大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)

时间:2023-11-09 作者:JQ文豪大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)

调查报告的撰写需要进行数据的收集、整理和分析,以及对调查对象的深入了解。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考和学习。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇一

伴随着我国物质文化的突飞猛进,我们青年人一代的精神观念也较之上一辈有了非常大的改变。校园里的恋爱似乎是古老而又永恒的话题。不可否认,爱情是我们人生中不可或缺的一部分。有了它,人生就仿佛多了一道风景线,生活也变得很充实。大学时代使我们人生中美好的时光,充满着许多美好的回忆,恋爱无疑使我们大学生活中不可回避的大事。甚至有些人认为“大学时代不恋爱乃人生一大憾事”,然而大学生所面对的压力越来越大,而其中不容忽视的就是我们在恋爱中所遇到的问题,正确的恋爱婚姻观能使我们身心放松、学习进步、生活愉快。而相反,大学校园里的许多恋爱存在许多误区,如恋爱动机世俗化,有些大学生恋爱的真正目的在于为自己找到一个坚实可靠地依托,可以让自己不劳而获过上衣食无忧的富足生活。又如恋爱地位至上化,有些大学生一旦找到男朋友或女朋友,就会盲目的将自己的全部精力投入到对方的生活中,以至于忽略了对父母亲人的关心,少了朋友间的互动。还有一些大学生的盲目恋爱,只是满足自己一时的虚荣心,将感情当做儿戏,不明恋爱与婚姻的关系。基于以上出现的种种问题,树立正确的恋爱及婚姻观就显得尤为重要。那么,当代大学生的恋爱及婚姻观到底是怎样的呢?为了弄清这个问题,我组成员精心设计了一人关关于大学生恋爱观,择偶标准,婚姻观的调查问卷,并就此展开了一系列调查。

二、研究方法和研究对象。

1、研究方法。本次调查关于家庭、婚姻、性、与社会性别等内容制作调查问卷,问题涉及在校大学生如何看待恋爱和婚姻,以及对此的态度。问卷共有十六道选择题,包括单选和多选,还有一题简答主观题。力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2、研究对象。本次调查选取了我校在校大一、大二、大。

三、

大四的在校学生,在教一、教二、教科和三餐自习室等进行随机抽样调查。本次调查发放问卷100份,回收99份,有效率为99%.3、研究的主要方法及内容。回收问卷后,我们首先对问卷进行了男女性别分类,然后从01-99进行了编号,以降低分析难度。在统计分析过程中本小组采取分散任务,每位同学统计2个问题,从而降低整体工作难度,并且保证每个问题统计的详细和准确,各同学相互配合,提高了工作效率,增强了团队意识。

三、调查结果分析。

1、第一题:被调查者中,有兄弟姐妹的占78%,家庭所在地在城市的占36%。

根据本问题的调查是在为下面的问题说明做铺垫。

2、第二题:b选项,暗恋,但从没有实际行动和e选项,从未考虑过恋爱问题分别有2和1人选择,所占比例较小,说明大学生对待恋爱还是持比较积极的态度。在被调查者当中有30%正在寻觅恋爱对象,27%处于迷茫中,22%正在恋爱中,说明大多数同学对恋爱还是持积极态度。

3、第三题:若谈恋爱、择偶时考虑的前三个因素?本题是多选,大部分同学选择c学历与能力d和自己趣味相投以及e人品和修养f父母和亲友意见,但仍有一部分同学选择a相貌和b经济条件与家庭背景,说明树立的恋爱观偏向于世俗化。

-4然就结婚。40%同学选择c工作稳定之后,有了经济基础再考虑,其中选此项的同学超过一半同学家庭所在地是农村,说明一部分同学对待婚姻还是持积极的态度。

大学生的恋情能否走向婚姻1%41%37%有可能不可能不确定没有想过21%。

第九题大学生的恋情能否走向婚姻,现在不确定的占大多数,说明大学生对待恋爱婚姻还是持理智的心态。第十题,涉及到恋爱和婚姻的关系,此题41%的同学认为恋爱史婚姻的基础,两人相爱才能婚姻幸福,2%同学选择婚姻是爱情的坟墓,29%的同学选择婚姻是爱情的升华,是相爱之人的结合,28%的同学选择没有爱情的婚姻不可能长久。从此题数据来看,大多数铜须额还是认为爱情是婚姻的重要部分,没有爱情的婚姻是不可靠,这与近年来我们社会经济文化的发展有着密切的关系。

8、第十一十二题:对大学生出现婚前性行为的基本态度以及原因?

大学生对待婚前性行为的态度决不赞成38%赞成随感情发展19%我所谓,但自己不会那样做2%41%原因:41%的同学选择c为了证明他们相爱,21%选择是感情深化的必然,26%认为大学生出现婚前性行为的原因是好奇探索,12%认为是生理的需要,一时冲动难以控制。绝大多数同学对待这方面的问题还是比较理性的。

9、第十三题:想象中两个人的婚后生活是?82%同学选择像父母一样稳定的感情生活,只有1%的同学选择电视电影中的浪漫生活。说明父母的婚姻对孩子也有一定的影响,也让孩子看到了婚姻与恋爱是不一样的。

35%30%25%20%15%10%5%0%赞同不赞同中立男生女生。

从此项调查来看,男生比女生对裸婚更持积极地态度。12、第十六题:认为家庭的意见会影响你对现在爱情的选择吗?68%认为会,32认为不会。虽然我们大多数人都有自己的主见与看法,但还是有一部分比较在乎亲友的意见。说明一些同学的或因管还是比理智和正确的。

总结。

起来,大多数对以后的婚姻还是怀有积极地态度,大部分都希望彼此能有共同的奋斗目标,都有上进心、责任心。更重要的还有一份对彼此的信任,能相互理解,相互包容。

四、调查总结。

1、当代大学生总体的婚姻观是积极的,绝大多数同学对婚姻抱有美好希望。

2、随着年龄的增长,大学生对于现实的认识也在增加,不再单纯的认为情感决定一切,而是理智的看到了维系一段婚姻必然需要一定的物质基础,同时,随着阅历的丰富,大学生处理问题的态度也更加成熟和理智,不再极端的只有是或否,这从一些选择题和最后一题主观题可以看出。

第一、在男女对待婚姻的态度问题上可以看出,男性仍然是计较理智的一方,而女性也仍旧是感性动物;但从另一方面来说,男女在很多问题上的态度趋同,也说明了社会的进步无形中对男女观念及整体思维的影响。

第二、当代大学生处于保守与开放交接的时代,一些思维比较开放,例如38%同学赞成婚前性行为。

而通过本次调查,也扭转了我们当初一些想当然以及主观臆造的想法,例如对婚外情人的看法,现实的数据说明了真实情况。

综上所述,我组同学普遍认为,当代大学生的婚姻观是比较理智和正确的,但在物质方面的追求也越加强烈,在这一点上应及时施加积极影响。

五、结束语。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇二

摘要。

恋爱与婚姻在大学生中是一个说不尽的话题。近几年来,大学生恋爱的现象呈扩大趋势,同居比率攀升。出现了形形色色的新鲜词汇:裸婚、蜗居、换妻„„有的人说:“恋爱是大学生的必修课。”有的人说:“婚姻只是过眼云烟。”面对婚姻和恋爱,我们不是选择逃避,更加不是想爱就爱,想做就做。正确分析和探讨大学生的恋爱观念与恋爱心理会促进大学生健康成长。因此,调查广州大学学生婚姻恋爱观具有十分重要的现实意义。

一调查背景和概况。

1.1调查目的爱情作为人的一种不可或缺的情感,在人们的学习、工作和生活中起着重要的作用。一份真挚、美好的爱情能够激励人的进步、促进人各方面的发展。大学生的爱情敏感、浪漫,存在于校园;同时又具有一定的社会性,比如恋爱消费、婚前性行为及同居等。本文将大学生的恋爱与婚姻相结合,积极探讨大学生对正确婚恋观的感知,以达到引导大学生正确认识自身婚恋观并树立正确婚恋观的目的。

1.2调查对象:

连云港职业技术学院在读大学生。

1.3调查时间和方法。

1.4.1性别结构。

本次调查男女都有涉及,以女生为主有14人,占总人数46.67%,男生16人,占总人数53.33%。

1.4.2调察对象构成本次关于大学生婚恋观调查主要对象是在读的各年级大学生,其中以大二为主占人数大部分有如下图所示。

1.4.3基本恋爱状况。

a是否有男女朋友。

调查显示,在被接受调查的对象中:曾经有恋爱经历,现在单身最多(如图所示)。

从图中可以看出在调查的同学中随着年级的增长已结婚为目的的人比较多,由此可以看出年级的增长,婚恋意识在大学生心中渐渐形成,恋爱人数比例增大。

调查结果显示,有恋爱经验的人数及比例较有无男女朋友的比例有所上升增大,被调查对象中:认为是大学的学习和生活更加快乐充实,是生活的一种动力占绝大多数,同时,婚恋观在不同年级的大学生心中形成的影响程度也不同。

2.1对他人恋爱及一些校园爱情现象的看法。

2.1.1选择男女朋友最看重的因素。

通过调查发现,绝大多数大学生认为因寂寞而恋爱是不正确的恋爱观。在被调查的对象中,百分之30的人是考虑结婚方向才恋爱的,与沉浸于高中紧张的学习氛围中的高中生相比,大学生相对而言思想更加的开放与自由。对高中时候无法企及的爱情的渴望也愈加强烈。但由于种种原因自己一时又无法获得爱情,对于人生理想与目标也不再清晰。因此内心便产生了大学里盛行的一种情感——空虚与寂寞。分析可知,很多人并不支持因为空虚寂寞而谈恋爱。同时,年级越高,反对因空虚寂寞而恋爱所占的比例也越大。

2.1.3.对校园情侣在公共场合过于亲密的行为的看法。

2.2对于理想中的爱情的看法。

当然这些都是正确的爱情观,尽管每个人的爱情观不尽相同,有些是幻想型的,有些是实际型的,有些美得像童话故事,有的平淡似水,但是都体现了大学生成熟正确的恋爱观。只有少数同学认为爱情就是不以结婚为前提等的错误爱情观点,应该及时的给予纠正。在恋爱之前我们就应该仔细的思考类似的问题,只有持有正确的爱情观,我们去开始恋爱或者是在处理恋爱关系的时候,才会比较理性成熟,而不至于失去自我,能够相互平等,相亲相爱,共同促进,才会结出爱情的果实,享受爱情的美好和甜蜜。

2.3对于浪漫的定义。

每个人都是向往浪漫的,尤其是在恋爱的过程中,浪漫不可或缺,浪漫能够充当爱情的调剂品,促进爱情的升温,也可以让我们享受彼此的用心和丝丝情意。

对于“您觉得浪漫是什么?”,有人觉得平淡既是浪漫,有人觉得浪漫就是一束玫瑰花,有人觉得只要两个相爱的人在一起不管做什么都是浪漫,有人认为浪漫就是一些细微的感动,一个及时的关切,或者是不经意间说出的话,然后给你一个surprise,还可以是两个人真心的一起去做喜欢的事、有意义的事,也可以执子手与子偕老,一起看夕阳西下„„„„浪漫是只可意会不可言传的感觉,是否浪漫在于我们给予它的定义。我们当代的大学生基本上都有着成熟健康的心理,能够比较理性的看待恋爱中的种种问题,这是值得肯定的。

2.4恋爱与婚姻、家庭相联系。

2.4.1认为恋爱和婚姻的关系。

如图,认为恋爱不一定结婚的占53.33%享受恋爱的过程,过程中难免有磕磕碰碰,结婚了还有离婚的,何况爱情比如工作等。这样的结果也是“只注重过程,不注重结果”的表现。辩证的去看待这个问题,一个首先得先恋爱了,可以培养了感情再结婚,恋爱可以让人看出选择的人是否真的适合结婚,尤其是时间拉的比较长的时候;另一个就是往往不以结婚为目的的恋爱都比较不负责任,很多时候都是精神空虚。后者在社会中普遍存在,是因为大学生还处于求学阶段,但是又有了谈恋爱的自由,却没有相适应的能力,同时未来的不可预知性,让很多人恋爱目标不明确。很多时候这样的感情都像没有土壤的花,必然会早早凋谢的。

2.4.2对待婚姻的认真程度。

恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础,婚姻和家庭则是恋爱的结果。婚姻和家庭是建立在经济基础上的。大多数人则认为先立业后成家因为大学生的特殊身份,虽然自由,但是其实很多东西都还是具有极大的不确定性。

2.4.3对婚姻形式的看法。

“裸婚”是指不买房、不买车、不办婚礼甚至没有婚戒直接领证结婚的人们,是2008年兴起的网络新词汇。和以往中国传统家庭理念不同,现代人越来越强调婚姻的"自由"和"独立",“婚礼”在年轻一代婚姻中,被重视的程度日益削弱。

根据调查结果,大多数不能接受试婚,闪婚,裸婚,辩证的来看待,大部分人还是认为婚姻要建立在物质的基础上的。

三结论与原因分析。

就被调查的大学生而言,其婚恋观大体上来说是积极、健康的。对于爱情,他们更多的是追求精神上的享受,觉得爱情应该要被崇尚并高贵的存在于人们的生活中。距离与金钱在他们的爱情中并没有占很大的成分。这对于大学生后期的婚姻及家庭生活来说是个很好的精神支柱,并促进家庭成员的共同进步。然而当中存在的一些问题同时也是不可忽视的。受各界的影响,现在的大学生思想越来越成熟与开放,对自己的欲望也越来越敢于去追求,但同时又由于这种“开放”与“追求”导致了一系列的问题,譬如爱情在大学里面已经普遍存在,更有甚者以玩弄爱情为乐等等。

这种婚恋观所折射出来的两难与矛盾使处于青少年时期的大学生更加的敏感。过于冷漠与过于激动的态度都将使这种“敏感”激化,对大学生的发展产生不利的影响。

不同态度的原因分析:大学是个自由的天堂,特别是远离了父母的管辖,老师的敲打,加上有身处异地的孤独与寂寞感,使得我们不得不寻找精神的家园;大学是个潮流的国度,特别是在如今的新新世界里,在社会上随时吹着感情风的年代里,在大学这个男才女貌,人外有人、天外有天的校园里,使得我们不得不顺着时尚追逐爱情。大学生恋爱犹如空中楼阁一般,缺乏经济基础,社会基础,所以导致成功率不高,最后走到一起的并不多。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系,这样,在你郁闷的时候会有人陪在你身边,也有人分担你的快乐和痛苦。拥有了爱情,自然周末里便会有人陪你逛街,平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你便远离了寂寞。生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界精彩。随着年龄的增长对现实的东西也要求得越多。

“太浪费时间了,我想考英语六级,还要考研。马上就进入社会了,学点东西才是最主要的,不要以后后悔。”“现实一点好,先解决好大学里要做的事。”“有些同学一接触恋爱就变得不理智了,根本就没法学习了。”在这些同学眼中,学习还是比恋爱重要,但他们的说法有点偏,学习与恋爱真的就那么相抵触吗?恋爱也并不见得就会给学习带来阻力,学习上的失利也不能归罪于恋爱。在恋爱问题上,男的希望找一个漂亮的女朋友,而女的则希望找一个潇洒的男朋友,作为炫耀的资本,有的学生看到某些同学成双成对,便觉得受不了,于是不管是否志趣相投,便轻率涉足爱情,而结果却是事与愿违。

对自己最大影响的了,然后是自己看到的,听到的,了解到的等等都决定着自己对婚姻的看法。

四建议。

1、大学生对待爱情应该持理性与慎重的态度。

3、对于恋爱对象,不能片面追求外在形象,或只看重经济条件不仅仅把恋爱看成摆脱孤独、寂寞的方式,这样无法产生真挚的感情,也得不到真正的爱情。

4、恋爱过程中应该恰当地处理好爱情与学习的关系,把学习作为大学生涯的主要任务,爱情则应该是奋发学习的动力。

5、对待婚前性行为,这个虽然和思想开放程度有关,但慎重对待婚前性行为,是尊重自己和尊重他人的表现。恋爱中提倡地位平等,相互尊重,但是不代表要不计后果的全部付出,那样是不理智的。尤其女大学生,出于对自身的保护,我们不提倡婚前性行为。

6、虽然说负责的恋爱是以结婚为前提,但是很多大学生的恋爱很多时候不是以结婚为前提。那么意味着恋爱可能没有那么有保障。那么谈恋爱的人,在选择恋爱的时候应该慎重。

五心得与总结。

本次调查,我认识到了调查在学术研究中的重要性。能否掌握第一手的详实的资料,是关乎分析研究成功与否的重要因素。学术研究的调查,务必要做到认真、客观、详实。不应该在同一地点发放过多的问卷。应该广泛的发放调查问卷,尽量做到取得各个阶层,各个方面的数据;而如果调查范围过小,则不免造成较大的误差。

通过这次调查,我更加懂得了要怎么去和一个陌生人交流,要怎么去让别人帮助你,花时间协助你完成调查。人与人之间或许是有距离的,我们需要交流来缩短距离,但我相信只要我们都跨出第一步,人与人之间的距离就会越来越近。任何事情,只要你要勇敢地跨出第一步,你就离成功近了一步!

早涉及情场,也不能以爱情为托词,来满足自己寻求刺激的心理,如果当爱情真正降临到自己身上时,或者将要把丘比特之箭射出去的时候,都要进行理智的思考,不要刻意的去要求什么,也不要随着潮流去追逐什么,应该摆正自己的爱情位置,向自己理想中的婚姻而靠近。

最后,需要强调的是:恋爱观实际上是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么的恋爱观,因此,加强人生观教育,明确人生的目的和意义,搞清人生真谛,对于帮助大学生树立正确的恋爱观,具有至关重要的作用。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。这样也才能让大学生在以后的婚姻之路上走得更加的顺利。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇三

爱情,人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发,立足问卷调查,以大学生恋爱观为主题,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

调查目的在物欲横流的当今中国,在缺乏信仰的年代,在被名人偶像的波涛汹涌下,我们很多大学生们已经丧失了独立的自我思考、判断能力,那么在没有物质基础的的保障,没有独立生存能力的情况下,让我们看看在校期间谈恋爱的是否有价值。鉴于有90%的中国大学生在校期间谈恋爱以失败告终而感到后悔,为了探讨出对大学生有用的爱情观和婚姻观,了解当代男女大学生的婚姻观、爱情观存在着哪些新的内涵,以及他们爱情观和婚姻观上存在着哪些差异,并进一步探讨这些差异存在的原因,可以更好地指导大学生树立正确的爱情观和婚姻观。

调查时间和方法。

此次调查的时间是2014年6月4日——6月5日期间。采用网络抽样问卷

在长春财经学院随机抽取调查对象,进行问卷网络发放。

问卷回收情况。

本次发放问卷200份,回收182份,回收率达到91%;其中有效问卷181份,有效率达到90.5%。

二、调查结果分析。

大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”。

大二学生接受调查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。

1.在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

3.在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小。

4.在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

5.在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内。

外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

6.在对待对方脚踏两只船的问题上,大多数男生会认为是自己不够好,而大部分女生的态度是不能容忍,这也说明在爱情里,男生比女生豁达、大方。

大二学生的恋爱观尚处于发展时期,相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情,而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

大三学生接受调查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受调查的学生来看,多半已经恋爱,但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中,有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生,比较浪漫,认为自己能与恋人走到永远,换句话说在爱情方面女生很看好。

调查也显示,大三学生比较现实,21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋,男生显得比女生更理性点,不看好异地恋,并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。

针对男女生的许多不同,做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视。

总而言之,本校大三学生的恋爱观比较成熟,大都能在爱情中面对现实,但现实没有抹掉他们的纯真,他们对爱情仍有美丽的向往。

大四学生共有20人参加填表,男生7人,女生13人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点:

1.只有25%的人认为恋人是原来所理想的人,75%的人认为不是。

2.对于是否与恋人走到永远的问题上,认为可以的只有7人。

3.对于大学爱情是否成为婚姻,则所有人认为是不可能的。

4.对于恋爱与学习,12人表示同等重要,4人表示恋爱重要。

5.对于分手后的态度,有6人表示会伤心欲绝,大多数人表示可以再找。6.对同居的态度,不赞成的有7人,其他人则持不反对态度。

有完全认识清楚,许多人都是抱着尝试的态度去恋爱的。这样的想法只会带给自己与对方更大的伤害。所以,大学生应该树立正确的恋爱观,懂得对他人,也是对自己负责。

传统文化的原因:

牌坊文化已渗入每一个人的灵魂深处,即使是价值观多元化的今天,占主流的依然是女性必须要约束自己的行为,尤其在性这个问题上,女性更是处于不利地位。如果一个男性与一个女性同居后未能结婚,社会舆论对他的影响几乎微乎其微,而如果换作女性,不仅现在对她的影响很不利,甚至在结婚后,她的婚姻都要受到影响。所以虽然现在男女大学生的同居观都很开放,但是相对于男生来说,女生的观念还是相对保守的。

生理因素的原因:

由于缺乏经验、大学生同居导致堕胎的情况时有发生,堕胎对女生的身心的特殊影响非同一般。首先,生理伤害是不言而喻的。在正常的情况下,一个女性怀孕堕胎是她应该倍受照顾的时候,但大学生同居造成堕胎是一种非正常情况,女性不仅得不到应有的照顾,而且还有可能还得独自承担许多身体痛苦,如不能请假休息,,得不到营养滋补,甚至有些不当堕胎,严重损毁女性身体健康,造成终身遗憾。心理上的压力更不小。羞愧、焦急、恐惧、绝望都有可能纷至沓来,甚至酿成悲剧。因此,堕胎对女生的生理、心理都是极大的伤害。所以在同居这个问题上,女生比男生要拘谨得多。

心理因素的原因:

女生是用情感来思维的动物,女生喜欢跟着感觉走,跟着感觉去爱一个人,为实现自己的情感目的,愿意付出自己的时间、精力、金钱甚至生命。因而当恋爱受挫的时候,女生往往在短时间内无法找回自我,陷入自卑和迷惘,走向怯懦封闭,甚至绝望轻生,成为爱情的殉葬品。而男生是用理智来思维的动物,男生喜欢探索事物的来龙去脉,喜欢分析事物运动与变化的内在规律及其客观动因,他只有在进行充分论证和客观比较后,才投入自己的时间、精力、金钱和生命,只要理智告诉他,这样做没有任何好处,就会毫不犹豫地停下来。因此,男生在失恋的时候多会用理智来驾驭情感,分析恋爱失败的原因,从中吸取经验教训,实现自我成长。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇四

有专家指出:“对青年人来说,恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。如果说一个人进入青年期以后,在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化,那么导致这种变化的最大因素,大概莫过于恋爱的影响。”因此,我们对大学生谈恋爱对自身的影响这一问题进行了调查。调查表明57%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的,因为每个人的世界观、人生观、价值观等都是不同的,因此所产生的影响也是不同的。20.2%的同学认为学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确地处理学业与爱情的关系,具有积极的心态。当爱情遭受挫折时能较好地应对挫折,有利于学习生活。其中4.5%的同学认为只有“两人”世界,脱离集体;5.7%的同学认为影响了正常的同学交往。这10.2%认为恋爱对自身产生消极影响的同学中有55.8%的同学正在恋爱的,58.4%的同学是女生。由此看来恋爱对女生的消极影响远大于男生。

大学生恋爱犹如空中楼阁一样,缺乏经济基础和社会基础,并且在大四时期面临就业的分歧,所以导致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,这就表明要经历失恋的人群还是很广的。而事实也是如此:大学生中“有情人”虽多,但“同眷属”者少,这样就产生了一批失恋大军。在调查中发现有92.4%同学能正确面对失恋:其中57%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验;16.2%的同学认为无所谓,可以再找一个;14.1%的认为从此可以解脱,集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步,就是失恋的效果。有的人害怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了8.0%,他们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力。莎士比亚说过:“爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”在爱情中遭受挫折,其实不是什么大不了的事。此项调查也可以反映现代大学生的心理承受能力还有待进一步提高。如果心理承受能力比较强,善于利用各种宣泄、转移的方法进行处理,更有人会获得不菲的收获。

1、要正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重,因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情,主张事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。

2、要能够承担恋爱挫折。正视现实,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一现实。要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。向可以信任的师长,同学,朋友,老师等诉说自己心中的烦恼,也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深,无法排解时,也可以找心理咨询师进行心理咨询。可以多交一些朋友,多参加一些集体性的娱乐活动,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感,暂时难以适应,所以可以用工作或其他什么方法来充实自己,不让在有空余的实践胡思乱想。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不失生活的全部,要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系。

3、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇五

以大学生婚姻观为主题,用真实数据分析大学生对于婚姻观的看法,探究影响大学生婚姻观形成的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的婚姻观,以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的婚姻观和人生观。

一、研究方法和研究对象。

1.研究方法。本次调查采用我们小组自编的《关于大学生婚姻观的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待婚姻观、对待婚姻的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的对于婚姻观的看法。2.研究对象。本次调查选取了工学院大一、大二、大三、大四的学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷200份,回收192份,在192份中无效的有8份,有效率为95.8。数据真实,具有可信度。

二、调查结果分析本次调查问卷我们小组经过探讨一共设置了15个问题,分别从择偶对象的考虑、离婚率偏高的分析、结婚的动机和婚姻观形成的影响因素。

关于大学生的择偶是考虑的因素中,选品质的达到了32%,能力的有21%,样貌的有12%,家庭背景的约10%,身体素质的有9%,学历的有7%,相同城市、方言的有5%,亲友意见的有3%,婚史的有1%。但是若从男生和女生的看法上又是有很大的不同了,男生选品质和能力的就占了67%,只有23%的看重样貌,这和我们以往的看法是不同的,也出乎我们的意料,看来,随着时代的发展,男生在婚姻观的构建上更加的成熟了。在女生的调查上,女生选品质和能力的高达71%,样貌就非常小,倒是家庭背景和相同城市的考虑占了23%,从中可以看出女生在物质化的需求上相对高于男生,受传统思想的影响也较大,希望找到一个经济条件比较优越的伴侣,这样就结婚后就可以过舒适的生活。考虑相同城市,也说明比较顾家,不想离父母太远。

按年段来分析,大一的同学看重样貌的比重就达到了46%,到大四就渐渐下降,而品质和能力的选择率逐渐上升,从此可以看出大家对于婚姻观的看法越来越理性了,在大学的四年中,渐渐变得成熟,明确了自己的道路。

在这题的分析上我们设置了两个问题。分别为。

1、现在离婚率那么高,您对婚姻有顾虑吗:

a有b没有。

2、您认为离婚率日益增高的主要原因是:

a结婚仓促,欠考虑b第三者插足c婚后琐事缠身d其他___________。

在第1题的选择上,总体上,选择a的占了61%,b的占了39%。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇六

在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。

据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如广东,福建,浙江等地高达94、6%这是怎么样的一个概念呀!

那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。

究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。

弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的知音。虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途。这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功!

综上所述,这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可是其成功率往往不超过35%,可见大学生恋爱的失败性,就象泡抹般容易破碎!

先来看下面的两则资料吧:

相关资料二:我国青少年性健康调查结果令人担心中国社会工作者协会、京伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到:现在的青少年远比他们的父母前卫。在他们当中,同意爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象的人只占被调查者的28.8%,认为现代婚姻应该白头偕老,从一而终的只有20%,赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%。在这方面,女生似乎比男生更开放。45%以上的人对婚前性关系持肯定态度,其中34%的人认为这样可以巩固爱情。来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的大胆:3034名婚检青年中,46%的男青年和45%的女青年承认有过婚前性行为,这使我国的性病、艾滋病预防专家们担心不已。

认知心理学认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展。然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟。他们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性。

于是,青少年特别是大学生就对性出现了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他们过早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫。面对这种情况,很多高校采取了一些措施,对大学生进行了性方面的教育,然而,收效甚微,因为学校方面还是采取了谨慎的做法,不敢过于强调性方面的教育。

所以很多青少年,特别是热恋中的男孩女孩就容易产生迷茫,而且会出现两种不两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试。在青春期性萌发的初期发生性关系,它可以出现两种情况,一是受封建贞操观的影响,认为自己已是不贞不洁的人,从此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起头来,或者破罐破摔,糟贱自已;二是**过早的启动,形成**的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态。这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路。性罪错容易形成动力定型,成为顽固的性癖恶习,要改变非常困难。

我们先来给网恋下一个定义吧:所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并且在进一步的交谈中发生感情,随着网上聊天的加深,逐步走到一起的恋爱过程。当然这个定义尚未经过验证,所以现在还不能完全解释网恋,但是既然有人提出来了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。

当代大学生最明显的特征就是接受新事物的能力特别强,跟的上潮流,所以网恋也就自然而然的成了大学生所追求的潮流之一。据一项网上调查表明:有78%的大学生经常上网,有56%的大学生曾经玩过网恋,但是成功率却非常的底,几乎是接近绝望,可见网恋的成功的可能性非常的小。

现在让我们来看看网恋者的心态吧,大学阶段很多人都过的很空虚,空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做,而网恋正好迎合了这种心态,成为众多大学生打发时间的方式之一。可以说追求刺激是大学生网恋的动机之一。其次,网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大,比如吧,网上那么多男男女女,即使失败了也无所谓,最多再找一个了,很多人在网上谈了一个又一个,然而,没有见过面的,这样也就不用为承担现实生活中那样的责任而苦恼,而这正是导致网恋失败的原因之一。

网恋为什么会失败呢,通过调查我们得出以下几点结论:首先,网恋过程中(见面之前),双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方,手段相对来说是比较有限的。时间稍长,就逐渐对对方形成了某种所谓的印象,而这个印象只是一个人的一部分,而不是全部,对于除了这个印象以外的其他通过网络无法表达的部分呢,也就由着我们人类完美主义的天性,在潜意识里给对方打了满分。我们毕竟是人,也必定是要活在现实中的,所以双方见面了。而一旦把这份通过网络培养的感情带到现实中来的时候,那些现实和网络交集以外的东西,也就是前面说的通过网络无法表达的部分,也必然要出现。这也就意味着双方就像面对一个有点陌生的人一样,因为人无完人吗,我们在网络中给对方打了满分,可是见面后我们就发现他(她)不是这个样子的,离满分还远得很,所以双方都很失望,所以分手也是必然的了。

那么,随着时间的推移,网恋到底能不能成功呢?让我们来听听大学生的心声吧,据调查,有31%的男生认为可以,只有16%的女生持相同观点,可见支持者很少!这就要求我们对网恋进行一次深入的思考了。

最近,国家教育部颁布了一项新的高考制度,给予因为种种原因没有错过高考的学生一个优惠政策,那就是高考不受年龄限制了,由此引发了一场大学生可不可以结婚的争议。

很多大学生已经不满足大学生生活中只是保持着恋人的关系了,很多有情人也开始想着为将来打算了,更有甚者居然无视学校规定,搬出去与心爱的人同居了,大学生怀孕的比率也较往年有所上升,状况令人担忧。如今,国家教育部颁布的新高考制度无疑为他们找到了空子,成了他们的理论依据。

对大学生可不可以结婚的争议主要有三种观点:第一种观点认为,大学生可以结婚。既然高考不受年龄的限制,那么走进大学校园的学生年龄将明显趋大,那么很多人都将达到国家法定的结婚年龄,自然而然可以结婚,如果不可以的话,将和国家的法律相抵触。

第二种观点不同意大学生结婚。他们认为大学是求知阶段,如果结婚的话会影响学习,那么大学真正的意义也就不复存在,这样的话所谓天之骄子就会成为婚姻的奴隶,大学就成了婚姻学堂,所以他们坚决反对大学生结婚。

第三种观点认为如果高考之前已经结婚的大学生可以继续保持婚姻关系,在大学里是不可以结婚的。这种观点比较民主,考虑了两方面的因素。首先考虑了非正常年龄高考的利益,也考虑了正常高考年龄对待婚姻应该持有的态度,我想国家也将支持这种观点,会定出比较完善的高考制度来规范大学生的婚姻问题!

以上四点基本上代表了大学阶段谈恋爱的几种观点,并且比较有代表性,通过对大学生恋爱观的调查,我们认识到,大学生谈恋爱已经成了普遍想象,而且随着社会的发展逐渐复杂化,不管是学校,家庭,还是学生本人都应该对此进行一次比较深入的思考,考虑一下应该怎么对待自己的爱情,怎么在大学里完成自己的学业等等,至于学校也应该拿出一些措施来指导大学生的恋爱,这样整个大学校园既不至于死气沉沉,也不会因为恋爱搞的乌烟瘴气,相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情!

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇七

摘要:爱情,人类永恒的话题。从大学生的恋爱观出发,立足问卷调查,以大学生恋爱观为主题,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

爱情,多么美好的尤物。从“窈窕淑女,君子好逑”,到“所谓伊人,在水一方”;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

1.研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2、研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份,回收79份,有效率为98.75%。

3、调查时间为20xx年10月。

大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”。

大二学生接受调查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。

1、在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

2、在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

3、在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%―65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小。

4、在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

5、在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

6、在对待对方脚踏两只船的问题上,大多数男生会认为是自己不够好,而大部分女生的态度是不能容忍,这也说明在爱情里,男生比女生豁达、大方。

大二学生的恋爱观尚处于发展时期,相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情,而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

大三学生接受调查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受调查的学生来看,多半已经恋爱,但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中,有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生,比较浪漫,认为自己能与恋人走到永远,换句话说在爱情方面女生很看好。

调查也显示,大三学生比较现实,21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋,男生显得比女生更理性点,不看好异地恋,并认为大学生恋情会因为工作。家庭等原因而不会发展成为婚姻。

针对男女生的许多不同,做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇八

xx大学图书馆、运动场、活动中心、学生宿舍。

我们每一个人都会拥有着对生活的热情,对未来的期待,对美好事物的向往。每一个人都生活在一个群体之中,享受着亲情、友情和更多的感情。在快乐的日子中开始长大的我们便会不由得期待着爱情,在爱情的世界里似乎一切都是甜美的。爱情这个词语很浪漫也很飘渺,有人在其中幸福着、有人在其中失落着、有人在其中欢笑着、有人在其中哭泣着;而大学生这个群体是那么突出的显现出来,大学生恋爱观也是一个值得分析调查的观点。大学几年的时光可能是每个人人生舞台上最璀璨的一颗星,我们把它轻轻的收藏在青春的日记里。男生的粗犷大略,女孩的细腻温柔,这是一片净土,一片孕育爱情的土地。

问卷方式调查。基于以上各方面原因,我们就大学生的婚恋观问题在全校范围内进行了一次问卷调查了解,主要通过现在大学生在婚恋观上存在的问题和想法设计了十五道题目,这十五道题目涉及到恋爱和婚姻两个部分,分性别在男生和女生的中进行调查,主要是了解男女生对待爱情的各种看法,问卷的题目和导师朱静共商得出,题目吸引力很强,所以整个调查过程都十分顺利。

了解大学生在婚姻和恋爱问题上的观点和态度,调查男女生之间在爱情问题上诸多不同的观点并分析原因,宣扬正确的爱情观,让当代大学生们树立正确的爱情观,真正的在大学有所得,展现好人生的爱情舞台表演。

1、大学生正处在一个发展迅速的关口,有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉,而身边的朋友也是不能坦诚相待,所以找寻伴侣来填补生活上的很多空白,由于大学生活的宽松无所事事感觉到空虚而谈恋爱等原因也存在。当然也有很多人认为恋爱是一个自然的感情所至,两情相悦,对于异性的关心有所向往,心底的爱情种子开始萌芽。通过调查反应相互女生的恋爱比例高于男生。总体来讲,大学生选择在大学期间谈恋爱的同学没有过半,而已经恋爱了的同学普遍认为爱情对于学业并无很大的影响,一部人认为爱情可以促进学业,帮助并促进彼此的学习;大家对于大学生谈恋爱表示支持。

2、大学生是一个比较单纯的社会群体,没有很多的功利性和目的性,不必社会上的相亲要讲求房子车子等很多条件,他们更在乎的是对方的性格和能力,尤其是女生比较看重对方的能力,我觉得这也是一个很好的现象,可以清晰地表明大学生的恋爱观的正确性。恋爱双方对于经济问题的回答可以看出,男生在爱情上投入的金钱远远高于女生,而且是绝对比例的高出,当然对于他们生活的影响也就不言而喻了。

3、在婚姻问题上72%的人表示顺其自然就好,恋爱与婚姻的具体关系并不是想象的那样简单,对于婚姻的态度大学生们很模糊,不过倒是一致认为最佳的结婚年龄在24岁到29岁期间;通过调查也可以看出大学生结婚的原因是情之所至,而非面对压力的举动,可见对待感情和婚姻的态度还是很认真的。关于婚后的经济来源问题,大家都希望是双方共同承担,这也是一种合情合理的做法。

4、“闪婚”现象在社会上广为存在,“试婚”行为也是很普遍,那么在大学生的调查中可以知道88%的人是持反对意见的,对于这种很流行的东西,新潮的大学生们还是能给出一个明确的答复:不支持!他们坚信要用包容的心,责任感,彼此的沟通理解和信任来保持爱情的新鲜,婚姻的长久。

(二)调查结果统计分析情况。

1、在大学生的'婚恋问题上,我们可以看到很多观点男生和女生的回答都存在很大的差异,也是由于性别和年龄的原因导致很出问题的滋生。大学生年龄一般在19至24岁之间,这个年龄界限按青年心理学划分,已跨过青春期并进入成年期,此时的大学生正由青春期的“异性疏远”走向青年期的“异性接近”,出于对于异性冲动的驱使,青年开始脱离群体化的两性活动而单独约会。因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上,恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。2、国家对《婚姻法》的修改,明确规定大学生可以结婚,虽然就结婚后的学业和生育问题仍在讨论之中,但已经为大学生的恋爱提供了法律依据。心里专家分析说从个体发展的角度来看,恋爱对大学生心理的成熟健全有一定的促进作用,很多人都认为只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。

3、很多人看到身边的同学都是出双入对,所以觉得自己也应该找个伴侣,这种心态一定程度上会存在对感情的不认真,不能真正的清楚自己的目标,而是随波逐流,这就需要每个人给自己一个人生的定位,不要被所处的环境影响。另外,就是72%的男生都认为分手的主要原因是因为两个人感情不和引起,在他们面对感情问题时两个人的性格是否合适居于重要位置,女生调查中除了性格不合导致分手外,还有10%的人认为移情别恋也是一个不可避免的原因。在女生心里,认为自己对待感情显得更认真细腻一些,换句话说是更加专一。我个人的观点是,每个人都要用一个冷静的头脑面对问题,认真负责的对待我们人生中美丽的爱情。

(三)我个人对于大学生婚恋观的分析。

大学生谈恋爱是一个很正常的现象,很多人在感受着恋爱的快乐,从中学会了很多东西,比如说与人分享、关系他人、互相理解等等。

但是从我身边的很多实例中也能看出很多不好的地方。也就是说大学生谈恋爱如果不能用理性控制自己,处理好各种问题,弊端也会有很多。首先,谈恋爱两个人在一起必然会占用时间、牵扯精力。大学时代正是学习知识、锻炼能力为未来打基础的黄金时期,如果过多地用于谈恋爱,必将对学业乃至整个人生的发展有所影响。其次,经济基础决定上层建筑,大学生谈恋爱离不开父母金钱的“赞助”,这就需要同学们量力而行,不要攀比,要经常考虑父母的想法。在调查中我了解到大学生对于大学同居问题基本上持否定态度,这说明大多数同学能够在恋爱中把握好分寸,但是大学生相对于生理的成熟,心理上的成熟程度远远不足,缺乏责任感和承受能力,一旦发生性行为,如果处理不好,对其身心和未来的发展都会造成巨大的伤害和不良的影响。最后,大学时期也是大学生锻炼自己的社交能力,为将来走向社会打基础的时期。谈恋爱之后,必将社交范围缩小,乃至只有二人世界而忽视家人和朋友,造成自己情感上的孤立,一旦爱情失败,就会变得一无所有。这就需要大学生们做好心理准备,能够承担恋爱失败的后果,能够坚强的面对一份感情带来的伤害。当然更需要我们每一个大学生都有责任心都能在生活中不断的成长起来,给我们的人生树立一个正确的恋爱观和婚姻观,珍惜生活中的美好,使人生因爱变的更加美丽!

我很赞同这个观点:没有爱情的学业固然有点枯燥乏味,但离开了学业的爱情,如同在沙漠中播种,缺少坚实的根茎和内容,迟早会枯萎的。大学生受到对方爱慕的因素是爱的土壤,这土壤中生长出忠诚。忠诚理智承受宽容等合力之树,能开出圣洁而又美丽的真爱之花。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇九

此次调研使用软件“xxx”制作问卷后在网络上发放,并回收统计结果。20xx年10月23日—20xx年10月25日三天时光内共回收有效问卷102份,其中男生占49.02%,女生占50.98%。

(1)调查显示,在被调查的对象中,47.06%的人是谈过恋爱的,52.94%的人回答否。由数据可见,如今的大学生其感情观已经发生了巨大的变化。谈恋爱在大学学校已是十分正常的事情了。

(2)调查显示,在被调查的对象中,有13.73%的人并不想谈恋爱而是想以学业为重;有79.41%对的人其恋爱动机是为了寻找人生伴侣共同提高;尽管调查显示有接近八成的人其恋爱动机是积极向上的,但还是有6.86%大学生对人生观、价值观把握不定,看到周围的人在谈恋爱便选择盲目从众而谈恋爱。所以端正恋爱动机也有它的必要性。

(3)调查显示,约有七成的大学生对选择恋爱对象时所研究的因素偏重于“共同话题等精神上的契合”,可见他们的思想还是趋于成熟的。而样貌、身高等外表因素、家庭情景或有无事业心这些因素也占必须比例。

(4)调查显示,在被调查的对象中,38.24%的人认为自我不具备迎接拒绝爱的本事;61.76%的人认为自我具备本事在应对别人示爱时能及时做出自我的选择。

(5)调查显示,遭受恋爱挫折时,超过一半的人能坦然应对。可是仍有7.84%的人其心态不可取,选择偏激报复。感情是生活中完美的事情。在处理恋爱挫折的问题上,正确的态度是做到失恋不失德、失恋不失态、失恋不失志。

(6)调查显示,多数人赞成恋爱是婚姻的基础这一说法。还有超过一半的大学生表示能够理解婚前性行为,可见性在大学已经不是禁忌的话题。人的观念开放了,对于婚前性行为的态度大多数人表示“只要两情相悦就能够”。相比起以前的封建思想,此刻的大学生在思想上开放了很多。所以,性教育的科普也极其重要!

(7)调查问卷中对于大学生恋爱成功与否的预估,选择可能能够及能够成功的人占多数,可见多数大学生对大学恋爱是期待的并且相信坚持走下去会有没好结果。最终关于爱江山还是爱美人这一历史悠久的问题,多数人还是选择江山社稷为重啊。

感情是美妙的,它教会我们许多的人生道理,作为当代大学生应当树立良好的感情观,感情不是自私地占有对方的感情,而是自觉自愿地为所爱的人付出感情、承担职责。要树立正确的恋爱观,才能使大学生的恋爱减少走“弯路”、进“死胡同”的可能性。所以,作为大学生我们对于恋爱要有正确的态度,端正恋爱动机。恋爱过程中学会尊重对方,进而使自我在未来婚姻道路上更加顺利。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇十

自上世纪90年代以来,由于受到国外的“性自由”、“性开放”的影响,中国青少年心理成熟的阶段逐渐提前,但由于性心理上的不成熟,使得许多不健康、不成熟的恋爱观念产生。恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。此问卷针对大学生目前恋爱问题进行调查,以统计当前大学生恋爱状况,分析当前出现的校园大学生恋爱问题。

问卷共发出200份,回收190份,回收率95%,其中有效问卷180份.

1.普遍性。在被调查的同学中,42%的同学表示自己谈过或是正在恋爱,而有31%的同学则表示目前未谈,若遇到合适的也会陷入其中,只有不到三成的同学明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈。

3.排他性。恋爱观的排他性表现在对恋人的控制和占有上,两个人在相处的日子里,在思想上、意识上排斥一切与对象相接触的事物,尤其是接触恋人的异性,不允许自己的恋人与异性单独的接触和交往。拥有这样恋爱观的大学生希望通过排他性来捍卫自己的爱情,维持自己的爱情,恋爱观排他性充分表现出心理的不成熟和对自己的不自信。

4.恋爱中片面性。当代大学生谈恋爱时,往往考虑的问题都比较片面,只考虑两个人在一起时的事情,如何让彼此的感情得到升华,而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻相脱离。在一时的冲动下,不顾及后果和影响。

1.性爱的好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。

2.急于求成的占有心理。与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。

3.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。

4.游戏人生心理。其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

根据调查的结果和我们工作的经验,我们认为有以下几个方面的原因:

(一)改革开放以来,西方思潮的影响。改革开放在带给中国繁荣的经济发展的同时,西方的一些思想也随之涌入,对这个时代的年轻人产生深刻的影响。一些学生过分追求享受、追求物质利益、追求虚荣、追求权势等等,在这心态的驱使下,恋爱成为他们满足这些需要的手段或方法。

(二)、大众传媒对恋爱夸张的描写和渲染,对青年学生恋爱推波助澜。目前很多大众传媒(广播、电视、书刊杂志、光盘、网络、电影、流行歌曲等)在经济利益的驱动下,为了吸引消费者,对恋爱、性夸张描写和渲染。青年学生正处在青春发育期,这些作品会对他们的心理、生理产生刺激,在思想上产生误导。

(三)、学生家长对学生恋爱的宽容态度对学生恋爱产生推动作用。随着改革开放和社会经济的发展,人们的思想更加开放,很多学生家长对学生恋爱持更加宽容的态度,甚至赞成孩子恋爱。在调查中,很多已经恋爱的学生坦率地承认到过恋人的家里,得到了对方父母的认可,虽然多数家长反对孩子恋爱,但是一旦孩子恋爱,态度是非常宽容的。也有一些高年级学生家长为孩子的婚事着急,在孩子离开家之前总会叮嘱孩子“有合适人,该考虑了”。家长对学生恋爱的这种态度无疑会助长学生的恋爱。

(四)、部分学生缺少对事业和前途的追求,导致生活空虚,恋爱是他们排解空虚和寂寞的手段。随着高校的扩招,学校招生规模的扩大,招生层次增多,学生素质和从前相比,有一定的差距,低分考入大学的学生有的在学习上吃力;有的对自己期望值低等,这些学生对自己前途和理想的追求并不高,这样就导致他们寂寞或空虚,有的同学省甚至觉得寂寞难耐,于是恋爱成为他们打发时间,排解空虚,寻找寄托的方法。另外当代学生普遍是独生子女,他们心理素质普遍比较低,出门求学,远离父母,朋友,难免会对环境产生不适应感,会感到孤寂空虚,这时,他们很容易会渴望得到一个异性朋友的关心,派遣内心的恐惧和寂寞。

1.遵守恋爱道德。大学生谈恋爱时,遵守恋爱道德的主要内容是相互尊重恋爱自由、彼此忠诚,行为端正文明。举止文明,有分寸,不可随心所欲,无视社会公德。

2.正确处理爱情与事业关系。大学生正确认识,对待和处理爱情与事业的关系,主要表现在如何正确认识,对待和处理恋爱和学生的关系,正确处理恋爱与集体活动、社会工作的关系,正确处理连爱与其他同学团结的关系等方而。肩负重任的大学生应处理好爱情与学业关系,珍惜青春,把握青春,使青春更美好,更富有积极意义。确处理爱情与学业的关系,成为社会主义事业的'合格建设者。

3.学会识别爱情,注重保护自己

在爱的时候,恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后,恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心,在不纯洁的恋爱动机里,尤其是女性同学更应该注意,“贞操”不一定能栓住你爱的她,天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边,你一定要识别它的“真伪”,不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的,有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感,只有这样,爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

大学生处于青春期中后期,随着性心理和性生理、性思慕期、性意识期的到来,在没有了各方面压力下,在充满美丽幻想的大学校园里,开始了属于自己的爱情序曲。但由于人生的经历、生活阅历的缺少,人生观、价值观都尚未成熟。因此在相爱的同时,容易产生这样那样的问题和想法。影响着两个人的感情发展,甚至引发痛楚事件。

总之,当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时,必须培养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善;有助于大学生处理好学业与爱情的关系;有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失;有助于大学生寻求自我真正的爱情,盛开幸福的爱情之花。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇十一

当莘莘学子告别紧张而青涩的中学时代,怀着对新生活的浪漫憧憬,走进生机勃勃的大学校园,恋爱不再是过去遮遮掩掩的“地下工作”,而是轰轰烈烈的青春体验。然而经历爱情,并非只有浪漫与幸福,迷惑、伤痛甚至悔恨也往往随之而来。什么是真爱?应该如何看待性?什么样的人适合自己?怎样才能拥有无悔的爱情?如何在爱情中收获成长?如何处理学习、恋爱的关系?这些都是我们大学生要思考的问题,同样,作为他们的良师益友——班主任,如何对学生正确引导,这是我们要研究的问题。为了掌握一手资料,我对我系大二的一百零一名学生(其中女生二十名)进行了问卷调查,得出了一些数据。

(一)你有过恋爱经历吗?

调查结果显示:67.7%的人已经有过恋爱经历,说明现在大学生谈恋爱已成为校园里的一种普遍现象。因此我们更应该做好教育工作,引导我们的学生树立正确的恋爱观,问问我们的学生,“恋爱,你准备好了吗?”,提前做好防范工作。

(二)你认为大学生谈恋爱是必修课吗?

调查结果显示:一半的同学认为是必修课,还有部分学生认为在不影响学习的前提下,应该享受一下大学里那纯真的校园爱情,但是要注意控制自己。说明很多学生思想上还是比较开放的,已经形成了一定的爱情观,同时也显示出学生对爱情的向往。其实大学生谈恋爱不是必修课,但学会爱却是人生的必修课。

(三)你认为大学生谈恋爱的原因是?

调查结果显示:只有33.7%的学生选择真心喜欢,说明这个时期的情感是不成熟的,对待感情是不确认的,是迷茫的。有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。所以这个时期正确的爱情观的引导尤为重要。

(四)你认为大学生谈恋爱会影响学业吗?

调查结果显示:当前大学生的自控能力有所加强,大多数学生能理性对待感情问题,能分清恋爱和学业的关系,不会因为谈情说爱而放松了学习,他们知道学业是大学生价值感的主要支柱。这应该是一个好的`现象,值得发扬光大。

(五)你认为大学生谈恋爱中男生为女生花钱正确吗?

调查结果显示:男生为女生买单的老一套做法已经过时了,学生在恋爱时大多数采用aa制,这一方面体现了当前爱情观的进步,另一方面也突出了新时代女性的自强、自立。

(六)你认为你的父母会支持你在大学里谈恋爱吗?

调查结果显示:现在的父母对孩子在大学里谈恋爱的态度是宽容的,由于现代社会白领们工作繁忙等原因,到了恋爱结婚年龄依然没能解决终身大事的“剩男”“剩女”越来越多,这已是不争的事实。于是,在面对大学生恋爱的问题上,部分家长也开始不再像以前那样一味反对孩子恋爱了,有的家长甚至支持孩子大学谈恋爱,而且部分家长能给孩子正确的引导。当然,也有部分家长持反对意见,他们认为孩子在大学期间谈恋爱存在很多的不现实性。

(七)你对大学生谈恋爱中的同居行为怎么看?

调查结果显示:随着社会进步,性观念也正在经历一场革命,传统的婚姻观、爱情观遭遇巨大挑战。小学生出现了“性早熟”,中学生流行“早恋”,大学生开始“同居”。据有关机构公布的大学生心理调查数据表明,70%的大学生不反对婚前同居,与本次的调查数据基本吻合。大学生同居现象正成为一个世界性的问题。当然大学生容易性冲动是正常现象,符合人的性生理及心理发展规律,但是无论如何,都要慎重考虑同居问题,因为它会给今后的婚姻生活造成阴影。

(一)因空虚而爱

进入了大学校园,很多大学生不能适应大学的生活和学习,因为大学的生活和学习表面上看起来是宽松的,无人管束的,他们习惯了高中阶段的高压生活,一下子无从适应,找不到学习的动力和目标,表现出混日子,得过且过,于是将心理转移到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。

(二)恋爱动机偏差

有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。还有个别学生在选对象时,往往考虑的是对方能否在学习期间、生活上、将来的就业和发展上帮助自己。这个时期很多学生出现的恋爱动机偏差可以归纳为攀比型、功利型、从众型、显摆型。

(三)好奇心较重

大学生正处于青春期后期,生理和心理机能基本成熟,精力充沛,渴望与异性交往。尤其是在大学这么个宽松的环境,他们对异性非常好奇,对爱情也非常向往的,但往往目的不明确。因此他们在恋爱问题上,仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望,没想到恋爱的后果和发展。只在乎曾经拥有,不在乎天久地长。

(四)道德观念淡化

随着改革开放的深入,西方思想的传入,“性开放”这种观念也渗入了我们大学生的思想,很多学生忽视传统的道德观念,出现了对“性”的好奇,并大胆尝试,因此同居行为就自然而然的产生了,但尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。

(一)树立正确的人生观

大学阶段是大学生掌握科学知识和基本技能的关键的时期,大学生应该以学业为重,将主要精力放到学习上面。恋爱是为了寻找白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷、寻找刺激。所以大学生一定要正确对待恋爱,端正恋爱动机。

(二)正确对待恋爱挫折

爱情是以双方的爱为基础的,失去任何一方,爱情就失去了平衡,恋爱即告终止。大学生应该正确对待恋爱挫折,不要过分地压抑失恋带来的痛苦,也可以通过做其他事情来转移自己的注意力;还可以暂时离开熟悉的环境,把自己置身于一个欢乐的新环境中去,多交新朋友、多参加一些集体性的娱乐活动,这些都有助于走出失恋的阴影。

(三)用责任心做x情的保护伞

大学生情侣之间要有愿意为对方负责的态度,并用责任心做x情的保护伞。自觉抵制各种色情书刊、色情网络的侵袭,主动承担爱情的权利和义务,掌握好与恋人交往的礼仪方式和道德规范。在自尊、自爱、自立、自强的基础上发展双方的感情,用理智控制情感,防止出现行为偏差。

(四)用法律知识武装自己

当代大学生应具备一定的法律意识和法制观念,学校可利用讲座、主题班会等形式对学生进行法律教育,用一些活生生的案例来教育学生,在恋爱中要掌握恰当的方式,要学会控制自己的情感,不做冲动的、违法的行为。大学生应该意识到,规范和约束自己的行为,不仅仅是社会主义道德的要求,同时也是社会主义法律的要求。

总之,爱情是我们成长道路上必然要经历的过程,爱情是美好的,大学生体验爱情也是无可非议的,但是大学生必须培养自身道德、法律规范的修养,树立正确的恋爱观,这有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善;有助于处理好学业与爱情的关系;有助于大学生寻求真正的爱情。最后,祝愿所有的人都能拥有一份美好甜蜜的爱情。

[1]董广杰。大学生心理健康教育与应用[m]。北京:中国纺织出版社,20xx。

[2]冉超凤。高职学生性心理健康教育初探[j]。成都航空职业技术学院学报,20xx年02期。

[3]廖海华。大学生恋爱观的分析及正确引导[j]。衡阳师范学院学报,20xx年02期。

[4]孙淑惠,李艳玲,张素英。浅谈大学生的恋爱观[j]。河北工程技术职业学院学报,20xx年04期。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇十二

摘要:英美文学中描绘爱情和婚姻的小说众多,为世人展示了不同时期、不同地域、不同阶层的人们丰富多彩的爱情和婚姻观。这些不同的爱情婚姻观既是作品主人公性格的集中体现,也是对人物所处的社会环境和历史背景的深刻剖析。论文以描写几对不同人物之间波澜不惊的爱情故事闻名于世的经典爱情小说——《傲慢与偏见》为例,来分析作品中倡导的独特的西方爱情婚姻观。

关键词:英美文学《傲慢与偏见》简·奥斯丁爱情婚姻观。

英美文学名著中描写爱情的名家之作非常之多,众多的爱情经典让我们回味无穷,为我们展示了各式各样、色彩纷呈的爱情婚姻观。正如有多少个读者,就会有多少个不同的哈姆雷特一样,每个读者都会在这些名作中找到自己的影子,产生共鸣。以下就以《傲慢与偏见》为例,来分析英美文学中各式各样、与众不同的爱情婚姻观。

一、《傲慢与偏见》简介及主旨分析。

英国知名女作家简·奥斯丁(janeausten)的代表作《傲慢与偏见》,以日常琐事为事件出发点,运用非常考究的语言,通过对不同人物性格的详实刻画,以及当时处于社会压迫与反抗不同地位的各个阶层间复杂关系的深刻剖析,以现实主义的手法形象、生动地描述了18世纪末-19世纪初饱受封闭守旧思想禁锢下英国乡村的风土人情。作品中,奥斯丁以其独特的观察力、诙谐幽默的语言,通过对班纳特家的五个女儿及其密友在对待婚姻时的不同抉择,真实地描述了中小地主及资产阶级“绅士”和“淑女”之间荒诞的婚姻与爱情**,展现了女主人公们在爱情婚姻观方面不断学习、探索和前进的心路历程,继而提出了自己主张“既不赞同为了金钱而结婚,也不认同将婚姻当做儿戏而草率对待”这一鲜明的爱情婚姻立场。纵然时过境迁,我们依然能从中体会到不同凡响的艺术效果。

二、一段相互吸引至真至纯的爱情故事。

简是班纳特家中的大女儿,属于那种漂亮大方、温柔可爱的大家闺秀式的女孩子,她看待任何的人和事物都总会往好的一面去联想。她身上散发出的与众不同的独特气质深深地吸引了年轻英俊且极度富有的宾利。但两人身份地位的悬殊预示着二者结合的不可能性,达西也曾因简的家庭背景差而极力反对宾利与其结婚。但随着剧情的发展,两人终因相互的吸引和爱慕,抛弃身份地位的差距和重重阻碍走到了一起,这着实是一桩令人艳羡的婚姻。在他们的婚姻上,爱情并不是最主要的推动力,其中起主导作用的是一种相互的吸引力。宾利为简的美貌和善良所吸引,简为宾利的英俊潇洒和绅士风度所吸引,他们之间的爱情与婚姻观更多表现为一种相互吸引的仰慕之情。

三、一场情欲和金钱催生的闹剧。

莉迪亚是班纳特家中的小女儿,从小就被宠爱有加。在性格上,她大大咧咧,小小年纪便热衷于社会交际,尤其喜欢与梅里顿的众军官往来,并引以为荣;在思想上,她又是一个轻浮、鲁莽、缺乏判断意识且虚荣心很强的一个小姑娘。此外,莉迪亚还经常陶醉于男人们对她的殷勤和追捧,对勾引她的男人们基本上是来者不拒。在她的“爱情字典”里,英俊与否即为衡量这个男人是否是值得她托付终身的唯一标准。莉迪亚在漂亮男人的面前,向来都是难以把持自己的情感的,“只要任何人一怂恿,她就会投入任何人的怀抱。她的感情总是不停地起伏波动,摇摆不定”。而威克汉姆则是一个外表光鲜英俊,实际上道德败坏、生活奢侈且又背信弃义的人。这样两种截然不同的性格的结合,一向都是不被看好的',奥斯丁在写作时也不时有所体现。

莉迪亚对威克汉姆的爱慕完全是因为对方那俊俏的脸面、匀称的身材,还有他那所谓的“迷人的谈吐”,她从来都不会去问自己是否会真正爱上对方,更不在乎对方是不是会喜欢她。而威克姆是个纯粹的花花公子,生活奢侈习惯了,之前就曾经引诱和追求过富有的金小姐和达西小姐,其目的就是希望能够通过婚姻得到二人的金钱,以便继续他奢侈的生活,但最后均以失败结局。后来,他之所以要极力取悦莉迪亚,其本质也是建立在金钱的基础上的,即是以达西先生为其还清债务,并为其买了个官职为条件的。总之,莉迪亚与威克汉姆的关系完全是建立在金钱、情欲和外貌的基础上,莉迪亚在婚姻中得到了对情欲的需求,威克汉姆也得到了他所极力追求的金钱财富,二人各得其所,这恐怕就是他们对婚姻最好的诠释。但因自始至终二者相互之间都毫无爱情可言,这也就注定了这段婚姻必定会以失败而告终。

四、一项目的明确各取所需的抉择。

夏洛特是伊丽莎白最要好的闺蜜,二人情如姐妹,但在对待婚姻的态度上却有着截然不同的看法。夏洛特没有丰厚的财产,也没有惊艳的外表;但却非常有头脑,精明过人。是她第一个看出了达西对伊丽莎白的爱意,并且向伊丽莎白陈述了她对简和宾利感情发展的担忧,这些判断在后来的故事发展中都得到了验证。她的聪明和伶俐让人印象深刻,而她对自己婚姻所作出的精明选择也不得不令人感慨。作为一个已经27岁的“老女人”,她对婚姻的态度完全是出于对实际生活的考虑。柯林斯是一个牧师,自负且缺乏应有的男子汉气概。他不懂得如何去爱自己的另一半以及如何去经营自己的婚姻,其爱情和婚姻观深受当时社会流行的婚姻理念的影响,与其保持了高度的一致性,即:“凡是有财产的单身汉必定要娶位太太”。当他们第一次相遇的时候,夏洛特就见识了柯林斯的愚昧至极,而且在他向她求婚之前,她就已经很清楚地知道,柯林斯肯定不是一个通情达理、能够讨人欢喜的男人。但是她还是立刻答应了,因为她婚姻的目的仅仅是需要一个归宿:一个能够确保她不会忍饥挨冻,也不会担心丈夫会在外面鬼混的一个“安乐窝”即可。至于两人是否有真感情,婚后的生活品质如何等等均不在她的考虑范畴之内。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇十三

到了这个年岁,爹妈开始逼婚,身边亲友也替我着急。我呢,一头扎进工作里,不谈不问。偶尔想起来,没想通,我对婚姻仍有困惑。

在动物世界里,当然也有结成忠诚伴侣的。人类社会里,有过一妻多夫、一夫多妻的时代。就在一百多年前,中国人都还觉得一个男人三妻四妾是正常的。人类的伦理、道德、观念一直在变,这和对错、高尚与否完全没有关系,都是社会环境的产物。

人为什么要结婚?解决性的问题,繁衍的问题,生存和发展以及生活享受的问题。说到底,也都是自私的基因在作祟。生命都有强大自身、复制自身的诉求,这是生命的本性之一。

人首先是动物,然后才是人。人的种种习性,依然保持着动物性。人的很多观念,也都是千百万年进化来的。结婚,繁衍后代,寻找食物,安居乐业,这是常态。两个家族联姻,能够强强联合,强者恒强,像贾王史薛四大家族一样。很多人的婚姻不自由,其实不过是家族的棋子。

现代的婚姻,也谈不上多自由。多少人不是被逼得无奈了,也就将就了呢?

现代婚姻也毫无安全感可言,应该说危机感更多一些。在物质稀缺生存困难的时代,伦理道德感强的时代,信息闭塞的时代,离婚是不容易的。现在呢?现在谁离了谁都能活,兴许一个人活还好一些;每个人的社交圈子都广了,潘金莲遇到西门庆的机会更多了;离婚已成常态。

男生也不容易,没钱就当成窝囊废了,一旦结婚,想辞职想创业,就得权衡再三了。

也有人结婚,是因为相互喜欢。

惟愿所有的结婚,都是相互喜欢。

我身边有非常幸福的婚姻,也有非常悲惨的婚姻。

我以前犯过一个错误,觉得说一个人要想找到自己喜欢的人,就得配得上自己喜欢的人。这没错。错的是,我以为的配得上,是自己聪明能干,有生存能力,有非常强的潜力或者说自己已经变现了。其实这不对,一个人性格好,让对方处着不累,这才是基础。

世人只是因为没了更多盼头,才变得势利。

说到底,理想的婚姻应该是一种理想的生活状态,是你涓滴成河的幸福,流过潦草人生。

大学生恋爱婚姻观调查报告(热门14篇)篇十四

自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥,传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学校作为一个小社会,也受到了这种思潮的影响,对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。有人曾就“大学里是否可以谈恋爱”这一问题对某校600余名学生做过问卷调查,对这一问题持肯定态度者达82%,有的大学生认为大学里要么去考研,要么去谈恋爱,更有甚者认为大学期间如果不谈恋爱,大学就等于白上了。由此可见,大学生可以谈情说爱已经得到同学们的广泛认同。诚然,爱情作为人生必不可少的组成部分,与青春一同到来,二十岁左右的大学生正处在人生的花季,青春的激情使大学生充满了对于爱情的向往与追求,希望了解异性和被异性了解。实际上,早在中学时期,他们就朦朦胧胧地产生了对爱情的憧憬,只不过在升学的压力、父母师长的严格管束下,在一定程度上被理性约束了起来。一旦进入大学,家庭的约束力度陡然降低,男女同学之间的交往迅速增加,又面临着一个相对宽松和自由的环境,“爱情”便如猛然冲开了闸门的洪水一般四处弥漫。

既然大学生谈恋爱已经成为不争的事实,那么当代大学生的恋爱观是怎样的呢?我们认为,当代大学生谈恋爱有以下两种不同的观点:(一)对待恋爱比较认真,认为恋爱应以感情为基础,他们一般心理较成熟,有一定的责任心,彼此比较了解,恋爱是在朋友的基础上,互帮互助、日久生情而建立的。因而这种恋爱比较稳固、持续,对恋爱双方的学业影响也不大,一定程度上对学习还能产生促进作用。这种恋爱即使破裂了,对彼此的伤害也不是很大,做不成恋人还可做朋友嘛!因而这种恋爱观是值得肯定的。(二)对待恋爱态度不认真,不是真心的。这类大学生认为谈恋爱就是为了玩一玩,为了满足各种欲望。他们基本上没什么责任心,恋爱双方彼此不甚了解,也没什么感情基础,因而这种恋爱是短暂的,当然恋爱导致的结果是不愉快的,甚至是可怕的。一旦双方感情破裂,恋爱关系结束,男女双方便反目成仇,很少有还继续做朋友的。这种恋爱关系的破裂对双方都造成了不良的影响,影响了正常的学习、生活,一般来说,对女性的伤害更大。女性由于心理承受能力差,一旦受到伤害,便觉得受不了,产生消极反应,有的从此看破红尘,觉得干什么都没有意义;有的精神失常,导致精神病;还有的干脆以身殉情,结束了自己年轻的生命。凡此种种,在各高校屡屡发生。既然这种恋爱观会产生如此不良、甚至严重的后果,那么我们就很有必要分析这种恋爱观产生的原因。

爱情作为人类所拥有的共同精神财富,对于每个个体来说,都是无私的、公正的。但是实际上人们对爱情的获得程度、体验和方式是不一样的,这与个体自身的素质、知识修养、能力等方面有关,并受到各自的恋爱观的制约。恋爱观由恋爱的原因、动机来决定。上述错误的恋爱观产生的原因,我认为主要有以下几点:(一)失去奋斗目标与前进的动力进入了高等学府,有些学生新的理想尚未建立起来,出现了理想真空地带,表现为混日子,得过且过。有位学生坦言:“进入大学以来,我的思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,仿佛人生一点意义都没有,头脑一片空白。”这一表白,反映了很多大学生的心中苦闷,缺少学习动力、目标,于是转到谈情说爱,聊以消磨时光,寻求快乐。(二)好奇,存在试一试的想法大学生处于青春期中后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛、渴望交往异性,在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得到具体体现。(三)排解孤独、寂寞校园文化生活单调,课余生活枯燥乏味,三点一线连成了每天的全部,再加上家庭的干预与影响较中学时大为减弱,对同学之间的人际关系适应性较差,以至感到孤独、无聊、空虚、寂寞,一些学生为了释放多余的精力、寻求精神快慰而谈恋爱。(四)追求性刺激当前社会上格调低下的性文化泛滥,尤其是随着网络的发展,网上的世界正处于无栅栏状态,黄色的信息随处可看;另外,大学生受西方的“性自由”、“性解放”思想的影响,影响了部分大学生的两性观,追求感官刺激作为与异性交往的原因与目的。有些大学生甚至认为“性这种生理需要,同人饿了要吃饭,渴了要喝水一样”。1(五)攀比心理作祟有些大学生谈恋爱纯粹是从众心理、攀比心理做祟的结果,看到别人出双入对,心里难以保持平衡,随大流,赶紧找一个,以满足虚荣心。(六)为以后的人生积累经验有的大学生认为,“大学里谈恋爱,如同种试验田,取点儿第一手经验,为以后成熟的爱情打基础”。2对恋爱的态度,“就在半梦半醒之间,我们忘了还有明天”、“跟着感觉走,紧抓住梦的手”、“不求天长地久,只求曾经拥有”等港台流行歌曲总是在校园里经久不衰,格外受到大学生的青睐,不知是这些流行歌曲影响了大学生的恋爱观,还是大学生的恋爱观在流行歌曲中寻找到了共鸣,不问结果,只问过程,已成了他们获取爱情的真实写照。

如今,对于大学生谈恋爱现象,许多高校采取不禁止、不引导的消极不作为态度,这是不正确的。因为大学生谈恋爱的动机、目的不尽相同,错误的恋爱观对大学生是相当有害的,因此,高校里的思想教育工作者,应以积极的态度,在明晰了大学生错误的恋爱观产生的原因的基础上,积极疏导大学生感情困惑,引导学生端正学习、事业与爱情之间的关系,建立正确的恋爱观。我认为重点应从以下几方面入手:(一)开展丰富多彩的校园文化建设校园文化的职能就是通过一定的物质环境和精神氛围,使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。我们要改变以往校园文化单纯满足学生的娱乐、丰富学生的业余文化生活的状况,这些只是低层次的功能。要使大学生通过参加校园文化活动丰富知识,提高能力,更重要的是赋予大学生先进的文化意识,长期潜移默化的熏陶,使学生不自觉地形成这种文化意识和文化品格。当前,校园里中西文化在交流中碰撞,许多西方思想观念——诸如性解放、游戏人生等使学生陷入价值的迷雾,甚至误导学生的行为。这就要求学校采取灵活多样的形式拨开迷雾,满足学生思想要求,促进学生健康成长,这也是校园文化的高层次需求。(二)帮助学生保持健康的心理心理学家提出:大学生所处的青春期后期,重量发育的机体结构、形态和机能都已相当于成人水平,但从心理发育的水平看,大学生的心理虽正快速趋于成熟,但又尚未完全成熟,尚处于“半生半熟”的阶段。这就要求我们从两方面入手:(1)加强青春期教育。由于受传统思想的影响,人们羞于谈性,父母对子女更是竭力回避谈论性,学校也不开生理卫生课,即使开也往往一带而过,致使大学生缺乏生理卫生的起码知识,虽然一只脚已经跨进了高等学府的门,但另一只脚却在蒙昧和无知的道路上跋涉。大学生正处于青春期后期,性意识成熟,渴望交往异性,具有强烈的好奇心和充沛的精力,同时也存在性审美和性道德意识薄弱,还不能带着批判的观点去欣赏影视、书刊广告、画册等作品,很可能经不起性爱镜头的诱惑,在好奇心理的驱使下去模仿,导致性道德沦丧、性违法犯罪。对此,教育工作者不能回避,最好是由思想教育工作者会同校医,把青春期生理、心理知识灌输给学生,使学生不再觉得神秘、好奇。(2)重视心理咨询。大学生心理困惑很大程度上来源于爱情的烦恼,如果避开不谈没有心理辅导员来疏导,若不能得到及时清理、舒缓,这种困惑就会越积越重,影响学生的身心健康正常发展。(三)帮助学生确立大学阶段的目标目标是人们活动所追求的预期结果,是激发人的积极性使之产生自学行为的必要前提。没有目标就没有方向、没有力量、没有积极性,也就难以步入成功的殿堂。刚进入大学的学生,高中时期的奋斗目标已变成现实,新目标又未建立,不少学生感到茫然、空虚,进入“动力真空带”或称“理想间歇期。”这就需要教育者尽快帮助学生树立新的奋斗目标。什么样的目标才能转化为学生的动力呢?美国心理学家弗洛姆认为:目标对人的行为有激励力量,而激励力量的大小取决于目标对个人生活的意义和目标实现的难度两个因素。根据目标对人的行为影响的这两个特点,教育者应该帮助正在被空虚、无聊困扰着的同学,判定一个这样的目标,即经过努力能够实现的、对自己生活有意义的目标,从而战胜空虚、无聊。(四)帮助学生正确理解爱情的内涵和外延学生往往以为爱情是异性之间的纯粹的情感,这是片面的理解。学校应利用课堂教育或其它形式的活动,向学生明晰爱情的内涵与外延。伦理学认为:所谓爱情,是指在一定社会经济文化状态下,男女双方以共同的生活理想为基础,以平等的互爱和自愿承担相应义务为前提,以渴求结成终生伴侣为目标,按一定道德标准自主地结成的具有排他性和持久性的特殊社会关系。换言之,爱情有四个构成要素:只能在异性之间、它是发自内心的真挚爱慕、希望通过结婚完成双方的永久的结合,它是一方对另一方的强烈社会责任。只有正确地、全面地理解了爱情,大学生才有可能找到真正的情感寄托。(五)进行性伦理道德教育教育者应对学生进行传统道德观与西方性道德观的分析,通过对比、分析、了解,帮助学生确立正确的性道德观,明确什么样的性意识,性行为是符合我国社会道德标准的。

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