心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳，是我们成长路上重要的一笔财富。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会，包括学业成长、职场经验、个人成长等方面。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文，从中汲取灵感和启发，进一步提升自己的写作水平和思维能力。快来一起看看吧，相信一定能够有所收获！
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇一
在大学生活中，参加讲座是一种常见的学习方式。然而，有时候我们会发现，一些讲座在内容上出现了一些废话，给我们的学习带来了困扰。本文将从废话的定义、废话的产生原因和废话对讲座学习的影响三个方面来探讨废话的问题，并提出一些解决废话问题的建议。
第二段：废话的定义和产生原因。
废话指的是讲座中的言语或句子，对内容缺乏实质性的贡献，往往是琐碎、重复或无关紧要的内容。废话的产生原因可以从讲座主讲人身上找到答案。一方面，一些主讲人在演讲过程中可能会使用过多的修辞手法，夸大其词，增加废话的存在；另一方面，一些演讲人缺乏演讲准备，导致在现场讲座过程中频繁出现废话。
第三段：废话对讲座学习的影响。
废话对讲座学习产生了一系列不良影响。首先，废话占用了学生宝贵的学习时间和注意力，使得学生难以聚焦于关键内容，丧失了学习的效果；其次，废话使得讲座变得冗长和枯燥，使得学生的学习积极性大大降低；最后，废话会导致学生对主讲人失去信任，对讲座的质量产生怀疑，降低学生对讲座的学习兴趣。
第四段：解决废话问题的建议。
为了解决废话问题，主讲人需要加强演讲准备。通过提前对讲座内容的深入研究和准备，可以避免在现场讲座过程中频繁出现废话。另外，主讲人应该注重言简意赅，用简洁明了的语言传递信息，减少废话的出现。学生也可以通过主动参与讲座，例如提问和互动，来促使主讲人将废话减至最低程度。
第五段：结论。
废话是讲座学习中的一种常见问题，对学生的学习效果和兴趣产生了负面影响。然而，通过主讲人的加强演讲准备和学生的积极参与，我们可以减少废话的出现，提高讲座的质量和效果。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇二
废话似乎是我们生活中经常遇到的问题之一，尤其在日常交际中，我们难以避免地会和一些讲话喜欢加废话的人打交道。废话虽然看似无害，却往往扰乱了思维和节奏，而且在一些场合下，它也会让人觉得不尊重。在这篇文章中，我将介绍一些废话的心得和体会，希望能够使我们认识到弊端并做好避免。
第二段：废话的原因。
首先，我认为废话的产生是因为人的思维习惯不好。在表达观点时，我们常常需要一些过渡性的因素来让别人更好地理解我们的想法。而一些人会在这个过程中频繁地使用废话，这不仅会增加讲话的时间，还会使主题讲得不够清晰明了。同时，有些人也是因个人习惯、表达水平或缺乏信心等因素，才会频繁地加入废话。
第三段：废话的弊端。
然而，废话的出现会令人心烦意乱，甚至会让人认为你缺乏专业素养。在商务谈判或正式场合，废话会让人感到喋喋不休，缺乏明确的思路、表达不清楚。而当我们无意识地使用废话时，也会降低我们的自我价值和形象。如果使用过多，它还会让人下意识地失去耐心和兴趣，甚至会让人对你产生反感。
第四段：如何避免废话。
为了避免废话的出现，我们可以有意识地减少使用它。我们可以先思考几秒钟，再把自己的想法简单明了地传达出去。如果我们必须使用废话，在语义清晰、有条理的同时，也需要平衡好废话的分量。此外，在和不同层次的人交流时，我们也需判断何时该用何种废话。总之，我们需要多加注意自己的言论、思维和行动，从而定位好废话的位置和含义。
第五段：总结。
废话虽然很少会显现出它的本质，却随着人们的讲话而不可避免地出现。废话对人们的影响需要越来越引起人们的注意。如果我们可以有意识地减少废话的使用，讲话的效果就会变得更好，让人们的思路更加清晰明了，让我们的思维更加敏锐严谨，从而提升我们在交际中的能力和竞争力。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇三
废话，是我们日常生活中常见的一个词汇，意为话多的、没用的话。我们经常听到“不要废话，说重点”，“少废话，多做事”等等类似的话语。虽然我们常对废话不屑一顾，但是说着废话的人并不少，甚至自己也难免会说几句废话。那么什么是废话？废话有何害处？如何避免说废话？本文将就此展开讨论及个人观点。
段落二：废话的定义及害处。
废话，是指在说话或写作时，不着重于表达需要，冗长、影响阅读或者让听者听得烦的一段话或一些话，即语言的废墟。废话的危害有很多，首先是浪费时间和精力，会让人们花费更多的时间和精力来理解和筛选有用信息。其次，废话不仅浪费时间，还会浪费写作空间。最后，废话多了，也容易影响个人的形象和信誉，不利于交流和人际关系。
段落三：废话的成因及表现。
废话的成因通常是言多必失，语言表达能力不足、话题不清晰或无病呻吟等；有时候则是情绪和认知的混乱，比如紧张、焦虑、无聊等。废话的表现形式很多，有些人可能会在说话的时候跳来跳去，话里带刺，有些人则是太偏题了，和做事或与主题无关的事情扯着扯那；还有一些人只关心自己的感受或情绪，瞎吹嘘比如自己很努力却得不到认可等等。
段落四：如何避免说废话。
废话是我们的习惯，不容易一下子改变。要避免说废话，首先需要注意自己的思考和表达习惯，培养清晰的思路和清晰的表达习惯，保持一定的心智清醒，尽量避免情绪化的表达，不要随便把感觉吐露给别人。其次，在写作或说话过程中，应紧贴主题，提炼出关键信息，表达清晰简洁的意思。最后，要培养自我反省的意识，不断总结经验，找出自己常犯的毛病，及时纠正。
段落五：个人体会。
我个人切身体会到，说废话的确会给人带来不便和搭界，因此我一直在努力改善自己的表达习惯。说话前，我经常先把话题讲清楚，理清自己的思路，这样才能更清楚的表达自己的思想。在说话过程中，我经常提醒自己把关键信息提炼出来，确保表达的简明扼要。最后，我也养成了自我反省的好习惯，总结已有的表达经验，不断改进自己的表达能力。
结论。
废话这个话题，我们每个人都有不同的体验和感受，如何去避免说废话，遵循本文提出的方法，真正做到简洁扼要的表达，才会让我们的思想好客被更多人分享，得到更多的认可和尊重。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇四
近年来，“废话文学”成为了网络上的一种新兴文学形式。与传统文学不同，废话文学是一种追求“废话”的写作风格。通过使用大量的废话、俏皮话和调侃，废话文学给读者带来了快乐和轻松的阅读体验。我也是废话文学的忠实读者，通过阅读废话文学，我感受到了作者的幽默和智慧，同时也有了一些心得体会。
首先，废话文学教会了我如何运用幽默的方式来表达自己。在废话文学中，作者常常通过一些俏皮话和调侃的句子来表达自己的观点和情感。这种幽默的方式不仅能够引起读者的共鸣，还能够让读者忘却烦恼，感受到轻松和愉快。通过阅读废话文学，我学会了如何使用幽默的语言和诙谐的句子来表达自己，在日常生活中也更加能够轻松地与他人沟通和交流。
其次，废话文学还让我认识到了文字的力量。在废话文学中，作者用轻松幽默的方式来阐述自己的观点和见解，这样的语言往往能够给人以快乐和启发。通过废话文学，我深刻地体会到了文字的魔力，它能够激发人们的情感，传递思想，改变人们的观念。文字是人类表达思想和情感最重要的工具之一，废话文学让我对文字和语言的力量有了更加深刻的认识。
再次，废话文学也教会了我如何通过阅读来放松自己。在繁忙的生活中，人们常常感到压力山大，需要一种方式来释放自己的压力和疲惫。阅读废话文学正好可以满足这个需求。废话文学以其轻松有趣的风格，让人们可以在阅读中忘却烦恼，放松身心。通过阅读废话文学，我觉得自己仿佛置身于作者的幽默世界中，心情也变得愉快起来。
最后，废话文学也对我的写作能力有着一定的影响。通过阅读废话文学，我不仅能够领悟到作者的幽默和智慧，还能够学习到一些写作的技巧和方法。废话文学往往用简洁明了的语言，通过精准的点题和巧妙的转折将读者带入到一个欢快的故事情节中。通过学习废话文学，我觉得自己的写作能力得到了提升，能够更好地运用幽默的风格和文学表达来吸引读者的注意。
总的来说，废话文学给人们带来了快乐和轻松的阅读体验，教会了我们如何运用幽默的方式来表达自己，认识到了文字的力量，让人们通过阅读来放松自己，对写作能力也有一定的启发。废话文学的出现丰富了文学创作的形式和内容，对于读者来说，也是一种享受和娱乐。在未来的日子里，我相信废话文学会继续发展壮大，给人们带来更多的快乐和乐趣。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇五
近年来，心得体会废话文学逐渐兴起，成为一种独特的文学形式。这种文学形式特征是充斥废话及无关紧要的内容，但却有着深刻的思考和感悟。通过对废话的运用和塑造，心得体会废话文学创作出独特的情感和意境，引发读者共鸣。作者运用废话，极端夸张的手法，将读者从平淡的日常中唤醒，推动思考，这在现代文学中起到了独特的作用。
首先，心得体会废话文学通过废话来塑造主题，凸显作品的深意。废话，本是冗余的言辞，容易让人觉得烦躁。然而，恰恰是这些废话使得文学作品有了更多的可能性。废话文学在运用废话时，常采取极端夸张、无关紧要的形式，有时我们看到的只是一连串毫无逻辑的文字。通过这种方式，作者将读者从常规的思维模式中摆脱出来，让他们更加留意作品背后所蕴含的深意。废话文学的独特之处在于，通过无关紧要的内容来呈现主题，让读者在废话中获得思考和感悟。
其次，心得体会废话文学通过极致废话的运用传递情感力量。正如废话的本质一样，废话文学中的废话通常毫无逻辑、毫无价值，然而却能够启发读者对社会、生活的反思。作者运用极致废话的手法，将读者从现实的庸俗中带入到旷世之间，引发出对现实的反思。通过极致的废话，作者传递出浓烈的情感力量，引起读者共鸣。废话文学中的废话虽看似无关紧要，却能够直接触动读者的心灵深处，使其产生共鸣。
再次，心得体会废话文学通过废话的运用营造诗意氛围。诗意是人们对美感的追求，而废话本质上没有美感可言。然而心得体会废话文学在创作废话时运用了拼音、口语、形声字等形式，使得废话具有了诗意的特征。废话文学创作带着深度和艺术的诗意，使作品成为一种独特的艺术形式。废话文学的诗意不仅体现在废话的语言形式上，同时也表现在作者的思考和表达上。通过废话的运用，废话文学不仅提醒读者思考人生、社会等问题，同时也在废话当中营造一种诗意的氛围，使作品更加富有韵味。
最后，心得体会废话文学通过废话创作的独特风格吸引了读者的注意力。废话文学中常常用夸张、幽默的手法让读者感到耳目一新，从而吸引读者的注意力。废话文学不再局限于正常的叙事方式，而是通过废话的形式创造一种全新的阅读体验。这种独特风格不仅使得废话文学与众不同，更使读者体验到一种独特的感受。
总之，心得体会废话文学以其独特的写作方式和鲜明的风格，吸引了越来越多的读者。通过废话的运用，废话文学塑造了主题，传递了情感力量，营造了诗意氛围，吸引了读者的注意力。这种文学形式给了人们一种新的审美体验，同时也使得作者有了更多的创作可能性。心得体会废话文学在当今文化社会中占据了一席之地，并对现代文学产生了深远的影响。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇六
为什么会出现废话式心得体会？从作者的角度来说，废话式文章多数是因为作者水平不够，缺乏文字功底和经验。此外，现今互联网上得到关注和点赞的文章往往都是长短不一、形式新颖的，或者独创思路、故事性很强。为了带动阅读量，有些人就特意加重了文章的情感色彩，处理的手法一时变得拗口令人难以理解。但实际上，阅读收获极少，读者更容易产生厌倦情绪。
它对读者的影响在我们每天使用社交应用固定的时间里并不明显，但他会潜移默化地渗透到我们的心里和日常生活中。一方面，消耗读者的时间和精力，浪费了读者对生活和工作的探索。另一方面，也给读者造成误导，以为废话堆砌，语言花哨的文章反而有道理或者正是些大拿在写。长此以往，读者会渐渐丧失探寻真相的热情和动力。
第四段：改善建议。
避免废话式文章，需要我们从以下几个方面加以考虑：一是加大字数之前要梳理思路，确定核心内容和要点。二是文章的结构要简单清晰，恰当的调节情感色彩。三是要找准写作的对象和目标，抓住读者的痛点，从而有的放矢。只有在平衡好文章的艺术性与信息性之后，才能有更好的阅读体验和更高质量的文章。
第五段：结论。
作为一个趋势，废话式文章不能被完全否定，因为它也确实符合了一部分人的看法。但处于长远考虑，提高文章的实质价值、优化文章结构、平衡艺术性与信息性，才能够带来长久的、稳定的、有效的影响。让我们一起保持一种正确认知的态度，成为传播优秀思想的促进者和践行者。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇七
废话式心得体会，指的是我们在讲述自己的心得体会时，经常会陷入废话和空话的表达中，而忽略了对于真正核心内容的表述。废话式心得体会不仅会浪费自己的时间和别人的时间，还可能忽略掉重要的信息和思考。
第二段：深入剖析。
造成废话式心得体会的原因，一方面是人们缺乏深入思考和准确表达的能力，因此往往随意借用上次的看法和话语，缺乏个人独特的角度；另一方面是缺乏对于听众、观众等受众群体的真实需求和反馈，从而无法对自己的表达进行针对性的调整和优化。
第三段：影响分析。
废话式心得体会的表现形式多样，可以是对于主题内容的浅尝辄止，缺乏深入挖掘和推演；可以是空洞的形式化语言和琐碎的细节描述，让人听了之后却没有任何实质性的收获和启示；可以是频繁的引用别人的观点和资料，却没有自己的独特见解，让人觉得无聊和缺乏说服力。这些都会严重影响到表达的效果和价值，并降低听众的兴趣和参与度。
第四段：应对之策。
解决废话式心得体会，需要从自我和他人两方面开展工作。首先是自我认知和提升，每次表达前要反思自己的表达方式和表达思路，切勿陷入废话和空话的怪圈中；其次是注重观众反馈和需求，多关注听众的背景和需求，根据这些信息进行个性化的表达方式选择和调整。此外，还可以尝试多读多看多听多问多思考，不断积累和提升自身的表达能力和见解深度，从而更好地跨越废话式心得体会的障碍。
第五段：结语。
从废话式心得体会的问题中我们可以看到，表达并不仅仅是简单的传达信息，而是一个需要思考和技巧的过程。只有真正掌握了表达的奥秘，才能把握住每次表达的机会，让自己的观点更深入人心，产生更大的影响力。在未来的表达中，我们需要不断总结经验，吸取教训，不断优化和提升自己的表达能力，切实跨越废话式心得体会的障碍，为自己和身边的人创造更加具有意义和价值的表达体验。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇八
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇九
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育。
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会。
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯。
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距。
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇十
清晨4点就很不情愿的起床了，为的就是去石家庄总部去听一个培训，当时心里难免有一些怨言，一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪，当我们九点多终于到达会场时，心情已经很是低落，再加上路途的疲惫，可以说已经没有任何学习的心情，再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解，作为一个任课老师，这些对我有什么用处呢！但是，三天的培训结束后，我意识到当时我是多么幼稚，想法多么简单。
我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训，而是讲的影响培训的五座大山，这个让我有了听下去的兴趣，吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记，一定把自己所花的钱学回来，因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗？想想自己在大学的时候不努力学习，就是因为学费是爸妈给的，不是自己挣的钱，才不去认真听老师的讲课，荒废了自己的大好时光，浪费了爸妈的血汗钱，辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上，中国不是有句古话叫功亏一篑吗，这就是说哪怕你完成了99%，没有坚持下去也不能成功，何况很多人更本就是三分钟热度，那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃，浪费了多少次机会，也许不一定能成功，但至少自己日后不会后悔。
吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质，吕老师把它总结为七个方面，专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的，作为一个合格的任课老师，也必须具备这些能力，对于一个老师来说，专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解，熟悉它的所有知识点，熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要，因为课堂上随时可能会发生预料不到状况，老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等，这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质，自信的人必定是阳光的人，能给身边的人带去正能量，作为一个老师不仅要教会学生知识，更重要的教会学生为人处事的道理，只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力，如今是个信息爆炸的时代，很多东西都日新月异，我们只有不断学习才能紧跟时代步伐；在教学中亦是这样，学科只是不断变化，教学方法不断更新，教学方式层出不穷，所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。
当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼，并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助，因为我不是一个咨询师，这些内容对我来说没有太大用处，只需要了解一些我们要知道就可以了，但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住，这才是使我震撼的地方，对于任何一个人来说对工作如此认真，他怎么能不在工作中去得成就呢！这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程，我相信很少有人能坚持下来，这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时，吕老师说到，家长不担心孩子学习不好，是因为家长为孩子前途留下了退路，可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等，这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗？破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗？有些时候就是这样的，一旦我们有退路，我们就不会全力以赴去拼，因为我们知道即使我们做不到，我们还有其他的选择，并不是无路可走，但当我们只有一种选择的时候，我们知道这就是我们的全部，我们必需抓住这唯一一棵救命稻草，我们就会使出浑身解数来达到我们的目的，这些就是我在此次讲座中的一些收获。
吕老师的博学让我非常震撼，他不仅阅历丰富，还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解，这些都是我也应该做到的；吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的，这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的，这必将是我一生中一次难忘的经历！
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇十一
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇十二
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇十三
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
热门讲座心得体会废话大全（14篇）篇十四
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。