无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐元旦游园活动作文300字 快乐元旦游园活动作文篇一
到了下午,校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人,因为我去的有些晚了,当我急匆匆的赶到超市时,迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品,拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟,我从“龙尾”升级到了“龙身”(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品,我提着“满载而归”的食品袋,兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。
我的前脚刚迈进教室不到三秒钟,顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”,时间艰涩的流淌着,终于......终于元旦联欢会开始了,首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》,那声音真是优美动听,闭着眼睛听,真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》,那声音起伏不平、悦耳动听,老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。
要问谁的节目最赢取人心,那么非丁菁雯和刘雪莹的小品莫属了!她俩刚一上场,就逗得同学们哈哈大笑,就连平时不苟一笑的马老师,这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着,一阵阵朗朗的笑声把情节推向一个又一个高潮。同学们纷纷嚷着肚子疼,没等小品演完,同学们已经笑得东倒西歪、不知所云了。(她俩绝不亚于小品大师)。最后,节目末尾还引导同学们要“好好学习,天天向上”。不用说,她们俩的节目肯定获得了《最佳奖》······
接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断,大家一边往嘴里塞着美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥······
啊!今天真是一个狂欢节!
(在这里我祝大家:“元旦节快乐”!)
快乐元旦游园活动作文300字 快乐元旦游园活动作文篇二
今天是12月31日,也是20xx年的最后一天。这一天是一个让人兴奋的日子,因为这天我们学校要开展游园活动。
早上,不出我所料,同学们都迫不及待地早早地来到学校。别看同学们的脸上好像和平时上学一样,可他们心里都想着游园的事呢!早上8:30,老师宣布开始游园,并给我们发了一张蓝色的游园记录纸。我们兴奋地离开了教室,开始了游园活动。
我首先来到操场,开始勇闯三关。轮到我了,我又兴奋又紧张,我先投球,呀,一个也没有投进。“不要泄气,第二关袋鼠跳和第三关猜谜语我一定能通过!”我一边在心里为自己打气,一边拿起布袋,套到脚上,像袋鼠一样跳到了对岸。到了对岸,我进行闯最后一关——猜谜。我选了一个谜面,是打一动物的,我马上反应过来是螃蟹。这轮活动我得了2★!
之后,我又去了美术教室,这里的活动是根据课文插图和序号排列正确的序号,这太简单不过了!我很快排好了序号,工作人员说非常棒,可以得3★,并给我盖了章。我用智慧换来了收获,心里美滋滋的`!
离开美术教室,我又来到了五(2)班,五(2)班是在搞谜语大赛和昆虫记大比拼的活动,其中,谜语大赛可以猜3次,如果不会还可以换谜面。我先开始了第一关——谜语大赛,我抽了一个谜语,这个谜面恰巧是我非常熟悉的,我想也没想就猜出来了答案。我又抽了第二个谜,这次就没那么简单了,我决定放弃,换一个。第三个是个超级简单的谜——“复习”,这么简单的谜语还用想吗?!我迫不及待地告诉工作人员是“羽”。就这样,我又得了3★!之后我开始了第二关——昆虫记大比拼,我抽了一个关于昆虫记的问题,拿着题目开始排队。好不容易轮到我,可惜我一个都没有答出来,真伤心!后来,我又去了五(1)班、电脑教室、五(3)班,分别参加了接歇后语、拿红包、做动作猜成语的活动,分别得到了2★、3★、2★。这样,整个游园我总共得到了15★。我到阅览室,拿这些★领到了二等奖――一套尺子。
这次游园,既让我增长了知识,也为我的20xx年画上快乐的一笔。