在写心得体会时，我们可以回顾所学知识或工作经历，思考自己的成长和不足。下面是一些可以让人产生共鸣的心得体会范文，希望能够引起大家的共鸣和思考。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇一
今日，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，教师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，教师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：教师这是什么？教师回答我说：这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。我吸了一口气，冲了进去。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇二
成都科技馆是一座让人流连忘返的科技馆。在这里，我们可以了解到许多奇妙的科学知识，领略到新奇的科技产品和众多互动体验，让我们的科学知识得到了巨大的补充和提高。以下是我对成都科技馆参观体验的心得体会。
第一段：馆内环境舒适，展品精彩纷呈。
进入大门，首先映入眼帘的是一个宽敞亮丽的广场，场馆内部设施非常齐全，导览图示详细，使人不用担心怕自己看不懂馆内内容。馆内设有多个展场，其中的科技交互展区，就可以让你在实验中体验科学的活力，让人很有兴趣地去亲手操作用各种仪器进行科学实验。许多引人入胜的科技展品引人驻足观看，令孩子们乐此不疲，从中学到许多奇妙的科学知识。
第二段：鲜活生动的人才，让参观更有思想意义。
馆内人员十分专业，并且表现得十分耐心。他们不仅能够帮助参观者了解科技知识，还能够让参观者明白一些重要的概念。我们可以发现工作人员十分具有原创性，他们还经常与参观者讨论各种科技问题，让参观者感受到科学与实际应用的紧密联系，增强了科学的生动性和实用性。
第三段：多种多样的互动展品，增添游览的趣味性。
参观馆内展品，最好用手去操作，去实际体验，而不是仅仅边看边读。这个时候，我们可以参与一些趣味性的实验，通过操作互动科技展台，更好的了解实验原理。有些比较模型化的科技展品，通过引领和讲解，也可以得到很多的趣味性体验和有兴趣的道理。
第四段：科学与艺术的结合创造出前所未有的体验感。
成都科技馆内玲琅满目的科技展品之中，融合了许多新奇高科技产品。馆内的科技产品在与艺术完美结合之后，为人们带来了全新的科技创意的感觉。比如说人体骨骼的3D重建，在降维打击这个展区里，不仅仅有超酷的视频，还可以通过观看身体不同组成的模型，了解自己身体，在科技创新与艺术创意之间做出了很好的平衡。
第五段：成都科技馆的价值在于让我们了解科学的美好。
成都科技馆是一处可以让我们了解科学美学的大型科技馆。在这里，我们接触到科技的方方面面，可以真正的领略到科技知识给我们带来的巨大价值。不仅仅可以在馆内学习到实际的知识，通过馆内的讲解和互动体验，还可以培养我们对科学技术的兴趣，推动科技创新，发现我们与科技的关联。这是成都科技馆最根本的价值所在。
总之，成都科技馆这座大型科技馆，让人对科学有了全新的认识，让人体验到科技的奇妙之处。我们不仅仅是在馆内学到了知识，更是走了进去，看到了全新的科技前沿，切身体验到科技的精神力量。成都科技馆，在让科学更受欢迎这一点上，它起到了非常重要的生力军的作用。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇三
走进科技馆，同学们立刻被科技馆里各种各样的科学事物所吸引。同学们边仔细的阅读着介绍，边操作着各种模型。很多科技含量极高的产品出此刻农业、建筑、采矿、工业等领域，先进的'科学技术让生活变得与众不一样。科学家们把更多的新观点、新概念更多的运用于能源、材料和信息传播领域，让学生们看得兴奋不已，同学们在科技的海洋里尽情的遨游。
这次社会实践活动为学生的学习供给了更加广阔的空间，不仅仅使学生在实践中亲身体验了科学技术的无穷魅力，更增长了科学知识，同时提高了同学们学科学、用科学、爱科学的兴趣，中国科技馆参观活动既是一次生动多彩的科学之旅，也是一次丰富趣味的科技学习之旅，学生们亲身体验了科学技术的无穷魅力，感受着科技给我们生活带来的改变。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇四
作为一名科技爱好者，我最近去了成都科技馆参观，下面我将分享我的心得体会。
第二段：展馆印象。
成都科技馆是一座兼具科学、教育和娱乐的场所，我最初进入展馆时，看到的是一个极具科技感的大厅，在那里我们看到了各种革命性的科学技术和高科技的设备，比如虚拟现实（VR）体验类的各种机器设备，给人留下了非常深刻的印象。
第三段：科学教育。
成都科技馆有多个展区，包括天文、地理、生物、电力、节能、化学等科目，其中有多个互动展示区，非常适合儿童或科学爱好者前来参观。这些展示区都非常生动、形象和具有可观赏性，每个展览区都会配以专业的解释员或讲解员，他们会详细地介绍许多科学实验和应用。
第四段：技术科学。
在成都科技馆中，许多最先进的技术科学工具和设备都可以在不同的区域得到使用和体验。例如，我在那里看到了很多基于机器人技术的展品，这些机器人具有非常先进的功能，如自主操控、行走、视觉识别能力等。尤其是在生活中应用广泛的机器人科技方面，成都科技馆有很高的参观价值。
第五段：总结。
在成都科技馆，我们很容易理解科学的本质、意义及其实践联系。成都科技馆也能够增强孩子们对未来世界的兴趣，培养他们的创造力。总的来说，参观成都科技馆让我受益匪浅，增长了科技、教育、文化及未来的全面认识和建设改变的信心。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇五
在成都，有一家科技馆，它是一座集展览、科普、教育、娱乐为一体的大型科技体验馆。这个地方就是成都科技馆。最近，我有幸前往参观了这个科技馆，并深刻地感受到了这里的魅力。在这篇文章中，我将分享一下自己的成都科技馆心得体会。
第一段：进馆前的震撼。
时值暑假，我和同学们一起来到成都科技馆。进入大门，首先映入眼帘的是一座巨大的能量球。我们站在能量球下，感受到了强烈的能量震撼和外太空的景象，仿佛进入了深空之旅。接着，我们来到了4D影院，看到了《末日算局》这部科幻电影。在强烈的视觉和听觉效果下，我们仿佛置身于电影中，感受到了电影中人物的冒险心情和刺激人心的场景。这些展品和影片，给我们留下了深刻的印象和难忘的回忆。
第二段：化身科技小探员。
成都科技馆有很多互动体验项目，我们可以化身为科技小探员，亲手尝试各种奇妙的科技试验。比如说，我们可以在“航天飞行员训练营”中，体验到外太空环境下的漂浮和重力变化，感受到真实的太空飞行。在“机器人之旅”中，我们尝试控制机器人手臂进行任务，了解机器人在工业、医疗等领域的应用。在“生命科学体验区”中，我们可以亲手进行染色体实验、显微镜实验等，感受到生命科学的奥妙和趣味。
第三段：科学知识的启蒙与丰富。
成都科技馆不仅有丰富的互动体验项目，还有很多科技知识和成果的展示。在“达芬奇科技馆”中，我们了解到达芬奇的伟大发明和创造，并且可以亲身体验其中的数学、物理、美学等方面的道理。在“数字科技馆”中，我们可以感受到数字化时代的各种应用和未来趋势。在“科技布道堂”里，我们可以聆听科研专家的讲座，了解最新的科学研究成果和发展趋势。
第四段：交流与合作的重要性。
在体验过程中，我们不仅要自己动手尝试，还要和伙伴们进行互动合作。在一些项目中，我们需要配合彼此，共同完成任务，这既培养了个人的团队协作能力，也增加了彼此之间的交流和了解。这样的体验，也让我们深切感受到科学知识的普及和科技人才的培育，需要大家的共同努力和合作。
第五段：科技馆的未来展望。
随着科技的发展，人类的文明也不断前进。成都科技馆，在科技创新和科普教育上，将继续行走在时代的前沿。未来，它将更加注重发挥科技的实用性和科学的启蒙性，更加注重培养创新精神和批判思维。同时，它也将更加关注人类的环境可持续性和自我完善性。我们期待着成都科技馆在未来的发展中，能够反映出人类智慧的灵魂和人类文明的精髓。
总之，成都科技馆是一个极具魅力和教育价值的地方。它通过丰富多彩的展品和科技经验项目，引导我们进入科技世界和科学探索的奇妙之旅。它也在不断展示着人类探索、创新、突破的精神，鼓舞着我们梦想实现的信念和追求卓越的热情。成都科技馆，让我们感受到了科技、艺术、文化、人文等方面的无限魅力和生命力。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇六
虽然我们的七年级学习生活已经结束，但也迎来了有趣的社会实践活动。这不仅让我们走出了枯燥的课本，还让我们的暑期生活变得更加充实。
我认为社会实践活动是一个个踏实的脚印，这些脚印四通八达，各自通往着每一条道路的尽头。而在今天，我们迈出了第一步。我很享受这一步的过程，这一步，不仅展现了我们中华民族发达的科技，又让身为中国人的我感到自豪。
我怀着激动的心情来到科技馆，第一眼见到这个建筑，我就震惊了。这个科技馆的造型时代特征强烈、地方特色鲜明，让我不禁拿出手机，拍下了这值得纪念的一幕。
我随着老师和小记者们进入了科技馆，本来还在回味刚刚的震撼，可刚刚进入科技馆的我对眼前这一幕瞠目结舌——“高耸入云”的天问之树矗立在科技馆正中央。这棵“天问之树”高18.7米，重15吨，有1736根灯管螺旋排列上升，整体造型又像楚人的图腾——展翅高飞的凤凰。而这棵天问之树却又有特殊的设计理念：隐喻人类自古以来对自然宇宙的探索求知精神。而且，这也是我们中国正在努力追求的精神，也是我们青少年该学习的精神。
随后，我们跟着导游去到了宇宙展厅，那里非常壮观，仿佛让我们去到了真正的宇宙!在那里我们认识了各个星球，也知道了各个星球的运行轨道。让我深有感触的是：地球现在正面临一种非常危险的处境，我们一定要好好保护地球，保护人类唯一的家园。
随着时间的慢慢流逝，我们分别参观了光、信息、交通、水、生命、数学等六个展厅。这些展厅各有各的奇妙，各有各的特点，让只懂得皮毛的我，深深地沉浸在这些有趣的展厅中。
参观过后，我们还采访了科技馆的工作人员和游客，这是我第一次体验采访，当然，也是我迈向成功的第一步。
虽然这次活动我们都很辛苦，但回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，希望中流露出甘甜。通过这一次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面，我也结交了许多新的伙伴。而且，我们只有通过自身的不断努力，才能成就一个越来越好的自己。
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成都科技馆心得体会（通用16篇）篇七
12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。
科技馆有五大主题展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“自豪”，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!
中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇妙呀!
这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇八
参见科技馆后令我印象最深的是小朋友们捏的泥塑，小朋友们捏的泥塑可好看了，让我来简单的介绍给你们吧!有一个小朋友的泥塑作品名字叫《大树乐园》，他就是用泥塑做了一个大树风车，还可以转呢!还有一个小朋友做的叫《回归》，这个泥塑作品体现了绍兴的古色古香，有乌蓬船、老街等。
我再给大家介绍一下哈哈镜，哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜像缩小，凸面镜会把镜像放大，从而达到失真的效果，并且，哈哈镜像特点是平面镜成像光的反射，成的是虚像。球内集焦，能让人变短或变胖，球外扩散，能使人变长，变大。
参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。
科技馆真是个博学天地。
12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧!其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。
科技馆的二层，我最喜欢“时光隧道”，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转,好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。
走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的`肚子里长大了。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇九
12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。
科技馆有五大展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的印象是自豪，是目前国内唯一介绍中国古代科学成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的中感受科技的魅力！
中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它了中国文化，也代表了千万中国人对科技的`热爱与追求。
结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇妙呀！
这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益匪浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十
今天，爸爸带我去科技馆参观，科技馆里可真奇妙。
在科技馆第一层，我制作了一枚纪念币，想要做纪念币必须先把币放进模子里，然后顺时针转动，我费了很大劲才完成了铸压，一枚漂亮的小狗纪念币就做成了。
随后，我又参观了时光隧道、虚拟足球和倾斜小屋。在时光隧道里，我感觉很晕；在虚拟足球场，我只踢进去一个球；在倾斜隧小屋里，我感觉很斜想要侧翻，也有点晕。
接着，我又看到了胚胎的发育过程，感觉妈妈真伟大也很辛苦；我还了解了心跳，我的心跳速度比妈妈的快；最有意思的是在不同的星球上由于引力的不同而变化。
科技馆里的科学知识真多，我要认真学习科学，做个有知识的人。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十一
我想每一个同学都很想去科技馆玩一玩，但是每个家庭的生活条件是不一样的，有的同学还没有去过。不过不用遗憾，下面我就给没去过的同学讲一讲我在科技馆的见闻。
那是在暑假里一个星期一的上午，阳光明媚，万里无云。爸爸开车带我来到了位于鸟巢北侧的中国科技馆。我刚一进门就看见天花板上悬挂着一片球，可别小看了这些球，它们能够错落有致的上下飞舞，变化出各种图案，这让我惊叹不已。我又和爸爸来到a展厅，那里有各种的装置和模型。更让我惊愕的是我走着走着一不小心走到了一个镜子迷宫里。镜子迷宫的墙壁全是镜子，你一不小心就会撞到镜子上面，实在是太有趣了。我的相册里有在科技馆拍的照片，同学们可以去看看。
上面的只是科技馆的一小部分，等回头有机会我再给同学们详细讲讲吧。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十二
在以前，我的表妹总是向我炫耀她去过北京科技馆，里面有许多项目既令人惊叹又叫人称奇，令我非常羡慕。今天，我们学校终于组织全体师生一起来参观我朝思暮想的地方——北京科技馆。
来到科技馆，一进馆内，我和同学们就都被这美丽而优雅的环境吸引住了。科技馆一共有四层，主题分别是“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来”。
我们抬头向大厅的房顶望去，只见上面有许多可以上下移动的白银色的小球，一会儿变成波浪形，一会儿又变成椭圆形，给这原本就美丽的馆内增添了不少新意。
我们参观完一到三层后，来到了第四层，这里最让我感兴趣的是“月球漫步”和“蛋白质舞”这两个项目。
我坐在设备上，体验“月球漫步”这个项目。在一切准备就绪后，我轻轻往上一跃，哇！我竟然轻飘飘地升了起来。降落后，我又使劲地向上跳了一下。这次可和原来不一样了，这一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房顶，就像在月球上玩耍一样，整个人都是非常轻盈的。这次我可真正体会到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白质舞”这个游戏其实也挺有创意、挺有意思的。这个游戏的目标是让体验过的人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。a代表维生素a、b代表维生素b……我体验时，眼睛目不转睛地盯着大屏幕，忙得不亦乐乎。随着大屏幕上字母的快速变换，我用双脚一会儿踩a，一会儿踩b，一会儿又去踩e……，经过几分钟的“辛勤劳动”，我获得了惊人的高分。
在回来的路上，我想着这些有趣的实践活动，心里不禁冒出了一种想法：自己长大一定要为祖国的.科技发展献出自己的一份力量，让祖国变得更加繁荣富强！
现在的社会是科学化的社会，科学技术的发展日新月异，知识激增带动了科学技术的高精尖发展。
今天，我有幸与大家一起参观福州的科技馆，先进的高科技产品令我大开眼界。
走进科技馆大门，首先映入眼帘的是一个精致的卫星模型，高1.5米，宽1米左右，它不停地转动，给我留下了很深的印象。
在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展出了自动控制原理和地球的风貌，球体表面采用了不同颜色，将不同的海拔高度精确生动地体现出来，让我们直观地了解到地球自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中？我想这是大家最疑惑的地方，也是这仪器妙处所在。
经过阅读说明才了解，其原理是在地球仪上部是磁场控制器，传感器感知到距离变小时，减小磁场强度，当悬浮距离变大时，增大磁场强度，从而保证地球仪与控制器之间距离约40毫米左右，另外旋转磁场发生器使地球仪旋转。
十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀！
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十三
到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。
参观了一下午，正当同学们玩得高兴时，却要回去了，大家似乎都不高兴。
这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的'进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十四
4月11日，我们听见老师说：4月13日，16日，17日去科技馆。我们多希望13日就是今天，因为我们想迫不及待的去科技馆学习，那里有书上学不到的知识！就连我们坐上了去科技馆的车，也有一种期盼的心情。
第一天，我们学的课程是单片机，听了老师的讲解，我明白了如何控制单片机。第二天，我们学习的课程是机器人，听了老师的讲解，我认识了机器人，也认识了马达，明白了如何控制机器人，如何给机器人编程。第三天也就是最后一天，我们学的课程是实验，下面就让我给你讲一下实验课吧！
科技馆的老师跟我们说：今天要研究水。还给我们讲解关于水的'知识：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的头，水分子很小，用我们的肉眼是看不出来的。我们把曲别针放进水里，看一看曲别针是浮在水面上，还是沉在水底，最终证明了曲别针可以沉在水底，也可以浮在水面。我们还把并放在水里，但是冰和曲别针不同，冰是沉在水底的。我们还做了一个实验，就是把酒精灯，还有一个是10毫升水，还有一勺盐，把盐放在水里，等盐溶化了，再拿酒精灯把盐水烤一下，最后就剩盐了。
去科技馆学的知识是我终生受益，我要感谢科技馆的老师教会我们更多的东西！我永远都忘不了科技馆的老师教给我的知识。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十五
今天，我们到了科技馆春游。
进了馆，我才体会到什么才叫奥秘无穷。进馆后，首当其冲的应该是那卫星模型了，它在一片“星河”中“展翅高飞”让人眼前一亮觉得很有气概。接着，朱宏亮发愣道：“这火箭也太小了吧？”引来一阵哄堂大笑。我们离开正厅，进入第一件参观室，进去后，随之而来的是一片惊叹之声，里面没有太多展示，但是有许多电脑，里面是知识的“宝库”，让我懂得了许多原来不知道的事。除了知识，还有问答，大家三五成群的围在一台电脑争先恐后的抢答问题，我也不例外。最终我得了180分，其他人也收获颇丰。
到了第二展厅，里面是农具和地理知识，大家对打谷机最感兴趣，摇柄吹出的风让大家倍感凉爽。
第三展厅是通过亲手实践得出的答案的仪具，有测反映的`有侧手的灵活度，但更多的则是一些原理游戏，大家都玩的不亦乐乎。
快乐的时光转瞬即过，又到了离别的时刻，大家依依不舍的到了再见，踏上归途。
成都科技馆心得体会（通用16篇）篇十六
今日，天气格外的明朗，薜教师带我们小记者来到了科技馆，让我们参观参观科技的东西，增长见识。
我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，
之后，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，教师说：“只要人站在画上，就会发光的。”我为了验证教师的话，我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的，一闪一闪的亮个不停。原先科技的东西这么神奇呀！
我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，教师：“绿色的家是我们此刻的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。”
之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的'，不破坏我们的，可当天气冷的时候，大多数的水是向流的。”
我们了解了都江堰，下头教师说我们要和李教师班比赛；我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地，今日我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好！
之后，教师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛又扫视到一个海龟上，偶然记起坐在这只海龟的背上能测出自我的体重是多少。一坐上去，果不其然真的灵验了，只听海龟刹那间就说出了我的体重。我想这就是科学的道理吧！
在生活中，技术无处不在。它存在于我们生活的每一个角落，它令我们的生活更加方便。有幸目睹科技飞速发展历程，我们应该刻苦学习，利用自己所学的知识和技术，为中国发展贡献一份力量。