热门小学英语课外书读后感(通用19篇)

时间:2023-11-11 作者:曼珠热门小学英语课外书读后感(通用19篇)

阅读是我们个人成长中不可或缺的一环,读后感是对这个过程的一次总结和回顾。小编为大家整理了一些经典的读后感范文,希望大家通过阅读这些范文,能够更好地理解和欣赏作品,同时也提高自己的写作水平。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇一

暑假期间,我收看了中央电视台科教频道播出的《20xx我的一本课外书》节目。每一场都有七位同学参加复赛,分别介绍自己最喜欢的一本书。在一分钟的时间里,他们把书中的主要内容讲得十分清楚,让没有读过这本书的同学听了他们的讲解也对这本书有了深刻的印象。他们还说出了为什么喜欢这本书,同时还回答了主持人提出的一些问题。

这些同学站在台上面对摄像机镜头和台下很多的听众,非常自如、智慧的讲解内容和回答问题,能够看出他们非常喜欢读书,对书有着极大的兴趣。我很佩服他们,我以后要向他们学习,勤奋读书,提高阅读能力。同时还要学会思考,从书中领悟更多的人生道理。

8月17日那天,我观看了《读书》栏目的20xx我的一本课外书节目,是“月亮姐姐”主持的那期。小组共有7名选手,他们的演讲各个都很精彩。其中还有一个7岁的小朋友—金昆,他令我的'印象十分深刻。

他分享的书是《父与子》,是一本描述父亲和儿子之间发生许多小故事的漫画书。故事中并不是父亲如何教育儿子如何做人待事,也有很多反面故事情节,比如说:爸爸喝醉了酒凡了错误,爸爸性情急躁等等的画面。但,故事的背后也透露出儿子对爸爸的关心和尊敬。反思我自己,爸爸平时对我发脾气,对我严厉,带我锻炼身体等等这些我都是怀着不满情绪的,其实都是爸爸对我的关心与爱护,都是为了让我能够健康,快了的成长!

金昆的分享是我对这本书非常感兴趣!我已经拥有这本书了,等有机会我也要和我的小伙伴们去分享!

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇二

当品读完一部作品后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的课外书读后感,希望对大家有所帮助。

在寒假中,老师让我们阅读了伊索寓言,读了以后让我深受启发。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等。

书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。因为实在口渴,就弯下腰去喝水。突然,“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:“你是一个好人。别哭了,我帮你找找。”说完,就沉入河底不见了。不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会,还是拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。

玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念――专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,让我们学会更多的道理。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇三

一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。

我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。

“我的肉体沉重如潜水钟,但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外,还有两样东西没有瘫痪:我得想象,以及我的记忆,只有我的想象和我的记忆,才能令我摆脱潜水中的束搏。”这段话深深的`感动了我。“是呀,谁会不向往自由。”

我喜欢看这本书,它使我终身受益。

在一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。

我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。

“我的肉体沉重如潜水钟,但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外,还有两样东西没有瘫痪:我得想象,以及我的记忆,只有我的想象和我的记忆,才能令我摆脱潜水中的束搏。”这段话深深的感动了我。“是呀,谁会不向往自由。”

我喜欢看这本书,它使我终身受益。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇四

那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号,每次出场定要与人厮杀上几盘,象棋是王一生的世界,他在楚河汉界上纵观全局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里,他仍坚守的,是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的挂念,是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自我的灵魂深处构筑了一个宁静的时空,与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样,囿于那畸形的时代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质生活之上。

阿城并没有把王一生塑造成“无己、无功、无名”的完人,王一生的真实在于他对“吃”的细心翼翼,从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细,而他却没有所以囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王一生的超脱之处。

倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别,在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影,本该有远大梦想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自我调动的志气。然而,我们没有任何立场职责倪斌,他可是是为了谋一个干净的栖息之所,要说唯一的遗憾,或许只是可惜他被那个黑白颠倒的时代锁住了梦想。

王一生与倪斌截然不一样的人生脉络中,又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯,对象棋的热爱也完全发自内心,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。能够说,象棋是王一生的灵魂。反观倪斌,在繁华渲染下变得世故,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生,便是少了几分纯粹与执着,他的内心仍是善良而柔软的,却屈与时势,囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着,坚持着自我。

生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运,却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事,是挫折与坎坷。有人选择顺其自然,囿于其间;更好的选择却是像王一生那样,或许我们不能完全逃脱,但在内心,我们挣开了枷锁。人生的魅力在于它的自由,无拘束,其过程定会有许多曲折,克服它们,便是《棋王》所给予我的勇气。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇五

最近,我读了赵泽华的《坚守生命》一书,深深地被她人生的历程所震撼。通篇,我看到的是“痛”,读懂的是坚强。她带着伤残的肢体,历经人生磨难,顽强地与命运奋争,追逐着美好的憧憬,坚守着生命。

19岁,正是女孩青春美丽的季节,赵泽华却遇到一次车祸。当她在昏迷了七天七夜后醒来,发现自己失去了一条腿。面对伤痛,她知道,今后的生活中,要承受比别人更多的艰辛,她以顽强的毅力抗争,立志不虚度自己的生命,一定要让生命再度健康美丽。在需要家庭温暖的时候,三位亲人又离开了她。她带着身心的遍体鳞伤,在人生的道路上,矢志不渝,一个脚印、一个脚印地迈出着坚实步伐。她说:所有的磨难都是命运慷慨的馈赠;都是为了成就我的生命而来,即使它一千次地将我摔倒在地,也是为了让我在一次次地跌倒和爬起中学会站立和懂得站立的尊严。

无论在生活中,还是在工作上,赵泽华不愿意依附于别人而活,她坚定地以自己的方式独立行走于天地之间。生活的艰辛,就像一座山、一条河,突然横亘在她的面前,她的选择是必须跨越。有时,人们认为女性的翅膀不够强大,天空也不够开阔,这其中既有历史的、社会的因素,也有女性自身的局限。

但是,这一切,都不是一个女性自甘软弱、自甘无为、自甘平庸甚至自甘堕落的理由。她独自承担所有的苦难;像丹柯那样,把自己的心高高擎过头顶,化作黑暗中一支照明的火炬。如她所说,“暴风雨折不断雄鹰的翅膀”,一条腿,照样在生命的旅途上大步行走。她出席了党的十六大,获得“巾帼建功标兵”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。她在岗位上不停的耕耘,成为残疾人的良师益友。我理解她,她正如所写的书名一样:坚守生命。

现在我们的社会生活中,会遇到很多困难,甚至是磨难。有的人,多愁善感,生活中的一点坎坷就带来情绪上的低落,动不动就悲观失望,甚至感到生命没有意义。我要告诉大家的是:如果你读了《坚守生命》这本书,你就对人生有新的领悟。你就明白:人的一生要有信念,要开阔视野,珍惜自己,要使自己的生命在时代的潮流中激起浪花。要把我们所遇到的困难作为人生的考验,树立坚定的信念,敢于在磨难中锤炼自己,激流勇上,展示才华,用自己的人生为这个时代填上绚丽的一笔。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇六

广阔无垠的大海,多么奇妙呀!

阿罗纳克斯真是一位有牺牲精神的学者,为了探索海洋的奥秘,宁可牺牲自由。

龚赛伊真是一位典型的好仆人,对主人阿罗纳克斯忠心耿耿,但过分拘泥于礼节。

捕鲸手尼德。兰十分趣味,在鹦鹉螺号潜艇上,成天想着两件事:美食和逃跑。可是,他经常为逃跑却不得手而发脾气。

《海底两万里》真是一本集故事、知识、悬念为一体的好书呀!

我喜欢《海底两万里》这本书,这本好书。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇七

她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。

黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时,我哭过我笑过。

我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。原来小豆豆的童年如此有趣丰富!

我笑过,但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的'那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!

文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇八

如果此刻有一个独臂乞丐向你乞讨,你会给予他什么呢我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了,如果换做是我,我也会这样做的。可是,文中的母亲却没有这样,而是让他把屋前的砖头搬到屋后,让他搬来搬去,给了他20元。让他用自我的力量来生存。没错,是母亲教会了乞丐要用自我的力量来维护自我的尊严!

我还记得我们以前学过的一篇课文,题目就是《尊严》,文中的那个青年就是自食其力,不要别人的施舍,这便是世界上最惊人的力量,这就是尊严。有许多人就是靠着自我的力量,取得了成功,维护了自我的尊严。

有一位老人,在街边开了一家修鞋店,可是遭到了家人的反对。他们都认为一个老人,开什么修鞋店啊,都这个年纪了,应当在家里好好地养老才对。可他不顾家里人的反对,执意用自我的积蓄,把修鞋店开成了。没想到,路上的行人也是这么想的,去他那里修鞋,多少也会有一些同情,但那位老人不卑不亢,不理解行人的施舍,最终赢得了大家的尊敬和认可。

几年后,那个独臂乞丐拥有了一家属于自我的公司,他成功了,虽然他是残,疾人。他找到了当年的母亲,她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子,那位母亲只是笑笑说,你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧,让他们跟你一样,拥有成功。那位以往的乞丐愕然,回去建了一个基金库,母亲笑了。

请不要抱怨自我的不足或缺点。上天对每个人都是公平的,也许在某一方面你有缺陷,但他必须会在另一方面给予补偿。只要凭自我的力量用心去做,生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇九

仔细阅读了《小学英语课程标准》,读后感觉获益颇多该书有以下三个特点:一是“准”,即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要(试行)的精神,准确的解读了新课程标准;二是“新”,即体现了素质教新观念、新理论和新要求;三是“实”,即内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。

该书分四篇,共十四章。分别详细介绍了国内外外语课程比较,《英语课程标准》的改革方向,内容标准的具体描述,《英语课程标准的实施要点》。看了该书,使我更清楚地知道了英语课程标准的精神,对第三篇的内容标准的具体描述更是了解深刻。比如书中在非常仔细地对语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识进行了说明。

联系实际,我觉得教师是英语教学的实践者,教学质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会的不断发展,社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高,新的教学理论和新的教学手段不断出现,英语教学对教师素质的要求也在不断地提高。看完这本书,我也更清楚地知道一名优秀的小学英语教师应该具备良好的心理素质、语言素质、文化素质、理论素质、驾驭教材的素质、教学实践素质和教育技术素质。

努力做一名优秀的小学英语老师,首先要做到提高自身素质。实施素质教育。教师的素质提高不上去,素质教育也就无从谈起。其次,要注意学习方法的传授,教会学生如何学习,使其养成良好的学习习惯。比如从一开始,有效的听磁带读课文。通过布置听录音的作业,让同学们自已听磁带,在上课时及时检查,这样很快学生就会养成良好的听磁带的习惯。第三,多组织一些课外活动,如英语角,歌曲大赛,抄写比赛等等。第四,掌握发展规律,深入了解学生。第五,激发学生的学习兴趣。兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。第六,采用科学的评价策略,从忽视情感评价转向重视情感价客体转向评价主体。

第七,从只注重学生学习结果转向既注重学生的学习过程。从单纯重视语言知识转向重视学生全面素质的提高。学生在教学活动中的主体地位体现在学生以多种方式积极地参与教学过程。

教师是主导,学生是主体。但一切教学目标和任务的完成毕竟要通过学生实现。因此,教师的主导作用只有根据学生主体的心理特征和内在需求,因材施教根据小学英语课堂具体情况,创造出学生最满意、收效最好的教法和技巧。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十

当合上《悲惨世界》这本书时,心中一种难以言明的感动油然而生,我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼!冉阿让从一个阶下囚转成一个善良,受人爱戴的市长,这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名著却将荒芜惨淡世界中人性种种改变尽收眼底然,我不禁对雨果这位浪漫主义作家心生敬意!

这本书的主角——冉阿让,童年时没有上过学。成年之后,他成为了一个纯朴,热心的园艺工人,帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子,过着清贫的生活。一年冬天,冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫,一点面包渣儿都没有,于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包,之后被人抓住,被判处五年苦役!这是何等凄惨的时刻:社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵!

冉阿让在监狱里备受凄苦,最后,不堪忍受越狱之苦的他,试过四次逃跑,却因此刑期被加到了19年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸,缓慢的,却是不可避免得,新灵感和,眼睛也干涸。直到出狱,十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候,冉阿让耳边听到这样一句奇特的话:“你自由了”但是,一张黄纸通行证,究竟通向什么自由。冉阿让虽然释放了,但却因背负罪名,找不到住处。

冉阿让变得仇视法律,他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候,卞福汝主教伸出了援助之手,当晚他在主教家里留宿,然而当主教熟睡的时候,冉阿让竟然想要杀了他,为的是偷走他家的银器,之后主教宽恕了他,将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让,使冉安让开始弃恶从善,开始了新的生活冉阿让生性沉静,但并不忧郁,也许,这是天生富于感情的人的特点。

冉阿让在教主的感化下,开始恢复人性,之后还当上了市长,成为了富翁的他仍不忘教主的教诲,他开始热衷于慈善公益,然而即使是乐善好施的他,也因法律的滥判无辜,再度成为了阶下囚。,但他仍然将教主的恩惠牢记于心,他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪,他办校园、招无家可归的人做工、资助贫困,使当地经济繁荣。但社会的容不下他,法律也容不下他,他最终在孤寂中走向生命的尽头。

这不得不让我感叹人性的黑暗,社会的虚伪,人们尔虞我诈的阴险,也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民,为反抗社会的不公而做出的伟大贡献,他们是可爱的。故事是悲惨的,但是他向我们揭示的种种真实,是这部恢宏庞大又细腻入微的名著精彩之处,也是让我为之鼓舞的地方。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十一

我喜欢看书,特别是以前看的《香草女巫》我最喜欢,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。

书上写的是一个名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一栋古里古怪的小房子里,她的房子离学校特别远,每天凌晨三点,正是别人好梦方甜的时间,她就要跋山涉水去学校了,不过香草很聪明,她用金泼罗老师教她的咒语,变出了一只奇怪的蝌蚪龙,蝌蚪龙的身体有缺陷,香草原来不喜欢它,后来蝌蚪龙用自己的智慧弄来了一把红扫帚,跟香草一起飞到了人间学校,遇到了一个名叫瑞诺的男孩,他希望自己变的更加强大,香草满足了他的愿望。在此期间,香草遇到了很多困难与挫折,但她都利用自己的智慧战胜了困难,最终取得了成功。

香草是个可爱、聪明的女巫,我喜欢她,她是个能够接受挫折的女孩,我要像她一样,勇敢、坚强!

读完了《安徒生童话》这本书,我最爱的一篇文章是《丑小鸭》。

这篇文章讲述了一只鸭妈妈生了一群小鸭子,其中的一只鸭子特别难看,所以别人叫她”丑小鸭“。她受尽了嘲讽,孤单离群,但是她从不气馁,掉进冰河她不皱眉,掉下松树,浑身是伤看,但是她动脑筋,奋斗不止,终于有一天她变成了人见人爱的白天鹅!

读了这篇文章,使我深深的认识到身处逆境时不应该受到别人的嘲笑,而是应该得到别人的关爱,只要我们给她一点关爱,她就会变得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以选择的,长得丑一样也可以变成白天鹅。

这个故事告诉我们,以后无论做什么事情,不能以貌取人,在任何时候都要公平对待人和事,做一个善良的人。

这个假期,我读完了柯南道尔的着作——《福尔摩斯探案集》。我被里面那些充满刺激的侦探故事和福尔摩斯慎密的推理给深深地吸引了。

《福尔摩斯探案集》全书以回忆的形式写出,书里的福尔摩斯通过细心观察,全面分析和慎密的推理,侦破了一个又一个连警察们都无从入手的案件,使人拍案叫绝。福尔摩斯博学,懂得多方面的知识,而且,他还不断的学习,增加自己的知识,他办案时,从来都是一丝不苟,不会马马虎虎。例如在《银色马》的案件中,驯马师牵着马在野外死去,而马又失踪不见,很多人,甚至连警察都认为驯马师是被人杀害的,但福尔摩斯经过实地考察、慎密的推理和反复的验证后告诉人们驯马师是被马的自我防卫踢死的,令人民信服,使我对福尔摩斯更多了一层敬佩。福尔摩斯虽然侦破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少数案件是挂上他的名字的。

我们应该学习福尔摩斯的那种不断进取,谨慎认真的精神,做每一件事都认真仔细,遇到疑问不放弃,做事不马虎,不求名声,不求功利做一个为人民服务的人。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十二

时间是一种过于复杂的概念,你可以抽象地把它说成是伴随在我们身边的一种物质,尽管它无从捕捉,却又确实存在。也可以实化成身边的一切物质,也许你发现不了,但他们确实在被时间改变,而时间改变其物质又是靠另外一种物质,既扮演着中介的角色。

时间确实可以是一种物质,因为万物皆是物质,如果时间不是物质,它也就失去了存在的意义,但很明显,它对于我们无比重要。可时间又与其它的物质不同,它奇妙地介于物质与非物质之间。它不像一个人对另一个人的愤怒,那是由物质发出的。而时间是自身存在的,至少我们现在这么认为。当有一天有人证实时间是由某种物质发出的话,也许那个人就是上帝吧。但上帝却不是永恒的,就如同柏拉图所说,只有宇宙的创造者才是不朽的,其它的一切物质都将埋藏在时间的无限深渊之中。我们应深信这一点。

一切的一切都联系着时间,当没有了时间,物质是否就失去了它的本质意义呢?也许物质存在于时间之中只是我们自己选择的一种方式,或别的什么为我们制定的。在无时间的世界中存在是一种同样美好的事情。没有快乐,同样也没有悲哀,没有死去,亦无新生。可以说那是一个死寂的时间,同样也可以说它是祥和的世界。也许这是一种对于世界的悲观者快乐而又自私的想象吧。

我们生活在一个由时间所控制的世界。一切都由时间主宰。也许它突然在一瞬间停止,调皮地玩弄我们,而我们却也一无所知,当时间开启之后,继续自己的生活。它也许是不朽的,至少在我们这些生命短暂的物质看来,那确实是不朽的。它在特定的时间和空间内产生一个点,就这样无数个点连接在一起,变成线,变成面,就无限制地编织下去,直到宇宙的结束,如果那宇宙没有结束,也就继续不朽地编织下去,做那宇宙创造者的寿衣。

也许是我水平不够,读书不仔细,从整本书中也只能翻来覆去讲时间,大家不要见怪埃不过,霍金先生在书最后所写的.确实挺有意思的:

“然而,如果我们确实发现了一套完整的理论,它应该在一般的原理上及时让所有人(而不仅仅是少数科学家)所理解。那时,我们所有人,包括哲学家、科学家以及普普通通的人,都能参加为何我们和宇宙存在的问题的讨论。如果我们对此找到了答案,则将是人类理智的最终极的胜利――因为那时我们知道了上帝的精神。”

在这其中最后一句给了我感觉。在现在的数码时代人类科学技术的发展与思想的发展显然是不成正比的。也许在过几个世纪,人类的思想才会提升到一个新的阶级。因而当我们的科学技术与思想把握并理解了时间的本质。我们必定会惊奇地发现,上帝既是人类,是早已把握并了解了时间本质的史前人类。那时,第三代的人类应该快出现了吧。因为人类需要了解自己,以前的自己,人类渴望了解。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十三

暑假里,我看了一本精彩纷呈的儿童读物―《草房子》。吸引我的不仅有主人公多彩的童年情趣,还有那震撼人心的故事经历。

书中让我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一个调皮善良而又乐于助人小学生。有一次,一件不幸的事情降临到桑桑身上,他脖子上长了一个肿块。他整天吃苦头、吃苦药,还曾经勇敢地接受了火针。一根长长的针,烧的通红,向他脖子上的肿块狠狠地扎了下去。

他还和爸爸跋山涉水、千辛万苦去请教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不气馁的他在一位老郎中的指导下,找到一位医术高明的老医生。老医生说桑桑得的不过是普通的鼠疮,开了一道秘方给桑桑。之后,桑桑脖子上的肿块变得柔软而消失了。

杜小康家里本来很富有。可是他爸爸为了发大财,改作海上的买卖。不想天有不测,他家的大木船同拖了七八条大铁船的大拖驳撞上,杜家立刻破产了。为了生计,杜小康和他爸爸到孤岛上放鸭。那是个荒无人烟的世界,天空、芦荡、暴雨、狂风、孤独、忧伤、病痛、寒冷、饥饿时刻威胁着杜小康,可是杜小康并没有向困难低头,始终坚持自己的理想信念,让我由衷地对他无比敬佩。

那天,牛老师推荐让我看《草房子》这本书,于是妈妈去书店买了这本书;当我看到那么厚的一本书的时候,我很生气,我想:老师为什么给我推荐这么厚的一本书?我什么时候才能看完呢?大概一百年也看不完。妈妈看出了我的心思,说:“这本书挺好看的,不信我现在读一段给你听。”我无可奈何的说:“那好吧!”于是妈妈开始读第一章―秃鹤,当我听了一段后,我笑的上气不接下气,原来这本书也挺好看的,于是我从妈妈手里抢过了书,独自一个人看了起来。妈妈也想看所以说:“宝贝你大声点读,妈妈也想听。”于是这本书是我们共同读完的。

读完后,我觉得秃鹤很讨厌、滑稽、斤斤计较、故意给学校丢面子,是个小人。而妈妈却反对我的意见,她挺同情秃鹤的,因为长得特别,所以受到人的嘲笑。妈妈的心太软了。

最搞笑的是他们上学的环境,竟然是草房子!草房子是最贵的,你说奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。

我觉得桑桑很坚强,那就是他与病魔斗争的时候,他能坚持的最后战胜了病魔,我觉得挺好伟大噢!我真羡慕他们,相互团结、相互帮助、不求报答,而我们在我们班这种感觉少了一些。我应该向桑桑学习他那勇敢、宽容、善良和那坚强的意志。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十四

新学期,我从曹文轩的《草房子》中认识了你。初识你,你倔强,你顽劣。。你听不懂油麻地的口音,说不出油麻地的话语,考试成绩几乎为零。可渐渐的,我认识到了你的勇敢。自己去寻找妈妈,认识到你的坚强。为给爸爸治病,你不顾冬天的严寒,不顾受伤的伤口,在冰天雪地里刨着要好大劲才能刨出的柳树根子。认识到了你的有打算能力的心,卖树,买羊,卖羊,买砖。你精打细算着你的羊,为了你许下的给妈妈盖房子的诺言,你在不懈努力着。终会给妈妈盖好一座大房子。

如果我能成为桑桑,我会陪在你身旁。分担你的孤独,体谅你的寂寞。与你一起拿着鱼叉捉鱼,与你一起在水中玩耍。与你一起躺在田野里看天空,在你去寻找邱二妈时帮你放羊。在你为邱二爷刨柳树根子时坐在一旁。与你一起发呆,一起高兴,一起郁闷,一起难过。我将会一直陪着你,永远,永远,一直做最好朋友。

你同我们一样是少年,但你做出了我们可能做不到的事,令人震惊的事。你的故事已被编入书册,成了人们口中传诵,手中翻阅的经典名作。我要立你为榜样,向榜样学习,向榜样看齐。学习你的智慧,看齐你的勇敢。是我更加全面,更加进步。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十五

课外阅读读后感1最近在看龙应台的《目送》这本书,感触很多。

或许,这个世界最适合的,最深刻的阅读方式,是在黑暗中,或是闭上双眼去阅读。曾经听过一句话:关于政治,上帝和爱,人们都讲无聊的谎话,想要了解一个人,你只需问一个问题:“你最喜欢哪本书?”我认为在《目送》这本书里,我学到了很多。

从月考优秀作文中,我了解到了自己的不足。也许是自己的作文里,关乎社会的事情太少,总是从个人出发,故打下低分。同时我也发现了其作文的“新”,因为我能从他们的作文中了解到今年许多的时事,这些事情也许我有所耳闻,但却未想过用到作文上来。譬如科研人员及文学创造者的逝世,譬如范冰冰偷税漏税之事,我不能说当今社会戏子当道,何其不幸,因为在演员的行列中亦有许多实力派,我不能也不应该一棒子打死一群人。但,不够努力的人,只是在镜头前随便笑一笑说说话就能企及我们无法到达的高度,那我们做这么多有什么意义呢?幸运的是我在书中找到了答案。

书中可能和我问的不一样,却从另一角度解释了答案。其中如是写道:“譬如史也许不能信,但是对于真相的追求可以无止境。譬如文明也许脆弱不堪,但是除文明之外我们其实别无依靠。譬如正义也许极为可疑,但是在乎正义比不在乎要安全。譬如理想主义者也许成就不了大事,但是没有他们社会一定不一样。我想我可以不相信许多东西,但我一定要有一种让我坚信相信的东西。譬如做这么多事情,首先是为了生存,其次是为了回报,然后才是享受。

其实虽然诸多科研人员已逝,但死亡也将是转化为生命的最后一种形式。他们所留下的一切,都将创造无限的可能。

让我们共勉。

课外阅读读后感2“哈哈哈!这个片段太好玩了!”看完埃·奥·卜劳恩创作的漫画故事《父与子》后,许多人给予的评价是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我觉得《父与子》是作者对现实的期望,因为在他的书中,父亲简直是万能的——既严厉,又慈祥。

在儿子调皮时或做恶作剧时,父亲总是板着一张貌似凶神恶煞的脸,那张脸都像是要长到地上了。比如一天儿子说:“我要几本书,可以吗?”父亲随手拿了一本中国四大名著之一《西游记》给他。“不行,不行,太薄了!我要那四本英文书!”父亲给了他,心想:我家儿子要有出息喽!过了几分钟,父亲想出去走走,于是推开门,结果看到儿子正用书当梯子拿樱桃吃呢。于是,他就把儿子给“小鸡炖蘑菇”了。

父亲虽然严厉,但是父亲也总像儿子的朋友一样和他玩耍。陪他玩骑马,让儿子坐在他背上骑来骑去;碰到熟人虽然难为情,但他还是礼貌地脱帽行礼;要是碰到狗的话,父亲会像小狗一样狂吠不止。

我的老爸也跟书中的父亲一样,经常陪着我恶作剧。记得有一次,我们开船出海。“浩玮,你到甲板上来!”老爸喊道。我兴冲冲地跑过去:“来啦!”我跑到甲板上,只见老爸手拿着水球朝我扔来,“哗!”我从头到脚都被淋湿了,成了个湿漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我妈闻声而来,她刚走到旁边,就被我和老爸用沙子和水弄得又脏又湿。她火冒三丈,嘴里不断喷出无数颗“子弹”,无情地“扫射”着我们。而我们俩乐得哈哈大笑。

这就是《父与子》中调皮的老爸和儿子,是不是像极了现实生活中的老爸和我呢?

课外阅读读后感3最近读了《生命的药方》,它给了我许多感想。

一个叫德诺的男孩,因为输血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顾家人的反对依旧陪伴在德诺的身边。艾迪听说草药能治病,还采了些草药熬给德诺喝,后来艾迪听说费医生找了到了治疗艾滋病的植物,决定和德诺前去治疗。路上,他们的小船破了,进水了,药也吃完了,可是离费医生那里还有三天三夜的路,他们只好放弃,在无奈中又回到了家乡。

德诺住进了医院,艾迪依然陪着他。德诺还经常和艾迪玩装死的游戏来吓医生,他们时常会因为游戏哈哈大笑。这时阳光照着德诺的脸,显得那么开心。可是这次在玩游戏时,德诺再没有醒来,他真的死了。

当我第一次读这个故事时,我是含着泪读完的。每当我看到最后时,就会因德诺的死而哭一玚。艾迪对德诺那种朋友之间的友情让我深深感动,艾迪为德诺熬草药,带德诺去找费医生,陪他玩装死的游戏,这些生活中的小事情给德诺带来了无穷的快乐。他为了让德诺不孤单不伤心,一次又一次地去寻找药方,让德诺在最后的时间里享受到了如阳光一般温暖的友情,也让我在生活学习中更加懂得珍惜友情。

我还想过一个问题,为什么艾迪要和德诺玩装死游戏?现在我明白了,因为艾迪不想让自己的好朋友觉得死是一件让人害怕的事。这种用心,让我感动,让我想到了今后怎样为朋友解除痛苦,也让我知道了朋友伤心时怎样去安慰他,当然不是玩装死的游戏,安慰朋友有许多种方法。

生命的药方到底是什么?我也说不清,但对德诺来说陪伴、快乐和友谊或许就是真正的药方吧。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十六

花了三天多的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。

在今天看来,这样一个故事,这样一个主人公,也许并无太多新颖独特之处。可是在一百五十年前,在维多利亚时的英国,社会上贵族富豪踌躇满志,神父教士“神恩”浩荡,等级森严,习俗累累,金钱第一,男权至上,文学作品中则绅士淑女济济一堂,欢宴舞会连篇累牍。突然间,在那众多的男女主人公中,钻出了一个无才无貌的小女人,观念新颖独特,个性坚毅倔强,居然还敢批判宗教事业,嘲笑社会风习,藐视地位财力,主张男女平等,而且感情真挚,直率坦诚。

她真实的再现了小人物简爱三十年的坎坷遭遇和勇于追求,细腻的叙述了女主人公艰难的生存状态和复杂的心理活动,反对对人性的压抑和摧残,赞扬了妇女独立自主,自尊自强的精神。作品抒发了个人的热烈的感情,有着极为丰富的想象力。

《简爱》虽然有着曲折感人的情节,但更侧重于写女主人公的复杂的心路过程,它之所以能经久不衰,活在人们中间,也许还在于这本书的主旨是告诉人们:一个小人物,依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚忍不拔地艰苦奋斗,勇往直前,是有可能冲破重重险阻,达到自己的目的的。

在追求新的人生道路上,她风餐露宿,沿途乞讨,历经磨难,坚强的追求自己想要的,最后被牧师圣约翰收留。后来简得到了叔父留下的一笔遗产,并把它分给了圣约翰一半,最终决定回去寻找真爱。回到桑恩费尔德庄园,那里变成了一片废墟,那个疯女人放了一把火,烧了整个庄园,罗切斯特也受伤致残,简选择了留在他的身边照顾他,和他长相厮守。

简原本可以在罗切斯特富有的时候和他在一起,但简的爱情世界里,两个人必须建立在平等的基础上,我爱你,但我也有自尊和灵魂。简就是以她的坚强的女性形象让世人为之钦服,喜欢这段可歌可泣的爱情,但更最要的是爱简在爱情世界里的伟大的灵魂。

简爱是一个有血有肉的人,他同样有凡人的优点和缺点,书中写了只是他的个人生活,工作,爱情,婚姻,家庭之类的凡人的锁事,也只是个人的喜怒哀乐和生活中的酸甜苦辣。但就是这种凡人的真实情感,最能引起人们的共鸣。

《简爱》这本书可以从人的内心世界里看到现实世界的影子。就因为这个才是这本书更加栩栩如生,真实可信。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十七

原以为《简爱》就是简单的爱情,看了才知道错了,一面笑自己当时的幼稚,一面为简爱的不敢居人下,追求真爱的不平凡经历而感动不已。

书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女,寄住在李德家,并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时,李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩,然后谣言传布开了,简爱也因此受人排挤,只有田普尔相信她是被冤枉的,并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生,二年的老师,然后离开了这所学校,找了一份家庭教师的职业。

在那里,她受尽了温暖和理想的待遇,并对庄主罗彻先生有了好感。谁知,好景不长,罗彻先生的妻子竟然出现了,而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中,她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹,并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生,并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方,意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄,罗彻先生也因此眼睛瞎了。

然而简爱并没有嫌弃他,她留在他身边照顾了他一生。在简爱里,命运是不可靠的,虽然她只是个孤儿但内心坚强,在离开舅母家的那一刻,把几年的不满都宣泄出来,我也就不能不对简不有一个新的印象了。而简与罗切斯特的爱情是那末地唯美,没有金钱与利益的充斥,中国有句话叫“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,他们之间的爱情就想这句话一样。

这些天来我又捧起这本书,走入简朴素的生活,重新认识他的心灵历程,书中许多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人间地狱般的劳沃德学校,美丽而不幸的小海伦,然后走出充满神秘和阴森气愤的桑菲尔德庄园,还有天生傲慢的罗切斯特......

简爱的人生历程告诉我们,人的一生是需要尊严去支撑,拼搏去攀登,爱去充实的。是啊,人的价值是人的尊严加爱,再加上与命运的反抗。小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活,我想这也是作者所期盼的一种结果,作者所向往的一种生活。在当时的社会,我认为这样的结果很好并近乎完美,似乎有点不可能。因为这个世界,及人的价值,都少不了金钱的支撑,有人为了金钱而告别爱情,在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。

很少人会像简那样为爱情而抛弃所有。看看窗外车水马龙的世界,有多少人能够为了爱情而抛弃所有呢?又有多少人能够对这份爱情矢志不渝呢?现在的人们都追求物质生活,未曾停下忙碌的脚步,问一问奔波的心是否累了,是否还过得幸福呢?幸福属于每一个人,只要你懂得争取,懂得感受,幸福就没有理由与你擦身而过。

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十八

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇有趣的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天,住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜,可是她只有一元八角七,她知道这点钱根本不够买什么好的礼物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来,卖了,换来了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,终于买到一条朴素的白金表链,这可以配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜,他同样卖掉了引以自豪的金表,买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。

从这篇文章里,虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西,但我深深地感到,他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品,那么对方的礼物已经不适合自己了,而他们做这些事的时候,都是为了对方着想,根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着,而且是深深地爱着对方,才会有这样有趣的结局。

读完这篇文章,我懂得了我们要去关爱别人,这样别人才会爱我们,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱,动物才会信任人类,不伤害人类,与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的,有一首歌里面就唱到了:

读后感,希望对您有帮助!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候,就有全世界各国的人民伸出援助之手,捐款捐物帮助受难的灾民重建家园,使失散的亲人团聚,从这件事中,我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信:只要我们心中充满爱,我们的世界会有更加美好的明天!

当人们真正想要努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。

不可否认,机遇是不等人的,它不是被动的,不会等着你去分析这,分析那,考虑这,考虑那等一系列琐碎的事件后,再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”,它考验的是我们的勇气与胆量,智慧与灵魂。但也不是说,所有的事都不应该经过深思熟虑,周密安妥的进行,如果是这样,那么我们与远古时代又有何分别?当然机遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到机遇已经是很“困难”的,要充分地彻底地去利用,却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它,是个重点。

那位警察,不是已经给了索比多次机会吗?而索比并没有为此去认识到什么,只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”,乐此不疲。而幸运的他,总在“舞台”上有写“失足”,但终究被当作“笑料”,一笑置之。

读后感,希望对您有帮助!

是个小插曲;对编剧而言,是个不错的情节;对观众而言,只是对得起一张票;对索比而言,是对生命的新想法地靠近,是为他先前的“无知”付出的代价,是为他不懂的珍惜从他手中逃脱,也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。

如果他会怪任何人,那么证明他的确活该;如果他只怪自己,那么他就能大声地对自己说:“三个月,也不算太久,我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福,其实并没走远,只是我忽略了。等着吧……”

幸福,其实并没走远。没错,主宰幸福的有很多,机遇是其中的一个。不要等到上帝不耐烦了,毕竟他也有喜怒哀乐,给你个下马威,到那时,就好象太没“人情味”了。受苦的可是自己。

珍惜周遭的人或物,它们每天都在改变,只是我们太忙,没看见。机遇,就好比是遇到的机会,是件好事。好好把握,将它的好处发挥至极,则是一件“美”事。一个人的生命中会有形形色色的状况,每一个状况所具有的意义却是截然不同,大相径庭。选择不同的状况,就会有不同的人生,不同的命运,不同的变化……所以,我们要将机遇“透明化”,完全看清,这样,才不会误入歧途啦。

倘若相反,结局就会如同索比:惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙。

机遇遇到却不把握,是蠢材;不遇机遇却懂得把握,是人才;既遇机遇又懂得把握,是天才。

在我们的赏读书上,有着一篇题目叫《心田上的百合花开》的文。

读后感,希望对您有帮助!

章,它主要讲了一株百合坚信自己是百合,便一定会开花,它努力想开花,可周围的野草都嘲笑百合,认定它是一株野草,然而,百合满怀开花的希望,开出了美丽的花朵。

这是一篇充满百合的清香的文章,我们也从中感受到只要心存希望,奇迹便会出现。

百合也正是有开花的希望,坚信自己是花,不是野草,自己能够开花,所以,当它开出花朵的时候,野草们不再嘲笑它。

我也曾听过这样一个故事:

有一个探险队在沙漠探险时,用完了水和干粮,然而,在队员们的四周,却依然是一望无际的沙子。可是,探险队的队员们并没有绝望地呆在那儿坐以待毙,而是坚信,一定能找到水源,走出沙漠。他们的心中充满了希望.也正是因为他们执着地去寻找,正是因为他们心存希望,他们找到了水源,并走出了沙漠.正因为心中还有希望,我们才会创造出奇迹,百合因为心中有希望,所以开出花朵,探险队员们心中还有希望,才走出了那荒无人烟的沙漠。

在生活中,我们有时候就是一株百合,有着一颗开花的心,坚信自己不是野草,会开花。有时,我们也正是因为心存希望,才走出了心灵的黑暗,开出了芬芳迷人的花朵。

我们也要时刻记住,我们也是百合,只有有着一颗开花的心,只有心存希望,我们才会开花。,希望能帮助您!

热门小学英语课外书读后感(通用19篇)篇十九

知识就是力量。最近我读完了《青少年课外全知道》这本书,我更深的感受到了读书对我们学习的帮助。书,是我的精神粮食,和物质粮食一样不可缺少。

《青少年课外全知道》这本书让我知道了科学、历史、天文等各个方面的知识:从什么是科学,到各个科学奖项;从微观世界,到虚拟人;从克隆技术,到人类基因……科技博览让我体会到了科技的重要。不仅这样,《青少年课外全知道》中,还有着动物世界和植物王国中的许多有趣的故事:从最聪明的动物,到人类破案的好帮手—警犬:从动物中伟大的父爱,到会七十二变的章鱼;从奇妙的大自然之“钟”,到对音乐感兴趣的植物;从会“报警”的植物,到擅用“隐身术”的植物……就连中国文化方面的知识这本书中也有:从“建安七子”,到“初唐四杰”;从“唐宋八大家”,到“元曲四大家”……这些源远流长的民族文化,滋养着一代又一代的炎黄子孙。《青少年课外全知道》让我从多方面了解各类知识,也了解了中国文化的博大精深、辉煌灿烂。

《青少年课外全知道》这本书中我最喜欢的是“文艺园地”和“历史纵横”这两个板块的内容。它们让我知道了中国历史的伟大,了解了祖国母亲的神圣。读完这两块内容,我的心中不禁升腾起对祖国母亲的眷恋、热爱和敬佩。祖国历史上一个个重大事件令我记忆犹新:意义重大的虎门销烟;令人悲痛的火烧圆明园;我国古代的十大经书;中国京剧主要流派;还有雄伟壮观的《清明河上图》……中国,一个多姿多彩,历史悠久的古城,一代又一代的炎黄子孙在历史地熏陶下茁壮成长。我爱你,中华!

当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!为了祖国的强大,有多少优秀的仁人志士,献出了他们宝贵的生命。

祖国经历了各种风雨,各种艰难险阻,才有了如今的辉煌,犹如雄狮般傲立东方。

我们要多读书,学习更多的知识,为祖国效劳,让祖国成为世界上的强国。

我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的`祖国,为自己是中华儿女而骄傲。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。在新中国60周年华诞来临之际,愿我们的祖国更加强大。

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