无论是商务信函还是公文，都需要遵循一定的格式和规范，以确保信息的准确传达和理解。下面是一些条据书信的实例，可以帮助大家更好地理解和掌握条据书信的撰写要点。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇一
时值暮春，万物复苏。被一抹熟悉的桂花香吸引，信步走着，一抬头，已站在外婆的院前。
院子里满是外婆精心呵护的桂花。米黄色的小花左一簇右一簇淡淡盛开。从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发出的黄晕的光。小花在青翠的叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘。她的美，是只许外婆欣赏的。
外婆热情地招呼我们进屋，她便去石寨前为我们准备桂花糕。整个庭院，整洁、清爽，一如外婆此时静谧的内心。谁也不曾看出，好坎坷的从前。
犹记得儿时，外婆常常抱着我坐在桂花树下，倾听风摇花雨的声音。她常常对我说，自己与桂花的情缘是从小深埋下的。从小，她便学会了做桂花糕，以此补贴家用，但她并未觉得这是一种人生的享受。直到后来，她遇见了外公，这一切便发生了转变。外公爱她的桂花糕，她便更加频繁地躬身于石寨前，细细地打理她的桂花糕。我一直以为，爱情，是需要色彩的，是需要欢喜、悲痛、叛逆的`，那才叫爱情。然而他们的爱情却弥漫在清雅的桂花香中。香糕入口，细腻化心，风过花落，含情脉脉。简单，却不失优雅；宁静，却不失炽热。
年华易逝，人生易老，谁也不曾想到，他们竟因为某种原因分道扬镳。或许遭到了不小的打击，外婆久病不起。待到挺过了生死的“鬼门关”，她心绪空空，回到庭院。庭院里，石寨默默地伫立，杂草恣意地生长，桂香仍是淡淡的氤氲。
我们都劝她放弃，再找一个老伴，以免独居孤单。她摇摇头，说她不埋怨他，不怪罪他，人有人的选择，天下没有不散的筵席。惟有宽容，才能拥有美好，惟有美好，才能懂得珍惜。
恍忽中，仿佛又看到了曾经的外婆躬身于石寨前，将蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合搅匀，然后轻轻压入模具。头上包着一方蓝碎花布，围着围裙，微微下弯的腰使她显得那样沧桑。蒸熟、刀切后，桂花糕便做成了。洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的香气弥散开来，清甜爽口，细腻化渣，这便是弥漫着外婆人生的桂香。
风在林中耳语，花在丛中嬉戏。浅浅晨光中，我懂得了外婆的人生，那弥漫着桂香的人生。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇二
秋水广场坐落在位于赣江之滨的红谷滩新区，与千古名楼滕王阁隔江相望，“秋水”就是由唐代著名诗人王勃千古名篇《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中得来。
到秋水广场时，爸爸说时间还早，离喷泉开始还有半个多钟头，我们几个小朋友便吵着要到赣江边玩。爸爸无可奈何，可又担心我们的安全，只好陪着我们下去玩。
赣江对面是壮观的滕王阁，八一大桥和南昌大桥被灯火装扮得异常亮丽，犹如两条蛟龙一左一右横跨赣江，江面泛着微微的波涛，江边的沙子又细又软。
我们玩起了抛石子的比赛。我们捡起一个个鹅卵石，用尽全力往江里抛，比谁抛得远。小石子落入赣江无声无息，大石子则激起了一朵朵小小的浪花。我们还玩了沙子。我用沙子堆了一座小山，爸爸用沙子砌了一个水池，不过我想，这样的水池肯定装不了水。我们还准备用沙子做一个小沙人，可沙子才堆了不到半米高，音乐喷泉开始了。
广场上的人纷纷向喷池边涌去。只见一条条喷泉随着音乐的节拍舞动，时而高时而低，有的像从天而降的仙女，有的像翩翩起舞的丹顶鹤，还有的像正在表演舞蹈的演员……瞧！那边的喷泉一条比一条高，像一座楼梯；这边的喷泉随着喷口的摆动，左右摇曳生姿。喷口旁边还有许多五光十色的彩灯，就像给喷池穿上了一件五彩霓裳，给喷泉染上了一层绚丽的色彩。看着看着，我完全被迷住了。
主喷终于喷发了！只见那条喷泉随着渐强的音乐一次比一次喷得高，这壮观的情景让人们情不自禁地发出一声声惊呼。当主喷喷到最高点时，人群爆发出一阵阵欢呼。
在喷池的另一边，风夹着喷泉的水汽向人群洒去，人们纷纷往后退。我吵着要爸爸带我过去。一阵阵凉爽的风带着喷泉的水汽向我们洒来，就像下起了丝丝细雨，比三伏天吃西瓜还凉快，我淋了很久还觉得不够过瘾。当主喷再一次喷发时，天空中就像突然下起了一阵中雨，我们想躲也来不及。爸爸赶紧用他的身体护住我，而爸爸的衣服却已经湿透了。
要是你问我那晚的感受怎么样，我可以用一个字来回答你，那就是“爽！”
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇三
同学：
我坐在金色的沙滩上，看着蓝色的大海。阳光下，大海涂上了金光。环顾四周，几条船在阳光下航行，一群海鸥落在不远处的沙滩上，跳啊跳。一些淘气的小女孩把手中的面包撕成碎片，喂海鸥。船在水上缓缓行驶，发出了呜呜哨声响起，水面晶莹剔透，几群鱼躲在珊瑚里，仿佛在玩捉迷藏。不时有海浪拍打着海岸，一片宁静祥和。多美的画面啊。
但是，不知道什么时候，海洋变了。
海洋中到处都是垃圾。我过去常常谈论在海里游泳和放松。现在不说了。当你在海滩上捡贝壳时，你可以看到很多垃圾被海水冲走了。海滩上满是烟头、纸屑和塑料袋等了一大堆垃圾，海面也不像以前那么清澈了，到处都是垃圾。每年约有100万海洋动物因误食人类垃圾而死亡。还有全球温室效应，气候变暖，北极冰川融化以及其他现象。
这一切都是我们自己造成的。
1979年6月3日，墨西哥石油公司在墨西哥湾坎佩切南湾尤卡坦半岛附近海域3625米深度钻入海底油层，突然发生严重井喷，对该地区海洋环境造成严重污染，造成大量鱼虾死亡，海面覆盖一层厚厚的油带。
1986年11月1日，瑞士巴塞尔桑那多滋化工厂仓库发生火灾。近30吨剧毒硫化物、磷化物和含汞的化学产品随灭火剂和水流入莱茵河，顺流而下。150公里内60多万条鱼中毒，500公里内的河两岸井水不能喝。河边的自来水厂关闭了，啤酒厂停止了生产。有毒物质沉积在河底，会使莱茵河死亡20年。
类似的事件还有很多，比如海湾战争的油污事件，北美的死湖事件，邮轮加的斯事件等等。
如果这种情况继续下去，不仅海洋生物多样性会急剧下降，而且人们如果吃了被污染的海洋生物也会生病。作为普通人，我们不能影响很多人，但可以从自己和身边的人做起。从今天开始，让我们尽最大努力做好以下工作：
1、减少使用吸管、塑料袋等海洋生物容易吃的东西。
2、不要购买海洋生物产品。
3、平时去海边不产生垃圾。
4、如果你看到在海边乱扔垃圾，你应该立即说服并停止它。
让我们与大自然的心和心相遇，为地球创造一个美丽的家园。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇四
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
“哗，哗”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消失，人们却置之不理。
那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们。沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽。一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢？环境保护刻不容缓啊！为了人类共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：
（1）洗完手后拧紧水龙头；
（2）洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花；
（3）尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（4）房间里没有人时记得关电灯、电视；
（5）看电视时音量不宜太大；
（6）不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子；
（7）多植树造林，少滥砍滥伐。
我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧！
让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇五
处在地球上的我们有一个共同的责任，那就是保护环境。
随着人类社会的发展，原本茂密的树林、清澈见底的河水、绿茵茵的草地、五颜六色的美丽花朵，在空中自由自在飞翔的鸟儿们、在草原上自由奔跑的动物们……都变成了光秃秃的树桩、发黑发臭的河水、枯萎的草地，鸟儿们被囚禁在鸟笼里失去了自由、各种不同的动物也陆续成为了人类餐桌上的美味佳肴……这是多么让人感到窒息的环境啊！我们的心情变得多么沉重。
科技在发展，国家在进步，但是我们赖以生存的地球，正一点点遭受着污染、毁坏，它已经累得喘不过气来。然而人类的行为也遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，泥石流、沙尘暴、地震、酸雨……最近几年，地球的环境正在逐渐地恶化，树木地砍伐，不仅使树木越来越少，而且更让土地沙漠化严重起来。高耸的大厦覆盖了一片片土地，汽车尾气，工业生产排出的废气，把我们的空气污染了，水污染了。
与此同时，人们才慢慢意识到事态的严重性，开始渐渐环保起来。
据统计制造一吨纸张，需砍伐约20棵树龄在20—40年的树木，约6吨木材。而如果一直这么砍伐下去的话，人类所需空气的质量将会受到影响。对于这样的事件，国家提倡用废纸再造纸，据统计，1吨废纸可产品质良好的再生纸约吨，节约木柴3—4立方米，节水约98吨，节煤约—吨，节电约500—700度。只要我们多种一棵翠绿的小树，就可以还我一片蔚蓝的天空。
那有的市民就会有疑问了，我们该怎么环保我们的地球？在此我呼吁大家下列几点：
1、垃圾分类，循环回收。
2、水是我们人类生命的源泉，我们要节约身边的每一滴水。
3、放下手中的斧头，去种植我们更需要的小树。
4、保护环境，人人戒烟。
如果每个社会公民都能做到简单的4个要求，那么我们的家园就会更加美丽。
我们作为中学生，应该呼吁大家，行动起来。宣传环保，积极参与绿色活动。地球上的资源并非取之不尽用之不竭，所以，环保才是根本。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇六
改革开放的村风迎面扑来，利润渐渐增加。村子里盖起了了工厂，一起都变成了机械化的。很容易造成污染，但大家的环保意识很差。
我放学回家的时候，路过村里的造纸厂。我看见那儿排放了许多污水，把原来清得见底的小河，污染成了灰褐色的。因为造纸需要树木，人们就乱砍树木，村里的树木减少了。人们把垃圾扔在了路边，使环境很不好。终于有一天人们明白了，要保护环境。
大家关闭了工厂，清理了垃圾，处理了污水，种植了许多树木，美丽的村子又回来了！
我很喜欢现在的家乡！
我的老家是个美丽的地方，那里的空气清新甜润，一个异常美丽的地方，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱。
那里的天比别处的还蓝，远远看去像一个个大脓包，一座金黄色的田野，树木的中间有一座高高的山，层叠着一座金黄色的山，啊家乡真漂亮！
不知从什么时候起，每个来往的人，都往河里扔垃圾，或者把污水倒到河里。我连鱼的影子也看不到，看起来像天昏地暗一样，树木和空气干燥，花草树木被太阳晒的都苦萎了，有的渴死了，因为好几天都没浇水。过了几天，我把一草一木全都浇了浇水，甚至，我还把小河里的垃圾拾了出来，把污水倒进出了下水道，小河弄的我好臭，人们看了看笑了。
我要保护河水，做一个环保小卫士，不污染空气。
我的家乡在广西省岑溪市，那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。
我相信在政府的大力治理和支持下，我们的生活环境质量今后会日益好起来的，也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题，也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来，参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。
人们发现了这个情况，急忙不乱扔垃圾，就算是这样，这条河的水还是那么浑浊。运河是镇江的护城河，我去镇江的时候，运河很浑浊，也很脏。在小江里，水浅的无法行驶船了。在空气中，镇江的硫酸和北方城市的硫酸相比，稍微浓了一些。镇江的绿化还算不错，但是也不能放松，免得绿化又不好了。
镇江为了环境变好，采取了一些改善环境的措施：镇江正在关闭、整改或迁移一些污染性比较大的工厂，如市农药厂、硫酸厂、镇江船厂、钛粉厂、上铁水泥厂，因为农药污染空气，硫酸污染臭氧层……一共630家收到处罚，镇江正在回收二氧化碳气体，也在节约用水，减少了排废水1220吨，也就是说，水资源的污染部分正在慢慢的降低，许多城市也是这样做的。镇江已经节约煤炭２２万吨，节约电量１１．２亿千瓦时，节约水资源５．１亿吨。
人们为了环境像以前那么好，正在做：不在砍伐树木，不在乱扔垃圾，不在浪费水资源，不在做太多的油炸食品……镇江正在努力改变成生态城市。
镇江是我们的家乡，我们应该去保护镇江，而不是去破坏镇江。
现在，我们家乡的环境越来越差了，空气不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我发现这是人们缺乏环保意识造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一个香蕉皮从我眼前飞过。我转身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，随手把香蕉皮扔到了地上。我跑了过去，对那位叔叔说：“叔叔，我们不应该乱扔果皮，那会污染环境的！”叔叔不以为然地说：“不就扔了一个香蕉皮吗，那会污染环境吗？”我听了后很生气，捡起香蕉皮，指着说：“如果每个人一天扔掉一个香蕉皮，那地球不就成垃圾站了吗？”之后，那位叔叔的脸变的通红，把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶，然后摸了摸我的'头，说：“哎，现在的小学生可真不得了！我们大人还没有小学生有环保意识呢！”我笑着说：“你们大人有能力，也许保护环境比我们小学生还好呢！”我和叔叔都高兴地回家了。
通过这件小事让我明白了只要人人都保护环境，家乡的环境就会变得更加美好。所以，我们应该保护环境，要知道，保护环境就是保护我们自己呀！
前几天，我们对犍为的环境做了调查，情况如下：
1、野生动物：前几天我和妈妈去菜市场买菜，在菜市场门口，我看到一个小摊，卖的是一些动物骨头和皮毛，于是我问妈妈：“以前犍为有野生动物，而且大到獾狼，小到昆虫，都很多，可是现在，人们发现有些动物是很好的中药，于是大量捕杀，动物们都灭绝了！”
2、岷江：几年前，我第一次来到岷江，江面上浮着许多水鸟，江边的水草郁郁葱葱，江边有人垂钓，将中间有人游泳，可是现在，因为环境的破坏，都没有了。
3、空气污染：犍为人民买了许多汽车，排放了许多的废气，不仅如此，城外的火电厂还在喷烟，非常污染环境。
为了我们美丽的家，天更蓝，树更绿，空气更清新，让我们行动起来，保护环境。
为了了解家乡环境，我对家乡的环境做了一下调查。调查的对象主要是工厂、河流、公共场所等。
在我们的家乡，空气污染已十分严重。例如：工厂排放的烟尘废气，汽车、火车、轮船排放的烟尘废气，都含有许多对我们人体有害的物质，是空气的主要污染源。随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，许多家庭中也有了各式的交通工具，如汽车、摩托车等，它们给我们的生活带来了方便，但是排出的废气却污染了我们周围的空气。
在我们家乡的小河，几乎全都受到了污染。家庭中的脏水，这些都会流进附近的小河，给我们的生活带来了影响。鱼类难以生存，其他生物的繁殖生长也受很大影响。比如奶奶家门前的小河吧！听爸爸说以前的小河，河水清澈见底，他们常去捉小鱼。而现在我来到了河附近，看到的却是另一番景象，河水的两边堆满了垃圾，甚至在河中也漂着一些白色垃圾。河水又黑又浊，哪里还有个小鱼的影子呢？而且河中还发出臭味。这哪里还是清澈见底的小河，简直是个“臭水沟”。
家乡的噪音污染也十分的严重。噪音能影响人们的生活和工作，对听觉和身心健康都有损害，还会影响少年儿童智力发展，影响我们的思考和学习。噪音的主要来源是工厂、街道、建筑工地、公共场所等。在大街上，汽车、摩托车喇叭的声音。
以上的三种污染，对我们的正常生活会有很大的影响，如果继续这样下去，还会威胁着我们的身体健康，以及造成其它方面的损失。
可是，符汶河以前不是这样的，那里的河水里有很多人们吃剩下的东西：水果皮、垃圾、鱼刺，简直就是臭气熏天，还有人随地大小便。小鱼游走了，小虾也游走了。人们也不在那儿锻炼身体了。到处的花草树木也都枯萎了，一片光秃秃，树上挂满了白色塑料口袋，一片白色，同时发出一股难闻的怪味。
现在人们已经认识到环境的危害，把垃圾扔进垃圾桶，买菜也用布袋了，大家都种花、种草、种树了，现在空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱……环境变好了，小鸟在树枝上叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。花朵儿绽开了笑脸，为小草编了个花环，天空微笑了。人们也在符文河锻炼身体了，白色垃圾也不见了，鱼儿也在水中欢快的游来游去，小虾也快乐了。保护环境可真重要！
“保护环境，人人有责”只要大家从我做起，从现在做起，家乡一定会变得更加美丽！更加富饶！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇七
人人都知道，地球只有一个。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球这不尽人意的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而倍感忧虑！举目四望，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河水流的都是臭水，山上到处都是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的、蓝色的废水废渣废旧电池变电器废塑料......
地球只有一个，在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了自己幸福的生存，为了子孙后代的生命延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。
环保是人人都应该做的，但是有一些人不讲究卫生者既可耻又不道德，所以我们应该去制止他们，让他们爱环境卫生，所以我们应该向社区提一些建议，如下：1.不随地大小便，2.不随地吐痰，3.不随地扔垃圾，4.不往楼下倒水，5.不随便扔纸屑......
为了地球的明天，不再乱丢垃圾，不要逼迫野生动物；不要乱采滥开矿资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡；为了地球的美好明天，请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收了100千克废纸，就能生产800千克的再生纸，这意味着可以少砍17棵高大的树。过期的挂历纸可以用来包书皮，你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸，还可以循环生产、循环使用。
为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收235万吨废铁，可以生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一下，就是因为你的懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球！
地球，是万物赖以生存的家园。过去的地球像一幅美丽的图画。可现在的地球呢？与以前的地球相比，无疑是发生了很大的变化。
为了地球的明天，请你节约用水，中国现在是缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你何忍心让清清流水白白地从手下流走？所以当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洁的时候再拧开。
让我们携起和谐的双手，来保护环境、热爱环境，这样我们的家园才会变得更美丽、更可爱！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇八
那时人们不重视环保，不爱护身边的环境。就说我们小区的小花园吧，小花园中心有一个小水池，刚修完时，池水清澈见底，里面养了许多金鱼，可人们观赏时总把塑料袋，瓜果皮，树枝扔在水里，时间一长，小水池的水浑浊不堪，人们路过都是捂着鼻子，鱼儿也都死了，这都是人们不爱护环境造成的。
人们终于认识到保护环境的重要。一点点地开始爱护环境，用行动建设家园，保护家园……。
你看，如今我们在这么美好的环境里生活，多么幸福啊！我们要把保护环境进行到底，让家乡永远这么美丽。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇九
宇宙里只有一个地球，地球是我们的家园。没有地球哪有中国，没有中国哪有深圳，没有深圳哪有南山，没有南山哪有我们？我们住在南山，更应该保护南山的环境。
我经常看到地上有口香糖、糖纸等等，这些垃圾如果不把它清除掉，就会一点一点堆积成山。我想谁也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都随便乱丢，我保证，不久的将来我们就会生活在一个垃圾山里了。解决的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩饭一类的东西，可回收就是报纸、塑料等等一类的东西。大家记得要分清楚哦！
水、电也是个问题。平时大人们苦口婆心地教导我们要节约用水，节约用电。可是你真正做到了吗？要做到节约用水和节约用电先做到这几点：洗完手后马上关水龙头；看见公共水龙头开着的时候立即将它关闭；上体育课或一切需要出教室的课排队时，一定先要把教室里所有电器关闭才能出去；看完电视时关电视。别让你的眼泪成为世界上最后一滴水！别让我们的能源耗尽！
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之类的污染，塑料袋能造成很大污染，具体是什么我也说不清楚，反正是会造成污染。国家还下命令了，所以所有商场都跟免费塑料袋说拜拜喽！空气污染就是指一些废气，比如汽车尾气和工厂烟囱排出的废气，这些也是污染。
还有水的污染，就是把重金属废水排到清澈见底的水里去。这样能让水里的小鱼小虾死亡，“功劳”是很大的！我们还要少开私家车，多坐公共汽车，这样虽然不方便，但是很环保。你想啊，10台发动机肯定没有一台发动机耗能的少啊，这样排出的废气也少，一举两得！
有一次我在散步，那一天我心情不错。突然我摔了一跤，差点把我的pp摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原来是它搞的鬼。我说谁这么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差点就要骂粗口了，还好我忍住了。唉，难得的好心情，被香蕉皮搅成这个样子。所以我要提倡环保，不能再发生这样的事情了。我还发现，最近能看见很多蜻蜓。这是因为，大家变得越来越环保了！
如果仅仅一个人环保，社会洁净只能前进一小步；但如果很多人环保，那社会洁净肯定会前进一大步！在不久的将来，人们一定会把南山建设得更加美好和谐！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十
动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。
我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。
每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀！
我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”
人类，快点醒醒吧！保护野生动物，现在开始，还来得及！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十一
科技在一步步进步，工厂也在一家家增加，它们给我们的生活带来了方便。但是，在这个全新的二十一世纪中，人们却忘记了我们生活的环境在受到破坏。
过去，那一条条清澈见底的小河，那一片片常开满五颜六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的树木……然而现在，小河有的已经干涸了，有的里面漂浮着塑料瓶、饭菜盒、一次性筷子和用过的餐巾纸等，一走过去，就会闻到一股酸臭腐烂的味道。可是人们忘了，这些垃圾是他们自己制造出来破坏小河洁净的面孔的。现在那美丽的大草地也不知道去了哪儿，全都被建成了一座座大大小小的工厂。工厂每天排出的废气、污水还污染了原本清新的空气。现在高山上的树木，有的被人们砍去造房子了，有的因为太瘦小，又没有大树的保护，在台风、暴雨来到时冲掉了它们宝贵的生命。因为树木的减少，山上也光秃秃了。这就像给高山脱下暖和、绿油油的“大外衣”，让它在寒风中挨冻。
我们现在居住的城市中，随着工厂不断地增加，也出现了这样的状况。但是，人们突然领悟到了这样破坏环境的后果，也开始保护环境，减少了对环境的污染。
我家前方那座大桥下，建起了一条条小路通往公园，小路旁特意种上了绿油油的小草，红艳艳的小花，还有一条铺满了鹅卵石的小道。每当小草太长了，园林工人就会定期来修整。河里的垃圾也经常有人来打捞，甚至淤泥也开始清理了。河里的水没有过去那么浑浊了，常有人来钓鱼，我也常喜欢看他们钓鱼。春天的时候，河中还时不时有一大群黑色的小蝌蚪在水里的绿植间游来游去，像是在捉迷藏。
现在，我们开始进行垃圾分类，像社区、学校、街道都需要垃圾分类。垃圾要合理地丢入相应的垃圾桶，这样，有的可以继续利用的垃圾就会重新加工，让人们再次使用，可以节省不少原料呢。有的垃圾可以进行小小的加工，变成植物们生长的养料，用处可大了。还有的垃圾对人体有害，可以减少对环境的污染。垃圾分类，就可以变废为宝，进行再利用。
爱护环境，创造一个生态家园对我们来说，是多么重要呀！让我们从身边小事做起，做一位爱护环境的好少年！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十二
各位领导、同事：
大家好！
我叫xx，在来到公司之前已经在社会工作了两年的时间。两年不长，但是也让我脱离了刚从校门的青涩与迷茫，使我对社会工作有了一定的了解与适应，同时也在原来的工作中逐渐丧失着年轻应拥有的热情与积极。原本还想从事老本行的我，决定换一个工作去学习，因为我觉得作为年轻人要肯挑战自己，敢于从事不同的行业。于是我来到了黄山高尔夫国际商务推广有限公司，为成为一名客服专员而来。虽然我对这个行业还比较陌生，但是我坚信天道酬勤，勤能补拙，只要在以后的工作中勤奋认真、不懈努力，我一定会适应并掌握此项工作，成为一名合格的客服专员，同黄山高尔夫球会一道发展，一起成长。
大家好，我叫xxx，刚来公司不久，来接任你们前任经理的工作，之前我没接触过我们部门的人，对大家不是很了解，但是我从别的地方听说了不少关于咱们的事情，心里觉得非常荣幸能和我们公司的精英们一起合作。
我想能和大家一起走过今后奋斗的过程，是一件让人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事业中的好排挡。我觉得作为经理也是应该多学习员工们身上闪光的地方，所以今后的生活工作中，大家对于我的错误可以提出来帮助我更好做好经理这个职位的工作。
我对咱们这边的业务还不是很熟悉，希望大家在以后的工作中多多支持，我也会虚心向大家学习的，希望在我们一块合作的日子里，大家能非常愉快的完成每一项工作任务，谢谢大家!
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十三
尊敬的各位领导，各位前辈：
大家好!
我来到xxxx虽然只有一天的时间，但在这短短的一天里，在和xx总、xx总、xx执行总经理、xx总，交流中，让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至xxxxxx让我感到加入xxxx是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激情投入到工作中。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中有过一些工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。所以在以后的工作免不了要向各位领导和同事多多请教。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，我会努力学习，不断提高自己的业务水平。虽说来公司只有一天的时间，我却觉得过得非常充实和快乐，就是在以后的工作中再累也是值得的!我会尽快地适应了环境，全身心地投入到工作中去!因为正如我了解的那样，xxxx是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己!
对于我来说，xxxx是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。xxxx公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与xxxx一起迎接挑战!
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十四
我是**农业大学200*届的毕业生，我叫大学生。所学专业是：环境工程与管理，在校期间我努力学习相关的专业长知识，积极进取，在各方面都严格要求自己，使自身能力不断提高以便适应社会需求。
放假期间，我积极参加社会实践实习，在各方面得到了更大的提高,因为只有把所学知识应用到实际工作中，服务于社会，才能真正体现自身的价值，磨炼自身。
我是有积极向上、踏实肯干、知难而上的优良品质。在这个人才济济、竟争激烈的新时代，虽然我不是最优秀的，但我决不轻视自己;我是平凡社会中的一员，但我决不平庸也不甘平庸。一个人只有不断的培养自身能力、提高专业素质、拓展内在潜能，才能更好的`完善自己，充实自己，更好的服务于社会，不是所的事都靠聪明才能完成的;成功更青睐于勤奋执着的人、实事求是的人。（本文由（）大学生提供）。
我本着以发挥自身的特长，在实习中虚心向同事请教，从而不断使自己学习和进步。也许在众多的求职人员中，我不是最好的,但我可能是最适合的。“自强不息”是我的追求，希望您能给予我一次机会，我会尽职尽责，努力做好本职工作，让您让单位满意，相信我没错的!
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十五
你好!
我叫xx，我是一名**年即将毕业于广州仲恺农业技术学院环境科学与工程系，环境工程专业的应届毕业生。大学的生活使我掌握了环境工程方面的知识，如：工程预概算、室内给排水、城市给排水管网工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。在这四年期间我还多次获得各项奖学金，担任过班长、学习委员，具有很强的组织和协调能力，同时懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。
此外，我并不仅仅满足只掌握大学课程所规定的知识，在计算机方面我掌握了officxx软件的操作、autocadxx等知识;在英语方面，获得了国家英语四、六级证书，有较强的英语阅读和写作能力;在实际操作上，获得国家分析工中级职业资格证书。我非常想应聘贵公司的预算员职业，因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力，不怕苦不怕累，不断磨练，就会成功!
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十六
第十二条县级以上人民政府环境保护主管部门应当在环境应急预案草案编制完成后，组织评估小组对本部门编制环境应急预案草案进行评估。
环境保护主管部门环境应急预案评估小组组成人员应当包括环境应急预案涉及政府部门工作人员、相关行业协会和重点风险源单位代表以及应急管理和专业技术方面专家。
第十三条企业事业单位应当在环境应急预案草案编制完成后，组织评估小组对本单位编制环境应急预案进行评估。
企业事业单位环境应急预案评估小组组成人员应当包括环境应急预案涉及相关部门应急管理人员、相关行业协会、相邻重点风险源单位代表、周边社区（乡、镇）代表以及应急管理和专业技术方面专家。
第十四条环境应急预案评估小组应当重点评估环境应急预案实用性、基本要素完整性、内容格式规范性、应急保障措施可行性以及与其他相关预案衔接性等内容。
环境应急预案编制单位应当根据评估结果，对应急预案草案进行修改。
第十五条县级以上人民政府环境保护主管部门编制环境应急预案应当报本级人民政府和上级人民政府环境保护主管部门备案。
企业事业单位编制环境应急预案，应当在本单位主要负责人签署实施之日起30日内报所在地环境保护主管部门备案。国家重点监控企业环境应急预案，应当在本单位主要负责人签署实施之日起45日内报所在地省级人民政府环境保护主管部门备案。
工程建设、影视拍摄和文化体育等群体性活动临时环境应急预案，主办单位应当在活动开始三个工作日前报当地人民政府环境保护主管部门备案。
第十六条报送备案应当提交下列材料（一式二份）：
第十七条受理备案登记环境保护主管部门应当在收到报备材料之日起60日内，对报送备案环境应急预案进行审查，对符合本办法第六条、第十条规定并通过评估小组评估，予以备案并出具《突发环境事件应急预案备案登记表》；对不符合本办法第六条、第十条规定，不予备案并复函说明理由，由申请备案环境保护主管部门或者企业事业单位自行纠正后重新报送备案。
第十八条《突发环境事件应急预案备案申请表》和《突发环境事件应急预案备案登记表》格式由环境保护部统一制定。
第十九条县级以上人民政府环境保护主管部门应当将环境应急预案监督管理作为日常环境监督管理一项重要内容。
第二十条县级以上人民政府环境保护主管部门和企业事业单位，应当采取有效形式，开展环境应急预案宣传教育，普及突发环境事件预防、避险、自救、互救和应急处置知识，提高从业人员环境安全意识和应急处置技能。
第二十一条县级以上人民政府环境保护主管部门或者企业事业单位，应当每年至少组织一次预案培训工作，通过各种形式，使有关人员了解环境应急预案内容，熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处置预案。
第二十二条县级以上人民政府环境保护主管部门应当建立健全环境应急预案演练制度，每年至少组织一次应急演练。企业事业单位应当定期进行应急演练，并积极配合和参与有关部门开展应急演练。
环境应急预案演练结束后，有关人民政府环境保护主管部门和企业事业单位应当对环境应急预案演练结果进行评估，撰写演练评估报告，分析存在问题，对环境应急预案提出修改意见。
第二十三条县级以上人民政府环境保护主管部门或者企业事业单位，应当按照有关法律法规和本办法规定，根据实际需要和情势变化，依据有关预案编制指南或者编制修订框架指南修订环境应急预案。
环境应急预案每三年至少修订一次；有下列情形之一，企事业单位应当及时进行修订：
（一）本单位生产工艺和技术发生变化；
（二）相关单位和人员发生变化或者应急组织指挥体系或职责调整；
（三）周围环境或者环境敏感点发生变化；
（四）环境应急预案依据法律、法规、规章等发生变化；
（五）环境保护主管部门或者企业事业单位认为应当适时修订其他情形。
环境保护主管部门或者企业事业单位，应当于环境应急预案修订后30日内将新修订预案报原预案备案管理部门重新备案；预案备案部门可以根据预案修订具体情况要求修订预案环境保护主管部门或者企业事业单位对修订后预案进行评估。
第六章法律责任。
第二十四条应当编制或者修订环境应急预案环境保护主管部门不编制环境应急预案、不及时修订环境应急预案或者不按规定进行预案备案，由上级人民政府环境保护主管部门责令改正。
第二十五条应当编制或者修订环境应急预案企业事业单位不编制环境应急预案、不及时修订应急预案或者不按规定进行应急预案评估和备案，由县级以上人民政府环境保护主管部门责令限期改正；逾期不改正，依据有关法律、法规给予处罚。
第二十六条环境保护主管部门或者企业事业单位不编制环境应急预案或者不执行环境应急预案，导致突发环境事件发生或者危害扩大，依据国家有关规定对负有责任主管人员和其他直接责任人员给予处分；构成犯罪，依法追究刑事责任。
第七章附则。
第二十七条本办法中下列用语含义：
突发环境事件，是指因事故或意外性事件等因素，致使环境受到污染或破坏，公众生命健康和财产受到危害或威胁紧急情况。
突发环境事件应急预案，是指针对可能发生突发环境事件，为确保迅速、有序、高效地开展应急处置，减少人员伤亡和经济损失而预先制定计划或方案。
环境风险，是指突发环境事件对环境（或健康）危险程度。
危险源，是指可能导致伤害或疾病、财产损失、环境破坏或这些情况组合根源或状态。
环境敏感点，参照《建设项目环境影响评价分类管理名录》中“环境敏感区”定义。
应急演练，是指为检验应急预案有效性、应急准备完善性、应急响应能力适应性和应急人员协同性而进行一种模拟应急响应实践活动。
第二十八条本办法由环境保护部负责解释。
各省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门可依据本办法，结合本地区实际制定实施细则。
第二十九条本办法自印发之日起施行。
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十七
一、现状分析：
我班幼儿在原有幼儿的基础上，又新增了十名幼儿。由于他们来自不同的家庭，有着各自的生活经验，所以在刚入园时可能会在情绪上有一些波动。原有幼儿虽然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼儿不来园，使得幼儿在自理能力和常规方面没有得到发展。有朝鲜族幼儿两名，他们不太喜欢说话，其他幼儿语言交流也较少，动手能力在不同幼儿身上发展不同，以上情况有待于在新学期中进一步加强。
二、指导思想：
认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、主要工作及措施：
主要工作。
措施。
预期目标。
在教育教学方面。
本学期，我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下，结合《纲要》中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，认真备好每一节教育活动，准备色彩鲜明、形象直观的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。
语言领域，在教育活动、区域活动、生活。
活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等。社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人。在科学领域中，认识简单的几何图形，1和许多的关系简单的排序等，在区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的能力。在艺术领域中，能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体。健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服、鞋子，喜欢与伙伴共同游戏。
在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用，认真搞好古诗文诵读和听读识字的教科研活动。
幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达能力、交往能力，合作分享及探究能力，动手能力，自理能力都得到不同程度的提高。
能背诵简短的儿歌、古诗文、会认读字、词、句子。
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最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十八
为了有效预防、及时控制和彻底消除校园内突发事件的危害，保障全体师生的身体健康和生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本方案：
一、工作目标。
1、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。
2、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。
二、组织机构。
1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理。
学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导工作。
组长：焦月华。
组员：各处室主任、校医。
2、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。
三、任务与要求。
学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广大师生健康的伤害，安全受到威胁的事件。
学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。
四、类型及措施。
（一）火灾事故。
1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。
2、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）。
（3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。
3、组织实施：
（1）参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项：
（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。
（5）一般不组织学生参加灭火。
（二）群体性的事件或个体重大突发事件。
1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。
2、报警程序：
（1）所属班级班主任。
（2）当事人所在部门领导。
（4）校分管领导和校主要领导。
（5）如需报告公安机关，须报请领导同意。
3、处置措施：
（1）接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。
（2）校园值班人员立即按照程序向领导报告。
（3）各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。
（4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。
（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。
（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。
（7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹事人员扣留。
4、注意事项。
（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
（三）被盗案件。
1、处置事件的组织：值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。
2、报警程序：
（1）发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。
（2）案件涉及的部门领导。
（3）根据案情报告分管领导和校主要领导。
（4）经校领导同意后向公安机关报案。
3、处置措施：
（1）接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4、注意事项。
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级领导要做好安抚工作，不要影响正常的工作秩序和学习秩序。
（四）食物中毒事件。
1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。
2、报告程序：
（1）学生要报告班主任。
（2）总务处领导及有关人员。
（3）校分管领导。
（4）校主要领导。
（5）经领导同意后报告地方防疫部门。
3、处置措施。
（1）发现情况后立即向有关部门和领导汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
（3）由封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由各学院领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
4、注意事项。
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）如有个别家长来校探视，要做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。
（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校主要领导同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。
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最新介绍环境的书信（通用21篇）篇十九
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
我是小博士幼儿园执行园长李俊琴，欢迎大家莅临我们小博士幼儿园！非常荣幸能担任我园本次迎检的解说工作，同时很高兴能借今天这次机会跟大家一起交流学习，以下呢，有说的不完善的地方，请大家多提宝贵意见！下面请随我一起走进小博士幼儿园！
我园创建于1999年，占地面积为2500平方米，建筑面积为1800平方米，户外活动面积为700平方米，总投资150万元，是一所由区教育局直管的全日制民办幼儿园。现开有9个教学班，近300名幼儿，教职工近40人。来到我们幼儿园的大门前，首先呈现在您眼前的是我们教学楼顶上醒目的园所名字——“小博士幼儿园”，活泼的字体，生动的图案，伴随着我们幼儿园近40名教职工诚挚的心，等待着社会各界朋友，欢迎大家的到来！我们幼儿园的装饰颜色是黄，绿，蓝三大主色，蓝色犹如海洋，绿色充满希望，黄色寓意快乐。我们的孩子是我们的未来与希望，希望他们在我们小博士幼儿园这片知识的海洋里尽情的遨游，健康的成长，快乐的学习。
大门的左边是我们的门卫室，里面配备一整套安全监控系统，园内各个角落在这里一目了然。安保器械一应俱全，保安员上班期间均是挂牌持械值守，并严格执行门卫来访登记制度，为全园师生构建了一道安全的防线。大门的右边是我园的宣传橱窗，在这里面可以看到学前教育法律法规，幼儿园规范办园承诺书，收费公示，新生入园须知等。
走进院内大家首先看到的是我们宽阔的户外活动场地，场地周边是绿色的栅栏，栅栏下面还有一圈橡胶轮胎，小小的轮胎不仅是孩子们的保护神，也是孩子们的一片”涂鸦区”，在这里，没有规则，没有束缚，孩子们可以插上想象的翅膀，任意涂鸦。院内配有大型滑梯、滑梯下是绿色的橡胶地，不仅给了孩子们愉悦的视觉感受，还切实保证了孩子们活动的安全性。
这边可以看到我们幼儿园的办园理念，办园目标，办园宗旨以及办园特色。我园现已“养成教育”为办园特色，通过生活经历和情感体验，引导幼儿养成良好的行为习惯，形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度，让幼儿“学会生活，学会学习，学会交往和学会安全自护”，老师以此四维目标为线索，将“养成教育”渗透于幼儿一日生活的各个环节，环境的布置也在潜移默化地促进幼儿的学习与发展。
接下来将进入一楼教学大厅，在我们大厅玻璃门上方是一块led显示屏，我们园内的活动通知都会在这里告知家长。
进入大厅，地面是软橡胶地垫，舒适美观。环顾四周，让我们身临其境，犹如进入了一片海洋世界。大厅顶上，蓝天白云，海鸥敖翔；四面海浪翻滚，海豚嬉戏着，鲸鱼跳跃着……这些构成了我们一楼的环境创设主题－－海洋世界。在大厅里面，我们创设了体育活动器械材料区，这里摆放着我们老师废旧利用，变废为宝后制作的各类体育活动器械，让幼儿不仅有环保的意识，还通过这些自制体育活动器械，进行有目的的身体锻炼，促进幼儿动作的平衡发展。
这个是我们创设的一个角色区——《海星自助餐厅》，通过老师投放的这些活动材料，孩子们分配好角色，打扮完毕后就可以进行角色游戏了。角色游戏区是幼儿对社会生活经验的迁移和交往活动，通过游戏让幼儿体验到与同伴共同游戏的乐趣，对生活经验有了更进一步的提高。
大家一眼看到的是我们小博士幼儿园的接待台，接待台每天由我们的接待员值守，为家长咨询相关问题带来了便利。
一楼我们设置了幼儿盥洗室与教师洗手间各一间，白色的吊顶，可爱的吸顶灯，洁净的水池，并配备流水洗手设施，让幼儿知道饭前便后洗手，并在里面张贴了洗手七步流程图，让幼儿掌握正确的洗手方法，从而达到预防疾病的目的。
一楼共有五个教室，有芽芽班3个，苗苗班1个和朵朵班1个。各个教室软硬件设施配备齐全，环境创设美观大方，主题墙与家园互动栏内容丰富多彩，是家园沟通的重要桥梁。它由软木板材料制作而成，以方便展示内容的随机更换。
各班均配备二教一保，老师们根据本班幼儿年龄特点创设有：图书角，表演区，建构区等区角，让幼儿一日生活活动以游戏活动为主，在玩中学，学中玩。
从大厅玻璃门向左转弯进入一条绿色走廊，这是我园的种植区，这里有小朋友们自已带的各种各样的植物，我们的每一片绿化带都是让孩子亲近自然，了解自然的小天地。而且，我们每个班级都拥有自己的植物角，每盆植物上都有小朋友的名字，老师们精心制作的植物标签卡上写有植物的名称及习性，孩子们在老师的带领下播种、浇水，观察植物的生长规律，不仅锻炼了动手能力和观察能力，还体验到了劳动的辛苦和乐趣。
往前走是我园的一个户外橡胶活动场地，场地上有钻圈、翘翘板、投球器、小型滑梯等玩具，为孩子们的户外活动提供了充足的条件。
迎面看去用彩色橡胶轮胎隔开的区域是沙池区，这是孩子们很喜欢的一个区域活动，因为在这里他们可以充分发挥自己的'想象力来打造自己心中的美图，这个活动不仅锻炼了幼儿的动手能力和想像力，也让他们体验到团结合作的乐趣。
沙池旁边的滑梯也是孩子们一片欢乐之地。
边上的一间房是我园的科学探究室，里面配有：地球仪，人体的器官图，滑轮，弹簧等，让孩子们对物体、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官、动手动脑，探索问题并能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。另一间是我们的仓库。
请诸位从这里的楼梯进入我们的二楼教学区，楼梯间环境创设充满童趣，版块创意独特，这一幅幅作品都是我们利用装饰材料的零零角角拼贴而成。
二楼墙面依旧延续我们的三色调，蓝色的天花板，绿色的墙面，黄色的梁柱。天花板还有可爱的造型，在灯光在照射下更加绚烂美丽。还有这些美丽的树与花，为我们幼儿园的室内环境增色不少。
整个二楼的吊饰是以青花扇，青花伞为主，这些也就构成了我们二楼的环境创设主题――青花瓷。青翠欲滴的蓝色花纹，显得幽倩美观，明净素雅。
让我们从这边依次参观过去。右手边是我们厨房，可口的饭菜就是从这里出炉的。厨房设施设备配备齐全，厨房旁边是餐具消毒间，严格执行各项消毒制度，为全园师生打造了一个放心食堂。
这边大家看到的是我们创设的一个表演区—宝贝舞台，是专为幼儿开展表演游戏所创设的活动空间。里面投放了大量的手工制作活动材料，让幼儿能在这里表现自我，发展自我，挑战自我，培养幼儿的创造性思维。
紧接着看到的是一个角色区—丫丫美发屋，里面也是投放了相应的活动材料，让幼儿能过角色扮演，模拟生活中的真实情景，通过游戏活动来提高幼儿的社会交往能力。
这间是我们的档案资料室，我们聘有专门的资料员，对幼儿园的一些资料进行收集，整理，规纳存档，还负责我们幼儿园网站信息的更新。
这间是幼儿盥洗室，是幼儿生活活动的场所之一。
这边我们看到的是食品储藏间，我们的食堂管理人员每日对物品都会进行查验，入库，出库，清点等，保证食品的安全性。
这个区角是爱心儿童小医院，也是让幼儿通过扮演角色来进行游戏活动，从而锻炼幼儿乐意与同伴一起游戏，并愿意与同伴交流，提高幼儿的社会交往能力。
在我们左手边是图书阅览室，里面大量投放了适合幼儿阅读的图画书，画报，绘本等，为孩子们养成良好的阅读习惯提供了充足的保障。
前面一间教室是我们的苗苗一班，家园联系栏创设与二楼整体环境创设主题相呼应，美观大方。
这间是我们的保健室与隔离室，设施设备配备齐全，有杠杆式体重计，身高计，药品柜，诊察床，医药箱，紫外线消毒灯等，不仅对幼儿的身体，心理进行安全保育，还对幼儿的营养膳食进行合理的搭配。
接下来看到的是我园的美工创意室，这里是全园孩子分时段进行美术活动的专属教室。里面有我们老师创作的“青花瓷”主题墙，吊饰，还有大量纸杯大变身的创意作品，孩子们能初步感受环境，在这里感受美，欣赏美，并进行绘画，手工制作，巧手涂鸦，瓶子彩绘等活动，给幼儿自主发挥想象来创造美提供了足够的空间和环境。
我们又看到的一个角色区—中国农业银行，让幼儿通过角色扮演进行游戏活动，培养幼儿愿意与别人交谈，做到礼貌待人，文明用语，热情服务，进一步提高幼儿的社会交往能力及语言发展能力。
踏上几步台阶，我们看到的是苗苗三班，可爱的孩子们正在快乐的学习。
区域创设的是娃娃家，是孩子们在特定的模拟区域内来扮演家庭中的不同角色，在角色扮演活动过程中，使孩子们感受幼儿园就像家一样的温暖安全，不仅体验了一把“小鬼当家”的感觉，也促进了孩子们语言和认知等方面能力的发展。
接下来我们看到的是芽芽4班，朵朵1班，孩子们也在愉快地进行着一日活动。
这边创设的也是一个角色区—开心超市，孩子们也可以在这个区角里通过扮演不同的角色，来体验生活，增长生活经验，体验了一把长大的乐趣。
前面还有一间幼儿盥洗室，也是幼儿生活活动的场所之一。
整个二楼我们就参观完毕，在以后的工作中，我们相信有了各位领导的真切关爱，有了全体教职工的精诚团结，我园就一定能再接再厉，勇往直前，争创“市级示范幼儿园”“省学前教育示范幼儿园”。
各位领导，各位来宾，我的解说就到这里，希望大家能为我们留下宝贵的意见和建议！欢迎各位领导以后再来我园指导工作，祝大家身体健康！心情愉快！谢谢大家！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇二十
各位领导：
我是环境学院20xx级环境科学专业的赵国强。性格稳重，乐于助人，理性并善于思考。爱好文学，听歌，看电影，玩微博，写博客。最崇拜的人是资深媒体人：杨澜，白岩松。理想中的自我塑造就是经过以后的`努力有朝一日能拥有杨澜身上所具有的知性，亲和与大气，同时兼具白岩松的理性与睿智，此刻我正在努力，已在路上，朝着梦想扬帆起航！
在过去大学一年级的这一年里，经过自己的事先规划与努力奋斗，换取了不悔的往昔，此刻面对新的大二，我将总结过去，积聚新的信心与勇气，勇往直前......
在这一年里，我竞选并成功当选为我班的实践委员兼劳动委员，在班长以及其他各委员的帮助下，组织并完成了班级的各项工作，参与并带领同学参加了诸如：“执子之手”“新年晚会”“民主生活会”“趣味运动会”等活动，从中不仅得到了快乐，而且还学会了如何组织活动，如何起草并制作报告书，以及如何协调团结同学等能力，更重要的是参与互动的同时，锻炼了自己当众表达与表演的勇气，拥有了一颗更加开阔开朗的胸怀。
在这一年里，感谢辅导员，老师，同学的对我的工作和学习的肯定，发展我为本来就凤毛麟角的入党培养对象，经过院党委的培训，校党课的学习，考试等层层选拔终于成功被确定为“入党积极分子”，这不仅是组织对我的肯定，同时也是我面向未来的鼓励与要求，所以我将要以一种更加积极的姿态做好各项工作，起好表率作用。
在这一年里，感谢全班老师同学的帮助，在自己努力学习所取得的优异成绩并得到了学院的认可下，使之成功申请上助学金。我始终怀着一颗感恩与更加努力工作学习的积极向上的心走过这一年，在这一年里我积极帮助班里需要帮助的同学，使他们得到温暖；这一年里，我努力学好各门课程，在两学期的期末考试中都取得了优异的成绩，同时利用周末的时间在不影响学习的情况下，我在校外做了兼职，当家教，一方面想通过实践来锻炼一下自己吃苦耐劳的品格，体验一下挣钱的艰辛，另一方面也能减轻家庭的开支。
进入大学我深知训练一种“团队”精神的重要性，所以我带头组织了我们专业三名同学与环境工程专业的一名同学申报了“全国大学生创新实验”，并申报了“全国大学生科技发明挑战杯”，我担任该小组的申请人与组长，在环境学院资深教授樊静导师的指导下我们将在化学实验室进行为期两年的创新实验，迎接学校乃至省级，国家级与各大高校的竞技比赛。此刻，我们已在路上！
面对即将开始的新大二，我将始终秉持着一种“无悔于昨日，无畏于明天”的心态面对这一年，再接再厉按着自己的规划前进，这一年中，我已报名参加了：“全国计算机二级等级考试”“国家普通话考试”“全国会计从业考试”以及明年六月份的“英语四级”考试，这一年前方任重道远，将比过去的一年更具有挑战性，但我始终坚信天道酬勤，在我的努力下一定拿下全部规划内容！
最新介绍环境的书信（通用21篇）篇二十一
采用家访的形式了解每一位幼儿的个性特点及家庭情况，大力宣传我园的特色及优势，教师的特长及经验，让家长放心地将幼儿送到幼儿园中。尽快稳定幼儿情绪，使其尽快适应幼儿园的生活，解除家长的后顾之忧。
定期召开家长座谈会，介绍班内的教育教学开展情况，需要家长配合哪些方面，定期表扬班内进步较大的幼儿。季节交替，家长应注意的一些问题。
通过家园联系的方式交流幼儿在园与在家的一些情况，形成家园共育。利用幼儿的早入园和晚离园的时间及时地与家长沟通，有针对性地进行教育。
通过家长园地向家长们介绍一些有关育儿知识、生理、心理、个性培养等方面的知识，同时让家长写一些育儿心得，大家共同参考。
班务工作方面。
为幼儿创设良好的物质环境、精神环境。坚持以保为主，保。
教并重的原则，从幼儿的生活上，关心照顾幼儿。如：幼儿在饮水、进餐、午睡、入厕及体弱幼儿的照顾等。另一方面加强幼儿的常规培养，养成幼儿良好的生活习惯，鼓励幼儿自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活动区材料。定期召开班务会，对近期情况做分析、小结。
我班在卫生、幼儿常规和环境等方面取得了显著效果。到学期末力争争当优秀班集体。
3月份：养成幼儿良好的生活常规。上好每一节教育活动。
4月份：进行墙饰互动评比及幼儿早操、律动评比活动。组织幼儿进行春游活动。
5月份：组织幼儿排练“六一”节目。
6月份：“六一”汇报演出请家长及散居幼儿来园观看演出。
在教育活动区域活动及各项评比中获教师们的好评。
有高质量的“六一”节目内容，获家长及同行的好评。
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。初步让幼儿知道环境与人类的关系，帮助幼儿萌发保护环境的意识，做个环保小卫士，是我们幼教工作者的职责。因此，我园将环境教育为一大重要工程，有计划、有目标、有步骤地创设有特色的绿色学校，使我园的小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
按照《幼儿园创建“绿色学校”的方案》中的要求，构建以环保教育为中心，以各科教学渗透环境教育为手段，以开展各种环境教育活动为载体的年级组环境教育体系，推动环境教育的发展，增强年级组师生的环境意识，提高年级组的环境教育质量及效果。不断加大环境教育力度，营造浓厚的环保教育氛围，促使幼儿形成环保意识和可持续的观念，并根据实际情况以生态环境中的小点为突破口，做实、做大。让幼儿具体形象地感知生态环境的现状及破坏程度!
环境教育看着简单，做起来其实很难，尤其要把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿，那就更难了。所以我们这次开展环境教育的前提是――提高教育者对环境保护的认识。
一、提高教育者对环境保护的认识。
要求尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
二、在主题活动中渗透环境教育。
在主题活动中，可以在原有教材的基础上进行有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来做计算题，同时借即教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
三、在德育中渗透环境教育。
通过德育教育，使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范，要幼儿初步树立起来的环保意识影响他们的日常行为。比如要轻轻搬动凳椅，，做客敲门要轻轻有礼貌，要爱护公物、花草树木等等，对幼儿的日常生活有意识地引导，帮助他们逐步养成爱护环境的好习惯。
四、在游戏中渗透环境教育。
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
五、在各种节日的教育中渗透环境教育。
我们还应结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。比如：植树节、爱鸟周、环境日、等等，都可以进行专题环境教育，使更有系统地接受环境知识的教育。
六、环境教育活动中注意的问题。
1、不同班级，教学内容和深度要有所不同。小班生活范围狭窄，缺乏生活经验，应注意从他们日常生活中接触到的、又容易引起他们兴趣的东西入手。
2、注意教育内容的直观性、通俗性，教育方法的生动性和趣味性，教育活动的经常性和持久性，如此才让环境教育具有深远的意义。
七、环境教育活动具体安排。
第一学期：
1、9月份开始学习环境保护法及有关知识的文章资料，并做好笔记。
2、10月份：以班为单位制定一份班级环境教育计划，分小组做好创设绿色学校的宣传栏准备工作。
3、各组完成幼儿园的环境教育宣传栏工作。
4、各班做好绿色倡议书的传发和亲子栏环保专刊的设立。
5、11月份：各班在园区设立一个“绿色园地”，并在班里开展好环境绿色布置工作。
6、各班做好环境保护系列活动的准备工作，主题为：《美丽的幼儿园》。
7、年级组开展为期两周的《美丽的幼儿园》环保系列活动，每位老师在工作手册上制定好活动的计划及具体内容，活动期间老师相互观摩、学习。
8、12月份至期末活动结束，进行总结、评价工作。
第二学期：
1、3月份学习有关环保知识的文章。各班以班为单位制定一份班级环境教育计划。(根据季节和节日)。
2、4月份：实施环境主题。并在班里开展好环境绿色布置工作。
3、5月份：大手拉小手环保制作活动。幼儿环保知识问答活动。
4、6月份：交流实施活动中的反思。学期结束，进行研讨、总结工作。