生活给我的启示小学三年级（精选16篇）

优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。下面这些优秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望对大家的写作有所启发。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇一

在家里，我喜欢看电视，比喻《喜羊羊与灰太狼》?《熊出没》；喜欢玩积木，拼飞机，拼坦克，拼火车。在学校，课间时我喜欢跳绳，踢键子。课外活动时，我就喜欢踢足球，打网球。

我最喜欢的就是画画了。每个星期六和星期天，我都会练习画画。就说一说我昨天画的画吧。我画了苹果树、香蕉树、葡萄树和柿子树，还有小草和小花。画好后，我兴冲冲地拿给妈妈看。妈妈看了后说：“画的不错，只是好像少了点什么，没有生机。”我琢磨了很久，哎呀！少了太阳。我把一个红彤彤的太阳画了上去，再添上几个红红的苹果，几串紫色的葡萄，又在树下画了一位大伯，大伯正望着树咧着嘴笑呢！

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇二

丁零零，下课了，我们争先恐后地冲出了教室，来到操场上，操场上非常热闹。

我们决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏，选出鸡妈妈和老鹰后，游戏开始了。老鹰来来回回转了几圈，左顾右盼，在找一只肥一点的小鸡，忽然猛扑过去，鸡妈妈非常灵敏，赶紧掩护着孩子，还用翅膀不停地拍打老鹰，想把它赶走。

小鸡们一个拉一个生怕它跑丢了，它们东躲西藏，忽然，老鹰追捕过来了，小鸡们马上乱成一团，四处逃窜，忽然，一只小鸡摔倒了，老鹰马上扑过去，抓住了它。

丁零零，上课了，我们在笑声中好回到了教室。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇三

我的课余生活可丰富了，让我细细给你道来。

我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我可以在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。

我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇四

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇五

俗话说：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢游泳，有人喜欢画画，有人喜欢剪报可我却对课外书情有独钟。

我从两岁半开始认字，四岁就已经能认识很多字了。可是，还不能把一个故事非常流利、通顺的读下来，经常依偎在妈妈温暖的怀抱里，听妈妈用清脆动听的嗓音给我读一个个好听且有趣的故事。到五岁的时候，经常就变成了我读故事给妈妈听了。现在，我和爸爸妈妈经常一起读书、交流。

书给我带来了许多的乐趣，让我知道了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶。记得有一次，我正在像小书虫一样，津津有味地啃书；妈妈这时也已经做好了饭，叫我吃饭，可叫了好几遍，都没反应。妈妈虽然生气极了，可还是使自己安静下来，妈妈走到我跟前，笑眯眯的对我说：妞妞，看得这么着迷？这时，我才回过神来。

书会让你懂得许多知识，书是人类进步的阶梯，书会让你感到很快乐。爱书吧，朋友！有时间，多看看书吧，同学们！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇六

我喜欢看书，只要一有时间，我就会拿起书如饥似渴的看起来。至于什么时间开始的，还要从幼儿园说起。

那天，爸爸带我上新华书店去看书，可是我一看到书上那密密麻麻的小字就烦的不得了，于是我把书一甩，气呼呼地走甩门而去。

上了小学，我深深地被书里的内容吸引了，我看着书，妈妈在旁边说：“小虫子、小虫子。”我赶紧说：“小虫子在哪里啊？”而妈妈却说：“你不就是一个小书虫吗！”我看着妈妈，笑了笑，继续看书，妈妈又说：“小虫子，吃完饭再看嘛！走，吃饭去！”我说：“妈妈，说了多少遍了，我不叫小虫子，我要看书，先不吃饭！”“吃完饭再看嘛”当妈妈说完这句话后，就应把我拉到了餐桌旁边，当我狼吞虎咽的吃完饭后，又看起了书。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇七

我的课余生活丰富多彩，有时我会用笛子吹上一支优美的乐曲，有时我会坐下来，安静的看一本有趣的书，有时我还会和院儿里的小伙伴一起疯......

最近，我喜欢上了骑平衡车。每天放学回到家，我做的第一件事就是骑平衡车。我时而慢骑，穿过窄窄的过道，时而快骑，感受扑面而来的风，时而原地转圈，把自己转得晕头转向，也乐此不疲。教你一个骑平衡车的小技巧，两个脚尖同时用力，车就往前走，两个脚跟同时用力，车就往后走，左脚尖用力车就向右拐，右脚尖用力车就向左拐，骑平衡车关键在于平衡，只要掌握了平衡，它就能给你带来无限的乐趣!

我还喜欢放风筝，每当“我”“风”“爸”三位合一时，我就会和爸爸去我们的放风筝基地——金沙植物园放风筝。风筝装好后，爸爸拿起线轴，我托着风筝跑，爸爸说声“放”，随着那线一紧一松，风筝就扑向蓝天的怀抱。我常常会望着翩翩起舞的风筝浮想联翩：我仿佛和那只“雄鹰”一起在空中翱翔，美丽的朔州尽收眼底，我仿佛看见五彩的西山、波光粼粼的湖面、高耸的大楼......正是因为这种感觉，我才喜欢上了放风筝。

(指导老师：孙爱文)。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇八

我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹！

我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐！

上周，爸爸妈妈带我去学小提琴。哇，好多乐器啊！柜子里有：笛子、萧、吉他等等。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇九

暑假的第一天，我心里想，这是放假的第一天了。

第二天早晨，一醒来我就想：“啊，这是第二天了。暑假的第七天，就能看见牛郎和织女相会了。”可是第四天下午，我就去了信丰县城，早把这事儿忘了。

我在城里玩了八天。每天早上五点半我们必须起床。刷牙、洗脸、梳头发，做好了这些事就去散步。七八点才回家吃早餐，肚子早饿得咕咕叫了。早餐吃完，就该做暑假作业了。

首先是写我堂妹的古诗三百首，每天要抄两首，然后拍照片给她妈妈检查，还要读给她妈妈听，看看哪些不会，哪些会。

写作业累了就休息一下子再继续写。写到中午吃饭的时候，就可以休息了。吃完午饭睡一会儿觉，再写半个小时的作业，又去散步了。

吃完晚饭又去散步。回来洗澡，八点半必须睡觉，因为明天还必须五点半起床呢。

一个下午，我们去了超市买了一些吃的，有鸡爪、鸡腿、果冻，还有一些麻辣，一共花了70多元，回家两三天就吃完了。

又一个下午，我们散步的时候，原来说买汉堡包，因为人太多了，难等，所以改吃了一个大大的鸡腿。那鸡腿又香又松，吃起来真过瘾！

回到家，爷爷说，七夕节是农历的七月初七，不是公历的7月7日。按农历算来，现在还在六月呢，下个月才是看牛郎织女相会的日子。这真是意外的惊喜！这个暑假我既享受到了城里的乐趣，又没有错过美好的七夕，真好！

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十

到了三年级，我们进入了紧张的学习中，但我们仍有丰富多彩的课余生活，尤其是画画，让我的课余生活充满了快乐。

有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的大楼，我就说：“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：“也许这样也有用。”就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的“世界大楼”，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。

后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：“画台车吧！”我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦！我画完后，我自言自语地说：“我画的这台跑车真好看！”我还给这台车取了个名字，叫“飞洋一号”。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十一

我曾经看到过这样一幅漫画，漫画的主要内容是：有一天，小明和小红走在放学回家的路上，突然看见路边一个垃圾箱，垃圾箱周围都是垃圾，大概是扔垃圾的人比较懒的缘故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱却是空空的，什么也没有，垃圾箱周围可以说是?味熏天。

经过的人可以说都捂着鼻子匆匆忙忙跑开，突然小红脑子一转，想了一个好主意，就是小红把垃圾弄到垃圾箱里去，让小明找张纸和笔，他们说做就做，小红不怕脏，不怕累，一点一点地把垃圾清理掉，过来一会儿，小红把垃圾清理干净了，小明也写好了，他们就把写好的字粘在垃圾箱上，上面写着“文明只差一步”。小红高兴的向小明竖起了大拇指，小明也笑了。

由这幅漫画我想到以前有一个年轻人的所作所为。有一次，我走在回家的路上，看见有一个年轻人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，谁知他专门走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生气，也非常的气愤，太不讲文明了。

想到这，我悟出了一个道理。文明其实离我们不远，只要我们人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明离我们并不远。

文档为doc格式。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十二

我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术……我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。“哇”！

好舒服啊！

我感觉到我就象一条鱼一样自由。

正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也开心，因为体育精神志在参与。

丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十三

“把阅读当成习惯，把积累当成一种习惯。”这句话被我工工整整地誊抄了无数遍，因为每买一本新书，我都会将其写在扉页上。书是我形影不离的好朋友，毫无疑问，我课余最大的嗜好便是读书了。

柜台一放，匆匆地付了钱往家赶去。回到家，又是一顿疯狂地阅读。直到听到妈妈再三催促该吃饭了，我才爱不释手地把书放回书架上。

在我的卧室里，有个大大的书架，里面摆满了我读过的好多书。像《皮皮鲁和鲁西西》《淘气包马小跳》《笑猫日记》，每一整套我都读过。那一本本生动有趣的书让我学到了很多知识，收获了很多道理，也积累了许多优美的词句。现在，我写作文一点儿也不发愁，多亏了那些好朋友充盈了我的头脑。也有些时侯，我会把在书中读到的东西讲给老师和同学们听，大家都夸我是“小博士”呢!听了夸奖别提我有多开心了。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的话我双手赞同。读书的确是一件受益匪浅、快乐无穷的事。课余你喜欢干什么呢?不如像我一样捧书阅读吧!

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十四

我的课余生活像一个个五彩缤纷的泡泡，画画、跑步、滑冰、跳绳……下面就由我来介绍我的课余生活吧！

下课了，同学们像一只只飞奔的猎豹，奔出教室。这时，张雨欣甩着胳膊趾高气扬地走过来说：“敢不敢跟我比跑步！”

“敢呀！”有什么不敢的。”我满脸笑容地应声答道。

我俩一起来到操场前，我左脚紧挨着起跑线，微微弯曲的左腿好似一张绷紧的弯弓，右脚脚尖踩地，身体向前倾，撑在地上的双手就像两座小山丘列在起跑线前。

“啪”的一声，比赛开始了，我好似一匹野马冲出去，只听见风在我耳旁“呼呼呼”作响，此时此刻，同学们的加油声也此起彼伏。

“周柯彤，加油！”

“快一点，快一点！”

“加油，加油！”

在同学们的加油中，我咬着牙，憋足了劲，整张脸都急得通红，双臂一前一后地摆动着，额角边豆大的汗珠顺着脸往下流。双手不由地握紧了拳头，心里自己为自己加油。

20米、10米、5米……离终点越来越近，“啊一冲线了！”我的好朋们也很激动，手舞足蹈，彼此欢呼。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十五

20的一天，家住中国的小刚闲来无事，打开电视，调到《新闻直播间》栏目，今天的头条新闻就是：“鸭子生下‘爆炸蛋’，鸭农为此发愁郁闷恨”。

原来，在一个小山村里，鸭农们发现，鸭子生下来的'蛋都是“爆炸蛋”。这种“爆炸蛋”非同一般，个头有鸵鸟蛋那么大，通体黑色，外壳凸凹不平，蛋壳两边薄而中间厚。而最奇特的是，这种“爆炸蛋”拿在手中，三秒钟就会“啪”的一声爆炸。鸭农在屡次被“爆炸蛋”炸得满脸黄灿灿之后，本来面目黝黑的他们，现在都变成了标准的“黄种人”。而且一而再，再而三地，鸭农被“爆炸蛋”炸得胆战心惊，一看到鸭蛋就发抖得如同得了脑血栓后遗症的人一般，哆嗦个不停；又好像得了多动症的孩子一般，跑啊，跳啊，总是停不下来。

后来，此事引起了安检部门的注意，他们通过科学化验得出结论：空气中的一氧化氮和二氧化硫过多，造成鸭子生物钟紊乱，所以才会产下爆炸蛋。“唉，现在连与世隔绝的小山村都不安全了，那哪里的东西还能吃呢？”小刚叹了一口气，刚想关电视，却出现了画外音：“老李，你闲来无事，发明一种能预见未来的机器干什么？这不，三十年后的景象简直是惨不忍睹啊！”一位科学家说道。“唉，老商，我的确不应该发明这东西。我是不是应该立即把它给毁了？还有，下次，我应该发明一个能回顾过去的机器，让人们看看美好的过去。”另一位科学家应答道。“那肯定又会引起一场**。”两位科学家异口同声地说。

生活给我的启示小学三年级（精选16篇）篇十六

我的暑假生活只有两个字：“乏味。”

每天清晨，看见的不是老家那片碧绿的竹林，也不是林间觅食的鸡群鸟儿，而是满书桌的作业；闻到的不是山间新鲜的空气，而是空调间里沉闷得令人窒息的气味。我觉得自己像只关在笼里的小鸟，想要飞呀飞呀却怎么也飞不高。

我多么渴望自己能像别的鸟儿一样在林间自由飞翔。

早晨7点闹钟一响，妈妈就把一上午我要完成的作业放在书桌上，然后就叫我洗脸刷牙吃早餐背古诗文写作业。说实话我根本不想写，但为了不辜负妈妈的关爱与期盼，我只得在作业堆中不情愿地度过两个多小时。

中午，做完作业的我本应该好好休息，却因父母报了补习班又不得不去补习。路上，我看见别人家的孩子都穿着游装，与家长说说笑笑，我多想卸下身上的书包，与他们一起在水中嬉戏啊！

终于结束了一天的行程，回到家和妈妈讨论何时出去玩，却得到妈妈无情的反驳：“去什么去，还有补习班呢！很贵的！”我只能回到房间，看着屋外的星星与月亮，想着与伙伴们一起玩，轻松惬意地度过一个假期，那该有多好啊！

第二天，仍旧如此……。

这并不是我想要的假期生活，我并不想做一个在家长控制下的学习机器人。假期里应该好好地玩，有自己支配的时间，而不是学这个学那个，没有一点自己的空间与自由。

妈妈，我希望你能还我一个真正的暑假，而不是作业、作业、再作业，补习、补习、再补习！