最新多媒体教学计划总结 多媒体工作总结(实用7篇)

时间:2023-09-21 作者:XY字客最新多媒体教学计划总结 多媒体工作总结(实用7篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

多媒体教学计划总结篇一

作总结

一、增强服务意识,做好服务工作

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,电教处都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进行维修。

2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,电教教师总是主动帮助制作课件。

3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如 六一 儿童节庆祝活动、英语节、学生家长会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

4.使用好 校信通平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

二、完善制度,加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。管理出效益,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

2 教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、液晶投影等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

多媒体教学计划总结篇二

我校现有多媒体教室一个,微机室一个,多媒体教学设施一套。

1、培训活动。为了提高教师的业务素质,普及电教知识,我校组织了两轮由全体教师参入的电教基本功培训。详细内容有:电脑常识、磁盘操作系统、视窗操作系统、图文处理系统、课件制作系统等软件的使用和多媒体投影机、实物视频展示台等硬件的使用以及常规电教媒体的使与保养等。

2、组织电教教研活动。每学期组织一次电教教研活动,选取优秀教师主讲电教公开课,充分展示多媒体教学的魅力,并组织全体教师参入听课评课,要求每个教师写出心得体会。

3、鼓励教师制作多媒体课件,使用多媒体教室上课。有两位教师的课件分获烟台市和海阳市一等奖。学校的多媒体教室共使用了100多课时。

4、按规定给学生上信息技术课。全校配备了四名专、兼职信息技术教师,按规定开设信息技术课。

3、加强了现有校内的教育资源的整合,实现了教育资源的共享,实现了相互便捷的交流与沟通。教师的备课、制作的课件等都保存在办公室计算机的共享软件里,其他教师可以方便地调用。

下步工作打算

1、加强硬件建设,按照教育局的有关要求,逐步更新换代或升级校内现有的计算机。

2、加强多媒体教学和课程的整合力度。

多媒体教学计划总结篇三

年初回来,我们小队班子召开班长以上的人员会议,将12年工作中存在的弊端进行总结商讨,拿出相应的措施进行整改,为13年工作更好的开展做下了铺垫。同时也将13年的工作进行了部署和规划制定了新一年的工作目标。

特别是我大队召开了职代会以后,我们认真学习谷大,和王书记的工作报告,给小队的全年工作指明了方向,明确了目标。具体工作如下:

一、生产组织

年初回来进入86区块会战,由于时间紧,因为马上进入翻浆季节,任务重,每队需要完成16口以上才能确保任务完成,我队积极组织人员,将班组成员进行了重新整合,达到班组之间实力均衡。同时制定会战计划和措施,做到施工中的提前预想。积极和生产办沟通,在现施工井的同时将下口井井号确定好,从而了解新井的地形和井内压力情况,为了合理使用车辆我们提前将新井用水泥车洗好,为第二天生产运行做出准备,提高了会站的节奏。在会站进入后期,我们将剩余的管杆统计好,如数交还给管厂。做到了工完料净,并且积极的与采油队交井,杜绝完工后出现配件丢失扯皮现象发生。

今年的生产形势比较特殊,大多施工井难度比较大,工序复杂,占井时间长,影响了工作的时效。

再就是今年我队有一名青工在大庆学习3个月时间,有一名员工病假疗养2个月,有一名员工调出,还有一名员工长期不上班。从6月份开始我队小班就出现了严重的缺员现象,最严重时小班只剩下11人,降低了施工能力。今年11月份86区块进行了2次下泵任务施工,我队对063k修井机进行了精心的维护,特别是在冬季保温这方面做了细致的工作,在大队机动组的帮助下安装了主机加热器,为了保证安全不出现问题,我们自行在大庆为修井机副机订制了棉被,及时的更换了机油和滤芯,为了抢上工作量,将工作进行了细致的安排,大班头天将井下用料提前领出来,早上不至于因为领料延误上井时间,并且安排好员工晚上前线就餐贪黑抢前,在这期间我队7天施工5口下泵井。

二、设备保养

由于我队063k架子车滚筒变速箱始终出现问题,维修多次,没有查找到问题原因,所以只能停止使用,在大队机动组的帮助下,将009k架子车调拨到我队使用,由于此车年头过长目前已经13年,今年自行修理以下几项:更换了滚筒传动齿盘总成,调整了滚筒变速箱大齿盘,更换了滚筒刹车块,更换了主副机传动轴的十字轴承,更换了离合器总成及离合器总分泵。另外此车由于年头长各部分小件也老化严重,小毛病经常出现,经常是工作2天维修半天,但是我队大班司机张建尽心尽力的维护,为了不影响施工进度,起早贪晚的维护,他和井上的看井的值班人员通好气,只要车出现异常就给他打电话,有时就会看到他早早的开班车上井修车回来,为了保证这台车不出问题影响施工进度,他今年一年很少休息,为我队生产运行付出了很多。

三、安全环保工作

确了小队的安全责任和目标。具体做法如下:

1.抓员工思想,结合具体案例,让员工看到每次安全事故,对自身,对家庭,对企业造成的危害。今年大队组织员工收看安全事故视频2次,小队组织收看1次。并且收看视频后,组织员工写观后感。同时根据大队安全组的要求,每天上井员工要写风险,班长要写安全预想分析,每月并根据员工亲身经历的小事件,向安全组缴纳2份安全事件分析。使员工在思想上深深的重视安全生产。

2.今年6月份是安全月,我们根据大队的要求,积极开展小队活动,成立了安全月的组织结构,由队长和书记担任组长,副队长技术员为副组长,每天上井根据hse现场检查表,积极查找风险,在安全月期间共查出安全隐患6项,现场及时进行了整改,更换隐患桥座5个,电缆一盘,板房牵引钩1个,绷绳一根,自行焊接井架基础坐4个。保证了安全零事故发生。

3.抓行车安全,在班车管理上,我队实行最高领导负责制,即每天值班干部就是直接的监护人和负责人,在送班的路上要求值班干部,对司机的车速要严格要求,特别是遇到恶劣天气的时候,更该把车速控制在安全的范围内。同时由于大队现有班车老化程度严重,车辆自身的机械安全也是令人担忧的问题,我队司机赵_和张建每次出车完毕后都对班车认真的检查,特别是两人交接班的时候,都把问题处理掉,来不及处理的都交接清楚,确保班车不“带病”出车,从而保证了行车安全。

4.环保工作,用我们现有的条件尽量做到不污染,每口井铺设好防渗布,围好管杆桥的围堰,抽油机套好防护罩,挖好排水沟,控制好溢流的走向,做到施工标准化。每口井施工前认真和采油矿进行现场和配件交接,施工后及时打扫井场,不给环保责任留下任何隐患。

四、质量工作

质量是信誉,是提高效益的前提。今年我们严格按照设计进行施工,与大队技术办结合,与采油矿结合,与工程技术大队结合,做到了每口井施工时必须有设计在场,施工不落程序,在每个程序进行时严格把关,干部与员工进行技术交底。施工中认真执行“五不施工”制度,针对不同问题,及时与技术办、采油矿协商,采取相应措施治理。偏磨井更换管杆,安装抽油杆扶正器;结垢井,套管刮垢,下点滴器;结蜡井,刮蜡、下防腊管住。争取达到了全年无责任返工井,降低了施工成本。树立品牌形象。我队今年共更换油管13894米,更换抽干18454米,安装抽油杆扶正器647个。

五、工会后勤工作

1.今年我大队对办公室,更衣室和浴池进行了重新维修,在保证卫生的同时也要求员工提高自身素质,特别是员工上井回来在浴池外要换好拖鞋,在进入更衣室,防止将油污带到室内。洗澡时要注意个人形象,如厕后及时冲洗,并且定期检查更衣室,公寓和分担区卫生。

2.稳定工作,今年我队向大队工会上报2名困难户,都得到了相应的补助,在这里也代表员工感谢大队党委和大队工会。

今年我队有一名员工因母亲不理解我们的工作性质,执意想把孩子调离作业岗位,做出一些不常理的行为,影响大队领导和小队的正常工作,在大队领导的帮助下,我们小队对员工的母亲进行了家访,并送上爱心补助,稳定了他母亲的情绪波动。

3.党建工作,我队目前有积极分子4人,每月定期缴纳,个人思想汇报,争取早日加入党组织。

党员认真学习十八大会议精神,今年大队书记为我大队全体党员上了党课,我们认真学习课上知识,加深对十八大会议精神的理解,小队按月召开支部会议学习十八大会议内容,记好笔记,用良好的正能量引导员工,具有幸福感,归属感,积极工作。

以上是我队对2013年的工作总结,请大队领导审视。我队目前存在的困难,小班缺乏一名员工,目前小班14人,2014年7月份,我队员工董卫新还要疗养2个月,到时又会出现,缺员现象发生,诚请大队解决。

再就是我队修井机老化严重,请大队今年为我队争取一台修井机。

2014年的工作打算

2013年的工作暴露出我们工作中存在的一些不足,也增长了我们的工作经验,我们有决心,有信心改变局面,具体打算如下:

一、生产组织

1.增加班子会频次,干部之间及时沟通交流,应时了解队伍问题,包括生产问题,员工思想波动产生的问题,发现问题找出问题的根源,拿出有效的解决办法,争取不让问题扩大化,最后酿成大问题难于解决,致使队伍产生不和谐因素,影响各方面的工作。

2.要想圆满的完成全年工作计划,修井机是个大关键的问题,在新车没来之前,还要加强设备保养,因我队目前063k修井机有9年时间了,各部件也出现了相应的老化,因为此车发动机是德国原装进口,出现故障原因很难判断,维修配件也很难找。平时在工作中就得多要求大班和小班司机,在勤保养的同时,多注意观察,多注意倾听车辆有无异常情况发生,绝对杜绝,对付,差不多,将就干的思想。有问题,及时停下来,查到原因把故障排除掉再施工。同时还要保证车辆卫生,越是老车越该做到清洁,清洁问题才能清晰可见,所以我们今年要把设备管理再提高一个台阶,争取今年任务不受设备影响。

3.抓员工思想,因13年员工每月的收入减少了400块钱,大部分员工出现了,牢骚,抱怨。所以14年要根据油田大形势,用切合实际的办法做好员工的思想工作,让员工保证积极向上的工作作风,干部做在前头,让员工增加对企业对领导的信任度,保证年底完成全年任务。

二、安全环保

13年可视化管理投入使用后,加大了安全的监督力度,也帮助了小队的安全生产管理,所以14年我们要在这个基础上,好好的抓安全工作,认真执行hse现场检查表,秉承“个人无违章、岗位无风险、班组无隐患、小队无事故”的安全理念,以班组为单元,抓班组、带全员。并主张谁管理谁负责,出现问题不分摊责任,加大力度考核,特别是一些习惯性违章,一定让员工杜绝。争取保证全年无安全环保事故发生。

三、施工质量

今年我们要严把质量关,严格按照设计施工,高度理解什么是《安全第一,质量至上》的原则,密切与技术办,和采油矿结合。对施工中的细节绝不拉过,避免盲目抢上生产任务,而不顾及生产质量的侥幸心理。保证全年无返工井。加强井控管理,杜绝井喷事故发生。严格执行集团公司井控七项管理制度,明确井控领导小组责任,严格按照施工设计要求,施工补孔井、气大井和水井时必须按井控要求安装井口防喷器。定期检查、保养井控装臵和工具,每周召开一次井控例会,对施工过程中存在的井控问题进行分析和研究,制定下步井控工作计划。结合工作实际,按照起下油管、抽油杆、空井等3种工况坚持进行防喷演练,保证每月3次。使井控工作得到有效的落实。

四、生活后勤

1.抓好前线食堂的卫生,和饭菜质量,保证员工吃好吃饱。 2.做好队伍公开工作,增加小队考核机制的透明度。3.做好公寓,更衣室,分担区的卫生清扫工作。

4.做好员工的思想稳定工作,对重点人要及时关注,保证队伍和谐稳定发展。

我的总结结束,请领导审阅。

2013年12月30日

作业二队

多媒体教学计划总结篇四

1、多媒体电化教室是学校进行课堂教学和教育研究的重要场所,多媒体教室的相关管理制度。应明确专人负责管理,维护。专职管理员要密切配合教师运用教室设备开展教学。

2、任课教师在使用本室前三天到专职管理人员处填妥使用登记表,以便及时安排。

3、各学科教师应努力学习,尽快熟练掌握室内各种设备的操作,管理制度《多媒体教室的相关管理制度》。为避免设备因操作不当而人为损坏,教室设备和液晶投影仪的开关由管理人员负责控制。教师在使用中发现设备异常,应及时通知管理教师处理。

4、管理教师要定期做女子设备的维护、保养工作。定期给设备除尘和清理液晶投影机进风口的灰尘,检查设备工作时的通风散热情况。霉雨季节和暑期要定时给设备通电驱潮。

5、教师使用结束离开教室时要填写“使用情况登记”,使用中发现问题,应请管理员进行处理。

6、保持室内整洁,教师上课时不得将粉板擦放在讲台上,要注意安全用电。管理人员应负责室内清洁卫生。

7、学生进入本室,不准喧哗,按指定座位就坐。注意室内整洁,不乱抛纸屑。

多媒体教学计划总结篇五

作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。

无线投屏作为近两年新兴的多媒体教学方式,主要用途是:

(1)充分提高教师的信息化应用意识。

策略:学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。目标2:使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。策略:学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。

(2)加强行政管理。

目标1:学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。

多媒体教学计划总结篇六

在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,按照教体局统一部署,根据教师教育教学的实际需要,我镇举办的电脑课件培训圆满结束。

二、培训过程

电脑课件制作培训,主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。培训从20xx年7月7日到7月11日共五天。参加培训的老师本着提高自身综合素质的目的,积极参加这次学校组织的培训,以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的倡导。

为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能,培训班结合学员计算机水平,恰当分组,并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导,共同提高。

三、课件展示

培训结束后计划举行教师课件比赛,现在教师正积极着手准备,到时将评出一、二、三等奖。

四、总结

通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣,尤其是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了,老师们敢于自己能手制作一些简单的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法得到教师们的一致好评。分班组到好处是老带新,熟带生,培养合作意识。学员们到放学时间仍然坚持学习,尤其是一部分没在名额内的教师,虽然没报上名,但全程参与了培训,学习积极性高,对课件制作相当重视,精神可嘉。相信在不久的将来,我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。

五、存在不足:

1、在教学中,存在卫生、纪律难管理的现象,需要与相关学校加强配合,共同管理。

2、11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重,效果不理想。

3、老师在制作课件的目的上不明确,制作的课件没有解决课中的重点和难点。教师制作的课件有的浮于形式。

4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。老师们学会了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中。

5、我们的教师计算机操作技能存在差异,有的操作能力很强,有的很弱,为了顾及到整体水平,我们不得慢慢的讲解,使操作水平高的教师没有得到充分发挥其优势。

多媒体教学计划总结篇七

转眼间,本学期教育教学工作即将结束了。回顾这一学期的语文教学,简要进行如下总结:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养。

在课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴趣盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1、注意新课导入新颖。

兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。比如,在导入新课时,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情境,也可以用讲故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念等,比起简单的讲述更能激发学生的灵性。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。在语文教学中,我力求引导学生思考辩论,并穿针引线,巧妙点评,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发,聚焦思维与表达。在《坐井观天》一课的磨课、讲课的教学实践中,我更加深刻地领悟到,要真正把学生作为课堂的主体,教师成为主导,就要彻底放手,真正“相信学生能学会,相信学生能会学。”这也是我们西实小的教学理念。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇文章都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。但是每篇课文又不能面面俱到,所以要在阅读教学中抓重点,做到一课一得。引导学生对语言文字反复诵读,以悟出丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时让学生在感悟的基础上,学习运用语言,比如拓展说话,续编故事等。

三、写字教学是二年级语文教学工作的重点和难点。

能让每一个孩子写一手好字,是我最大的心愿。所以在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字悉心指导,严格要求。首先,我不忽略学生写字时的坐姿以及握笔姿势;其次,注重每一次的课堂板书、给学生的留言等方面,给学生做一个很好的示范;还有,我充分利用语文教材中的田字格里的范字,引导学生学会读帖、描红,临写,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生,特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,怎样在写字过程中转动铅笔,保持怎样的写字姿势。

四、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动的向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练和课外行为训练形成有序、有趣、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”让学生广泛地阅读,大量的阅读。利用喜马拉雅app让学生录读,展示。还有,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

总之,这个学期的工作有得有失。今后还需继续发扬“得”,努力改正“失”。

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