秋天的校园初一(优秀16篇)

时间:2023-12-12 作者:QJ墨客

优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。以下是一些备受好评的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇一

秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的学校。

教学楼正前面有一个大操场,操场四周环绕着一排排槐树,它们的叶子变黄了,一阵柔和的秋风吹来,树叶争先恐后地往下掉,叶子落在操场的地上,给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪,草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样貌,变得枯黄了,这景象使我想起了白居易写的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

下课了,同学们都已经换上了五颜六色的秋装,他们有的在扫落叶,有的在玩游戏,还有的在赛跑,真像一群欢乐的小鸟!

教学楼后面有一个圆形的小水池,水池里有几条小金鱼在快活地游来游去,突然,有一条白里透金的小金鱼停了下来,吹了几个小泡泡,好像在说:“秋天来了,秋天来了,学校的秋天真美啊!”

多谢你,金色的秋天,你把学校点缀得如此绚丽多彩!

秋天的校园初一(优秀16篇)篇二

古人口中的秋是萧瑟的,给人很凄清的感觉。但秋的另一面是与众不同的,尤其是校园中的“秋”,给你更独特的感受。

早上从宿舍出来,走在“仁德路”上,风呼呼地吹着,吹乱了姑娘们的衣服,吹散了姑娘们的头发,秋风真是特别调皮呢!寻常的路上被路两边茂密翠绿的树叶、无名小草衬得不寻常起来。六点多钟的天刚蒙蒙亮,一抬头就能看见粉红霞晕染出的彩色天空,漂亮极了。在灰蒙蒙的早上,绿的发亮的树叶显得格外生机勃勃,树上结出了许许多多未成熟的木瓜,虽不能吃,但看着就赏心悦目,好似都在等待着人们的采摘。

伴着学生们朗朗的读书声,太阳来接月亮的班,继续工作了,太阳好像和学生们商量好了似的,每次都按时工作,从不迟到。早上的阳光给冻得冷飕飕的学生们一丝暖意,真是雪中送炭。阳光调皮地爬上了窗口,钻进了教室里,此时万物都从梦中回到现实了。阳光洒遍了整个校园,似乎是免费为校园提供闪光灯,让校园多姿多彩。

大概在秋天的季节里,最舒服的就是中午了吧。嬉笑打闹发出的笑声,悠闲散步的学生,整个校园好似活了起来,瞬间让人有种“过年”的即视感。白色的小花盛开了,“百日红”好像一代名卫,在保护着这些娇小柔嫩的小花。杂草铺满了花坛,一片嫩绿让花坛显得更“靓”。

晚上放学后,天气骤然降温,冷的让人直发抖,夜色更美丽了,星星时有时无,月光洒满了小路,为归来的学生们照路。树在校园楼灯光的照耀下,映出许多奇怪的小影子。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇三

夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼,飘飘落叶中不知不觉地来了。

中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。

黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,大地慢慢地沉睡了,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天。

听!“沙沙沙…”是什么声音?原来是树叶们在合唱呢,风也成为了它们的伴奏。看!那儿有一位穿着红裙子的女士呢,是月季,这娇艳的月季在风中伫立着,越显得美。

不错的,风吹着,很凉爽。看见了,一朵朵不知名的小花正在争相斗艳呢!一眼望去,一朵比一朵美,你不让我,我不让你。瞧!那儿有好多桔子呢,肥肥胖胖的,像一个刚吃饱饭撑着圆肚皮的孩子,挂在枝头。风一吹,摇摇欲坠的样子很是惹人喜爱。

风大了,更大了,无情的风吹着年老而软弱无力的树。一片片树叶就这样被风卷着,刮了下来,落在地上,再转了两圈,就停了。

风还在吹,吹得水波粼粼。荷叶呢,穿着绿裙子,害羞地在水面上跳起了舞来,跳起来,落下去,转两个转儿,绿色黄边儿的裙子,很美!

在绿草地上,一棵棵小草在风中摇着,左一下,右一下,顽皮得很。近一看呀,还有狗尾草呢,白色的、黄色的在风中舞蹈。虽然跳得不如荷叶好看,但也有它们的乐趣。

不错的,都很美,校园里的一切,美在秋风里!

秋天的校园初一(优秀16篇)篇四

“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!

最妙的,是校园里的秋天呀。

二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!

人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。

事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇五

在单城西北约3公里,谢集镇政府东侧,有一座拔地而起的大楼,周围树木环抱,环境清幽,这便是我们的学校——谢集镇中心小学。

时至深秋,校园到处多姿多彩。当你从东门进入校园,首先映入眼帘的是主干道两旁高大粗壮的法桐树。巴掌大的叶子披着黄衣,离开大树母亲,欢乐地来到地上,给大地铺上一层金地毯。树上黄绿相间的叶子穿着迷彩服,随时待命。路两侧两个方形的花园里,更是五彩斑斓。

深秋时节,松柏依然青绿,用“翠色欲流”来形容,恰如其分。深红的红叶树,透过阳光,像透明的红薄纱,更有“映日红叶别样红”的情趣。淡红的百日红,火红的枫叶,真是“霜叶红于二月花”啊!如茵的绿草丛点缀其间,绿映红,红衬绿,好一幅诗情画意的校园秋色图。两座设计别致的亭子,给这秋天增添了几分古朴。

大自然以神奇的妙笔为校园涂上一层五彩,文化气息透露出来。

看!粉刷一新的教学楼前,几棵楝子树格外引人注目。在秋风中,片片黄叶纷纷落下,如片片金叶;累累的果实挂满枝头,像一串串金黄的葡萄。“楝”即“练”的谐音,寓意只有苦练,才能结果。每天我们在树下做操、玩耍,欢乐的笑声传遍校园。秋天的校园无处不美。墙根被冬青染绿,墙角被野花点缀。若是晴朗的天气,蓝天、白云、国旗、操场、校园,构成了一幅多姿多彩的立体秋色图。

有人爱万紫千红的春天,有人爱枝繁叶茂的夏天,有人爱银装素裹的冬天,我却爱迷人的秋天,因为它代表着成熟和希望。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇六

秋天没有冬日里刺骨的寒风,秋天没有春天午后的阳光,秋天没有夏日里闷热的空气。她悄悄地来了,迈着轻快的步子,在校园里静静地看着我们成长。

漫步在校园的小径上,一阵阵芳香扑鼻而来。淡雅、清爽,沁人心脾,混着丝丝微风扶过脸颊。是桂花香!慢慢往前走,这香味便愈来愈浓,抬头一看,眼前正有一颗桂花树。它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞,摆好了迷人的动作,只差身旁的音乐响起了。使劲地吸了一口气,好香呀!仿佛渗到嘴里了,像吃了糕一样的香甜。树上的桂花挨挨挤挤,这儿一堆,那儿一丛,引得我不由的在花下多站会儿,想一口气闻尽了花香。

操场上,似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的,跑跑步的,散散心的,都忙里偷闲,在紧张的学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好,不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的,不像夏阳那样热情过火,也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光,温柔、明亮,散发出一种独特的魅力。

风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热,这风使人更加清爽,还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实,秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年,第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般,沉甸甸的,饱含阳光下挥洒的汗水。

秋姑娘的心事也多,小雨淅淅沥沥下个不停。坐在教室里,外面“滴滴哒哒”的声响闹不停。像是蓄了一个夏天的雨,现在全部送给秋姑娘了,而秋姑娘又不太舍得用,今天下一点雨,明天天晴了,可后天又是下起了小雨。

秋天拥有春日的活泼,秋天拥有夏天夜里的一份宁静,然而今年中学校园里秋天还多了冬日里成熟。她用满含成长足迹的舞步,舞出了一部岁月的圆舞曲。

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秋天的校园初一(优秀16篇)篇七

九月初秋,清风徐来,层林尽染,草叶飞舞,处处弥漫着秋日的气息,处处彰显着秋日的气象,处处蕴藏着秋日的丰韵。校园之秋,我之最爱。

爱念杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天漫山遍野金光闪闪,橙黄橘绿,丰收的喜悦在心头;爱吟刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,一扫秋的萧索与悲凉,给人无限的遐思;我心中也藏有一个特别的秋天,一花一草,一树一木,都给人向上的力量,那就是校园之秋。

夹道的两侧红叶缓缓落下,未落的脉络清晰,阳光从缝隙中投下斑驳的影子,没有春日那般茂密,却绝不像冬日那般落寞。远看层层排列,整齐美丽;近看形态各异,各展风姿;仰视密密麻麻,层层叠叠;俯瞰美妙绝伦,独具风味。我独自漫步在小径,微风拂过,有花香、茶香、落叶香,有风声、书声、落叶声。树叶在风中摇曳,翻转,像在跳舞的曼妙少女。树叶那般神奇,浓缩了整个生命,又把生命传递给新的生命。我爱校园之秋,更爱秋之落叶。

零零星星的紫薇散在草丛中,挂在枝头上,舞在半空中。数里之外便传递馥郁的芬芳,沁人心脾,似谱唱曲曲轻歌,分外悦耳。我疾步赶去,想一览它的风姿,它却在微风来时躲躲藏藏,像个淘气的孩子,让人哭笑不得,似喜还怒,爱不释手。此时,太阳冉冉升起,光芒万丈,那一点星光忽隐忽现,若即若离,哇,是蒲公英,零零碎碎地飘荡在校园之间,时而在头上,时而在手臂,时而又与你亲密对话呢。校园“实是欲界之仙都”,阵阵芬香潜入教室,同学们伴着清香,带着甜蜜,捧卷而读,别提多惬意了。我爱校园之秋,更爱秋之花香。

“故今日之责任不在他人而全在少年,少年强则国强……”开学典礼上,校长的话语铿锵有力。九月金秋,新的学年,对师生来说却不啻是收获的季节,更是播种耕耘的季节,老师播种知识,学子耕耘明天。“人生是日积月累的过程,生命的真谛……”老师手持一枚红叶,意味深长地启发着我们。银丝闪亮,犹如沉淀了生命的秋色。恩师永存,恩情不忘。我在20xx年,九月,秋日,也暗下决心:努力奋斗,再次扬帆起航。我爱校园之秋,更爱秋之师生。

青草翻滚着泥土的味道,树叶糅合着花香的味道,学生带着书香的味道,老师自有成熟的味道,构成一幅五彩缤纷的图画,此生喜爱这种秋。

田间有丰收的喜悦,林间有美丽的星光,秋天的校园啊,有向上的精神。一草一木,是花香叶绿,是勃勃生机,是师生情谊,校园之秋,真好!

秋天的校园初一(优秀16篇)篇八

我喜欢百花盛开、姹紫嫣红的春天的校园,也喜欢枝繁叶茂、绿树成荫的`夏天的校园,但是,我更喜欢硕果累累、令人陶醉的秋天的校园。

一进校门,几颗枝繁叶茂的木瓜树映入眼帘,在碧绿的叶子中间一个个大大小小的木瓜露出了自己的脸蛋,木瓜青中透黄,大的像芒果,小的像鸭梨,每到成熟的季节,木瓜树就散发出一阵阵清香,它的香味会勾住你的鼻子,停住你的脚步,它那香味把整个校园都熏香了。

沿着小路向东走,和木瓜树做“邻居”的是葡萄树,树上的叶子层层叠叠,透出斑斑点点细碎的日影,叶子上面挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄,有紫色的,有青色的,有紫中带青的。紫色的像玛瑙、像宝石,青色的像翡翠,是那么的诱人,每次经过这里都想摘一串尝尝,可是,个子太矮,怎么也摘不到,馋得我直流口水。

葡萄树的南侧是一个小花园,里面更是一片丰收的景象,看,那棵石榴树上挂满了一个个红色的“小灯笼”,现在正是石榴成熟的季节,树上挂满了红通通的果实。茂密的石榴叶子也挡不住那诱人的红色,让人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一个,掰开果实,里面露出了一颗颗晶莹剔透的石榴籽,你挤我碰,就像亲密无间的小伙伴围绕在一起,窃窃私语。吃一颗,那真是吃在嘴里,甜在心里。

瞧,花椒树上结满了一颗颗棕色的小花椒,有红豆那么大,一丛丛,一簇簇挂在树枝上,散发出花椒特有的淡淡的清香。

再看,山楂树上结满了红艳艳的果实,活泼可爱,如同一个个天真烂漫的孩子,看着那一个个鲜红欲滴的果实,使人心旷神怡。

秋天的校园虽然不像夏天的校园绿树成荫,但是,它没有夏天校园里的硕果累累。我爱秋天的校园!

秋天的校园初一(优秀16篇)篇九

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。带给大家,希望大家认真阅读。

九月一到,就有了秋意。秋姑娘在一个多雾的黎明悄悄地到来。来到校园,不经意间发现,秋姑娘早已把校园装点的美丽多彩。小草染上了暗黄,虽不如青翠的绿地,却也另有一番风情,为大地穿上了一件黄色的毛衣,杨树上的叶子也换上了金色的礼服,在秋风演奏的音乐中翩翩起舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着一身碧绿的长袍,显得更加苍翠挺拔。

秋姑娘是那么顽皮,一不小心打翻了颜料,把枫叶染上了似火般的颜色,瑟瑟秋风吹过,鲜艳的枫叶飘落下来,如蝶般在空中飞舞。捡起一片落下的枫叶,好像是一只张开的小手掌,远远乍看,好似无数火红的小手掌在招手,欢迎秋天的到来。

秋姑娘是那么善良,她提醒孩子们添件衣裳,可别着凉。瞧,那操场上奔跑嬉戏的孩子们是多么快乐,他们可爱的笑容,好似一个个小太阳,温暖我们的心房,好像秋天不再那么凄凉。

秋姑娘是那么温柔,在她的呵护下,花坛里的菊花开了。一团团、一簇簇,红的似火,粉的似霞,白的像雪。它们都挺直了腰杆儿,高傲的抬起头,一个个争奇斗艳,谁也不服输。

她总能带给我们惊喜。

抬起头,秋天的天空,宛如一块覆盖大地的蓝宝石,清澈明亮,好像能洗涤人的心灵。秋姑娘拿起神奇的画笔,把秋天的校园画成一幅美丽的图画,有一片金黄的叶子,那是专属于秋姑娘的涂鸦。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十

历经了纯净的冬季,明丽的春季,火热的夏季之后,又步入秋天,秋天的校园格外美丽迷人。

校门口左右两边各有一颗梧桐树,他们像士兵一样傲然挺立在那里,每当我走进校园时,旁边的两颗梧桐树就像保护着我们似的。

在往里向左看,是操场,操场上是绿油油的草坪,外面的跑道,火红火红的比火还要红,操场前面是主席台,主席台边就是我们向往的国旗了,国旗在空中飘扬着随风舞动,操场后面的篮球场,篮球场的左边就是美丽的小花园了,小花园里的花有红的,黄的,紫的,像一个个彩虹一样。

小花园的左边就是我最喜欢的教学楼了,教学楼是呈口字状的,墙壁是红色的,楼里面一片洁白,我的教室是全校最大的教室,宽敞又明亮,既通风,还不沾灰尘。

教学楼的后面就是小菜园,还有几棵银杏树,他们的黄叶子就像给大地妈妈穿上了一件新的黄毛衣,可漂亮了,黄色的叶子,还有一股淡淡的清香,这股清香从我的鼻子船进入脖子,到了我的肚子,甚至传遍了我的全身。

我的校园春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天秋高气爽,冬天白雪皑皑,不只是秋天美,其他季节更美。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十一

古人云“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”。当泛黄的梧桐树叶开始飘零时,秋天就来了。我们的校园依然绿意盎然,花儿开放。要不是感觉天气凉爽了,真还意识不到秋天已经来到了我们的校园。

我们的教室门口正对着三四棵巨大的榉树。在课后的纷嚣之中,我站在走廊中,突然被这几棵榉树所吸引了。我认真观察后发现,榉树虽不如别的树枝小巧玲珑,但榉树那粗大的树枝却有很大用处。如果说丁香花的树枝如同一位女人的纤纤玉手,那榉树就像一位健壮的男人一样,绿叶如同是他的大哑铃,天天在健身,它故意把那粗大的树枝从那如同云海一样的绿叶中伸出:“看,是我在举着一大片绿海呢!”满树的绿色是那么生机勃勃,青翠欲滴,就像老舍先生写的“好像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样”一般。我久久地伫立在那儿,灵魂早已不在身体里了,灵魂仿佛化成了一只小小的瓢虫,正在绿叶中穿梭。一会儿与巢中的小鸟交流一下看见的美景;一会儿在树上闲逛,仿佛到了森林一般,寂静安静;一会儿又想停下脚步,停在一片树叶上,静静的听着教室里的学子,读书朗诵。榉树如同父母一样,绿叶就像一把伞,不管刮风下雨,它都打着伞为我们挡风挡雨,伞破了,也用自己的身体挡着。自己不管掉了多少树叶,都不抱怨,只为保护我们。

秋天如同一个慷慨的姑娘一样,把所有美好的世物带到人间,更给我带来了生活的美好!

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十二

四季里深爱秋天。许是爱的缘故,每每秋天来临,心便惶惑不安,既渴盼秋的到来,又担心秋的离去。秋天收敛了往日的燥热,变得宁和、淡远。它像一曲舒缓、优美、教人身心宁静的古典音乐,又像达观的智者在天地间悠闲往来,更像生命里的友谊,让你时时感到一种温情,却不火烈。

秋天是人的心灵与自然最为贴近的季节。这个季节,秋风似歌,落叶如蝶,踩着秋叶散步,恍若走入一幅画里。在自然的怀里,我们渐渐敞开久闭的心扉,又一次成了孩子,又一次领悟自然对人生的某种启示。非常喜爱美国古诗人罗。弗罗斯特的《未选择的路》。每至秋天,我的心便无数次地穿越时空的藩篱,跟随古诗人在大洋彼岸的乡村林间漫步:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我向一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路……呵,留下一条路改日再见。但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后的某一天,我将轻声叹息将往事回顾。黄色的树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”多少次在等待公共汽车,抑或是在无聊时,我总是在心里默读这首诗。这样,我的意识便又回到乡村的林间,感受阳光的暖意、落叶的舞蹈、鸟的鸣唱和晨风吹过秋林的气息。

秋天有果实压弯枝头的辉煌,也有秋风瑟瑟、秋雨绵绵的哀怨,更有“盼望果子成熟,成熟了又怕掉下来”的无奈。晚秋时节的雨夜,熄灯静坐,听风卷落叶,雨打窗扉,体味那种缠绵凄婉的美。这种情境像读一首古诗、听一曲旧歌,像隔世的相思交织着苦涩与恬美。我的生命季节似乎是夏秋之交,由绿转黄的过渡时期。这时,花还芬芳,叶还浓绿,秋还生在夏里。

这个季节,已不再奢望世界知晓自己,而希望自己了解世界。不再喜爱糖水、香槟,而爱浓茶淡酒;不再喜爱流行歌曲,而爱古典音乐。衣着也由艳丽转为素雅,不逐时髦,而求风格。这时,能在俨然神圣事物里,发现荒诞和讽刺;能在一贯不对的事物里,发现某些对的东西。这时,观察世界不再用眼,而是用心。

生命的秋天里,画家留下了画,古诗人留下了诗,音乐家留下了不朽的音乐,更多的.人却只留下了影子,就像鸟儿在窗前飞过,转瞬即逝。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十三

金秋十月,丹桂飘香,我们的学校风景更独特了。

沿教学楼绕至紫藤架。慢步架下,微风习习。紫藤花刚刚凋谢,清香在空气中渐渐弥漫。它似乎也受到了大自然的渲染,金灿灿的树叶铺了一地。阳光这时又斜照进来,金黄色连成一片,更加夺人眼球。再走几步,尽头的石桌上摆着几副象棋,几个小男孩倚着太师椅,抓耳挠腮,全神贯注地盯着棋盘。旁边的“观众”们有的不停地啧啧赞叹,有的怒目圆视,责怪小男孩下棋不思考。随着“棋子交响曲”,观众们的心情一起一伏,他们注定,紫藤架上空永远充满着欢笑。

漫步在走廊上,耳边传来呼啸声,原来操场北端一阵疾风袭来,枯叶铺天盖地般横扫过来,仿佛下了一阵黄金雪,给操场盖上一条柔软的金色棉被。真是“忽如一夜冬天来,千处万处铺金雪”我抬头望去,操场的南端的几棵枫树树枝光秃秃的,星星零零地挂着些黄里透青的秋叶,疾风一扫,那些绿色的“小娃娃”便依依不舍地离开了大树妈妈,好像在撒娇:“妈妈,我要出去秋游,明年春天我再回来向你报告喜讯!”

我的学校,希望你永远那么朴素,永远那么美!

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十四

我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉砌的冬天,可我更爱枫叶如火的金秋。

在这金秋时节,我的校园真是风景美如画呀!每当我背起书包,来到学校中央的大花坛,一股香气就会钻进我的鼻子,渗入我的身体。这时,我总觉得全身焕然一新,仿佛有什么东西激了我。我顺眼望去,原来是花坛前的五六盆菊花,她们个个打扮花枝招展,十分引人注目,她们颜色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的红如火,有的黄如金。她们的姿态也很多,有的伸展着许多片长长的花瓣,像“千手观音”;有的则低着头,像个害羞的小姑娘;有的把花瓣缩在里面,像只鸡爪。真是千姿百态,令人目不暇接。

正当我流连于大花坛的美景时,耳边传来了阵阵“沙沙”的'声音,我知道了,一定时大花坛旁边的这一棵榕树吧!校园里许多棵树木早已枯黄,枯叶随着瑟瑟的秋风打着旋儿,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有这一棵大榕树依然苍翠挺拔,向人们展现着自己顽强的生命力。

操场上,许多位高年级男生在激烈地踢球。看,那位身材高大的男生网,一个标准的动作,就把球送入了球门,赢得了阵阵掌声,此时,也许他们已经把那冰凉地秋风扔在了脑后。可正当他们踢得起劲得时候,“零”的一声,上课了,他们只好无可奈何地回到教室。这时,教室里又传来了朗朗的读书声。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十五

在远古时代,银杏家族“人丁兴旺”,足迹遍及世界各地。但由于中生代后期第四纪冰川的袭击,银杏、恐龙等动植物均被遭到毁灭性的破坏,濒临灭绝。值得庆幸的是,由于我国南部冰川的间断性,银杏得以生存下来。

银杏又名“公孙树”。顾名思义,祖辈种下的树,要到孙辈才能派上用场。银杏的生长速度较慢,树龄长达千余年,可与有长寿美称的乌龟相媲美。庐山黄龙寺的一株古银杏,相传植于东晋前后,至今已有一千多年的历史,长势依然很好。

山东莒县定株寺的一株古银杏,树髙24.7米,树干周长15.7米,需8人联手方能合抱一周。据载,它已有3000岁高龄。所以,把银杏誉为“长寿树”丝毫不为过。

银杏有较强的生长适应能力,从广东到东北三省,均可择地栽培。它性喜亚热带气候,怕涝,长江流域是银杏最理想的生长地域。银杏是孑遗植物,落叶乔木,属银杏科,雌雄异株,雌树结果,雄树不结果。种子呈核果状,椭圆近似球形,长2.5~3.58厘米。银杏一般在栽种20年后才开始进入成熟期,生长40年后,便到盛果期。此后每年4月花叶齐放,至10月中旬,果实熟透,自然落下。一株银杏平均每年可获70〜100千克的果实,即使到400岁,仍能开花结果。

银杏体态魁伟、优美,高度一般在20~40米之间,树干粗壮、挺直。一株30米高的银杏,树干离地10米许,其枝叶蓬勃伸展,大面积地向四周生长开来。银杏的树枝有长枝和短枝两种。树叶呈折扇形,精巧,青翠,在长枝上呈螺旋状散生,在短枝上簇生。空旷之地,银杏一树参天,云冠巍峨,葱茏庄重,给人一种肃穆、伟岸、秀美之感。

银杏全身都可为人们利用。它枝干蔽日,是人们夏日纳凉的最佳场所之一;它枝叶舒展,又是人们避风躲雨、作片刻休憩的好地方。银杏有食用价值和药用价值。它的果实含有丰富的维生素,可以炒食、女羹汤或制蜜饯。种子可人药,有强身健体、润肺止咳的功效,主治声喘、遗精等症。

银杏木质坚硬,纹理细密,可供建筑、雕刻、制家具及其他工艺品用。本站需要指出的是,银杏的果实有腐蚀作用,且含有微毒,多食有中毒的危险。

银杏还是一种优良的绿化树种,具有观赏价值。庭院内,街道旁,一两株银杏髙耸人云,四周全是绿荫,显得古朴典雅,给人以美的享受。

点评:列举数据+用词准确。本文语言平实,简练明确,准确反映出银杏的特点。在介绍银杏时,小作者运用大量的科学数据,让读者对银杏有科学性的了解。

文档为doc格式。

秋天的校园初一(优秀16篇)篇十六

春天的学校生机勃勃,夏天的学校万紫千红,冬天的学校银装素裹,而秋天的学校更是别有情趣了。

秋天的学校美不盛收,“田”字形的绿化带中,也是在二(1)班的门口,盛开着几株引人注目的桂花,一簇簇金黄的桂花开满了枝头,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精灵。“嗡嗡嗡······”,这是什么声音呢?哦,这是勤劳的小蜜蜂在采蜜呢!它们必须是被桂花的香气吸引了,真是桂子花开,十里飘香。只要从这走过的人,都会被笼罩在桂花的香气里。

在会议室旁,还有一棵枫树,这棵枫树好像为了迎接秋姑娘的到来,把自我的小手都拍红了,就跟杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”诗句里描述的一样。

下课了,同学们像欢乐、自由的小燕子一样飞奔到了操场上尽情玩耍,同学们追逐着,欢呼着,笑声撒遍了整个学校。

叮铃铃,上课了。这时,从教室里传来了一阵阵读书声,这声音越过了操场,越过那铺在学校内地毯般的草坪,在学校的上空回荡。

这就是秋天的学校,一个充满诗情画意的学校!

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