精选范文是一种对文学作品进行精炼和提炼的过程，使作品更具有代表性和观赏性。以下是小编为大家搜集的一些精选总结范文，欢迎大家一起来欣赏和学习。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇一
各位领导：
您好！
非常感谢大家对我的信任，让我当xxx项目部负责人。一起工作让我觉得很荣幸。但是，鉴于公司的现状，经过慎重考虑，我决定辞去xxx项目部总经理一职。请理解。我辞职的原因如下：
1、公司几个楼号已经进入项目主体的决算阶段，以我目前的身份适合参与这项工作。不管我做什么决定，我总是受伤。心理承受不了这么大的压力，怕自己崩溃。
2、目前xxx项目部已经度过了年初最困难的时期，所有的楼号基本都进入了正常施工阶段，所有的买家也都有了积极合作的态度。我觉得有你个人的关注，拆迁安置工作可以很快进入正式阶段。但是在项目管理思路和策略上，我的思路无法和公司同步，尤其是在管理方法上。
3、个人身体原因。我在今年4月的体检中发现自己有糖尿病早期症状。我的体重从年初的90斤下降到现在的72斤。我的身体状况已经无法承受公司赋予我的重任。我想辞职住院治疗。
基于以上原因，我认为自己有资格担任xxx项目部负责人，决定辞去xxx项目部总经理一职。
此致
敬礼！
辞职申请人：xx。
20xx年10月12日。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇二
建设地点：西龙头乡甘沟口村。
项目投资规模：50万元。
申报人：陈广军。
申报时间：20xx年月日。
一：项目区基本情况。
我的家乡位于西龙头乡甘沟口村，气候条件良好，四面环山，空气宜人无任何污染，雨水充沛，植被良好，是发展畜牧水产的好地方。在国家大力发展家庭绿色养殖业的政策支持下，结合当前周边县市畜牧水产产品供不应求的市场环境，以及能带动村里经济发展，本人想于20xx年开始在我县木兰围场小滦河下游投资建设家庭绿色立体农业养殖场，本人预计建设三个鱼池，养殖木兰围场滦河稀有鱼种（如泥鳅，华子鱼，西林鱼等），以此为龙头带动全村养殖业的发展，决定申报养殖项目。
二、项目建设的必要性和可行性。
1.养殖场建设在西龙头乡甘沟口村，周围水资源丰富，气候条件良好，可以开发养殖木兰围场滦河稀有鱼种，可以在四周建鸭舍、鹅舍，水面上还可放养鸭鹅等，在农村发展循环经济。特别是随着人民生活水平的提高，人们对水产品的需求越来越高，尤其高质量的特色水产（如泥鳅，华子鱼，西林鱼等）越来越受人们的青睐，国内、国际市场需求量大，因此，发展特色水产养殖的前景十分广阔。
2.经济效益、社会效益可观。该项目不仅能带动村民大力发展，还可起到示范带头效应，带动周围群众发展养鹅、养鹅等水产养殖实现规模化、集聚式发展，带动村群众共同致富奔小康。
三、项目建设规模及投资概（预）算。
利用现有资源前期开挖三个鱼池，用于养泥鳅，华子鱼，西林鱼等，还可以用于放养鸭鹅。后期根据养殖情况，在追加投资。
四、实施计划和效益分析。
20xx年三月申报项目申请书，于20xx年5月份开始初建。
项目完成后，利用个体养殖，带动周边群众发展养鸭、养鹅等水产养殖，大力开发综合养殖，尽快地带动农民脱贫致富。
申请人：
申请时间：
精选教改项目申请书范文（19篇）篇三
尊敬的**经济开发区管委会领导：
在**招商引资政策的感召下，我们山东**农资有限公司经过充分的市场调查论证，决定在贵处投资建设“山东**仓储物流有限公司”项目。项目有关规划如下：
山东**仓储物流有限公司的市场定位为：依托苏鲁豫皖四省交界的特殊地位，以**为物流中心的核心，以**及周边城市物流基础设施与物流企业为基础，以国家综合运输网络为主干，构筑物流服务区域和物流服务主通道，形成**物流发展与运作的`架构。物流的内涵为：构筑面向市区重要产业基地、商品集散地、城市消费功能区的1小时区域配送物流圈;构筑以**为中心，以**及市内周边城市物流设施为依托，面向**及周边城市的3小时分拨及终端配送物流圈;构筑以**为中心，以国内各主要经济中心城市物流设施为支持的十二小时终端配送物流圈。
本项目总投资3500万元，其中：项目注册资金500万元，建设投资2700万元，流动资金300万元。项目所需资金全部由我公司自筹。
三、
建设规模。
本项目拟建在**经济开发区内，占地50亩，拟建现代化标准仓库1.8万平方米，办公楼占地面积1200平方米，司机食堂宿舍占地面积750平方米，传达室占地面积50平方米，停车场及道路13350平方米，购置车辆36台(其中12吨位车6台，8吨位车6台，2吨位车12台，1吨位车12台)及水电消防、绿化等附属设施和配套设施。
现在特向领导申请项目建设用地50亩，恳请领导在百忙之中给与批复!
附：《山东**仓储物流有限公司建设项目可行性研究报告》。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇四
(请对团队情况做出简要介绍,以及其中项目主要负责人情况。负责人主要为所学专业,所属学院,以往公益活动经历,组织、协调能力等。)
七、指导教师评价 |
(必须有指导教师。内容包含指导老师简介及对项目的简单评价)
八、经费预算
(必须以5000元为准,不能预算不足。如有其它来源的配套收入, 必须说明。)
精选教改项目申请书范文（19篇）篇五
尊敬的各位领导：
你们好！
我叫高显华，男，汉族，1960年5月出生。身份证号码：522423196005040413。家住黔西县莲城办事处龙潭村五组。根据国家鼓励农民自主创业的精神，本人于20xx年用自家被黔织高速公路所占土地的补偿款以及向亲戚朋友借的钱，（共计十余万元）修建了场地1300个平方 (砖墙，石棉瓦棚顶，水泥硬化) ，准备养殖肉鹅。场地建起来以后由于资金的问题，一直没有启动，再加上后来的一次暴风雨使石棉瓦棚顶基本损坏，整个场地变成了一片废墟。我的所有投入几分钟内化为乌有，当时我差点奔溃了，对养殖失去了信心。
最近有办事处和村里的领导来我家，给我宣传了国家扶持农民创业的精神，细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这让我看到了希望，给我增强了信心，我想我不能破坛子破摔，从哪里摔倒的就从哪里爬起来。所以我决定申请一个养殖肉鹅的项目。
发展思路：把以前的场地维修起来修建鹅舍，场地内开挖水沟。利用自家的5亩土地种植牧草，节约养殖成本，提高经济效益。预计存栏量5000只，年出栏量10000只。启动资金10万元左右。我准备把无业的二女儿和女婿动员起来，参加养鹅场的管理，年轻人肯学习，敢挑战，懂驾驶，这给养鹅的技术和运输方面提供了保障。
希望通过自己的努力，能为地方的经济添砖加瓦，为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造，农民创业的路途十分艰辛，能自主创业是我们共同的`心愿，但是由于资金缺乏导致项目的失败确实令人心痛，希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助，万分感谢！特此申请！
申请人：
20xx年6月12日
精选教改项目申请书范文（19篇）篇六
今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。谈到经验，在座的很多都是有着十几年甚至几十年经验的老教师，作为一个新老师我不敢在大家的面前班门弄斧。我就和大家说说我工作至今的一些体会及我学习经验的一些方法，有不对的地方希望大家能批评指正，也希望比我年轻同仁们能多少得到点启示。
我认为作为班主任来说，主要工作分两个方面：学生工作和教学。
我来到四十中已经一年多了，所带班级是平行班，由于缺乏管理经验，学生的德育教育工作相当难做。犯了错误的学生，有些不仅认错态度差，受到批评时，有些甚至还会公然顶撞。这种现象在学校虽不算普遍，但也为数不少，而且还有逐渐增多的趋势。随着现代社会的发展，当代中学生的自主意识逐渐增强，师生交往也日趋复杂。现在的学生对老师的话已不再是过去的言听计从了，对老师的做法已不再是唯马首是瞻。他们不仅要考虑老师的话是否正确，还会考虑在心理上能否接受。这就要求我们班主任在做学生工作时要讲究一定的批评艺术。（针对于不听话的学生，品学兼优的除外）。
一、要了解批评对象。
在我的班级中根据学生的性格可以分为三类1.吃软不吃硬型：以理服人，以德服人。
这一点是最重要的。1.高中生长大了，有自己的思想辨识能力，只要你说的话有道理就会接受你，愿意听你的话。我也许在同事面前说话还显得不大成熟，但我觉得我在学生面前是比较有魅力的，尤其在我们班的女生面前。2.这类学生处于青春期逆反心理特别严重，一味的批评不仅起不到良好的效果，而且有时会起到反作用。这样的学生最大的缺点固然是暴躁不安的性格，但是最大的优点在于知情达理，说到基本能做到。（举例：上数学课学语文）。
讲道理最重要的是说话要有逻辑，比如批评学生时要用一定的方法让学生认识到自己错在哪儿了，我最常用的方法是用问题串去引导学生自己认识错误，只有学生从自己口中说出“错”了，教育才能基本达到目的。总之，多说道理少发火。2.吃硬不吃软型：班级里有这样一类自制力比较差的学生学生，今天批评完了，明天就忘，这类学生就我目前的班里学生的性格分析往往是性格比较开朗的，整天无忧无虑，无所事事，通过一年的摸索，我认为这类学生可以“打”。（举例：刘晓东）3.软硬不吃型：
我班还有这样一类学生，总是犯错，讲道理不理你，打也不理你。依旧“我型我秀”，想干什么就干什么，尤其在我目前的艺术班有相当一批。这样的学生跟他谈多了是没用的，我采取的方法是先和家长联系，从家庭的发面入手教育（有的家长也置之不理），再不管用只能送交政教处。（史鹏飞）。
二、班主任要设置合适的批评环境。批评环境的好坏，对劝说的效果有重大影响。
处理的步骤：
1、稳定学生的情绪。学生只有情绪稳定后，才能听进去，效果才会好。稳定学生情绪的方式可以有：（1）避实就虚。如果学生对要谈的事情情绪较大，班主任在劝说前可以先说一些与劝说主题无关的事情，以使学生的情绪逐步稳定。（2）迂回战术。班主任不直接实施劝说，而是让学生对刚发生的事情进行回忆，或写在纸上尊重学生的想法。在劝说一开始班主任就必须有尊重学生的姿态，这样才有利于劝说继续下去。这就要求班主任做到（1）摆正自己的身份。班主任与学生劝说过程中是两个平等的主体，有自己的主张。（2）端正自己的态度。班主任在劝说一开始就要有一种积极赏识、关心公正的态度，否则会挫伤学生的自尊心。（3）采取商量交流的方式。班主任在劝说之前可以表明在与学生商量、交流，学生有什么问题都可以说出来。只有学生讲明了他们的想法，劝说工作才能有的放矢，才能收到事半功倍的效果。3．学生情绪稳定后表明自己的观点：公然顶撞老师是违反学校规定，是非常不礼貌的。老师的处理方式虽有过激之处，然而老师的良苦用心是显而易见的，他希望学生能把精力用于学习，他也希望其他的学生能引以为鉴。
三、让每个被批评的学生都知道批评他是为他好而不是让学生视老师为敌人。这样既起到了教育的效果，又拢络了人心。老师的良苦用心是显而易见的，他希望学生能把精力用于学习，他也希望其他的学生能引以为鉴。
因此班主任对说教的艺术学习也是很有必要的。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇七
该生是来自山东省泰安市一个偏远农村的孩子，家里共四口人，父母以种地为生，家庭生活条件不是很好，尤其在其考上大学以后，为支付高昂的学费家里欠了很多的债，生活情况更加糟糕。
二、工作出色，参与组织多项学生活动。
自从进入大学以后，该生就努力学习，积极参加学校、学院的.各项活动。大学三年间该生曾先后担任过我校第一届学生助理班主任，我院分团委学生会学习部部长，生活部组长，班级学习委员等职务。在任职期间，在各位老师的帮助和指导下，该生曾组织过“烈士陵园扫墓活动”、“英汉演讲比赛”、“论文设计大赛”、“实验技能大赛”、“精神文明宿舍演讲比赛”、“我在双学中的收获”演讲比赛、“百支大学生义务支教团”等活动，并参与过我院两届迎新晚会和校“求是杯”辩论赛的筹备工作，所有活动都圆满的达到了活动的目的。
三、成绩优秀。
学习是一个学生永远不变的职责，因此在努力工作的同时，该生也没有忘记专业学习。三年来该生曾拿过两次班级第一名，一次第二名的好成绩，多次获得过“专业奖学金”和“三好学生”等荣誉称号。在大一时，其参加全国大学生英语能力竞赛，并获得国家三等奖。大二时一次性通过计算机二级和国家英语四级考试，成为班内通过这两项考试的第一人。在社会实践方面，该生也积极参加各种实践活动，多次跟随我院课题小组到野外进行科学实验，并曾获得过“社会实践先进个人”等荣誉称号。
日月如梭，在大学的几年时间里，经过辛勤的付出，该生也得到了应有的回报，获得了一定的成绩，具体如下：
1.xx年全国大学生英语能力竞赛国家三等奖。
2.精神文明宿舍先进个人。
3.课程设计及演讲比赛“最佳表现奖”
4.校“一等专业奖学金”
5.院“三好学生”
6.校级“社会实践先进个人”
7.校级“三好学生”
8.校级“第三届科技节计算机大赛二等奖”
9.校级“二等专业奖学金”
10.感动资环·十佳学子。
以上即为该生的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！
精选教改项目申请书范文（19篇）篇八
矿山机电专业建设方案的制定与实践（尹少荣）。
一、院级科研项目《矿山机电专业建设方案的制定与实践》自2010年结题验收以来，我们依据科研成果的资料重新编写了09级、10级、11级、12级矿山机电专业人才培养方案。具体改进如下、实现理论教学与实践教学的对接。
机电设备实训车间和综采综掘实训车间。形成了校内真实的生产性实训基地，为煤矿生产培养合格的高技能人才创造了优良的条件。建立了13个校外生产实习基地，承担学生的生产实习和顶岗实习。
2、实现实训教学与工作岗位的对接。
组成7个团队。
（1）《煤矿供电》课程教学实施团队。
（2）《矿山机械设备电气控制》课程教学实施团队（3）《矿山机械》课程教学实施团队。
二、科研成果促进了矿山机电专业课程体系改革与实践。
1、编制新教学计划及课程教学大纲。2、新课程体系的教材建设。
一是优化选择教材，二是倡导教材创新，《刮板输送机实训项目开发》项目（刘雅君）。
基于项目化教学的思路与制定，在“教中做、做中学”从整体效果来看，教学更具针对性，对学生更具吸引力，学生不仅掌握了专业知识，更重要的是掌握了操作技能。
采用：“项目导向”、案例分析、任务驱动等教学方法，融“教、学、做”为一体，充分发挥学生的主观能动胜，增强团队合作精神，使教学效果达到最佳。
液压支架实训项目开发（刁源）。
采掘机械——液压支架一体化教学经过两轮的探索。在实施液压支架一体化教学条件保障的条件下，液压支架职业能力需求基本明晰，教学目标、训练项目基本确立，课程单元教学方案符合以职业能力为中心、以学生为主体、以职业能力项目为驱动的一体化教学要求。
1、煤矿开采技术专业人才培养方案的改革。
2、实训室的完善。
3、一体化教师的培养。
4、数字化模型需要完善。
5、单元设计方案的完善。
采煤机、综掘机实训项目（李志华）。
编写采煤机司机实训教学课程标准，制定采煤机司机实训计划、方案以及实施细则，考核标准，考核办法。能够充分利用实训设备及实验室，及时提高在职学生的操作技能，实现教育与就业零距离的对接。探索工学结合教学模式，为其他工种的实训教学提供可借鉴的依据，能够满足学院培养学生达到采煤机、掘进机岗位中级工的要求。、《企业文化与思想政治理论课教育融合的研究》（高玉清）。
1、企业文化在教育教学活动中的渗透。
一方面，课题组通过研究高职院校思想政治教育与企业精神的关系，另一方面，课题组倡导将企业文化有效渗透进专业课程的教学中去。
2、在高职生教育的全过程中进行职业素质的培训。
3、优化实训环节，形成企业氛围，让学生充分体验职业、岗位特点。
4、通过多种渠道，展示企业文化。
5、教学形式和内容的创新。
企业文化融入教学中重点抓以下几个方面：
1、消除“60分万岁”思想，培养“零缺陷”意识。
2、重构教学人际关系，培养沟通协作能力。
3、改变按部就班学习方式，培养工作主动意识。
“《煤化工工艺学》课程改革的研究与实践”项目（刘春颖）。
项目的课件和教案成果已经作为《煤炭气化生产技术》、《炼焦生产技术》等课程的指导资料。
1、革新教学内容，编写辅助教学资料，使课程贴近企业需要。2.利用现代化教学手段，直观教学，教学效果显著。3.授课过程中应引入启发式、讨论式和任务式等教学法。4.教学条件的改善促进养成自主学习的习惯。5.促进学生个性发展。
6、为其他课程的开展提供了丰富的教学资源。
《化工单元实训在工学结合课程中应用的研究》（康蕾）截止目前，已在省级及以上公开刊物发表论文9篇，其中，核心期刊1篇：康蕾、彭桂莲撰写的“化工仿真在工学结合《化工单元操作》课程中的应用”，发表于《广东化工》2012年第9期；康蕾、薛巍撰写的“神宁煤基烯烃项目员工培训对策分析及模式创新的思考”，发表于《神华科技》2013第2期；康蕾、孙亚光等撰写的“浅论聚丙烯材料的气味来源及控制手段”，发表于《广东化工》2012年第6期；彭桂莲撰写的“超临界水中有机污染物氧化降解效率及影响因素探析”，发表于《科技信息》2012年第29期。
编写科学、合理教学辅助指导书两册（化工单元仿真指导书和化工单元实物实验指导书），规范了实验指导书。在《传质与分离技术》、《化工传热技术》、《流体输送技术》中得到一定的应用，并被相关课程的教师给予肯定。
《化工专业英语》项目（乔琳）。
完成了《化工专业英语》自编讲义的编写工作。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇九
为进一步深化高等教育教学改革,提升高等教育内涵建设水平,根据《教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》，以下是小编整理的省教改项目申请书，欢迎阅读！
项目名称：基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究。
项目负责人：
申请部门：
联系电话：
e-mail:。
高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段，如何以多种方式满足多样化需求，并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果，是亟待解决的问题。首先肯定的说，尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面，有着非常大的优势，但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯，一下子彻底推翻传统，也是不适宜的。所以选择哪些知识，什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容，仍然采取先教后学的传统模式，目的是在老师手把手的帮助下，带学生入门，打好基础；对于拓展的知识内容，则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样，既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高，也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手，以软件技术（企业应用软件开发方向）专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系，提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略，并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析。
软件工程是一个迅速发展的新兴学科，软件工程的教育始于20世纪70年代末期，ieee-cs发起创建软件工程教程的建议，美国建立了一系列的课程计划，但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们，软件行业是个聚集财产、快速致富的行业；中国要走向世界，占据世界软件工程中的份额，必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下，20xx年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。20xx年12月，经国家教育部和国家计委联合发文（教高[20xx]6号）批准，全国首批35所示范性软件学院正式成立，其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年，经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》（教高[20xx]7号）批准，全国35所示范性软件职业技术学院成立，旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之，无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场，再进一步进军国际市场；在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是，如何培养符合企业实际需求的人才，让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作，零距离上岗，能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。
1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题。
研究目标：
1)通过整合软件工程课程的教育教学资源，建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境；开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源，形成教学资源库。
2)结合职业教育的特点，基于“翻转课堂”，开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究，促进学生自主学习的发展，从而提高学生学习的主观能动性。
3)通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程moot资源，以促进教师之间的信息传递交流。
研究内容：
1)针对职业教育的特点，整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源，并形成不断优化的资源库。
2)基于各项管理平台以及数据库的建设，探索课程数字化发展途径，研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。
2、实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析。
实施方案：
将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则，有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下：
1)结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。
2)进行《软件工程》教材的选择。
3)按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。
4)融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。
5)结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。
6)按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。
7)按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。
8)采用以教师为主导、学生为主体，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。
9)以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。
具体实施计划：
第一阶段（201x.12—201x.3）。
1)收集资料，整理思路。
2)做好课题参与人员的项目分工，并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。
3)借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法，从而提高课程开发能力和资源开发水平。
4)从学习者角度出发，如何享用成熟教学方案、优质教学资源，有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。
5) 撰写《软件工程》授课计划。
第二阶段（201x.4—201x.6）。
1)按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。
2)决定具体内容，将具体任务以模块的形式任务分配到个人。
3)着手“翻转课堂”应有系统化的设计，包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。
4)采用以教师为主导、学生为主体，多种教学方法与多媒体技术相结合，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。
5)制作《软件工程》教学课件。
6)编写《软件工程实验指导书》。
7)录制部分视频单元。
第三阶段（201x.7—201x.12）。
1)撰写课题研究阶段报告，提交项目中期进展报告。
2)分阶段召开课题研讨会，及时交流阶段性成果。
3)撰写论文。
4)提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议，在使用中进一步修改、完善，逐步建立教材评价体系和教材更新机制。
3、项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）。
研究报告：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。
实施方案：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。
论文：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。
其他成果物：《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。
预期效果：将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中，为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。
受益面：软件学院201x级、201x级软件技术（企业应用与开发）的学生，以及后续该专业方向的`学生。
3、本项目的特色与创新之处。
1)以学生自主学习为主的学习过程。
传统的学生学习，以在教学课堂听教师讲课的形式进行，这样不仅学习的积极性不大，互动性不够强，更使得学习的效果不够好，学生的对知识的印象不够强烈。
在新的教学模式中，利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会，并能主动参与到项目的设计与开发的过程中，能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性，并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。
2)以项目答辩代替传统笔试。
软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主，平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想，一种解决方案，是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验，并上升到理论，仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力，达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式，能有效与案例教学相结合，在学生专注进行软件开发的同时，还能将书本上的软件工程理论用于实践，并加以总结，以答辩的方式呈现出来，提高了学生的沟通能力，是课堂教学的一项突破与进步。
3)从传统课堂到“翻转课堂”的转型。
课程资源系统、完整、丰富、适用、易用，从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程，以基本资源+拓展资源展示课程的进化，分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。
1、已进行过的相关研究及成果。
本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作，既为本项目的实证研究提供了实验条件，也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年，参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》（主要参与，院级）和《基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究》（主要参与，省级），真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。
2、学校已具备的教学改革基础和环境，尚缺少的条件和拟解决的途径。
我院目前拥有良好的实验教学条件，学生在机房pc机前与教师pc屏幕同步进行，并自主开发实践。教学环境如下：
计算机房共8个，有400多台pc；机房和实验室所有的pc均已接入校园网；机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发；务必保证每个学生一台pc机，实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放，保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。
3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况。
支出科目金额（元）计算根据及理由。
合 计0.5万元。
相关资料文献复印、打印费用。
企业调研相关费用。
会议费、差旅费、论文版面费。
项目组成员补贴。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十
尊敬的xx自治县畜牧局：
我是一个返乡农民工，家住刀坝乡庙坪村龙门组，以前长期在外务工，仅仅靠打工微薄的'收入养家糊口。根据政府的有关扶贫政策，本人想利用自家的林业承包荒山——xx创办一个林养肉鸡场。以下为本项目的申请书。
xx属于刀坝乡庙坪村龙门组，地处两省市（贵州、重庆）三县（xx、沿河、秀山）四乡镇（刀坝、小井、甘龙、沙子坡）的交汇处，刀庙乡村公路也是规划中xx至沿河等级公路xx路断以上。这里环境优美，远离城市的喧嚣，没有工业污染，水源充沛，特别适合养殖加工生产绿色食品。尤其是这里的交通非常便利，四通八达，便于产品的运输销售。
我县农民有养鸡的悠久历史，家家都有养鸡的习惯。据有关部门的统计数据显示，我县近几年来鸡肉需求量增大，而我县规模化的养鸡场年非常有限，大量肉鸡则是从县外运销来的，这就使得农民的经济利益受损。若这部份肉鸡由本县肉鸡场来供应，其需求量是相当大的。同时，还可充分利用便利的交通条件和自己在秀山做肉鸡生意的朋友，把我县的肉鸡运销外地。所以，在xx建立一个两万只林养肉鸡场是不愁销路的。
1、作为政府财源建设工程的养殖业投产盈利后，按年平均效益，年纯收入近10万元计算，可以使政府获得一笔稳定税收。同时还可以发挥辐射作用，带动一部分产业，比如种植和饲料加工等，让部分农民工直接就业，使相当部分当地村民脱贫，并逐步过上富裕的生活。并带动我乡人民一起走发展养殖业致富之路，为群众脱贫致富奔小康打下了基础。
2、可提高当地村民的实际生活水平，彻底解决我地村民吃肉难的问题；另一方面，肉、蛋、禽投放市场后，可以起到平抑市场物价，制止不法商贩牟取暴利，将促进我县各项事业的顺利发展。 通过以上分析，说明在我地兴办发展生态养殖业，是完全可行而又十分必要的，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益，这必将有力地推动我地扶贫开发的进程，希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请，希望政府和有关部门批准为谢！
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年x月x日
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十一
我村村民全家口人，现有住房处，面积总计平方米，现因**需申请新宅基一处，经年月日村民代表会议（村民大会）讨论通过，并于年月日在村务公开栏公开，已满15日，且本户宅基地所占地及四邻无争议，群众无异议。
特此证明。
村委会盖章
村书记（签字）
村主任（签字）
年月日
监督小组长（签章）
年月日
就一般申请书格式，因何原因，申请批地基，... 。
村委会意见：
驻村干部意见：
申请人：
年 月 日
一般都会有范本。 你只要照表格填进去就可以了。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十二
某公司：
根据工程业务需要，现中标承建的（建设单位）建设单位名称的.（工程名称）中标工程名称工程需刻制广西五鸿建设集团有限公司中标工程名称项目经理部印章壹枚，规格--厘米。该项目部印章交由项目部使用后，我项目部指定专人保管印章，仅供项目部与该工程的业主签证资料使用，不得用于与材料供应商签订协议，并严禁对外和其他与工程无关的事宜。如因印章使用或保管不当，造成经济损失和违反法律等事项，均有项目部承包人承担全部责任。
为保证印章及时回收核销，我项目部缴纳零万元给公司作为押金，待工程结束后。把此印章退回公司，公司同时全额退回押金（无利息）印章如有丢失的，由我项目部全部承担印章丢失的责任及损失，同时公司可全额罚没押金。
备案。
印章。
申请负责人（签字）。
为贯彻落实投资体制改革精神，进一步完善企业投资项目核准制，帮助和指导企业开展项目申请报告的编写工作，规范项目核准机关对企业投资项目的核准行为，根据《中华人民共和国行政许可法》、《国务院关于投资体制改革的决定》、《企业投资项目核准暂行办法》、《外商投资项目核准暂行管理办法》和《国际金融组织和外国政府贷款投资项目管理暂行办法》等规定，特编写项目申请报告通用文本，供有关方面借鉴和参考。
项目申请报告通用文本是对项目申请报告编写内容及深度的一般要求。企业在编写具体项目的申请报告时，可结合项目自身的实际情况，对通用文本中所要求的内容进行适当调整；如果拟建项目不涉及其中有关内容，可以在说明情况后不再进行详细论证。为了更好地适应不同行业的具体情况和要求，国家发展改革委将在通用本的基础上，逐步制定特定行业的项目申请报告文本。行业本将充分反映不同行业的特殊情况，并根据工作需要对通用本的内容进行适当增减。
按照投资体制改革的要求，政府不再审批企业投资项目的可行性研究报告，项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等都由企业自主决策。项目申请报告，是企业投资建设应报政府核准的项目时，包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。
编写项目申请报告时，应根据政府公共管理的要求，至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容，不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。
以中国项目可行性研究中心介绍的为摘要[3]。
（1）对企业报送的项目申请报告进行核准是政府行为，对于重大、复杂的项目，政府核准部门要委托专业具有资质的咨询机构进行评估论证并提出评估报告。
（2）咨询机构在项目的评估过程中，既有为政府咨询把关的作用，也有代政府核准、审查的作用。
（3）《企业投资项目核准暂行办法》第十二条规定：项目核准机关在受理核准申请后，如有必要，应在4个工作日内委托有资格的咨询机构进行评估。接受委托的咨询机构应在项目核准机关规定的时间内提出评估报告，并对评估结论承担责任。
1、项目申报单位概况：包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、项目主体征地拆迁和移民安置规划方案。
3、项目主体资源利用方案。
4、项目主体资源节约方案。
5、项目主体对项目的选址及用地方案：厂区位置、建筑平米、厂区平面布置图、购置价格、当地土地价格。
6、项目主体资源开发方案。
7、项目总投资、产品及介绍、产量、预计销售价格、直接成本及清单（含主要材料规格、来源及价格）。
8、技术及来源、设计专利标准、工艺描述、工艺流程图，对生产环境有特殊要求的请说明（比如防尘、减震、有辐射、需要降噪、有污染等）。
9、项目拟新增的人数规模，拟设置的部门和工资水平，估计项目工资总额（含福利费）。
10、提供公司近三年营业费用、管理费用等扣除工资后的大致数值及占收入的比例。
11、公司享受的增值税、所得税税率，其他补贴及优惠事项。
12、项目产品价格及原料价格按照不含税价格测算，如果均能明确含税价格请逐项列明各种原料的进项税率和各类产品的销项税率。
13、其他资料及信息根据可研研究工作需要随时沟通。
项目申请报告与可行性研究报告在分析论证的角度、包含的内容和发挥的作用等方面，都有着很多区别。
可行性研究报告主要是从微观角度对项目本身的可行性进行分析论证，侧重于项目的内部条件和技术分析，包括市场前景是否看好、投资回报是否理想、技术方案是否合理和先进、资金来源是否落实、项目建设和运行的外部配套条件是否有保障等主要内容，主要作用是借助投资者进行正确的投资决策、选择科学合理的建设实施方案。
项目申请报告主要是从宏观角度对项目的外部性影响进行论证，侧重于经济和社会分析，主要包括拟建项目的基本情况和该项目的外部影响。如该项目对国家经济安全、地区重大布局、资源开发利用、生态环境保护、防止行业垄断和保护公共利益等方面造成哪些有利或不利的影响。项目申请报告是政府对项目进行审查以决定是否允许其投资建设的重要依据。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十三
尊敬的领导：
您们好，感谢您们一直以来对郧巴黄牛养殖专业合作社的大力支持，感谢去年科技局和畜牧局联合支持下为我们争取了财政补贴，支持我们建设郧巴黄牛育肥场。此次我们特意汇报一下我们的工程进度。自从20xx年9月动工以来，我场工程进度比较快，目前已建好双排牛栏，可一次性养牛300头，除生活区建设预计6月中旬结束，6月底所有工程完满结束。请领导放心，我们会把工程质量关，同时加快工程进度。目前，我们万事俱备只欠东风，我们准备通过郧巴黄牛繁育场调动收购一批郧巴黄牛牛犊，大概数量100头，进行郧巴黄牛改良，实现科学高效的郧巴黄牛养殖。但是俗话说的好“兵马未动，粮草先行。”由于今年又久旱未雨，我们准备从五月底进行青饲料储存，对此我们将大量收购青草和种植，以备300头牛安全过冬。
虽然，我们的计划很完美，但是资金任然是我们面对的重大困难之一，对此我场申请预支去年科技厅对我场拨发的财政补贴款项余下的部分。有了这部分资金，一来可以保障工期的顺利圆满结束，二来加快郧巴黄牛改良场早日开业，三来可以保障300头牛安全过冬。鉴于这些有利郧巴黄牛改良的进程快速发展，早日实现“基地+合作社+龙头企业”的愿望。我们殷切的希望领导能够批准，在此我们深表感谢，我谨代表全体员工祝领导身体健康，万事如意，步步高升！
20xx年5月15日。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十四
长宁县规划和建设局：
我单位因xxxx原因，拟建设xxxxxx（项目名称）
一、建设意向和要求如下
1、建设地点：
2、建设项目性质、用途：
3、需用地面积：
4、需用地范围（附示意图）
5、需建设建筑面积：
6、建设内容（子项目清单）
7、其它要求：
二、可能对外部产生的不利影响（如环境、安全影响，对相邻土地业主权益影响等），及愿意对此承担的义务。
三、我单位同时提交以下资料，并保证其真实有效：
1、机构证明或营业执照复印件1份。
2、报建单位法人代表委托书和受委托人的身份证复印件各1份。
3、项目批准文件。
4、非新征地须提供土地权属证件及地籍图复印件各1份。
5、有效地形图。
6、其它材料。
特此申请！
单位
日期
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十五
《生物质自动民用节能灶》项目获松原市科技发展计划项目专项资金扶持计5万元整。申请资金按项目计划主要用于：1、设备费3万元；2、测试化验加工费1万元；3、差旅费0.5万元；4、劳务费0.5万元。
特此请示。
松原市宁江区荣前焊接服务有限公司（公章）。
法人（签字）；
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十六
尊敬的黔东南州农业委员会：
我是张国胜，高中生，现年76岁，家住台江县施洞镇景洞唐村五组，本人带着大儿子（张正玉，男，现年44岁）从1996年开始从事养殖生态黄肉牛养殖。起初把家头的所有积蓄购买两三头发展到至今已年产20头左右，年均出栏7、8头，创值近5万元。18年来，本人对养殖生态黄牛积累了一些技术和经验，在本村算是取得了可观的经济收入。养殖生态黄牛现已成了我家庭生活的主要经济来源。
近几年来，我亲身体会到养生态黄肉牛是一项发财致富的好产业。现在人民对生活质量的要求越来越讲究，逢年过节、或办红白喜事、或招待客人等，大家特别爱吃生态黄牛，我每年出栏的那7、8头牛就销售在本村寨周边均供不应求，就不说销售到城镇去了，这说明养针生态黄肉牛是一项可行的产业，我愿求扩大发展，建立家庭农场，特此申请，敬请上级部门给予批准为盼！
此致敬礼！
20xx年7月28日。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十七
_________市林业局：
我们_________市_________镇_________村位于_________地区(详细住址)，现有人口_________人，土地_________亩，村民小组_________个，户数_________户。主要经济作物有、小麦、玉米及果树等等。村民收入主要来源是农作物收益。
多年来，由于水利条件较差，机井难以正常灌溉，致使农业生产徘徊不前，村民收入甚微。虽然我们_________村是_________镇的镇点所在地，但村集体经济仍然十分贫乏，村民收入极少。全村现有机井_________)眼，仍然远远不能满足农作物灌溉需求，再加上当地经常出现的旱情，水利灌溉状况更是雪上加霜，给村民带来巨大的损失，同时，也给水资源带来严重浪费。广大村民强烈希望尽快彻底改变这种局面，改变生产和生活状况，从根本上彻底摆脱贫困，轻装走上小康xx，尽早解决农业灌溉困难。为了从根本上改变这种状况，提高农民收入，扎实推进新农村建设。?我们采取有关专家建议，计划在我村实施节水园区建设，切实改善我村的农业生产灌溉条件。
我们实施的水利设施工程项目面积为_________亩，?经有关技术人员核算，每亩需资金_________元，总计共需资金_________余万元。现村民集资一部分，还有_________余万元缺额难以落实，为此，请上级领导给与考虑，予以适当扶持，我们再次感谢各位领导给我们_________村的大力关怀和支持。
妥否，请批示。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十八
尊敬的'经理：
我已接受一家出版社的聘用，担任执行编辑一职，因此我将辞去在xxx公司担任的项目经理职位。我喜欢我的新工作，希望它可以给我新的挑战。我在本公司工作任职的最后一天是xx年8月10日，离职前我有充足的时间完成一些未完的项目并做好工作交接。如果您发现以往的工作有什么问题，请在方便的时候与我联系，我希望调迁工作能够顺利进行。为xxx公司服务的这段经历让我受益非浅，我很庆幸能够有机会为贵公司工作。
并祝贵公司前程似锦！
申请人：
申请日期：
辞职申请书的写法：学会感谢。
俗语说："山不转水转"。这应该是你在打算辞职时牢记在心的一句话。无论你是因为热爱现在的工作，想去寻找更好的发展机会而离职；还是由于你很厌倦现在的工作而离职，以便更好的发挥自己内在的潜质。你都应该礼貌、谨慎而成熟的处理辞职这件事。因为你曾经有过的这段工作经历将会记录进你的履历中，而且你永远也不知道何时会需要前任上司的介绍信或帮助。你不必写一篇长篇大论，只要结构清晰、简明扼要地将所有重要信息描述清楚即可。以下是一些建议：
1、抓住关键点。在辞职申请书的开头要直接表明你辞职的意图，并说明你辞职的原因是已经接受其他公司的聘用书或其他理由，比如搬迁到其他城市等。
2、说明合同最终终止是哪一天。一般来说应该在合同终止前2个星期提出辞职。
3、在辞职申请书中最好表明你接受的其他公司的聘用职位更适合自己的事业发展目标。
4、你还应当在信中向你的老板表示感谢，感谢他能提供给你为公司服务的机会。
看看下面这个辞职申请书的范例，可以让你对如何架构一封辞职申请书有个大概的了解。在你开始新的工作后，你可以给你的前任老板或同事发一封信，告诉他们你现在的有关信息，这样你们可以保持联系并建立牢固的关系。
xxx。
xx年三月十五日。
精选教改项目申请书范文（19篇）篇十九
综合事务部：
我单位部门因业务需要，现申请刻制以下*枚印章，请按有关规定给予办理。
印章内容如下
1、江苏**工程建设监理咨询有限公司**监理项目部
2、江苏**工程建设监理咨询有限公司**监理项目部
工程监理部（章）
20xx年*月*日