换能力，而且在两年的工作中磨难了自己成熟慎重的性情。做事当真负责踊跃自动，时间观点强，有良好的团队意识，富于翻新精力及挑衅性，思维谨严有良好的心理蒙受能力;做人正派开朗，乐于助人，热感情恩.
终极盼望自己的语言禀赋和踏实作风为自己找到一个真正属于自己的地位，将自己打造成为一名知性，有人格魅力的女性。
[工作阅历]。
20xx·8-20xx·7担负广东省惠州市英华小学小学部老师及负责外联工作，期间与宽大家长及外教群策群力获得了良好的成就。
20xx·8-20xx·5成为华师京城的员工，重要负责白板及其产品的讲授和培训。
20xx-20xx担任语言文字工作部部长，应用不同院系的资源上风充足调动学生积极性发展了屡次别开生面的大型活动(另类气象预告，现场模拟主持秀等)。
20xx-20xx暑假两次带队夏令营，亲自参加行程组织，运动谋划并主持有外籍人士及市引导在场的篝火晚会，极大的锤炼了本人的胆量，义务心与仔细，加强了自己处置突发性问题的能力，同时也进步了自己的表白跟沟通才能，对先生这一职业有了更全面更深入的懂得。
个人技巧及专长：有良好的沟通能力及较强的组织教养能力，书面语水品良好。
[联系方法]。
联系人：接洽电话：
师范生的简历（专业16篇）篇十三
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，我是石河子大学师范学院应用心理学xxx届毕业生，做一名教师，教学生做人做事一直是我的一个梦想，我希望我能为贵校的教育事业贡献一份自己的力量。
我认为一名合格的人民教师应该具备三方面的能力，一是教学生做人的能力;二是传授学生知识的能力;三是解答学生疑惑的能力,正如古人韩愈说的传道、授业、解惑。我认为教学生做人的能力是最重要的，没有这个能力，其他能力都是空谈。在当今浮躁的社会背景下，我只想做一名普普通通的人民教师，让我们纯洁的孩子健康成长，健康学习，做有意义的事情，有宽阔的胸怀，具备忧患意识，成为对社会有用的人，这也是我人生既远大而又现实的目标。我始终坚信，教育事业关系国家命运，关系民族命运，我也相信自己能够为祖国的教育事业贡献自己的力量。
我是应用心理学专业的毕业生，希望能够在贵校心理咨询或者心理辅导工作中谋得一份职位。运用我所学习的专业知识和实习经验，我完全有能力胜任这个职位，使贵校心理辅导工作更加的专业化，更好的宣传普及心理健康知识，能更好得解决更多的实际问题，为贵校的学生创造一个良好的学习生活环境。我在大学学习专业课程的同时，在业余时间也坚持学习书法、硬笔书法、篆刻，在专业老师的悉心指导下，也取得了一些小小成就，成功加入自治区硬笔书法家协会和自治区书法家协会。我也希望能够在贵校写字、书法教育方面贡献自己的力量。
我真诚的希望贵校能够给我一个机会，我将会用我的实际行动来证明自己!此致
敬礼!
自荐人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
师范生的简历（专业16篇）篇十四
学历：本科。
工作年限：应届毕业生。
工作地点：广州-不限。
沟通能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗。
至今在校湖南科技学院英语师范。
2013年6月-2013年9月空中口语集中营。
项目/培训机构：空中口语集训营。
项目/培训内容：英语口语培训演讲技巧。
计算机一级：熟练经验：4年。
英语专业四级：精通经验：2年。
师范生的简历（专业16篇）篇十五
姓名：
性别：女。
年龄：24岁。
婚姻状况：未婚。
最高学历：本科。
工作年限：1年。
政治面貌：共青团员。
现居城市：广州。
籍贯：广东。
联系电话：×××××××××××。
电子邮箱：
求职意向。
工作类型：全职。
期望薪资：20xx-3000元。
工作地点：广东省。
求职行业：科研、培训、机构人力资源服务、人力资源开发其他行业。
求职职位：小学教师家教中学教师教务管理。
工作经历。
工作描述：担任三年级和六年级年级两个班的英语老师工作。
工作描述：每月报表的定制及统计。按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。管理办公室各种财产及办公室物品采购。
教育经历。
专业描述：综合英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、英美概况，学科教学法及微格教学，日语。
获得证书。
20xx-09大学英语六级。
20xx-12英语专业四级。
20xx-06高中教师资格证。
自我评价。
工作认真负责，不推卸责任;能承受工作中的压力。具有团队精神，能与同事积极配合。服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排。性格随和乐观，积极向上。
师范生的简历（专业16篇）篇十六
姓名：
性别：男。
年龄：24。
身高：172cm。
婚姻状况：未婚。
学历：本科。
工作经验：1年。
毕业院校：某某师范学院。
专业：应用数学。
电脑水平：熟练。
英语水平：cet4。
求职类型：全职。
工作地点：不限。
工作岗位：日语翻译、中级教育、行政人员。
20xx.9-20xx.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位。
20xx.9-20xx.1某某外语进修学院日语全日制1级班。
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。
20xx年6月-20xx年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师。
本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。
1、简历定位。雇主们之所以花时间和精力来到招聘现场阅读简历、筛选人才，他们的目的就是想知道你可以为他们做什么，而不是来欣赏你的简历的文彩和笔锋，所以含糊的，笼统的毫无针对性的简历会使雇主感到茫然，也使你失去很多机会。为你的简历定位，明确你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点，这将使你的简历更有机会脱颖而出。
2、使用‘从事事件：结果’这种格式。仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的，要注意，是内容决定一切。所以简历中一定要有过硬的内容，特别要突出你的能力、成就以及取得的经验，这样才会使你的简历富有特色而更加出众。仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作，强调以前完成的事件然后要写上结果。当然对完成什么事件是应该有所选择的，突出用人单位会欣赏的经验和能力，不要不着边际地写上一大堆。
3、让简历醒目。简历的外表不一定要很华丽，但它至少要清楚醒目。审视一下简历的空白处，用这些空白处和边框来强调你的正文，或使用各种字体格式，如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等办法，要用电脑来打印你的简历。
4、尽量倒你的简历简短，有可能只使用一张纸。雇主—般只会花30秒来扫视一下你的简历，然后决定是否要面试你，所以简历越简练精悍效果越好。如果你有很长的职业经历，一张纸写不下，试着写出最近5—7年的经历或组织出一张最有说服力的简历，删除那些无用的东西。
5、力求精确。阐述你的技巧、能力、经验时要尽可能准确，不夸大也不误导，不要模糊处理，同时要确信你所写的与你的实际能力及工作水平相符。
6、强调成功经验。雇主们想要你的证据证明你的实力，记住要证明你以前的成就以及获得这些成就的原因和经验，一定要客观和准确地说明你在取得这些成就的过程中有什么创新、有什么特别的办法，这样的人才一般普遍受到用人单位的青睐。
7、使用有影响力的词汇。使用这种词汇，如：证明的、分析的、线形的、有创造力的和有组织的，这样可以提高简历的说服力，尽量每句都用到这种词汇。
8、不要写上个人爱好。如果招聘单位没有特别的要求，不要把个人爱好写在简历上，因为现在许多用人单位对纯个人信息没有要求，在简历上写上个人信息如婚姻状况、血型等已不再是必须，许多公司都乐意接受没有纯个人信息的简历。有些学生为了体现自己的高雅爱好，往往添上一笔，而用人单位一般都认为，许多个人爱好仅仅停留在爱好的层面而已，对工作并没有什么大用，当然，如果应聘的职位和你的爱好关系比较紧密的话也不妨写上，比如应聘记者时，不妨写上爱好读书、写作等等，也没有什么坏处。
9、最后测试。写完以后，再检查一下你的简历是否回答了以下问题：它是否清楚并能够让雇主尽快知道你的能力?是否写清了你的能力?是否写清了你要求这份工作的基础?有东西可删除吗?尽力完善你的简历直到最好。