优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地规划未来的发展路径。以下是一些著名作家的心得体会摘录，希望能够给大家带来一些启迪。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）

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优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇一

本班积极地响应了学校的号召，与20xx年xx月xx日在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。

本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的`心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。

以上是本班在开展“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇二

我国循环经济以民众认知原则为目标、载体和践行，全社会的每一个人和每一个家庭作为个体的人一般都生活在家庭这个社会的基本单位中。因此，以家庭为基本单位贯彻推行循环经济理念，对于实现我国循环经济民众认知原则具有广泛的社会意义。而且，家庭成员间可以随时切磋，交流经验，互相学习，取长补短，互促共进，直至形成循环经济生活理念，并自觉纳入家庭伦理。再由生态家庭建设扩展至生态社区，使循环节俭行为蔚然成风。可以断言，循环经济理念被民众广泛接受后一定会产生深刻的、革命式的社会意义。通过构建生态家庭的长期努力，循环经济生活理念必将深入人心，而非遥不可及。广大居民身体力行，从自己及自己的家庭做起，倡导绿色环保，节俭高效，提高生活质量，既有利于自身和家庭幸福，又惠及他人和社区，最终形成良性循环。

政府责任。

在我国这样拥有14亿人口的发展中大国推行循环经济，政府的舆论引导、政策支持和激励、法律法规约束等循环经济管理手段和措施都显得极其重要。并且，笔者认为，中国循环经济的顺利实施必须首行确保民众认知这一环节基本实现。离开这个前提，我国循环经济实践将成为无源之水，无本之木，甚至流于口号。也就是说，我国必须首先夯实推行循环经济的社会基础这一艰巨庞大的工作任务。德国的经验值得借鉴。德国文化部认为教育青年人具有环境意识应该是学校的任务之一。早在1980年代，联邦德国文化部长联席会议决定，环境教育是德国中、小学的义务，目的是使青少年懂得人与环境之间的关系并了解环境变化中尚存在的问题，从而培养他们的环境意识，珍惜和爱护大自然。此外，各州还开设了大量的职业基础培训，以便学员以后可以通过再培训或是直接从事环保事业加深对环境保护的了解。

民众责任与家庭践行。

我国民族众多，人口众多，各地风土人情状况不一；农村人口比例大，城乡人口素质差异较大，各民族人口素质也不同；经济状况的地域层次差异明显，各地居民的消费水平、知识层次、伦理观念、环保理念等都有所差别。这些特点都会给我国推行循环经济民众认知的实践带来重重困难，使我们面临诸多实际问题和挑战。因此，我国政府在循环经济民众认知阶段的工作将异常繁重和艰巨，头绪也会很多，需要经过一段较长的时期（德国大约为10年），并在全国上下持之以恒地大力提倡，同时加强法律法规约束，强化管理，不断总结经验教训，这样才能逐步实现目标。另一方面，作为居民和家庭，我们都应该充分认识国家倡导循环经济与可持续发展的重要性和紧迫性，从自己及自己的家庭做起，积极响应，切实行动起来，把循环经济理念贯彻到个人和家庭的学习、工作和生活中，形成家庭生态伦理观、道德观，惠及自身，惠及家庭，惠及他人，惠及社会，惠及国家，惠及子孙后代。我们每个人都应该学习德国人倡导的“小习惯改变大世界”的理念，注重以下一些有利于环保和生态家庭建设的生活细节。我们也许会觉得麻烦琐细，但如果养成生活习惯，就会从中受益，乐此不疲。

家中尽量不储存非必需物品；选购无污染、有助于健康的绿色食品、再生品及使用后可以再生利用的消费品；反对过度、奢侈饮食消费，家常便饭更营养可口；减少饭局应酬，提倡家中就餐；拒绝购买过度包装商品，如化妆品、保健品，它们既浪费包装材料，增加垃圾量，污染环境，又加重了消费者的经济负担。定期检查家中各类物品用具，将弃用或多余物品整理分类，或用于扶贫帮困捐赠，或在大家庭成员间循环利用。提倡在社区内建立类似于德国的周末跳蚤市场，居民要更新观念，在社区内鼓励交换不同家庭中的各种弃用物品，各取所需，循环利用，何乐而不为。

提倡购买生态食品；选用盘、碗、盒代替保鲜纸保存食品；避免使用含氯氟烃、卤代物和不可循环利用的塑料产品；提倡自带菜篮子或环保耐用型布制购物袋，拒用免费塑料袋，杜绝“白色污染”；若条件许可，利用阳台、楼顶等闲置空间种植草木，绿化环境；保持室内自然光线、自然流通，节约用电；选用不含氟利昂的环保型冰箱、空调及低电耗计算机，使用低耗能型复印机和打印机；房屋装修选择有利于健康的环保涂料、环保墙纸和环保复合地板等。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇三

（一）低碳经济与循环经济两者的内涵及相同点低碳经济是在生产、流通和消费过程中降低化石能源消耗、减少室气体排放活动的总称。循环经济是指人、自然资源、会经济和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及废弃物处理的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线性增长经济，转变为依靠自然资源的生态循环来发展，形成资源-产品-废弃物-再生资源的反馈式循环过程的发展模式。从上述概念来看，低碳经济和循环经济作为应对全球性资源环境问题、促进可持续发展的重大经济模式，都是当今会极力推崇的发展新方式，都是从结构和机制入手，以新思维、新办法解决日渐明显的全球性资源环境劣化和气候变化问题的新举措，但两者的概念、内涵以及实施机制既具有相同之点，也存在不同之处。两者的相同点有如下几个方面：

第一，都是促进经济发展方式重大转变的发展模式。传统经济模式是以高投入高消耗的粗放型增长为其主要特点的，是导致日益严重的全球性资源环境问题的根本原因。随着全球经济发展和资源环境压力的扩大，这种模式难以为继。必须加快转变经济发展方式，才能适应经济会发展的新要求，循环经济和低碳经济模式呼之而出。循环经济主要从资源减量化、再循环、再利用角度减少资源消耗，降低环境末端治理的成本，以应对资源紧张和环境污染问题。低碳经济则主要从减少煤炭、石油等化石能源的消耗，减少二氧化碳的排放，促进形成低碳的经济结构，来应对全球化石能源过速消耗和全球气候变化。

第二，都是贯穿生产、流通、消费等经济全过程的重大。作为经济发展模式，循环经济和低碳经济都贯穿于经济的全过程。在生产领域，循环经济要求生产环节实现资源减量化，并对生产过程中形成的废弃物实现再利用；在消费环节实现产品废弃物的回收和再利用，进而实现全过程的低耗、低排目标。低碳经济要求生产环节消耗更少的碳能源，多使用清洁的替代能源以维持生产的能量供应，形成低碳的经济结构；消费环节减少以化石作为能源的消耗，代之以消耗太阳能、风能、水能等清洁能源，形成低碳的消费模式，进而实现全过程的低碳目标。

第三，都是涉及面广且相互衔接的系统工程。低碳经济和循环经济涉及到整个经济会发展的各领域，是一个系统工程和需要全会参与的重大，而两种发展模式总体目标是一致的，相互联系又相互促进。在工业生产领域，减少包括石油、煤炭在内的资源投入，既是低碳经济的要求，也是循环经济的要求。实现废弃物的再利用，既可减少原材料的消耗，也可减少石油、煤炭等燃料的消耗，都是低碳经济和循环经济追求的共同的节能降耗目标。

第四，都是强调技术创新和制度创新的重大举措。低碳经济和循环经济都是以技术创新为支撑，以制度创新为保证的。低碳经济要求低碳技术的配套，循环经济要求循环技术的发展。技术的进步和重大突破都将成为两种发展模式的强大动力。同时，两种模式的推广运用都涉及到生产、消费领域的体制机制问题。在经济结构上要对传统发展方式进行根本改革，在消费环节要制订产品市场准入和一系列标识制度，体制机制创新是两种模式得以推行的保证。

（二）低碳经济与循环经济两者各有不同的侧重点从上述分析看，低碳经济和循环经济根本宗旨是一致的，都是通过制度和策措施的制定和创新以及科学技术进步，推动高投入、高消耗、高排放、低效益的会经济发展模式向低投入、低消耗、低排放、高效益的会经济模式转型，实现经济会步入可持续发展的良性循环轨道。但两者从概念、发展模式、发展侧重点等方面也存在不同之处，主要体现在以下几个方面：

一是提出的背景。低碳经济的概念是英国率先提出的。2003年英国发表题为《我们未来的能源-创建低碳经济》的白皮书，把低碳经济作为国家长期坚持的基本原则，并出台一系列鼓励的配套经济策。主要是为减少室气体排放、共同保护全球气候的背景下提出的。循环经济是由美国经济学家k?波尔丁在上世纪60年代提出的。当时，许多国家和地区经济实现高速发展，但资源环境问题成为全球关注的问题，为了有效应对，西方工业国家开始探索废弃物减量化、源头削减和废弃物再利用的发展模式，改变了传统的末端治理方式，致力形成“资源-产品-消费-再生资源”的物质能量多次循环的模式。二是针对的重点。在切入点方面，低碳经济主要针对的是能源领域和应对全球气候变暖的，重点是从建立低碳经济结构、减少碳能源消费入手，进而建立起全会减少室气体排放，应对全球气候变暖的应对机制和发展模式。循环经济既是一种发展模式，也是一种生产方式，是在满足成本效益原则的前提下，利用生态学原理，对经济活动中的有限资源不断地进行循环利用，高效率或无浪费地使用资源的一种生产方式。在产业导向方面，低碳经济侧重强调建立少消耗化石能源特别是煤炭、石油的产业体系，而循环经济强调无论什么样的产业结构均对废弃物循环使用。在技术运用方面，低碳经济通过新能源技术、替代化石能源等措施可以实现，循环经济不仅需要循环技术，在现阶段由于成本效益的原因，要对采用这种技术后的成本效益进行比较。在地区布局上，循环经济强调工业共生和代谢生态链关系，要求上下游企业实现地域上的相对集中，形成循环利用链。把废弃物的排放单位和利用单位在空间上有效集中，可以产生较大的聚集效益。低碳经济并不一定强调这种地域上的集聚，它强调的是产业结构的问题，要求产业发展的能源消耗是低碳能源，较多考虑能源供给与利用的优化，寻找替代能源，使用清洁能源成为发展低碳经济的重要措施。三是实施的方式。低碳经济和循环经济均强调要建立全会的发展模式，如果在全会倡导少消费化石能源，就是建立低碳会的概念，如果在全会各个环节推广循环经济生产方式、消费方式，就是建立循环会的概念。

低碳经济由英国率先提出后也得到国际会的呼应。2007年12月，联合国气候变化大会正式制定了应对气候变化的“巴厘岛路线图”，要求发达国家在2020年前将室气体减排25%~40%，该“路线图”对全球迈向低碳经济具有里程碑的意义。近年来，随着我国深入贯彻落实科学发展观的成功实践以及应对全球气候变化问题的持续升，低碳经济在我国逐步兴起。

低碳经济和循环经济均成为国际合作机制的内容。欧盟将低碳经济作为国际合作的核心要素，鼓励发展应对气候变化的国际合作。目前，国际上碳交易和碳排放权市场已呈现蓬勃发展之态势。循环经济的国际合作也在持续推进，特别是以循环技术的联合开发和示范推广为重点，国际性和区域性的合作研发、技术援助已形成相当规模。

（三）低碳经济与循环经济发展模式的推进实施应两者兼顾在我国全面建设小康会的过程中，保持经济会平稳较快发展，必然要消耗大量资源，对环境的影响也将不可避免。采取经济会发展的新模式势在必行。会经济发展新模式的推广应用关键要以获取务实的效果为前提，也要以全会的共同参与为基础。

对循环经济和低碳经济同样应予以重视，这两种模式不是谁取代谁的问题，也不能顾此失彼，或厚此薄彼，而是要借鉴发达国家的成功经验，根据我国的实际加以推广运用，发挥这两种模式的作用，促进我国的资源节约和环境保护，真正形成资源节约型、环境友好型会的产业基础、制度基础和会基础。

加强试点及推广工作。继续完善循环经济的试点，及时总结经验，予以推广应用；设立低碳经济试点，探索行之有效的低碳经济发展工作机制。

加强分类指导。如在一些化石能源高消耗地区和行业，要把发展低碳经济作为工作的重点，通过调整结构、技术进步、改进消费方式等减少化石能源的消耗；对一些消耗金属矿以及砂、石、土、岩等非金属矿消耗大的行业和地区，要大力倡导循环经济模式，减少原材料消耗，加强产品的循环再利用，以实现循环型经济结构的形成。

二、通过培训，使自己进一步认识到，发展低碳经济与循环经济需要每个人从我做起。

据有关部门调查，从18世纪中叶工业革命至今，全球平均气温增高0.5摄氏度。温度上升直接导致冰川融化。冰川消融会使海平面升高，较低地势的海岛及海洋沿岸城市就会面临被淹没的危险。联合国曾发布气候评估报告指出，如果全球平均气温的升高按目前状况持续千年的话，最终导致格陵兰冰盖的完全融化，进而导致海平面升高约7米。更可怕的是，如果南极冰盖全部融化，全球海平面将升高60米。想想看，那时候到处将汪洋一片，还有我们人类的栖息地么?为了保护我们赖以生存的家园，低碳、减排势在必行。

低碳、环保并不是空泛的概念，节约一张纸、少买一件衣服、电视亮度调低一点……这些行为都可以减少二氧化碳等有害气体的排放，我们每个人稍作留意就是在为环保做贡献。“低碳”就在你我身边。

随着科技和经济的高速发展，私家车也越来越多。汽车带给人们的好处是可以看得见的，比如说上下班可以节省时间，周末或者假期全家人可以一起外出郊游领略大自然的魅力。但伴随汽车增多而产生的负面影响也接踵而来。汽车尾气会产生大量的有害气体，碳化物、硫化物等都会影响空气质量，破坏臭氧层；同时，汽车引擎工作起来会产生很高的热量，无形中也会让气温升高；在上下班高峰期，很多车都会把马路堵得水泄不通，有的汽车还上了便道、人行道，让行人寸步难行。如果有车的人们能够每周少开一天车，出行变成步行或者公交，不但环保还健身呢。如果大家都这样做的话，我想城市空气就会更清新，蓝天就会多一些！

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇四

过去的几十年里，随着我国经济的飞速发展，我们的生活水平也在迅速提高。但同时，我们也面临着环境污染、资源匮乏等严峻的环境问题。为了建设绿色生态环境，实现可持续发展，我们必须采取节约低碳绿色发展的道路。在这个过程中，我有一些心得体会。

第二段：从日常行为做起。

首先，实现节约低碳绿色发展，每个人都可以从日常行为做起。例如，我们可以少用一次性餐具和塑料袋，使用环保购物袋和饭盒，多骑自行车或者步行等。这些小行为看似微不足道，但是却能够影响整个社会。

第三段：深入推进可持续发展。

其次，政府机构和企业也应该深入推进可持续发展。政府可以出台更加完善的法律法规和政策，支持企业技术创新，引导消费者消费绿色的产品和服务。企业应该重视环保理念，推广绿色产品和服务，降低污染物排放和能源消耗，实现可持续发展。

第四段：发扬绿色文化。

除此之外，我们还需要发扬绿色文化，鼓励人们养成绿色生活习惯。比如，媒体可以加大环保宣传力度，让公众更加关注环保问题；学校可以开设环保课程，引导学生养成环保习惯；社区可以组织各种环保活动，增强社会环保意识。

第五段：结语。

总之，实现节约低碳绿色发展，需要每个人的共同参与和努力。通过个人日常行为、政府和企业的积极推动以及发扬绿色文化，我们可以营造一个更加清洁、美丽、健康的生态环境，为我们的子孙后代创造更美好的未来。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇五

即将枯竭的化石能源，面临是日益恶化的环境。居高不下的生活成本其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境，节约能源是基本国策，要实现可持续发展，既要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口，资源环境相协调，又要坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。

选择“低碳生活”每个公民应尽的责任。电脑，减少二氧化碳的排放。电灯，空调，任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡，一只11w节能灯的照明效果顶的上60w普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力;多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇六

近年来，随着全球环境问题的严峻和国家经济发展的逐步壮大，我们逐渐认识到了“节约低碳绿色发展”的重要性。作为一名普通人，我们也应该积极投身于这个潮流中，并对自己的言行进行相关的调整和改进。在这方面，我深有感触，并总结了自己的一些心得体会，希望能够与大家分享。

第一段：节约能源是我们每个人的责任。

我们现代人对于能源的消耗是极多的。无论是我们的生活、工作、还是娱乐，都大量地依赖于各种能源。但是，能源的消耗是有代价的。我们应该清楚地意识到，节约能源是我们每一个人的责任。我们可以从节约用电、用水、用气、用热这些方面入手，例如提高家庭电器的能效、节约饮用水、合理设定温度、优化通风等等，将节能理念贯彻到我们的日常生活中去。

第二段：低碳出行是促进环保的必要步骤。

随着城市交通工具和私人汽车的普及，尾气排放和道路塞车等问题也日渐突出。在节约能源的同时，我们也应该选择低碳出行方式，例如坐公共交通工具、骑自行车、步行等。这些方式既能够减少碳排放，又能够减轻城市交通压力，促进城市的环保发展。

第三段：绿色消费是维护环境卫生的基础。

大家在生活中肯定都有采购各种日用品或食品的需求。虽然消费本身是无可避免的，但我们可以选择更加环保和可持续的消费方式。例如选择无污染的环保用品，购买可回收利用产品，避免浪费和过度消费。这些做法不仅有利于环保，也是维护我们自身健康的具体实践。

第四段：低碳生产是生产方式升级的方向。

为了达到低碳、环保与可持续发展的目标，我们还应该在生产领域加强技术的升级和创新。例如利用新能源替代传统石化能源、采取清洁生产方式等，这些做法不仅能够提升生产效率，也让生产更安全、更健康，更有利于维护整个社会的可持续发展。

随着全球经济与环境问题的日益加深，节约低碳绿色发展的道路已经成为了推动环保、促进经济升级和提高生活品质的必由之路。通过我们每个人的行动，积极团结，鼓励生态友好、低碳环保的发展理念，共同努力，共同实践，我们将更能减少能源消耗，实现可持续发展。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇七

近年来，随着全球环保意识的不断提高，人们开始意识到石油资源的有限性和环境的紧迫性。为了实现绿色低碳发展，各国纷纷开展了一系列的环保措施。在中国，作为一个资源型经济，油田绿色低碳发展已经成为了行业发展的重要方向。经过多年的实践和积累，我对油田绿色低碳发展有了一些心得体会。

第一段：要加强环保意识，落实环保责任。

要实现绿色低碳发展，首先要加强环保意识，这需要每个人都有一种环保的思想和意识。同时，企业要落实环保责任，对生产过程中产生的废气、废水和固体废物进行有效处置，避免对环境造成负面影响。在油田开发过程中，减少粉尘和噪音、优化石油常规生产和抽采工艺等也是非常重要的环保措施。

第二段：要推广先进技术，提高产能。

在油田绿色低碳发展中，技术对行业的影响非常大。要提高产能，就需要推广先进技术，如智能油田、数字油田等。这些技术可以实现对油井的智能监测，提高油井的生产效率，减少能源浪费和环境污染。

第三段：要制定可持续发展计划，推进油田生态恢复。

要实现油田绿色低碳发展，需要建立可持续发展的计划。油田生态恢复是其中的重要环节。绿化油田、建设油田公园、推广油田种植业等都是可持续发展的重要组成部分。同时，要落实生态补偿、环保财政、资源税改革等政策措施，鼓励企业积极参与环保建设，为保护生态环境作出贡献。

第四段：要创新经营模式，提高资源利用效率。

实现油田绿色低碳发展还需要创新经营模式，鼓励企业采用节能减排的新技术和新设备，提高资源利用效率，降低成本。同时，要推进清洁能源替代，以减轻对化石能源的依赖。

第五段：要加强人才培养和技术合作。

油田绿色低碳发展需要更多的专业人才和技术支持。因此，加强人才培养，提高技术水平，健全技术合作机制非常重要。通过技术引进和跨领域合作，优化产业结构、提高技术水平、实现行业转型升级，为油田绿色低碳发展提供坚实支撑。

通过对油田绿色低碳发展的实践和思考，我认为环保、技术、可持续发展、经营和人才是关键。只有通过不断创新和追求卓越，才能实现绿色低碳油田的可持续发展。我相信，在国家支持和所有人的共同努力下，油田绿色低碳发展一定会走向更加美好的明天。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇八

1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。

2．《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的`重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。

3．低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。

就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇九

随着人们环保意识的提高和对可持续发展的追求，校园绿色低碳发展已成为当前教育领域的热点话题。作为一名大学生，我深感作为青年一代，应该积极投身于校园绿色低碳发展的事业中。通过对校园绿色低碳发展的参与和观察，我有了一些心得体会。在这篇文章中，将围绕着“节约能源，减少碳排放；校园环境，营造绿色”两个主题，从个人和团队层面进行阐述。

首先，我深深意识到节约能源和减少碳排放对于校园绿色低碳发展的重要性。在校园中，每一个个体都具有节约能源、保护环境的责任和义务。我意识到要从我自己做起，从日常生活中做起。我每天的用水用电都尽量节约，减少浪费。关灯、关空调、关电源成为了我必不可少的一道日常功课。并通过宣传海报、活动等多种途径，呼吁同学们一起参与节约能源的行动，从而为校园绿色低碳发展贡献自己的力量。

其次，关于校园环境，我也有了一些深刻的认识。作为校园绿色低碳发展的参与者，我们要积极倡导绿色环保理念，营造绿色的校园环境。我发现，学校里的垃圾分类工作并不是非常完善，有时候同学们也存在不分别扔垃圾的问题，这给环境带来了一定的污染。因此，我组织了一个垃圾分类宣传活动，通过宣传海报、志愿服务等形式，向全校师生普及垃圾分类的重要性，并组织同学们参与垃圾分类的实践。这次活动使同学们认识到垃圾分类对环境保护的重要性，树立了环保意识。

此外，在校园绿色低碳发展的实践中，我们要注重团队合作的重要性。只有形成集体力量，才能更好地推动绿色低碳发展事业。在我参与的一个团队项目中，我们通过众筹的方式，集中资金购置节能灯具，替代传统能量消耗较大的灯具。通过团队成员的努力，我们成功地完成了这个项目，并在校园中推广了节能灯的使用，减少了能源浪费。从这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，体验到了团队合作带来的巨大力量。

最后，对于校园绿色低碳发展，我们要保持开放的心态，多与他人交流合作。绿色低碳发展是一个复杂而庞大的课题，我们需要借鉴他人的经验和智慧。在我参加的一次绿色低碳论坛上，我与许多来自其他高校的同学交流了他们的经验和做法。通过他们的介绍，我了解到他们学校的绿色低碳项目非常成功，收到了显著的效果。这给了我很大的启发，也激发了我更多地借鉴和学习的欲望。同时，我也把我们学校的绿色低碳发展情况向他们介绍，取得了很多宝贵的建议和经验。这种开放的交流合作精神，为校园绿色低碳发展带来了更为广阔的空间。

总而言之，校园绿色低碳发展需要每一个人积极参与，从身边的小事做起，同时也需要团队合作和交流合作，共同推动校园绿色低碳事业的发展。我将继续关注并参与到这一事业中，相信只要每个人都积极努力，校园绿色低碳发展必将取得更大的成就。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十

我们生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞、灾害频发……人类正面临着能源耗竭和气候变暖的生存危机，低碳减排，绿色生活倡议书。积极行动，保护地球已刻不容缓，而减少温室气体，特别是二氧化碳的排放又被称为拯救地球的“治本”之举。作为地球家园的一份子，每一个人都有责任和义务，保护我们赖以生存的地球。在此，我们格林社区环保志愿者向全社区居民发出“低碳减排、绿色生活”的倡议书。

一、争当“低碳减排、绿色生活”的倡导者。低碳不是一种能力，而是一种态度。我们要做一名低碳“大使”，向家人、邻里、同事、朋友和社会宣讲低碳知识，影响和带动更多的居民践行低碳生活，节约能源，减少污染；我们要做一名低碳“卫士”，对身边污染环境、浪费资源、危害健康的现象和行为，坚决制止，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境。

二、争当“低碳减排、绿色生活”的引领者，倡议书《低碳减排，绿色生活倡议书》。低碳不是追求时尚，而是肩负职责。我们要牢固树立“节能减排、保护环境”意识，学习掌握节能减排知识，遵守节能减排法律法规，树立“简约就是时尚”的生活理念，使用节能减排产品，倡导绿色消费；要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，使节能减排成为自觉行动，争当减排楷模，共同营造“人人关心环保、人人参与环保”的氛围。

三、争当“低碳减排、绿色生活”的实践者。低碳不是空喊口号，而是践于行动。让我们从现在做起，从小事做起，从点滴做起，共同做到：1、杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，重复使用纸张，多发电子贺卡，积极参加植树造林，减少白色污染，爱护森林资源；2、学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；3、自觉使用节能节水器具，适度使用空调，随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮用水等电器设备；4、尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，循环利用水资源，自觉对生活垃圾进行分类；5、以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好“。

不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。我们倡议“低碳减排、绿色生活”，不仅是一种放眼未来的智慧，更是一份社会责任的担当；不仅是一种幸福指数的盘算，更是一份泽被后人的诠释。

让我们积极行动起来，用爱心关注环境变化，用热情传播生态理念，用行动肩负环保重任，为建设天蓝水清、环境和谐的生活环境而倾注心力！

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十一

首先，随着环境污染的日益严重，低碳发展成为了人们不可忽视的发展方向。对于这一趋势，应该树立环保意识，提高资源利用效益，推广绿色经济模式。在生活、工作中，我们应该尽可能减少自己的碳排放，节约能源。例如，做好垃圾分类，不费能源的步行、骑行和乘坐公共交通工具等。这样不仅可以减轻环境负担，而且还可以促进健康生活方式和全球低碳经济的发展。

其次，绿色引擎的建设应当引起我们的重视。中国一直在推动节能减排，加强环保，不断加强对资源的管理，致力于降低自身的碳排放。采取具体措施，如加强能源管理、优化产业结构、提高节能技术和产品创新等，有效地推动了绿色引擎的发展。同时，还要加强法律法规的制定和执行，引导企业和个人养成良好的环保习惯，实现可持续发展。绿色引擎的构建需要全社会共同努力，必须从切实可行的角度出发，考虑各行各业的实际情况，从而达到效果最优的目标。

第三，低碳发展和环境保护不是一个短期内就能解决的事情。绿色引擎的建设需要长期的坚定信念和精心的策划。无论是政府部门还是企业个人，都应该深入了解低碳、环保知识，积极调整心态，将环保、低碳的理念贯彻到企业和个人生产、生活的各个方面。例如，在建筑方面可采用环保材料、建立绿色建筑和社区等；在餐饮、旅游业方面，可推行低碳餐饮，发展绿色旅游等措施。这些具体做法不仅可以构建绿色引擎，促进可持续发展，而且还可以带动和推广全社会环保、低碳等相关理念和行动。

第四，低碳生活、低碳经济不仅在保护环境方面有明显显著的贡献，而且在促进经济发展、就业方面也有重要意义。低碳经济实际上是一种新的经济形态，促进了环保产业的发展，使环保产业成为新经济的重要支柱，带动了相关产业的发展，为创造更多的就业机会。我们可以把低碳发展引入到各个领域，实现区域经济和社会各个方面的可持续发展，实现经济和社会的可持续发展，为人民群众带来更多的利益，提高社会和谐度，全面推动经济社会的健康发展。

最后，需要指出的是，低碳发展不是一种竞争，而是多赢的结果。而且，低碳不仅是中国绿色引擎发展的重要因素，也是全球可持续发展的重要目标。为了构筑一个稳健可持续的的可持续发展模式，我们需要将低碳理念真正融入到日常生活和工作中，如此才能营造一个暴风雨来临前的绿色和平。可以发挥团队合作和资源交流的作用，共建绿色地球，创造美好的未来，为人类的可持续发展贡献自己的努力。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十二

亲爱的市民朋友们：

大家好！

6月12日至18日是今年我市公共机构节能宣传周，今年全国节能宣传周的主题为“节能领跑绿色发展”，全国低碳日的主题是“绿色发展低碳创新”，旨在动员引导社会各界牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，践行生态文明主流价值观、节约集约循环利用资源观，从身边的小事做起，倡导勤俭节约的社会风尚，共同践行节能低碳绿色生活方式，共建品质西安、美丽家园。

我们每个人每时每刻都在影响着环境、消耗着资源，并同时受环境的影响，能否改善环境、循环利用资源，不仅仅是企业的职责，每位公民都有责任和义务。节能低碳绿色的生活方式，就是要爱护自然和生命、崇尚节约、提倡再生利用的生活方式。在此，我们向全市人民发出节能低碳绿色生活倡议：

一、绿色饮食。坚决抵制对高档食材、野生动植物以及过度加工食品的消费。实施光盘行动，适量点餐并把吃不完的打包，使用可降解材质的打包盒。使用不含有毒有害物质、有机溶剂的洗洁精、清洁剂。不使用一次性餐具。

二、绿色出行。尽量选择乘坐公共交通、骑自行车或步行，减少汽车尾气排放。

三、绿色居住。不过度装修，使用节水器具、节电灯具、节能家电。少用空气清新剂、杀虫剂、罐装地板蜡、护发摩丝等化学品。倡导垃圾分类。

四、绿色办公。及时关闭不用的.电脑、打印机等，纸张双面使用，随手关灯、关水龙头，空调温度夏天不低于26℃，冬天不高于18℃。尽量步行上下楼，少用电梯。

五、绿色消费。倡导勤俭节约，自带水杯、餐具、购物袋、洗漱用品等，不使用一次性物品。拒绝过分包装。抵制珍稀野生动物毛皮产品的消费。

六、积极参与能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导节能低碳绿色生活。

节能低碳生活，保护生态环境，从我做起；品质西安，美丽家园，你我共建。为了在天蓝、地绿、水清的良好生态环境中幸福生活，让我们时刻秉持勤俭节约，力戒奢侈浪费和不合理消费，从小事做起，从现在做起，加强日常生活中的自律，并相互激励带动，分享和传播节能低碳绿色的生活理念，让更多的人自觉、自愿地践行节能低碳绿色生活，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十三

绿色引擎低碳发展是未来社会发展的主旋律，是一种可持续的发展模式。随着现代化进程不断加快，大量的碳排放危害了人类的生存环境，我们需要积极行动起来来控制这种情况。在过去的一年里，我一直关注低碳发展方面的新动态，并在我的工作和生活中也尽力减少碳排放。在此，我想分享一些我对绿色引擎低碳发展的见解和体会。

第二段：低碳意识的重要性。

低碳发展不仅仅是一种需要政府或企业推广和实施的理念，更是人们需要树立的意识和行动。对于我个人而言，低碳的生活方式已经成为了一种习惯。我尽量减少对公共交通的依赖，鼓励自己骑自行车或者步行；我在家中使用节能灯，关掉不需要的电器，并逐渐降低空调的使用频率等。在我的观念中，低碳生活不仅能够保护环境也对自身健康十分有益。

低碳发展不仅是环保行动，同时还是一种经济发展方式。我的工作单位采取了节能减排的措施，加强了企业的环保意识，在实现环境保护的同时，也逐渐降低了企业成本，促进了经济效益的提升。这也契合了绿色引擎的理念：通过节能减排，实现经济的可持续发展。

第四段：社会责任。

绿色引擎低碳发展还需要每个个人的社会责任意识的自觉行动。我所在的社区推广了垃圾分类回收活动，并特别针对环保进行宣传，提高了市民的意识，让人们逐渐形成自觉的垃圾分类和废品回收习惯。在我看来，这是一种可持续的环保行动，只有每个人都意识到自己的社会责任，并付诸行动，才能更好的实现可持续的发展。

第五段：结论。

总体而言，绿色引擎低碳发展是一种可持续的发展模式。它不仅能够带来环境和经济的好处，更能够提高个人和社会的责任意识。在快速变化的社会中，我们需要更加注重低碳的生活方式，努力推广环保理念，让下一代的生活环境更加美好。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十四

近年来，随着全球气候变暖的影响愈发明显，绿色低碳已经不再是一个口号，而是人类社会可持续发展的必然选择。作为学生，校园绿色低碳发展是我们应该关注、参与并推动的重要议题。在经历了一段时间的实践和思考后，我深感校园绿色低碳发展所带来的积极影响，下面就分享一些心得体会。

二、搭建绿色低碳的学习交流平台。

在校园内，搭建一个绿色低碳学习交流平台对于推动学校绿色低碳发展具有重要意义。这个平台可以包括讲座、讨论会、经验分享等形式。可以邀请相关专家学者进行讲座，向学生们传授关于环保、低碳的知识和理念。同时，学生们也可以分享自己在低碳生活方面的创新做法，鼓励互相学习与借鉴。通过这样的学习交流平台，提高了校园整体的绿色意识，促进了绿色低碳的发展。

三、加强校园能源的管理与利用。

校园是每个学生的第二个家，因此，学校的能源管理与利用也是绿色低碳的一个重要方面。学校可以从建筑设计和改造上下功夫，选择使用环保、节能的建筑材料，改变传统的采暖、通风、供水系统，提高能源的利用效率。同时，校园还应推行节约用电、节约用水的意识，避免浪费。而且，学校还可以通过开展能源维权教育活动，增强学生对节能减排的意识，进一步推动绿色低碳的发展。

四、培养学生的环保意识与行为习惯。

学校是培养学生的地方，教育是校园绿色低碳发展不可或缺的一环。可以通过开设环境与可持续发展课程来加强学生对环保知识的学习与了解。培养学生的环保意识应该从小事做起，比如养成不随地乱扔垃圾、积极参与垃圾分类、规律使用公共交通工具等环保行为。学校可以组织志愿者服务活动，让学生亲身参与到环保行动中，进一步强化学生的环保意识。

五、建立绿色低碳的校园文化氛围。

如果一所学校能够形成绿色低碳的校园文化氛围，那么绿色低碳发展就能够取得更好的效果。学校可以通过举办绿色低碳主题的文艺晚会、竞赛等活动，将环保理念融入学生的日常生活，从而进一步弘扬绿色低碳的价值观。此外，学校食堂的绿色健康餐饮也是一个共同关注的焦点。学校可以选择健康、绿色的食材，提供多样化的餐饮选择，提高学生的环保饮食意识。

总结：

校园绿色低碳发展是一个系统性工程，需要全体教职员工和学生共同努力。通过搭建绿色低碳学习交流平台、加强校园能源的管理与利用、培养学生的环保意识与行为习惯以及建立绿色低碳的校园文化氛围等方面的努力，我们可以为推动校园绿色低碳发展作出贡献。希望未来的校园不仅呼吸到新鲜的空气，还能感受到绿色低碳带来的生态美好。让我们共同行动起来，为绿色低碳的校园建设贡献自己的力量。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十五

按照县机关事务局《关于做好20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》文件要求，在今年的节能活动周以及全国低碳日活动上，我镇政府及镇直各部门全面出动，开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动，现总结如下。

为合理有序的进行宣传周活动，我镇及时布置节能宣传周工作，通过召开全镇干部职工、村支书、主任会议，会上我镇主要领导传到了《关于做好20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并要求每一位领导干部职工都要认真学习，认真做起，把节能工作落实到日常工作生活中。明确了节能工作从每一位干部做起，人人都是节能宣传员，人人都是节能践行者。

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为进一步提高全体干部职工节能意识，为培成节能的良好习惯行为。我镇通过张贴标语、宣传画、宣传标语等形式开展了宣传活动。在镇政府、政务中心led电子显示屏滚动播放宣传标。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画，在各种开关及电脑等面前贴有节能小标语，普及节能知识。同时在6月14日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯，号召全镇干部职工于低碳日步行或者骑自行车上班。通过宣传，干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。

为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我镇将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头和插座前张贴了“请节约每一滴水”“绿色办公、低碳生活”“节能减排就在你我身边”等标语;日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，并要求门卫巡夜时加强节能巡查，及时处理存在的浪费现象。此次活动，我镇的工作重点是提升全体干部职工的节能意识、提高节能行为、落实节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识显著增强，各项节能措施得到有效落实。

“节能减排是一场持久战，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”开展拉锯战”。我镇将以节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，抓好节能工作，形成全民节能的良好风气，大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十六

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十七

6月13日至19日是20xx年全国节能宣传周，活动主题为“绿色低碳，节能先行”。6月15日为全国低碳日，主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰碳中和决策部署，广泛开展节能降碳宣传教育，根据四川省教育厅《关于20xx年节能宣传工作安排及开展节能宣传和低碳日生活的通知》的要求，我校以“绿色低碳，节能先行”为主题积极开展节能宣传周和低碳日系列活动。

学校党政领导班子高度重视节能降耗及做好校园低碳减排工作，由主管节能副校长牵头，制定了节能宣传周和低碳日活动实施方案，成立了由党委宣传部、团委、后勤管理处、学生处等部门组成的节能宣传领导小组，对活动内容、形式、组织、时间地点等进行了周密细致的策划部署。

6月13日，组织教职工分别收看国管局和省公共机构节能宣传周启动仪式。在线上启动仪式上，国家发展改革委系统梳理、全面展示了近年来我国节能工作取得的显著成效，充分体现节能和提高能效对推动生态文明建设、促进高质量发展的重要作用。同时，还进行了重点行业企业节能降碳实践活动、绿色生活创建行动成果展示活动等主题宣传。通过开展内容丰富、形式多样的线上活动，广泛普及节能降碳基础知识，充分调动全民参与节能降碳的积极性。持续增强全校职工节能意识和节能能力，积极营造节能降碳浓厚氛围，推动绿色低碳生活工作方式成为新时尚。

6月15日是全国低碳日，我校以“落实‘双碳’行动,共建美丽校园”为主题，倡导全校教职员工乘坐公共交通工具，骑自行车或步行上下班，同时开展停用公车一天，除特殊场所外停开空调一天，暂停空气源热泵热水供应一天等形式的体验活动。学校领导干部积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成领导示范，全校师生员工积极参与的良好氛围。我校在20xx年4月份引进了校园交通服务车，为全校师生上课上班创造了良好交通条件，减少汽车尾气排放，缓解环境污染，校园出行减排又节能。

6月13日至6月19日，在校园主干道、教学楼门厅等人流量较大的区域进行了集中宣传活动，悬挂宣传周活动主题横幅，展示节能宣传活动图片，发放节能宣传资料及节能手册。党委宣传部在学校电视展播系统滚动播放节能减排宣传图片、宣传视频。

经常性开展垃圾分类宣传活动，印发垃圾分类手册2万份、宣传单1万份，保证人手一册。定期召开垃圾分类工作推进会，每年邀请当地拉分办对校内垃圾分类管理员和督导员、志愿者等进行垃圾分类培训，了解国家最新规定以及地区垃圾分类工作开展情况。

充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数；办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。严格控制铅笔、钢笔、签字笔、再生纸等办公用品的使用量；打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装，重复使用。同时，进一步精简文件，减少会议，尽量压缩开会时间，控制规模，减少与会人数，提高会议效率。

通过加强教学楼、办公楼的照明、风扇、空调等使用管理，加强学生宿舍智能电控系统的维护，根据天气变化即时调整公共区域照明的智能时控，形成浓厚的节能风气，养成节约用能的良好习惯。持续推进led灯具、节水洁具等节能改造。坚持节水优先，进一步加强水资源管理工作。后勤管理处安排能源管理人员每周二晚上11点以后，对学校南、北校区的总水表进行水量监控，记录水表的流量，发现问题及时处理。为进一步摸清地下管网走向和减少自来水地下管网跑、冒、滴、漏现象，请德阳市自来水公司对我校的自来水地下管网每年进行一次探漏作业。

通过开展形式多样的活动来常态化推进“光盘行动”，杜绝舌尖上的浪费。6月14日，由学校后勤服务中心主办，校学生会生活心理部承办的以“厉行节约，反对浪费”为主题的“光盘行动”在学校各个食堂正式开展。完成“光盘行动”的同学将有机会获得由后勤服务中心免费赠出的餐券，活动期间完成“光盘行动”次数最多的前三名同学还将获得由后勤服务中心赠出的精美礼品。

大家表示，要以此次宣传周为契机，牢固树立低碳、环保的生活理念，以实际行动，做到低能量、低消耗，共同保护我们的地球家园。“绿色低碳，节能先行”，让我们携手起来，齐心协力，创建美好的绿色低碳未来！

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十八

20xx年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周，活动主题是“绿色低碳，节能先行”；6月15日为全国低碳日，活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。自1990年国务院第六次节能办公会议确定、1991年开始举办以来，全国节能宣传周在传播节能理念、提高节能意识、促进节能工作开展方面发挥了重要作用。

我校作为中国绿色大学联盟44所高校成员之一，积极响应国家碳中和目标，落实校园碳中和行动计划，围绕“践行绿色发展理念、建设生态文明和美丽地球”，签署了《校园碳中和行动宣言》。努力在校园规划建设、运营管理中实现能源清洁低碳化利用、提升能源资源利用效率，为实现碳中和社会发挥先锋引领作用。

“十三五”期间，我校节能工作取得了显著成效：平均每年人均综合能耗163.54千克标准煤/人。比山东省高等学校人均综合能耗平均值低40.23千克标准煤/人。单位建筑面积综合能耗6.64千克标准煤/平方米，比山东省高等学校单位面积综合能耗平均值低2.11千克标准煤/平方米。各项指标均低于同类型公共机构数据平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人，比山东省高等学校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同类型公共机构数据平均值的90%。

学校按照“加强统筹谋划、优化技术支撑、浓厚节约氛围”的工作思路，加强统筹谋划，成立了由校长担任组长的节约型校园建设领导小组，组建由相关专业领域博士、教授组成的咨询专家组，扎实推进节能降碳工作。

积极推广优秀节能技术和节能实践，加强新技术研发和节能降碳改造，不断提升能源利用效率。我校能源与维修服务中心开展了多项节能降碳课题研究，自主研发并不断完善智慧能耗监测管理平台；自20xx年以来，我校增容24650kva，扩建3处开闭所，改建2处开闭所，新增箱式变压器5处，建成了绿色智慧供电示范区；教学区推行绿色led照明，已实现1mw屋面一体化光伏发电，4mw屋面一体化光伏发电项目正在推进；采用自来水无负压二次叠加供水方式，对原有泵房自来水无负压二次供水设备全部进行更新改造，有力地保障了学校供水的经济性、安全性；供暖实现绿色运行，淘汰燃煤锅炉，采用市政集中热源，经4处换热站进行换热供暖，实现了“绿色供暖”的模式；建设太阳能集热+空气源热泵+污水源热泵+新风余热回收+中水回用“零排放”浴室；全年维修次数97800余项次，平均每天大约维修390余项次；实施光伏发电、雨水花园、中水回用等几十项节能节水改造项目。主动落实节能降碳主体责任，实现绿色低碳发展，推进绿色校园建设。

全国节能宣传周期间，能源与维修服务中心牵头，联合市区节能管理部门和学校党委宣传部、团委、能源研究社等学生社团，开展了节能降碳绿色巡展活动、举办了山东理工大学第一届“节水在身边”公益微视频征集评选活动、组织节能知识竞赛和能源短缺体验等形式多样的专题活动，推介实用的节能低碳新产品、新技术及生产方式、消费模式和生活习惯。

我校一直重视节能教育工作的开展。规范能源管理，制定学生用能守则，先后出台了《山东理工大学能源管理办法》《学生公寓水电管理暂行办法》等管理办法；开展面向学生的节约能源资源教育讲座并纳入相关课程内容，增设节能相关课程和学科专业。引导鼓励学生参与节能实践活动，鼓励学生结合课程设计、毕业设计，开展节能、节水、环境保护、资源利用等方面的科技发明活动，并将成果应用于节约型校园建设。建立勤工助学岗，邀请学生协查员参与能源稽查。

节能降碳需要我们共同努力，我们倡议广大师生积极践行勤俭节约、绿色低碳的生产生活方式，推进生态文明和绿色校园建设，为助力实现碳达峰、碳中和作出自己的贡献！

优质节能低碳绿色发展心得体会范文（19篇）篇十九

在如今这个社会，节约低碳绿色发展已经成为一种新的生活方式，越来越多的人们开始意识到环境保护的重要性。作为新时代的公民，我们应该积极发挥自己的作用，向着一个更加绿色、低碳的社会迈进。在此，我想分享一下我的节约低碳绿色发展的心得体会。

二、节约能源。

首先，我觉得节约能源是我们每个人应该去做的事情。在生活中，台灯、充电器、电视等小家电长时间空转是浪费能源的。因此，我们可以拔掉插头来避免无谓的耗电。此外，光线充足的情况下，使用环保节能的灯具，更能有效地减少用电量。此外，我们也可以在做家务时做到尽量减少用水，比如洗衣服前可以将多余的脏衣服一起清洗，减少水的使用量。

三、骑行代步。

其次，因为燃油消耗大量能源导致环境污染，所以我们应该选择使用绿色出行方式。走路或者骑行代步是比较好的选择，因为这种方式既节省了油耗，也可以锻炼身体。如果必须开车出行，则应该养成合理行驶的习惯，比如做到车内通风、合理控制车速、减少急加、急刹、急转等行为，这样可以更好地保护环境。

四、回收利用。

再次，回收利用是一种很重要的行为。现在的社会有很多某些东西可以重复利用。我们可以将废纸张、塑料瓶等废弃物品与日用品废弃物进行分类存储，送到对应的回收站进行分类回收，利用以上“垃圾”来适当减少环境压力。此外，我们还可以在生活中减少使用塑料袋等非生物降解材料，可以选购环保材料的购物袋和餐盒，一般来说这种材料都是可循环利用的。

五、绿色消费。

最后，绿色消费是一种非常重要的市场行为。绿色消费指的是消费者在消费时选择无害环境并且可循环的商品的行为。例如一个用咖啡豆为原材料生产的咖啡杯不仅对环境没有污染，而且也可以减少一次性杯子对环境的危害，所以我们在生活中应该注意将购物的目光从物质本身转移到了解它们所需要的当今社会的贡献。这不仅可以减轻环境压力，还可以让我们的生活更加环保节约、更富有纪律性。

六、总结。

总之，节约低碳绿色发展是我们每个人都应该去做的事情。我们可以从几个方面着手，比如：节约能源、骑行代步、回收利用和绿色消费等等。同时，随着人们生活水平的提高，我们也需要在注意环保的同时，注重实际的需求，得出更多人民群众关心的问题来，融合这些问题制定出更加符合实际的正策划，从而实现一个更加绿色的社会生态。义不容辞。