优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇一
在我们的成长历程中，有许许多多的第一次，就是这许许多多的第一次，才使我们不断成长。我也有许多第一次，现在，给你们讲一个最难忘的——第一次挨批评吧！
那是我上一年级时的一个阴雨绵绵的下午，快要放学了，老师正在黑板上布置作业，在幼儿园里的坏习惯还没有改掉、依然挂在身上的我，便趁老师扭过头的那一刹那，开始和同桌说起小话来，根本没有把老师布置的作业记在心里，而别的同学却在乖乖地记作业。
很快，老师就布置完了作业，猛地转过头，我也赶紧收起话茬，装着已经记完作业的样子，“哈哈，这下我可占便宜啦，既说话了，又没有被老师发现！”我心里暗暗高兴。接着，老师大声宣布：“收拾书包！出去站路队！”于是我们便像出笼的小鸟一样背着书包飞快地跑出教室，兴高采烈地回家了。同样，我也是。
可是，当我回到家以后，就为难了。作业是什么呢？我只知道数学，语文是什么呀！都怪我当时没有认真记作业。可惜我又不敢去向家长要手机，来给老师打电话，所以就没有管这件事了。
第二天，我闷闷不乐地来到学校，重重地放下书包，使劲塞进柜子里，脸上一副无可奈何的样子。数学组长见我这个样子，感觉很反常，便好奇地问：“你怎么啦？”“哦，没什么。”我赶紧缓过神来，嘴角勉强挤出一丝微笑，边说边把数学练习册递给她。那时候，正是交作业的“高峰期”，我真怕语文组长来向我要作业呀！还好，直到下课，她也没有来。可是，当看到她抱着一摞作业远去的背影时，我的心被着实地压上了一块沉重的石头。
确实，我的担心没有多余，在做大课间的时候，老师把我叫到了办公室，在越过办公室门槛的那一刻，我的心就像装了一只小兔子似的，能清楚地听到自己的心跳，真是万分紧张啊！紧接着，是老师严厉的声音：“你的练习册呢？”
“我……我……我的练习册……忘记写了。”我的脸涨得通红，结结巴巴地回答。
“忘记写了？我看你是没有写吧！告诉我，你为什么没写？”老师瞪大眼睛，严肃地问我。
“因为……我没有记作业。”我小声嘀咕，把头低得快要和脖子连在一起了。
老师听了我的话，特别生气，使劲用手指按着我的头说：“罚你站一节课，中午把练习册补完！快去！”老师的话如同晴天霹雳，使我愣住了，可是事情都到这种地步了，还能怎么办呢？我只好难过地来到教室门口，孤独地站在那里。那时，我有种想哭地感觉，眼泪在眼眶里打转，我不停地眨着眼睛，不让它落下来。啊！我真希望我能飞到梦里去呀！可是可能吗？我只能面对这残酷的事实。
我站在寒风阵阵的教室门口，心想：下次我一定要认真倾听老师的话，不再和别人说小话了。
这是我第一次挨批评，给我了一个深刻地教训。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇二
还记得我第一次犯错是在一个阳光明媚，风和日丽的下午。那次老师正在细心地讲着课本上的每个细节内容，讲台下一排排整齐的同学如同训练有序的士兵般，每个人都在全神贯在地听讲着我自然也比例外。过了一会儿，已是两点四十分了，外面上体育课的班级也都解散了，个个都螃蟹似地满操场乱跑，开心极了。
此时，看到这番情景，我那颗全神贯注听讲的心，也情不自禁的飞了出去，我不禁在想：唉，这么好的天气，这么好的阳光，我却在教室里听“摇篮曲”，真是太可惜了!那操场上的一阵阵欢笑声，就像磁铁般将我幼小的心灵吸了过去。我不禁掩着面叹了口气，又突然听到同学们的阵阵笑声，我这才回过神来，但是已经晚了，老师已经怒气冲冲地拿着教鞭走到我的桌子前了。老师一开口就让我说出个所以然来，可要我怎么说啊，我沉默了，老师见状，更是火上浇油，二话没说，便把我叫到讲台上去出丑了。
我不禁抬头看了看同学们，有的同学还在幸灾乐祸的笑呢，我顿时就感觉到自己就像是在蒸笼里一样，热极了，一股一股的麻热气直往我身上喷。可那些同学的嘴脸实在太难看了，于是我又不失风度的回了个鬼脸。不料“天有不测风云，人有旦夕祸福”老师一转头就看到了我这不文明的举动，又斥吼道：“你怎么这么顽皮?班上这么多女生，还没有一个像你这样的呢。”我悄悄抬起头瞄了一眼老师，那脸色好难看，那火山爆发般的眼睛怒目圆睁地瞪着我，我又埋下头去，心里顿时有了一种从小到大从未有过的惭愧，没想带第一次挨批评是这么难受啊，我巴不得这堂无聊的课赶快下。
过了一会儿，下课了，老师又把我叫到办公室，用那余怒未消的脸色把我又重新训了一顿。过后，同学们还围着我问东问西的，几个以前被我嘲笑过的同学还用难听的字眼来形容我现在的`心情。我更是雪上加霜，于是又马上带领着“千军万马”冲出“包围”，跑到走廊上吸了口新鲜空气。
回头再想想，或许我不该有那段历史。我也可以用一些话来安慰自己“人非圣贤，孰能无过”人生的海洋，不可能一直风平浪静，偶尔遇到的小挫折是否能成为人生的阶梯，就要看你所对待他的角度与犯法是怎样的。
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第一次挨老师批评（汇总18篇）篇三
第一次动手做饭第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次……我们尝试过的“第一次”总会o人留下不可磨灭[注:磨灭：消失永远消失不了指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中]的印象，但是留给我最深印象的是我第一次被老师批评。
那是我读成语文课。其实，这件事，老师早就讲过了。但我却没有听。同学们早有准备，只有我和一些差生才没有完成任务。
老师知道了，历声批评了我们：“你们几个昨天去干什么了？老师布置的任务你们不完成，是不是不想读书？……”老师批评完后，为了让我们牢牢记住不认真完成任务的后果，罚我们在黑板拉着耳朵罚站。当时的我又羞愧，又愧恨，同学的异样眼光不断的嘲笑我。我真想让同学忘了今天，但我却是万万不能忘记的。
这就是我第一次被老师批评，也是我第一次在同学们面前丢脸。不过，这件事一直鞭策着我，让我不敢再不完成老师布置的任务。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇四
那次，我在学习上遇到了一道难题，怎样才能让它解开呢？我看到别的同学的作业都能很快的写完，而我却只能一点一点的把它完成，我就对妈妈说：“我想出去玩，可以吗？”妈妈说：“你还小，还是自已去学习吧！”我说：“妈妈，我一定要自己去！”
第二天，老师说要让家长签字，我非常紧张，心想：怎么办呀？我能不能考好呀？可是我的心里就像有一只小兔子在跳。
第三天的时候，老师让家长签字，我的心像有两只小兔子在跳，一只是自已，一只是老师让家长签字，老师说：“你这孩子真不是一个好孩子呀！”我非常羞愧。
从那次之后，我再遇到难题的时候，我都会想：我为什么不自己去解决它呢？
我以后一定要改正缺点，做个诚实的孩子。
每个人都有一件第一次。而每个人的第一次都不一样，有些人，第一次做饭，有些人，第一次骑马，还有些人，第一次走夜路。而我的第一次是我第一次做饭，因为我不会做饭，所以我才会受到老师的批评。
一天，妈妈叫我帮妈妈干活，我很不愿意。但是妈妈说：“我要教你一些做饭的技巧。”我想：“我就学炒菜吧。”我把菜洗干净，放在菜板上，然后，把菜放在上面。妈妈看了看说：“这是你切的吗？”我说：“是的。”“那你要是能把菜切好。”妈妈说。妈妈切好了菜，妈妈把菜放在菜板上，我学着炒，但是不知道怎么的就是炒不好。妈妈说：“你这是怎么炒的。”我说：“我怎么炒的？”我说：“不会，你自己试着炒吧。”
我炒完了饭菜，我就开始炒了，炒好后我尝了一口：“嗯。这个味道太咸了，我不想炒了。”我说：“这样吧，我炒菜时，你要注意了，你炒完了再炒吧。”妈妈说：“你不是炒过了吗？怎么炒得？”我说：“妈妈我不想炒了。”妈妈说：“那好吧。”我就又炒了一遍。妈妈说：“好。”我说：“我炒完了。”就炒菜了。我炒完了，妈妈夸我炒得很好，还夸我炒得好。我高兴地走了。
我以后一定要好好学习，做家务，以后，妈妈不会再叫活了。
人生中的第一次真可笑，第一次上台表演。
我第一次上舞台时，心里既害怕又紧张。我怕自己做错了，会让同学们说我胆小，不敢上台，也不敢大声讲话。心里想：“我不会，会被同学们笑话。”但事情并未这样。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇五
今天作业不是很多，所以妈妈同意我作业后可以来看看博客，写一些学校的事情。
学校发生了一件事情：我和几个同学，因为前一天的作业做错了，所以被老师批评了。我很惭愧，这种因为粗心造成的.错误我以前也经常犯，一直改不掉。
我下定决心，以后一定不能犯这种错误了。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇六
记得有一次，老师让我们放学后看家里自己有多少张奖状。我回到家，看见我的奖状只有10张，心想：如果明天同学们都比我的奖状多，怎么办呢?还是明天对同学和老师说我有15张吧!如果不这样，我就会被同学取笑的。想到这儿，于是我只好骗他们了。
上课铃响了，语文老师走进了教室，对同学们说：“同学们，你们都知道自己获得过多少张奖状了吧!下面，我们就来统计一下。”从第一个男生开始。“请……”，要轮到我了，我心里更加紧张了。我结结巴巴地说：“我……我有15张奖状。”同学们并没有怀疑我，而是用赞许的目光看着我，最熟悉我获奖情况的同桌却说：“你获得的奖状怎么会比我还多呢?”顿时，由于心虚，我便羞愧地低下了头。回到家，我把这件事明明白白地告诉了妈妈，接着她用严肃的目光望着我，对我说：“你怎么能欺骗老师和同学呢?这样做是完全不对的，你有多少张奖状，就必须诚实地告诉老师和同学，不管你有多少张，都是你自己的。所以我们要诚实地面对每一件事情。”
从这件事中，我知道一个人要面对现实，说话做事一定要讲诚信，不能隐瞒真情，欺骗他人。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇七
到底还是语文老师厉害，不需费太多口舌，也不需动太多武，便能轻轻松松治服别人。
一节语文课上，一位同学偷偷的喝了口牛奶。真不幸，这一举动被语文老师瞟见了。语文老师也并没有半点怒色，而是笑着对大家说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘表演老师的惩罚’。就以那位喝牛奶的同学为批评对象，看谁演的最像。好不好？”我们激动的应答道：“好！”
只见一位胖小伙首先跑了上来，面色微红，似乎有些害羞，准备开眼演了，他先是拿着刻着《弟子规》的戒尺在手中拍了两下，接着严厉的咳嗽了两声。最后用戒尺指着那位喝牛奶的同学喝道：“你胆子是肥了是吧，敢在我课堂上喝牛奶，我看你小子是活腻歪了！”说完，他的脸蛋更红了，急匆匆的跑了回去。大家先是一阵哄笑，接着七嘴八舌的议论道他演的是数学老师。
笑声还没有停止，又一位精炼能干的男生跑到了讲桌前。他脸色青白，一看就是见过大场面的人。他首先是捋了捋袖子，接着摆出一种要打架的姿态，最后一边对那位喝牛奶同学招了招手，一边用带有挑衅的语气说道：“来，小子！我们来练练，今天我要是输了，你接着喝，我不说你，你要是输了的话，我让你以后连奶瓶都不敢碰！”这次大家笑的更开心了，谁都知道他演的是物理老师。
接着一位苗条漂亮的女生，迈着小巧的步伐走了上来。她首先做的就是像所有近视眼都会做的那样，沿着鼻梁把眼镜往上推一推，接着似笑非笑的指着那位喝牛奶的同学，用她那尖锐的嗓音叫道：“小样，喝什么喝！你这小日子过的也太滋了吧，有钱任性是吧！下课给全班同学都买一瓶！”话音刚落，笑声便迫不及待的响了起来。很明显的感受到，此时的笑声比以前更加激烈了，似乎同学们都笑疯了。有的甚至从板凳上滑了下来。
再看看那位喝牛奶的同学被说的目瞪口呆。没过多久，他先是向四周望了望，接着急忙把牛奶放回了抽屉里。语文老师开始发话了，她微笑着看着那位刚刚喝牛奶的那位同学说道：“怎么样？和牛奶的滋味如何？只要你愿意，我能用不同的方式让你尝到上课喝牛奶的后果。”那位喝牛奶的同学惭愧的低下了头。
这方法还挺有效，从那以后，我还真没见他喝过牛奶。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇八
今天放学的.时候，黄老师对妈妈说，我上课老是和同桌讲话，喜欢撕纸和折纸，上课迟到，所以要留校。妈妈一听我表现不好就生气了。我的眼泪一下子就流了出来。我觉得自己最近表现确实很不好，对不住黄老师，对不住爸爸妈妈，我想黄老师和爸爸妈妈道歉，保证以后不犯这些错误。
小学生作文（中国大学网chengyucidian/--成语文课。其实，这件事，老师早就讲过了。但我却没有听。同学们早有准备，只有我和一些差生才没有完成任务。
老师知道了，历声批评了我们：“你们几个昨天去干什么了？老师布置的任务你们不完成，是不是不想读书？……”老师批评完后，为了让我们牢牢记住不认真完成任务的后果，罚我们在黑板拉着耳朵罚站。当时的我又羞愧，又愧恨，同学的异样眼光不断的嘲笑我。我真想让同学忘了今天，但我却是万万不能忘记的。
这就是我第一次被老师批评，也是我第一次在同学们面前丢脸。不过，这件事一直鞭策着我，让我不敢再不完成老师布置的任务。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇九
在我记忆的长河里，有许多第一次，有的是喜悦的第一次；有的是愤怒的第一次；有的是悲哀的第一次；还有的是激动的第一次……现在，我就为大家说说我第一次被老师罚款事例吧！
上六年级了，随着年龄的增长，应该是越来越懂事了，可我们班的同学却越来淘气了。上课时课堂的纪律很差，下课时，大家又都是打打闹闹的。
老师无奈，只好想出来罚款这一措施。我原本以为自己一定会罚不了款的，所以举手赞成。可这一同意却惹出了大麻烦——自己被老师罚了款：
那是星期一晚上，大家原来都已经站好了，只剩下由我来准许大家回家了。可不知谁的一席话，使大家又散开了，我好不容易管好几个排头，跑过来要管后面的同学，可他们一个一个像是吃，就是不站队，管好这个，那个又不站了。前面的排头大概都等的不耐烦了，一个一个都走了，后面的同学也跟着走了，队伍一点也不整齐，这时却被值周生看见了，理所当然地计下了我们班的行为。
到了班会时，同学汇报了这周的情况后，老师立刻把我叫上台去，问我为什么不管队？我刚要解释，同学们就七嘴八舌地说了起来：什么李志强不管队在后面玩呀，李志强在教室里专门不想出来……等等一系列的“天方夜谭”竟从同学们嘴里说了出来。当然，老师也不听我解释，就罚了我20元钱。
事后，我的心久久不能平静，难道老师不能明查事情以后再作决定吗？难道只听同学们的一面之词就可以有理由了吗？老师罚20元是小事，可冤枉同学是大事呀！
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十
昨天晚上，我好迟才睡觉，上了床，翻来覆去怎么也睡不着，因为今天我要当老师啦！我兴奋不已。
早上，我以迫不及待又很紧张的心情离开了家，好不容易熬过了上午。中午吃过饭，就开始了我今天的工作——给小朋友们讲故事。
昨晚我备了好长时间的课，早就想好怎么把他们引入书中的办法，谷老师有时就是先题一个问题然后引出课文，我也用这种方法让他们不知不觉地进入书中。“小朋友们，你们有自己的朋友吗？”“有”“那你们是怎样和他们相处的呢？”“很好相处的。”一个小姑娘说。她刚一说完，其他的小朋友也都跟着她喊了起来。顿时，教室炸开了锅。“我今天给大家讲一个故事，故事名叫《朋友之交》。”我的话刚落音，下面立刻鸦雀无声了。
我每读一面，都让他们看一下，随着时间的推移，心里的紧张慢慢减少了。读着读着，不知不觉中书读完了。我合上书，问了几个问题，看看他们有没有认真听。
后来，李老师走了过来，又提了几个问题。当她问到最后一个问题时，把书面对着大家，她刚一问完，我就说：“李老师，书面上就有答案。”大家一看，都“哈哈”大笑起来。
今天我真正体验了一次当老师，觉得并是想像中的那么简单、容易，老师也很辛苦，而且还要懂得很多知识。我们要尊敬老师，平时不惹老师生气。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十一
我从小就喜欢当老师，所以天天在家教弟弟学生字，可是弟弟太小了，还什么也不懂。所以，我一直在等待机会。
这不，机会来了。在我读五年级时，王老师举行了一个活动—阅读课由我们来上，听到这消息后，我不知道有多激动，我在座位上看着同学们两个两个的一起去报名上课，我也想啊！可是，因为恐惧，因为不够自信，因为不敢挑战自我。所以这个从天而降的机会，从我手中溜走了。今年，我抓住了机会，我不再恐惧，信心也加满了油，也敢自我挑战了，我与一位同学一起报了一节课，老师也帮我安排了一节课。
我和搭档一起完成好课件后，开始分工，搭档因为我是新手，所以给我选了些相对比较简单的题目给我讲。
回到家后我对着几本书和一支笔，从容地讲完了课件。可是，等我真的面对同学们的时候，我从一个本来充满了气的气球泄成了一个腌得扁扁的咸菜干。我的脚不断发软，我心里也忐忑不安，那时的我真的可以用龚琳娜的《忐忑》来形容我了。我对搭档说：“好恐怖啊！太可怕了!”搭档在这一行可是行家，什么风雨没见过，什么“灾难”没见过，只见她镇静的、从容的说：“怕什么，怕也给我站住。”
我手一抖，按下一个幻灯片，我读着题目，声音里明显夹杂着像见了大蟒蛇一样的心情，我硬生生的挤出一个微笑，“那位同学来回答这个问题？”鸦雀无声。我又说了一次“那位同学来回答这个问题？”沉默是金。我只好瞪着一位好朋友，希望她能解救我，没想到她还瞪回我。天啊！就在我快要崩溃时，一朵白云从一群乌云中飘起，而我就像是得到了玩具一样开心的小孩。可惜，好景不长，这朵白云刚一走，乌云又回来了。我终于体会到了老师遇到“沉默危机”的心酸了。搭档看不下去了，出面解决了这“沉默危机”，哎！我还是赶紧换人吧！
这是我第一次当小老师，虽然这两节课，我上的不好，可是我通过这两节课，不仅体会到了老师遇到“沉默危机”的心酸，还懂得了：对自己要信心，就是王者。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十二
那时，我考了一个不理想的分数，看着那一个个红红的叉叉，我心想：完了，这次又要挨骂了。我甚至想将这张试卷揉成一个团，塞到某个角落里。老师说这张试卷要签字。放学了，我拿着试卷，耷拉着脑袋，一路上踢着石头，想：到底要不要签字呢?可是不签，老师会骂，可是签了，爸爸妈妈不会骂我吗?现在。“烦”这个字浮现在我的脑海里，我甚至想将试卷拿出，当场“四分五裂”，经过三思，我决定：无论怎样，我也要给妈妈签字。
到了家，我推开门，发现妈妈就在门后，我将试卷递给了妈妈，本以为妈妈会狠狠地打我，但是没有，妈妈只是批评了我，那重重的“不许”两字是我感到心酸，泪珠开始在眼眶里打转，那个分数是我内心感到自卑，我本想将眼泪“吞”下去，可是，妈妈又来了一句话，给了我重重的“打击”，我再也忍不住，泪珠从眼眶里流出，我跑到某个角落，蹲下来，双手抱住脑袋，放声大哭，我开始回想起妈妈的话来，可是，又能怎么样呢?事已至此，再也改变不了了，事实就是这样。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十三
早就开始羡慕那些当老师的人，每当看到老师在讲台上潇洒自如地讲课，心中就冒出一句话，“我长大了要当一位老师，让祖国的花朵都能成才”。
有一天，语文老师给同学们布置了个作业，明天让一位同学来讲课。我心中无比激动。心想，我一定要成为老师所说的“同学”，于是我便开始备课，遇到不认识的字或词就去查字典或问老师，并且考虑怎样讲才讲的好。
时间很快就过去了，第二天，老师便开始讯问同学们，我看着老师说：“我准备的不夠充分，如果讲的不好，请大家原谅我吧！”老师向我们看了看，他考虑了一会，便让我上去讲课。
我先让同学们“开火车”式地朗读课文，我在黑板上写出了几个问题，让同学们在文中寻找答案，而后让同学们分组探究讨论。同学们你一言我一言联系实际生活谈了自己的感想。
大家不仅弄懂了课文，还写了简单的读后感，我感到说不出的高兴。
我又选了几篇写得好的作文读给大家听。被选中的作者听了后十分高兴，没被选中的同学表态要努力。
第一次当老师可以成功，得益于有充分的准备，真不愧是老师说的，“台上十分钟台下十年功。”
第一次当老师，我尝到了站在三尺讲台上的神圣滋味，它既锻炼了我的胆量和能力，也让我体会到了当老师的艰辛，这次讲课对我来说，真是受益匪浅。
我认为，凡事都有第一次。第一次当老师的成功，有了一个良好的开端，而后不断努力，将来一定会圆了我的老师梦，我一定能成为一位好的老师。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十四
天啊，你们放过我吧！我也是一个孩子呀！面对这群“讨厌”的小调皮鬼，我几乎崩溃。
那是两个月前，我接到了一项光荣而神圣的任务——教一（11）班的小朋友少先队知识。那时，我在心中窃喜：哇，我要像一位真正的老师一样站在讲台上讲课了，真棒！回到家，为了准备一个有趣、像样的课件，我绞尽脑汁，熬了两个通宵，黑眼圈都出来了。
星期一，我一脸自信地走上了讲台，帅气地一甩马尾辫，在一体机上插上了u盘，糟糕，“我的电脑”图标对我来说太高了，任凭我踮起脚尖、上蹿下跳，也够不着。“嘻嘻”下面有几个同学偷偷地笑了，那一刻我觉得难堪极了。我向坐在后面的老师投去了求助的目光，幸亏那位老师善解人意，帮我点开了课件。
哦，终于好了，我长呼一口气，威严地扫了一眼全班，这“一览众人小”的感觉真好啊！“今天我们先来了解红领巾的历史，好，现在老师要挑一个乖小朋友，帮他系上红领巾，谁愿意？”我倚在讲台边，准备迎接一个你争我抢的轰动局面，可全班鸦雀无声，一个个竟然把头低了下来，不敢直视我的眼睛，这是怕被我点到吗？唉，我只好在自己脖子上做演示：“左边搭右边，右边绕一圈……”
第二天，我提着一个小包来到了一（11）班，“哇！”精美的橡皮、笔套果真吸引了他们，他们目不转睛地盯着我手中的袋子，眼神里透露着渴望。我得意洋洋：成功把他们制服了，耶！可好景不长，虽然有很多小朋友争着发言，但他们的回答却让我近乎昏厥。“和五星红旗颜色一样的有哪些？”我希望他们能说一些中队旗、大队旗，但他们却说：“红色粉笔！”“红色衣服！”“红色书包！”我叹了一口气，好吧，它们的确都是红色的。
接着，我给它们听少先队队歌，我一放歌曲，下面一下子乱成了一锅粥，有的和同桌交头接耳，有的怪腔怪调地跟着唱，有的甚至站起来：“老师，我要上厕所！”然后，跑出了教室。“安——静——”我站在讲台上，一边用粉笔擦敲着黑板，一边“河东狮吼”，过了好一会儿，教室里才渐渐安静下来。
第一次做老师累得我骨头都要散架了，唉，看来做个老师真不容易啊！
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十五
我们的科学老师——胡老师是一名老教师，年过半百，但不像别的老教师一样土里土气的，她不仅穿着入时，更重要的是她有一颗年轻的心，第一次挨批评。
还是先让我来夸一夸咱胡老师吧！胡老师身材高大，目光炯炯有神，我们的一个小小的动作都逃不脱她的都逃不脱她的眼睛。她头发卷起，看上去又朴素又时髦。胡老师有一双有力的大手，能一下子拿起一百多斤的东西呢。
要说胡老师的课那是没话说，既生动又风趣，时不时地引得大家捧腹大笑，胡老师经常表扬我们，鼓励我们，大家都喜欢听她上课，但胡老师对我们也有严格要求的一面。
有一次，科学课上我们班男生和女生开展比赛，看谁在规定的时间里写出的植物多，多的一方为胜利。比赛开始了，男生和女生都卯足了劲，一个个不甘示弱，争着抢着上前表演，男生和女生彼此不相上下，一会儿男生领先一个，一会儿女生又超过一个。此时的教室俨然成了一片欢腾的海洋。终于轮到我上去了，那份激动呀，恨不得一口气将我知道的全部写完，这心里一急，手就不听使唤了，字写得歪歪扭扭什么也不像，只有我心里知道是什么。等我下来，胡老师见到我，对我说“你写得的是什么字？”这时，我抬头一看，自己差点没认出来。胡老师说“看得不太清楚吧！因为你写得实在是太差了！”“差”这个刺耳的字，像一把利剑一样刺得我心痛痛的。在记分时，我们男生输给了女生，男生们把目光齐刷刷地投向我，好像我是罪人一样。此时的我，恨不得在地上挖一个洞，钻到地下躲起来，我的脸红了起来，一直红到耳根后面。
虽然，胡老师没有严厉地训斥我，可是我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。胡老师教给我一个道理，做什么事都要认认真真，千万不能马马虎虎，就是时间紧迫，也要比较认真。
经过这一次教训后，我觉得胡老师更加高大了，她犹如一片绿绿的爬山虎，在我心中总是那么绿着。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十六
恍然间十多年的老师当下来了，似乎并未真正理解老师的含义。看到年轻的教师充满朝气的样子，便又忆起当初自己的那种干劲。
94年夏，满怀希翼和理想的冲动，我开始踏进小学校园――曾经不想为此付出一生的地方。年轻的活力、旁无他顾的生活情况令我将自己的全部热情和精力投入到教学上了。虽然不幸教体育――这个自己最讨厌也最烂的专业，也兢兢业业去做。
很多计划、满腔热情就这样熔进去，第一个想法是将所有同学的名字记住，四个班，近二百八十名学生，记了很长时间，最后还是没记住，后来也没有记的必要了。接下来，课堂常规的建设严格细密得让现在的我害怕。当我向各班主任要班级名单十张时，都很惊讶，他们从来没有遇到过这样的老师，说：“你要这么多名单干什么？体育课也要这么多名单吗？”我歉疚地笑：“为了上课时纪录学生的课堂表现，给他们打分。”每节课下课前，我要做的一件事便是给每一位同学打分，从课堂表现到课堂效果等等。所有在师范里学到的教学知识全都不折不扣地用了上去，像体育课堂上的几个过程，学生的运动量、运动密度，课堂时间分配、练习次数，甚至心跳次数，等等，都要记录在备课本上，课后还要进行反思，写后记。如此一来，引起了个别班主任的反感：体育课搞得这么认真干什么？现在想来，作为班主任，我倒是巴不得每一位任课老师都能如此认真呢。我知道那种严谨认真，在后来的教学生涯中是不再有了的，如果那时的这种精神能用在自己所喜爱的专业教学上，也定能做得很出色了。只可惜似乎是浪费了如此可贵的热情年代，也似乎是太相信别人、屈从于安排的缘故罢。
因为年轻，因为活力，因为不会将活力用在玩乐上，于是钻研起来，自己搞教学研究，却摸不着门道，小打小闹地做了一些，像体育教学上的课堂游戏教学的方法、规律等，做了一些问卷调查，情况分析，只是当时科研的气氛不浓，无人问津，也就隐退了。
最怀念那时旺盛的精力、充沛的时间，那应该是干事业的最佳期，每天都住在学校里，保持着师范读书时的那种作息，作为学生般的执着学习精神一点不缺。看到现在不一样的新老师，他们那种涣散的工作状态，有时真让人怀疑是不是社会观念变化太快了。
现在看来，那时或许是幼稚的冲劲、热情的空放，只顾了低头拉车，从无抬头看路（这种现象现在仍有，与自己的性格有关），但确实让我印象深刻的还是那散发着火热情怀的青春，就这样我走到了现在的我，像一根燃烧了一半的柴梗，还将继续下去。
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十七
平时听老师在讲台上讲课，不觉得老师站在上面是多么不容易，总觉得老师这个职业是多么平凡，但自从我走上三尺讲台后，我的观点就全然改变了。
可是，这小小的三尺讲台可不是那么容易就上得了的，为了上这堂课，我翻阅了所有资料，几乎是绞尽了脑汁，如今，我终于可以给同学们上课了，我的心情既紧张又兴奋。
上课了，我带上教案，走上讲台，心里紧张极了。
时间一转眼就过去了，一节课已经过去一半了，我心里也没那么紧张了，课讲得也越来越好了，看着同学们专心致志地听，我的.心里美滋滋地。
可是，我提了一个问题让同学们来解答：“向导‘极不情愿’是为什么？”同学们都冥思苦想，终于，我看见同学们都回答不出来的时候，只好揭晓了答案，但这个回答遭到了同学的反对，面对她的反驳，我无言以对，心里捏了一把汗：万一我回答不出来怎么办，同学们该怎样看我呢？这时候，在下面当“学生”的林老师站了起来，回答了那位同学的问题，并且说出了另一个原因。我心里的一块石头总算落了下来：林老师真是我的救星呀！
一堂课就过去了，我收获到了许多，感受到老师是多么不容易。老师，是阳光下最神圣的职业，是既光荣有辛苦的职业，我爱你老师！
第一次挨老师批评（汇总18篇）篇十八
终于，还是到了上课时间。我和缪蕾拿着书本走上了讲台，心里沉甸甸的，因为有一种神圣感和使命感在我心头弥漫开来，我更体会到了：“台上一分钟，台下十年功。”也更坚定了我要上好这节课的决心。
停顿，短暂的停顿，教室里的气氛似乎被冰冻住了，我转过身在黑板上写了一个“虎”字，“请问这是什么字？”同学们诧异的眼光中，我在虎字左边加上一个王字旁，接着请大家用琥字组词。这样就把课文导入了。
渐渐我越来越放松，开始滔滔不绝的讲了起来，同学们也很认真，还时不时的在课本上写点什么。当同学们朗读时，缪蕾拉了拉我的衣袖，悄声对我说：“留点给我说。”我不禁哑然失笑，原来我讲得太投入了，竟忘了我还有一个搭挡，我暗暗责备自己：等会，一定要让缪蕾说句话！
等同学们读完课文，缪蕾便给他们设下一道又道的“障碍”，还时不时的引大家发笑，课堂气氛活跃了许多，也越来越多人勇于发言了，我不禁心中暗暗赞叹：“小子真有你的！
课堂已经接近尾声了，我想想刚上来时的紧张，与现在的收发自如，形成了鲜明的对比。
“叮铃铃”下课铃好象比往常来的早了一些，我们走下了讲台，虽然有些人认为我们上的不成功，但是我认为当小老师并不是一定要上的很好，只要你体会到了老师的辛苦，那你就成功了！