河北教师资格考试通知（优质23篇）

通知是一种以书面形式向特定对象传达信息或事项的文本形式，它能够有效地传递信息并引起目标受众的重视。- 通知的写作风格可以因场合和接收者的不同而有所变化。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇一

内容介绍：课程从外在面试形象、内在教课思路两个方面，逻辑思维、口头表达两个侧面全面提高考生综合说课能力;科目内容涉及面试概述、说课(六大模块)、面试答辩、新课改历年等四大方面;教学组织形式是统一讲授、分组练习的形式;每个小组不超过10人，由助教老师带领练习和点评。

课程：分为协议保过班(2天1晚)。

实战演练班(2天1晚)。

实战突破班(3天2晚)。

上课时间为12月01日-02日。

上课地点：石家庄、保定、唐山、秦皇岛、承德、邯郸、沧州。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇二

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇三

学完《有效教学三条“铁律”》后，对课堂教学有了更进一步的认识。

余教授所说的有效教学的第一条“铁律”是：“先学后教，以学定教”。根据学习任务，学生自主学习，这就是“先学”;根据学生存在的问题，师生进行有针对性的教和学，完成教学目标，这就是“后教”。如元素化合物知识的一轮复习课，常见的无机物金属元素na、al、fe、cu和非金属元素h、c、n、o、si、s、cl的单质及其化合物，分散在“必修1”的三个专题中，时经两年，学生有的知识已遗忘，有的知识模糊不清，有的虽记住但在头脑中是孤立、零碎、杂乱无章的。复习时让学生“先学”，即自主阅读、回顾教材，写出每步转化的化学方程式、离子方程式，找出本节或本章的主要内容，并提出无法理解的问题。课堂的“后教”以探讨、解决学生提出的问题为核心;以构建知识结构网络为重点。先学后教，关键在于以学定教。教师要通过学生自学情况，了解学生不能独立解决的问题，教师将这一部分作为重点强调，并指导学生学习。

本学期我们自编导学案，采用了预习与课堂活动相结合得教学模式，在备课时集预习、课堂活动、作业为一体，学生在预习过程中能解决的问题，老师在课堂活动中坚决不再讲授，课堂上主要针对学生自己不能解决的问题进行教学，但这种教学教师也不能包办代替，还是要继续发挥学生的学习潜能，发挥学生的集体智慧。经过一段时间的尝试，我觉得先学后教，以学定教对提高课堂效率很有好处。

因为不论学生处于什么样的学习阶段，也不论学生是怎样的依赖老师，每个学生都具有独立性，只有承认、尊重、深刻认识、正确对待并积极引导和发挥学生的独立性预自主性，才能真正体现教育的作用。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇四

2012年面向社会教师资格认定工作大致于6月底至7月初启动，10月下旬举行全省教师资格教育理论考试，整体认定工作于11月底结束。具体安排省教育厅、省教师资格办将适时向各省辖市教育局、省直管试点县（市）教育局和各高等学校印发通知并上网发布。请广大申请人员届时关注河南省教师资格网（）或各省辖市、省直管试点县（市）教育行政部门网站。

2012年面向社会教师资格认定工作启动后，请广大申请人员（申请高等学校教师资格除外）到本人户籍或工作单位所在地的省辖市教育局、省直管试点县（市）教育局报名或咨询。

教师资格教育理论考试为全省统一的水平考试，采取分类综合考试的方式进行，即一张试卷涵盖教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德、学生团队管理、教师专业标准等多方面内容。按照申请教师资格人员种类分为：高等学校、中等职业学校（含实习指导）、高级中学、初级中学、小学、幼儿园6种试卷。2012年全省教师资格教育理论考试拟于10月下旬举行（具体日期另行通知），各类报考人员的考试内容如下：

单位。

咨询电话。

监督电话。

郑州市教师资格认定指导中心。

开封市。

河南大学教育科学院。

开封教育学院（学生处）。

洛阳市。

洛阳师范学院。

洛阳市教师进修学校。

鹤壁职业技术学院（成教院）。

新乡市教师资格认定服务中心。

焦作市教育局。

许昌市。

许昌学院。

许昌职业技术学院。

三门峡市教育局。

南阳师院成教院。

商丘市教育局。

周口市教育局行政审批科。

驻马店黄淮学院。

济源教师进修学校。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇五

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇六

考试时间为11月5日(具体笔试时间安排见附件)。各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试，实行答题卡答题形式，使用2b铅笔填涂和签字笔答题两种方式完成答题。

二、报名工作。

(一)报名对象。

凡未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位(在读学校)在威海市辖区内的中国公民，且申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的人员。

(二)报名条件。

1.申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。

2.符合学历层次要求的普通高等学校三年级(含)以上学生，可以报名参加本次教师资格考试，其他年级在读生不得报名。

3.符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

4.丧失教师资格人员，不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。

(三)报名流程。

1.网上报名。

考生于9月6日—9日通过中小学教师资格考试网站进行注册、报名。考生在报名时须选择户籍或工作单位(在读学校)所在地的考区为应试考区。有关《考试标准》和《考试大纲》可通过报名网站免费下载。

2.考区确认。

各考区于9月7日—9日16时，按要求为已在网上报名的考生办理网上确认。

3.网上缴费。

通过考区确认的考生于9月16日前，登录中小学教师资格考试网站，按照提示进行网上缴费，缴费完成后即为报名成功。

没有在规定时间缴费者按自动放弃报名处理，逾期不再补办。

(四)其他说明。

1.关于师范类专业学生。

2012年(含)以前入学的全日制师范类专业学生，在毕业后3年内申请认定相应的教师资格，可免予教师资格考试。毕业超过3年的申请认定相应的教师资格，须按教育部规定参加统一的教师资格考试。

符合以下条件的师范类毕业生，申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，须参加相应类型的教师资格考试：

2013年(含)以后入学，且2016年(含)以后毕业的师范类专科毕业生;2013年(含)以后入学，且2017年(含)以后毕业的师范类本科毕业生、全日制教育硕士毕业生。

2.关于新旧政策衔接。

为做好新旧政策衔接,已参加以往山东省组织的中小学教师资格教育学、教育心理学考试(即“两课”考试)并取得考试合格证的考生，可在规定的5年有效期内，免于笔试。该类考生面试有关问题详见面试公告。

3.关于考试成绩的通用性。

根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，可以在我省参加中小学教师资格考试，其合格科目在有效期内可免予考试。

4.关于成绩有效期。

笔试单科合格成绩2年有效;教育部考试中心为笔试、面试均合格的考生提供《中小学教师资格考试合格证明》，有效期为3年。

根据国家关于教师资格认定有关规定，应届毕业生可在毕业前的最后一个学期提出认定教师资格申请，取得毕业证书后，教师资格考试合格证明在有效期内且符合教师资格认定的其他条件的，方能认定相应教师资格。教师资格考试合格证明超过有效期的，需重新参加考试。

三、工作要求。

报名咨询工作。

市直及各区市联系方式如下：

威海市招生考试办公室电话：5810202。

环翠区招生考试办公室电话：5231645。

文登区招生考试办公室电话：8460404。

荣成市招生考试办公室电话：7562344。

乳山市招生考试办公室电话：6622397。

初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学、通用技术16个学科，其他学科暂不开考。

申请认定中等职业学校(中职)专业课教师资格人员，参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试，其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。

附件：

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇七

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇八

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇九

根据云南省招生考试院的工作安排，云南省2012年1月教师资格认定课程考试将于2012年1月7日在全省各州（市）进行，现将昆明市考生报名须知公布如下：

一、考试层次及考试科目设置。

二、报名流程。

（一）报名基本流程：第一步，在规定的时间内，考生自行上网免费注册获得用户名及密码（考生通过登录上的“进入工作网”链接），再使用用户名和密码登录进入报名工作网，填写自己的报名信息；本次报名，昆明市共设15个确认点，分别设在市自考办及各县（市、区）招办，确认点名称为：昆明市直属、五华区直属、盘龙区直属、官渡区直属、西山区直属、东川区直属、呈贡县直属、晋宁县直属、安宁市直属、富民县直属、宜良县直属、石林县直属、嵩明县直属、禄劝县直属、寻甸县直属。免费注册时，请考生认真选择报名确认点，按以下原则选择：

1、社会考生可以任意选择以上确认点；

2、学校老师及学生考生按以下划片选择报名确认点：

（5）云南爱因森软件职业学院选嵩明县直属为确认点；

（6）呈贡新城学校选呈贡县直属为确认点；

（7）其它没有列出的'学校请尽快与市自考办联系。

第二步，考生根据网页上发布的有关公告，在规定的时间内到选择的确认点进行报名信息确认，只有通过确认的考生才视为报名成功。

（二）考生必须正确选择确认点。考生只能到所选择的确认点进行报名确认（别的确认点无法调出考生报名信息），确认工作除了审核考生自行上网填写的报名信息外，还包括验证、照相、交费（每门课程报考费30元）等报名手续，确认时考生须本人持二代身份证方可办理。

三、报名时间及确认时间。

（一）报名时间：11月25日--2012月9日。（考生自行上网报名）。

（二）确认时间：年12月4日-9日。（确认必须是考生本人到所选确认点确认）。

（三）2011年12月9日下午17：00，网上报名工作结束。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十

一、考试时间：年下半年“教育学、教育心理学”考试定于2012年7月8日进行。

二、报名地点、时间：

蕉城区：2012年5月15至5月18日。

三、报考要求：考生须本人凭身份证报考。按规定每科缴纳50元报名考试费。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十一

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十二

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

(一)具有中华人民共和国国籍;。

(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;。

(四)符合申请认定教师资格的体检标准;。

(五)符合《教师法》规定的学历要求。

四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及中等职业学校师范类专业在校毕业前两年内的学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

报名流程。

(一)网上注册及信息录入。

2017年9月5日至8日，考生登录教育部中小学教师资格考试网站(http://)完成网上报名。考生登录后完成注册，然后必须先阅读考试承诺，并点击同意后方可进行下一步的操作。

考生按相关提示填写个人信息、上传本人近照、选择考试科目和考区。

照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照;照片不大于200k、格式为jpg/jpeg;照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景。因照片将用于准考证以及考试合格证明，相片必须反映本人特征，不得用生活照或其他非正规照片，请考生上传照片时慎重选用。

(二)考生信息审核。

考生网上报名后需等待当地教育考试机构在两个工作日内的网上审核(仅审核考生照片是否符合要求、应填报的项目是否齐全、姓名是否规范，不负责对考生报名条件进行审核)。请考生在审核时段内随时登录网报系统查验审核状态。审核未通过的考生请在审核时段内修改个人信息后再次提交，所有审核不通过须重新修改报名信息(包括照片)的考生，必须同时重新选报考试科目，逾期仍未提交修改信息的将不再被审核通过。

考生在报名待审核阶段可对本人的报名信息进行修改，后台审核一经通过，考生信息不得更改。

(三)网上缴费。

我省教师资格考试采用网上缴费方式，网上缴费截止日期为：2017年9月14日。

考生须在2017年9月14日前，再次登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://)进行网上缴费，逾期不缴费的报名无效。在线支付银行列表见附件1。

(四)打印准考证。

报名成功后，考生可于考试前一周(2017年10月30日-11月4日)登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://)，自行下载并打印准考证，按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

五、考试收费。

根据川发改价格【2015】862号文件规定，笔试纸笔考试所有科目报考费均为70元/科次。

六、考试成绩查询。

2017年下半年笔试成绩查询开放日期为12月12日，考生可通过登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://)查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内，向当地教育考试机构提出本人亲笔签名的成绩复核书面申请，笔试成绩复核申请表样张见附件2(申请表中所有信息缺一不可，信息不全将无法查询)，由当地考试机构集中报送省教育考试院，再报送教育部考试中心统一复查，复核时仅查询登记分数是否准确。省教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后以邮件等方式通知当地教育考试机构，当地教育考试机构负责告知考生。

笔试单科成绩有效期为两年。

七、考试违规处理。

在中小学教师资格考试中出现违规情况的，按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)及相关规定处理。

八、其他说明。

(一)各级教育考试机构只负责考试的组织与管理工作，不举办培训，亦不指定教材。考生可登录教育部中小学教师资格考试网站(http://)下载各科目的考试大纲，根据考试大纲知识点自行购买书籍复习、备考。

(二)笔试单科成绩有效期为2年，上一考次有未通过课程的考生报名时只选报未通过课程即可。笔试成绩合格，考生可通过中小学教师资格考试网站(http://)查询本人笔试成绩，打印网页信息;笔试和面试全部合格后由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明，合格证明引入“互联网+证书管理”模式，考生可自行通过中国教育考试网证书查询(http://)打印网页版合格证明，提供给认定部门使用。

教师资格考试合格证明有效期为3年，是考生申请认定教师资格的必备条件。

(三)关于持外省笔试成绩在我省报名参加考试的说明。

根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字[2012]24号)的精神，已经在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且成绩合格的考生，在满足我省报考条件(详见本公告“报考条件”部分)的前提下，持有效期内笔试成绩(报名网站http://上可查)，可以在我省参加中小学教师资格考试。例如：某考生在外省参加了笔试，笔试科目考试某一单科成绩合格的，在我省报名参加笔试时，该合格科目可以免予考试;各科成绩均合格，可以在我省报名参加面试;凡未达到我省报考条件要求的考生，我省均不接受报名。

(四)2017年下半年起，针对音乐、体育、美术专业考生，笔试增加了综合素质(小学)(音体美专业)201a、教育教学知识与能力(音体美专业)202a、综合素质(中学)(音体美专业)301a、教育知识与能力(音体美专业)302a四科。其考试大纲、考试内容暂与相对应的原科目(综合素质(小学)201、教育教学知识与能力202、综合素质(中学)301、教育知识与能力302)相同。小学、初中、高中、中职文化课类别的音乐、体育、美术专业考生，应按照新编码的科目报考，已通过该类别“科目一”和“科目二”，且成绩在有效期内的上述科目可替代使用，面试报名不受影响。

2017年8月28日。

附件1：在线支付银行列表。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十三

1.考试一律在指定时间和考场内进行。

2.纸笔考试请带黑色签字笔和2b铅笔。

3.考生在开考前30分钟到达指定考场，按监考老师指令顺序入场。入场后至考试过程中一律不得擅自离开座位和考场(提前交卷者除外)。

4.考生必须携带准考证打印件和身份证入场，按指定的座位就座，入座后自觉将证件放在座位左上角，以备监考人员检查。

5.迟于开考时间15分钟者不得入场。

6.参加纸笔科目的考生，请在该科目答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题卡黑色矩形边框限定区域的答案无效。

7.考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等)，如有违反按照作弊处理。

8.考生要自觉维护考场秩序，保持安静，不准吸烟、吃东西。遇到问题可举手。

9.因考点车位有限，考试当日将无法满足考生停车位需求，为避免因无法停车延误考试，请考生选乘公共交通到达考点。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十四

第9号。

根据《医师资格考试暂行办法》规定，现公告医师资格考试有关事项：

一、实践技能考试由各省、自治区、直辖市省级医师资格考试领导小组组织实施，时间为207月1日—15日。

二、医学综合笔试全国统一考试时间：

执业医师资格考试：2006年9月23日、24日两天，上午9：00—11：30，下午13：30—16：00。

执业助理医师资格考试：2006年9月23日一天，上午9：00—11：30，下午13：30—16：00。

三、报名时间：2006年4月10日—25日。

四、医师资格考试报名资格有关规定及考试信息可登录卫生部网站查询，卫生部网址：

特此公告。

二oo六年三月二十六日。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十五

3.考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分;。

7.报考小学、中学、中职文化课类别中新增学科及中职专业课及实习指导教师的考生需自备教材，面试程序为:。

(1)考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。

(2)考生备课20分钟。

(3)考生试讲，考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。共20分钟。

8.报考幼儿园，小学，中学(含中职文化课)除新增学科以外的考生无需自备教材。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十六

根据《2017下半年河北教师资格证面试公告》可知2017下半年河北教师资格证面试报名时间12月12日-15日，报名网站为中国教育考试网【点击进入】，12月14日-17日现场确认，1月1日-7日登录打印准考证，1月6日-8日全国统一考试，3月6日公布面试成绩。面试流程如下：

考生持准考证及身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。

第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十七

面试报名入口：中小学教师资格考试网。

考生报名时上传的照片应为本人近6个月内的免冠正面证件照，不允许使用风景照、写真照等。照片中应显示考生头部和肩的上部，不允许带帽子、头巾、发带、墨镜。此照片将用于准考证和考试合格证明，请考生上传照片时按规定要求选用，照片不符合要求可能导致现场审核不通过或影响考生参加考试，相应责任由考生本人承担。

小学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术和心理健康教育,共10个学科。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十八

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，根据教育部考试中心和河北省教育厅的相关安排，现将20下半年河北省中小学和幼儿园教师资格考试笔试(含机考)报名有关事项公告如下：

一、考试对象和报考条件。

(一)考试对象。

1.所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学及中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格人员。

2.2012年暑期以后入学的师范类专业学生，申请教师资格需参加统一的教师资格考试。

(二)报考条件。

1.申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。

2.申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。

3.申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。

4.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。

5.高等学校应届毕业生，可以持毕业证明书报名参加教师资格考试。

上述各类考生还应具备《教师法》、《教师资格条例》及《教师资格条例实施办法》规定的其他条件。

二、报名流程。

(一)网上报名及现场确认。

1.考生登陆教师资格考试网站()实行网上报名。考生登陆后经过注册，按网上提示填写个人信息，上传本人近照，选择考区和考试科目等。考生可在报名截止时间前对本人报名信息自行修改。

2.网上报名完成后，考生须持有效身份证件(包括居民身份证、军人武警人员证件、户口簿)、学历证明(或在校学籍证明)等材料的原件，于10月16日至19日到所选定考区报名信息确认点接受现场审核、缴纳报名考试费并签订报考诚信承诺书。

3.现场审核期间，各市考试院(招考办)将对考生所提供的材料进行审核，并要求考生对相关信息(含身份、学历、报考科目等信息以及诚信考试承诺、缴费凭证等)进行现场核对确认。

4.报名信息确认后，考生必须在报名信息确认点现场打印的《考生报名登记表》上签名。如发现信息有误，考生须自行寻找、登录微机进行更改，而后再次到报名信息确认点打印、确认，签名后提交。《考生报名登记表》提交后不再更改。

5.未经现场审核确认、未缴纳报名考试费的`人员，本次报名无效。

(二)相关政策。

根据河北省教育厅冀教师〔2012〕15号文件精神，对已参加省组织的教育学、心理学考试，任意一门成绩合格的考生，申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格可免试科目二“教育知识与能力”考试;申请幼儿园教师资格可免试科目二“保教知识与能力”考试;申请小学教师资格可免试科目二“教育教学知识与能力”考试。此类考生在本次网报时直接选报“科目二”以外的课程即可。

三、准考证获取与打印。

准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生在考试前一周登录教育部中小学和幼儿园教师资格考试网站()报名系统，自行下载并打印准考证。按照准考证规定的时间、地点参加考试。

四、其他事项。

(一)中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分，笔试各科成绩合格者，方可参加面试。面试工作由河北省教师资格认定指导中心负责，面试合格分数线由省教育厅确定。

(二)目前笔试(机考)报名费标准正在报请省财政厅、省发展改革委员会和省物价局审批中，待批复后另行通知。

(三)考生的现场审核、信息确认和缴纳考试费用等流程必须由本人履行且在考生网报时所选择考区的报名信息确认点进行，考生不得跨考区进行现场审核、信息确认、缴纳考试费用和参加考试。

(四)网上报名期间，考生可通过中小学和幼儿园教师资格网站()查询并免费下载《考试标准》和《考试大纲》。

(五)关于教师资格考试笔试的其他事项，请考生登录河北省教育考试院()查询。河北省教育考试院咨询电话031166007084。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇十九

(一)网上报名。考生登录中小学教师资格考试网进行报名。考生登录后按相关提示进行注册，填报个人信息，上传本人照片，选择考试科目和考区，点击“报名”(未能填报好相关信息并点击“报名”的，将不能再报名)。照片为本人近6个月以内正面彩色证件照，白色背景;不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片中显示考生头部和肩的上部，照片上应该看到人的额头及两耳轮廓;照片不大于200k，jpg/jpeg格式。照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生慎重选用。照片不合格的考生将不能通过审核。照片示例如下：

(二)网上审核。各考区将对考生照片是否符合要求、信息填报是否齐全进行网上审核，请考生随时查看审核状态，审核通过后即可缴费。审核通过后报名信息将不能更改，请考生提交报名信息前仔细核对。

审核未通过人员，须在审核时限内按系统提示及时修改、提交报考信息，重新接受审核，否则为无效报名。

(三)网上缴费。已通过网上审核的考生登录中小学教师资格考试网进行网上缴费(注：考生通过审核后即可缴费，逾期不缴费者报名无效;各科目需要合并缴费)。报考费70元/科次。缴费后，考生审核状态将显示为“完成报名”，本次报名成功。

(四)打印准考证。报名成功后，考生可于考试前一周登录中小学教师资格考试网自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点及要求参加考试。

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河北教师资格考试通知（优质23篇）篇二十

凡未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位(在读学校)在威海市辖区内的中国公民，且申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的人员。

(二)报名条件。

1.申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。

2.符合学历层次要求的普通高等学校三年级(含)以上学生，可以报名参加本次教师资格考试，其他年级在读生不得报名。

3.符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

4.丧失教师资格人员，不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。

(三)报名流程。

1.网上报名。

考生于9月6日—9日通过中小学教师资格考试网站(http://)进行注册、报名，考生在报名时须选择户籍或工作单位(在读学校)所在地的考区为应试考区。有关《考试标准》和《考试大纲》可通过报名网站免费下载。

2.考区确认。

各考区于9月7日—9日16时，按要求为已在网上报名的考生办理网上确认。

3.网上缴费。

通过考区确认的考生于9月16日前，登录中小学教师资格考试网(http://)，按照提示进行网上缴费，缴费完成后即为报名成功。

没有在规定时间缴费者按自动放弃报名处理，逾期不再补办。

(四)其他说明。

1.关于师范类专业学生。

2012年(含)以前入学的全日制师范类专业学生，在毕业后3年内申请认定相应的教师资格，可免予教师资格考试。毕业超过3年的申请认定相应的教师资格，须按教育部规定参加统一的教师资格考试。

符合以下条件的师范类毕业生，申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，须参加相应类型的教师资格考试：

2013年(含)以后入学，且2016年(含)以后毕业的师范类专科毕业生;2013年(含)以后入学，且2017年(含)以后毕业的师范类本科毕业生、全日制教育硕士毕业生。

2.关于新旧政策衔接。

为做好新旧政策衔接,已参加以往山东省组织的中小学教师资格教育学、教育心理学考试(即“两课”考试)并取得考试合格证的考生，可在规定的5年有效期内，免于笔试。该类考生面试有关问题详见面试公告。

3.关于考试成绩的通用性。

根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，可以在我省参加中小学教师资格考试，其合格科目在有效期内可免予考试。

4.关于成绩有效期。

笔试单科合格成绩2年有效;教育部考试中心为笔试、面试均合格的考生提供《中小学教师资格考试合格证明》，有效期为3年。

根据国家关于教师资格认定有关规定，应届毕业生可在毕业前的最后一个学期提出认定教师资格申请，取得毕业证书后，教师资格考试合格证明在有效期内且符合教师资格认定的其他条件的，方能认定相应教师资格。教师资格考试合格证明超过有效期的，需重新参加考试。

三、工作要求。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇二十一

根据国家教育体制改革和中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作的总体要求，2012年中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作扩大到河北、上海、浙江、湖北、广西、海南六省（自治区、直辖市）。按照教育部、浙江省教育厅的'统一部署，2012年我省将组织两次中小学和幼儿园教师资格试点考试（简称国家教师资格考试），具体安排公告如下：

国家教师资格考试由教育部制定考试标准、考试大纲，明确考试科目，教育部考试中心负责考务管理工作。国家教师资格考试包括笔试和面试两部分，笔试采用计算机考试（机考）和纸笔考试两种方式进行，面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。2012年笔试部分除幼儿园和小学各科目采用机考方式进行外，其余科目均采用纸笔考试方式进行。2011年参加国家教师资格考试单科成绩合格的，该科目今年可以免于考试。笔试各科成绩均合格者，方可参加面试。笔试、面试都合格的考生，将获得由教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，该证明是申请教师资格认定的必要条件。

2012年上半年国家教师资格考试报名、考试时间为：笔试报名时间为5月14日―21日，其中，网上信息输入时间为5月14日9：00―17日20:00，现场确认时间为5月19日―21日（每天9:00-17:00），笔试考试时间为6月30日；面试报名时间为8月23日―27日，其中，网上信息输入时间为8月23日9:00-24日20:00，现场确认时间为8月26日-27日（每天9:00-17:00），面试考试时间为9月22日―23日。

2012年下半年国家教师资格考试报名、考试时间为：笔试报名时间为10月8日―15日，其中，网上信息输入时间为10月8日9：00-11日20:00，现场确认时间为10月13日-15日（每天9:00-17:00），笔试考试时间为11月11日；面试报名时间为12月10―15日，其中，网上信息输入时间为12月10日9:00-12日20:00，现场确认时间为12月14日-15日（每天9:00-17:00），面试考试时间为2013年1月5日―6日。

符合报考条件者，可在规定的报名期限内登陆教育部中小学和幼儿园教师资格考试网站（），依照栏目指引及相关要求进行网上信息输入。去年已在报名网站上注册成功并通过现场确认审核的考生，可以使用去年注册的用户名和密码登陆网站，并进行网上信息输入。所有考生需在信息输入后按各考区确定的时间、地点进行现场确认（包括报名资格审查、照片信息检验、缴费等）。考生应在考试之前登陆教育部中小学和幼儿园教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证上明确的时间、地点和其他要求参加考试。

有关考试的详细信息，请登陆浙江教育考试网（）查阅《浙江省2012年中小学和幼儿园教师资格考试简章》，登陆教育部中小学和幼儿园教师资格考试网站（）了解《考试标准》和《考试大纲》等相关情况。

河北教师资格考试通知（优质23篇）篇二十二

趣味教育理论十则(教师中心稿)。

湖北郧西一中。

（《班主任之友》2004-3）。

理论并非都是枯燥的，教育理论也并非都是板着面孔的高头讲章。世界万事万物进入形而上层次思考，大多殊途同归。生活中许多有趣的现象用教育的眼光去审视，会有很多意想不到的效果；用富有趣味的生活原理去反思我们的教育实践，会发现在愿望与行为之间的确存在不小的距离。

1木桶理论一只木桶盛水的多少，取决于最短的那块板子，其它较长板子的优势作用常常因那块较短板子而被忽略；加长这块短板的长度所带来的效果成级数增长。

学生某一学科的能力缺陷将会影响其整体水平的提高；学生综合素质中的最弱项往往影响其整体形象，并可能影响其整个人生；个别学生的所作所为常常影响一个班集体的形象；一小部分老师的形象可能会影响到社会对其所在教师群体的评价。因此，弥补弱势学科，改掉个体性格中的某些致命弱点，不让集体中的任何一员落伍掉队，意义重大。也正因如此，在实施素质教育过程中，应切实贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念。

2破窗理论建筑物一个窗子或一块玻璃被人砸碎，如果不及时补上，其它的玻璃将碎得更快。在人看来，反正是破窗子，再多碎一块也无所谓。

个别学生未被教育好，受其影响者会更多更快；一个知识点的'疑惑被认为无所谓，会有更多的疑惑被认为无所谓；忽略或原谅自己偶尔的一些小过错，也就会继续为新的过错找理由，最后悔之晚矣，所谓“小洞不补，大洞受苦”。那么，在自我管理、班级教育中，应懂得防微杜渐。

3磁化效应一般普通的铁都具有磁性，但通常情况下其磁性不能像磁石、磁铁那样显示出来，因为其内部分子结构凌乱，正负两极磁性互相抵消了，而用磁石加以引导后，铁分子井然有序，从而就具有了磁性，具有了吸引力。一个优秀集体的形成，同样也需要一种良性的外力作用加以引导。校长有人格魅力，才会有一个团结上进的教师集体；班主任有人格魅力，才会有一个和谐奋进的班级；老师有人格魅力。

才会有学生对其所教学科的喜爱。“一个好的校长就是一所好的学校”，“亲其师，信其道”，讲的正是这个道理。

4安泰效应安泰是古希腊神话中的大力神，是海神波塞冬与地神盖娅所生。他力大无穷，无往不胜。因为他在战斗无力时，只要靠在大地上，就能从大地母亲那里汲取无穷的力量而继续作战，直至打败对手。敌人发现了他的秘密，诱使他离开地面，在空中杀死了他。

学生失去了班集体，生活学习因孤立无助而事倍功半；老师失去了学生的拥护和支持，能力再强也会马上变的软弱无力；校长失去了老师集体的拥护和爱戴，只能是孤掌难鸣。因此，要学会依靠大家，依靠集体，“我为人人”才有可能“人人为我”。失去了力量的源泉，能力再强，也终有失败的时候。

580/20法则公司80%的利润是20%的人创造的，对20%的人的管理却要花费80%的时间和精力。有些20%的付出可能给你带来80%的业绩，而付出80%的劳动可能只有20%的回报。

班级管理中，80%的学生可能只要花费20%的时间，而还有20%的学生却要投入80%的精力；学习上，有时候80%的知识只要花费20%的时间，而某些20%的知识点却需要80%的投入。80/20法则告诉我们，工作学习要善于抓重点，一些小的失误可能给你带来较大的影响。实施素质教育中，既要培优，又要转差，“一个都不能少”。

6拍球效应拍篮球时，用的力越大，篮球就跳的越高。

对学生的期望值越高，学生潜能的发挥就越充分，学生取得的成绩也就越高；然而批评学生的不良行为时，教师的火气越大，学生的抵触情绪也越强烈。优秀的老师相信“好孩子是夸出来的”，因此总是尽可能信任学生，不断鼓励学生；而批评则尽可能委婉，不使矛盾激化。

7暗示效应艺术作品比应用文更具魅力，在于其主题和情感的委婉含蓄；“回眸一笑百媚生”，正因为“回眸一笑”的心理暗示作用。

示对学生的信任、提示与鼓励。

8皮革马利翁效应相传古代塞浦路斯岛上年轻的国王皮革马利翁精心雕刻了一具象牙少女像，每天都含情脉脉的注视“她”，迷恋“她”，后来象牙少女竟真的活起来了。

爱，是最好的教育。精诚所至，金石为开。善于鉴赏别人，自己也会被人赏识。大凡成功的老师，无不以“爱学生，爱教育，爱生活”为起点。对学生，惩十过不如奖一长。只有不称职的老师，没有不够资格的学生。

9食盐效应做菜时缺了其它任何调料都勉强可以吃，惟独缺了盐，手艺再高的厨师任其怎么调和其它调料都没法食用--盐，不可或缺；但是放的太多，更没法吃；舀一勺往人嘴里送，只能使人反胃呕吐；想吃甜食端来咸菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好的”。教育实践中，经常有老师批评学生之后说：“我是为了你好！”但学生并不怎么领情，原因在此。

10淬火效应金属工件加热到一定温度后，浸入冷却剂（油、水等）中，经过冷却处理，工件的性能更好，更稳定。

长期受表扬头脑有些发热的学生，不妨设置一点小小的障碍，施以“挫折教育”，几经锻炼，其心理会更趋成熟，心理承受能力会更强；对于麻烦事或者已经激化的矛盾，不妨采用“冷处理”，放一段时间，思考的会更周全，办法会更稳妥。

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河北教师资格考试通知（优质23篇）篇二十三

通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会：

一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌(吉林省教育学院教授)老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎，不要傲气。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

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