心得体会可以是对一本书、一部电影或者一次旅行的思考和感悟，它让我们更加深入地理解和欣赏艺术作品。小编搜集了一些有关心得体会的文章，供大家参考和阅读。
战略问题心得体会（热门17篇）篇一
在“十四五”规划中，党的十九届六中全会提出，要“扎实推动共同富裕”，到2035年使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，在新发展阶段通过民生建设扎实推动共同富裕，是一项必须完成的重大历史任务。
从一定意义上看，实现共同富裕是古往今来人类的梦想。我国自古就有“不患寡而患不均”的说法，古代中国__世界和近代西方乌托邦社会都是人们追求共同富裕的美好梦想。从孔子的“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，再到《礼记》描绘的“__”社会的状态，都体现了人民对共同富裕的期盼。
共同富裕一直是我们党带领全体人民不懈奋斗的初心使命。建国之初，毛泽东同志提出国家富强的发展目标，指出“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。”改革开放之后，党和国家领导人也多次强调共同富裕。进入新时代以后，习近平总书记指出，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实现共同富裕是我们党的重要使命。
“让一部分先富起来”“先富带动后富”再到“共同富裕”，是我们党从长期历史实践中摸索出来的发展目标变迁的规律性认识。但脱贫只是迈向幸福生活的第一步，是新生活、新奋斗的起点。
如何实现共同富裕?如何探索走出一条中国特色社会主义共同富裕道路，在“十四五”期间乃至更长一段时间里应主要做好两个统筹--区域统筹和城乡统筹。站在决胜脱贫攻坚战、全面建成小康社会这一更高起点上，紧密结合全体人民共同富裕长远战略目标，最终协调好区域之间、城乡之间发展差距问题，为实现共同富裕夯实基础。
共同富裕，说到底就是要让人民群众过上好日子，这是一项长期任务，我们要按照党的十九届六中全会描绘的蓝图，更加积极有为地实现各项目标任务，一起朝着全体人民共同富裕的目标不断奋进。
战略问题心得体会（热门17篇）篇二
党的十九届六中全会胜利闭幕，会上深刻分析了我国发展环境面临的复杂变化，提出了到2035年要实现的远景目标，明确了下一阶段发展的具体任务。军令状已经下达，集结号已经吹响，蓝图变为现实，是一场新的长征，要坚定信心、凝心聚力、狠抓落实，走好“蓝图变实景”的长征路。
以“咬定青山不放松”的精神笃定前行。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。党的十九届六中全会全面总结“十三五”的决定性成就，令人鼓舞；科学擘画“十四五”乃至2035年的发展新蓝图，催人奋进。要深入学习领会习近平总书记重要讲话和十九届六中全会精神，把学习好、宣传好、贯彻好全会精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，切实把思想和行动统一到党中央和习近平总书记重大决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持正确的政治方向，坚守初心，笃定前行。
以“一枝一叶总关情”的情怀为民服务。群众利益无小事，一枝一叶总关情。再好的规划、再好的蓝图，最终的落脚点都是群众的幸福生活。要深化为民情怀，始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，听民情、知民意、解民忧，聚焦人民群众最关心的利益问题，着力解决群众身边的难心事、操心事、揪心事，为民造福。要坚持把群众满意不满意、答应不答应作为我们工作的出发点和落脚点，生活过得好不好，人民群众最有发言权，要从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发，拿出更多改革举措，努力提升人民群众的幸福感、满意感和获得感。
以“敢教日月换新天”的信念锐意进取。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。当前，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但也面临着前所未有的挑战和困难。察势者智，驭势者赢。要树牢大局意识，始终胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，增强机遇意识和风险意识，保持战略定力，抓住机遇、应对挑战、增强信心、不等不靠，集中精力办好自己的事情。要发扬斗争精神。中国特色社会主义伟大事业是干出来的，要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，担当攻坚，奋力拼搏，把新时代中国特色社会主义发展蓝图一步步变为现实。
以“一张蓝图绘到底”的担当狠抓落实。事业只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。把“十四五”规划提出的奋斗目标从蓝图变为现实，来不得花拳绣腿，容不得敷衍塞责，不仅要真抓实干、埋头苦干，更要争分夺秒、紧抓快干。要充分发挥领导干部“头雁效应”，以上率下、树好标杆，真抓、紧抓、善抓、敢抓落实，把美好蓝图一步步变成现实。要保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，踏石留印、抓铁有痕的韧劲，激发“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，强化“一日不为、三日不安”的责任心，敢于担当、埋头苦干，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，要紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，勠力同心，顽强拼搏，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利！
战略问题心得体会（热门17篇）篇三
战略论是一门研究军事战略的学科，它关注战争中的规划与决策，以及如何利用有限的资源取得最大的效果。我将在本文中分享我在学习战略论过程中的一些心得体会。
第二段：战略思维的重要性。
战略思维是战略论的核心概念之一。它不仅适用于军事领域，也能应用于其他方面的决策和规划。战略思维能够帮助我们从一个全局的视角去分析问题，设计解决方案，并制定长期的目标。通过战略思维，我们能够更好地理解各种可能性和因素的相互影响，并做出积极的应对。
第三段：战略规划的重要性。
战略规划是战略思维的具体表现形式。在制定战略规划时，我们需要对现状进行全面的分析，包括内外部环境的变化和趋势，了解自己的优势和劣势，明确目标和愿景。而后，我们需要根据这些分析结果，制定长远的战略目标和中期的战略措施，以确保战略的一贯性和持久性。战略规划还需要兼顾资源的分配和风险的评估，确保在有限的条件下最大程度地发挥优势，避免最坏的结果发生。
第四段：战略执行的挑战与方法。
战略执行是战略规划的关键环节，也是最具挑战性的一步。在执行战略时，我们需要协调各个部门和资源，确保组织内部的目标一致性，同时要应对外部环境的不确定性和变动。为了有效地执行战略，我们需要建立良好的组织机制和沟通渠道，制定明确的责任和目标，定期进行战略评估和跟踪，及时调整战略措施。同时，还需要领导者的坚定决心和全员的积极配合，以克服各种困难和挑战。
第五段：对个人生活的启示。
战略论不仅适用于军事和组织管理领域，也能够为我们的个人生活提供一些启示。通过战略思维和规划，我们可以更好地把握自己的优势和发展方向，并制定明确的目标和计划。同时，我们还可以更加理性地面对各种变化和挑战，提前做好准备，并及时调整策略。战略论也提醒我们不要过于事务性和短视，要关注长远的目标和效果，避免只顾眼前而忽略了未来的影响。
结尾：
通过学习战略论，我深刻认识到战略思维和规划的重要性，以及其在组织和个人生活中的广泛应用。战略不仅意味着面临挑战和变化时的应对，更是一个持续发展和增长的过程。我相信，只有通过运用战略思维和规划，我们才能够更加有效地利用我们的资源和优势，取得更好的结果。
战略问题心得体会（热门17篇）篇四
在现代社会中，企业面临许多战略问题。这些问题可能包括营销策略、人力资源管理、财务管理等方面，但无论是什么问题，企业领导团队都必须做出明智的决定。在这一过程中，他们必须考虑到企业的长期目标和当前形势，制定出最佳的战略方案。在我的职业生涯中，我也面临了许多战略问题，通过总结和反思，我对解决这些问题有了更深入的理解和体会。
理解战略问题的意义是解决问题的关键。首先，了解问题的根源非常重要。如果我们不知道问题出在哪里，我们就不能制定出恰当的战略方案，最终达到预期的效果。其次，我们必须认识到问题的性质。是一个临时的问题还是一个长期的问题？如果是临时的，我们需要采取一些暂时的措施来解决它。如果是长期的，我们需要考虑一些有远见的决策。
第三段：制定战略方案的步骤。
在制定战略方案时，有几个关键的步骤。首先，我们必须定义企业的目标。这是一个非常重要的步骤，因为它决定了未来发展的方向。其次，我们必须了解企业的弱点和优点。通过了解自身的情况，我们才能找到正确的方向。然后我们需要制定一些计划以实现我们制定的目标。这些计划应该包括一些明确的目标，时间表和预算。最后，我们还需要持续地监测我们的计划，以保证我们在正确的轨道上，并做出调整。
第四段：运用有效的决策。
在解决战略问题时，我们必须运用有效的决策。有效的决策决不仅仅是经验或感觉，还需要有数据做支撑，采用科学方法进行分析和统计。另外，我们必须分析各种情况下的利弊得失，考虑每个可能性的后果和未来影响。最后，我们必须采取行动，并持续监测结果。
第五段：总结。
总而言之，解决战略问题并非易事，它需要企业领导的长远眼光和坚强决策。这个过程往往会很漫长，但是通常是值得的，因为通过解决问题，企业不仅能够在竞争中保持领先地位，还能够实现更佳的业务和财务结果。我们需要时刻了解问题的性质和根源，采取科学有效的方法制定方案，并持续关注整个过程。这样，我们才能获得成功并实现企业的长期目标。
战略问题心得体会（热门17篇）篇五
第一段：引言（200字）。
随着社会的发展和竞争的加剧，战略策略问题显得愈发重要。在现代企业中，战略策略问题是决定企业生死存亡的关键因素之一。因此，我们应该高度重视战略策略问题，并深入思考其中的道理和经验，以便更好地应对未来的挑战。
首先，意识到战略策略问题的重要性是关键一步。战略策略问题涉及到企业的短期和长期目标，决定着企业的发展方向和路径。一个好的战略策略能够帮助企业明确目标、合理规划和有效调配资源，从而提高企业竞争力。相反，一个糟糕的战略策略可能会导致企业迷失方向，浪费资源，最终走向失败。
第三段：制定合理的战略策略（300字）。
制定合理的战略策略是解决战略策略问题的核心。首先，企业应当深入研究市场环境和竞争对手，了解行业动态和趋势。其次，企业应该根据自身的优势和劣势制定出相应的战略策略。例如，如果企业拥有技术优势，可以选择技术创新战略；如果企业在成本上占有优势，可以选择低成本战略。最后，企业还应持续监控战略策略的执行情况，及时调整战略策略，以适应市场变化。
第四段：实施战略策略的挑战（300字）。
实施战略策略面临着各种挑战。首先，企业在制定战略策略时需要充分考虑资源的限制，避免过度承诺和不切实际的目标。其次，实施战略策略可能会遇到内部和外部的阻力，需要企业领导者具备坚定的决心和执行力来克服困难。另外，战略策略的实施也需要足够的时间和精力，不能急功近利，要有长远的眼光和耐心。
第五段：总结与展望（200字）。
总结来看，重视战略策略问题对于企业的发展至关重要。通过意识到战略策略问题的重要性，制定合理的战略策略，克服实施战略策略的挑战，企业可以更好地应对竞争，实现可持续发展。然而，战略策略问题并非一劳永逸，随着外部环境的变化，企业也需要不断调整和优化自身的战略策略。因此，我们应该保持警惕，并持续关注战略策略问题的研究和实践，以便更好地应对未来的挑战。
战略问题心得体会（热门17篇）篇六
在现代社会的高速发展中，战略策略问题的重要性日益凸显出来。不管是个人还是组织，都需要深入思考并制定策略，以应对各种挑战与机遇。长期以来，我一直在工作和学习中积极探索战略策略问题，并逐渐积累了一些心得体会。
首先，重视战略策略问题需要持续学习和思考。不管是企业管理还是个人成长，都不是一成不变的，需要随着时代的发展和环境的变化不断调整和改进。只有持续学习和思考，才能认清外部环境的变化和内部资源的优化，进而制定出合理的战略和策略。而这种学习和思考也需要不断地反思和总结，将自己的经验不断升华和提炼，做到知行合一，不断进步。
其次，重视战略策略问题需要开放和多元的思维方式。传统的思维方式可能会束缚我们的思考，无法开拓新的思路和观点。因此，我们应该学会拥抱多元化的思维方式，积极从不同的角度和层面去思考问题。多元化的思维方式能够帮助我们看到问题的复杂性和多样性，从而更好地理解战略和策略的要义。此外，开放的思维方式还能帮助我们与他人进行有效的沟通和合作，共同制定出更加高效和有效的战略与策略。
然后，重视战略策略问题需要强调实践与执行的重要性。有很多人或组织制定了很好的战略与策略，但最终却因为执行不力而落得一场空。因此，在制定完战略和策略之后，我们需要做好详细的规划和具体的实施措施。并且，在整个实施过程中要不断进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。只有付诸实践，才能发现问题和局限性，进一步完善自己的策略，从而取得更好的效果。
最后，重视战略策略问题需要保持积极的心态和坚定的意志。面对复杂的问题和压力重重的环境，我们必须保持乐观积极的心态，相信自己能够找到解决问题的方法。同时，我们还要时刻保持坚定的意志，在遇到困难和挫折时，不放弃，勇往直前。只有坚持不懈地追求，才能在战略和策略上取得突破和成功。
综上所述，重视战略策略问题是我们在工作和学习中必须面对和解决的重要问题。持续学习与思考、开放与多元的思维方式、注重实践与执行以及保持积极心态和坚定意志，是我们能够在战略和策略上取得成功的重要方面。通过不断的实践和经验的积累，我深刻认识到了这些问题的重要性，并且会不断努力去完善自己在战略策略问题上的思考和实践，以实现更好的发展和成就。
战略问题心得体会（热门17篇）篇七
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。2019年11月，习近平总书记在上海考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记进一步提出要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）结合起来。《中国党政干部论坛》2020年第8期本刊策划聚焦“从‘四史’学习中汲取前行力量”，邀请专家学者撰文探讨党员领导干部如何学好“四史”，如何在“四史”学习中守初心、担使命，汲取砥砺前行的力量。
欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。经济日报社副总编辑、研究员季正聚在《在历史自觉和历史担当中砥砺前行——把学习“四史”作为必修课》文章中认为，善于学习历史和总结历史经验教训，是马克思主义政党兴旺发达的一大法宝。中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。习近平总书记指出，“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命”，“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。学习“四史”可以使我们进一步树立科学的历史观，更加明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“社会主义为什么好”，更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，可以使我们更加牢记初心使命，更加坚定“四个自信”。
理解近现代中国的演变逻辑，必须认识中国共产党的历史发展轨迹。华东师范大学教授齐卫平在《把握好党史学习教育的重点》一文中指出，党史学习教育是一项持之以恒的长期任务，当前开展这项活动呈现十分有利的契机。加强党史学习教育的目的是汲取前进的动力，为历史的再出发增添继续奋斗的能量。把握加强党史学习教育的重点，要从政党层面上讲清楚两个主要问题：一是中国共产党是一个什么样的党？二是中国共产党为国家和民族作出了哪些重大贡献？党的十八大以来，习近平总书记反复提出必须提高历史思维能力，加强党史学习教育，既具有加强思想政治工作的重大意义，又是提高历史思维能力训练的重要举措。把加强党史学习教育作为中国特色社会主义新时代伟大实践中的一场政治动员，就是要引领全党全国人民更加坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴提供有力保证。
中华人民共和国70多年的历史，就是中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并取得巨大成就的历史。中央党史和文献研究院研究员张士义在《科学认识新中国史的主题和主线》文章中认为，深入学习新中国史，需要科学认识和把握它的主题和主线，即为实现国家繁荣富强和人民共同富裕而不懈奋斗。从1949年到1978年，是社会主义革命和建设时期。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义改造，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。从1978年到2012年，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党团结带领中国人民破除各种思想和体制障碍，极大地激发了社会发展活力，国民经济快速发展，人民生活显著改善，综合国力大大增强。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民取得改革开放和社会主义现代化建设新的历史性成就，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
正确的认识是心中有方向、脚下有力量的前提。中央党校（国家行政学院）研究生院副院长张学森在《深化对改革开放历史地位的认识》一文中指出，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大的觉醒和自我革命孕育了我们党从理论到实践的伟大创造；改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动中国特色社会主义事业实现伟大飞跃；改革开放是人类文明发展史上一次伟大创造，正是这个伟大创造探索出一条不同于西方文明的现代化道路，为世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。深化对改革开放历史地位的认识，对于我们保持战略定力，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强全面深化改革的自觉性、主动性和坚定性，都具有十分重要的理论和现实意义。
社会主义发展史是“四史”学习教育的重要内容。中国人民大学马克思主义学院副院长、21世纪中国马克思主义研究协同创新中心主任陶文昭在《社会主义发展史是增强“四个自信”重要基础》文章中认为，要了解中国特色社会主义形成和发展的脉络，应该拉长时间尺度放在世界社会主义演进的历程中去把握。社会主义发展史指的是国际上社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国并在21世纪不断探索发展的历史。我国是中国共产党领导的社会主义国家，党史、新中国史、改革开放史都与社会主义发展史密切联系，在一定意义上都是广义社会主义发展史的有机组成部分。学习社会主义发展史，有助于我们更好地理解党史、改革开放史、新中国史，让“四史”学习教育总体上形成聚集效应。要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，涵养情操、汲取经验、把握规律，不断增强“四个自信”。
通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。
历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。
历史是记载和解释作为一系列人类活动进程事件的一门学科。历史是学习的源泉，引导我们快速进步;历史是经验，让我们不断积累教训，反思前行;历史更是老师，让我们学会融会贯通，取其精华，去其糟粕。唐太宗曾说：“以铜为镜，可以整衣冠;以史为镜，可以知兴替”，这简单的几个字恰如其分的诠释了历史对未来的借鉴起着至关重要的作用。
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是以马克思主义为指导的中国共产党在实践中不断总结自身建设，从而进行理论创新的经验;是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史;是推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为具有强大政治领导能力的成熟政党的发展历程。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后，中国共产党加深了建设社会主义的认识，成功把中国特色社会主义推向了新的时代。十六大以后，中国共产党深刻认识了发展的重大问题，成功的在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。
中国共产党一直是社会主义发展史最重要的力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义的邪恶图谋，与苏联社会主义等进步力量一同为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和贡献。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路，避免了“苏联”式的制度瓦解。进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出非常显著的优势，科学社会主义在中国展现出强大活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的杰出代表，为其他社会主义国家做出了典范，为其提供了丰富的成功经验。
习近平总书记指出，“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。党员干部深入学习历史，能够进一步弄清楚我们从哪里来、到哪里去，需要做什么、应该如何做”。学习“四史”使我们更深层次的领悟中国共产党如何利用科学的智慧让一个落后、备受压迫的国家逐步强大起来，最终走向复兴的发展历程，更有利于我们从中吸取有益的经验，结合日常工作，进一步发扬优良作风，不断提升自身的战略思维，增强学习本领，从而更加努力的为实现新时代党的历史使命而不懈奋斗。
黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗。
从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。
学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。
在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；
在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。
学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。
在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
党中央集中统一领导是党领导的最高原则，从根本上关系到党和国家的未来命运，关系到人民的根本利益。加强和维护党中央集中统一领导是全党共同的政治责任，首先是中央领导层的政治责任。中央政治局要率先树立政治意识、大局意识、核心意识、一致意识，严格遵守党章和党内政治生活标准，全面落实党的十九大加强和维护党中央集中统一领导的各项要求，以习近平同志为中心的党中央集中统一领导履行职责，开展工作，坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心地位，凝聚全党意志，激发全国各族人民的信心，实现两百年的奋斗目标，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大的复兴奋目标。
会议一致同意中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的一些规定。中央政治局全体同志要坚定确立四个意识，坚定四个自信，积极向党中央报告重大问题，认真执行党中央决策部署，及时报告执行的重要进展，率先执行党干部政策，结合管理工作负责向党中央推荐干部，对党忠诚诚自觉违反党章，破坏党纪律，危害党中央集中领导和团结统一的言行斗争，认真履行所有管理部门、(百味书屋)领域和所在地区的全面严格管理党责任中央书记处和中央纪检委、全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组、最高人民法院党组、最高人民检察院党组每年向中央政治局常委、中央政治局汇报工作。
会议认为，作风建设永远在路上。贯彻中央八项规定是我们党是否脱离大众，能否长期执行，能否顺利履行执行使命的大问题。党的十九大对持是恒正风肃纪的新配置，我们要坚持以上率，巩固和扩大中央八项规定的精神成果，坚持改变风格，全面改善党的风格，确保党和人民想一起工作，始终保持党和人民的血肉联系。
会议指出，修订后的实施细则坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党十九大对党作风建设的新部署要求，坚持问题指导，根据这一点。
中央八项规定实施过程中遇到的新情况新问题，着重对改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等方面内容作了进一步规范、细化和完善，更加切合工作实际，增强了指导性和操作性。中央政治局的同志要带头弘扬党的优良作风，严格执行中央八项规定，为全党作出表率。
会议强调，学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一段时期全党全国的首要政治任务。要把全党全国各族人民思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来。要引导广大干部群众认真研读党的十九大报告和党章，准确领会把握党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神。要在全面系统的基础上突出重点、抓住关键，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。
会议强调，要把学习党的十九大精神作为党的理论武装工作的重点任务，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。要把学习党的十九大精神作为党校、干部学院、行政学院教育培训的必修课，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。要组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，注重宣传各地区各部门学习贯彻的具体举措和实际行动，注重反映基层干部群众学习贯彻的典型事迹和良好风貌，广泛吸引干部群众积极参与，在全社会形成学习贯彻党的十九大精神的浓厚氛围，要加强对外宣传，针对国际社会关切，积极宣介党的十九大精神。
会议指出，要组织开展集中宣讲活动，推动党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站。领导干部要带头学、带头讲、带头干，把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实，推动党的理论创新成果走近群众，凝聚党心民心、扩大社会共识。
会议强调，学习宣传贯彻党的十九大精神，要推动全党牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要大力弘扬马克思主义学风，切实提高推动发展、解决问题的能力，坚定自觉地把党中央各项决策部署落到实处。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。2019年11月，习近平总书记在上海考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记进一步提出要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)结合起来。《中国党政干部论坛》2020年第8期本刊策划聚焦“从‘四史’学习中汲取前行力量”，邀请专家学者撰文探讨党员领导干部如何学好“四史”，如何在“四史”学习中守初心、担使命，汲取砥砺前行的力量。
欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。经济日报社副总编辑、研究员季正聚在《在历史自觉和历史担当中砥砺前行——把学习“四史”作为必修课》文章中认为，善于学习历史和总结历史经验教训，是马克思主义政党兴旺发达的一大法宝。中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。习近平总书记指出，“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命”，“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。学习“四史”可以使我们进一步树立科学的历史观，更加明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“社会主义为什么好”，更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，可以使我们更加牢记初心使命，更加坚定“四个自信”。
理解近现代中国的演变逻辑，必须认识中国共产党的历史发展轨迹。华东师范大学教授齐卫平在《把握好党史学习教育的重点》一文中指出，党史学习教育是一项持之以恒的长期任务，当前开展这项活动呈现十分有利的契机。加强党史学习教育的目的是汲取前进的动力，为历史的再出发增添继续奋斗的能量。把握加强党史学习教育的重点，要从政党层面上讲清楚两个主要问题：一是中国共产党是一个什么样的党?二是中国共产党为国家和民族作出了哪些重大贡献?党的十八大以来，习近平总书记反复提出必须提高历史思维能力，加强党史学习教育，既具有加强思想政治工作的重大意义，又是提高历史思维能力训练的重要举措。把加强党史学习教育作为中国特色社会主义新时代伟大实践中的一场政治动员，就是要引领全党全国人民更加坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴提供有力保证。
中华人民共和国70多年的历史，就是中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并取得巨大成就的历史。中央党史和文献研究院研究员张士义在《科学认识新中国史的主题和主线》文章中认为，深入学习新中国史，需要科学认识和把握它的主题和主线，即为实现国家繁荣富强和人民共同富裕而不懈奋斗。从1949年到1978年，是社会主义革命和建设时期。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义改造，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。从1978年到2012年，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党团结带领中国人民破除各种思想和体制障碍，极大地激发了社会发展活力，国民经济快速发展，人民生活显著改善，综合国力大大增强。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民取得改革开放和社会主义现代化建设新的历史性成就，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
正确的认识是心中有方向、脚下有力量的前提。中央党校(国家行政学院)研究生院副院长张学森在《深化对改革开放历史地位的认识》一文中指出，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大的觉醒和自我革命孕育了我们党从理论到实践的伟大创造;改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动中国特色社会主义事业实现伟大飞跃;改革开放是人类文明发展史上一次伟大创造，正是这个伟大创造探索出一条不同于西方文明的现代化道路，为世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。深化对改革开放历史地位的认识，对于我们保持战略定力，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强全面深化改革的自觉性、主动性和坚定性，都具有十分重要的理论和现实意义。
社会主义发展史是“四史”学习教育的重要内容。中国人民大学马克思主义学院副院长、21世纪中国马克思主义研究协同创新中心主任陶文昭在《社会主义发展史是增强“四个自信”重要基础》文章中认为，要了解中国特色社会主义形成和发展的脉络，应该拉长时间尺度放在世界社会主义演进的历程中去把握。社会主义发展史指的是国际上社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国并在21世纪不断探索发展的历史。我国是中国共产党领导的社会主义国家，党史、新中国史、改革开放史都与社会主义发展史密切联系，在一定意义上都是广义社会主义发展史的有机组成部分。学习社会主义发展史，有助于我们更好地理解党史、改革开放史、新中国史，让“四史”学习教育总体上形成聚集效应。要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，涵养情操、汲取经验、把握规律，不断增强“四个自信”。
2021年4月7日晚7点，在国际会议中心由国际商学院党总支部书记罗容波给2021上半年发展对象授课，主题：“在‘四史’学习中坚守初心，汲取砥砺前行的力量。罗书记主要从“四史”的内容、学习“四史”的意义、“四史”的历史简述以及如何学好“四史”四个方面进行了详细讲解。
她表示，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是青年大学生坚定理想信念的鲜活教材，作为党员的发展对象，更应该学习好“四史”。课上，她讲到学习好“四史”，就要全面了解中国共产党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程、中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发爱党爱国爱社会主义热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、铭记初心，知史爱党、知史爱国。
今年是中国共产党成立一百周年，罗书记要求全体同学要认真扎实开展党史学习教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，真正做到“学党史、听党话、跟党走”。希望全体发展对象要传承好红色基因，永远铭记革命先辈的英雄事迹，把红色基因、红色精神融入血脉，汲取精神滋养，敢于担当、砥砺前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史，改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。
近年来，名单制度逐渐进入大家的视野。党届四中全会提出推进政府权力清单制度，坚决消除权力租赁空间。
今年年初，在北京听了我市莲都区委书记林健东的报告后，特别问道:丽水没有雾吗？林健东回答说，20年来，丽水空气质量综合指数的优良率达到了86.6%。去年10月，丽水被《人民日报》推荐为全国16个洗肺城市之一，以秀山丽水、养生福地、长寿之乡闻名。
但是，经济发展，自然资源和环境容量的供求矛盾是不可避免的。落实绿水青山是金山银山战略，非常重要的一环是把握绿色生态发展的潜在障碍，正视妥善处理。宁波大学校长沈满洪指出，绿色发展的障碍主要来自技术和制度两个方面。在技术条件一定的条件下，制度是重要的变量。
目前，我市以全市为力，实行绿水青山是金山银山战略，打造丽水城市品牌，制度这一变量是不可避免的。名单制度作为制度革新，是打破绿色发展障碍的有效手段之一。
1.统一清单整理标准。根据权力属性进行权力。
分类，权利清晰。某地方权力清单将行政权力分为行政审查、行政处罚、行政征收、行政支付、行政报酬、行政强制、行政确认、行政裁决、行政计划和其他权力等10种。并且，各种行政权力的整理标准一步一步地明确，能够细分的，要求细分为具体的行政行为。全面整理，掌握底数。根据权力法定、市场自主、社会自治原则，科学确定保留和清扫各权力事项。取消没有法律法规依据或原法律法规依据被废除的行政法规。
2.逐步实施标准化管理。第一步是保留的审查事项。
网上运行、数据共享、监督检查等因素以标准的形式明确。第二步，根据审批标准化管理，全面建立行政权力清单制度，逐步将标准化管理推广到包括审批和非审批权力在内的所有行政权力。
3、争取政务服务标准化试验。政务服务的标准化提高了。
提升政务服务水平，规范政务行为至关重要。目前，我省、市均设有服务业标准化试点项目，可定期向标准化主管部门申报。通过选一领域，如行政审批中心，申报试点创建，以标准化为领导，收集相关标准，建立健全的政务服务标准体系，推进标准宣贯实施，大大优化政务流程，压缩期限，实现权力清单化、程序标准化、评价公开化，行政审批事项少，效率高，服务优秀。
4.加强学习训练，实行清单制度。举办各种主题。
学习训练会，邀请相关领导和专家做专题报告，按各部门分类编制《名单手册》，许多干部深入学习，加强法治思维，提高业务水平。要求按照名单开展各项工作，推进制度落实。完善清单制度实施的反馈机制和评价机制。
清单制度是充满活力的制度创新，是提高工作效率、激发市场和社会活力的突破口。以标准化手段推进这一创造性，加快制度落地，有利于坐具生态优势的丽水，充分利用独特的资源，推进绿色生态发展，实现绿水青山是金山银山。
培根“铸魂”少年“养成”
9月10日，是一年一度的教师节。习近平总书记曾强调，“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献”。
教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。日前，习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》文章中强调，“要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课”。都说“教育要从娃娃抓起”，讲好中国“故事”，传递理想“情怀”，是每个教师肩头的责任，更是坚定的教育“初心”。
脑中藏“山海”，笔下著“宏图”。“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。蚕心烛魂育桃李，重墨多彩绘丹青。”三尺讲台，成了教师恪守一生的箴言，是一生静候的佳音。都说“腹有诗书气自华”，教师就是这样一群人，将脑中“山海”“诗书”“多彩的世界”描绘于黑板之上，带领学生领略浩瀚的书海、缤纷的世界和人生的前路。教师的核心是以学生为重，是在不断自我学习和“辅导”他人学习的路上取得进步，保持“终生学习”的态度、坚定“始终向学”的步伐，以专业素养、专业发展、专业责任为学生们的成长“铺路”“引航”“加油”，绘就“大鹏展翅”的美丽“宏图”。
心中蕴“情怀”，步里添“底气”。“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”曾有人将教师比作辛勤的园丁，为未来的“小花朵”们遮风避雨、用心浇灌，直到培养成为“栋梁之才”才默默退出“舞台”。夜深灯明，映照着你专注的脸庞，上课铃响，意气风发的是你的脚步，家庭拜访，温柔暖心的微笑在你的眼角，而这些点点滴滴都在影响着每一个孩子的成长。都说教育就是“捧着一颗心来，不带半棵草去”，教师将时刻铭记教书育人的使命，甘当“人梯”，甘当“铺路石”，以初心、使命、情怀，成就孩子们“非凡的人生”。
眼中溢“温情”，手掌捧“星辰”。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”俗话说，“一日为师，终生为父”，教师将青春年华奉献在了讲台、将光阴岁月留在了教室，更将温情满怀给了学生，陪学生的时间比陪家人多、教学生的用心比对私事多，成了孩子们灵魂的“工程师”，孕育第二次成长的“引路人”。培根“铸魂”，少年“养成”，用温暖和包容伴孩子成长、用爱与奉献浇灌孩子成才、用专业和知识引领孩子进步，让“小小少年”成为懂爱、善学、求进、笃信的“大大青年”，成为闪耀在中华大地上万颗璀璨的“星光”。
人无精神则不立，国无精神则不强。革命精神是党和国家的宝贵财富。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。扎实开展党史学习教育，就要教育引导全党自觉继承革命传统、传承红色基因，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。
革命理想高于天。习近平总书记指出：“一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。”在井冈山上，坚定的共产党人高擎火炬前行，坚信星星之火、可以燎原，毅然决然团结战斗在井冈山红旗下，坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利;在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹;在宝塔山下，老一辈革命家和老一代共产党人坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是，全心全意为人民服务，自力更生、艰苦奋斗，推动中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折……回望历史，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。
精神的伟力，总能带来心灵的震撼。1936年和1939年，美国记者斯诺两次采访延安和陕北革命根据地，感受到中国共产党及其领导的人民军队有一种独特的力量，盛赞这种精神、力量、热情是人类历史丰富灿烂的精华，是“东方魔力”“兴国之光”。革命精神伴随共产党人的奋斗征程，在时间的坐标上形成了精神长河。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。这一系列伟大精神，跨越时空、历久弥新，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。这一系列伟大精神，蕴含着我们“从哪里来、到哪里去”的精神密码，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，是全党同志用以滋养初心、淬炼灵魂，汲取信仰力量、查找党性差距、校准前进方向的丰富源泉，是鼓舞和激励全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
党的十八大以来，我们党扎实深入开展党内集中教育，从群众路线教育实践活动要求“坚守共产党人精神追求”到“三严三实”专题教育强调“加强党性修养”，从“两学一做”学习教育明确“把思想政治建设摆在首位”到“不忘初心、牢记使命”主题教育强调“保持斗争精神”，革命精神和红色基因穿越时空、薪火相传，广大党员干部思想受到洗礼、灵魂受到触动。在实践中，广大党员干部政治品质和斗争精神斗争本领得到锤炼，全国各族人民精神面貌更加奋发昂扬，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了有力政治保证和强大奋进力量。但也要清醒看到，我们党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。在全党开展党史学习教育，正是要充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，引导广大党员、干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到理想信念更加坚定、政治品格更加纯粹、斗争精神更加昂扬、奋斗激情更加饱满。
站在“两个一百年”的历史交汇点上，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。要深刻懂得，在我们这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易!在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。越是接近奋斗目标、越是面对风险挑战，就越要发扬将革命进行到底的精神，发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，真抓实干、埋头苦干，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。通过党史学习教育，全党同志要赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。
“人生天地间，长路有险夷”。世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。一百年来，革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的伟大力量，推动我们党从小到大、由弱到强，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。展望未来，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，我们党必将永远立于不败之地，不断从胜利走向新的胜利。
习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》这一重要讲话，是习总书记早在2019年3月18日，与学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。今年8月31日，也就是全国大中小学开学的前夕，在事隔一年半之后，《求是》杂志又将这一重要讲话作为重要的理论指南刊载推出，可见其具有的现实指导意义和深远影响价值。
习近平总书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为关键课程的重要一环，新时代高校思政课应在教学方法改革、师资队伍建设、课程集群建设三个方面持续推动守正创新，在增强思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫，全面做好立德树人工作。
高校应结合自身的培养目标、发展定位、办学特色、优良传统，在思政课建设上推陈出新，与时俱进。让理论教学活起来。创新思政课教学方法，要善于运用启发方式，尊重和激发学生学习的主体性、能动性和积极性，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，有效改变传统课堂缺自学、缺研讨，用少数同学互动代替多数同学回答、用老师的思维代替学生思考的被动接受状态，真正让学生开动脑筋、迸发火花，生成思想。让实践教学动起来。要充分发挥本地独特的区位和资源优势，挖掘思政课特有的实践元素，进而打造富有地方特色的品牌项目和活动，有计划地组织学生深入农村、企业、社区、红色教育基地、改革开放前沿地区开展社会实践调查，进而实现与理论教学的同进互补，使学生真心喜爱、终身受益。让网络教学火起来。思政课要站在新时代的历史方位，进行一场新媒体、新技术、信息化的课堂革命，扩大辐射面，增强活泼性，融入学生日常生活，真正实现思政课“无时不在”“无处不在”，最大限度发挥育人作用。
习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍是塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，是思政课建设的关键所在。开启“加速度”，选优配齐。数量充足的思政课教师队伍是高质量打造新时代思政课的重要前提和基本要求。高校应从思政课教师队伍建设的源头出发，将选优配齐的任务放在首位。强化“大练兵”，建强创优。培养一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师，是思政课建设的当务之急。一方面，加强示范引领，发挥高校思政课“名师工作室”的作用，引导思政课教师学名师、当名师；另一方面，开展技能培训，提升教学技能。用好“指挥棒”，激励保障。建立高校党委书记、校长联系马克思主义学院、思政课教师制度，高校领导既要与思政课教师共同“备”思政课、集体“研”思政课，还要全面“听”思政课、协助“讲”思政课，有的放矢地建立思政课教师发展的坚强领导保障。
习近平总书记指出，要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课。因此，高校要以提高思政课建设质量为根，打造根深枝叶茂的思政课程建设集群，实现全员、全过程、全方位育人。打造多学科同向育人的思政课程集群。高校应切实提高思政课必修课建设质量，形成具有学校特色的“必修课+选修课+课程思政”铸魂育人课程集群。思政课选修课是思政课必修课的有效拓展，其形式灵活多样，内容也更为丰富，可以采取多学科同向育人的理念建设思政课选修课。长春理工大学作为具有鲜明光电特色的省属重点大学，创新推出以追光逐梦为主题的“学习筑梦”思政课选修课程，不同领域专家齐聚思政课堂，实现多学科育人同向发力，成为深受学生欢迎的“爆款课”，入选教育部“一省一策思政课”集体行动项目。打造大中小一体化的思政课程集群。高校应充分发挥马克思主义学院及思政课的辐射带动作用，通过大中小学结对共建，搭建思政课一体化的教研平台，形成大格局的思政课程集群，推动思政课建设内涵式发展。
要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。
战略问题心得体会（热门17篇）篇八
战略班是一种特殊的学习班级，聚集了一群志同道合且怀揣远大梦想的学子。加入战略班是一种挑战自我、超越自我的机会，我也有幸成为其中的一员。在这个班级里，我经历了许多充实而难忘的日子，有各种让人受益匪浅的学习经历和心灵碰撞。下面我将分享一些我在战略班的心得体会。
第二段：学习方法与思维方式的提升。
在战略班的学习过程中，我们不仅仅学习了丰富的知识，更重要的是培养了正确的学习方法和思维方式。我们学会了快速、高效地获取、整理、运用信息的能力。通过参加各种竞赛和组织实践活动，我们养成了自主学习、自我管理的习惯。此外，战略班的学习氛围也激发了我们的创造力和探究精神，我们有更多机会展示自己，发挥自己的优势并提升自己的能力。
第三段：团队合作与协作能力的培养。
在战略班的活动中，团队合作与协作能力是必不可少的。每一个项目都需要我们与其他同学进行良好的沟通和协调，解决各种问题和挑战。通过与团队合作，我深刻体会到了团结拼搏的力量，每个人的努力和贡献都是不可替代的。在团队中，我学会了倾听他人的声音，善于发现和挖掘每个人的潜力，同时也培养了自己的领导能力。这些宝贵经验对于我的将来发展起到了积极的推动作用。
第四段：人生观与价值观的塑造。
战略班的学习氛围深刻影响着每一个成员的人生观和价值观的形成。在这个班级中，我们并非追求单纯的成绩，而是追求全面发展和长远目标的实现。战略班让我们明白了自己可以成为更优秀的人，可以为社会做出更大的贡献。通过与优秀的同学的交流和学习，我们树立了正确的人生观和价值观，学会了珍惜时间、积极向上、乐观积极地面对困难，同时也学会了宽容与同理心。
第五段：自我成长与未来展望。
在战略班的学习过程中，我不仅仅学到了知识和技能，更重要的是经过了自我成长和提升。通过参与各种学术讨论、实践活动和社区服务，我树立了自信心，提升了自己的领导能力和沟通能力。战略班的学习经历让我对未来充满了希望和信心，我相信自己可以取得更大的成就和贡献。我将继续努力学习、发挥自己的优势，成为一名有责任感和担当的人，实现自己的人生价值。
总结：
战略班的学习经历让我受益终身。在这里，我不仅仅学到了知识，更重要的是塑造了正确的学习方法和思维方式，培养了团队合作与协作能力，引领了正确的人生观和价值观，同时也实现了自我的成长和提升。战略班的学习经历不仅仅是课堂上的知识，更是一次对自己的全面锻炼和启发，让我们在面对未来的挑战时更加从容和自信。我坚信，通过战略班的学习，我将继续前行，实现更高的目标和更大的梦想。
战略问题心得体会（热门17篇）篇九
摘要：面对新世纪的发展要求，培育和不断壮大投资形成能力无疑具有突出的意义。在未来的投资战略设计中必须妥善解决以下两大问题：投资形成总水平的合理确定；投资形成的结构优化。科学地制定空间投资战略，其前提是明确这一战略设计的出发点和归宿，明确投资的空间结构。关于产业投资战略需要特别关注的是：产业投资优化的价值标准与基本目标的确立；产业投资连带效应的最优实现。
关键词：投资战略；投资形成战略；空间投资战略；产业投资战略。
作者简介：黄磊，山东财政学院金融系主任，教授（济南250014）。
一、关于投资形成战略。
面对新世纪的发展要求，培育和不断壮大投资形成能力无疑具有突出的意义。在未来的投资战略设计中，促进投资高水平形成是不可回避且必须着力解决的焦点问题之一。这方面，我们认为必须妥善解决以下两大问题。
（一）投资形成总水平的合理确定。
投资形成总水平的适度化取决于对这样几个因素的准确测度：经济增长与社会发展的客观需要；全社会潜在投资资源的存量；社会对潜在投资存量的实际动员能力。由于我国今后相当长一个时期仍将处于经济加速起飞阶段，增长与发展过程中的投资扩张几乎不存在动力抑制，即投资的客观需要基本上可以认为是无限制的，因而合理确定投资形成的总水平，关键是把握住投资形成的条件和能力，即主要应建立在对后两个因素准确分析的基础上。
一般地说，要确定潜在投资资源总量的边界受哪些基本方面的制约并不困难，它大致等于国民收入中剔除消费等其他必要的非积累性分配内容后的余额、可运用的折旧基金数量、由消费延迟及沉淀后直接或间接向投资转化的数额，以及可从国外流入的投资之和。然而，如果缺少审慎和系统的测算依据，仍不可能找到潜在投资数量的准确界限。例如，确定投资从国民收入中可分离出来的数量，需要从动态的角度考虑投资与消费比例关系随经济社会发展阶段的适度处理问题；确定折旧中的投资潜在形成量，既涉及到折旧存量的充分动用、逐期补偿保障问题，又涉及到对资本折旧加速趋势的准确把握问题；确定消费向投资转化的数量水平，则要考虑消费基金总规模、分配结构、边际消费倾向、储蓄动因与结构及其他各种实现储蓄向投资转化的制约因素；而从境外形成投资，则需要对投资环境发展动态及对国外游资的变动状况进行准确分析。
潜在的社会投资资源量并不等于实际的投资形成量，很简单，社会对这一潜在存量的实际动员由于受各种条件的限制，不可能是十分充分的。因此，在制定投资形成战略时，除了根据各种相关因素准确地测算出投资资源存量边界外，还必须着重分析社会在一定时期内对这些潜在资源的实际动员能力。在这个过程中，尤其应着重分析这样几方面的条件：一是资金市场融资功能的强弱及其充分释放的保障程度；二是微观经济主体自其内部进行积累的主动性与能力；三是国家在社会投资形成过程中所具有的直接干预能力及组织调度能量的大小。
（二）投资形成的结构优化。
投资可以形成于不同的渠道，而不同渠道形成的投资，在数量水平、流量稳定性及运用效应的优劣上可能存在相当大的差别，故投资形成结构的优化，是设计投资形成战略时不可忽视的重要问题。投资形成的渠道可以从两种涵义上理解：一是以社会总产品价值中各构成部分包括国际资本流入部分为分析对象的投资价值源流；二是指能够使潜在投资资源真正得到动员、最终进入社会投资领域的、与一定的经济主体或融资系统相关联的原始供给渠道，亦即融资实现的渠道。鉴于从社会总产品价值中形成的投资数量水平实际上缺乏弹性，主要适于抽象的理论分析，而特定投资形成目标的实现保障更现实地取决于各种融资途径的状态，投资形成过程中的利益关系也主要体现在各种融资信用活动中，故这里的讨论主要是指后一种意义的投资形成渠道及其结构优化问题。其中，以下两点无疑应是战略设计者考虑的重点：
一是保证投资按预期战略目标形成的融通渠道完善问题。这属于投资形成结构要素优化的范畴。目前我国的投资融通渠道已多元化，但近年来随着市场经济发展产生的新渠道（如证券市场等）大多尚不够通畅或容量相当有限，其功能尚无法充分释放；同时还有一些在市场经济国家普遍运用的投资融通方式在我国尚未规模化、规范化地出现；而结合我国具体国情和发展态势进行投资融通渠道的创新更未引起人们足够的重视；此外，资金市场的开放程度及其准入水平也还相当低。这样一种存在诸多空白和缺陷的融资系统如果不能得到充分的改善，既有的投资潜量也就不可能得到充分动员，这本身也是导致我国长期以来实际投资要素供给能力不足的基本原因之一。要适应新世纪经济社会发展战略的要求，促进投资充分形成，首先就必须把注意力放在形成尽可能全面、高效、有自身特色的融资渠道系统上。在未来的投资战略选择中，扩大我国投资融通渠道包括工具体系，形成功能强大的融资系统的目标，予以专门的规划，并设计出强有力的推进措施，无疑是投资形成战略中需要着重研究部署的问题。
二是不同融资渠道在社会投资形成中的地位及其相互间比例关系的合理确定问题。面对新世纪发展需要的融资系统是建立在经济运行市场化基础之上的，因而其结构的优化在保证投资形成战略目标的同时，也必须能够全面适应市场经济高效、有序发展的'内在要求。显然，提供不同投融资服务的资金市场必须在投资形成渠道中占据主导地位。但资金市场本身是一个庞杂的体系，它们所提供的不同的服务对投资形成的意义显然不尽相同。同时，不同的市场部分在发展、培育的条件与难度上也存在很大差异，这就需要进行充分的分析研究，确定出应着重发展的市场类型。从促进投资形成的角度上说，证券市场等长期资金市场显然应是重点发展的部分。另一方面，由于新世纪我们将面临大幅度的经济推进要求，而我国的特定国情，决定了某些必不可少的投资领域在经由市场导向时有可能得不到足够的支持，政府可以直接动员的投资资源显然也必须保持相当的比重。但如果政府对社会财力的集中过度，或多或少都会对培育企业投资主体、强化市场配置资源的功能产生影响。因此，如何确立市场形成投资与政府直接动员投资之间的最优动态比例包括其实现的保障，就需要结合不同投资主体的分工范围、投资结构战略、体制改革的客观要求及市场机制发育的实际状况来慎重考虑。
二、关于空间投资战略。
生产力布局状况是反映经济社会发展质量的重要尺度，科学地制定长期的空间投资战略极为重要。在这一过程中，以下几个方面应予以高度重视。
（一）空间投资战略确定依据的合理设定。
两可、无所侧重的原则在实践中几乎等于无原则，既不能有效地促进效益目标实现，也不能真正有助于地区经济发展均衡化的实现。而前两个选择角度，本身并不排斥效益与均衡的结合，作为原则又是具有明确侧重点的，其操作过程也便于规范。由于不同时期的经济社会发展均有其特定的不均衡性，对应的战略选择也从来都是有所侧重的。我们认为，根据我国的具体情况，面向新世纪的空间投资战略设计的出发点，还是应当侧重于最大限度地实现比较效益目标，在此前提下兼顾地区经济均衡化目标。
（二）空间投资战略设计中对某些关系的合理处理。
空间投资战略设计中更现实的问题，是明确地规划出投资的空间结构。这里我们并不企图勾勒出这一结构的框架，仅提出在这一结构确定过程中常被忽视而实际意义又十分突出的几个关系，以期引起设计者的重视。
其一，宏观角度的地区投资分工优化与实际宏观集成效益的非拟合性问题。由局部利益最大化动机导致的不同地区投资的雷同化，固然不符合整体的投资效益实现要求，而按照分工协作要求形成的理论上的区域投资专业化，也未必能保证宏观投资集成效益的最优化。如果目前实际存在的地区经济之间相互封闭的问题得不到解决，那么，区域投资分工后形成的地区产业结构，显然就不能达到预期的宏观效益目标，甚至由于基于分工要求实现的各地区产业体系的相对单一化，还可能导致宏观与地区自身投资效益普遍的下降。因此，在设计地区投资分工战略时，必须充分考虑地区之间进行协作沟通的条件问题，即推进各地区比较优势的发挥，须建立在区域经济联系渠道通畅的基础上。也就是说，战略规划中只单一地强调地区优势的发挥和分工，而不考虑协作进行的条件，同样会造成严重的宏观效益损失。需要顺带指出的是，地区之间经济沟通、协作关系的强弱，既取决于相关政策法规的完善性，也取决于某些硬环境条件，如交通设施、信息通讯手段的健全、充分。有鉴于此，任何地区，无论其投资和发展的具体优势何在，都应当同时把现代交通、通讯、信息产业等作为投资的重点之一。
其二，地区投资分工与区域内经济体系相对完整化矛盾的处理问题。总体分工要求进行的区域投资战略设计，必然带来地区投资内容的相对集中化。与前一点相关，在地区经济开放程度较高的背景下，这种状况可以通过区域经济互补来解决；但经济互补的实现，在实践中是不可能做到完全充分的；至少，在满足各地区发展需要的及时性上就存在弱点；何况某些难以预料的经济异动，也完全可能导致相对单一的地区经济在某一时期陷入某种程度的萧条甚至瘫痪状态中。同时，由于价格关系等方面的问题，某些地区在宏观角度上确立的发展优势特别是资源优势所在，投资实施后短期内未必能为地区带来比较效益，因而它还可能影响到地区之间经济发展的均衡性。这样，地区内经济体系在各有侧重基础上的相对健全同样是不可忽视的客观要求，而这与实现地区分工的战略无疑存在一定的矛盾。因此，强调地区投资分工的战略不能走极端，它并不意味着对地区经济体系化的忽视，只不过地区经济体系的健全，应当围绕着优势或主导产业而逐步拓展形成，不同产业在不同地区的发展比重应有较大区别罢了。在投资形成总量有限的背景下，如何合理确定各地区优势、主导产业与一般性产业的比例关系，也是设计空间投资分布战略时必须认真处理好的一个重要问题。
其三，地区资源优势利用与生态环境保护的关系问题。资源优势利用的空间投资分布战略，对生态环境的影响是直接、突出且具有长期性的。鉴于经济增长过程对生态环境的影响已成为阻碍社会发展质量的极为突出的因素，新世纪人类自身生存环境质量的优劣也将成为更重要的发展质量指标，生态环境保护和优化的意义无论如何估计都不过分，因而在空间投资战略的设计过程中，处理好自然资源开发利用与生态环境保护的关系，避免竭泽而渔的短期行为，无疑是十分必要的。这一点虽然早已被人们不同程度地认识到，但在以往实际的投资战略规划中却常常被忽视。有鉴于此，在设计投资空间分布战略时，需要对此确定明晰的准则与规范，并作出系统而严格的处理与稽核规定。
（三）对投资滞后地区社会福利提高要求的合理满足。
以追求比较效益为主要基点，兼顾地区均衡发展的空间投资战略，或多或少会带来某些地区发展速度的相对缓滞，甚至可能导致其难以自我满足区内社会福利提高的目标，乃至出现某种程度的马太效应，成为影响政治、社会稳定的潜在隐患。中央政府作为全社会经济运行的组织管理和利益协调者，必须承担满足投资滞后地区社会福利与其他地区同步提高要求的责任。需要注意的是，投资滞后地区通常也是过去经济发展水平相对落后的地区，中央对其传统的扶持方法主要是增加财政补贴，实行转移支付政策，但仅此显然是不够的。可以考虑采取的其他政策是：降低中央对投资滞后地区收入的集中度，实行特殊的税收返还制度以确保这些地区的政府对其区内形成的税收保有高于一般地区的水平；对其优势资源实行流出保护政策（侧重于优势资源流出的高收益保障而非限制其流出）；实行重点发展地区部分投资收益向投资滞后地区直接进行转移流动的责任制度（在理论上，这实际上是对后者发展机遇损失的必要补偿，同时也是为了在国家财力集中量有限的背景下，满足必要的转移性支付需要）；允许产业政策确定的产业发展序列在这些地区执行时具有较大的弹性，以使其有限的投资集中用于增强其自身造血功能的产业领域；鼓励来自境外的投资尤其是基础设施性投资以更高的比例流入这类地区等。采取上述措施，可有效地缓解投资发展滞后地区社会福利增长目标实现的压力，体现发展的公平性原则。
三、关于产业投资战略。
投资战略设计过程中最为人们所重视的内容，是投资在产业领域之间的合理分布。在这方面，我们认为需要特别关注的是以下两个问题：
（一）产业投资优化的价值标准与基本目标的确立。
制定产业投资战略，首先需要解决的，是以什么为产业投资优化的价值判断标准及在此基础上的产业投资优化目标的确定问题。面向新世纪的产业投资战略，可以有以下多重的优化标准和目标：一是实现既有产业体系相互间的发展均衡；二是追踪世界产业发展的新动态，适应国际潮流和现代化要求，进行产业结构的全面调整与重组，在新的技术基础上推动高效益产业的快速发展；三是分析世界范围内的产业技术发展趋势和我国经济、产业发展的优势所在，集中力量扶持发展某些创新的和可望在世界范围内居于领先地位的产业，以体现超前发展的战略意图；四是促进我国产业走向国际化经营，以实现对国际市场的高比例占领，最大限度地获取国际比较效益；五是根据我国的具体国情，注意发挥人力资源上的优势，保持对某些劳动密集型产业的投资比重；六是产业投资分布格局的设计除应明确体现出对经济增长的推动作用外，还应更加突出对社会发展质量的直接改善目标。
（二）产业投资连带效应的最优实现。
产生强烈的影响，因而如前所述，一定的产业投资格局也总是要直接或间接地改变社会面貌，甚至主动的倾斜投资战略本身通常也带有带动产业经济和整个社会全面、健康发展的最终意图。如何实现产业投资战略综合连带效应的最优化问题，在投资战略设计中显然也是必须着重研究的。在这方面，我们认为最重要的是要在战略设计中把握住这样几点：一是作为倾斜投资对象的产业本身应有助于释放现有产业的供给潜能；二是作为倾斜投资对象的产业应能通过自身的投资扩张创造出新的技术与开发需求；三是作为倾斜投资对象的产业对人类文明发展的进程应能带来积极、健康的影响。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十
第一段：引言（150字）。
STP战略，即分割（Segmentation）、定位（Targeting）和定价（Positioning）的战略，是市场营销中一种重要的战略工具。在实施STP战略的过程中，我深刻领悟到市场细分的重要性、目标市场的选择以及合适的定价策略对于企业的发展至关重要。下面将从实践中获得的经验和体会，总结STP战略的核心思想和应用方法。
第二段：分割市场（250字）。
市场细分是STP战略的第一步。通过细分市场，可以将消费者划分为不同的群体，以便更好地满足他们的需求和要求。我了解到在选择细分市场时，不能过于片面地依赖常识或直觉，而是需要进行深入的市场研究和数据分析。对于一个运动品牌，我发现细分市场可以从年龄、性别、地理位置、兴趣爱好等多个维度考虑，以便更好地针对不同消费者制定相应的营销策略。
第三段：定位目标市场（300字）。
在完成市场细分之后，我通过对每个细分市场的分析和评估，确定了适合企业发展的目标市场。我认识到定位目标市场是为了更准确地锁定消费者群体，并将有限的资源投入到最具潜力的市场上。通过准确定义目标市场的需求和特点，我们可以提供满足他们需求的产品和服务，并与竞争对手区分开来。在选择目标市场时，除了从市场规模和增长潜力考虑外，还要关注目标市场的竞争状况和消费者的购买力，以便调整营销策略。
第四段：定价策略（300字）。
定价是STP战略中的最后一步，它直接影响到企业的盈利能力和市场地位。在我的实践中，我发现定价策略需要综合考虑多个因素，包括产品成本、市场需求、竞争状况和消费者的购买力等。我们不能只追求高利润，而忽视了消费者的支付能力；也不能低价销售，给产品质量带来负面影响。因此，合适的定价策略应该是基于对市场需求和消费者行为的深入了解，并结合企业自身的实际情况来确定的。
第五段：总结（200字）。
STP战略是一个有效的市场营销模型，能够帮助企业更好地了解市场、针对性地制定营销策略。通过细分市场、定位目标市场和合适的定价策略，企业能够更好地满足消费者需求、提高市场竞争力。然而，STP战略也需要不断的市场调研和数据分析来支持，以便及时调整和优化战略。我深知STP战略的重要性和运用方法，相信在今后的市场竞争中，通过运用STP战略，我能够更好地促进企业的发展和市场的增长。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十一
战略会是企业组织中具有重要意义的会议之一，在战略会上，高层领导和重要干部齐聚一堂，共同研究和制定企业的长期发展战略。这是一个思想碰撞的过程，也是一个紧张而充实的时刻。作为一个参与者，我不仅从会议中汲取了知识，还体验到了其中的精髓。下面，我将分享我在战略会中的体会与感悟。
首先，战略会让我深切感受到了企业的宏观视角的重要性。在日常的工作中，我们常常被一些琐碎的细节和具体问题所困扰，容易忽视了企业的整体发展方向。战略会的存在，为我们提供了一个重新审视企业战略的机会。当我们站在宏观视角来审视企业，看到组织的历史、现状和未来，我们才能更好地把握企业的定位和发展方向，为企业的长远发展提供有力的支撑。
其次，战略会重视团队合作，并在实践中体现了这一点。在战略会上，高层领导和相关干部经过一系列的讨论和决策过程，共同制定企业的战略目标和具体实施方案。这是一个团队共同努力的过程，需要每一位参与者发挥团队精神，主动贡献自己的智慧和经验。在会议中，我深刻体会到了团队合作的力量，通过大家共同的努力，我们才能更好地解决问题、制定战略，进一步提高企业的竞争力。
另外，战略会对于个人的职业发展也有积极的影响。作为战略会的参与者，我们不仅能够了解企业的发展战略，还能够参与到其制定的过程中。在这个过程中，我们既可以展示自己的专业知识和能力，也能够锻炼自己的领导能力和决策能力。在战略会中，我深感到，只有不断学习和成长，才能更好地适应企业的变化和发展，实现个人的职业发展目标。
此外，战略会对于企业文化的塑造也具有重要的作用。战略会作为一个企业重要的决策机构，不仅是制定战略的平台，也是传递企业文化的载体。在战略会中，高层领导传递给我们了一种开放、包容、创新的企业文化，这种文化将激发我们的工作热情，提高我们的工作效率和质量。通过参与战略会，我感受到了企业文化的力量，更加明确了自己在企业发展中的角色和责任。
最后，战略会是企业发展中一个重要的学习机会。在战略会中，我们可以了解到各种前沿的管理思想和经验，还可以与其他企业的代表进行交流和学习，从而不断完善自己的管理知识和技能。通过参与战略会，我积累了丰富的学习经验和知识，拓宽了自己的视野，提高了自身的综合素质。这对于个人的职业发展和企业的长远发展都具有重要意义。
在战略会中，我深入感受到了企业宏观视角的重要性，体验到了团队合作的力量，也明确了自己在企业中的角色和责任。通过战略会，我不仅了解到了企业的战略发展方向，还能够展示自己的才华和能力，实现个人的职业发展目标。战略会对于企业文化的塑造和学习机会的提供也具有重要作用。因此，我相信，只要我们不断学习和成长，积极参与到企业的战略决策过程中，就能够推动企业的长远发展，实现自身的职业目标。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十二
战略是指为实现长期目标而规划和调整资源的行动方案。战略决定了个体、组织或国家的发展方向和发展速度。而读战略心得不仅可以帮助我们理解战略的基本概念，更能够使我们从中汲取智慧和经验，提升思维能力和决策水平。下面是我读战略心得的五个体会。
首先，战略思维的重要性。读战略心得的过程中，我深刻认识到战略思维的重要性。战略思维是从全局的、宏观的角度来看待问题，具有前瞻性和长远性。通过运用战略思维，我们能够更好地把握大势和趋势，预见发展机会和挑战，从而制定出优秀的战略方案。例如，在读到乔治·汉密尔顿所著的《国家》一书时，我深受其关于国家规划和长远发展的思考所启发。汉密尔顿指出“没有策略就如同没有航向的船只”，这使我意识到在个人、组织或国家的发展中，都必须具备战略思维，才能在复杂的环境中取得成功。
其次，战略的灵活性。读战略心得还让我体会到战略的灵活性。战略是为适应不断变化的外部环境而制定的，因此它需要不断地调整和改进。在读到迪·安吉洛所著的《逆风而行》一书时，我发现他提到了反思和学习的重要性。他认为战略的实施并不是一成不变的，而是需要根据实际情况不断调整。这使我深感战略不能固守成规，而是需要根据实际情况和发展变化灵活调整。只有适应环境的变化，及时调整战略才能成功应对市场发展的挑战。
第三，战略的整合性。在读战略心得的过程中，我也意识到战略的整合性非常重要。战略的制定和实施需要协调各个层面的资源和能力，形成整体合力。在读到迪克卡恩的《从定位到策略》一书时，他提到了定位和策略的关系。他认为定位是策略的基石，只有明确的定位才能制定出合适的战略。这使我认识到战略需要考虑到各个方面的因素，整合各种资源和能力，使之形成有力的整体。
第四，战略的执行力。读战略心得还让我认识到战略的执行力非常重要。有一个优秀的战略方案固然重要，但只有将其付诸实施才能取得实际效果。在读到大卫·戴维斯所著的《战略执行之路》一书时，他提到了成功的战略执行的关键因素。他认为领导力、组织文化和人才管理等因素对战略的执行起着重要作用。只有建立起有效的领导团队，培养开放和创新的组织文化，管理好人才，才能保证战略的有效实施。这使我认识到战略不仅仅停留在理论上，更需要注重实践和执行。只有将战略付诸实践，才能够取得真正的成果。
最后，战略的学习和创新。读战略心得还让我进一步认识到战略的学习和创新对于长期发展非常重要。随着时代的变迁，市场的变化和竞争的加剧，原有的战略往往不再适用。而学习和创新能够让我们不断地探索新的发展方向和机会。在阅读彼得·德鲁克的《创新与企业家精神》一书时，他强调了创新对于企业或组织的重要性。他指出只有不断追求创新，才能够保持竞争优势。这使我认识到在实施战略的过程中，学习和创新是非常重要的因素。只有通过不断学习和创新，才能在快速变化的环境中保持竞争力。
综上所述，读战略心得使我受益匪浅。通过学习战略，我深刻认识到战略思维的重要性，战略的灵活性，战略的整合性，战略的执行力以及战略的学习和创新。战略不仅仅是一个理论概念，更是一门实践艺术。只有通过不断的学习和实践，我们才能够在竞争激烈的市场中取得成功。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十三
战略是企业竞争的核心，是公司在市场竞争中获得成功的关键。无论是企业的初期阶段还是成长后期，战略都是一个不可忽视的因素。经过多年的工作和实践，我深刻体会到了战略的重要性，也从中获得了一些心得体会。本文将就“战略心得体会”这一话题进行探讨。
第二段：战略的重要性。
一个企业的成功，离不开对市场的深入分析和对内部资源合理利用的把握。也许一些企业拥有着比其他企业更多的创新资源，但假如没有一个好的战略，这些资源就很难被发挥出一个好的效果。相反的，一个普通的企业，只要有一个好的战略，就可以在市场上获得成功。我的经历告诉我，“战略”是企业的脊梁，是一个企业取得成功的必备要素！
第三段：恰当的战略是有迹可循的。
在实践中，发现许多企业为企图逐步扩大规模和实现实现利润最大化的目标，而采取了一些错误的战略，比如说过于依赖低成本的销售模式、忽视市场创新等等。这种做法不仅难以使企业生存长久，还会导致企业在市场上的地位急剧下降。恰当的战略是有方法可循的。首先要去深入了解市场环境，分析市场动态，评估竞争对手的力量，了解顾客需求和竞争制度，这是策略的必备条件。只有从这些方面切入进来，才能制定出一个恰当、有效的战略。
第四段：稳步推进执行战略。
行动力是战略的重要组成部分。一旦制定出了切实可行的战略，我们必须掌握做事的方法，抓住关键时刻，以确定的方法和步骤去执行，并为现实情况与战略执行找到一个平衡点。有的企业制定出了良好的战略，却没有落实得好，因而失去了很多机会。进一步说，对战略执行要调整得及时灵活，以保持前方的动态平衡，避免陷入僵局。
第五段：总结。
在市场竞争愈加残酷的情况下，战略的管理越来越受到重视。作为企业管理人员，我们应该把握好战略的核心和基本要素，努力制定出稳妥、可行的战略，尽力执行，同时注重调整与适应能力。随着市场变化的不断发展，我们不但要有胆略去尝试，更要有智慧去把握每一个步骤，以保证企业在激烈的竞争中存活、抢占先机。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十四
战略是为实现长期目标而制定的方案。现代社会中，每个人都需要自己的战略来应对不同的挑战。从个人到企业，从国家到世界，战略思维无处不在。在实践中，我得出了一些关于战略的心得体会，与大家分享。
第二段：明确目标。
战略的重要性在于它能够帮助我们取得成功。然而，在制定战略时，我们需要首先明确自己的目标。目标不仅仅是长期的，还应包括短期目标和中期目标。只有明确了目标，才能在制定战略时更加有针对性和有效性。
第三段：灵活应变。
制定战略时，我们需要考虑到变化的因素。世界是变化的，市场是变化的，我们自身也是变化的。因此，灵活应变是制定战略的核心。在战略执行中，我们需要根据实际情况作出调整。如果我们过于固执于自己的计划，就会在状态变化时无法作出正确的决策，影响战略执行效果。
第四段：资源统筹。
制定战略不是孤立的行为，它需要我们考虑到资源的统筹。这包括我们的时间、人力、财力等各方面资源。在统筹资源时，我们需要有一个自我识别的过程，了解自己的优势和劣势，有选择地使用资源。为了达到最大的效率，我们需要仔细制定资源的利用计划，以确保我们可以充分利用我们的资源，并最终实现目标。
第五段：综合思考。
制定战略是一个综合的过程。它需要我们考虑到所有因素，包括目标、环境和资源。我们需要尽可能多地收集信息，制定决策，以最大化成功的机会。不同的决策可能会牵涉到不同的因素，我们需要对它们进行综合思考，以确保战略的实施能够最大化其积极影响。
结语：总结。
总之，制定战略需要一些关键的因素。我们需要明确我们的目标，这样才能制定出最有效的战略。同时，我们需要将灵活性优先考虑，以便能够应对不断变换的环境。在统筹资源时，我们需要了解自己的优势和劣势，以非常明确地选择使用资源的方式。我们还需要考虑到所有的因素，制定最终的决策，这势必涉及到综合思考。正是这些关键的因素，帮助我们制定出实现我们目标的战略。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十五
从公元前的孙子兵法，到现代的商业竞争，无不强调“战略”的重要性。战略是一种高层次的规划，能够决定一个组织或个人的命运。在这样的背景下，我有幸加入了一所知名的战略班，并在班级中积累了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的战略班心得体会。
首先，我发现战略班不仅仅是一门课程，更是一种思维方式。在传统的学科中，我们往往关注具体的知识点，而在战略班中，我们更加注重思考问题的深度和广度。我曾参与过一次关于推介产品的小组讨论，我们每个人都深入分析了竞争对手的市场策略，并提出了一套全新的营销方案。通过这次实践，我发现在战略班中，我们需要拓展我们的视野，运用多元的知识和观点来解决问题。
其次，战略班给予我们丰富的案例学习机会。在这些案例中，我们可以学习到各种不同行业和公司的战略决策，从而培养我们的战略思维和分析能力。例如，在一次关于某家公司的案例讨论中，我们被要求分析为什么该公司在市场上失去了竞争力。通过分析市场环境、公司资源和竞争对手等方面，我们找出了公司的短板，并提出了改进方案。这样的案例学习使我们能够将理论知识与实践相结合，提高我们的实际运用能力。
此外，战略班注重团队合作。在团队合作中，我们需要合理分配任务、充分利用每个人的优势，并通过有效的沟通和协调来达成共识。在一次模拟项目中，我们分成小组为一家公司制定了一个扩张策略。每个小组成员都有着不同的专长和见解，我们通过不断地讨论和辩论，最终达成了一个全面、可行的方案。通过这样的团队合作，我学会了尊重他人的观点、倾听他人的意见，并平衡个人利益与团队目标。
此外，战略班不仅培养了我们的理论知识和专业能力，还注重发展我们的领导力和创新思维。在课堂上，我们有机会参与一些小组项目，提出我们自己的创意和解决方案。我们被鼓励独立思考并勇敢表达自己的观点，并通过与他人的辩论来完善我们的想法。这种以学生为中心的教学方式激发了我们的创新思维，使我们充满自信和进取心。
总体而言，战略班给予了我许多宝贵的心得体会。通过培养多元思维、加强团队合作、案例学习和培养创新思维，它帮助我成为一个综合能力较强的战略决策者，并为我今后的职业道路奠定了坚实的基础。在未来，我将会保持学习战略的热情，并积极应用所学知识，为企业的持续发展和个人的成长做出贡献。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十六
战略学是一门重要的管理学科，它研究了组织如何选择与配置资源，以应对不确定性与竞争性环境。在学习战略学的过程中，我从中获得了许多重要的体会和经验。本文将从战略思维、竞争优势、组织结构、资源配置和创新等方面阐述我的战略学心得体会。
首先，战略思维是战略学的核心。在学习过程中，我意识到战略思维是决策者在面对复杂问题时如何思考和解决问题的方式。战略思维注重整体性和长远性，它能够帮助我从宏观的角度看待问题，并考虑到各种因素的相互关系。此外，战略思维还能够帮助我将问题与机会联系起来，寻找最佳的解决方案。通过培养战略思维，我能够更好地把握机会，应对挑战。
其次，竞争优势是战略学的核心概念之一。竞争优势是组织在竞争中获得并维持的能力，它帮助组织在市场上脱颖而出，并实现可持续的盈利。在学习过程中，我了解到竞争优势可以通过不同的途径实现，例如低成本、差异化、专业化等。同时，竞争优势也需要与市场需求和资源能力相匹配，才能够真正发挥作用。通过深入研究竞争优势，我更加清晰地认识到组织应该如何找到自己的独特之处，并利用它们来实现竞争优势。
第三，组织结构对于战略的执行至关重要。组织结构是组织内部各个部门及其职责之间的安排，它决定了信息流动、决策的执行和资源的配置。在学习过程中，我认识到组织结构要适应战略目标和外部环境的变化，才能够有效地实现战略目标。例如，如果组织追求创新和快速响应市场变化，就需要采用扁平化的组织结构和快速决策制度。通过学习组织结构的原理和实践经验，我能够更好地理解组织如何建立并改进自己的结构，以有效地落实战略。
第四，资源配置是战略决策的关键。在学习过程中，我了解到资源是组织长期竞争力的基础，而资源配置则决定了组织如何有效地分配和利用资源。资源可以包括金融资本、人力资源、技术能力等。在资源配置过程中，我学习到了资源评估、选择和整合的方法和技巧，以确保资源的最佳利用。此外，我还了解到资源的稀缺性和可替代性，以及资源配置的动态性和灵活性。通过学习资源配置，我能够更好地为组织制定战略，并有效地应对环境变化。
最后，创新是战略学的核心动力。创新可以帮助组织发现新的市场机会，打破传统的竞争格局，并获得竞争优势。在学习过程中，我了解到创新可以是产品创新、流程创新、组织创新等多个方面。创新需要有创造性的思维和实施的能力，同时也需要组织内外部的支持和资源。通过学习创新，我更加明白了创新对于组织发展和竞争优势的重要性，也更加明确了如何培养创新能力和创新文化。
总的来说，学习战略学给予了我许多有价值的经验和启示。战略思维、竞争优势、组织结构、资源配置和创新等方面的知识让我更加全面地认识了战略管理的本质和挑战。在未来的实践中，我将运用这些理念和方法，努力实现组织的战略目标，并为组织的可持续发展做出贡献。
战略问题心得体会（热门17篇）篇十七
第一段：引言（200字）。
战略学作为一门研究组织如何在不确定的环境中实现目标的学科，扮演着企业和组织成功的引导者。在学习过程中，我深刻理解到战略决策的重要性以及其对企业长期发展的影响。《战略学》这门课程不仅对我解密了如何制定和执行战略计划的方法，同时也带给了我对企业战略管理以及领导力的深刻认识。在这篇文章中，我将分享我对这门课程的心得体会。
第二段：战略决策的重要性（200字）。
在学习《战略学》过程中，我感受最深的是战略决策的重要性。一家企业的成功与否，往往取决于其是否能够制定出明确的战略目标，并在不断变化的市场环境中迅速做出正确的决策。战略不仅要考虑企业的内部资源和竞争对手，还需考虑政府政策、经济环境、社会影响等多重因素。通过学习《战略学》，了解到企业必须保持敏锐的洞察力，及时调整战略，以应对不断变化的市场需求和竞争环境。
第三段：战略计划的制定与执行（200字）。
学习《战略学》让我意识到，战略计划的制定和执行是实现战略目标的关键。一个好的战略计划需要清晰的目标、详尽的步骤和合适的资源配置。在制定战略计划时，我们应该充分了解内外部环境，进行全面的市场分析，同时也要考虑国家的发展政策和法律法规。制定出战略计划后，我们需要推动执行，确保组织成员的共识和有效的沟通。只有有效履行战略计划，企业才能在竞争中立于不败之地。
第四段：战略管理与领导力（200字）。
学习《战略学》让我明白了战略管理和领导力的密切关系。领导者在制定和执行战略时，发挥着至关重要的作用。领导者需要具备远见卓识，具有创新和冒险精神，同时能够带领团队一起面对挑战。优秀的领导者应该能够将组织和员工的利益与战略目标紧密结合，发挥个人能力，激发员工的潜力，并为他们提供必要的资源和支持。
第五段：结语（200字）。
通过学习《战略学》，我深刻认识到战略的重要性以及战略决策对企业发展的影响。这门课程不仅提供了对战略计划制定与执行的方法论，还培养了我对战略管理和领导力的见解。未来，我将继续努力提升自己的战略思维和决策能力，并运用所学知识帮助企业在不确定的环境中实现可持续发展。《战略学》的学习让我受益匪浅，我相信这门课程将成为我职业发展道路上的重要里程碑。