心得体会是对过去一段时间的回顾，并从中汲取教训和启示。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文，希望能够对大家的写作能力有所提升。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇一
近年来，中国改革开放40周年的纪念活动引起了广泛的关注，作为一个普通的中国公民，我在这次纪念活动中也深深感受到了改革开放给我们带来的深刻变化。在参加改革开放党史学习中，不仅收获了许多历史知识，更体会到了改革开放带给我们的激励和启示。
首先，改革开放是当代中国最伟大的事件之一。作为我们中国共产党的正确处理维护稳定和推动发展两个方面的举措，改革开放彻底改变了中国的制度和经济体系，使我们的国家进入了一个飞速发展的新时代。从抗震救灾到国际援助，我们的中国影响力不断提升。这些成就的背后离不开中国共产党的坚强领导和全党干部艰苦卓绝的奋斗，这是值得我们铭记和感恩的。
其次，改革开放党史教育让我们认识到党的历史是党员必须了解的重要部分。作为党员，了解党史可以让我们更好地认识和坚持中国共产党的正确路线、思想和政策，同时也可以在具体工作中更好地发挥党员的带头作用。改革开放党史中每个小故事和史实都教育着我们，尤其是那些党员不忘初心、牢记使命的故事激励着我们，鼓舞着我们在具体工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。
另外，改革开放党史教育对我们的思想定位具有重大意义。改革开放带来了知识、技能和文化的更新，使中国与世界接轨，这也为我们的国家发展带来了更大的机遇和挑战。改革开放特别强调人的主观能动性，让人们更注重个人的创造力和人本价值观，而这些对我的思想定位也产生了很大的影响，我也更加珍视自己的学历和个人的才能，并坚持把个人的贡献和党和国家的发展结合在一起。
最后，我们也要看到改革开放仍面临许多困难和挑战。随着中国的经济发展和社会变革，越来越多的问题和矛盾也随之出现。因此，我们需要持续进行改革和创新。在这个过程中，我们需要更加深入地学习改革开放的精神，更加牢牢地坚持中国共产党的领导和正确路线，不断开拓新的发展道路，使中国大踏步走向世界舞台中央。
总之，改革开放是中国历史上的一次伟大变革，是中国的转折点，它成功地推动了国家和人民的发展，在代际交替中创造了新的历史。改革开放党史的学习，使我深入了解了中国改革开放的历史和精神内涵，让我更加坚定了跟党走的信念，在今后的工作和学习中我会更加努力地为中国的发展做出自己的贡献。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇二
改革开放是中国历史的重要转折点，也是中国共产党领导下的伟大事业。通过学习党史，我深刻感受到改革开放前后的变革给中国带来的巨大变化。改革开放之前，中国社会陷入了一片黑暗的深渊，经济落后、人民贫困，而改革开放以来，中国在各个领域取得了空前的发展。在党史改革开放前后的学习中，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我深刻认识到改革开放前后中国的巨大进步。改革开放之初，中国面临着内外交困的严峻局面。经过十年艰苦的探索和摸索，中国在90年代实施了一系列的政策和改革措施，逐渐开放对外，引进外资，同时推动着国内市场的改革和发展。今天的中国已是一个经济实力强大、国际影响力日益增强的大国。改革开放以来，中国的国民生产总值以惊人的速度增长，不仅实现了国内经济的稳定和发展，也为全球经济做出了巨大贡献。党的领导和改革开放的政策，让中国从贫穷落后的国家变成了富强的现代化国家。
其次，我也意识到改革开放前后中国人民生活水平的显著提高。改革开放之前，中国的大部分人民都生活在贫困线以下，生活条件极其艰苦。而改革开放以来，中国的人民生活质量得到了极大的改善。衣食住行等方面的标准大幅提高，国家在教育、医疗、社保等社会事业方面的投入也逐年增加。人民收入的增加不仅让他们的生活得到了保障，也为他们提供了更多的选择和发展机会。今天的中国，城市和农村都实现了巨大的发展，人民的幸福感显著提升。
第三，我还深深感受到改革开放前后中国政治体制的转型和进步。改革开放之前，中国的政治制度严重僵化，缺乏合理的权力监督机制，容易导致腐败和扭曲。而改革开放以来，中国致力于建立健全的社会主义政治制度，逐渐实现了政治体制的民主化、法制化建设，推动权力运行向科学、规范、透明的方向发展。同时，党的领导和国家治理体系的完善也为国家稳定和发展提供了坚实的保障，并有效防范了各种风险和挑战。
第四，我也注意到在改革开放前后，中国在国际舞台上的地位和影响力显著提高。改革开放之前，由于封闭政策的限制，中国在国际事务中的话语权和影响力极其有限。而改革开放以来，中国积极参与国际合作和交流，践行和平发展的外交政策，为世界和地区和平稳定做出了重要贡献。特别是近年来，中国积极参与全球事务，倡导构建人类命运共同体的理念，推动了国际关系的和谐和发展。
最后，通过对党史改革开放前后的学习，我明白了中国共产党的伟大和党的领导的重要性。正是在中国共产党的坚强领导下，中国人民实现了历史性的跨越。党的领导是中国发展的重要保证，也是中国发展道路的重要特点。党的领导不仅有助于集中力量办大事，还能保证国家的长治久安和社会的平稳发展。因此，我们要倍加珍惜党的领导，并为党的事业奋力拼搏。
综上所述，通过党史改革开放前后的学习，我深刻认识到了中国改革开放的巨大成就和变革。改革开放前后，中国在经济、社会、政治和国际等各个方面都取得了显著的进步。同时，我也更加明确了中国共产党的伟大和党的领导的重要性。只有坚持党的领导，才能实现国家富强、人民幸福的伟大奋斗目标。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇三
知史懂史是增强创研所党支部的凝聚力的重要手段，习近平总书记强调，“对中国共产党人来说，中国革命历史是的教科书，常读常新。”学习党史，可以学习在世界形势纷繁复杂的背景下，理清思路，排除干扰，不被其他舆论形势所左右，不被不同的声音所迷惑。
深入学习党史，是一个体会艰辛、提振信心、凝聚力量的过程，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。创研所包含建筑、规划、装修与标识专业，党员队伍皆是中青年为主，创研所党支部是一支具有很强的可塑性的青年党支部，通过不断深入学习党史，可以排除思想认识上和行动上的障碍，统一战略思维，明晰攻坚目标，增加创研所党支部的凝聚力。
在移情肆虐下的2020年，全球范围内经济下行，铁路行业面临着巨大的生产建设压力，创研所的投标任务也极为繁重艰巨。创研所党支部19名党员发挥了巨大作用，成立了若干党员突击队，将全所30余名员工紧紧凝聚在一起，最终完成了50余个站房及枢纽投标、20余个建筑前期方案项目、56条铁路和15个城市或地区铁路土地综合开发研究工作、25个枢纽及中间站房的标识施工图设计，及27个枢纽及中间站房的标识改造设计。我们的国家也历经8年之久，在2021年新年来临之际，完成了1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽的伟大创举。
党的历史是一部史中为人民谋幸福的历史，这样的党不是凭空而来的，是马克思主义中国化的伟大实践成果，党的伟大成就是无数党员用鲜血、用生命铸就的。在“后疫情时代”，党史学习教育无疑对加强党支部凝聚力起到巨大的作用。广大党员群众可以通过学习，了解党史、熟知党史、乃至最后可以熟练的利用党史，将其中孕育的智慧化为我用，进一步激发党员群众的创造力。
改革开放40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史，我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；正是由于改革开放，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力；也正是由于改革开放，我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。40多年改革开放的伟大实践，使我们的国家富强起来了，踏入中等发达国家的门槛，使我们的人民生活水平达到了小康水平，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广。
如果说，我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义基本制度，开辟了人民当家作主的中国历史新纪元，那么，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，立足国情，在逐步摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步，中国特色社会主义道路就明确和清晰一步，中国特色社会主义理论体系也逐渐形成，这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。
当然，改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验，凡试验都可能有对有错，有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。
实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。
作为一名改革开放后出生的八零后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为工作的重头戏，切实将新时代党的路线贯彻好、实践好。
作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，作为一名党员，要应以身作则，首先做好自己的本职工作，以热忱的态度积极投入到工作中；其次，在不断推进的改革浪潮中，不仅思想要跟上改革的潮流，行动上也要身体力行支持国家的不断进步；最后，从自己做起，加强自身修养，时刻牢记自己作为党员的使命和担当，以习总书记的讲话精神指导工作，以习总书记的讲话精神武装自己，更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底，为建设社会主义强国贡献自己的一份力量！
“没有共产党就没有新中国”，作为80后的青年党员，我们虽然没有经历过战争年代，却从许多长辈们的陈述中慢慢的体会了这句话，直到长大后，读了众多的历史书籍，才知道中国共产党是怎样的一个伟大组织，才知道中国共产党对于中华民族的真正意义。
通过学习党史、中国近代史等，让我们知道了为什么中国共产党是中国人民的历史选择，只有在中国共产党的带领下，才能发展中国，才能建设中国，才能富强中国，我深感我们年轻一代能生活在当今稳定而繁荣的社会是多么的来之不易，那是众多革命先辈抛头颅洒热血换来的，我们年轻一代一定要铭记历史，感恩先烈。
我们的党在成长，我们的国家在成长，我们的职工、我们的企业、我们的业务、我们的伟大事业都在成长。面对中华民族的伟大复兴，西方霸权主义愈加肆无忌惮的露出了凶狠的獠牙，从意识形态到技术发展，从理论研究到生产实践，无所不用其极的打压恰似百年前的逆境。
相较于革命时期，我们目前面临的问题一样严峻：一方面针对疫情的肆虐蔓延，另一方面境外项目的拓展与局限，国铁集团与集团公司又正处在转型发展的关键时期。创研所作为集团公司一线的桥头堡，感受最为直接，通过“读史明鉴”，我们要有直面问题、不怕困难、艰苦奋斗的决心和勇气，才能跨过接踵而至的各种挑战。而我们自己，也要牢牢树立“从实践出发”的意识，提高广大党员群众的政治觉悟，深入挖掘自身在铁路建设、城市规划、片区发展、站城融合方面的优势，背靠国家发展的大背景，“把我们的优势发挥得大大的，把对手的空间挤压得小小的”，才能在纷繁复杂的行业竞争中，寻找出一条适合企业自身、适合创研所发展的道路。
在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻，党中央开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行动助推税收事业高质量发展。
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。在中国共产党即将跨入百年发展历程之时，我们开始学习“四史”，既是中央要求，也是现实需要。我们党是一个大党、老党、强党，一部百年党史，涵盖了几代中央领导集体治国理政的经验和智慧，为当代共产党人积累了丰富的理论和实践的财富，蕴含正反两方面的经验总结。面对纷繁复杂的国际国内形势，迫切需要我们从党史中汲取营养，用于指导现实工作，加强党的自身建设，甚至为整个中国特色社会主义伟大建设提供历史依据和启示。学习“四史”是对“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的具体体现，是主题教育的延续和深化，我们不能只搞形式主义，要真正重温、重读党史，做到入脑入心，从中汲取精神之钙，奋进之力，理论之魂，为民之情，浩然之气，续写新辉煌。
读历史，能看到今天的来龙和去脉，要向革命先辈学习，培养历史使命感，共担民族大义。中国共产党富有强大生命力，要汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，一个政党必须要有杰出的领袖和强有力的领导集体，一个政党必须要自我学习、自我革命。
党史是一本严肃的教科书，是一部描述中华民族走出劫难、创造辉煌的鲜活教材，要学习党迎难而上的态度，人民至上的立场，昂扬向上的激情。税务系统应当把“四史”学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日的重要内容，利用线上线下资源，创新方式方法，加强“四史”教育，筑牢意识形态工作阵地，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色。
通过学习，我对正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，有了更加深刻的理解和感悟。社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期，是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期，我们党奋力推动伟大社会革命和自我革命，领导人民在旧中国一穷二白的基础上，进行了中国历史上从来不曾有过的热气腾腾的社会主义建设，我国社会发生了翻天覆地的变化，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，独立研制出“两弹一星”，成为在世界上有重要影响的大国，取得了社会主义建设的基础性成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义做好了理论准备、奠定了物质基础、提供了宝贵经验。回顾这段激情燃烧的奋斗岁月，我们更加深刻地认识到社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易，更加增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一要坚定理想信念，永葆对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在社会主义革命和建设时期，我们党就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。作为一名党员，坚守对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，带头传承弘扬革命先烈对党忠诚的红色基因，时刻把理想信念的“航标”装在心里、深刻铸入灵魂，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，不折不扣贯彻党中央决策部署和支部工作安排。要善于从政治上分析问题、解决问题，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要严守党的政治纪律和政治规矩，以扎实的工作、严实的作风把“两个维护”落到实处。
二、中国共产党根基在人民、人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记指出：“必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往”。党团结带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程告诉我们，越是形势严峻复杂，越是艰难困苦的时候，越要紧紧依靠人民，当前，传承弘扬革命精神，应牢牢坚持以人民为中心的发展理念，把全心全意为人民服务宗旨贯彻落实到工作中，充分激发人民群众干事创业的热情和活力，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，推动形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，破解发展难题，培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势，确保打赢疫情防控阻击战。
三、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。习近平总书记强调，“东西南北中，党政军民学，党是领导一切的”。当前，国内外形势严峻复杂，各种困难挑战不断涌现，我们更加需要大力弘扬革命精神，全面加强党的领导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。继承弘扬革命精神，就要全面加强党的领导和党的建设，加强党性修养，保持和发扬党的优良作风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，奋发有为，迎难而上，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，不断夺取前进道路上一个又一个胜利。
我在深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中，深刻体会革命先烈的革命精神和斗争精神，不断深化对“不忘初心，牢记使命”的认识和理解，进一步锤炼了个人党性。
一、学习党史，让我进一步理解我们从哪里来、往哪里去。读史可以明智，知古方能鉴今。回望我们党百年奋斗史，只有“弄清楚我们从哪里来、往哪里去”，努力做到客观了解过去，才能正确认识现在，科学把握未来。我们从哪里来的呢？一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们只有牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，才能做到不忘历史、不忘初心。今天，我们这一代人要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，这就是“我们要往哪里去”。今天，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法也是要不得的。因此党员干部要带头自觉做到知史爱党、知史爱国，大力弘扬艰苦卓绝、坚韧不拔的奋斗精神，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，努力创造属于新时代的光辉业绩。
二、学习党史，让我进一步懂得知史爱党、知史爱国。欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中华民族源远流长的历史铸就了我们独特的民族性格和精神气度。近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史和新中国70多年的发展史，则是理解当代中国一切问题的基础和前提。因此，习近平总书记反复提出希望广大党员干部认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命。古人有云，读史明志，鉴往知来。我们透过波澜壮阔的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图隐约可见，那就是一个民族百余年来最伟大的梦想，那是几代人为之舍生忘死的事业，那也是我们这代人努力奔跑的方向。我们作为一名党员，理应继承百年大党的历史经验，牢记我们的初心使命，在知史爱党、知史爱国中吸取营养，积蓄力量，奋发有为，让我们伟大的党和祖国必将走向更辉煌的未来。
三、学习党史，让我进一步增强了政治定力，政治上更加清醒。学习让人明理，读史让人明智。以历史视角看，愈是深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，就愈能深刻理解中国共产党人的初心之美、使命之重、志向之崇、来路之艰，让我增加了个人政治上的思想认同和行动认同，进一步理解我们党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。当前，我们国家面临的机遇与挑战共存，更需要我们政治上清醒，行动上成熟，准确把握党和国家所处的历史方位、历史走向，始终做到与党中央保持高度一致，坚持初心不改、使命不移，恪守以人民为中心的发展思想，坚定人民立场，涵养人民情怀，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，站在第二个百年奋斗目标的起点之上做出一名党员应有的贡献。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇四
改革开放是中国历史上的一次重大转折点，也开启了中国取得巨大发展的新篇章。作为中国共产党的党员，在学习党史过程中，我深切体会到了改革开放前后的巨大变革所带来的深刻影响。下面将从党的历史角度分析改革开放前后的心得体会。
改革开放前，中国处于内忧外患的困境中，党内也存在一些乱象。国内的计划经济和封闭政策导致了经济的落后和社会的不稳定，党内腐败现象严重，群众对党的信任度下降。而正是在这个时期，毛泽东领导的中国共产党推动了一系列重大决策，如土地改革、农业合作社的建立等，成功带领中国人民夺取了解放和胜利。然而，在指导思想上，党内出现了“大跃进”和“文化大革命”的错误，给党和人民带来了巨大的痛苦。这一阶段的党史使我深刻认识到了正确的领导理论和实践的重要性，也让我明白了对错误的及时纠正和反思的必要性。
二、改革开放的历史背景。
改革开放的历史背景是中国经济和社会的急需改革，也是国际形势的变化。20世纪70年代末80年代初，中国经济遇到了很大的困难，粮食不足、物质短缺等问题严重制约了国家的发展。同时，国际上的政治格局发生了巨大变化，国际社会对中国的封锁逐渐放开，中国面临着巨大的发展机遇。正是在这个历史背景下，中国共产党领导下的中国政府做出了历史性的决策，推动了经济改革和开放政策的实施。这一阶段的党史给了我深刻的启示，即在特定的历史背景下，决策的正确性和及时性对国家发展具有决定性影响。
三、改革开放的巨大变革。
改革开放以来，中国社会发生了翻天覆地的变化。国家逐步放开市场，经济逐渐步入市场化，人民逐渐享受到了更加丰富的物质和文化生活。在党的领导下，中国逐渐走上了独立自主、和平发展的道路，国际地位也得到了大幅提升。这一阶段的党史让我深刻感受到了改革开放给人民带来的福祉和党的领导的重要性。同时，也意识到党的领导不仅仅体现在经济领域，还体现在思想领域和精神领域，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。
改革开放后，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，加强了党的建设工作。党的十八大提出了全面从严治党的战略思想，对党的建设提出了新的要求。党的历史告诉我们，只有坚持党的领导，加强党的建设，才能保证中国特色社会主义道路的持续前进。在改革开放后的党建工作中，我们要坚持党的优良传统，严格遵守党的章程和中央的决策部署，增强党的凝聚力和战斗力。
改革开放前后的党史告诉我们，党员同志要时刻牢记党的初心和使命，不忘国家和人民的需要，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我们要坚信中国共产党的领导是中国人民的希望，只有把党的领导作为坚强的核心，才能引领中国走向繁荣富强的现代化之路。
总而言之，通过学习党史和改革开放前后的历史，我更加深刻地认识到了党的领导的重要性，也更加坚定了理想信念和为人民服务的初心。改革开放是党的伟大创举，也是中国历史上的里程碑，我们要从党史中汲取智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇五
改革开放是中国近代以来最重要的一段历史时期，也是中国共产党的一次伟大转折。在改革开放之前，中国处于封闭的状态，经济和社会发展缓慢，人民的生活水平低下。改革开放的实施，打破了这种封闭状态，开放经济、改革政治、推进社会建设，为中国的发展和民众的幸福奠定了坚实的基础。在这一过程中，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为最终的目标和最高的标准，为人民谋幸福是我们党的初心和使命。
改革开放是中国共产党的一次重大历史考验。党在这一时期的作用是非常重要的。首先，在政治上，党坚持稳中求进的方针，适时进行改革开放，积极推进政治体制改革，加强法治建设，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍；其次，在经济上，党积极探索适合中国国情的发展道路，坚持市场化改革和开放政策，推动中国经济腾飞。党在改革开放中的作用不仅体现在具体政策的制定和实施上，更体现在引领思想潮流、形塑民族精神方面，其作用经久不衰。
为实现改革开放的目标，历届中央领导集体采取了一系列重要的政策措施。其中，首先是打破封锁，开放国门，增加国际接轨。其次，是逐步推进市场化改革，优化营商环境，激发市场效益。还有，加强教育、卫生、社保等民生领域改革，创造良好的制度环境，实现公平公正。这些措施推动着中国经济的快速增长，极大地改善了人民生活条件，提高了社会的整体素质。
改革开放是中国历史的一次伟大飞跃，其成就举世瞩目。中国不仅实现了由贫穷落后到现在的逐步崛起，而且实现了从一个封闭、孤立的国家，到国际社会主动走出去的角色转变。但是，也应看到改革开放中存在的问题，比如市场化改革进程缓慢，收入分配不公等，这些问题需要我们一如既往地坚持改革开放，继续努力解决。
第五段：未来中国发展的展望。
改革开放已经历40年，中国已成为世界第二大经济体。未来，中国要继续推进改革开放，提高中国的科技创新水平，进一步深化改革，推动高质量发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。同时，需要我们保持战略定力，注重制度建设和创新，促进民生福祉和社会和谐稳定，让改革开放的成果得以惠及广大人民。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇六
作为一名中国共产党员，了解自己所在党的历史，是我们每个人的责任。近年来，在新时代的背景下，中国共产党也不断进行着自己的变革和发展，使其在经济、政治、文化等方面在全球范围内拥有日益重要的影响力。通过学习中国共产党的历史，尤其是改革开放这一时期的党史，不仅可以帮助我们更好地理解中国共产党的基本原则和历程，还可以为我们更准确地认知和掌握新时代的发展方向提供有益的启示。
第二段：开放与改革的历程。
改革开放是中国改革发展历程中的一次重大调整，中国共产党为了实现国家的现代化，决定适应世界发展趋势进行自我变革。此时，中共中央首先公开承认了自己之前的经验教训和失误，以此鼓励与之前不同的思考。党把开放和改革结合起来，以特区的形式首先在南方省份进行了尝试，并成功地复制推广，之后在全国范围内陆续展开。这一过程中，党总结了不断完善的社会主义基本制度，扩大了开放程度，促进了全面建设，深入分析了社会问题，加强了法规制度，发扬了自我革命精神，并为日后中国现代化的发展方向确立了新的道路。党面对错误也不去推卸责任，而是勇于反思、纠正自己的错误，进一步展现了中国共产党的创新、担当和胸怀。
第三段：开放与改革的基本原则。
改革开放所追求的是“社会主义现代化建设”，其核心是坚持走中国特色的社会主义道路。中国社会因地制宜，秉持人民立场，发扬社会主义先进性，不断更新、完善、改进现代化建设，开展更广泛、更深入的改革。同时，开放与改革的成功也离不开基本的行之有效的制度设计，赖以实现的是各项涉及社会政治、经济和教育等方面的制度体系。这些制度应该不断地修补和完善，以应对当今复杂多变的国际和国内形势，更好地服务于国家的发展。要做到与时俱进、坚持创新，始终以人民为中心，努力改进各项制度，使之更符合中国特色社会主义制度的需要，并在中外关系上保持开放姿态。
第四段：开放与改革的启示。
在今天，我们的发展需要更大的开放和更深度的改革，凡事都要切实考虑众人利益，要以人民为中心，在全局上协调与优化社会利益的分配。从历史的角度上看，改革开放期间中国共产党取得的成就具有重要的讯息意义。我们要认真地总结改革开放的经验和教训，考察中国自身的情况和全球事态，深入研究新技术、新思维、新时代的发展趋势，并适时把握国际竞争的新机遇。要鼓励创新，励志进取，不断拓展市场空间和人才资源，培育更多优秀的企业和产业，不断创造经济增长。同时，我们还要加强文化教育，提升科技创新能力，推动全民教育，增强自身核心竞争力等。
第五段：结语。
改革开放成就载入史册，许多故事可能已成为经典，但它们代表的是一个党和一个国家历经磨难、拼搏出来的制度、思想的变革和成果。中国社会的进步需要不断推进改革开放，需要不断革命，需要强大、有组织、有力、强有力的思想和制度保障。在未来的道路上，我们要迎接挑战，获得成功，为中国的未来展开最美好的愿景。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇七
改革开放以来的四十多年，是中国共产党团结带领全国人民进行伟大革命、建设、改革新的伟大事业的战斗历程。在这一历史过程中，党始终坚持社会主义的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，通过改革开放精神，推动了中国社会的巨大变革。作为幸存的一员，我深深地感受到了改革开放的精神，在学习党史中，我更加深刻地体会到了这一精神的重要性和深远意义。
第一段：勇于改革，敢于闯教我勇往直前。
改革开放是一场从让悠闲的封闭状态走向了积极向上的改革开放的浪潮。这场改革是一个艰辛的过程，需要勇于面对挑战和改革，敢于冲破束缚和阻碍。正是因为有了以邓小平同志为核心的党的坚强领导，才使得改革开放能够稳步推进。在学习党史的过程中，我发现了许多勇于改革敢于闯的党员们的事迹，他们的精神感染了我，激发了我对改革开放的热情。我也对自己提出了更高的要求，要勇于面对改革中的困难和挑战，敢于走出自己的舒适区，积极积累经验和取得更好的成果。
第二段：团结一致，携手共进使我更深地感受到团结的力量。
改革开放的背后，离不开全国人民的共同努力。只有团结一致，才能携手共进，向前迈进。在学习党史的过程中，我了解到改革开放的成功，有赖于全党全军全国各族人民的一致行动。特别是在困难时期，大家都能够团结一心，相互帮助。这种精神值得我们学习和发扬。在工作和生活中，我也时刻警醒自己要保持团结协作的精神，积极与他人合作，互帮互助，以达到共同的目标。
第三段：开放创新精神启示我自由探索。
改革开放的过程中，激发出了中国人民的创新能力。改革开放使我们有了思考的自由和实践的空间。在学习党史过程中，我了解到改革开放的精神就在于开放和创新。只有打破旧的束缚，敢于尝试新的方式和方法，才能持续推进社会进步和个人发展。受到这种启示，我也开始注重培养自己的创新能力，并主动捕捉机会，积极尝试新的领域和方式。
第四段：保持初心，为人民造福教会我坚定信念。
学习党史，使我深受教育的一个方面是看到了中国共产党始终将人民利益放在首位的初心和动力。改革开放的初心是为了国家的繁荣和人民的幸福，这一点在党史中得到了充分的体现。在自己的工作和生活中，我时刻警醒自己要保持初心，把人民群众的利益放在心中，积极为人民的利益努力奋斗。同时，我也明白只有保持初心，才能从容应对其他困难和挑战，保持信念，不断前行。
第五段：总结和展望。
通过学习党史，我更加深刻地理解到改革开放精神的重要性和价值。勇于改革敢于闯，团结一致携手共进，开放创新敢于探索，保持初心为人民造福，这些都是改革开放精神的核心要素。在今后的工作和生活中，我将继续积极运用这些精神指导自己，不断追求进步和成功。相信在改革开放精神的引领下，中国将继续向前发展，实现更大的梦想和目标。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇八
党史教育是一项重要的工作，它不仅可以帮助我们加深对党的历史和文化的认识，更能够增强我们的爱党意识和责任感。为了更好地推进党史教育的工作，近年来，我国围绕党史教育改革创新，取得了一系列显著成果。本文将结合自己的实际经验，谈谈我对党史教育改革创新的心得体会。
第二段：教育形式的创新。
在党史教育方面，形式的创新是非常重要的。首先，我们可以采用多媒体手段，如电影、微电影等进行教育方式的创新。其次，在“互联网+”时代，我们可以推广使用在线教育平台，在网上设计教育课程，方便广大群众进行自主学习。再者，为保证教育效果，我们可以不断为教育形式注入新的元素。例如，组织群众参观纪念馆、进行亲历教育等。
党史教育的内容也需要创新。我们应该将更多的鲜活教材融入到教育内容中，打造更生动、有趣的党史教育课堂。此外，我们也应该注重教育方法的调整，实现教育的差异化和个性化，特别是针对年轻一代加强互动教育，以便更好地激发他们的浓厚兴趣，使他们能够更好地把爱国爱党的价值观根植于自己的心中。
教育目标是党史教育中的重要要素。我们应该不断完善教育目标的制定，更好地理解教育应该达到的效果。除此之外，针对中小学生我们要实现“导向与启迪”相结合，注重总结成果，这在学生的道德修养和人生观、价值观塑造过程中非常重要。
第五段：教育价值的创新。
党史教育是一项具有重要意义的工作。它不仅仅是一种知识的传授，更是一种价值的传递，一个精神的继承、弘扬和发展。党史教育对于教育受众来说，既能够增强对党的认识，更能够使我们在实践中更好地坚定理想信念，这是非常宝贵的人生财富。通过党史教育的传承，我们需要加强自身道德、人才、立场和精神的素养建设，同时也能够为中国特色社会主义事业的发展作出贡献。
结论。
总之，党史教育改革创新是一项必须不断推进的工作，它从中汲取的能量将对教育受众们产生深远的影响。我们应该进一步加强教育形式的创新、教育内容的创新、教育目标的创新和教育价值的创新，更好地推动党史教育工作不断前进。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇九
我在深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中，深刻体会革命先烈的革命精神和斗争精神，不断深化对“不忘初心，牢记使命”的认识和理解，进一步锤炼了个人党性。
一、学习党史，让我进一步理解我们从哪里来、往哪里去。读史可以明智，知古方能鉴今。回望我们党百年奋斗史，只有“弄清楚我们从哪里来、往哪里去”，努力做到客观了解过去，才能正确认识现在，科学把握未来。我们从哪里来的呢？一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们只有牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，才能做到不忘历史、不忘初心。今天，我们这一代人要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，这就是“我们要往哪里去”。今天，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法也是要不得的。因此党员干部要带头自觉做到知史爱党、知史爱国，大力弘扬艰苦卓绝、坚韧不拔的奋斗精神，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，努力创造属于新时代的光辉业绩。
二、学习党史，让我进一步懂得知史爱党、知史爱国。欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中华民族源远流长的历史铸就了我们独特的民族性格和精神气度。近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史和新中国70多年的发展史，则是理解当代中国一切问题的基础和前提。因此，习近平总书记反复提出希望广大党员干部认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命。古人有云，读史明志，鉴往知来。我们透过波澜壮阔的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图隐约可见，那就是一个民族百余年来最伟大的梦想，那是几代人为之舍生忘死的事业，那也是我们这代人努力奔跑的方向。我们作为一名党员，理应继承百年大党的历史经验，牢记我们的初心使命，在知史爱党、知史爱国中吸取营养，积蓄力量，奋发有为，让我们伟大的党和祖国必将走向更辉煌的未来。
三、学习党史，让我进一步增强了政治定力，政治上更加清醒。学习让人明理，读史让人明智。以历史视角看，愈是深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，就愈能深刻理解中国共产党人的初心之美、使命之重、志向之崇、来路之艰，让我增加了个人政治上的思想认同和行动认同，进一步理解我们党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。当前，我们国家面临的机遇与挑战共存，更需要我们政治上清醒，行动上成熟，准确把握党和国家所处的历史方位、历史走向，始终做到与党中央保持高度一致，坚持初心不改、使命不移，恪守以人民为中心的发展思想，坚定人民立场，涵养人民情怀，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，站在第二个百年奋斗目标的起点之上做出一名党员应有的贡献。
通过学习，我对正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，有了更加深刻的理解和感悟。社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期，是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期，我们党奋力推动伟大社会革命和自我革命，领导人民在旧中国一穷二白的基础上，进行了中国历史上从来不曾有过的热气腾腾的社会主义建设，我国社会发生了翻天覆地的变化，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，独立研制出“两弹一星”，成为在世界上有重要影响的大国，取得了社会主义建设的基础性成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义做好了理论准备、奠定了物质基础、提供了宝贵经验。回顾这段激情燃烧的奋斗岁月，我们更加深刻地认识到社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易，更加增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一要坚定理想信念，永葆对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在社会主义革命和建设时期，我们党就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。作为一名党员，坚守对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，带头传承弘扬革命先烈对党忠诚的红色基因，时刻把理想信念的“航标”装在心里、深刻铸入灵魂，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，不折不扣贯彻党中央决策部署和支部工作安排。要善于从政治上分析问题、解决问题，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要严守党的政治纪律和政治规矩，以扎实的工作、严实的作风把“两个维护”落到实处。
二、中国共产党根基在人民、人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记指出：“必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往”。党团结带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程告诉我们，越是形势严峻复杂，越是艰难困苦的时候，越要紧紧依靠人民，当前，传承弘扬革命精神，应牢牢坚持以人民为中心的发展理念，把全心全意为人民服务宗旨贯彻落实到工作中，充分激发人民群众干事创业的热情和活力，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，推动形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，破解发展难题，培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势，确保打赢疫情防控阻击战。
三、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。习近平总书记强调，“东西南北中，党政军民学，党是领导一切的”。当前，国内外形势严峻复杂，各种困难挑战不断涌现，我们更加需要大力弘扬革命精神，全面加强党的领导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。继承弘扬革命精神，就要全面加强党的领导和党的建设，加强党性修养，保持和发扬党的优良作风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，奋发有为，迎难而上，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，不断夺取前进道路上一个又一个胜利。
在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻，党中央开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行动助推税收事业高质量发展。
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。在中国共产党即将跨入百年发展历程之时，我们开始学习“四史”，既是中央要求，也是现实需要。我们党是一个大党、老党、强党，一部百年党史，涵盖了几代中央领导集体治国理政的经验和智慧，为当代共产党人积累了丰富的理论和实践的财富，蕴含正反两方面的经验总结。面对纷繁复杂的国际国内形势，迫切需要我们从党史中汲取营养，用于指导现实工作，加强党的自身建设，甚至为整个中国特色社会主义伟大建设提供历史依据和启示。学习“四史”是对“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的具体体现，是主题教育的延续和深化，我们不能只搞形式主义，要真正重温、重读党史，做到入脑入心，从中汲取精神之钙，奋进之力，理论之魂，为民之情，浩然之气，续写新辉煌。
读历史，能看到今天的来龙和去脉，要向革命先辈学习，培养历史使命感，共担民族大义。中国共产党富有强大生命力，要汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，一个政党必须要有杰出的领袖和强有力的领导集体，一个政党必须要自我学习、自我革命。
党史是一本严肃的教科书，是一部描述中华民族走出劫难、创造辉煌的鲜活教材，要学习党迎难而上的态度，人民至上的立场，昂扬向上的激情。税务系统应当把“四史”学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日的重要内容，利用线上线下资源，创新方式方法，加强“四史”教育，筑牢意识形态工作阵地，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十
党史改革史是指对中国共产党历史和中国改革开放历史的总结和研究。这一研究旨在深入了解党的历史和中国的改革开放过程，总结经验教训，发现问题与不足，并为当前和未来的发展提供思路和借鉴。党史改革史具有重要的政治和理论意义，对于巩固党的执政地位、推动社会主义现代化建设具有重要作用。
第二段：对党史的学习与领悟。
学习党史是党员干部的基本功和必修课。通过学习党史，我们能够从中领悟到党的奋斗历程和革命精神，汲取前辈们的智慧和勇气，了解党的伟大事业从无到有的发展过程，感受到党的领导是中国特色社会主义事业最根本的保证。同时，学习党史还能让我们深刻体会到党在中国革命战争中的英勇斗争，从而增强我们的历史担当和责任感，不忘初心，牢记使命，为党和人民事业奋斗终生。
改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，从一个封闭的计划经济体制到现代化建设，中国经济社会发展取得了巨大的成就。通过对改革史的学习，我们深刻认识到改革开放的伟大意义，改革是时代的要求，也是中国特色社会主义事业的必由之路。通过改革开放，中国实现了脱贫致富，提高了人民群众的生活水平，成为世界第二大经济体。在改革开放的进程中，党始终坚持以人民为中心的发展思想，始终以改善人民生活为最终目标，为人民谋幸福与富裕。
通过学习党史改革史，我们深刻认识到，作为共产党员和中国人，肩负着重要的历史责任和使命。我们要时刻保持对党的忠诚，对党史和改革史的学习不能止步于表面，更要深入思考其中的价值和精神内涵。同时，在现代化建设的新征程中，我们要保持头脑清醒、保持斗争精神，不忘初心，砥砺奋进，继续推动党和国家的事业繁荣发展。
面对新的时代，我们要以更大的决心和勇气，深化对党史改革史的学习研究。同时，也要将学习成果转化为行动，在实际工作中践行党的理论和方针政策，为党和人民的事业作出更大贡献。希望党史改革史的学习成为党员干部的常态，成为推动党和国家现代化建设的有力支持，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，党史改革史学习是每个党员干部的基本功和必修课，通过学习党史和改革史，我们能够增强对党的认同和忠诚，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。只有不断学习党史改革史，把握时代脉搏，才能在新的历史起点上不断创造新的辉煌。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十一
我们生活在一个充满生机和活力的时代，作为青年一代的我们，有着无限的可能性和责任。作为未来的中坚力量，我们应该不断地学习进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。党的历史正是我们学习进步的重要载体之一，学习党史教育和改革心得对我们更好的认识我们的历史和未来，为我们今后的人生道路提供了宝贵的经验和指导。
第二段：党史教育的重要性。
党史教育是当前教育改革的重要内容。一方面，党史教育是加强青年思想道德建设的重要手段，有利于促进同学们的爱国主义、历史意识和责任意识的培养，激发同学们的爱国热情和为人民服务的意识。另一方面，党史教育可以帮助我们更好地认识党的历史发展，了解党的建设和发展的历程、经验和教训，深刻认识到党的重要作用以及党在中国的历史和当代的重大意义，从而牢固树立中国特色社会主义道路的信念和观念。
随着时代的不断演进和教育的不断发展，党史教育也需要不断地进行改革，以适应时代的变化和人群的需要。具体来说，对于党史教育而言，首先要改变传统的教学模式和方法，注重文化体验和精神交流，采用多种多样的教学手段，使学生能够在情感、知识、实践等多个方面全面体验、全面感知，更好地激发他们的学习兴趣和热情，使他们在党史教学的过程中更能深刻理解、接受和牢记。其次，班级或者学校组织丰富多样的党史课程，并配合相关社会公益活动，做好宣传工作，宣传党史教育的意义和作用，让更多的学生参与进来，共同体验和感受中国共产党的历史。最后，党史教育还应该与学生生活经验结合起来，加强“生活化”和“情感化”教育，使党史更贴近学生的生活，更符合学生的期望，更能引发他们的共鸣和思考。
在大学的学习过程中，我参加了许多党史教育活动。这些活动有些是宣传教育，有些则是社会实践，在这些活动中，我深深感受到了共产党的历史、精神和文化的底蕴。党史教育让我更加清晰地认识到了中国共产党的重大作用，观察到民族精神与时代精神的完美融合，体会到了中华民族的文化自信，在这个信心中我愈加肯定了中国特色社会主义的道路。同时，在这个过程中，我也认识到自己作为一个普通学生，应该怎样做，以更好地为中华民族伟大复兴贡献才智和力量。
第五段：结论。
党史教育对于我们每一位学生来说都是必修课程，在学习党史的过程中我们不仅可以获得专业知识，更重要的是在思想和宏观的层面上得到了锻炼，这是其他课程不可比拟的。同时，推动党史教育改革和进一步开展党史教育，也是当前教育改革的重要内容。未来，希望更多的学校和教育机构能够加强对党史教育的重视，推动党史教育的改革和进一步开展党史教育，使我国的教育发展更加全面、均衡和协调。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十二
党史教学一直是我国教育领域的重点，也是培养学生对祖国、对党的深刻认识的重要途径之一。然而，随着时代的变迁和社会发展，许多传统的党史教学模式已经不能满足现代教育的需求。因此，不断深化党史教学改革，创新教学方法和手段，提高教育质量，以适应时代的发展要求，成为了当前教育界亟待解决的问题之一。
党史教学改革不仅是提高教育质量的需要，更是贯彻落实人才培养目标的应有之义。随着社会的不断发展，传统的党史教学已经不能满足现代人才培养需要，单一和机械的知识传授已经不能满足学生全面发展的要求。因此，我们需要创新党史教学方法，使其更具有多样性和创造性，不断提高教育质量和培养出更多的有责任、有担当的优秀人才。
为了提高党史教育质量，不断推进教学改革，我们可以从以下几个方面入手：第一，拓展教学内容，多样化课程设置，注重对学生思维能力的培养。第二，开展互动式教学，注重创新教育模式，让学生在教材中发现闪光点，创造与不同背景下的人们之间的更多对话。第三，培养爱国主义情操，教育学生成为对祖国充满爱心和热爱的有志人士，成为国家和社会的建设者和维护者。第四，注重培养学生的实践能力，提高经验和动手能力，创造全面发展的良好环境，促进学生不断成长和发展。
教学改革的成功是不仅推动教育现代化，而且激发学生的潜力，提高学生的学习成绩和综合素质。优秀的党史教育不仅可以使学生掌握历史发展的知识，进一步了解党的历史和发展历程，树立全面和正确的人生观，而且可以激发学生的学习热情和好奇心，促进学生的全面发展。这样一来，我们将以更加全面、深刻的理解认识党的历史，揭示其历程与特征，以更加深入的文化对话、以及跨文化交流，促进和谐共生，在实现个人价值的道路上走得更加稳健。
第五段：总结。
党史教育是一项基础性的工程，也是一项非常重要的工程。因此，改革党史教育就是在为实现建设我们需要的时代新生力量的历史目标前行。党史教学改革要紧紧围绕国家、社会和学生的需求，不断加强和完善。我们必须秉持开放、对话、对抗和学习的开发和空间，坚持大胆创新教育模式，强化实践性教育，注重学生综合素质的培养，为实现中国梦而努力奋斗！
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十三
新课改在我校实行近一年了，也曾经到外地参观学习，但这次到兴华学校参加全国典型课改经验交流会，真的受益匪浅，新课改参观学习心得体会。通过这次参观学习，聆听了专家的讲座，又到班级听了几节随堂课，使我对新课改又有了新的认识。以下是我的学习心得体会。
听课之后，我发现兴华学校的老师对学生的未来是多么负责与关注，关注他们学习的需要，关注他们发展的需要，关注他们未来的需要。
1、把课堂还给学生，让学生学会自学。
从学生那自信的言谈举止、阳光般笑容，发自内心的求知欲中，我感到了兴华学校学生人格的独特魅力。走进每一个教室，你都会看到:每个学生的发展的欲望是那样的强烈，对知识的渴求是那样的执著，他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。
2、把课堂还给学生，让学生学会交流合作。
建立了学习小组，既有合作又有竞争的机制，打造了小组团队精神，营建了积极进取的班级文化氛围，这些都让合作学习的理念落到实处，也使学生的资源共享变成现实。不同层次的学生在课堂中都有获到成功的机会，成功的体验会激发学生再次获得成功的欲望，这种不断积累一定会产生的良性循环。
3、把课堂还给学生，让学生学会展示。
4、把课堂还给学生，转变教师角色。
课堂是学生表现的地方，不是老师表演的舞台。在课堂上学生是自己的主人。学生的行为是没有任何的约束，读书时或站或坐，表达是自由的，讨论时你争我抢，争先恐后，思想是开放的，只要围绕主题，可以用任何一种形式来表达。在课堂上我们听到的教学外最多的就是老师对学生的尊重、赏识与鼓励，让学生感受到"我的课堂我做主"、"我的人生我主宰"!极大提高了学生参与学习过程的积极性，既理想又成功，从而提高了课堂教学的有效性。再次就是在班级里学生对学生的尊重、赏识与鼓励。当每一个学生回答完自己的问题时，其他所有同学都必须为回答问题学生鼓掌，表示鼓励与尊重。
5、把课堂还给学生，构建和谐课堂。在他们的课堂上，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。
这里教师真正成为"导师"，成为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。在我所听的课上，无论是哪一个班级，教师在课堂上发言的机会总是最少的，学生根本不给教师什么发言的机会，只是下课时听到了老师那三言两语鼓励性的评价。而学生则完全主宰了课堂，他们时而静心思考，时而热烈讨论，时而激烈辩论，时而阐述自己的观点，时而去书写反馈学到的知识。
6、把课堂还给学生，学生自主管理。
通过对班级方方面面的检查和评价，从另一个角度再一次体现了"学生是班级真正的主人"这一理念，人人参与班级管理，把课堂真正还给了学生。
由于"相信学生"，把课堂还给了学生，培养了学生自学、合作学习的能力。
总之，兴华学校的新课堂就是"把学习的空间，学习的权利，学习的快乐，学习的自由"都还给了学生，让学生积极参与到课堂教学中的各个环节，学生当然将会终生难忘。兴华学校课改的成功经验对我的课堂教学有很大的启发，促使我在今后的课堂教学中努力实施新课改，帮助和指导我积极地搞好新课改。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十四
改革是时代的潮流，是推动社会进步与发展的重要动力。在当今快速变化的社会背景下，改革是不可避免的选择。近几十年来，我国进行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。个人在工作和生活中也不断感受到改革的影响和带来的效益，从而积累了一些关于改革的心得体会。
第二段：改革促进创新与发展。
改革鼓励人们勇于尝试新的思路和方式，推动创新与发展。我深有体会的一个例子就是科技领域的改革。通过改革，我国在科技创新和发展方面取得了长足进步，不断培养和引进高端人才，加强与国际合作，推动了科技创新的进程。在我个人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓励我们不断学习和尝试新的方法和技术，提高工作效率和创新能力。
第三段：改革激发人民的活力与创造力。
改革能够激发人们的活力与创造力，使每个人能够发挥自己的潜力。在过去的几十年里，我国迈出了从封闭到对外开放的伟大转变。通过改革，人们开始涌入全球市场，与世界接轨，在国际舞台上展示自己的才华。我个人也经历了这样的改革。从一个刚毕业的学生到现在在国际公司工作，我深感改革带给我机遇与挑战，使我成长为一个全面发展的人。我学习了不同的思维方式和工作方法，并不断创新和拓展自己的能力。
第四段：改革推动社会公平与正义。
改革也能够推动社会公平与正义的实现。在过去，我国存在着很多不公平的现象，如相对封闭的户籍制度、巨大的贫富差距等。然而，通过改革，一系列重要的政策和举措被推出，使社会公平得到了显著改善。我从自己生活和周围的人身上感受到了这种改变。通过改革，我国正在努力实现财富的再分配，提高贫困人口的生活水平，推动社会的公平和正义。
从个人的角度来看，改革是一种机会与挑战，并且对个人成长产生着积极影响。在工作和生活中，我意识到改革不仅仅是一种制度上的变革，更是一种思维方式和态度的转变。改革鼓励我们勇于创新，善于适应变化，时刻保持学习和进步的态度。通过一次次的尝试和失败，我明白了改革过程中不断调整和改正错误的重要性。同时，改革也教会了我如何与他人合作，以团队的力量共同推动改革。
总结：
改革是一种不断前行的力量，推动了社会的进步和发展。在工作和生活中，个人也能够感受到改革的力量。通过改革，创新与发展得以推动，人们的活力与创造力得到了激发，社会的公平与正义也在实现。对个人而言，改革是一种机遇与挑战，需要不断适应和学习。改革鼓励我们勇于创新，善于适应变化，时刻保持学习和进步的态度。通过一次次尝试和失败，我们能够不断调整和改正错误，与他人合作，共同推动改革的进程。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十五
发展需要改革，改革促进发展。今年是我国全面深化改革的关键之年，改革，无疑承载着更多的期待和更为厚重的分量。
回顾我国改革开放以来的发展历程，正是改革拉开了波澜壮阔的时代大幕，谱写了风雷激荡的时代壮歌。凭借着敢闯敢试的精神气魄，举国上下越梗阻、闯险滩，换来了百舸争流、千帆竞发的宏阔气象。
然而，改革难免会碰到困难、遭遇挑战，面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央，以更大的政治勇气和智慧推进改革。党的xx届三中全会以全面深化改革为主题，擘画了改革新蓝图、吹响了改革新号角，使中国的改革开放进入了全新境界，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，被纳入“四个全面”战略布局，赋予了新的重大战略意义。
惟改革者进，惟创新者强!站在新的历史节点，感受江河奔涌的浪涛，倾听勇毅笃行的潮声，我们欣喜地看到，全面深化改革的方略推动中华巨轮劈波斩浪，奋力前行。在“四个全面”战略布局下审视，改革既是驱动力，也是凝聚力;既是方法路径，也是精神内核。“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。”从参加两会军队代表委员的发言中，我们真切感受到一个共识已经形成：全面深化改革是全国军民的共同事业，深化国防和军队改革是全面深化改革的题中应有之义。
“改革开放是推动发展的制胜法宝。必须以经济体制改革为重点，全面深化改革，统筹兼顾，真抓实干，在牵动全局的改革上取得新突破，增强发展新动能。”连日来，军队人大代表在分组审议政府工作报告时，全面深化改革成为热议的高频词。
在“四个全面”战略布局下审视，改革既是驱动力，也是凝聚力;既是方法路径，也是精神内核。军队人大代表们认为，历史是过去的现实，现实是未来的历史。以党的十一届三中全会为标志，波澜壮阔的改革开放至今已经走过30多年历程;从现在起到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，也就是30多年时间。站在这样的历史节点，全面深化改革，必将进一步拓展中国特色社会主义道路，成为实现中国梦的不竭动力。
全面深化改革的成果振奋人心。
“关于全面深化改革，有一组数字让我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革领导小组确定的80个重点改革任务基本完成，此外中央有关部门还完成了108个改革任务，共出台370条改革举措。”军队人大代表、山东省军区原政委刘从良感慨地说，“这些改革，有的是具有顶层设计性质的专项改革总体方案，带有统领和指导作用;有的是涉及多部门、跨不同领域，牵一发动全身的突破口;有的是议论多年、改革阻力较大、多年都啃不动的硬骨头;还有的是具有积极探路性质的改革试点。应该说，全面深化改革的成果振奋人心、来之不易。”
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个120xx年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。在审议中，军队人大代表普遍认为，如果说改革开放是当代中国最鲜明的特色，那么以更大的政治勇气和智慧推进改革，用全局观念和系统思维谋划改革，就是党的以来深化改革最鲜明的特征。党的改革方略步入一个全新高度，中国改革开放进入了一个全新境界。
结合部队在扶贫、征兵、军民融合等工作实践中遇到的挑战，不少代表都感到：当前全面深化改革遇到观念上、体制上的障碍还比较突出，需要闯的难关、需要蹚的险滩还有不少。
“改革开放30多年来，中国改革循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。今天的改革，遇到的困难就像一筐螃蟹，抓起一个又牵起另一个;涉及的利益关系错综复杂、环环相扣。”刘从良代表分析道。
军队人大代表普遍认为，与过去相比，今天的改革既呼唤坚定果敢的行动、百折不回的信念，也呼唤全面系统的认识论、攻坚克难的方法论。关于改革的一系列重要论断，针对的是当今中国的基本国情和时代特点，直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段，回应的是中国特色社会主义道路的新要求，彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。
改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。不少军队人大代表都认为，全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的，对党和人民事业有利的，对最广大人民有利的，对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的，该改的就要坚定不移地改。
破除利益藩篱，敢啃“硬骨头”
陈旧思想观念和利益固化藩篱是全面深化改革的两大主要阻碍。思想观念障碍不消除，全面深化改革就会缺少思想动力;利益固化藩篱不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。
“解决这一对矛盾障碍，需要有一股啃‘硬骨头’的劲!”军队人大代表、总装某部政委褚宏彬认为，进一步树立问题意识、攻坚意识，把改革难点攻下来，既是责任，也是大势。
“改革就是要杀出一条血路来”。对此，许多军队人大代表说，回首30多年前，小岗村农民签下“生死契约”、市场经济改革顶着“姓社姓资”的压力，这些今天看来习以为常的事情，当初是何等艰难，需要勇毅!
“如果没有战略眼光，没有责任担当和使命意识，昨天的改革不会为今天奠基，今天的改革也难以为明天铺路。因此，要用舍得割肉的勇气打破利益藩篱，以滴水穿石的劲头落实改革举措，以解决制约发展的体制机制障碍为突破口，让人民群众对改革有更多获得感。”褚宏彬代表手中的笔记本，记录着他的建议。“政府工作报告提出今年基本实现居民医疗费用省内直接结算，我打算把长期患病的母亲从农村接到身边来，也方便照顾。”今天小组审议一结束，军队人大代表、济南军区某部教导员宋善玉对记者说。
“政府工作报告指出，要努力交出一份为发展加力、让人民受益的改革答卷。我认为，这是党中央、国务院在改革推进到深水区的关键时刻发出的新的‘动员令’。人民群众生活得越来越好，就会以更大的热情支持改革、参与改革。”军队人大代表、北京军区政治部原副主任谢建华说。
当前经济发展进入减速提质的新常态，全面深化改革也进入了关键期。这是一个充满机遇、大有可为的时代，也是一个逆水行舟、不进则退的时代。要推动改革再向前，势必要往深水区再进一步。
“加强对跨区域跨部门重大改革事项协调，一鼓作气、势如破竹地把改革难点攻克下来。”对20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革领导小组第八次会议提出了明确要求。
“夫战，勇气也。”袁强代表感慨地说，“邓小平说过，没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。历史的机遇不可丧失，人民的期待不能辜负。坚持全面深化改革不动摇，我们一定能开辟改革新境界，攀登发展新高度。”
用实际行动交出优秀答卷。
“推进全面深化改革，当前最重要的是抓好落实。”军队人大代表、济南军区原副参谋长马秋星说，“有必要建立推动深化改革的问责机制，谁敢不作为，就要追究其责任。”
“各级要真正尽好各自的责、管好自己的事，不断强化责任担当。”军队人大代表、济南军区青岛第一疗养院院长单守勤说，“反思当前抓落实上存在的问题，从源头上讲就是缺少担当，怕揽事担责、怕利益受损、怕惹火烧身，缺乏共产党人应有的责任和原则。”
“国防和军队改革，是全面深化改革的一个重要方面。”对此，许多军队人大代表表示，今年对国防和军队改革很关键，要赢得这场大考，要有坚定的态度，更要有实实在在的行动。
今天的改革，不只是为了应对挑战，更是为了把握机遇;不只是短期目标，更是长远之策;不只是时代要求，更是历史责任。军队人大代表坚定表示，今年是全面深化改革的关键之年，我们每一个人都要强化责任担当，把中央对改革的要求部署落实到位，用实际行动交出全面深化改革的优秀答卷。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十六
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，是老师。
一种新形式的课堂教学是展现在我们的眼前，数学教学采用提出的话题——实验探索指导实验教学方法的观察，分析，推理的结论。老师的注意力从学习的单一影响学习过程和学习方法。具体的方法是：
1、建立一个思想，即“准备”的发展学生生活和思想。
学生的发展，我们主要夸张应该是所有的学生，而不是学生的一部分，应该是全面发展学生的个性，而不是重精神轻，应该发展个性和不一样的模式，新课改心得体会应该是可持续发展，但并不局限于目前的发展，教师的教学必须从每个部分。这是我们所有的教学活动的起点。
2、两个关键的实现、培养学生的创新精神和实践能力。
在课程改革，我们应该创造条件让学生思考，鼓励学生将大脑，开始做。
3、三个变化。
（1）教师的角色的变化；
（2）改变学生的状态；
（3）改变教学方法。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十七
新一轮课程改革对广大教师而言，无疑提出了较高的要求和崭新的挑战，教师应如何有效提升自身素质以应对课改需要已成为迫在眉睫之事。不少研究者提出：应增强中小学教师的反思意识和反思能力，实施反思性教学是有效实现新课程目标的重要保障之一。那么，教师究竟应反思些什么内容，如何反思才能起到促进专业发展的真正作用呢?教师应如何做才能将理论层面的“反思”付诸实践，切实转化为实际行动呢?围绕上述问题，本文从教学的基本程序出发就英语教学反思的主要方法及内容等问题做一探讨。
一、课前反思。
课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以学定教”的精神，就要有较强的预见性。一是能预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到哪些问题;二是能设想出解决这些问题的策略和方法。这就必须课前对教学计划的科学性和合理性进行深入思考，主要包括五个方面：
1、对象分析。学生是重要的教学人员之一，也是教学发展的基本对象。只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。
2、教材分析。首先要通览教材，鸟瞰全局;其次，精读教材，把握两点(重点和难点);再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。
3、制定计划。要教好，学好，首先要确定一个切实可行的学习计划，用以指导教学。古人说“凡事预则立，不预则废。”因此有计划就不会打乱丈，就可以合理安排时间，恰当分配精力。有计划就有了目标责任制，也就有了学习的动力和努力方向。教师不仅要制定教学计划，还要指导学生制定出一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标，还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个小单元认知小目标，让学生不断受到目标的激励，积极主动地学习。
4、教学组织。包括提问设计、组织形式、反馈策略，学生的认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等学习策略。
5、总体评价。教学特色、教学效果预测、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。
二、课中反思。
课中反思是及时发现问题，并提出解决问题的方法，教师要有较强的调控应变能力，及时反思自己的教学行为、教学方法，采取有效的教学策略和措施，顺应学生的发展需要，这种反思能使教学高质高效地进行，这是教学反思的重要环节。主要反思以下几方面：
1、对学生知识学习的反思。英语知识的学习，要注重语言技能、语言知识的学习，语言技能包括听、说、读、写这四个方面的技能以及这四个方面的综合运用能力。语言知识包括语言、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。教师在课中应即时反思，该节课重点在那方面的教学，该教学目标是否落实到位。
2、对学生能力培养的反思。教师在对学生传授知识的同时，进行能力的培养是十分重要的，尤其要重视学生的听、说、读、写及交际等方面的会话能力的培养。
3、对学生情感形成的反思。情感态度指兴趣动机自信意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。在高中阶段，教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立较强的自信心，形成克服困难的意志，乐于他人合作，养成和谐与健康向上的品格。老师要用强烈情感语言创设情景，把情感传给学生，触动学生心灵，在英语知识构建中培养学生正确的世界观、人生观。
三、课后反思。
课后反思是当前最常见的反思，它能使教师有比较充裕的时空，对自己教学的得失进行较深入的思考和总结。教师不仅要对课堂的事件进行客观的描述，对事件的发生进行细致的分析，还要对相关问题提出研究方案。这样才能使教学经验理性化，以指导、改进以后的教学。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经建议：“每一个教师都来写教育日记，写随笔和记录，这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝”。下面谈谈对课后日记的反思：
1、记“败笔”之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行回顾、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多积累“病因”、“病例”，同时有的放矢寻找“办法”，使之成为以后应汲取的教训，教学就会逐渐趋于“完善”。
2、记课堂的成功之举。主要包括教学过程中达到预设目标的做法和措施，教学思想、原理及方法的渗透、迁移和应用的过程，感触与创新等。
3、记学生见解。学生总会有“创新的火花”闪烁，提出一些独到的见解、思路和好的方法。实现教学相长，这也可做为教学材料的养分及教学资源，使课堂教学得以补充和完善。
4、记再教设计。通过梳理与反思，特别要反思学生的意见，因学生意见是自己教学效果的反映，这也是教师对其教学进行反思的一个重要渠道。对课堂的教与学和得与失才有一个清晰的认识，进行必要的归类与取舍，对如何再教这部分内容做些思考，写出“再教设计”。这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度，学生的学习能力也得到进一步地提高。
总之，高中英语课的教学，教师要不断地进行反思，也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性，在课后能将课中的教学行为和相关体验上升。
改革党史心得体会（汇总18篇）篇十八
作为一个中学的历史教师，我一直非常关注党史教学的改革。新时代的历史教育，必须求变，让学生真正地了解党史，掌握党史。这是培养热爱祖国、热爱人民、热爱党的新时代公民的必要之举。在实践中，我不断尝试创新，摸索出适合学生需求的方法，从中获得了很多心得体会。
第二段：教学实践的创新。
为了满足学生的学习需求，我在教学实践中不断创新，尝试多种方式来让学生更好地了解党史。例如，我通过课堂讲解、电子教案、互动游戏、歌曲演唱、剧场表演、实地调研等多种形式，来让学生深入了解党史，进而拥有独立思考、独立判断的能力。同时，利用互联网资源，让学生更加方便地获得自己所感兴趣的问题的答案。
第三段：启发式教学的使用。
启发式教学是指通过教育引导的方式，让学生自主学习掌握知识和技能。我在教学中把启发式教学的方法应用到了党史课堂中。通过提问的方式，让学生思考和解疑，带领全班一起探讨彼此疑惑之处，加深了学生对党史知识的理解以及对历史的感知力。我希望学生对党史不仅仅是知道，更希望能够拥有自己的一份感悟，这是党史教学改革的意义所在。
第四段：以目标为导向的教学。
在教学过程中，我不仅仅注重知识的传授，更加重视学生学习大对象。为了让学生更好地抓住课内时间学习党史的知识，我希望我的学生能够正确地定位学习目标，并通过自己努力去实践目标。每个人在学习中都会遇到困难时期，我尽可能地发现学生作业中的薄弱点，总结出当最好的解决方案并撰写备课笔记。同时也鼓励学生在日常生活中多想历史故事，从而达到真正了解党史的目的。
第五段：结论。
通过对教学实践的专注研究和不断的探索尝试，我领悟到了很多教学改革的心得体会。改革需要我们不断尝试，尝试完善完美地实行教学方法，更要抱有热爱和信仰，让自己更加关注学生的学习行为并带领他们走向属于他们的成功，这同样也是我的最终目标。