活动策划需要考虑参与者的特点和需求，以及活动场地、时间等各个方面的因素。以下是几个经典的活动策划案例，通过它们可以了解到活动策划的全过程和每个环节的重要性。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇一
一，活动背景当你正沉浸在春天的烂漫中，感受生命的唯美时，你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期？你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影？让我们走进消防英雄，与他们交流，送去我们的祝福，用最诚挚的声音对他们说：“谢谢”。
二，活动目的通过大学生与消防官兵交流，开展形式多样的活动，宣传消防，展现消防英雄们的生活和感人故事，普及消防知识，提醒人们重视消防。与此同时，锻炼学生的实践操作能力，增强专业技能，以及锻炼学生与人交往的能力以及协作能力,积累经验。
三，活动主题。
“走进消防中队，体验英雄风采”
四，活动时间。
2011年5月14日下午14：30点。
五，参与对象。
管理学院市场营销学生党支部成员和武汉市洪山区消防特勤二中队队员六，活动地点。
武汉市洪山区消防特勤二中队。
七，活动内容。
（一）活动前期准备：
1.湖北工业大学管理学院市场营销学生党支部：
（1）党旗相机：宣传委员伍翠负责准备。
（2）活动通知：各年级党员联系人（郑婷婷、陈蓓、李祥）提前一天通知到位。
（3）礼物奖品：书记魏程贞负责购买水果礼物（橙子、柚子等）。
（4）主持人：张威负责写主持人串词。（5）书记：写讲话稿。
（6）游戏活动环节所有器材：由杨德虎准备2.武汉市洪山区消防特勤二中队:a.组织人员安排接待并带领参观消防支队。
b.准备生活中的基本消防知识资料，确定消防知识宣讲人。
c.筹备好一些简单的消防应急实践活动，比如教授如何让使用灭火器、消。
防训练演戏。
d.准备好游戏的道具：准备好10米长的细绳一根。
（二）活动当天流程：
（1）集合人数：由各年级党员联系人清点人数，再由纪检委员鲍丙浩负责汇总、登记人。
数并上报书记。
（2）乘车出发：由魏程贞、杨德虎负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。
（3）到达目的：所有人员在金地格林小城站下车后集合，再次由纪检委员鲍丙浩清点人。
数上报书记，书记联系消防中队负责人后，大家集体一起走进消防中队。
（4）迎接参观：由书记与消防中队负责人接头，并向消防中队负责人申请带领大家参观。
武汉市洪山区消防特勤二中队。此时，由书记与消防中队负责人进行交流。
沟通，说明活动流程并互相协作安排好本次活动。
（5）送礼仪式：参观完武汉市洪山区消防特勤二中队后，由消防中队负责人和党支部书。
记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。1.支持人致开场白；
5.党支部书记代表大家送礼，全体起立鼓掌。
（6）消防知识宣讲：
1.送礼仪式完毕，主持人串词进入有关消防知识宣讲环节；
2.由主持人简单介绍来自武汉市洪山区消防特勤二中队主讲人，大家热烈欢迎；3.大家积极参与消防安全知识宣讲课堂。
4.本环节结束由主持人串词，接下来全体人员到操场进行户外活动。
（7）消防实践知识扩展。
为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识，接下来由消防支队安排，在他们的保护下，我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏，具体的实战内容可由消防队确定，比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。
本环节结束由主持人串词，介绍接下来的户外趣味互动游戏环节：螃蟹过江、跳绳、夹弹珠、木块运输、搭桥过河等趣味游戏。
（8）互动趣味游戏：
趣味游戏以比赛的形式进行，每一个游戏环节结束按照每一小组的成绩记录相应的得分情况，等到所有比赛结束，以总分获得第一名小组给与奖品。
游戏开始前，按照人数情况，以消防队员和支部成员互相搭配为目的抽签分成小组，每组5~8人左右，最好不少于5人。
游戏。
一、螃蟹过江。
1.目的：培养各团队的组织协调能力。2.器材：布条6条。
3.内容：各组组员按左右形式排成一排，相互将腿绑在一起，然后从起点出发，横向行走，已尽可能的速度到达终点，起始点与终点相距15米，用时最短的队伍获胜。按所用时间排名，获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分，依次排下去记分。
游戏。
二、跳绳比赛。
1.目的：测试各团队成员的反应能力。2.器材：8米左右的绳子。
3.内容：由两个人负责甩绳，第一轮：参赛小组排成一字形，小组成员依次一个人进入甩绳里，最少要跳五次以上才能再跳出甩绳，这样才算一个成员完成了任务。每个队里有一个成员圆满完成任务的就记上1分。第二轮：参赛小组成员按序顺依次一个一个进入甩绳里，成员累计进入甩绳，每个小组累成功计进入的人数就是该项的得分数。
游戏。
三、夹弹珠。
1.目的：测试小组成员的动手能力。2.器材：弹珠25颗、木筷10双。
3.内容：每个小组有5颗弹珠和2双木筷，选择好起始地和目的地，两地距离5米。每组选出两名选手在规定的10分钟内完成把弹珠从起始地到目的地的运输，运输过程中只能用木筷来夹住弹珠，如果弹珠掉落，只有一次夹起的机会。十分钟内按照成功运输弹珠的数量排名，每小组成功运输了多少颗弹珠就记多少分。
游戏。
四、木块运输。
1.目的：培养各团队的组织协调能力。2.器材：木筷30支左右、钥匙串5个3.内容：每个小组成员按照一字排开，每隔1米站一个人，每人嘴里叼一支筷子，第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时大家不能用手接触筷子和钥匙环，而只能用嘴刁筷子的姿势跑到下个人的位置，把钥匙环传给下一个人，每小组只有一次捡起钥匙的机会，以此类推，直到最后一个人接收到钥匙串就算完成游戏。
游戏。
五、搭桥过河。
1.目的：训练大家的团队协作能力和速度。2.器材：纸张25张。
3.内容：选择起始地和目的地，两地间隔10米。每个小组排好队，从起始线开始小组成员用纸张做铺垫垫在脚下前行，两只脚不能直接踏在地上，否者视为违规退出比赛。最后一位成员把报纸往前移动，给第一位成员当做垫脚的向前行走，大家依次链条式地向前移动，用时最短到达目的地的获胜。按所用时间排名，获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分，依次排下去记分。
游戏总结：按各环节游戏分数累计相加，最后总成绩第一名的可以得到相应的奖品。但是最后一名的小组成员，要得到相应的惩罚，比如：唱歌、跳舞等小惩罚。
（9）活动结束，党支部所有成员与消防支队成员照集体合影照留恋。再次有支部书记负责，按来的规矩原路返回学校，宣传委员负责出宣传板在校宣传此次活动。
九，活动经费。
木筷：一袋*2元=2元。
橙子：3元/斤*10斤=30元。
柚子：3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇二
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇三
为进一步提高我校师生的消防安全意识，预防或减少火灾事故的发生，确保师生的人身安全，以“科学发展观”为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，结合我校实际，特制定20xx年我校消防安全宣传周活动方案。
关爱生命从我做起。
通过开展“消防安全宣传周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高认识，加强领导。
学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的.领导，学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。
组长：
副组长：
成员：全体教职工。
（二）科学组织，讲究实效。
1、通过国旗下讲话，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。
4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。
5、组织开展一次消防疏散演练，并观摩学习如何使用灭火器。
6、安全教师上一堂消防安全知识课，作业中体现。
7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报，各班选5张优秀的上交。
我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇四
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。
通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
关注消防、珍爱生命、共享平安。
11月9日。
1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。
组长：田军。
副组长：阿依古丽。
组员：马志雄、田野、吴晓峰、才布克、康逢全、刘芳、李翔。
2、宣传发动、营造氛围。
对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。
3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。
4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。
5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。
6、举办一次以消防安全为主题的讲座。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇五
根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：
一、我校利用11月8日（星期五）邀请综治副校长--xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。
二、我校以“119”消防教育日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的`晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板报，并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。
四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。
总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇六
一、活动背景。
二、活动宗旨。
三、活动目的。
四、指导思想。
五、活动主题。
六、活动形式。
七、活动对象。
八、活动时间及地点。
九、活动效果。
十、活动经费。
一、活动背景。
教育是主导今日政治民主、经济发展、社会繁荣的力量；而学校是百年树人的园地，有安全的校园，师生才能专心地教与学。
学校安全工作是全社会安全工作的一个身份重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
当前我们的安全意识还存在不足之处，还没能很好的养成良好的安全防范习惯。学习、生活中存在着各种安全隐患。不良的生活习惯同时影响着我们的身体健康。
二、活动宗旨。
加深同学们的安全知识了解，让同学们对安全知识有深入体会。
2.通过活动培养同学们的基本大学生素质。
四、指导思想。
以学生手册为基准，让学生理解和紧密地结合学生手册进行活动。
五、活动主题。
六、活动形式。
（一）、前期。
1．集中各班宣传委员和消防员进行校园安全周的宣传，让各班委对自己班进行校园安全周的教育。
同时向各班班委派发宣传海报，让各班委在活动周期间将海报贴上宣传栏。（一式十五份）2.在二栋教学楼前的宣传栏进行大海报宣传，设计一至两分海报进行宣传（宣传部负责）（海报内容；需要有各方面校园安全的标语，以便同学们认识更多）3.对宿舍安全行为进行宣传（生活部负责）（内容；用电安全，防火安全…..）。
（二）、中期。
1.对各班进行问卷调查。
（1）方案一；调查问卷每班一张。
2.生活部对宿舍区进行检查与调查记录宿舍中的安全隐患与同学在宿舍中的不便之处。
（三）后期。
1.工作总结，对问卷进行统计。
2.在安全周结束后，再出一份海报，并将问卷结果写于海报上。（宣传部负责）。
七、活动对象全体11届学生。
八、活动时间及地点（待定）。
九、活动效果。
同学们在校园安全周中通过对学生手册的学习和调查问卷的测试中加深了对校园安全的认识与理解。
十、活动经费。
十一、方案一：
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇七
组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助。
活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用。
活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施。
活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况。
1、人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动。
2、物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）。
一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）。
2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）。
1、内容安排：
（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场时间：11月8日中午）。
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：
a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作。
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名。
执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行。
（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间时间：11月9日中午11点40）。
活动一：侧重点：出行安全。
活动方式：模拟闯关游戏。
活动开展：一局人数：10人。
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
第二名奖品：可乐一听。
活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5。
活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名。
活动二：侧重点：校园安全。
活动方式：海报+展板。
活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报。
活动三：侧重点：消防安全。
活动方式：真人飞行棋。
活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个。
一局人数：4人。
活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5。
活动所需人员：比赛裁判1名。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇八
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日。根据市教委、市公安消防局有关通知精神和院领导指示要求，现就我院开展“119”消防安全宣传月活动的有关安排如下：
11月9至11月0日。
（一）开展一次“消除火灾隐患、共建平安校园”主题宣传教育。各单位要结合实际，认真组织师生员工观看安稳处近日刻发的《高校火灾事故预防与反思》、《火灾预防、现场扑救、自救与逃生》等专题教育片，并通过组织主题班会、外活动、宣传竞赛、专题讲座等形式，不断强化广大师生员工的消防安全意识，激发关注和参与消防工作的积极性、主动性。
（二）开展一次消防安全隐患专项排查整治工作。突出抓好对学生公寓、教室、实训室、食堂、图书馆、地下空间及水、电、气、等重点部位（场所）的火灾隐患排查和整治，严格各项安全管理措施。对排查出的安全隐患要及时整改，不能及时整改的要建立管理台帐，明确责任人，跟踪落实解决，确实消除各种安全漏洞和隐患。
（三）开展一次灭火器实操轮训。在9月份组织校本部灭火器突训的基础上，11月中下旬安稳处、学生处、后勤基建处、校区等联合组织开展一次灭火器灭火实操轮训，进一步普及消防器材使用常识，增强师生员工预防和扑救初起火灾的能力。
（四）开展一次消防应急逃生演练。11月中下旬，学生处、安稳处、后勤基建处、校区等部门联合组织开展一次消防应急逃生演习，不断增强师生员工的消防安全意识，提高校园防火、自救互救和应对危机的能力。
（一）要高度重视，进一步树立安全第一的思想，积极组织好本次“119”消防安全宣传月教育活动，做到计划周到、组织圆满、活动顺利。
（二）安稳处、学生处、校区牵头统筹安排的宣教活动，各单位要积极组织认真配合实施，确保师生广泛参与。
（三）切实做好活动的安保措施，保证活动中特别是消防应急逃生演练活动安全有序。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇九
十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此xx小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
“普及消防知识，提高自救能力”
在xx年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
组长:蔡xx。
副组长：许xx。
成员：吴xx以及各班科任老师。
消防专题电影、宣传片播放。
“消防知识知多少”消防安全知识讲座。
“我知晓、我参与”消防安全演练。
“消防我pk”手抄报竞赛。
xx小学全体师生。
（1）11月11日（星期二）下午第三节。
消防专题电影、宣传片播放。
（2）11月13日（星期四）上午课间操。
“我知晓、我参与”消防安全演练。
（3）11月18日（星期三）下午第一节。
“消防知识知多少”消防安全知识讲座。
（4）11月21日（星期五）下午第三节。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄报竞赛评选。
（1）消防专题电影、宣传片播放教室。
（2）“我知晓、我参与”消防安全演练操场。
（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室。
（5）“消防”手抄报竞赛。
a)关于消防专题电影播放。
在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。
b)关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练。
前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》）。
c）关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座。
主讲人；吴xx/张xx负责。
（1）活动前期准备。
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、场地---多媒体教室；
c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。
（2）活动进行时。
a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师。
b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》。
c、主讲人宣布活动正式开始；
d、拍照：舒xx。
e、信息报道：雅红师。
f、由许xx老师做总结活动。
i、整理活动现场。
（1）前期准备。
a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；
b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；
c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；
d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等；
（2）活动进行时。
a、活动开始前播放相关音乐（《大无畏》或者《义勇消防兵》）。
b、播放有关消防安全方面的ppt（前期准备好）。
c、正式开始知识竞赛。
（3）活动后期。
整理活动相关材料，总结不足之处。
c)“消防我pk”手抄报竞赛。
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、主要负责人：舒xx。
c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇十
大一新生进入大学，对学校的`宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19号宿舍楼及楼下空地。
增强消防观念，培养安全意识。
83班全体班委。
83班全体男生。
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇十一
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19号宿舍楼及楼下空地。
增强消防观念，培养安全意识。
83班全体班委。
83班全体男生。
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的`表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
0元。
精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇十二
消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。
1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各班级要开展三个活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇十三
20xx年11月4日~20xx年11月11日。
xx学院青年志愿者协会。
xx外国语学院团委青年志愿者协会。
xx科技学院外国语学院团委。
一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义：
(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。
(2)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。
(3)避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。
四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安。
五、活动内容：
(一)组织开展青年消防志愿者服务活动。
11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。
(二)利用多种途径进行消防公益宣传。
(1)在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
(2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。
(三)慰问消防官兵，参观消防科普教育基地。
(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。
(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
(四)消防知识普及。
(1)制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。
(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。
(五)加强信息反馈。
在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。
五、活动地点及负责人：
宣传活动地点：石湖校区食堂门前，篮球场，教室。
负责人：叶慧婷、余亦南。
六、经费预计：
横幅200元。
慰问品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇十四
为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要(20xx-20xx)》，切实通过消防宣传提高职工消防安全意识，激发职工参与消防、支持消防的积极性，提高集团公司消防安全管理水平，提升公司抗御火灾整体能力，确保厂区火灾形势稳定。按照市防火安全委员会统一部署，公司防火委决定自20xx年11月x日起至12月x日在公司开展“1xx消防宣传月”活动，特制定方案如下。
找火灾隐患保家庭平安
集团公司成立“1xx”消防安全宣传月活动领导小组。
组长:xx
副组长:xx
成员:集团公司防火安全委员会成员。
各单位要成立由主要领导负责的领导小组，负责此次活动的组织领导工作，并设立办公室，具体负责策划、协调“1xx”消防宣传活动月的具体工作。
领导小组办公室联系电话:xx
20xx年11月x日至12月x日
(一)各单位在宣传月期间，要以宣传、贯彻《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和推行消防安全“四个能力”建设为中心，大力开展以提升“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力”为主要内容的消防安全素质教育。同时开展消防安全“九个一”活动:即各二级单位悬挂一条消防宣传标语;以车间为单位出一期消防安全板报;放映一场消防安全教育片;组织开展一次消防安全大排查活动;开展一次灭火及疏散逃生演练、使消防重点岗位工作人员熟悉本单位的疏散通道和安全出口;组织职工进行一次消防安全培训;班组开展一次消防安全专题安全会;提一条消防安全方面的建议;重温一次岗位消防安全操作活动;营造浓厚的消防安全氛围，提高职工的消防安全素质。
(二)深入开展消防宣传进社区活动，生活服务公司要指导、组织各物业公司在生活区内悬挂宣传横幅，布置消防宣传橱窗。
(三)xx电视台、xx报，播放和刊登消防基本常识和消防法律、法规知识，国内外重特大火灾情况，传授基本的'灭火和疏散逃生技能，集团公司各单位开展消防宣传活动情况，增强消防宣传效果，营造良好的消防舆论氛围，大力提升公众消防安全常识知晓率和公共消防安全管理水平。
(四)具体要求
1、各单位要加强组织领导、周密布置各项宣传活动，充分调动广大职工参与消防工作的积极性和主动性，认真把活动月组织好，开展好。
2、整个宣传月活动要与当前公司生产经营形势和秋冬季节火灾预防、消防安全“四个能力”建设工作紧密结合起来，结合本单位实际情况，要进一步创新宣传活动形式，丰富活动内容，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实。通过全方位、多层次、各种形式的集中宣传，形成强大的宣传声势。
3、各单位于20xx年12月x日前将“1xx”消防宣传活动的总结报公司防火安全委员会办公室。
4、对不按照要求进行“1xx”消防宣传活动的单位在全公司进行通报批评，取消年度消防评先资格。
校园消防安全活动策划书（实用15篇）篇十五
xx幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《xx消防安全委员会文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”———“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任，保安xx
人人参与消防，共享平安生活
1.组织教师学习消防安全知识
11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。
2.营造宣传气氛
在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。
3.开展安全演练活动
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群。
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。
1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)
2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)
3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)
4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。